校長崗位職責
在不斷進步的時代，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發(fā)現和使用人才的作用。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的校長崗位職責，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校長崗位職責1
任職要求:
1.教育程度
學歷:本科以上學歷
專業(yè):教育學或經濟學相關專業(yè)
執(zhí)證:不需要
2.經驗
專業(yè)經驗:3年教育類行業(yè)同等崗位實際管理經驗
管理經驗:至少3年市場銷售或2年相關領域管理工作經驗
3.知識
熟悉兒童教育學、心理學及管理學相關知識,基礎財務知識,基礎人事知識
4.能力
具備優(yōu)秀的團隊管理與組織規(guī)劃能力,較強的溝通協(xié)調能力。
崗位職責:
1、校區(qū)業(yè)績管理
負責校區(qū)市場推廣活動,收集掌握同行業(yè)的市場信息,對少兒培訓市場經營狀況進行分析預測,為中心經營管理提供有效依據
在遵循總部總體經營策略下,制定和執(zhí)行中心銷售計劃指標,領導中心人員達成總部的各種業(yè)績指標,確保中心的有序運行
及時向總部匯報中心的經營計劃和目標,以及運作狀況2、校區(qū)人事管理
負責校區(qū)的團隊管理和梯隊人員的建設,合理地開發(fā)利用人力資源、培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀的管理人員隊伍
負責組織校區(qū)人員的各項培訓,執(zhí)行總部制定的`人員目標管理及績效考評
負責校區(qū)關于對外合作、渠道管理、媒體合作、推廣策劃及服務產品開發(fā)等相關工作的協(xié)助與落實
統(tǒng)籌和整合各項資源支持校區(qū)各項工作,提高工作效率
3、校區(qū)日常事務管理
負責校區(qū)現場營運與日常管理工作
督促并完善校區(qū)各項管理規(guī)章、制度、流程執(zhí)行,根據中心不同階段營運的實際狀況做出反饋及修改建議
審核并執(zhí)行校區(qū)年度預算,并將指標合理進行分解,負責校區(qū)各項財務費用的管理和控制,審核所有報表,監(jiān)督并執(zhí)行總部各項財務管理制度
審核校區(qū)各種合同條款,并監(jiān)督合同的執(zhí)行、變更、修改、終止狀況
負責召集每月校區(qū)工作例會和其它會議,及時通報校區(qū)經營管理情況,布置檢查每月工作情況,研究和解決校區(qū)經營管理問題
校長崗位職責2
崗位職責：
1、建立健全和完善學校規(guī)章制度，組織制定與實施學校發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃;
2、統(tǒng)一安排學校工作，負責學校的組織管理、行政決策，
3、審批部門工作計劃，主持召開行政會議，校務會議等;
4、組織教育教學研究，推動教學改革，提高教育質量;
5、領導和抓好教學工作,保證教學計劃和教學大綱的實施;
6、建立教職工的'聘任、考核制度，加強團隊建設;
7、分管學校財務，審批財務開支，搞好校園管理和建設;
8、搞好學校的對外關系，做好協(xié)調工作。
任職資格：
1、大學�？茖W歷及以上，經濟學、教育學、管理學等相關專業(yè);
2、五年以上培訓行業(yè)工作經驗，三年以上綜合管理經驗;
3、具有獨立開發(fā)和管理市場的能力，能敏銳地挖掘市場;
4、具有團隊合作，吃苦耐勞的精神，能夠承受一定的工作壓力;
5、具有良好的職業(yè)素質和團隊管理能力，溝通協(xié)調能力強。
校長崗位職責3
一、協(xié)助校長管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針，推行素質教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。
