給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?以下是小編整理的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信1
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小學(xué)生們:
你們好!
我叫曾詩(shī)慧,在東莞市南城區(qū)陽(yáng)光一小讀書(shū)。我們是同齡人,卻有著天差地別般的不同生活。你們?cè)谶呥h(yuǎn)和偏僻的山區(qū)里讀書(shū),而我卻在繁華的大城市里學(xué)習(xí)。你們的教室又破又爛,而我的教室卻干干凈凈......
這次的手拉手活動(dòng),目的是讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在一起。我很想去體驗(yàn)一下你們的生活,并從中明白邊遠(yuǎn)山區(qū)生活的疾苦與不方便。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)節(jié)儉與獨(dú)立,以下幾點(diǎn)是我對(duì)自己的要求:
1、節(jié)約用水。不能隨便浪費(fèi)水。洗澡水可以用來(lái)沖廁所,淘米水可以用來(lái)澆花......如果看到家人不節(jié)約用水,應(yīng)上前勸阻,并給他“灌輸”節(jié)約用水的思想。最好開(kāi)一次“家庭節(jié)約用水討論會(huì)”。討論會(huì)的'內(nèi)容包括怎么節(jié)約用水,怎么讓其他人知道節(jié)約用水的重要性。
2、節(jié)約用錢(qián)。不要浪費(fèi)錢(qián)去買(mǎi)那些不需要而且又貴的東西,要學(xué)會(huì)節(jié)儉身邊的每一分錢(qián),并把留下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)一些又用的東西。如,學(xué)習(xí)用具、課外書(shū)......
3、學(xué)會(huì)自立。不管在哪兒都要學(xué)會(huì)自立,不要養(yǎng)成依賴(lài)別人,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣。
以上幾點(diǎn)是我對(duì)自己的要求,如果有修改或可以添加的地方可以回信哦!
期待你們的回信
祝:
學(xué)業(yè)進(jìn)步,身體健康
南城陽(yáng)光一小曾詩(shī)慧
xx年2月23日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信2
親愛(ài)的好朋友:
你好!
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫(xiě)了一封信,希望我們以后能成為好好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我很想和你做好朋友。我叫吳東茁,今年12歲,上五年級(jí)了,在黎平縣城關(guān)第四小學(xué)上學(xué)。雖然我在黎平有許多好朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小好朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——黎平縣,是個(gè)繁華的'城鎮(zhèn)。她有古樸、悠久的歷史,也有讓人驚嘆的山山水水,她充滿生機(jī)和活力。在黎平人,眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。有許多值得一去的地方,比如,天生橋、飛龍洞、翹街等。黎平的環(huán)境很好,雖然高樓大廈多了些,但人們非常注重環(huán)保和綠化。無(wú)論走到哪里,都像在欣賞一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)吧。
我真誠(chéng)地希望,你能成為我的好朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!
祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的吳東茁
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信3
你好:
我是福州市鼓樓區(qū)洪山小學(xué)的學(xué)生。我的學(xué)校是一所美麗的學(xué)校,學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,圖書(shū)館……
我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),這可是從小到大一直有著的愛(ài)好,它都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,如果正在看的你的愛(ài)好也是畫(huà)畫(huà)的話,有時(shí)間可以過(guò)來(lái)一起畫(huà)畫(huà)呀!我不只是有這個(gè)愛(ài)好,唱歌也是我的愛(ài)好,聽(tīng)歌自然也是啦!只要我不開(kāi)心的時(shí)候,它們總是陪在我身邊,進(jìn)入到我心頭。
說(shuō)完這些,我告訴你我校正在舉行一個(gè)“手拉手”的`活動(dòng),你可別小巧這個(gè)活動(dòng),這可是為了增進(jìn)彼此的關(guān)系,增加我們的感情。你要來(lái)參加?那就一起商量怎么完成這個(gè)活動(dòng)吧!我認(rèn)為我們可以用視頻通話了溝通,這樣更容易交流,還可以見(jiàn)到對(duì)方的樣子,要是我們有緣分,說(shuō)不定我們會(huì)在哪里相遇,就不怕讓認(rèn)不出對(duì)方是誰(shuí)了。如果你不贊同,那我們可以直接用電話來(lái)聊天,或者就是像這個(gè)樣子,因?yàn)閷?xiě)信的方式來(lái)溝通呀!
