教師年度考核述職報(bào)告集錦15篇
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是小編收集整理的教師年度考核述職報(bào)告，歡迎大家分享。
教師年度考核述職報(bào)告1
我校在**年，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，加快和深化教育改革，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，為建成全市同級(jí)同類學(xué)校一流校舍、一流設(shè)施、一流師資、一流質(zhì)量的模范小學(xué)而奮斗。全面推進(jìn)素質(zhì)教育、德育教育、目標(biāo)管理、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，做到即教書又育人，為人民辦好教育，不辜負(fù)黨的期望和東孔璧人民的重托，做出了較大成績(jī)， 現(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本情況：
我校包含學(xué)前班，共有8個(gè)班，其中1—6年級(jí)有167人，學(xué)前班42人，共計(jì)209人。教師13人，教師師資達(dá)標(biāo)率100%，其中大專9人，正在進(jìn)修大本的6人，學(xué)校從辦學(xué)條件，教育管理到教育教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)標(biāo)。我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)良好，教學(xué)成績(jī)突出，連續(xù)磁山片第一名。教研活躍，作業(yè)檢查基本達(dá)標(biāo)，教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)系列前列。美術(shù)、文藝、體育成績(jī)良好。校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)�？傮w成績(jī)連年上升。
二、任務(wù)目標(biāo)：
學(xué)校辦學(xué)理念：讓每個(gè)學(xué)生都成才
學(xué)校工作思路：保三優(yōu)，創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)，保優(yōu)美的校園環(huán)境，保優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。創(chuàng)出教育科研新成果，創(chuàng)出課堂教學(xué)新模式，創(chuàng)出教學(xué)裝備新特色。
三、落實(shí)情況：
1、積極籌備素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，讓每個(gè)孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題
這次成果展示主要分四方面：學(xué)生繪畫作品選。學(xué)生創(chuàng)作繪畫作品120多幅，精選展出了20多幅。學(xué)生書法作品選：學(xué)生創(chuàng)作書法作品60多幅，精選展出了20多幅。學(xué)生科技制作選：學(xué)生校制作30多件，精選展出5類12件。教育科研成果選：教育科研成果集（論文），“雙自主”匯報(bào)課教案，匯報(bào)課說課材料，匯報(bào)課評(píng)課材料，學(xué)生介紹自學(xué)方法。
2、建成微機(jī)室。四月初，學(xué)校連續(xù)召開全體師生大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì)，發(fā)動(dòng)群眾，集資、捐資35000元，購(gòu)買了學(xué)生機(jī)、教師機(jī)、打印機(jī)，連通了校園局域網(wǎng)，從三年級(jí)起開設(shè)了信息技術(shù)教育課，受到了廣大群眾和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
3、防非期間，嚴(yán)格按上級(jí)要求，及時(shí)制定了防非工作預(yù)案，成立了防非工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由村支書擔(dān)任，副組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)抓各班主任，班主任抓學(xué)生小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)抓組員。既可層層落實(shí)，又可避免交叉感染。嚴(yán)格落實(shí)7種制度：學(xué)生每日健康日?qǐng)?bào)表制度。重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)有無發(fā)熱情況。教師簽到制度。
防非期間，不準(zhǔn)請(qǐng)假，不準(zhǔn)外出。晨檢制度。教師到校后，每日測(cè)量體溫，并記錄在冊(cè)。門崗登記制度。防非期間，嚴(yán)禁校外人員進(jìn)校，特殊情況，要做好登記，并測(cè)量體溫。值班制度。嚴(yán)格落實(shí)雙人雙崗，電話暢通。消毒制度。明確專人負(fù)責(zé)消毒工作，早、午各消毒一次。堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度。落實(shí)突發(fā)事件緊急處理制度：如有發(fā)熱病人，立即進(jìn)行隔離。由專人負(fù)責(zé)，立即向上級(jí)報(bào)告，向衛(wèi)生部門報(bào)告，采取緊急救護(hù)措施。由于制度健全，措施到位，我校在防非期間，無一例“非典”病例和疑似病例，打贏了防非硬仗。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。
教師備課是上好課的前提。我們強(qiáng)調(diào)教師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點(diǎn)備教法、備學(xué)生，變學(xué)生學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提倡自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、分層教學(xué)、因材施教。要經(jīng)常分析教師備課情況，指導(dǎo)教師備課。鼓勵(lì)教師的創(chuàng)新精神。
②、抓好上課這個(gè)環(huán)節(jié)。本學(xué)期我校全面推開“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”教改實(shí)驗(yàn)，學(xué)“洋思”，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
�、邸⒆ズ觅|(zhì)量檢測(cè)分析。考試是督促學(xué)生學(xué)習(xí)的有效手段。我們非常重視改革考試內(nèi)容，重點(diǎn)放在考查學(xué)生的能力。