二、努力學習教育教學理論和教育法規(guī)，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。
三、確定學校教學工作管理的目標和重點，制訂學校階段性的教學工作計劃，使教學工作有計劃、有步驟、協(xié)調運行為校長管理學校的教育教學提供決策條件。
四、經常深入教學第一線進行調研、檢查、督促，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。
五、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)教育教學管理的新局面。創(chuàng)出辦學特色。
六、指導和督察教導處工作，保證正常的'教學秩序。抓好畢業(yè)班工作、各類競賽工作及藝體工作，創(chuàng)出優(yōu)良的教學實績。
七、指導和組織教學研究工作，加強教科研活動的計劃性，大膽實踐，持之以恒，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實績。
八、抓好師資隊伍建設，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊伍，制訂教師業(yè)務考核和教師教學質量獎懲辦法，負責對教師教學工作的考評，持續(xù)提高教學質量。做好教師的以老帶新及對外開放日等
九、協(xié)助校長具體負責招生工作，制訂招生簡章，策劃招生宣傳，指導教導處搞好特色班報名、測試、錄取、歸檔等教學工作。
十、負責教學設施的更新、添置、使用、維護工作，提高教學硬件的使用率和完好率。抓好電教組、圖書館的工作，使其提高為教學服務的水平。
十一、協(xié)助校長具體負責招生工作，對招生、轉學、編班、升留級及學生獎懲工作有決定權。
十二、接受校長的領導并報告工作，出席校長辦公會議，加強與主抓德育校長的聯系與協(xié)作。
校長崗位職責4
校長是學校行政負責人，負責主持學校的日常工作，其主要職責如下：
1、全面貫徹黨的教育方針、政策和法規(guī)，以及各項規(guī)章制度，努力按教育規(guī)律辦事，促進全體學生在德、智、體各方面的全面發(fā)展，全面提高教育教學質量。
2、組織制定與實施學校發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，制定各項規(guī)章制度，審批教導、總務（事務）處的工作計劃，檢查、協(xié)調、指揮校內各部門的.工作，建立學校正常的教學秩序，提高學校管理水平。
3、主持校務會議和全體教職工會議，定期研究分析和總結學校工作，提出今后改進工作的意見和措施。注意發(fā)揚民主，發(fā)動干部、教職工討論學校行政工作的重大問題。
4、領導學生的思想品德教育工作，教學工作，體育衛(wèi)生保健工作，勤工儉學，后勤等項工作，積極推廣普通話。
5、團結學校領導班子成員，做好教職工隊伍的思想建設、組織建設和業(yè)務培訓工作，認真貫徹黨的知識分子政策，合理安排教師的工作，充分發(fā)揮干部教職工的積極性。
6、堅持勤儉辦學的方針，健全財務管理制度，抓好后勤工作，有條件的可以辦好校辦工廠，為教學服務，為師生服務，努力改善辦學條件。
7、組織與協(xié)調校外有關部門和學生家長的關系，搞好學校社會家庭三結合教育，推進學校各項工作的開展。
8、校長不在校時，由教導主任代行校長職責。
校長崗位職責5
1、貫徹國家的教育方針、政策，具有正確的教育觀念，掌握現代教育理論和技術，了解國內、國外教育改革的趨勢，在教育行業(yè)有豐富從業(yè)經驗，對業(yè)務開拓，人員管理，校區(qū)運營有獨到見解；
2、對留學行業(yè)認識深刻，了解國際學校學生的整個留學路徑和實際需求，從學校實際出發(fā)，組織制定符合國際教育要求和體現學校特色的辦學目標、發(fā)展規(guī)劃（定位、推廣、運營）并付諸實施；
3、具備良好的統(tǒng)籌能力，抗壓能力和溝通協(xié)調能力，居中處理分校成立初期的'各種事宜，包括但不限于搭建本地服務團隊，聯系渠道、合作方進行洽談；
