提倡節(jié)約用電倡議書
在我們平凡的日常里,能夠利用到倡議書的場合越來越多,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。你所見過的倡議書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的提倡節(jié)約用電倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
提倡節(jié)約用電倡議書 篇1
我們時常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、走廊無人,燈卻照開,白天光線充足時燈也全部打開,長明燈隨處可見;電腦不關機,習以為常;廁所、公用水龍頭等人走水照流,對長流水見慣不驚。應對這些無處不在、浪費水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,所以,我們發(fā)出節(jié)儉用水、用電的倡議,讓我們立即行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起:
1、節(jié)儉用水,用水時水龍頭盡量開小,用后隨手關掉,避免“長流水”。
2、辦公場所盡量采用自然光,做到人走燈熄;使用電腦、打印機等設備時,減少待機消耗,做到人走機停;衛(wèi)生間在無人使用時關掉照明,減少用電量,做到人走燈熄。
3、養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣,杜絕“長流水”、“長明燈”等現(xiàn)象,見到有浪費水電資源的現(xiàn)象,及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水、電器開關損壞的現(xiàn)象,請立刻反映。
4、根據(jù)天氣變化情景,盡量不開空調(diào)或少開空調(diào);夏季使用空調(diào)時,按時段調(diào)節(jié)空調(diào)溫度。夏天溫度較熱的'鐘點為早上10點到午時5點,在這個時間段能夠適當調(diào)低1到2度。其余時間則能夠維持在26-28度之間。這個溫度區(qū)間最貼合人體對環(huán)境的適應溫度,感覺起來也會比較舒服,將空調(diào)溫度設定在這個區(qū)間還能最大程度的節(jié)能省電。同時也要注意不要開門開窗又開空調(diào)。
讓我們行動起來,從點滴做起、從身邊做起,把節(jié)儉用水用電作為一種習慣落實到日常工作中,“珍惜每一滴水、節(jié)儉每一度電”。
提倡節(jié)約用電倡議書 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
不管是炎炎的夏日,還是凌冽的寒冬,在過去都是十分惡劣的環(huán)境,不僅讓人難以生活,甚至還會影響我們的安全。但是,隨著科學的進步,我們依靠科學的知識創(chuàng)造出了許多便利的生活電器為我們創(chuàng)造出更加適合的生活環(huán)境。夏天,我們能用空調(diào)吹出習習涼風,即使是最為炎熱的盛夏,我們也能享受到?jīng)鏊奈缢。到了冬天,我們還能用暖爐等電器加熱室內(nèi)的溫度,讓我們不再畏懼寒冷的`冬天。生活中,電力可謂是我們最熟悉的能源,我們身邊的電燈、風扇以及老師們所使用的多媒體設備,這些都是離不開電的驅(qū)動。
但是,同學們有沒有想過,這樣常見又經(jīng)常使用的資源,每天究竟要消耗多少?又會帶來多少的壓力呢?實際上,很多同學可能都沒有想過這些問題。因為我們生活在電力的時代,電力給我們的帶來的幸福生活就好像是理所當然的一樣。
但是同學們,正因為我們生活在電力的時代,享受著電力給我們帶來的幸福生活,所以我們十分依賴電力,因此,消耗電力的量十分巨大,而且經(jīng)常會引起電力的不足,讓有時候不得不限電使用。
停止用電,這對我們而言是難以想象的生活。沒有大電,我們就沒有光明,沒有電,我們就沒有溫暖或涼爽的環(huán)境。不僅如此,在這個信息化的社會,我們的支付、出行等等都會受到十分嚴重的限制,甚至讓我們的生活不再便利!
