讀書節(jié)活動(dòng)策劃
讀書節(jié)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題
沐浴書香,家校共讀
二、活動(dòng)背景
20xx年的4月23日是第18個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的讀書史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
“世界讀書日”雖然只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。因此我校也將4月23日確定為我校讀書日,將每年的四月份和五月份作為我校讀書月,舉辦讀書節(jié)推廣讀書習(xí)慣,今年是我校讀書節(jié)的開始,為第一屆讀書節(jié)。
我校書香工程已經(jīng)開展多年,師生都已養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,閱讀小明星的評(píng)比也成為了常規(guī)工作,班級(jí)閱讀小明星、年級(jí)閱讀小明星、校級(jí)閱讀小明星,已經(jīng)是群星閃爍。為了使更多的人沐浴書香,使更多的家庭也參與到我校書香工程中來(lái),建設(shè)書香家庭,積極開展親子閱讀,共享讀書樂趣。因此第一屆讀書節(jié)活動(dòng)的主題是“沐浴書香,家校共讀”。
三、活動(dòng)組成
。ㄒ唬┙ㄔO(shè)“書香家庭”倡議書
1、時(shí)間:4月22日(周一升旗儀式)
2、形式:國(guó)旗下演講
3、全校印發(fā),每生一張
(二)升級(jí)“班級(jí)圖書角”建設(shè)工程
1、班級(jí)圖書角的圖書量不得少于班級(jí)人均兩本的最低量;
2、有完善的圖書借閱制度(有公示張貼);
3、有學(xué)生擔(dān)任圖書管理員,有完善的圖書借閱記錄(有記錄本);
4、每學(xué)期最少更換一次。
5、完成及檢查時(shí)間:5月10日
。ㄈ⿴熒白x書筆記”展示
1、地點(diǎn):一樓大廳
2、時(shí)間:
。1)班內(nèi)準(zhǔn)備及評(píng)選:4月22日至5月6日
。2)展示:5月8日
3、學(xué)生“書海拾貝”擇優(yōu)展示
(1)由班主任語(yǔ)文老師一起在班級(jí)中進(jìn)行評(píng)選,要求公開公平公正,根據(jù)學(xué)生的本學(xué)期和上學(xué)期的讀書筆記來(lái)評(píng)選。
。2)過(guò)程:利用班會(huì)時(shí)間,由班主任在班中進(jìn)行發(fā)動(dòng),學(xué)生將本學(xué)期和上學(xué)期的“書海拾貝”在班中進(jìn)行展示,師生一起合算“書海拾貝”的每次得分,并予以公示,然后學(xué)生根據(jù)展覽所見自主投票并當(dāng)場(chǎng)公示得票。
。3)每班評(píng)選“優(yōu)秀讀書筆記”為班級(jí)總?cè)藬?shù)的`10%。
4、教師讀書筆記“書韻留香”展示
。ㄋ模凹抑杏袗邸弊x書節(jié)創(chuàng)作比賽
1、活動(dòng)時(shí)間:4月22日至5月23日
2、活動(dòng)分層:
根據(jù)學(xué)生年齡和讀書實(shí)際情況,比賽分為一至三低年級(jí)組和四五高年級(jí)組。低年級(jí)組開展繪畫征文活動(dòng),高年級(jí)組開展讀書征文活動(dòng)。
3、具體安排
。1)低年級(jí)組繪畫活動(dòng)
一至三年級(jí)組的學(xué)生,可以用繪畫為參賽形式,以“我想說(shuō)愛你”為主題(不是題目),用繪畫來(lái)表達(dá)自己讀書的經(jīng)歷和感受。
參賽紙張為B4(八開)大小書畫紙;使用彩色鉛筆或彩色蠟筆繪畫。
。2)高年級(jí)組讀書征文活動(dòng)
四至五年級(jí)的學(xué)生,以書信的形式,根據(jù)自己讀過(guò)一本書后的所思所感,來(lái)表達(dá)對(duì)自己家庭成員(不限一位家庭成員)的關(guān)愛之情。
也可以以書信的形式,與書籍的作者(或文中主要人物)進(jìn)行交流,寫出自己讀過(guò)這本書后的所得所感。
。3)學(xué)生參賽要求自己創(chuàng)作,征文言語(yǔ)平時(shí),有真情實(shí)感。征文不超過(guò)600字。
。ㄎ澹⿻慵彝、書香學(xué)子、書香家長(zhǎng)評(píng)選
1、時(shí)間:4月22日至5月24日
2、與前期“建設(shè)書香家庭”倡議書相契合,由班主任在班內(nèi)進(jìn)行發(fā)動(dòng)。
3、以“書香家庭”評(píng)選為主,當(dāng)選“書香家庭”的學(xué)生即為“書香學(xué)子”,其家長(zhǎng)為“書香家長(zhǎng)”。
4、評(píng)選結(jié)束后,5月27日(周一)升旗儀式上進(jìn)行表彰。
。┪逶路莩霭妗肚嗝⑽膶W(xué)》第二期
讀書節(jié)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)范圍:
公司全體團(tuán)員青年
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月-5月
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
領(lǐng)導(dǎo)小組:xx
組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
成員:xx
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。
四、活動(dòng)安排:
第一階段:薦書寄語(yǔ)(3月初)
由每個(gè)團(tuán)支部推薦1-2本圖書,同時(shí)邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書目,向團(tuán)員青年寄語(yǔ)或贈(zèng)言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書進(jìn)行購(gòu)臵。
第二階段:品味書香(3月中旬-4月中旬)
各團(tuán)支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書,同時(shí)組織開展多種形式的讀書交流活動(dòng),要求團(tuán)員青年撰寫讀書心得,努力提高活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
第三階段:成果交流(4月下旬或5月初)