4、具備創(chuàng)業(yè)精神、抗壓能力強者優(yōu)先，可以較好的貫徹總部校區(qū)的業(yè)務安排和指導思想；
5、責任心強，承擔學校全部的管理責任，對校董事會負責，并接受上級行政主管部門的領導，對教育行業(yè)有抱有長期發(fā)展預期和熱情；
6、負責做好與國內外院校的聯系，建立廣泛的國際合作，吸收先進教育經驗，宣傳和推廣學校，爭取社會力量和政府各界的支持；
7、抓好學校安全穩(wěn)定、文體衛(wèi)生、環(huán)境建設工作，提高師生的健康水平，美化校容校貌；
8、負責教職工隊伍建設，做好教職工聘任、人事安排、工作考核、職稱評定、進修培訓、評優(yōu)獎懲等工作情況，研究和解決校區(qū)經營管理問題
校長崗位職責6
一、全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行國家和上級有關部門制定的法律、法規(guī)和有關政策，正確處理國家、學校和教職工個人三者之間的關系。
二、根據上級主管部門下達的任務，制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃及各項工作管理制度和相應的檢查評比考核辦法，并認真組織實施，實現校長任期工作目標。
三、堅持管理育人、教書育人、服務育人的工作方針，提高教職工隊伍的綜合素質。增強教師事業(yè)心和責任感，調動教師工作的積極性，爭創(chuàng)一流的教育教學工作質量。培養(yǎng)和選拔使用干部。
四、加強學校人事、教育教學、總務等各方面工作的組織管理，推動學校內部綜合改革的不斷深化，建立科學、高效、有活力的管理運行機制，使學校走向自我完善、自我發(fā)展的道路。
五、自覺接受黨組織的監(jiān)督，定期向黨組織匯報工作，尊重支持教職工群眾參與學校民主管理的權利。
六、全身心地投入工作，關心群眾生活。自覺加強自我制約機制，保證校長負責制機制下的學校健康發(fā)展。
注：副校長主要職責是協(xié)助校長履行以上職責，按學期做好工作總結、教師工作考核。協(xié)調、安排各部分工作，及時落實、指導、督促、檢查各項工作。
校長崗位職責篇1.受校長委托分管學校德育、體育、衛(wèi)生、培訓等工作。
2.制定所分管工作的'規(guī)劃、目標；謀劃落實的措施、方法并推動實施。重要工作的計劃、安排、調整，要經行政會或校長同意后實施。學期末要對所分管的工作進行分析，對計劃完成情況進行總結。
3.指導德育主任及有關人員工作，提供教育等工作所需之信息，幫助解決困難，考察所分管工作人員的業(yè)績，指出努力方向。
4.有計劃地對班主任（中隊輔導員）進行培訓，不斷提高班主任（中隊輔導員）隊伍的整體素質，培養(yǎng)一批熱愛學生、敬業(yè)進取，有較高理論水平和實踐經驗的教育工作骨干。
5.做好校園的育人文化建設，樹立良好的校風。
6.檢查、指導體育組、衛(wèi)生室的日常工作。抓好體育課。教學、活動和運動隊的訓練工作。保證校園環(huán)境的整潔。
7.經常深入一線聽取意見，不斷改進工作，每學期聽課不少于25節(jié)。
8.協(xié)助校長做好教職工的師德教育。建立和不斷完善教育工作的評估體系。
9.學習理論，不斷提高政治、業(yè)務素質，以適應管理工作和改革創(chuàng)新需要。
校長崗位職責7
崗位職責：
1、全面負責維護學校的正面形象，建立和相關政府機構的溝通聯系；
2、推進學校的規(guī)章制度，督促反饋提出合理的.改進建議；
3、參與教學團隊的指導、培養(yǎng)與管理，提升教學質量，減少退費率；
4、負責組織專家團隊定期給在崗老師培訓；
5、負責教師管理、學生管理、班級管理工作，協(xié)調解決；
6、參與教師的評估研究工作，提出改進方案。
要求：
1、至少10年以上教學管理經驗有校長證書；
2、全日制本科以上學歷，會英語的優(yōu)先；
3、有籌辦雙語學校經驗的優(yōu)先；
4、有豐富的師資開發(fā)經驗及管理教師團隊經驗；
5、熱愛教育事業(yè)，認真負責。
校長崗位職責8
一、參與制定學校法制規(guī)劃和計劃，每學期到校上法制教育課不少于二次，做到教學計劃、教材、課時、師資四落實，結合學生特點，聯系學校實際，有針對性的開展法制教育。