為此,我向各位老師和同學們提出以下倡議:
一、節(jié)約用電
請各位老師和同學們能做到愛惜用電,人走燈熄,隨手關燈和空調(diào),離開教室的時候多多檢查,保證沒有電器在運行。這不僅僅是節(jié)約,也是為了保護我們的安全,避免因電力產(chǎn)生火災的危險。
二、加強節(jié)約意識
節(jié)約要在思想上培養(yǎng)自己的節(jié)約意識。我們應該學習并認識資源的寶貴,明白我們?yōu)槭裁匆?jié)約,應該怎樣節(jié)約。當明白自己行為帶來的益處的時候,我相信大家也會更有動力去完成這件公益的行動。
勤儉節(jié)約一直都是我們的民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約用電,維持生活的穩(wěn)定更是我們每一個人的義務,讓我們從身邊的小事做起,共同維護我們現(xiàn)在美好的生活環(huán)境。我相信,我們未來的生活環(huán)境一定會更加美好!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
提倡節(jié)約用電倡議書 篇3
近年來,集團公司深入貫徹落實“先生活后生產(chǎn)”的管理理念,不斷加大后勤設施投入,持續(xù)加強員工食堂管理,受到廣大員工的廣泛認可,尤其集團總部員工食堂在硬件設施、就餐環(huán)境、伙食質(zhì)量、衛(wèi)生管理等方面更是走在了集團各公司的前列。但是,近期集團總部員工食堂出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象,個別員工利用自助餐的優(yōu)越條件,取餐無節(jié)制,吃一半倒一半,整個的饅頭、只吃幾口的飯菜和水果被隨意的倒掉,浪費嚴重。據(jù)統(tǒng)計,食堂每天倒棄的剩菜剩飯均達到160多斤,實在令人感到可惜。
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。為營造一個溫馨、舒適的.就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明、節(jié)約的就餐習慣,展示我們良好素質(zhì)和形象,我們發(fā)出如下倡議:
1、倡導文明就餐,遵循“講究禮讓、適量快取”、“量力而行、多次少取”的自助餐用餐禮儀,珍惜糧食,避免剩餐,減少浪費。
2、用餐完畢后請將桌面殘渣清理干凈,并自覺將餐具送到指定的回收處整齊擺放。
3、維護良好的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手亂扔紙屑等雜物,廢棄物請放入垃圾箱。
4、尊重和理解食堂服務人員,發(fā)生問題時請向食堂管理部門反映,以便及時解決。
5、為廣泛收集職工的建議和意愿,食堂內(nèi)特設有員工意見箱,每月定期也會組織問卷調(diào)查,請大家積極諫言獻策。
希望廣大員工積極行動起來,提高節(jié)約意識,提升自我形象,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊事做起,為創(chuàng)建一個整潔舒適、溫馨和諧的大家庭而共同努力!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
提倡節(jié)約用電倡議書 篇4
親愛的老師、同學們:
華燈起,夜未央,燈火如同點點繁星,燦爛浪漫。但是“居安思危,戒奢以儉”。勤儉節(jié)約是中華民族的光榮傳統(tǒng),然而在我校的各教學樓、辦公樓內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)“室內(nèi)人跡絕、燈光映長空”,“明也開燈、暗也開燈”,“一人案前、眾燈普照”的不良現(xiàn)象。伴隨著嚴寒的冬日的`來臨,又到了一年的用電高峰期,為節(jié)約能源,安全用電。寧夏大學仙人掌環(huán)保協(xié)會特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、樹立“少開一盞燈,節(jié)約一度電”的節(jié)能觀念。教室、辦公室等場所,做到人走關燈,出門隨手關閉電源開關。
二、不開無人燈,無用燈,無人扇,無用扇,人走燈滅,人走扇滅。
三、養(yǎng)成良好的生活習慣,晚上休息時及時關閉電腦、照明燈等電器。
四、學生干部應以身作則,帶頭開展節(jié)約用電活動。
朋友,你是否知道每人每天節(jié)約一度電,每年就可以節(jié)約365度電,我國有13.3億人,每年可以節(jié)約4854.5億度電,折合人民幣是2611.721億元;朋友,你是否知道在不可再生資源越發(fā)稀缺的今天,在氣候環(huán)境越發(fā)惡劣的今天,在地球母親正在悄然哭泣的今天,我們似乎才恍然大悟作為地球的子女,卻成為地球資源最大的浪費者,我們應該以主人翁的責任感用我們的小小行動匯穿成海,撬動世界節(jié)約電力資源。讓我們行動起來吧,從自我做起,從點滴做起,共建節(jié)約型校園!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
提倡節(jié)約用電倡議書 篇5
親愛的老師、同學們:
在生活中,你是否扔掉過只吃了幾口的饅頭?是否倒掉過只吃了幾口的飯菜?
在我們的生活中隨處可見浪費現(xiàn)象,也許你意識不到自己在浪費,也許你覺得浪費一點點算不了什么。同學們,當你們隨意丟棄一個白白的饅頭,當你們隨意倒掉你們碗里認為不好吃的飯菜的時候,你們可曾想過糧食是彌足珍貴的?你們可曾想過,如果中國每個人每月浪費500克糧食,就會浪費掉65萬噸糧食,這是一個多么驚人的數(shù)字。所以,我們要把節(jié)約當成一種習慣,一種美德。今天,我們要拿出實際行動,把愛惜糧食,節(jié)約糧食的美德長久地傳承下去。在此,我們提出幾條建議:
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。
2、不攀比,以節(jié)約為榮,以浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的后果。
5、不偏食,不挑食。
6、到飯店吃飯時,點菜不浪費,若有剩余的要帶回家。
7、積極監(jiān)督身邊的.親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
同學們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責任。我們都是社會的主人,生活在這個大家庭中,就要用心去愛護它,關心它。讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者,實踐者和示范者,從細微處做起,用實際行動參與到節(jié)約行動中來,讓“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在社會上蔚然成風,讓節(jié)約引領風尚,為建設文明、和諧的社會作出應有的貢獻!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日