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幼兒園教師崗位職責(zé)

時(shí)間:2024-09-13 15:28:38 崗位職責(zé) 我要投稿

幼兒園教師崗位職責(zé)匯編15篇

  在快速變化和不斷變革的今天,很多情況下我們都會(huì)接觸到崗位職責(zé),崗位職責(zé)是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負(fù)的責(zé)任,及達(dá)到上級(jí)要求的標(biāo)準(zhǔn),完成上級(jí)交付的任務(wù)。崗位職責(zé)到底怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教師崗位職責(zé),歡迎大家分享。

幼兒園教師崗位職責(zé)匯編15篇

幼兒園教師崗位職責(zé)1

  1。根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)(3—12歲),研發(fā)新教案、修訂基本教案;

  2。高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進(jìn);

  3。向家長(zhǎng)傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問(wèn)進(jìn)行招生、宣傳工作;

  4。及時(shí)做好家長(zhǎng)的溝通和客服工作;

  5。教室及教具的維護(hù)及管理;

  6。負(fù)責(zé)策劃并執(zhí)行館內(nèi)的.各項(xiàng)活動(dòng)、配合宣傳招生活動(dòng)。

幼兒園教師崗位職責(zé)2

  崗位職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)幼兒一日活動(dòng)組織及班級(jí)教育教學(xué)工作,制定本班的教學(xué)計(jì)劃。

  2、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作;

  3、收集、整理家園教育資料,并及時(shí)歸檔。

  4、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)

  任職要求:

  1、幼兒教育、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),大專(zhuān)以上學(xué)歷(條件優(yōu)秀的可適當(dāng)放寬)

  2、 有1年以上主班工作經(jīng)驗(yàn)。

  3、對(duì)孩子有愛(ài)心、有耐心、親和力強(qiáng);

  4、熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理;

  5、熱愛(ài)教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng);

  6、有幼兒園教師資格證,普通話證;有英語(yǔ)證書(shū)者優(yōu)先考慮。

  幼兒主班教師工作職責(zé)

  1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》,對(duì)本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負(fù)責(zé)任。

  2、全面了解每個(gè)幼兒,并根據(jù)其發(fā)展水平及個(gè)性差異,制定相應(yīng)的班務(wù)計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,不斷提高幼兒素質(zhì)。

  3、具有高度的主人翁精神,以園為家,愛(ài)護(hù)園內(nèi)一切設(shè)施,維護(hù)幼兒園的'榮譽(yù)與尊嚴(yán)。

  4、服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從安排,顧全大局。

  5、做好家長(zhǎng)工作,與家長(zhǎng)保持友好關(guān)系。

  6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財(cái)物。

  7、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),有責(zé)任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平,在各項(xiàng)活動(dòng)中為配班教師起表率作用。

  8、尊重配班老師,經(jīng)常和他們交心、談心,并有責(zé)任幫助他們。

  9、調(diào)動(dòng)配班老師的積極性,督促配班老師做好保教工作,不斷提高配班老師的組織能力。

  10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé),不積極主動(dòng),對(duì)幼兒無(wú)愛(ài)心,不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評(píng)教育。

  11、有責(zé)任向園領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是匯報(bào)配班老師的工作情況。

  12、明確責(zé)任,對(duì)于班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,主班應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)處理。

  13、對(duì)于配班老師的合理化建議和意見(jiàn)應(yīng)予以及時(shí)采納。

  14、與配班老師和睦相處,相互幫助,共同搞好班級(jí)事務(wù)

幼兒園教師崗位職責(zé)3

  1、制定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃,做好兒童教育、教學(xué)工作;

  2、保證兒童安全,做好兒童的各項(xiàng)檢查;

  3、根據(jù)氣溫變化隨時(shí)給兒童增減衣服,調(diào)節(jié)好室溫;

  4、做好家長(zhǎng)工作,掌握兒童家庭情況,經(jīng)常向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園表現(xiàn);

  5、引導(dǎo)、培養(yǎng)幼兒能力,觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況。

幼兒園教師崗位職責(zé)4

  一、教育教學(xué)

