幼兒園周計(jì)劃

時(shí)間：2024-09-24 04:57:32 計(jì)劃我要投稿

幼兒園周計(jì)劃

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園周計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園周計(jì)劃

幼兒園周計(jì)劃1

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　本屆推普周時(shí)間為20xx年9月11日至17日。

　　二、活動(dòng)主題

　　本屆推普周宣傳主題為：“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。

　　三、活動(dòng)目的

　　通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　1、召開幼兒園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)本次推普周的`具體要求，圍繞宣傳主題，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，制定確實(shí)可行的推普周活動(dòng)方案。

　　2、推普周結(jié)合校園文化建設(shè)，以多樣的活動(dòng)形式，突出主題，開展語言文字宣傳工作。

　　3、在推普周期間，充分利用網(wǎng)站和推普標(biāo)語等平臺(tái)，營(yíng)造推廣普通話的宣傳氛圍。

　　4、加強(qiáng)園所使用普通話的力度，課堂教學(xué)、平時(shí)的交流語言必須使用普通話。

　　小班組：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話。

　　中、大班組：開展講故事、唐詩誦讀活動(dòng)。

　　5、結(jié)合教師師德主題，進(jìn)行全園一線教師講師德小故事的活動(dòng)。

幼兒園周計(jì)劃2

　　《綱要》中指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。小班幼兒年齡小，對(duì)什么東西都很感興趣，喜歡各種各樣的東西，但自我保護(hù)意識(shí)較差，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我們制定了系列安全工作計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：。

　　一、指導(dǎo)思想

　　嚴(yán)格按照《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以園安全工作章程為依規(guī)兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，為了確保幼兒的人身安全，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力，有效的`完成各項(xiàng)安全工作。

　　二、具體措施：

　　1、結(jié)合本班實(shí)際情況，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)安全教育工作，使安全教育落到實(shí)處。

　　2 、活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。

　　3、生活教育：幼兒不動(dòng)插座、電板、及觸電，注意不讓幼兒玩電、火、肥皂、有毒物品，教育幼兒過馬路要注意安全，不在馬路邊玩耍。

　　三、安全活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)：

　　語言活動(dòng)：

　　《下雨天》

　　1、懂得下雨天了天氣很冷，注意多穿衣服。

　　2、懂得下雨天，路都很濕要注意安全不能用跑。

　　《玩得健康好成長(zhǎng)》

　　1、初步懂得要注意安全，保護(hù)自己，知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　2、學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)單的安全行為。

　　交通安全活動(dòng)：

　　《看望兔媽媽》

　　1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則；

　　2、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　《食品安全活動(dòng)》：

　　1、知道基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)：餐前要用肥皂洗凈雙手，生食瓜果須洗凈去皮，不貪食街頭小吃。

　　2、初步培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、其他方面：

　　1、加強(qiáng)班級(jí)一日的管理，針對(duì)幼兒容易發(fā)生事故，教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，如：幼兒上下樓梯、玩滑滑梯等，從而糾正幼兒某個(gè)方面的不良行為，逐步轉(zhuǎn)向好的行為發(fā)展。

　　3、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合游戲活動(dòng)教給孩子一些初淺的安全知識(shí)和自我保護(hù)的技能。

　　4、教師時(shí)刻繃緊安全弦，在日�；顒�(dòng)中提醒幼兒注意安全。

　　5、在日�；顒�(dòng)中，培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力，逐步引導(dǎo)幼兒自己去尋找安全和不安全行為，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才是正確的，在生活積累中學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。

　　五、家長(zhǎng)工作：

　　1、要求家長(zhǎng)配合幼兒園，在家中也進(jìn)行安全檢查，要將容易被幼兒接觸到的火、電、水及藥物等物品進(jìn)行處理，防止意外的發(fā)生。

　　2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)觀察孩子，將孩子存在某些不良行為的情況及時(shí)的告訴老師，與老師共同糾正孩子的錯(cuò)誤，逐步形成良好的行為規(guī)范。例如：吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。

幼兒園周計(jì)劃3

　　工作要求

　�、遍_展新主題《甜甜蜜蜜》，引導(dǎo)幼兒能從顏色、形狀、大小等方面認(rèn)識(shí)糖果，了解糖果種類繁多。與同伴一起愉快歌唱，積極用肢體表現(xiàn)。

　�、睬榫w愉快，開始適應(yīng)集體生活，感受和同伴、老師共同學(xué)習(xí)生活的快感。主動(dòng)問好，樂意做個(gè)有禮貌的好寶寶。引導(dǎo)幼兒能將個(gè)人物品擺放在相應(yīng)的位置。

　�、趁恐馨踩辉挘何缢瘯r(shí)的安全。

　　晨間活動(dòng)

　　來園

　　⒈來園接待：熱情接待幼兒，引導(dǎo)幼兒與老師和小朋友相互打招呼，提醒幼兒主動(dòng)和老師們說“老師早”；和家長(zhǎng)說“再見”。

　�、矃^(qū)域游戲：組織幼兒進(jìn)行區(qū)域游戲，提醒安靜參與活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道游戲材料要和同伴一起玩。