�、�、校本課題研究取得了豐碩成果。本學(xué)期我校加大了教科研力度，圍繞校本課題，組織“雙自主理論”學(xué)習(xí)，開展“說、講、評(píng)活動(dòng)”，學(xué)�！缎@動(dòng)態(tài)》及時(shí)報(bào)道教科研活動(dòng)開展情況，截至六月底，已經(jīng)編印出版了《校園動(dòng)態(tài)》八期，《教育科研成果集》二部，共收錄論文90多篇，88691字。其中包括，《校本課題的目標(biāo)、內(nèi)容、規(guī)劃》，《小學(xué)語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》〉，以及課堂教學(xué)目標(biāo)的確定、自學(xué)提示的出示、課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)、說課、評(píng)課材料和部分優(yōu)秀教案。年終校長(zhǎng)撰寫的課題階段性總結(jié)論文《以教育科研，促教育教學(xué)》獲教育局評(píng)選的三等獎(jiǎng)。武安市教研室在磁山中學(xué)召開的教科研研討會(huì)上，我校展出的科研專版受到好評(píng)。
⑤、教研活動(dòng)開展得扎實(shí)有序。首先我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行了認(rèn)真討論，提高了思想認(rèn)識(shí)，確立了新的教育理念。第二，我校的教研活動(dòng)按照“教學(xué)設(shè)計(jì)——課堂觀察——反饋會(huì)議”的`研究程序進(jìn)行，先組織教師通過討論確定了“小學(xué)語文數(shù)學(xué)自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式”，然后每位教師都精心設(shè)計(jì)了教案，接著逐人講了匯報(bào)課，最后，組織全體教師說課、評(píng)課，尋找差距，分析課堂上的成功與失誤，并提出了改進(jìn)辦法。第三，認(rèn)真整理出了一套活動(dòng)紀(jì)錄，為今后的繼續(xù)研究奠定了有利的基礎(chǔ)。
6、開展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)，我校首先抓了：
�、�、抓好教師的職業(yè)道德教育，認(rèn)真開展了“樹正氣、增壓力、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展”活動(dòng)，取得了社會(huì)各界對(duì)我校工作的支持。
①、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導(dǎo)修建校舍工作，對(duì)存在危險(xiǎn)隱患的校舍進(jìn)行了檢修，尤其是學(xué)生出入最多的廁所，由于今秋的陰雨綿綿，房頂塌陷，致使孩子們上廁危險(xiǎn)，村干部一看，立即派出村上的包工隊(duì)在四小時(shí)內(nèi)全部修好，讓全校師生都感慨萬分，不住地致謝。而村干部們的回答是：“孩子是未來的希望、是祖國(guó)的花朵，我們要給與孩子們優(yōu)越的條件讓他們快樂的成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁之才，早日服務(wù)于祖國(guó)的四化------”“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，學(xué)校有事盡管提，咱們一定優(yōu)先解決，大力支持�！�
�、�、我們學(xué)校的“樹正氣、增壓力、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展”活動(dòng)受到社會(huì)各界企業(yè)家的支持。企業(yè)家陳海平說：“我們的學(xué)校歷年來在磁山鎮(zhèn)是第一強(qiáng)校，是模范校，是領(lǐng)頭雁，一定要起好帶頭作用，發(fā)揮好教書育人的作用，收到兩全其美的功效。我每年要投資三千元修建校舍------”煤礦礦長(zhǎng)和煤球廠廠長(zhǎng)說：“只要能讓孩子們成才，讓孩子們學(xué)到更多更廣的知識(shí)，我們?cè)笩o償供應(yīng)學(xué)校用煤，保障師生取暖工作，為孩子們的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)越的條件。”
�、�、我校深入群眾家中采訪調(diào)查，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的看法，收到不少寶貴意見我們已經(jīng)采納。第一，為孩子們能夠健康成長(zhǎng)，希望學(xué)校多增加體育設(shè)施，校領(lǐng)導(dǎo)很滿意的答應(yīng)了這項(xiàng)要求，在操場(chǎng)上已經(jīng)建成了“快樂健身園地”，增添了滑梯、梅花樁、獨(dú)木橋、鐵網(wǎng)、單雙杠、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)等大型體育設(shè)施，各班還配套了跳繩、羽毛球、排球、足球等小型體育用具，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎，耀武揚(yáng)威。第二、家長(zhǎng)希望學(xué)校能夠在開足開全課程的基礎(chǔ)上，多搞些競(jìng)賽活動(dòng)讓孩子們的德、智、體、美、勞等多方面發(fā)展，成為對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人才，我校目前已開展了繪畫比賽、歌詠比賽、長(zhǎng)跑比賽。
�、堋⒔衲�11月，我們認(rèn)真組織教師收看《師德啟思錄》，每個(gè)老師都寫出了觀后感，受到了深刻教育。特別是張海燕、鞏婭娟、祁保平等老師的學(xué)習(xí)心得都有20xx多字。
同時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的德育教育也做了大量工作：①、每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校立即召開了全校師生大會(huì)，組織轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)，做好人好事2254件。同時(shí)學(xué)校少先隊(duì)恢復(fù)了紅領(lǐng)巾廣播站，學(xué)生投稿并播出130多件次。堅(jiān)持升旗制度，加強(qiáng)國(guó)旗教育，唱好國(guó)歌，開好周會(huì)，利用旗下講話，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育和遵紀(jì)守法教育，使學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想樹立社會(huì)主義堅(jiān)定信念；及時(shí)總結(jié)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生典型事例。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)妥善處理，不斷完善管理制度。值周教師每周認(rèn)真落實(shí)流動(dòng)紅旗，有力促進(jìn)了班級(jí)管理，穩(wěn)定了教學(xué)秩序。
②、學(xué)校非常重視開好班會(huì)。班會(huì)有記錄，有布置、有檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)差生不斷進(jìn)步。