  1、負(fù)責(zé)教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)。根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。

  2、帶領(lǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)制定每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃,幼兒發(fā)展目標(biāo),并指導(dǎo)實(shí)施與總結(jié)。

  3、認(rèn)真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展?fàn)顩r,設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué)課程,并在教育實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上組織實(shí)施,形成特色,有所突破與提高。

  4、指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。

  5、負(fù)責(zé)審定教師用書(shū)、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書(shū)等。

  二、教育科研

  1、負(fù)責(zé)組織與領(lǐng)導(dǎo)各年級(jí)的教育科研活動(dòng)。認(rèn)真分析幼兒園教改中的不足與難點(diǎn)。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負(fù)責(zé)人保證課題正常順利地開(kāi)展。

  2、組織參與課題研究的人員進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn),負(fù)責(zé)搜集研究資料與研究過(guò)程的管理。

  3、每?jī)芍軈⒓右淮握n題組活動(dòng)。組織教學(xué)觀摩活動(dòng)。針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研討,體現(xiàn)教科研成果和觀念。

  4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計(jì)劃、撰寫(xiě)論文,并負(fù)責(zé)各課題專(zhuān)項(xiàng)檔案的整理,做好各課題的中期匯報(bào),結(jié)題評(píng)定工作。

  5、負(fù)責(zé)課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、講座、教材、讀物等)。

  三、觀摩接待

  1、負(fù)責(zé)省、市、區(qū)各級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及驗(yàn)收評(píng)比的接待工作。

  2、負(fù)責(zé)外省市教師的教學(xué)觀摩接待與組織工作,指導(dǎo)幼師學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)工作。

  3、每次的教學(xué)觀摩要與開(kāi)課教師一起選擇課題、備課、試教、說(shuō)課,體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機(jī)會(huì)。

  四、教師培訓(xùn)

  1、每年制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,利用課題組活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)青年教師、骨干教師進(jìn)行分層培訓(xùn),讓教師在參與式的培訓(xùn)中不斷提高。

  2、每學(xué)期為教師提供去外園觀摩、學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)。

  3、請(qǐng)幼教專(zhuān)家來(lái)園講課,提高全園教師的素質(zhì)。

  五、日常工作

  1、指導(dǎo)各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),并組織各年級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  2、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)和幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有課題的以課題研究的形式),傳達(dá)學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。

  4、每?jī)芍軝z查一次教師的備課本、計(jì)劃本、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時(shí)反饋意見(jiàn)。

  5、堅(jiān)持隨班聽(tīng)課,了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況,并及時(shí)評(píng)價(jià)。

  6、每學(xué)期對(duì)全園幼兒抽查測(cè)評(píng),并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時(shí)與教師交流。

  7、組織教師進(jìn)行幼兒發(fā)展水平的評(píng)價(jià)與分析。

幼兒園教師崗位職責(zé)5

  崗位職責(zé):

  1、做好室內(nèi)外包干區(qū)的'清潔工作。按時(shí)打開(kāi)活動(dòng)室窗戶(hù),濕性擦掃玩具廚、桌椅、地板,做到無(wú)積灰、無(wú)積垢;

  2.每天整理好幼兒小床,保持臥室清潔整齊,空氣流通。幼兒午睡時(shí)加強(qiáng)巡視不離崗。協(xié)助教師幫助幼兒穿、脫衣、鞋、注意保暖;

  3.在開(kāi)飯,點(diǎn)心前應(yīng)用肥皂,流動(dòng)水清洗雙手,戴好工作帽、口罩;

  4.協(xié)助教師做好開(kāi)課前的準(zhǔn)備工作(搬好桌椅、制作教學(xué)用具);

  5.配合班級(jí)老師培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,逐步提高幼兒的自理能力。

  任職資格:

  1.高中及以上學(xué)歷;

  2.持有保育員上崗證書(shū)或教師證;

  3.3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);

  4.熟悉幼兒園保育員工作常規(guī);