　�、称渌簷z查幼兒口袋及書包，及時(shí)排除安全隱患。

　�、闯空劊鹤约菏鞘裁唇M？家里有哪些人？你喜歡吃糖果嗎？什么糖果？你覺得糖果能多吃嗎？等……

　　戶外鍛煉

　�、标�(duì)列練習(xí)：愿意排隊(duì)有序走到自己的點(diǎn)子上。

　　⒉操節(jié)、韻律活動(dòng)：熟悉音樂、律動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們到戶外場(chǎng)地上，聽音樂有節(jié)奏做動(dòng)作。

　　分散活動(dòng)：幼兒選擇喜歡的玩具自主地玩，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)在活動(dòng)中合作分享；結(jié)束開始整理玩具，送回原位。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：幼兒自主選擇，不爭(zhēng)搶；能整理并分類。

　　學(xué)習(xí)

　　活動(dòng)

　　語言：甜嘴巴

　　藝美：糖果爸爸

　　健康：咕嚕嚕

　　科學(xué)：超級(jí)糖果屋

　　藝音：我是棉花糖

　　慶國(guó)慶半日活動(dòng)

　　戶外

　　活動(dòng)

　　開火車

　　小動(dòng)物找家

　　紅綠燈

　　木頭人

　　高人矮人走

　　自由

　　活動(dòng)

　　有序喝水、盥洗；安靜看圖書、玩玩具等。

　　創(chuàng)造性游戲周二、三、四、五、六、日開展角色游戲。重點(diǎn)指導(dǎo)：和幼兒討論娃娃家可以怎么玩？娃娃家有哪些角色？怎樣照顧寶寶？

　　周二、三、四、五、六、日開展區(qū)域活動(dòng)：語言區(qū)：看圖書、聽故事；建筑區(qū)：好玩的積木、疊疊高、糖果屋；生活區(qū)：穿項(xiàng)鏈、編辮子、晾衣服；益智區(qū)：裝薯?xiàng)l、小熊拼圖；美工區(qū)：做糖果、涂色糖果、撕面條

　　戶外活動(dòng)

　　集體游戲：棒棒糖集合令

　　目標(biāo)：按教師的口令互相擁抱或手拉手轉(zhuǎn)成圓圈。

　　集體游戲：玩皮球

　　目標(biāo)：能用多種方式玩球，嘗試合作游戲

　　集體游戲：小雞捉蟲

　　目標(biāo)：聽信號(hào)向指定方向跑的技能，在跑的過程中不與他人碰撞，體驗(yàn)游戲的快樂。

　　集體游戲：大型玩具

　　目標(biāo)：能一個(gè)跟著一個(gè)爬上去再滑下來，不急不擠。

　　集體游戲：爬墊子

　　目標(biāo)：能比較靈活地爬過墊子，喜歡在墊子上游戲

　　集體游戲：好玩的`圈圈

　　目標(biāo)：嘗試圈圈的不同玩法。

　　游戲活動(dòng)

　　音樂游戲：五官歌

　　智力游戲：糖果屋

　　智力游戲：糖果屋圖書室：繪本《跟我一起跳》

　　重點(diǎn)推介：熟悉故事嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話

　　生活室：穿珠子

　　重點(diǎn)推介：嘗試穿珠子的正確方法，體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣。

　　建構(gòu)室：幼兒園

　　認(rèn)識(shí)房屋建筑的外形特征，運(yùn)用幾何形組合，堆疊出各種簡(jiǎn)單的房屋平面造型。

　　智力游戲：跳跳拍拍

　　日常生活

　　⒈和小朋友一起看看糖果的照片，說說他們有什么不同（顏色、形狀、大小等）。

　　⒉進(jìn)行禮儀教育，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)向老師問好。

　�、程嵝延變合词�、喝水的時(shí)候要珍惜水，不玩水。

　　家長(zhǎng)工作

　�、奔议L(zhǎng)和孩子一同收集糖果，讓孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí)能夠自己帶來，能將收集的過程畫下來，一起分享。

　�、补膭�(lì)幼兒自己入園，主動(dòng)和家人道別，愉快進(jìn)園。

　�、撑囵B(yǎng)孩子節(jié)約水的意識(shí)，不玩水。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　�、惫膭�(lì)幼兒將收集到的糖紙粘在超級(jí)糖果屋里，并用各種糖果紙來裝飾班級(jí)。

　　⒉拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時(shí)的照片，讓幼兒找到自己并和同伴說說自己在做什么。

　　⒊豐富自然角，引導(dǎo)幼兒觀察小動(dòng)物、發(fā)芽的小植物。

幼兒園周計(jì)劃4

　　一、生活活動(dòng)

　　1、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣（個(gè)別與幼兒在教師的陪伴下）。

　　2、能用語言或動(dòng)作表達(dá)自己的需要。

　　3、學(xué)習(xí)如廁，定時(shí)大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣。

　　4、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐，學(xué)習(xí)基本的'用餐方法。

　　二、區(qū)域活動(dòng)