希望你可以跟我多多聯(lián)系哦!更希望我們可以交成好朋友!
祝:
天天開(kāi)心!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信4
遠(yuǎn)方的朋友:
你好,我是來(lái)自廈門(mén)這個(gè)美麗的海濱城市的一名學(xué)學(xué)生,我的愛(ài)好有很多,比如唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),彈琴,不認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)到我都會(huì)以為我是個(gè)文文靜靜的小女生,可是其實(shí)我是個(gè)活潑外向,大大咧咧的女孩子。
我有著一雙濃眉大眼,一個(gè)“塞滿了書(shū)”的頭腦,一張巧嘴。而我的身材嘛,不胖不瘦剛剛好。說(shuō)道我的身高呀!說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn),是“濃縮才是精華”。說(shuō)難聽(tīng)一些就是個(gè)“矮黃瓜”。我的脾氣,好似夏日的天空——說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)變就變。可是我已經(jīng)盡力去改了。
聽(tīng)說(shuō)你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境不太好,是嗎?知道了你們的情況后,我明白了一個(gè)很簡(jiǎn)單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因?yàn)樵诜比A的城市里的我們雖然生活條件較好,可我們還是抱怨這,抱怨那的。所以,這次“手拉手”活動(dòng)中,你們讓我想起了小時(shí)侯在鄉(xiāng)下生活、學(xué)習(xí)的生活。那是快樂(lè)的,也是純樸的,同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點(diǎn),我的心中也回“生出”一點(diǎn)點(diǎn)的嫉妒。哈哈。你可能會(huì)笑我笨,可是這是我的真心話。我的家鄉(xiāng)與你身在的小鎮(zhèn)一樣,有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無(wú)法比較的。你們哪兒有兔子嗎?有兔子草嗎?如果都有的話,你們就可以養(yǎng)兔子。放學(xué)后就可以去采兔子草。等它們長(zhǎng)大后就可以在趕集時(shí)買(mǎi)掉,用收獲的`“果實(shí)”買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品或家居用品等。這樣,一來(lái)可以收獲經(jīng)驗(yàn),二來(lái)可以寫(xiě)一些觀察日記,提升寫(xiě)作能力。三來(lái)還可以用錢(qián)買(mǎi)需要的用品。真是“一舉三得”呀!
請(qǐng)問(wèn)你是否可以告訴我你家鄉(xiāng)的美景?還有,你們是在什么情況下學(xué)習(xí)的,是怎樣學(xué)習(xí)的,可以告訴我嗎?
你們是在怎么樣的環(huán)境學(xué)生生活?而你們的家鄉(xiāng)又有什么美麗的景色?希望你可以給我回信告訴我,也希望我們可以成為很好的朋友。
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信5
親愛(ài)的小明:
你好!
我是一個(gè)住在一個(gè)小城市里的小學(xué)生,我今年12歲,特長(zhǎng)是跑步、跳高,愛(ài)好就是踢足球、打籃球,我長(zhǎng)得好像一只小猴子那樣瘦。
我的家鄉(xiāng)有最美味的云吞,它的皮特別滑,它是我最?lèi)?ài)吃的美食,希望你有機(jī)會(huì)也來(lái)嘗一嘗。
我們這里過(guò)年的時(shí)候,晚上會(huì)有煙花晚會(huì),還有舞獅子。我覺(jué)得最好看的是煙花晚會(huì)。我們把煙花點(diǎn)燃之后,它像飛轉(zhuǎn)的小圓盤(pán),不時(shí)地向四周放射火花,接著便在空中組成紅綠套在一起的光環(huán),上下穿梭,真像兩個(gè)跳舞的“小蜜蜂”。有的'煙花一點(diǎn)火,就放出一道道綠光、紅光,同時(shí)發(fā)出嗡嗡的叫聲,真像“小蜜蜂”在飛舞,一會(huì)兒就飛到夜空的“百花園”采蜜去了。“黃鳥(niǎo)”這種煙花剛點(diǎn)燃是一個(gè)大火球,一下子就飛上三層樓那么高,接著火球飛出一只一只黃鳥(niǎo),“吱吱喳喳”地叫著,像在向人們祝賀新春佳節(jié)的到來(lái)!澳g(shù)彈”就更有意思了,一點(diǎn)燃就向高空飛去,由一顆變兩顆、三顆、四顆等等,有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的,可好看啦!這是多么有趣的煙花晚會(huì)!