③、學(xué)校把上好品德課作為加強(qiáng)德育工作的一項(xiàng)重要措施。品德課有教案，及時(shí)結(jié)合學(xué)生實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，鼓勵(lì)學(xué)生向英雄模范學(xué)習(xí)，做新時(shí)代好少年。
�、堋⒈緦W(xué)期是一個(gè)防非的非常時(shí)期，全體教師充分利用這個(gè)時(shí)機(jī)，認(rèn)真搞好家訪，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，交流意見，幫助學(xué)生進(jìn)步。做了大量家訪記錄。
�、�、各班都認(rèn)真召開了家長(zhǎng)座談會(huì)，充分征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見，取得了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。家長(zhǎng)會(huì)每月至少開一次。家長(zhǎng)座談會(huì)都詳細(xì)做了記錄。
�、蕖W(xué)校充分利用學(xué)校的圖書資源，組織學(xué)生讀一本好書，寫一篇心得，全校共寫出讀書心得、筆記三百多篇。
學(xué)校體育工作取得較大成績(jī)。 我校十分重視全民健身活動(dòng)，特別是近幾年，建立了專門負(fù)責(zé)健身活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)親自主抓，抽出兩名青年教師負(fù)責(zé)具體工作和專項(xiàng)訓(xùn)練。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，學(xué)校積極籌集資金，建起了校園
教師年度考核述職報(bào)告2
忙忙碌碌中，一年的工作又不知不覺接近了尾聲�，F(xiàn)將本年度的工作、學(xué)習(xí)述職如下：
1、嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)。
在思想上，我嚴(yán)格要求自己，積極參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，同時(shí)，以關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光對(duì)待幼兒，以主動(dòng)、溝通、平等的心態(tài)面對(duì)家長(zhǎng)，努力提高個(gè)人品德以及師德方面的修養(yǎng)；在工作態(tài)度上，我嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，以綱要和指南為引領(lǐng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，積極向上，秉承實(shí)幼勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神；在清正廉潔方面，我保持高度的自律，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，全心全意為幼兒的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)的滿意服務(wù)，不接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，努力做到廉潔從教。
2、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。
為了提高自身的工作能力，在教育教學(xué)方面，我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，精心安排每周計(jì)劃，盡心盡力上好每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并有序組織幼兒的戶外體鍛、角色游戲及區(qū)域游戲，在活動(dòng)中，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展�；顒�(dòng)后及時(shí)反思、記錄，不斷提高自己的教學(xué)能力。結(jié)合我園園本美術(shù)特色創(chuàng)設(shè)別具一格的班本美術(shù)特色，通過有計(jì)劃、有方向的活動(dòng)實(shí)施和操作，所帶幼兒在美術(shù)方面均有了不同程度的進(jìn)步，手工作品玲瓏、精美，繪畫作品稚嫩卻不失風(fēng)格。與此同時(shí)，我還通過多渠道的學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我積極參與園內(nèi)的教科研活動(dòng)、階段微型課題研究以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過各個(gè)專題的學(xué)習(xí)細(xì)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，翻閱幼教書籍和雜志，摘錄優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法，在孜孜不倦的`學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中，不斷充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
3、盡職盡責(zé)，碩果累累。
我在工作中保持積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的態(tài)度，協(xié)同搭班認(rèn)真做好班級(jí)管理工作、家長(zhǎng)工作，積極參與園所走廊、公共環(huán)境的傳說創(chuàng)設(shè)，同時(shí)，積極參與園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，各方面均取得了一定的成績(jī)。在全園性半日活動(dòng)展示中獲好評(píng)，兩篇論文《淺談對(duì)中班幼兒線描畫的實(shí)踐與指導(dǎo)》和《以“信息技術(shù)”為本，創(chuàng)“幼兒園美術(shù)教學(xué)”之實(shí)》分別發(fā)表在省級(jí)刊物上，一篇教案獲xx市級(jí)教案評(píng)比二等獎(jiǎng)，同時(shí)，我還積極、努力配合搭班老師完成首次綜合考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，現(xiàn)場(chǎng)效果獲專家好評(píng)。獲得“教壇新秀”的稱號(hào)。下半年，在我園創(chuàng)建xx市優(yōu)質(zhì)園的道路上，我更是極力配合，爭(zhēng)創(chuàng)完美，組織開展的大班音樂活動(dòng)《一只狼》和大班科學(xué)活動(dòng)《天氣預(yù)報(bào)》均獲得幼教專家的好評(píng)，參加五年以下青年教師教學(xué)大比武片級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)，感恩節(jié)系列活動(dòng)中組織開展大班社會(huì)活動(dòng)《愛心樹》不僅感染了在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友，也得到了他們的肯定。另外，本學(xué)期我還指導(dǎo)搭班老師在園內(nèi)開展的區(qū)域活動(dòng)展示和美術(shù)專題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異。