　　益智區(qū)：《串珠》《有趣的小勺游戲》美勞區(qū)：《手指玩色》益智區(qū)：《串珠》益智區(qū)：《舀豆游戲》建構(gòu)區(qū)：《積木有許多玩法》美勞區(qū)：《貼蘋果》角色區(qū)：《悄悄話》角色區(qū)：《打電話》閱讀區(qū)：《幼兒月用書甜甜找朋友》

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、播放輕松音樂活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。

　　2、衛(wèi)生間進(jìn)行溫馨裝飾。

　　3、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。

　　4、運(yùn)動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動(dòng)范圍。

幼兒園周計(jì)劃5

　　計(jì)劃一：幼兒園小班周工作計(jì)劃

　　周工作重點(diǎn)

　　1、能在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配，感受顏色的豐富與美麗。

　　2、能跟著音樂較合拍地做動(dòng)作，能聽、看信號(hào)，在音樂結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場(chǎng)地。

　　3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅(jiān)持天天上幼兒園。

　　生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

　　1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘?jiān)?/p>

　　2、天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿

　　3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。

　　教育活動(dòng)

　　內(nèi)容安排

　　1、語言：拔蘿卜

　　2、數(shù)學(xué)：去歡歡家

　　3、藝術(shù)：寶寶涂色

　　4、科學(xué)：大蘿卜

　　5、健康社會(huì)：輕輕

　　區(qū)域材料投放指導(dǎo)

　　1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。

　　2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。

　　3、美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

　　戶外活動(dòng)

　　1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣。

　　家長(zhǎng)工作

　　1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

　　3、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

　　計(jì)劃二：幼兒園小班周工作計(jì)劃

　　生活活動(dòng)：

　　穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。

　　鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。

　　提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。

　　區(qū)域活動(dòng)名稱：美勞區(qū)

　　區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹葉顏色。

　　培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙。

　　活動(dòng)指導(dǎo)方式：

　　引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

　　自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。

　　戶外活動(dòng)：

　　1.集體游戲名稱：吃毛桃

　　集體游戲目標(biāo)：

　　1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

　　2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

　　2.分散活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。

　　2、練習(xí)拍球。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備材料：

　　大型器械；球；拱形門；軟飛盤。

　　家園共育：

　　1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的'美好。

　　2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。

　　3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來園。

　　計(jì)劃三：幼兒園小班周工作計(jì)劃

　　周工作重點(diǎn)

　　1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。

　　2、觀察周圍建筑的外形特征，了解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。

　　3、理解詩意，喜歡朗誦古詩。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。

　　4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺，并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

　　5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。

　　生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

　　1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。

　　2、表揚(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

　　教育活動(dòng)內(nèi)容安排

　　1、健康社會(huì)：神秘的箱子回家路上

　　2、語言：憫農(nóng)

　　3、科學(xué)：好玩的陀螺

　　4、數(shù)學(xué)：什么時(shí)候

　　5、藝術(shù)：大雨下雨

　　區(qū)域材料投放指導(dǎo)

　　1、清潔用品，給娃娃洗澡。

　　2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

　　3、古詩表演。

　　4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。

　　戶外活動(dòng)

　　1、游戲“蘿卜蹲”

　　2、小貓釣魚。

　　3、游戲“大雨小雨”

　　3、投籃

　　家長(zhǎng)工作

　　1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

　　2、接送孩子的路上，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。

　　3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗(yàn)古詩的韻律美。

　　4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。

　　5、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

幼兒園周計(jì)劃6

　　一、主題

　　媽媽我愛你

　　二、周工作重點(diǎn)

　　1、在幼兒園里接觸更多的人，大方地認(rèn)識(shí)、親近其他老師等，感受大家對(duì)自己的關(guān)愛，更加喜歡幼兒園。

　　2、堅(jiān)持自己走進(jìn)教室，能主動(dòng)有禮貌地和老師、小朋友打招呼，喜歡老師、小伙伴們。

　　3、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

　　三、生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

　　1、能愉快地接受晨檢，樂意吃幼兒園的'水、飯菜等食物。

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)一個(gè)一個(gè)排隊(duì)洗手、入廁，養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。

　　四、教育活動(dòng)內(nèi)容安排

　　1、語言：親情樹

　　2、數(shù)學(xué)：分一分

　　3、藝術(shù)：小花衣

　　4、科學(xué)：落葉飄飄

　　5、健康社會(huì)：好好玩

　　五、區(qū)域材料投放指導(dǎo)

　　1、美工區(qū)：制作紙球，指導(dǎo)幼兒大膽地撕紙、團(tuán)紙，制作紙球。(準(zhǔn)備：報(bào)紙、彩色透明膠帶)

　　2、益智區(qū)：找不同，指導(dǎo)幼兒按一個(gè)特征分類，發(fā)現(xiàn)不同并圈出來。

　　3、生活區(qū)：好吃的面條。指導(dǎo)幼兒把報(bào)紙撕成要狀，制作面條喂娃娃。(準(zhǔn)備：小碗、小勺)

　　六、戶外活動(dòng)