就寫(xiě)到這吧,你要回信哦!
祝你
學(xué)業(yè)進(jìn)步!
你的遠(yuǎn)方朋友:xx
20xx年5月9日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信6
親愛(ài)的小朋友:
你好!
我來(lái)自河南油田第五小學(xué)502班,我叫***,我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩子。我今年11歲了。我喜歡看課外書(shū)——不喜歡看作文書(shū)。我媽媽都常說(shuō):“哎呦,都快考試了,你還有空看課外書(shū)!蔽覍W(xué)習(xí)也不算多好,語(yǔ)文好一些,數(shù)學(xué)卻不行,偏科。我也沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),別人都說(shuō)我頭發(fā)多,很好看。
小朋友!你可以利用這次“手拉手”活動(dòng)到我們河南油田轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。你一定會(huì)很喜歡上這里的。我們油田環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,在中心區(qū)有一個(gè)很大的翠湖公園,那里景色怡人,風(fēng)景秀麗,公園里的湖,湖水翠綠翠綠的,魚(yú)兒在湖里自由自在地玩耍,放眼望去,給人一種舒服休閑的感覺(jué)。周末的時(shí)候可以去劃劃船,晚飯后可以在公園散散步,欣賞一下風(fēng)景,還可以在露天的舞場(chǎng)跳跳舞……在樹(shù)叢中還有很多好玩的設(shè)施,比如:獨(dú)木橋、跳跳床、七巧板……都是很好玩的,讓人留連忘返,還有很多地方,都會(huì)讓你引人注目的。對(duì)了,我說(shuō)了那么多了,你呢?我很想跟你成為手拉手的好朋友,我聽(tīng)老師講,你們那兒的.生活環(huán)境很貧苦,今后我們有困難要互相幫助,在學(xué)習(xí)上交流好的學(xué)習(xí)方法,共同進(jìn)步,共同克服在生活上、學(xué)習(xí)上的攔路虎。讓我們手拉手為了更加美好的明天去努力吧!
祝你
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信7
親愛(ài)的xxx:
近來(lái)好嗎?我們最近班上全部的男生都在玩校園躲貓貓。游戲規(guī)則是:首先,剪刀、石頭、布,然后當(dāng)鬼的要摸地?cái)?shù)到十,最后鬼要到學(xué)校的每個(gè)校園角落找;但不能躲二樓、三樓。
有一次黃楷元當(dāng)鬼,我們都很怕他,因?yàn)樗侨嗯茏羁斓模源蠹揖拖癫菰巷w奔的野馬急速的跑走了,但是他竟緊追在后不輸給其它人。當(dāng)他要抓我時(shí),我跳過(guò)矮矮的'柵欄,穿越垃圾場(chǎng),轉(zhuǎn)入側(cè)門(mén)的門(mén)口,跑到籃球場(chǎng),又跑到操場(chǎng)轉(zhuǎn)到停車(chē)場(chǎng)躲在車(chē)子后面,結(jié)果他沒(méi)看到我,所以我就沒(méi)被抓到。當(dāng)上課鈴鐘響,我就回去了。
敬祝
健康快樂(lè)、學(xué)業(yè)進(jìn)步
12月9日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信8
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生。我性格開(kāi)朗,總喜歡笑,十分好相處哦!算算,我比你大兩歲,應(yīng)該叫你弟弟。
現(xiàn)在才開(kāi)學(xué)不久,前面的.寒假我過(guò)得很愉快。我去山上露營(yíng),夜晚時(shí)分,漆黑的夜空中會(huì)有一閃一閃的小星星,就像在對(duì)我眨眼睛!我還幫助了老人,你知道嗎?幫助別人的感覺(jué)超級(jí)棒,比自己中了獎(jiǎng)還開(kāi)心!你也可以試試。你別以為我貪玩,在假期中,我也努力學(xué)習(xí),盡量充實(shí)我的知識(shí),所以我也有所進(jìn)步,你是不是和我一樣也有進(jìn)步了呢?趕快在回信上告訴我吧!