二、協(xié)助學校加強內部安全防范工作，健全完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展安全文明校園、無毒校園等創(chuàng)建活動，對有不良和嚴重不良行為的學生做好教育轉化工作。
三、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向，及時向當地綜治委報告，提出工作建議，積極參與組織開展及周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校及周邊地區(qū)治安秩序。
四、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的`案件，對校園內發(fā)生的嚴重違紀問題，督促學校根據校規(guī)、校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。
五、加強與學校的聯系，每學期不少于三次，促進學校、家庭、社區(qū)三位一體法制教育機制的完善。六是會同學校落實社會治安綜合治理各項工作措施。
校長崗位職責9
1.確定學校遠景規(guī)劃和近期奮斗目標，確定每學期學校工作要點。
2.建立健全學校各種規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況，保證學校的正常秩序。
3.主持行政辦公會，校職代會，聽取匯報，接受監(jiān)督，檢查并直接領導各職能部門的工作。
4.指導并協(xié)調三處工作，審查三處工作計劃、總結報告。
5.認真貫徹黨的知識分子政策，努力做到知人善用，充分發(fā)揮教職工的積極性和業(yè)務專長，幫助他們不斷進步。
6.抓好教學工作。有目的、有計劃地了解教師教學與學生學習的情況。從實際出發(fā)，提出教改要求和教研項目，引進先進的教學經驗，引導教師不斷改進教法，以適應素質教育的.需要。
7.做好教職工的政治思想工作，領導政教處、團支部抓好學生的思想紀律教育。使學校形成團結、務實、開放、爭先的良好氛圍。
8.審定收支計劃，審批開支項目，控制開支手續(xù)，裁決教職工福利和待遇。
9.開源節(jié)流，籌集辦學資金，改善辦學條件，搞好學校建設。
10.嚴于律己，率先垂范，以身作則，不斷提高自身素質修養(yǎng)，努力抓好班子建設。
11.根據學校工作計劃和實際情況，作出每周工作安排，確保學校工作計劃的落實。
校長崗位職責10
�、比尕瀼貓�(zhí)行黨和國家的方針、政策，認真執(zhí)行上級領導機關的指示和決定，努力按教育規(guī)律辦學，完成教育任務，全面提高教育質量。
⒉協(xié)助校長聘任、培養(yǎng)和使用教師，提高師資素質，做好學校教職工職稱評定、年度考核工作，調動教職工工作積極性，對表現突出的教職工進行獎勵（榮譽獎勵和物質獎勵）。對違法亂紀和嚴重失職的教職工，進行批評教育或給予警告、記過、記大過等處分，直至不聘用、限期聘用調離或辭退。
�、硡f(xié)助校長制定學校的發(fā)展規(guī)劃，任期責任目標和學年、學期計劃，組織全校教職員工努力實施并定期檢查執(zhí)行情況。
�、唇�、健全各級干部、教職工崗位責任制，制定和完善學校各項規(guī)掌制度，使學校各項管理標準化、法制化、規(guī)范化、現代化。
⒌協(xié)助校長加強對教職工的職業(yè)道德教育，根據《教育法》建設教師隊伍，認真搞好學生的`德育工作。
�、督Y合學校實際，切實抓好教學常規(guī)管理，積極開展教育教學科研活動。
�、繁ＷC學校教代會和工會行使其職工權益。在決定與廣大職工切身利益有關的重大問題時，應廣泛征求意見，特別是教代會和工會意見。
⒏自覺接受黨組織監(jiān)督，帶頭遵守學校各項規(guī)章制度，遵守國家法令，為政清廉。監(jiān)督、帶動學校各級干部及教職工遵紀守法。
�、姑芮新撓等罕姡P心教職工的健康、子女入學、就業(yè)等問題，當好人民“公仆”。
校長崗位職責11