　　1、能跟著音樂和老師一起做模仿操，學(xué)推獨(dú)輪車。

　　2、能聽指令玩游戲，體驗(yàn)相互合作后的成功之喜。

　　3、玩大型器械。

　　4、玩球，開火車等。

　　七、家長(zhǎng)工作

　　1、請(qǐng)配合我們的主題活動(dòng)《祖國(guó)媽媽我愛你》，給寶寶講講什么是“國(guó)慶節(jié)”，并陪寶寶看一些各地迎國(guó)慶的電視節(jié)目，豐富寶寶的認(rèn)知。

　　2、繼續(xù)在家鼓勵(lì)寶寶自己吃飯，并糾正握勺姿勢(shì)。

幼兒園周計(jì)劃7

　　工作要求

　　1、繼續(xù)開展主題活動(dòng)"春天里的活動(dòng)"，通過春游親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動(dòng)。

　　2、知道洗手前要卷袖子，知道主動(dòng)大小便，并上廁所，便后會(huì)提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上。

　　3、能按規(guī)則游戲，體驗(yàn)集體游戲的樂趣。

　　4、能安靜地傾聽老師講故事，能對(duì)聽、唱的歌感到親切。

　　晨間活動(dòng)

　　1、來園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。

　　2、區(qū)域游戲：提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點(diǎn)輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

　　3、其他：幫助寶寶認(rèn)識(shí)自己的座位并搬好小椅子。

　　4、晨談：自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花

　　戶外鍛煉

　　隊(duì)列練習(xí)：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作

　　操節(jié)、韻律活動(dòng)：學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單動(dòng)作，逐步能跟著老師做連貫動(dòng)作。

　　集體游戲：大皮球（聽信號(hào)）

　　集體游戲：開飛機(jī)（平衡）

　　集體游戲：小白兔（跳）

　　集體游戲：開火車（走）

　　集體游戲：找媽媽（跑）

　　分散活動(dòng)：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　健康：體游《小朋友種樹》

　　社會(huì)：認(rèn)識(shí)小草

　　藝術(shù)：裝飾風(fēng)箏

　　語言：兒歌《小柳樹釣魚》

　　藝術(shù)：新授歌曲《風(fēng)箏》

　　健康：鉆山洞健康：放風(fēng)箏

　　健康：開火車

　　健康：小貓捉魚

　　健康：找朋友、上午游戲、創(chuàng)造性游戲、開設(shè)娃娃家及動(dòng)物園游戲

　　動(dòng)物園：認(rèn)識(shí)小小動(dòng)物園里的各種小動(dòng)物，并指導(dǎo)它們愛吃的.食物，并喂食。

　　區(qū)域游戲

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)自己將積木補(bǔ)品、圍合、壘高，為小動(dòng)物造家。

　　其它：下午活動(dòng) 戶外活動(dòng) 音樂游戲：小鈴鐺戶外活動(dòng)

　　娛樂：猜謎戶外活動(dòng) 大型玩具游戲活動(dòng) 戶外活動(dòng) 智游：喂食安靜活動(dòng) 閱讀活動(dòng) 拼拼搭搭

　　日常生活

　　1、點(diǎn)心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶。

　　2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

　　3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。

　　4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

　　家長(zhǎng)工作

　　幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完（物品用完），放回原處的好習(xí)慣。家長(zhǎng)在家待客時(shí)，注意提醒幼兒使用禮貌用語。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、布置主題墻飾《春天里的活動(dòng)》

　　2、收集幼兒照片。

幼兒園周計(jì)劃8

　　一、本周工作重點(diǎn)：

　　周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換，樂意表達(dá)真實(shí)的情感。

　�。ㄒ唬┳層變耗芗皶r(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度；

　�。ǘ┠苡猛耆脑捴v述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì)安靜聆聽他人講話；

　�。ㄈ┲雷约洪L(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

　　（四）熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感；

　　（五）有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的`一平常規(guī)；

　�。┦煜ぐ嗌系臉�(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；

　�。ㄆ撸┠芮宄乜谑�10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。

　　二、集體活動(dòng)

　　談話活動(dòng)：快樂暑假語言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì)活動(dòng)：值日生分工音樂活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活（動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)）

　　英語活動(dòng)：溫習(xí)簡(jiǎn)單的問候語

　　戶外活動(dòng)：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）

　　游戲活動(dòng)：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中（以老帶新）；漢語拼音：?jiǎn)雾嵞竌

　　安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；

　　三、其他工作

　�。ㄒ唬┉h(huán)境布置：布置新教室環(huán)境

　�。ǘ┢匠Ｉ睿簬ьI(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。

　�。ㄈ┏Ｒ�(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

　　四、家長(zhǎng)工作：

　�。�1）預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

　�。�2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。

　　（3）進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

幼兒園周計(jì)劃9

　　本周重點(diǎn)：

　　主題：乖寶寶

　　1.在日常生活中能積極應(yīng)答成人或同伴的問答，能注意聽他人說話，樂意與人打招呼。

　　2.能聽從老師的指令。

　　3.學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡(jiǎn)單的`規(guī)則。

　　生活活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1.學(xué)習(xí)排隊(duì)倒水，能做到桌邊喝水，喝完后能做簡(jiǎn)單的記錄。