這兩天,老師說(shuō)有一個(gè)“手拉手”活動(dòng),我第一個(gè)便想到了你,不知道你是否愿意?如果你愿意,請(qǐng)看我的想法:因?yàn)槲覀兌际切W(xué)生,最需要多積累知識(shí)了,恰好我這兒有幾本有趣的書(shū),我猜你也有吧?我們可以交換書(shū)籍,多多閱讀。你有什么需要也可以想我提,我會(huì)盡我所能幫助你,但是如果我有需要也不會(huì)客氣哦!另外,你有手機(jī)嗎?要是有,我們可以加微信聊聊趣事兒!等放假了,你有空還能來(lái)我這兒玩,杭州西湖景色迷人,我可以帶你去參觀哦!沒(méi)準(zhǔn)兒你還能在我家小住幾天。我有空也能去你那兒玩嗎?
那我們就這么說(shuō)定了!我希望能交到你這個(gè)朋友,你呢?期待你的回信哦!
祝你
學(xué)業(yè)有成
你的好朋友
20xx年2月26日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信9
親愛(ài)的王芳同學(xué):
你好!
我先介紹吧!我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒(méi)人敢我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次,我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等。
一進(jìn)入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫(xiě)著八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦,對(duì)了,我們還有水晶般的窗戶(hù)呢。
這次寫(xiě)信給你,有一個(gè)重要的`任務(wù)就是:開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū),放心吧,我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧!
王芳同學(xué),你的學(xué)校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些?你一定要回信給我哦!
祝:
學(xué)習(xí)順利!
你的好朋友:某某
20xx年6月9日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信10
親愛(ài)的朋友:
你好,我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,但常言說(shuō):有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開(kāi)朋友。愿這封載著款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。下面我先做個(gè)自我介紹我是廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名同學(xué),我的名字叫楊文杰。
我們的校園是充滿書(shū)香的',只要有時(shí)間同學(xué)們都會(huì)捧起一本自己的書(shū),津津有味的讀起來(lái)。我們的校園還散發(fā)著大自然的氣息呢!春天綠草如茵,夏天充滿生機(jī),秋天,像走入了仙境,冬天樂(lè)趣無(wú)限。對(duì)了,我想和你們開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”的活動(dòng)。為什么呢?因?yàn)槲乙豢催@一個(gè)名字,就知道你是一個(gè)可愛(ài)的女孩了,所以,我很想和你開(kāi)展“手拉手”的活動(dòng)。
活動(dòng)是這樣的:時(shí)間是:20xx年3月12日。地點(diǎn):沙灣中心小學(xué)。人物:我和遠(yuǎn)方小朋友。你們知道嗎?我給你們安排了一個(gè)非常好環(huán)節(jié)----“互贈(zèng)圖書(shū)”。當(dāng)我們?nèi)〉昧寺?lián)系之后,還可以和所在地的小朋友來(lái)一次讀書(shū)交流會(huì),互相交流讀書(shū)感受;蛘咦鲆淮巍碍h(huán)保小衛(wèi)士”保護(hù)環(huán)境,美化家園。也可以互相學(xué)習(xí)各地的藝術(shù),手工制品。最后一天的時(shí)候各自表演自己的才華,特長(zhǎng)。這一些由你選其中一個(gè)。
友誼是沒(méi)有距離的,我相信我們可以成為很好的朋友,我也期待你的回信。
祝你
身體健康天天開(kāi)心
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信11
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我叫侯璐瑤,是一個(gè)活潑開(kāi)朗、自尊心強(qiáng)的女孩。我喜歡笑,一開(kāi)心就笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我的眉毛又濃又黑,像用毛筆抹上去似的;眉毛下,一雙大眼睛炯炯有神,就像能說(shuō)話一樣閃爍著快樂(lè)的光芒;臉中間,有一個(gè)線條優(yōu)美的鼻子。
你一定想知道我為什么給你寫(xiě)這封信吧?我們班想要辦一個(gè)“手拉手”活動(dòng)。我想你是個(gè)活潑優(yōu)秀的女孩,還是一個(gè)帥氣的男孩呢?不管你是誰(shuí),讓我們做真誠(chéng)的朋友互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們?cè)谝黄鹱鲇螒,學(xué)知識(shí),增進(jìn)彼此了解。讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,一起面對(duì)困難。