主管教學工作的副校長在校長的直接領導下，協(xié)助校長負責學校的教學工作。其主要職責是：
1貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決定，協(xié)助校長領導教學工作，負責學校教學的計劃、組織落實、檢查和總結。
2協(xié)助校長領導和管理學校的.教學工作，保證教學計劃和教學大綱的實現，經常深入教學工作，提出教改和教研的意見，推進學校教育教學改革的實踐活動。
3領導、督促、檢查、評價教學處主任的工作。
4制定、修改、完善各項教學管理規(guī)章制度并督促落實。
5指導教師進行教學改革，發(fā)現、培養(yǎng)典型，推廣先進經驗，不斷提高教學質量。
6組織好教師隊伍的配備工作。
7按照校長授權組織、落實招生工作。
8按照校長授權的額度管理教學所用經費。
9完成校長交辦的其他學校工作。
校長崗位職責篇副校長是校長的助手和參謀，貫徹其治校決策和辦學意圖協(xié)助校長具體分管學校行政工作。
一、對學校財務、財產、校舍、設備、環(huán)境建設、生活服務等實行全面管理、統(tǒng)籌安排，對全校的長遠發(fā)展做出具體規(guī)劃和近期實施細則。
二、選派適當人選擔任總務主任、副主任等工作，指導制訂和審批總務工作計劃，檢查執(zhí)行落實情況，認真總結學年和學期總務工作的經驗和教訓，提出具體改進意見和措施。
三、貫徹勤儉辦學的方針，堅持“一支筆”的原則，審批各項開支，對萬元以上的較大開支，應提交校長辦公會研究決定。
四、加強總務隊伍的建設，關心他們的思想、學習和生活，不斷提高業(yè)務素質和管理水平。善于組織和協(xié)調總務處同校內其他處室的關系，共同完成為教育教學、為師生服務的工作。
五、從嚴財務管理，發(fā)現重大問題要及時上報局財務科，對嚴重違反規(guī)定或發(fā)生重大疏漏時要追究有關人員責任，并自查自糾，吸取教訓，同時要主動承擔領導責任。
校長崗位職責12
在校長的領導下分管教學行政管理與教師研訓工作。
1、貫徹實施國家教學計劃、課程標準與教學目標。
2、編制和實施教學、教科研工作中長期規(guī)劃與每學期計劃，不斷改進完善教學常規(guī)管理制度。
3、指導教務處及時按崗位責任制規(guī)定量化師生評價指數，為學校的目標管理考核、獎懲工作提供佐證。
4、組織實施課改工作、教科研工作、名師工作室、教研組工作。
5、深入教學第一線，檢查教學常規(guī)，研究教學規(guī)律，總結教學經驗，提高教學質量。
6．定期組織召開學生、家長和教師座談會，協(xié)調教育教學常規(guī)工作。
7、協(xié)助校長作好教學的'管理及教務處人員的思想工作，團結教務教學人員，努力做到管理育人、教書育人。
8、協(xié)助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師業(yè)務能力和水平。
9、加強圖書館、實驗室、電教室建設，為教學工作創(chuàng)造良好條件。
10、完成校長交辦的其他工作。
校長崗位職責13
職位描述：
1、根據公司下達的任務，制定并完成月、季度、年銷售計劃；
2、指導帶領教育顧問、班主任、專職教師開展好銷售、跟蹤服務、教學等工作；
3、根據vip分中心招生情況和公司下達任務，配合人力資源部完成分校各崗位人員需求預測和招聘工作；
4、制定vip分中心員工短、中、長期在崗培訓計劃，并負責監(jiān)督落實執(zhí)行；
5、依據市場變化，在vip分中心附近配合市場部開展有效市場活動，推動銷售工作。
職位要求：
1、本科及以上學歷；
2、5年以上工作經驗（包括3年管理經驗），有豐富的.市場營銷、銷售和管理經驗和成功案例；
3、優(yōu)秀的組織協(xié)調和溝通技巧、人員管理能力；
4、有艱苦奮斗精神，能夠在壓力下勝任多項任務，并有效激勵團隊完成銷售任務；
5、認同昂立智立方中學生VIP學習中心的核心價值觀和用人理念；
6、有教育培訓行業(yè)校區(qū)管理工作經驗者優(yōu)先。
校長崗位職責14
職責描述:
1.組建和完善招生部制度,阻止制定與實施招生計劃;