　　2.學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

　　3.學(xué)習(xí)自己動(dòng)手吃點(diǎn)心和吃飯，不挑食。

　　區(qū)域游戲：

　　閱讀區(qū)：提供低幼讀物，開展閱讀活動(dòng)。

　　美工區(qū)：提供彩色紙，請(qǐng)孩子們撕面條喂小動(dòng)物吃。

　　建構(gòu)區(qū)：提供人行道和紅綠燈道具，請(qǐng)孩子們看指示燈過馬路。

　　表演區(qū)：提供《拉個(gè)圓圈走走》音樂磁帶，讓孩子們進(jìn)行游戲。

　　娃娃家：提供毛絨玩具，餐具，讓孩子們玩做客游戲。

　　生成調(diào)整與個(gè)別教育：

　　家園聯(lián)系：

　　1.請(qǐng)家長(zhǎng)在家中為孩子制定合理的生活作息規(guī)律，使幼兒在家也能有規(guī)律地生活。

　　2.請(qǐng)家長(zhǎng)在家中培養(yǎng)幼兒的禮貌行為：能主動(dòng)向家人打招呼，能聽從家人的指令等。

幼兒園周計(jì)劃10

　　一、閱讀：

　　1、活動(dòng)名稱《我的畫》（詩歌）

　　活動(dòng)目標(biāo)：感知并學(xué)習(xí)詩歌中的量詞和形容詞的準(zhǔn)確運(yùn)用

　　能用一句完整的話描述自己拿到的`物品

　　2、活動(dòng)名稱《米利和米奇》（一）

　　活動(dòng)目標(biāo)：仔細(xì)觀察畫面，猜測(cè)并理解故事內(nèi)容

　　二、數(shù)學(xué)

　　1、活動(dòng)名稱《小小餅干店》（按規(guī)律排序）

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過觀察發(fā)現(xiàn)物體的排列順序，并嘗試對(duì)物體進(jìn)行排序

　　2、活動(dòng)名稱《田徑比賽》（認(rèn)識(shí)序數(shù)1—5）

　　活動(dòng)目標(biāo)：能用序數(shù)詞正確表示物體排列的次序

　　三、音樂

　　1、活動(dòng)名稱《小小音樂家》（韻律游戲）

　　活動(dòng)目標(biāo)：能隨音樂運(yùn)動(dòng)身體各部位

　　2、活動(dòng)名稱《劃船》（歌唱歌謠）

　　活動(dòng)目標(biāo)：能用歌聲、語言和肢體動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)歌曲的感受

　　四、美術(shù)

　　1、活動(dòng)名稱《水果鋪》（繪畫）

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過觀察，學(xué)會(huì)從顏色、形狀、大小的不同區(qū)分物體

　　2、活動(dòng)名稱《奇妙的樹林》（繪畫）

　　活動(dòng)目標(biāo)：根據(jù)色塊的外形特點(diǎn)對(duì)樹林進(jìn)行添畫

　　五、美勞DIY

　　1、活動(dòng)名稱《老師辛苦了》

　　活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)用粘貼、泥塑等各種表現(xiàn)形式做心形卡片

　　2、活動(dòng)名稱《奔跑的小鳥》

　　活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)基本的剪紙和粘貼

　　六、陽光體育

　　1、活動(dòng)名稱《小海獅學(xué)本領(lǐng)》

　　活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)雙手向上拋球、接球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力

　　2、活動(dòng)名稱《山洞長(zhǎng)又長(zhǎng)》

　　活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)側(cè)面鉆障礙物，發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力

　　3、活動(dòng)名稱《炒豆豆》

　　活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)雙人持繩翻轉(zhuǎn)身體，發(fā)展幼兒身體的靈活性

　　七、識(shí)字

　　復(fù)習(xí)之前學(xué)過的生字，在描紅本上練習(xí)生字的正確書寫

　　八、數(shù)學(xué)

　　1、學(xué)習(xí)相鄰數(shù)

　　2、10以內(nèi)數(shù)的加法

　　3、在描紅本上練習(xí)10以內(nèi)數(shù)字的書寫

　　九、三字經(jīng)

　　早晨練習(xí)晨讀三字經(jīng)

幼兒園周計(jì)劃11

　　一周重點(diǎn)工作

　　1、關(guān)注同伴，樂于與同伴友好交往，體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。

　　2、了解春天是個(gè)萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的變化，能用自己的語言說出自己的感受生

　　活內(nèi)容與要求

　　1、鼓勵(lì)幼兒共同保持教室的整潔，不隨手亂扔紙屑。

　　2、提醒幼兒保持正確的坐姿。措施故事：一塊西瓜皮。鼓勵(lì)小幫手共同參與班級(jí)的管理。

　　游戲

　　材料提供醫(yī)療器械、服飾、化驗(yàn)處、各種化驗(yàn)單據(jù)觀察要點(diǎn)重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院觀察小醫(yī)生如何為病人進(jìn)行化驗(yàn)，嘗試學(xué)看“化驗(yàn)單”。運(yùn)動(dòng)要求能用手掌腳掌向前爬行能完成雙人接拋不爭(zhēng)搶能連續(xù)拍皮球20個(gè)嘗試套中心環(huán)帶圈走能用手臂匍匐爬行器械與游戲（重點(diǎn)指導(dǎo)用*表示）墊上鉆爬*投擲/皮球/風(fēng)火輪投擲*墊上鉆爬/皮球/風(fēng)火輪皮球*墊上鉆爬/投擲/風(fēng)火輪風(fēng)火輪*墊上鉆爬/投擲/皮球墊上鉆爬*投擲/皮球/風(fēng)火輪游戲：打鴨子游戲：誰的反應(yīng)快游戲：網(wǎng)小魚游戲：馬蘭花游戲：攀登高山學(xué)習(xí)