  5.愛(ài)事業(yè),愛(ài)孩子,責(zé)任心強(qiáng)、安全意識(shí)強(qiáng),熱情、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。

幼兒園教師崗位職責(zé)6

  1、負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)工作;

  2、負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)習(xí)效果評(píng)測(cè);

  3、協(xié)助幼兒園內(nèi)的'后勤服務(wù)工作;

  4、負(fù)責(zé)幼兒園的家庭教育指導(dǎo)工作;

  5、負(fù)責(zé)幼兒園的親子早教工作;

  6、配合市場(chǎng)人員,參與部分市場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

幼兒園教師崗位職責(zé)7

  1.遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合班級(jí)幼兒特點(diǎn),制定保教工作計(jì)劃,并做好工作總結(jié)。

  2.認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃,觀察、記錄、評(píng)估每位幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r,促使幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

  3.努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適、豐富的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,合理地組織安排幼兒的一日活動(dòng)。

  4.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。

  5.熱情接待家長(zhǎng),了解全班幼兒的'家庭基本情況,通過(guò)多種途徑做好家園同步教育。

  6.按時(shí)參加教科研活動(dòng),積極撰寫(xiě)幼教論文;積極參加各類(lèi)培訓(xùn)及教學(xué)觀摩活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平。

幼兒園教師崗位職責(zé)8

  1、負(fù)責(zé)3-6歲的幼兒課程教學(xué)工作的組織及實(shí)施;

  2、負(fù)責(zé)課程中所需的物品準(zhǔn)備,做好教師及教具的'維護(hù)和管理;

  3、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)質(zhì)量;

  4、及時(shí)進(jìn)行電話回訪及與家長(zhǎng)的教學(xué)溝通工作,以保證授課質(zhì)量;

  5、定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,協(xié)助解決家長(zhǎng)的育兒?jiǎn)栴};

幼兒園教師崗位職責(zé)9

  1、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表,有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  2、根據(jù)《綱要》、“指南”以及幼兒園工作計(jì)劃,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),保質(zhì)保量的完成各類(lèi)案頭工作資料。

  3、按照幼兒園一日活動(dòng)作息安排,科學(xué)合理地組織幼兒開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。遵循幼兒年齡特點(diǎn),注重以游戲?yàn)榛镜慕逃虒W(xué)方式,創(chuàng)設(shè)與課改理念相適應(yīng)并能激發(fā)幼兒主動(dòng)參與的活動(dòng)環(huán)境。

  4、認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃,觀察、記錄、評(píng)估每個(gè)幼兒各方面的發(fā)展情況,并做好相應(yīng)記錄,以促使每個(gè)幼兒在原有水平上有所發(fā)展。

  5、認(rèn)真參加教研活動(dòng)及各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極發(fā)表意見(jiàn)。主動(dòng)承擔(dān)教研組教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真參加看課評(píng)課活動(dòng),并做好反思記錄,不斷提高專(zhuān)業(yè)化水平。

  6、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷更新教育理念,根據(jù)本人特長(zhǎng)或存在問(wèn)題積極開(kāi)展專(zhuān)題研究,主動(dòng)改進(jìn)教育教學(xué)行為,不斷完善和提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  7、參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)時(shí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,并及時(shí)向業(yè)務(wù)主管反饋學(xué)習(xí)情況。整理好相關(guān)的.學(xué)習(xí)資料,通過(guò)校園局域網(wǎng)與其他教師共享。每學(xué)期通過(guò)各種形式向全園展示學(xué)習(xí)成效。

  8、熱情接待家長(zhǎng),了解全班幼兒家長(zhǎng)的基本情況及家庭教育情況,有目的地進(jìn)行家訪。積極利用多種方式和途徑開(kāi)展家園聯(lián)系工作,主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通幼兒在園情況,定期、有針對(duì)性的開(kāi)展家庭教育指導(dǎo),促進(jìn)家園教育的同步和一致。

  9、與家長(zhǎng)建立正常的家園合作關(guān)系,不得向家長(zhǎng)與幼兒索取物品或代買(mǎi)私人東西,不收受家長(zhǎng)贈(zèng)送的有價(jià)物品。