好,下面介紹一下我所居住的城市——濟(jì)南。這是一個(gè)美麗的城市。濟(jì)南有七十二名泉、千佛山等許多旅游勝地。濟(jì)南以荷花為市花,許多名人都喜愛(ài)荷花。夏天,是荷花盛開(kāi)的季節(jié),池塘里一片生機(jī)勃勃的景象,美麗的.荷花競(jìng)相開(kāi)放!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這出淤泥而不染的荷花,把夏天裝點(diǎn)得格外美麗。
我先說(shuō)這些吧,請(qǐng)你把自己的情況介紹一下好嗎?期待你的回信。
祝你天天快樂(lè)!
你的新朋友
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)們:
你好!
你在新疆的哥哥向我介紹了你,你最近生活好嗎?學(xué)習(xí)好嗎?身體健康嗎?
瞧!問(wèn)了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級(jí)(1)班的小學(xué)生,我的名字叫XXX,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫(huà),別看這些都是女孩子的專(zhuān)項(xiàng),其實(shí)在平日里,我卻像個(gè)假小子,我開(kāi)朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車(chē)駕駛證”!不過(guò),我的學(xué)習(xí)可不賴(lài),我還是我們班的班長(zhǎng)呢!
通過(guò)你的.哥哥,我們認(rèn)識(shí)了你,并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系,成為好朋友。
在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣給你寫(xiě)一封信。寫(xiě)信只是一個(gè)開(kāi)始,為了和你成為好朋友,我動(dòng)員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過(guò)討論,我們想做一個(gè)大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫(xiě)上祝福的話語(yǔ),盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見(jiàn)最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人,但每個(gè)人都很活潑,很陽(yáng)光,大家都想和你成為好朋友!
希望我真誠(chéng)的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動(dòng)的真正目的。無(wú)論在多遠(yuǎn)的地方,我們都能成為好朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?我們期待你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)
XXX
20xx年5月1日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信13
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友:
你們好!
正當(dāng)我們滿懷喜悅地迎接奧運(yùn)圣火之際,一場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)——8.0級(jí)的大地震降臨到了你們頭上,整個(gè)中國(guó)都被震撼了,13億人的視線焦點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到了四川災(zāi)區(qū)。
當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候,心里酸溜溜的……你們那里的房子都倒塌了,化為了一片平地,一個(gè)個(gè)美麗而又繁華的小鎮(zhèn)瞬間消失了,成為了廢墟。
最近,報(bào)紙電視網(wǎng)絡(luò)隨處都有你們的身影,我知道地震那時(shí),你們和我們一樣正在學(xué)校學(xué)習(xí)。就在那一剎那間,樓房倒了,你們也許被埋在了廢墟里,也許失去了親人,也許損失了一切……不要怕,災(zāi)區(qū)的小朋友們,你們是那么堅(jiān)強(qiáng)!瞧,解放軍叔叔在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū),來(lái)救你們了!溫爺爺也特地來(lái)看望你們。
我們雖然遠(yuǎn)隔千里,但是我們是血脈相連的骨肉同胞啊,災(zāi)區(qū)的小朋友,請(qǐng)你們記。耗銈兩磉叺拿恳粋(gè)人都是你們的親人!當(dāng)你們?nèi)鄙偈澄锏那闆r下,是解放軍背著糧食,穿過(guò)崇山峻嶺,送給你們吃;當(dāng)你們無(wú)家可歸的時(shí)候,是志愿者叔叔阿姨們用雙手撐起一頂頂帳篷;當(dāng)你們受了傷,是醫(yī)護(hù)人員把你們送到了醫(yī)院,并有人會(huì)來(lái)陪你們聊天……
與此同時(shí),舉國(guó)上下掀起向你們?yōu)膮^(qū)捐款?lèi)?ài)心熱潮。我們學(xué)校也舉行了賑災(zāi)募捐活動(dòng),同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián),盡自己的.一份微薄之力去幫助你們。要知道,涓涓細(xì)流終將匯成大海,拳拳愛(ài)心定可融化堅(jiān)冰,我們13億同胞那火熱的心就是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
六一兒童節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)了,我希望你們能從痛苦的陰影中走出來(lái),在黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,重新綻放祖國(guó)明天的花朵!