一番耕耘一番收獲，在忙碌充實(shí)的工作中，我一路成長(zhǎng)、一路收獲，在今后的工作中，我會(huì)秉承實(shí)幼精神，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師年度考核述職報(bào)告3
本學(xué)年度，我承擔(dān)了三年級(jí)1—4班、四年級(jí)1—4班共八個(gè)班的音樂教學(xué)任務(wù)，還獨(dú)立承擔(dān)了堯都區(qū)教研室關(guān)于“有效教學(xué)模式”的論文撰寫與教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并且參加了學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目的排練活動(dòng)，取得了較好的效果�，F(xiàn)將自己一年來的工作總結(jié)如下：
第一，立足崗位，做好本職。
首先，我嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待工作，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，任勞任怨。作為一名教師，我抱著“不問功名，沉下心來做教育”的平常心態(tài)，運(yùn)用新的教育理念，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我的右手第四指第二關(guān)節(jié)處因不慎碰傷，致使關(guān)節(jié)囊損傷、側(cè)副韌帶損傷達(dá)一年半之久而未愈，但我并未因此請(qǐng)過一天假、耽誤過一節(jié)課，也從未有過遲到、早退、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，而是在右手不能用力的情況下，改用左手寫字、打字、備課，用左手板書、彈琴給學(xué)生上課來完成一系列的教學(xué)任務(wù)。對(duì)待備課，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，我都一絲不茍，精益求精，總是堅(jiān)持每學(xué)期備兩本詳案。其次，針對(duì)目前我校中高年級(jí)班容量過大的實(shí)際情況，上課時(shí)我沿用自己一貫使用的記分本制度：學(xué)生遵守紀(jì)律與不遵守紀(jì)律分?jǐn)?shù)不一樣，回答問題與不回答問題分?jǐn)?shù)不一樣，主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不一樣，使得課堂教學(xué)井然有序，“獎(jiǎng)罰”分明，學(xué)生學(xué)有所得，將課堂教學(xué)的每個(gè)程序、每項(xiàng)常規(guī)都很好的落到了實(shí)處，也為高效音樂課堂教學(xué)的落實(shí)提供了良好的環(huán)境和扎實(shí)的基礎(chǔ)。再次，在教學(xué)中，我不僅從音樂要素入手，給學(xué)生傳授音樂的基本知識(shí)與技能，更注重了學(xué)習(xí)的過程與方法，挖掘?qū)W生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀，使音樂教學(xué)真正從感性入手，以情感人，以美育人，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受、想像、參與、體驗(yàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造能力，突出音樂教育的審美意義。
第二，努力積淀，潛心教研。
首先，為提高自己的教育理論水平和教學(xué)方法，一年來，利用課余時(shí)間，我觀看了不少國(guó)家級(jí)音樂優(yōu)質(zhì)課dvd以及一定數(shù)量的音樂教育雜志、音樂教育專著(當(dāng)然，這些都是我自費(fèi)購(gòu)買的)。每節(jié)課我都反復(fù)看、認(rèn)真做筆記、仔細(xì)揣摩，從中學(xué)到了不少好的教學(xué)方法，并應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)之中。對(duì)于那些好的`教育觀點(diǎn)和文章，我就抄寫到學(xué)習(xí)筆記本上，作為資料保存下來。其次，我盡可能地多寫教學(xué)論文及音樂教案。本學(xué)年我所寫的音教論文主要有《圖形譜在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用》、《小學(xué)音樂鑒賞“參與——體驗(yàn)”教學(xué)模式初探》、《我的音樂課堂管理》、《我是怎樣進(jìn)行有效歌唱教學(xué)的》等等，其中，《小學(xué)音樂鑒賞“參與——體驗(yàn)”教學(xué)模式初探》一文參加堯都區(qū)“有效教學(xué)模式”的論文撰寫與教學(xué)實(shí)驗(yàn)，受到好評(píng)，并在堯都教育科研之《教學(xué)模式》專輯發(fā)表。本學(xué)年我編寫的音樂教案、教學(xué)設(shè)計(jì)有《春曉》、《音樂家舒伯特》、《賽馬》、《葦葉船》、《小雨沙沙》、《蒙古小夜曲》等，教學(xué)案例有《藏族的歌》、《春曉》、《音樂家舒伯特》、《蒙古小夜曲》等。再次，我還積極利用一切機(jī)會(huì)講公開課，以鍛煉并提高自己的教學(xué)水平及教學(xué)應(yīng)變能力。比如本學(xué)期，3月12日，我為張椿苗、王文佳、謝勇云三位教師做公開課《春曉》，4月14日為解放路小學(xué)家長(zhǎng)開放周做公開課《音樂家舒伯特》，4月15日和16日分別為趙倩和教研室做公開課《賽馬》。
第三，開博交流，論壇爭(zhēng)雄。
去年12月26日，我開設(shè)了自己的音樂教學(xué)博客，為廣大的音樂愛好者、音樂教師朋友構(gòu)建了一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。我總是把自己最新、最好的教案、案例、文章、觀點(diǎn)及時(shí)地發(fā)表到博客上，如音教文章《音樂課也談“雙基”教學(xué)》、《小學(xué)音樂欣賞教學(xué)的參與方式》、《湘版教材利弊之我見》、《人音版教材利弊之我見》、《簡(jiǎn)線譜教材利弊之我見》、《小學(xué)低段音樂欣賞教學(xué)的一般方法》、《簡(jiǎn)譜教學(xué)笑話之一二》、《聶耳有幾只耳朵?》、《模唱在歌曲教學(xué)中的作用》、《如何糾正唱歌教學(xué)中的“喊唱”現(xiàn)象》、《音樂課還需要發(fā)聲練習(xí)嗎?》、《學(xué)會(huì)放棄——音樂教師應(yīng)達(dá)到的另一種境界》、《對(duì)音樂課堂教學(xué)的有效性思考》、《高效課堂管理——我的記分本》、《賞識(shí)教育是走向成功的教育》、《小學(xué)音樂創(chuàng)造教學(xué)淺談》等等，而這麼多的文章，都是我用左手打出來的。短短半年時(shí)間，造訪者已達(dá)數(shù)千人。今年3月5日，我又開始在堯都教育論壇上發(fā)表文章，就一些音樂教學(xué)的觀點(diǎn)與見解跟同行們展開交流和討論，如上述博客上的文章均是我先發(fā)表在堯都區(qū)教育論壇的文章。我想，做學(xué)問，做教育，其實(shí)就是低下頭，沉住氣，扎扎實(shí)實(shí)做好每一件事!