  10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度(安全、衛(wèi)生等),做好防暑降溫、防凍保暖工作,一般情況下班級(jí)幼兒出勤率不低于95%。

  11、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,搭班教師之間要相互幫助、密切合作,及時(shí)溝通、交流班級(jí)情況;教師要與保育員共同做好班級(jí)幼兒的養(yǎng)育工作,體現(xiàn)班級(jí)管理的一致性、連續(xù)性和有效性。

  12、遵循保教結(jié)合的工作原則,協(xié)助保健教師做好幼兒全日觀察記錄、缺席兒童登記、幼兒健康檢查等工作。

  13、保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生,物品擺放整齊有序。在使用過(guò)程中,保管好班級(jí)日常用品以及教玩具等財(cái)產(chǎn),杜絕人為的損壞各類(lèi)物品。

  14、教師有義務(wù)接受園方的代班安排;因幼兒園整體工作的需要,或有對(duì)外開(kāi)放任務(wù),要主動(dòng)配合做好各項(xiàng)工作;協(xié)助幼兒園財(cái)務(wù)做好幼兒各種費(fèi)用的收取和清退工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)10

  一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針,具備良好的職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,做精神文明的表率。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,認(rèn)真制定教育和保育目標(biāo)、計(jì)劃(班務(wù)工作計(jì)劃),積極參加教育改革和教育研究,實(shí)施"保教常規(guī)"工作。

  二、具有正確的兒童觀、教育觀,熱愛(ài)、尊重、關(guān)心、了解每一位幼兒,態(tài)度親切、和藹,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰兒童,牢固樹(shù)立一切為了幼兒的思想。

  三、認(rèn)真執(zhí)行幼兒生活常規(guī)、教師工作常規(guī)等作息制度,嚴(yán)格執(zhí)行保教工作五認(rèn)真,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替。

  四、根據(jù)目標(biāo)和幼兒實(shí)際需要,做好教材、教具的準(zhǔn)備,保證目標(biāo)的落實(shí),創(chuàng)設(shè)與目標(biāo)相適應(yīng)的'教育環(huán)境,積極創(chuàng)編整合教材,制作教玩具,全面提高教育質(zhì)量。

  五、觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況,及時(shí)調(diào)整目標(biāo),堅(jiān)持寫(xiě)好教育筆記、反思,并保證質(zhì)量。

  六、以游戲活動(dòng)為主要活動(dòng),教育活動(dòng)以游戲活動(dòng)為載體,啟發(fā)幼兒多想、多看、多說(shuō)、多做、多操作,通過(guò)主動(dòng)參與,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,注意幼兒的個(gè)體差異,因人施教,不斷提高教育教學(xué)和游戲活動(dòng)的質(zhì)量。

  七、主動(dòng)與本班教師、保育員搞好團(tuán)結(jié),共同完成本班教養(yǎng)、衛(wèi)生保健、生活護(hù)理等,培養(yǎng)幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和進(jìn)餐習(xí)慣,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的五愛(ài)教育,培養(yǎng)優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開(kāi)朗的性格,保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發(fā)展。

  八、積極參加教研、科研活動(dòng),做好觀察實(shí)驗(yàn)記錄,在教育、教學(xué)中有所創(chuàng)新,每學(xué)期寫(xiě)好班備荒作計(jì)劃、總結(jié)。

  九、熱情接待家長(zhǎng),服務(wù)態(tài)度端正,為家長(zhǎng)排憂解難,做好幼兒交接工作,與家長(zhǎng)保持正常關(guān)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,充分利用家長(zhǎng)資源,共同教育、培養(yǎng)好幼兒,創(chuàng)設(shè) 好"家園聯(lián)系欄",定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),優(yōu)質(zhì)完成家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),經(jīng)常與家長(zhǎng)交換意見(jiàn),杜絕與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵或?qū)议L(zhǎng)態(tài)度惡劣、粗暴的現(xiàn)象。