祝災(zāi)區(qū)小朋友堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、平安、天天開(kāi)心!這是我最大的心愿
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20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信14
親愛(ài)的朋友:
你好!在這里我先自我介紹下吧,我叫翟若鈺,就讀于河南省鞏義市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)。我最驕傲的一件事就是我的身高,因?yàn)樯砀邲](méi)人感欺負(fù)我。我最大的興趣愛(ài)好就是看書(shū)了。我是一個(gè)聰明乖巧的女生,也是媽媽眼里的`乖女兒。
一進(jìn)校園,就可以看到一座高大宏偉的四層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。校園有兩個(gè)教學(xué)樓,一邊是一,三,五年級(jí)的教學(xué)樓,另一邊是二,四,六年級(jí)的教學(xué)樓。校園北面還有一個(gè)小花園
我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們前后都有黑板,黑板上寫(xiě)著八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后要報(bào)效祖國(guó)。哦,對(duì)了,我們還有水晶般的窗戶(hù)呢。上午第二節(jié)下課和下午第二節(jié)下課都會(huì)在長(zhǎng)達(dá)300米的操場(chǎng)上跑操。
這次寫(xiě)信給你,有一個(gè)非常重要的任務(wù)就是:開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū),放心吧,我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧!因?yàn)椋?、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!佌媲
3、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親!谥t
4、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>
5、少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》我和你都很愛(ài)讀書(shū),所以讓我們手拉著手一起學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的朋友,希望我們可以成為好朋友,也喜歡你可以跟我分享你的校園,你的老師, 你的同學(xué),告訴我發(fā)生在你身上快樂(lè)的事情。 一定給我回信哦!
祝:
身體健康,
萬(wàn)事如意。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信15
親愛(ài)的朋友:
你好!我是個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩,也是個(gè)愛(ài)笑的男孩,臉上總是掛著陽(yáng)光的笑容,而我最喜歡的事情就是玩電腦了。
我的家鄉(xiāng)莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的`一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三,湄洲島上匯集了來(lái)自五湖四海、海內(nèi)外人士,因?yàn)檗r(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點(diǎn)多的數(shù)不勝數(shù),等你來(lái)到莆田,我當(dāng)你的導(dǎo)游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美,也許是古樸的美,純凈是的美,我想你和我一樣都很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)!
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能告訴我嗎?
今天我寫(xiě)信給你,還有一個(gè)更重要的任務(wù),我非常希望和你成為手垃手的對(duì)象!我希望我們能長(zhǎng)期地保持聯(lián)系,并且能夠開(kāi)展手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信,在盛大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng),如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次手拉手活動(dòng),你還可以到我們的學(xué)校參觀,還可以到我家里做客,我會(huì)把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡?
看了我的計(jì)劃之后你有什么更好的建議沒(méi)有,如果有希望你可以在回信中告訴我,也希望可以盡快收到你的回信哦!
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你遠(yuǎn)方的朋友
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