　　主題活動(dòng)

　　春天來了——尋找春天集體活動(dòng)

　　放電影

　　（計(jì)算）

　　報(bào)春（音樂）

　　打扮春姑娘

　　(美工)

　　風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　�。ㄌ剿鳎�

　　玩具兵找朋友

　�。ㄕZ言）

　　小組個(gè)別活動(dòng)內(nèi)容與材料自制鋼琴：各種餐巾紙盒、橡皮筋若干觀察指導(dǎo)觀察幼兒能否用紙巾盒與橡皮筋組合完成自制琴，嘗試演奏。探索琴聲與橡皮筋不同擺放位置的.內(nèi)在聯(lián)系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)環(huán)境：春天來了自然角的調(diào)整，增添種植角。家園互動(dòng)l周一召開家長(zhǎng)會(huì)l雙休日或假期里，可帶著孩子到公園去感受一下春天的氣息，和孩子一起放放風(fēng)箏，找找春天。

幼兒園周計(jì)劃12

　　本周主題：

　　《我升中班了》

　　活動(dòng)總目標(biāo)：

　　1.知道自己中班的小朋友了，能與同伴有好的相處，共同做游戲，體驗(yàn)做中班小朋友的愉悅的心情，會(huì)做自己能做的事，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。

　　2.主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂意為集體服務(wù)。

　　3.積極學(xué)做新操，動(dòng)作到位，有力，熟悉新的活動(dòng)場(chǎng)地和器械的玩法，參與收拾整理場(chǎng)地和器械。

　　4.教大方地在集體面前清楚地表達(dá)自己的想法，安靜認(rèn)真地傾聽別人說的話，不插嘴。

　　5.認(rèn)識(shí)數(shù)字1—5，用點(diǎn)卡和數(shù)字表示5以內(nèi)的.數(shù)量。

　　6.能唱輕快活潑的歌曲，掌握附點(diǎn)音符和切分音的唱法，學(xué)習(xí)根據(jù)歌曲內(nèi)容和速度的變化做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　7.初步學(xué)習(xí)畫出人物和物體的基本部分和主要特征。

　　內(nèi)容星期

　　一

　　二

　　三

　　四

　　五

　　入園活動(dòng)

　　接待幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，教師指導(dǎo)幼兒自主游戲。

　　晨間活動(dòng)

　　戶外活動(dòng)：跨欄、S型繞椅子跑、走輪胎、梅花樁、鉆山洞、爬墊子、走平衡木、翻墊子。（霧霾天改為走廊或班級(jí)進(jìn)行游戲）或開展晨間閱讀活動(dòng)。

　　集體教學(xué)活動(dòng)（一）

　　兒歌：

　　別說我小

　　社會(huì)：

　　我是班級(jí)的一員

　　數(shù)學(xué)：

　　拼數(shù)卡

　　繪畫：

　　有趣的面具

　　安全：別摸我

　　集體教學(xué)活動(dòng)（二）

　　體游：好玩的球

　　體育：

　　學(xué)新操

　　建構(gòu)游戲：蓋房子（特色課）

　　體游：快樂的小豬

　　綜合：

　　我真棒

　　游戲活動(dòng)

　　美工區(qū)：教師為每位幼兒提供作品展示欄，為幼兒提供小手印的各種材料，提供較大的紙讓幼兒畫出這就是我。

　　益智區(qū)：提供水果實(shí)物點(diǎn)卡等讓幼兒進(jìn)行點(diǎn)物匹配，提供拼圖、找不同等材料。

　　科學(xué)區(qū)：提供磁鐵、回形針、塑料小玩具、小木塊等材料幫助幼兒探索。

　　建構(gòu)區(qū)：提供基本塊，二倍塊、四倍塊、大小半圓形、三角塊等積木棍棒等多種建構(gòu)材料。

　　戶外活動(dòng)

　　滑滑梯

　　拍皮球

　　自制玩具

　　滾輪胎

　　騎小車

　　常規(guī)重點(diǎn)

　　1.上下樓梯能一個(gè)接一個(gè)。

　　2.提醒幼兒口渴時(shí)和運(yùn)動(dòng)后及時(shí)喝水。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1.以親切的目光，溫和的語氣、和藹的態(tài)度接待孩子，為孩子創(chuàng)設(shè)安全、溫暖、寬松的心理環(huán)境，幫幼兒盡早適應(yīng)中班生活。

　　2.在圖書區(qū)增添“我長(zhǎng)大了”相關(guān)繪本，供幼兒選擇，在美工區(qū)準(zhǔn)備幼兒小、中班照片各一張，鼓勵(lì)幼兒選擇材料制作畫框。