  十、積極參加各級(jí)組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、技能技巧訓(xùn)練,主動(dòng)參加各種業(yè)余自學(xué),不斷提高文化水平和專(zhuān)業(yè)技能,提高現(xiàn)代教育所需的綜合技能。

  十一、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全保健制度,注意環(huán)境、用具、材料等的安全,防止事故發(fā)生。

  十二、嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,以規(guī)范的語(yǔ)言和行為舉止為幼兒樹(shù)立榜樣,模范遵守"四川省教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)",定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作、思想情況,認(rèn)真接受各方面的檢查和指導(dǎo),服從工作安排,優(yōu)質(zhì)完成本職工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)11

  1、根據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園教育綱要,結(jié)合本班幼兒得特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定具體的保教工作計(jì)劃并組織實(shí)施。

  2、不遲到、不早退、上班時(shí)間不做私事、不隨意請(qǐng)假,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全工作管理制度,加強(qiáng)對(duì)幼兒的行為習(xí)慣教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。

  4、注意場(chǎng)地、玩具、用具的安全使用,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。

  5、隨時(shí)檢查幼兒口袋有無(wú)尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

  6、有效地組織課堂教學(xué)和班級(jí)體活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)課堂常規(guī)教學(xué),上好幼兒各種常規(guī)課程,如語(yǔ)言、算術(shù)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、常識(shí)等,圓滿(mǎn)完成班級(jí)教學(xué)任務(wù)。

  7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應(yīng)具有擬寫(xiě)教案,設(shè)計(jì)教學(xué)方案和教學(xué)計(jì)劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書(shū)寫(xiě)教學(xué)的能力、具有較強(qiáng)地語(yǔ)言表達(dá)能力并能堅(jiān)持使用普通話教學(xué);能對(duì)幼兒進(jìn)行朗誦、表演、歌舞等特長(zhǎng)訓(xùn)練,能自編幼兒舞蹈、體_、游戲等并能排練各種節(jié)目。

  8、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備和用具;負(fù)責(zé)和落實(shí)本班教室、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

  9、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣,根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加,不催食。對(duì)不能_進(jìn)食地幼兒應(yīng)進(jìn)行喂食。營(yíng)造愉快輕松地進(jìn)餐環(huán)境,讓幼兒吃飽吃好。

  10、_品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置,以免誤食。吃_時(shí)要仔細(xì)核對(duì),嚴(yán)防吃錯(cuò)_。

  11、認(rèn)真、準(zhǔn)確做好每天班上的考勤工作,杜絕錯(cuò)填情況發(fā)生。

  12、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的接送人員,不能將幼兒交給不熟悉的人員接走,不得丟失幼兒。同時(shí)提高和家長(zhǎng)溝通交流的能力并經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒的家庭教育狀況,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,并配合完成教育任務(wù)。

  13、堅(jiān)持每月召開(kāi)一次的幼兒園的《匯報(bào)表演》,向家長(zhǎng)匯報(bào)本班小孩的學(xué)習(xí)成果。

  14、每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況、公布班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)學(xué)期工作以及強(qiáng)調(diào)需要家長(zhǎng)配合的工作。

  15、積極參加幼兒園召開(kāi)的會(huì)議和幼兒教研活動(dòng)。

  16、經(jīng)常向園長(zhǎng)匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配,聽(tīng)從安排,除認(rèn)真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時(shí)_工作。

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的`特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類(lèi)教育工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展班級(jí)保教工作。

  2、樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛(ài),堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。

  4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。

  5、進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開(kāi)班級(jí),密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求,及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,預(yù)防事故發(fā)生。

  6、努力學(xué)習(xí)幼教_,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  7、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境,為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、_作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

  8、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作。

  9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。

幼兒園教師崗位職責(zé)12

  崗位職責(zé):

  1.全面負(fù)責(zé)所在班級(jí)的教育教學(xué),對(duì)本班級(jí)的'教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

  2.制定班級(jí)學(xué)期、月、周、日教學(xué)計(jì)劃,并組織班級(jí)教師實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。

  3.負(fù)責(zé)班級(jí)其他老師的教學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)、監(jiān)督和考核。