教師年度考核述職報(bào)告4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
若干年前我走進(jìn)了教育這塊神奇的沃土，踏進(jìn)了____中學(xué)這個(gè)校門，從此以后我的追求、我的夢(mèng)想、我的歡樂與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了這片沃土中。伴著歲月的匆匆腳步，走過了一個(gè)又一個(gè)的輪回。回首多年來的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位，銳意進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極參與學(xué)校的教育科研工作，積極總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐，在參加工作的這么多年里，我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師阿姨”。這么多年我始終能夠做到正直做人，踏實(shí)做事，勤懇工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、傾心教育，為人師表
我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。平時(shí)熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，高質(zhì)量完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。多年來始終抱著“對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每一位家長(zhǎng)放心”的教育理念，在教育教學(xué)中不斷進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，能以身作則，為人師表，做到依法治教，依法執(zhí)教。同事之間和睦相處，互相協(xié)作，以誠(chéng)相待，從不計(jì)較個(gè)人得失，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，20____年度考核20____年度考核優(yōu)秀并獲得“嘉獎(jiǎng)”。
二、教育教學(xué)工作上精心施教，形成特色
人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，學(xué)生又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。在工作中，我能以大局為重，克服個(gè)人和家庭的困難，服從學(xué)校安排，勇挑重任，常年奮斗在初三第一線，多年擔(dān)任副班主任工作，配合班主任做好學(xué)生的思想工作。
在教學(xué)上，我能嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī)，認(rèn)真鉆研新教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行新課改的實(shí)踐，大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教研工作中積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn)，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的'活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在歷屆中考中，我所任教班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于全市前列。
三、潛心鉆研，完善自我
教育工作是平凡的，做好了做細(xì)了就不平凡。對(duì)我個(gè)人而言，我沒有什么特別的事跡，只有一步一個(gè)腳印走過來的足跡。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐。在教學(xué)之余，我積極參加各種技能技巧培訓(xùn)和考試，積極參加網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，經(jīng)常去圖書館，書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，和世界接軌。在教學(xué)改革中，我能積極參加各種教研活動(dòng)，承擔(dān)教學(xué)公開課。在教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中獲“叁等獎(jiǎng)”。
四、獲得榮譽(yù)稱號(hào)情況
我在付出的同時(shí)，也收獲了希望。
教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。成績(jī)只能代表過去，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程。陶行知先生的真知灼言“捧著一顆心來，不帶半根草去”，言猶在耳。我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，我知道作為一名普通教師的工作，任重而道遠(yuǎn)，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我以一句話與大家共勉：奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓自己與眾不同!
謝謝各位!
此致
敬禮!
述職人：______
20__年__月__日
教師年度考核述職報(bào)告5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
時(shí)間過得真快，20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)情況如下。
一、思想上一年來，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局，關(guān)注國(guó)家大事，民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)�；锸车墓ぷ�，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的`全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師年度考核述職報(bào)告6
本學(xué)年，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
作為一個(gè)教師，我很清楚為人師表的重要性，教師是人類靈魂的工程師，要育好人絕非簡(jiǎn)單的`事情，做學(xué)生的好老師，做學(xué)生的好朋友，做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，從不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格是我一貫堅(jiān)持的原則。
在這個(gè)原則下，我感覺到我也收獲了學(xué)生們的尊重等，課堂上，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。
在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法。
以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展。
我熱愛自己的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地、按時(shí)、按質(zhì)地完成每一項(xiàng)工作。并且盡量爭(zhēng)取多聽課，多參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中優(yōu)秀的教學(xué)藝術(shù)。使我在工作上得到了長(zhǎng)足的改進(jìn)，也大大地提高了自己的工作效率。
我熱愛自己的學(xué)生，熱愛自己所從事的教育事業(yè)，這份熱愛，促使我在德，能，勤方面不斷地努力想辦法提高自己，也使我從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己的份內(nèi)之事。
俗話說“金無足赤人無完人”，我總感覺自己在教學(xué)方面還有很多的不足，這也鞭策我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)，多動(dòng)手，多思考，多總結(jié)，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎樣，希望自己能在今后的教學(xué)工作中，逐步完善教育教學(xué)方法，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
教師年度考核述職報(bào)告7
本學(xué)年我擔(dān)任六年級(jí)（4）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年來，我積極參加學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，我始終按照黨的教育方針，把 德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，并貫徹于所有教學(xué)工作的始終。并把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入學(xué)校教育的全過程。
本學(xué)年里，我堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的思想教育工作，從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取 心，使他們茁壯成長(zhǎng)。我還保持了與家長(zhǎng)們的密切聯(lián)系，不斷以電話、和家訪等形式同家長(zhǎng)聯(lián)系，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò)，讓家庭和學(xué)校形成良好的