　　保育工作

　　1.做好消毒、清潔工作，為幼兒提供舒適、整潔的生活環(huán)境。

　　2.幼兒能安靜愉快的用餐。

　　家園聯(lián)系

　　重點(diǎn)了解部分適應(yīng)性差的幼兒或插班幼兒的假期生活、學(xué)習(xí)生活、健康情況，激發(fā)幼兒做中班小朋友的光榮感。

幼兒園周計(jì)劃13

　　一、班級(jí)情況分析：

　　我班有幼兒30名，男孩15名，女孩15名。這些幼兒中，，多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng)，因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定，哭鬧現(xiàn)象較多，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬，情緒很激動(dòng)。在和幼兒的接觸和交談中，我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會(huì)，鞋子也不會(huì)穿，自理能力較差;有些幼兒行為習(xí)慣不太好，喜歡去抓別人，喜歡亂扔?xùn)|西;還有些幼兒說話口齒不清，聽不懂他在說什么，;另有一些幼兒不能主動(dòng)的與人打招呼，缺乏禮貌??面對(duì)這些問題，需要我們?nèi)リP(guān)心每個(gè)幼兒，幫助每個(gè)幼兒，使他們不僅能愉快的生活，更有可喜的進(jìn)步。這也是家長(zhǎng)所期望的。

　　二、班級(jí)管理：

　　小班幼兒由于剛?cè)雸@，對(duì)各種常規(guī)，生活、學(xué)習(xí)等方面都不太適應(yīng)，也不知道什么時(shí)候該做什么，應(yīng)該怎樣去做，如何與人交往、相處等等，因此有時(shí)往往會(huì)做出出乎你意料之外的事情。這學(xué)期我們把班級(jí)特色重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。如開展"穿鞋小能手活動(dòng)"、"爭(zhēng)做小老師活動(dòng)"、"看誰紅花多""誰的小手最能干"等等一系列的活動(dòng)，在鼓勵(lì)、表揚(yáng)、評(píng)比中使幼兒不斷地進(jìn)步，更好地發(fā)展。

　　三、具體工作安排：

　　(一)在一日活動(dòng)中，保教結(jié)合，動(dòng)靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí) 慣。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點(diǎn)，適合幼兒身心發(fā)展的前提。本學(xué)期，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施：

　　1、在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié)，如戶外活動(dòng)、上課、休息、排隊(duì)等。

　　2、通過各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。

　　3、以模仿、練習(xí)、學(xué)習(xí)、評(píng)比等活動(dòng)建立良好的常規(guī)。

　　4、衛(wèi)生整潔常規(guī)：不亂爬椅子，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等。正確洗手，正確使用毛巾、入廁。

　　5、安全常規(guī)：不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園，不追逐，不推擠，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法。

　　(二)創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境，發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識(shí)。

　　小班幼兒以自我為中心，群體意識(shí)比較淡薄，有的幼兒還缺乏一定的交往能力。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識(shí)和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿、好游戲的，一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境也有助于孩子活動(dòng)能力、想象能力的發(fā)揮。這學(xué)期我們精心設(shè)置、安排，為幼兒提供豐富的'游戲材料和活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒玩得愉快，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中得到發(fā)展，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、模仿、鍛煉，培養(yǎng)幼兒的交往能力，提高幼兒的合作意識(shí)，養(yǎng)成較好的禮貌、行為習(xí)慣，有一定的自我控制能力。

　　鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力。凡是孩子自己能夠做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。凡是孩子自己能想的，應(yīng)當(dāng)讓他自己想。我們?cè)O(shè)計(jì)了動(dòng)手區(qū)，是請(qǐng)小朋友平時(shí)自己去玩的;"手工區(qū)"、"繪畫區(qū)"里是小朋友自己動(dòng)手畫的畫，我們還請(qǐng)幼兒來當(dāng)值日生、小老師，幫助老師一起做一些力所能及的事情，發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動(dòng)手能力。

　　四、共建家園聯(lián)系的橋梁：

　　家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。

　　1、我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

　　2、個(gè)別訪談，個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。。

　　3、家長(zhǎng)座談會(huì)，"每月向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

幼兒園周計(jì)劃14

　　生活活動(dòng)

　　1、繼續(xù)學(xué)習(xí)疊被子的方法，新英才幼兒園第十七周工作計(jì)劃。

　　2、飯桌上不掉飯粒，并注意坐姿。

　　3、感受自己在長(zhǎng)大，會(huì)做許多力所能及的事情，體驗(yàn)自信。

　　4、家園聯(lián)系欄中，開辟"夸寶寶"專欄，教師和家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià)，可采用文字和照片的`形式。

　　區(qū)域活動(dòng)表演區(qū)

　　《小影星》美工區(qū)

　　《制作鞭炮》益智區(qū)

　　《交通迷宮》科學(xué)區(qū)

　　《我來種》語言區(qū)

　　《長(zhǎng)大一歲了》

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1.、播放輕松音樂活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的環(huán)境。