  4.做好家長(zhǎng)工作,保證良好的師生關(guān)系。

  任職資格:

  1.學(xué)前教育相關(guān)專(zhuān)業(yè),大學(xué)以上學(xué)歷。

  2.3年以上幼兒園主班工作經(jīng)驗(yàn)。

  3.優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)踐能力。

  4.有教師資格證書(shū)、普通話達(dá)到二級(jí)甲等。

  5.熱愛(ài)孩子、責(zé)任心強(qiáng)、具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、組織能力、溝通能力。

幼兒園教師崗位職責(zé)13

  幼兒園生活指導(dǎo)教師需要配合班主任、任課教師全面負(fù)責(zé)幼兒的保育工作。其基本職責(zé)是:

  1、協(xié)助班主任開(kāi)展德育工作。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程,熟悉指導(dǎo)和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)幼兒的`良好衛(wèi)生習(xí)慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

  3、和班主任、任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、認(rèn)真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生,做好幼兒園的預(yù)防工作。

  5、加強(qiáng)對(duì)宿舍文化的建設(shè),保證宿舍的衛(wèi)生清潔,努力給學(xué)生創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、輕松、愉快以利其健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

  6、組織并指導(dǎo)幼兒文明就餐,對(duì)挑食、偏食的幼兒給予更細(xì)微的照顧,引導(dǎo)幼兒改正不良的進(jìn)餐習(xí)慣。

  7、對(duì)幼兒和藹可親,嚴(yán)禁訓(xùn)斥、體罰幼兒。

  8、做好與班主任、任課教師的工作交接,并及時(shí)做好記錄,做到全面了解每一個(gè)幼兒。

  9、按規(guī)定填寫(xiě)“保育員工作計(jì)劃”,每周交一篇生活日志。

  10、積極完成幼兒園分配的各項(xiàng)工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)14

  1、負(fù)責(zé)幼兒園2—6周歲的教學(xué)工作;

  2、根據(jù)教學(xué)大綱安排每天/每周的教學(xué)活動(dòng);

  3、按照教學(xué)計(jì)劃組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和游戲;

  4、照料孩子日常生活,并逐漸培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力;

  5、觀察孩子在園情況,并定期填寫(xiě)孩子的'成長(zhǎng)記錄;

  6、與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)和在園情況;

  7、不定期參加總部組織的教學(xué)培訓(xùn);

  8、協(xié)助做好保教(衛(wèi)生、護(hù)理等)工作。

幼兒園教師崗位職責(zé)15

  為了提高自己的教育水平,閑暇之余,我都會(huì)看一些有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍,近日,我看一本《愛(ài)與責(zé)任》的書(shū),里面一個(gè)個(gè)優(yōu)秀教師的崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,讓我震撼不已,給我留下很深的印象,他們是我學(xué)習(xí)的楷模。

  看完此書(shū)后,想想自己的幼教工作,我感受如下:第一,作為一名幼師,我們一定要具有愛(ài)心,因?yàn)楹⒆右浑x開(kāi)父母,第一個(gè)接觸的人就是老師,在孩子的眼里老師就是他最親近的人,因此,我們應(yīng)給幼兒以母親般的愛(ài)撫,使孩子感受到老師是那么的親切可近,從而把老師當(dāng)成最可敬的人,第二,要有責(zé)任心。

  作為一名老師,我們要把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子,悉心照顧每一個(gè)孩子,耐心指導(dǎo)每一個(gè)孩子,用心觀察每一個(gè)孩子,讓每一孩子健康快樂(lè)的.成長(zhǎng)。第三,愛(ài)孩子,這是作為一名教師最起碼的道德。每個(gè)人都喜愛(ài)那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的孩子,對(duì)那些不怎么討人喜歡的孩子,這就需要我們老師一定要有一顆真正的愛(ài)心。

  千萬(wàn)別讓孩子的心靈蒙上陰影,那樣孩子會(huì)感到沮喪、無(wú)助,從而不相信自己的能力及在集體生活中平等的地位和權(quán)利。

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