教育合力， 促使學(xué)生良好行為的形成。此外，我班開展了形式多樣的活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中，讓學(xué)生們懂得了幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，勞動(dòng)最光榮，懶惰 可恥，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重各行各業(yè)的.勞動(dòng)者；激發(fā)了學(xué)生對(duì)父母的愛，體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勤和偉大。 本學(xué)年，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，通過集體備課，優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，使全校上下形成積極向上的探究氛圍。在這良好的大環(huán)境中，我虛心地各位各位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析 教材，積極聽課，做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，累積了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我注意了以課堂教學(xué)為載體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍，注意體現(xiàn)學(xué) 生為主體，老師為主導(dǎo)兩者間的關(guān)系。我深刻地認(rèn)識(shí)到：備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)！為了讓自己的課有生命力，有吸引力，我們一定要每天以充足的精神，讓學(xué)生 感受到一種自然氣氛。
總結(jié)只關(guān)乎過去，未來的路要更踏實(shí)的走。吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將收獲的喜悅留在昨天。在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地搞好本職工作。我對(duì)自己能夠走好今后的道路充滿了信心！
教師年度考核述職報(bào)告8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx年xx月，我來到xx中學(xué)。擔(dān)任初一語文教師兼班主任一職。在將近一年的時(shí)間里，我本著對(duì)教師工作的熱愛竭盡所能的做好該做的事。
首先，作為一名班主任，我堅(jiān)持每天最早到校，最晚離校。并且，時(shí)常放棄休息日，組織學(xué)生校外活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。在課余經(jīng)常找學(xué)生談心，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。有意識(shí)的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過一學(xué)年的努力，孩子們變得成熟懂事，學(xué)會(huì)忍讓和關(guān)心他人，并在年級(jí)跳繩比賽中獲女子三等獎(jiǎng)，踢毽子比賽中獲男子二等獎(jiǎng)，在班級(jí)文化建設(shè)中獲二等獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)里也穩(wěn)中有進(jìn)。
其次，作為一名語文教師，我積極研究教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動(dòng)有趣。每次備課都認(rèn)真細(xì)致，查找大量背景知識(shí)，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，在校內(nèi)外各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記，反思，吸取別人的長(zhǎng)處以便運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中。語文是一門相對(duì)較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自己的風(fēng)格，不拘泥于課本答案，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點(diǎn)。
最后，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加了校級(jí)、市級(jí)的青年班主任培訓(xùn)，黨章學(xué)習(xí)小組，積極投入科研活動(dòng)中，是課題《學(xué)校、社區(qū)、家庭合作教育》研究小組成員。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書籍，讓自己不斷的充實(shí)、完善。
將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，我取得了一些小小的成績(jī)，得到了青年教師優(yōu)秀案例獎(jiǎng)和教學(xué)敘事三等獎(jiǎng)。
脫去學(xué)生時(shí)代的'稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，所有這些都激勵(lì)我更加熱愛自己的事業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的增多，我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
教師年度考核述職報(bào)告9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
1、思想政治方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級(jí)工作。
2、教學(xué)工作
這一年來，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，計(jì)算，英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識(shí)充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。
在語言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動(dòng)角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們積極與人交往，大膽表達(dá)。早期閱讀活動(dòng)是語言教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了的教學(xué)方法。如：故事識(shí)字法，兒歌識(shí)字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示的兒歌識(shí)字活動(dòng)得到家長(zhǎng)的好評(píng)。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語底子好的'老師請(qǐng)教，還利用休息時(shí)間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對(duì)英語活動(dòng)的興趣。
《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。
3、家長(zhǎng)工作
在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳教育方針，利用家園冊(cè)和家長(zhǎng)真心交流。通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)半日活動(dòng)和家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通，互流通信息。定期向家長(zhǎng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀，與家長(zhǎng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(zhǎng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。
在這一年中，我能自覺履行教師職責(zé)，在工作中有成績(jī)也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
此致
敬禮!
教師年度考核述職報(bào)告10
在政治上，我能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。積極參加校黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件，能處處嚴(yán)格要求自己。多年以來不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想修養(yǎng)和理論水平，能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到實(shí)際工作中，富有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。堅(jiān)持以城待人，誠(chéng)信為本，善待每位老師和同學(xué)的每一份情感；關(guān)心老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，幫助老師和學(xué)生解決實(shí)際困難；“學(xué)高為師，身正為范”，處處以身作則，以自身的言行感染身邊的老師和學(xué)生，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響老師和學(xué)生，達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果，使工作更具有說服力和感染力。努力做一個(gè)科研型教師，不斷學(xué)習(xí)以提升自己的知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。我認(rèn)識(shí)到，教學(xué)是一門學(xué)問，管理更是一門藝術(shù)，我從不滿足于原有教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新的教學(xué)方法和管理水平。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g，同學(xué)們總是喜歡上我的課，學(xué)生的考試優(yōu)秀率和合格率都比較高，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。
在學(xué)校管理工作中不斷嘗試，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié)提高。兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)較個(gè)人得失。不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成。注重在工作中集思廣益，開拓創(chuàng)新。為了做好學(xué)校各項(xiàng)工作，以昭平縣教育管理提升年活動(dòng)為契機(jī)，做好學(xué)校常規(guī)管理工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)真做好以下方面工作：
一、規(guī)范制度，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