2.負責學校日常教學、教務、教師和招生管理,做好校內各部門的管理、組織和協(xié)調工作;
3.負責完成學校下達的招生任務,開發(fā)新的客戶資源; 4.隨時熟知招生進展情況,做好宣傳和檢查工作;
5.培養(yǎng)中層領導,組建高效的'領導團隊,明確崗位職責,帶領團隊開展各項工作,解決團隊工作中的問題;
6.主持開展有效的品牌推廣、與招生宣傳等市場工作; 7.負責與當地教育機關等相關部門建立友好合作關系; 8.市場調查和市場分析。
任職要求:
1.28-40歲,大專及以上學歷,教育行業(yè)8年及以上工作經驗,校區(qū)運營3年及以上管理經驗;
2.熟悉重慶主城及周邊區(qū)縣學校渠道及市場; 3.5年以上招生管理工作經驗。
校長崗位職責15
1、全面貫徹國家的教育方針，認真執(zhí)行上級政策和教育行政部門的指示，自覺抵制各種違犯教育方針、政策、法規(guī)的傾向，堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)德智體美勞動全面發(fā)展的建設者接班人。
2、確定學校的奮斗目標，組織制定實施學校規(guī)劃和具體工作計劃，不斷總結經驗，改進工作，全面完成教育教學任務。
3、主持校務會議，行政性會議及全學校性集會，部署學校工作。
4、建立健全學校的規(guī)章制度，并組織領導實施，保證學校的正常秩序。
5、充分發(fā)揮各群眾組織的作用，認真聽取教代會的意見和建議監(jiān)督。
6、加強教學管理，開展教學研究，探索教學規(guī)律，改進教學方法，保證教學計劃和課程標準的'實施。
7、認真執(zhí)行國家關于學校德育工作的法規(guī)、通知等，抓好學校的文體、衛(wèi)生、少先隊工作、美育、勞動教育及活動課程教育，積極實施素質教育，培養(yǎng)合格加特長學生。
8、，堅持勤儉辦學的原則，管好經費、校舍、設備等。美化學校環(huán)境，搞好社會關系，爭取各方面的支持，提高教師生活。
9、協(xié)調學校和家庭、社會的關系，爭取各方面的支持，提高教育水平。
10、組織領導教師的政治業(yè)務學習，開展業(yè)務研究，不斷提高師資水平，建設一支合格穩(wěn)定的教師隊伍，充分調動教職員工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。
校長崗位職責16
1.校長是學校最高行政負責人，是學校的法人代表。對外代表學校，對內全面領導學校教育教學、行政、后勤等各項工作。主要職責是：1.貫徹執(zhí)行黨和政府的方針、政策、法令及上級行政部門的指示、決定。
2.主持校務委員會、校長辦公會，對學校重大問題進行研究、決策。
3.根據國家計劃和社會需要，確定學校的辦學方針和管理目標。組織制訂學校長遠發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，完成上級下達的人才培養(yǎng)、科研等任務。
4.領導全校教職工，圍繞學校教育工作,深人進行教學改革，開展學術研究和學術交流活動。
5.組織制訂學校各項規(guī)章制度，提高學校管理水平和辦學效益，逐步實現學校管理科學化、規(guī)范化、制度化。
6.主持學校年度預算和決算審核工作，審批學校重大項目的經費開支和留成基金的使用和分配方案。
7.負責簽批以學校名義發(fā)出的'各類文件、報表；批辦上級來文；處理重大涉外事宜。
8.接受黨總支和教職工代表大會的監(jiān)督，加強民主管理。關心群眾生活，改善和提高教職工的生活福利待遇。
9.加強教職工隊伍建設，不斷提高他們的政治、業(yè)務素質。全面領導學校精神文明建設，組織領導“教書育人、管理育人、服務育人”活動；加強對學生的思想政治工作，創(chuàng)建優(yōu)良校風，促進學生全面發(fā)展。
10.負責同上級部門、用人單位和社會各界的聯系，提高學校知名度，爭取社會各界的支持。
11.努力鉆研教育、管理理論和有關專業(yè)知識，不斷提高政治理論水平、領導藝術水平和管理水平。
校長崗位職責17