　　2、科學(xué)區(qū)：在自然角養(yǎng)烏龜，觀察烏龜?shù)淖兓�，幫助幼兒了解�?dòng)物冬眠。

　　3、美工區(qū)提供：白紙、油畫棒、彩筆、剪刀、膠棒、顏料等

　　4、語言區(qū)：養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。投放小動(dòng)物過冬相關(guān)圖書

　　5、表演區(qū)：手拍因定拍，口誦兒歌。組建打擊樂隊(duì)。

　　集體活動(dòng)

　　《介紹我自己》

　　《幼兒園的一天》《扮家家》

　　《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》

　　《小枕頭》《大地?cái)?shù)學(xué)》

　　《包包子》

　　家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)配合：

　　1、請(qǐng)寶寶來園時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋，利于孩子們室外活動(dòng)。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒早8：00以前來園。

幼兒園周計(jì)劃15

　�。ㄒ唬﹫@務(wù)工作

　　1．安全工作：

　　（1）幼兒園對(duì)食品安全進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查；

　�。�2）各部門進(jìn)行一次安全隱患排查；

　�。�3）對(duì)保安進(jìn)行一次培訓(xùn)；

　�。�4）開展食堂開放日活動(dòng)；

　�。�5）開展春季飲食安全宣傳教育活動(dòng)（出一期春季飲食安全宣傳窗）（周魯娜負(fù)責(zé)）；

　�。�6）各班開展一次專題教育：《春季傳染病預(yù)防》

　　2.參加街道園長(zhǎng)會(huì)議（3月9日）；

　�。ǘ┖笄诠ぷ鳎�

　　1.保健工作：

　　（1）繼續(xù)加強(qiáng)晨檢和消毒工作，勤開窗通風(fēng)，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生；

　�。�2）出一期春季傳染病預(yù)防宣傳窗；

　�。�3）加強(qiáng)園內(nèi)常規(guī)衛(wèi)生細(xì)節(jié)管理；

　�。�4）加強(qiáng)指導(dǎo)保育配班工作；

　　2.其他工作：

　�。�1）對(duì)照裝備規(guī)范基本要求，查實(shí)數(shù)據(jù)，提出改進(jìn)項(xiàng)目；

　�。�2）繼續(xù)督促裝潢公司完成大廳裝潢細(xì)微工作；

　�。�3）檢查污水窨井出水問題；

　�。�4）找不銹鋼師傅安裝蒸汽管解決烹飪間蒸汽問題；

　　（三）業(yè)務(wù)工作：

　　1.副園長(zhǎng)室工作

　�、賴�(yán)格執(zhí)行作息制度，加強(qiáng)幼兒行規(guī)培養(yǎng)，年段檢查、落實(shí)每月常規(guī)培養(yǎng)重點(diǎn)；

　�、谥贫ú徍税嗉�(jí)計(jì)劃、班級(jí)一日常規(guī)及各部門計(jì)劃，保證各項(xiàng)活動(dòng)正常進(jìn)行；

　�、鄹靼嗯e行“謝謝您的愛”婦女節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)（可以讓幼兒幫媽媽敲敲背、洗洗腳等活動(dòng)，注意各班照片資料的搜集）、“我為幼兒園添把綠”——植樹節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)；

　�、芨靼嗬^續(xù)創(chuàng)設(shè)、優(yōu)化幼兒園環(huán)境（王琴雅負(fù)責(zé)總體方案、各班方案的確定）；

　　⑤開展家�；顒�(dòng)——幼小銜接講座、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（大班幼小銜接講座3.10晚上，西塢中心小學(xué)老師，大班段做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，業(yè)務(wù)部門發(fā)家園通進(jìn)行通知，大班3.10晚上，小中班3.11晚上，班級(jí)三位老師都要到園，方案周二前上交保教處周冬密）；

　�、蘩^續(xù)做好期初家訪工作，上交期初家訪小結(jié)（3.12前，副園長(zhǎng)室）；

　　⑦業(yè)務(wù)部門重新調(diào)整周計(jì)劃表，減少特色課程的比例。

　�、鄥⒓忧嗄杲處熣f課培訓(xùn)(四幼，暫定3.10中午12點(diǎn)到2點(diǎn)，孫袁、董萍萍、王怡、康桂芳、周碧波、胡昕、莊蓉、王璞瑩)

　�、嵬瓿杀緦W(xué)期親子早教活動(dòng)方案，籌備親子早教班。

　�、庑隆队變簣@工作規(guī)程》學(xué)習(xí)（3.12中午）

　　11、參加街道轄區(qū)輔導(dǎo)網(wǎng)園長(zhǎng)會(huì)議（3.9下午1：30分，西塢教辦）

　　2.保教處工作：

　�、僭舅嚐艋\評(píng)比；（3.9中午）

　　②第三周開始“彈彈唱唱孩子的歌”教師基本功彈唱、教師美術(shù)技能培訓(xùn)活動(dòng)（3.11、3.18）

　�、蹍^(qū)域的整理及材料的'投放，要求區(qū)域材料一半要有主題的內(nèi)容，第三周進(jìn)行查看，第四周幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)；

　�、芙M織教師學(xué)習(xí)保育員工作。（“保教一家”要求老師會(huì)指導(dǎo)保育員，了解保育員的各項(xiàng)工作，3.18）；

　　3.教科室工作：