俗話說“金無足赤，人無完人”過去有的教師無心上課，更說不上認(rèn)真?zhèn)湔n。更有甚者平時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。為了杜絕這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，學(xué)校相繼制定了《常規(guī)管理制度》《教師工作考評(píng)法》《教師獎(jiǎng)懲辦法》等規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)了人管人到制度關(guān)人的跨越。同時(shí)，注重“情感管理，互相交流”，比如，學(xué)校在決策上做到“小事勤溝通，大事多商量”，從而增強(qiáng)了教師們的主人翁意識(shí)，形成了人人是學(xué)校的主人的良好局面，使他們感受到學(xué)�！按蠹易濉钡臏嘏�。使之在情感上產(chǎn)生共鳴并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極參與學(xué)校的管理工作，產(chǎn)生“合力”效應(yīng)。這樣，學(xué)校管理工作有章可循，依章行事。教師自覺、主動(dòng)地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，從而充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。
二、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在充分吸取外校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)本校際制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的.實(shí)施方案》。堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展、以德立校、依法治校；事事育人、人人育人、處處育人”的原則，提出“學(xué)校無小事，事事有教育，教師無小節(jié)，處處是楷模”的口號(hào)。確定了德育工作總體目標(biāo)：從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素質(zhì)；從確定遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備；從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從提高基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)、安全意識(shí)、效率意識(shí)、環(huán)境意識(shí)和民主法制意識(shí)。
三、強(qiáng)化校園管理、營(yíng)造良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
學(xué)校管理抓得好不好，關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是否上得去，關(guān)系到學(xué)校在群眾中的威信，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)不斷提高，這些成績(jī)的取得是與學(xué)校的管理有方分不開的。
在教師方面做到：
1、要求值周教師每天提前半小時(shí)回校，督促學(xué)生來校自覺進(jìn)入教室讀書學(xué)習(xí)，充分利用好早晨的大好時(shí)光。課內(nèi)注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生，中午維持好秩序，晚上集隊(duì)時(shí)對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)紀(jì)律安慶衛(wèi)生等方面作全面的總結(jié)。
2、要求教師每天提前半小時(shí)回校，熟悉當(dāng)天要上課程的內(nèi)容，為上好每一節(jié)做好準(zhǔn)備。
3、要求教師早讀課下班指導(dǎo)學(xué)生讀書，并認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。
4、要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉及各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在學(xué)生管理方面，嚴(yán)格要求學(xué)生尊重學(xué)生。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持實(shí)施情感管理，不體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)違紀(jì)學(xué)生和后進(jìn)生給予更多的關(guān)愛，對(duì)他們的德、智、體全面的發(fā)展負(fù)責(zé)，既關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，以又關(guān)心他們?cè)诩彝ィ谏鐣?huì)的行為表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生管理具體要求如下：
1、早上回到學(xué)校，自覺回到教室讀書學(xué)習(xí)。
2、課堂上認(rèn)真聽課，并做好筆記。
3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
4、中午回校完成上午老師布置的作業(yè)后休息好，為下午的學(xué)習(xí)提供精力保障。
5、晚上完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)后做好復(fù)習(xí)鞏固工作和預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做到當(dāng)天的事當(dāng)天完成。
總之，在抓好學(xué)校管理工作方面做到動(dòng)之以情、曉之以理，從而促進(jìn)了良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
教師年度考核述職報(bào)告11
這一學(xué)年，我擔(dān)任二年級(jí)1、2班，三年級(jí)4-13班的體育教學(xué)工作。我熱愛本職工作，刻苦學(xué)習(xí)新的教育理論，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，以學(xué)生為中心，以教師為主導(dǎo)，因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，為了下一學(xué)年的教學(xué)工作更好的開展，本人將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
本學(xué)期來，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，有正確的'政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中不斷完善自己。
二、體育教學(xué)方面：
一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。
三、工作考勤方面：
每天堅(jiān)持按時(shí)到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)，為人師表，尊重學(xué)生，能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己，為人師表。
四、個(gè)人成績(jī)
1、認(rèn)真的履行自己的職責(zé)，上好每一節(jié)體育課。
2、圓滿完成學(xué)校本年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%以上。經(jīng)過一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jī)，還有許多不足有待改進(jìn)，今后，定不斷總結(jié)，不斷提高。
教師年度考核述職報(bào)告12
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作情況如下：
一、思想工作方面
堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的.綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱學(xué)習(xí)大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績(jī)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師年度考核述職報(bào)告13
在剛剛過去的一學(xué)年里，我學(xué)習(xí)著，實(shí)踐著，思考著，下面我就將本學(xué)年的個(gè)人學(xué)習(xí)和工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)明匯報(bào)。
一、勤于實(shí)踐，做實(shí)踐型教師
課堂永遠(yuǎn)是教師的主陣地，教學(xué)永遠(yuǎn)是教師的看家本領(lǐng)。為了追求真實(shí)、生動(dòng)、有效的課堂，我在備課環(huán)節(jié)上，動(dòng)盡了腦筋用足了勁。準(zhǔn)確地把握教材，是備好課的先決條件，我除了深入研讀教材外，還仔細(xì)研讀教學(xué)參考資料和新課標(biāo)，并在網(wǎng)上搜索優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)博采眾長(zhǎng)，緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個(gè)本源性的問題設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案。課堂上，我引導(dǎo)學(xué)生與文本、與作者、與編者、與我進(jìn)行有效的互動(dòng)對(duì)話，引導(dǎo)學(xué)生靜心讀書深入思考，引導(dǎo)學(xué)生“咬文嚼字”，從字里行間去體悟語言文字的博達(dá)和精妙。經(jīng)過多方面的努力，我剛剛帶畢業(yè)的六年級(jí)取得了較好的成績(jī)，考取三中的學(xué)生只有我們班，三門功課兩百七十分以上的也只有我們班的學(xué)生，人均分全年級(jí)第一。
二、愛學(xué)生，做一個(gè)充滿愛心的教師
俗話說，親其師信其道。只有教師放下架子，俯下身子和學(xué)生說話，主動(dòng)和學(xué)生做朋友，才會(huì)獲取學(xué)生的喜愛，學(xué)生才會(huì)感到老師的可親可敬，從而信賴、尊重老師的指導(dǎo)，教師才會(huì)有幸福感。多年來，我一直是這么想，也是這么做的。當(dāng)學(xué)生遇到傷心事情，我擁抱著他的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生回答的'問題很精彩我抱著他轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，當(dāng)我在學(xué)生的聽寫本上畫上了一個(gè)個(gè)大大的一百分，學(xué)生們蹦著跳著開心地笑的時(shí)候，我總能聽見美妙的音樂在我和學(xué)生們的心中響起，那無聲的音樂聲撞擊著我和學(xué)生的心靈，使我們的心越靠越近。