1、執(zhí)行校長對學校的教育、教學和管理工作實行統(tǒng)一領導，執(zhí)行助理協(xié)助執(zhí)行校長分管教育、教學、教研、學生生活管理、保安、總務等方面工作。
2、全面貫徹教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)和上級教育主管部門的指示決定，堅持按教育規(guī)律辦事，完成教育、教學任務；負責制定學期、年度工作計劃，及時檢查執(zhí)行情況，總結經驗教訓，提出改進措施。
3、負責教職工的工作安排和管理，努力提高教職工的'職業(yè)道德水平和業(yè)務素質。
4、管好用好學校經費，關心師生生活，建立健全各項規(guī)章制度，依法治校，從嚴治校。
5、加強學校教職員工的師德教育，建立良好的學風和校風。
6、領導學校教學和教研工作，審定各科教學工作計劃，合理安排專業(yè)和文化各科教學人員，努力提高教學質量。
7、領導學�？倓展ぷ�，認真貫徹勤儉辦學和堅持為教學服務、為師生生活服務的原則。規(guī)范財務制度和物資管理制度、加強對校舍、校產的管理。
8、加強學生日常生活的管理，抓好治安保衛(wèi)工作，切實保證學生的安全。
9、加強自身學習，不斷提高思想素質和科學管理水平。以身作則，言傳身教。
校長崗位職責18
一、根據學校的總體要求,結合學校德育工作和學生管理工作的實際,提出學校德育工作和管理工作的任務要求,并組織落實,加強檢查和總結。
二、負責領導學生處工作和音體美組的大小型活動和各級各類比賽工作。
三、負責年級德育和班主任工作。抓好班主任隊伍建設,做好正副班主任的選拔和考核工作。
四、制定學校德育工作方案,素質教育實施方案。
五、加強班主任工作的研究,有計劃地組織班主任學習現代教育理論和經驗,提出研究課題,探索教育規(guī)律。
六、嚴格學校常規(guī)管理,塑造學校優(yōu)良風紀。
七、辦好家長學校,建立家長聯系,溝通思想,宣傳政策,構建教育合力。
八、加強學生宿舍的`管理。注重學生安全,保障學生健康,促進學生學習。
九、做好學生軍訓工作。對學生開展愛國主義、社會公德、理想等教育。
十、抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生,學生的宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。食品衛(wèi)生等。
校長崗位職責19
1、貫徹黨和國家的教育方針、政策，堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的'建設者和接班人。按教育規(guī)律辦學，不斷提高教育質量。
2、制定學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，執(zhí)行上級主管機關下達的指令和任務；
3、全面主持學校工作：領導和組織德育工作、領導和組織教學工作、領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動、領導和組織總務工作、配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作。
4、組織教師學習政治與鉆研業(yè)務，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力，培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務骨干。
5、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。
6、主持校務會議，外事接待，討論決定教育教學、行政、總務工作中重大問題及研究安排學校工作，充分發(fā)揮各個機構職能，提高工作效率。
7、負責聘任和安排學校人事，盡力做到“知人善用”，提名各部門的主任人選，經校黨支部討論，報上級審核任命，每學年工作需要時也可隨時改聘或調動。
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