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實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-14 03:57:59 計(jì)劃 我要投稿

實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃

 。ㄒ唬┠康

  通過骨科的學(xué)習(xí),掌握骨科護(hù)理基本操作技能,熟悉骨科系統(tǒng)常見病因、臨床表現(xiàn)、評(píng)估診斷、處理原則及相應(yīng)得術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟悉骨科石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)配合和護(hù)理,了解各種常見醫(yī)療儀器的使用,掌握護(hù)理病歷的書寫,掌握骨科常見病種的健康宣教知識(shí),骨科實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃。

 。ǘ⿻r(shí)間

  6周

  (三)要求目標(biāo)

  1.掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù)。

  2.了解骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷處理以及實(shí)習(xí)相應(yīng)的護(hù)理。

  3.了解各種常見醫(yī)療儀器的使用。

  4.熟悉各班工作職責(zé)。

  5.熟悉骨科各種石膏繃帶術(shù)、牽引術(shù)、小夾板術(shù)的配合與護(hù)理。

  6.熟悉骨科常見病的康復(fù)護(hù)理。

  7.掌握病歷書寫,每月完成兩份完整的護(hù)理病歷。

  8.參加護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師組織的小講課,病例討論及教學(xué)查房。

  9.參加病區(qū)組織的健康宣教教育活動(dòng)。

  10.分別主持一次工休座談會(huì)。

 。ㄋ模﹥(nèi)容

  1.在帶教老師的帶教下,每人主管3~4張床位,擔(dān)任責(zé)任護(hù)士工作,24小時(shí)內(nèi)完成新病人護(hù)理病歷和護(hù)理計(jì)劃,參加主管病人的醫(yī)療護(hù)理查房。

  2.輪流參加病區(qū)的各個(gè)班次,熟悉各班操作規(guī)程,在老師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成交接班工作(口頭、書面、床頭)。

  3.掌握骨科常見病的各種術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟悉骨科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、評(píng)估診斷、處理原則,包括人工關(guān)節(jié)置換、四肢骨折、急慢性骨髓炎,骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。

  4.參與并掌握骨科常見的基本護(hù)理操作,包括更換引流管、備皮、導(dǎo)尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護(hù)理、吸痰護(hù)理、吸氧、微泵的正確使用、骨釘?shù)我旱取?/p>

  5.參與病區(qū)組織的各種衛(wèi)生宣教和健康教育活動(dòng),掌握骨科常見病的入院指導(dǎo),術(shù)前、術(shù)后宣教,康復(fù)鍛煉,疾病健康宣教,出院宣教等。

  6.參加帶教組織的小講課、病例討論。

  7.參加書面考試及出科考試。

  (五)每周安排

  1.第1周要求

 。1)熟悉環(huán)境、規(guī)章制度、各班職責(zé)。

 。2)掌握骨科病人的疾病特點(diǎn)及脊柱骨折伴截癱病人的翻身、骨牽引病人的骨釘?shù)我骸?/p>

 。3)掌握基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理測(cè)生命體征、口腔護(hù)理、霧化吸入、鋪床、臥床病人更換床單、更換引流袋。

  小講課:骨科常規(guī)護(hù)理。

  2.第2周要求

 。1)每人分管3~4張床,熟悉分管病人的病情。

  (2)做好所分管床位新病人的入院介紹,新病人的安置。

 。3)介紹護(hù)理病歷書寫的基本要求,體溫單,醫(yī)囑單及護(hù)理病歷填寫的基本格式。

  小講課:牽引病人的護(hù)理。

  3.第3周要求

  (1)導(dǎo)護(hù)理操作手術(shù)區(qū)備皮、配備血交叉、皮試、吸氧、肌注及靜脈注射。

 。2)習(xí)運(yùn)用溝通技巧,采集護(hù)理病歷,進(jìn)行病人的出入院護(hù)理。

  小講課:骨科手術(shù)前后的護(hù)理及常見并發(fā)癥的護(hù)理。

  4.第4周要求

  (1)指導(dǎo)護(hù)理操作導(dǎo)尿、灌腸、CPM機(jī)功能鍛煉等操作。

 。2)學(xué)習(xí)參與分管病人的手術(shù)前后護(hù)理,能說出所管病人“六知道”。針對(duì)病人出現(xiàn)

  的問題能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解答或宣教。

  小講課:小夾板固定病人護(hù)理。

  5.第5周要求

  參加重病室病人的管理,掌握對(duì)重病人的觀察要點(diǎn)、治療情況,針對(duì)病情采取有效的護(hù)

  理措施,并準(zhǔn)確及時(shí)的做好護(hù)理記錄。

  護(hù)理查房:脊柱測(cè)凸病人的護(hù)理。

  6.第6周要求

  (1)查漏補(bǔ)缺,綜合復(fù)習(xí)。

  (2)見習(xí)骨折病人的石膏繃帶固定。

  小講課:石膏固定病人的護(hù)理。

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