三、密切配合，做一個(gè)多能手教師
在工作中，我常與輔導(dǎo)員互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好班級(jí)和學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過家訪、電訪和QQ，了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育學(xué)生的成長(zhǎng)。我所做的一切，得到了家長(zhǎng)的尊重和愛戴。一次我的嗓子因?yàn)樯险n的原因，失聲了，家長(zhǎng)們又是電話關(guān)心詢問，又是送治嗓子的藥過來；因?yàn)閺?fù)習(xí)的需要，本學(xué)期的第三次和第四次的考試卷，學(xué)校由于諸多原因，沒有印發(fā)卷子，當(dāng)我在我們班的QQ里和家長(zhǎng)交流的時(shí)候，馬上有家長(zhǎng)在她所在的公司復(fù)印了兩套九十張?jiān)嚲硭偷轿覀儼嗌蟻怼?/p>
一分耕耘一分收獲，我剛剛帶畢業(yè)的六年級(jí)多次獲得市級(jí)、區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體、書香班級(jí)體榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年12月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)、20xx年在漢陽區(qū)讀書活動(dòng)中，獲“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)�，F(xiàn)在所帶的一年級(jí)月月被評(píng)為“六項(xiàng)全能班集體”。我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)有進(jìn)取精神的人，經(jīng)過努力，20xx年11月我考取了小學(xué)高級(jí)教師。我是一個(gè)很執(zhí)著的人，我相信，我能夠，也一定能夠把我現(xiàn)在所帶的班級(jí)帶得更優(yōu)秀，取得更好的成績(jī)。
教師年度考核述職報(bào)告14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年又過去了，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我該從哪些地方入手，讓我的工作能夠更好地為老師們、家長(zhǎng)們和學(xué)生們服務(wù)，回顧這一年來的工作，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
一、思想道德素質(zhì)
一年來，我能認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來對(duì)照自己的所作所為。工作中，我關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)槲业囊谎砸恍卸伎赡苡绊懼慌说奈磥�，我要�?duì)他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁。同時(shí)，我能積極與同事們建立良好的人際關(guān)系，在工作中能設(shè)身處地為他人著想，經(jīng)常換位思考，因此得到了同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的大力配合，工作效率較高。
二、個(gè)人工作
對(duì)待教學(xué)工作，我不斷給自己加壓，促使自己不斷進(jìn)步。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的理念和課改的有關(guān)精神的同時(shí)，結(jié)合自己的反思堅(jiān)持不斷地撰寫教后記，正是因?yàn)殚L(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持，20xx年的2月，我獲得的ME博客十佳博客的榮譽(yù)，并得到了一次市級(jí)展示課的機(jī)會(huì)，與4月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑小學(xué)上了《圓的認(rèn)識(shí)》市級(jí)展示課，之后還獲得了博客之星的稱號(hào)。同時(shí)我還參加了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年教師的評(píng)比和堯化片學(xué)科帶頭人的評(píng)比，并開區(qū)級(jí)公開課《小數(shù)與整數(shù)相乘》，每一次開課前，評(píng)比前，我都認(rèn)真準(zhǔn)備，花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，雖然這個(gè)過程讓我苦不堪言，備受折磨，但收獲是豐厚的，從中我學(xué)到了很多新的教育理念和教學(xué)方法，也通過審視反思，意識(shí)到自己教學(xué)工作中的不足，找到了前進(jìn)的方向，為我進(jìn)一步提高打下了基礎(chǔ)，指明了方向。
同時(shí)我還非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，20xx年10月參加棲霞區(qū)教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，每次都調(diào)整好課務(wù)按時(shí)出勤，認(rèn)真按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè)，多次得到班主任的表?yè)P(yáng)；20xx年3月參加棲霞區(qū)校本教研培訓(xùn)者培訓(xùn)班，在完成作業(yè)的同時(shí)，結(jié)合每次培訓(xùn)內(nèi)容寫下五篇隨筆，全部發(fā)表在棲霞區(qū)教育網(wǎng)上。
本學(xué)年，我繼續(xù)參與學(xué)校課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》的實(shí)施過程，并積極撰寫相關(guān)論文，《多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)和棲霞區(qū)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。我申報(bào)的區(qū)級(jí)課題《家校共育培養(yǎng)一年級(jí)新生自信心的個(gè)案研究》也已成功立項(xiàng)，并進(jìn)入到研究階段，所寫論文《家校共育培養(yǎng)一年級(jí)新生自信心》也作為德育論文上交；另外積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比，上交論文多篇，其中《學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？》獲棲霞區(qū)教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)；《什么樣的情境更合適？》或南京市教科所三等獎(jiǎng)。
三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了教導(dǎo)處工作計(jì)劃，和中心校及教研組一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的'利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
四、反思存在不足，對(duì)工作負(fù)責(zé)。
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。
一學(xué)年很快就過去了，感嘆時(shí)間流逝太快，遺憾成績(jī)?nèi)〉锰�。我將在以后的工作中更加主�?dòng)、積極，認(rèn)真履行工作職責(zé)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
教師年度考核述職報(bào)告15
在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了七年級(jí)二班的班主任工作和七年級(jí)一班及二班的語文教學(xué)工作。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、班主任工作
在擔(dān)任七年級(jí)二班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配 合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清 潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的`工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地 研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種
種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改 革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān) 專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的 表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美 能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)語文教學(xué)工作中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極 性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。
三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有寫作特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行寫作培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況，把他們 分為初級(jí)班和創(chuàng)作班，按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，寫作水平有了很大的提高。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。目前，已經(jīng)出版了詩(shī)歌專集《握影》。
在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的語文水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的語文水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
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