組織主題讀書活動(dòng)成果交流會(huì),由各團(tuán)支部匯報(bào)讀書活動(dòng)開展情況,并選送2-3篇讀書心得進(jìn)行匯報(bào)交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)打分及點(diǎn)評(píng);顒(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)電子購(gòu)書卡若干。在《通訊》上開辟專欄,陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。
書籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實(shí)踐加深學(xué)習(xí)階段,有著開展讀書活動(dòng)的.良好背景條件。(其實(shí)讀書不一定非要是書,文化的載體很多哦,也可以是事件,參與的人更多,也更好操作,當(dāng)然書是主體)要通過(guò)圍繞特定的思想教育主題(可以階段性更換不同的主題)開展讀書活動(dòng),或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書(不一定是專業(yè)書籍,也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語(yǔ)錄等等文化載體,)等方式,讓青年員工在閱讀和分享讀書體會(huì)的活動(dòng)中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識(shí)。
工作案例:仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對(duì)話、分享知識(shí)、解決問題的討論模式,組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動(dòng)。活動(dòng)以團(tuán)支部為單位,將支部成員按人數(shù)分為3-5組,每組設(shè)1名“桌長(zhǎng)”(或由支部書記擔(dān)任),提前公布“書名”,請(qǐng)支部成員認(rèn)真閱讀思考,之后進(jìn)行分組輪換討論,“桌長(zhǎng)”整理展示討論成果,并依托QQ群和微博或者公司OA網(wǎng)建立讀書討論小組,深化討論成果。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)主旨:
夜闌人靜時(shí)分,在一盞青燈下獨(dú)自讀詩(shī),悠悠然與古人相會(huì),凄凄然想見其為人。詩(shī),為著者盡情宣泄個(gè)人的情感,想象就是詩(shī)的生命,有優(yōu)美典雅、有似水柔情、有含蓄文靜、有熱情奔放、有笑傲塵世。作古的是詩(shī)人,不朽的是詩(shī)句。詩(shī),是人類優(yōu)異靈魂的寄寓,是世間至性至情的所在,在地為幽蘭,在天為寒星,香飄萬(wàn)里,光耀千古!安蛔x詩(shī),無(wú)以言!痹(shī)如錦囊,包裹慧心。詩(shī)如寶匣,貯藏靈犀。我們?cè)诶首x中心生向往,我們?cè)谒伎贾谢匚稛o(wú)窮,我們?cè)诜窒碇惺斋@頗豐。
二、活動(dòng)主題:
以詩(shī)訴情,以歌話意
三、活動(dòng)主辦方:
主辦方:共青團(tuán)寧波大學(xué)委員會(huì)、寧波大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)
承辦方:寧波大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部
資助方:“真誠(chéng)讀書基金”
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月4日到11月14日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
寧波大學(xué)西校區(qū)真誠(chéng)圖書室
六、活動(dòng)參與對(duì)象:
教師教育學(xué)院全體本(專)科學(xué)生、研究生
七、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┗顒(dòng)形式:
品讀分享會(huì)
。ǘ┗顒(dòng)規(guī)則:
1、參與方式:分為線上報(bào)名和班級(jí)報(bào)名。線上報(bào)名可將聯(lián)系方式發(fā)送到師院之家微信或?qū)幋髱熢呵嗄晡⒉;班?jí)報(bào)名由學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人通過(guò)短信方式通知師院大三各班班長(zhǎng),由各班長(zhǎng)組織班內(nèi)同學(xué)自愿報(bào)名或強(qiáng)制推薦參與。
2、參與要求:以小學(xué)教育專業(yè)的“古代文學(xué)”為專業(yè)課程依托,鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)書籍,并在大三中文小教專業(yè)班級(jí)中篩選出3名優(yōu)秀分享者。
。ㄈ┗顒(dòng)流程策劃:
1、前期通過(guò)班級(jí)報(bào)名或線上報(bào)名收集好報(bào)名者信息,并通知組織在博觀樓101進(jìn)行選拔,選拔方式為關(guān)于古詩(shī)見解的三分鐘演講。(11月6號(hào)上午9點(diǎn))并邀請(qǐng)相關(guān)評(píng)委,最終選定三位優(yōu)秀分享者。
2、活動(dòng)以錄制視頻線上宣傳為主,線上宣傳分為三波。
第一波:線上報(bào)名。由師院之家微信與微博推送,想要參加的選手可以線上報(bào)名,也可以當(dāng)做前期宣傳。(11月4號(hào))
第二波:分享者個(gè)人資料風(fēng)采展示。由師院之家微信推送,也可以作為第二次前期宣傳。(11月8號(hào))
第三波:“思享會(huì)”最后視頻推送轉(zhuǎn)發(fā)。由師院之家微信與微博推送。(11月14號(hào))
3、3位優(yōu)秀的分享者擔(dān)任主講嘉賓,在真誠(chéng)圖書室,采用“TED演講”的`方式分享該期“以詩(shī)訴情,以歌話意”的詩(shī)歌閱讀收獲和感悟。
4、詩(shī)歌分為三大主題:“漫漫古詩(shī)情”、“綿綿詩(shī)歌意”、“深深古詩(shī)緣”。(我覺得這個(gè)主題由嘉賓自己定比較好,這樣比較容易發(fā)揮)
5、三位主講嘉賓每人選擇一個(gè)主題并進(jìn)行10分鐘左右的演講分享詩(shī)歌閱讀收獲和感悟,時(shí)長(zhǎng)總計(jì)30分鐘。
6、整個(gè)過(guò)程由宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人全程錄像,視頻經(jīng)過(guò)后期制作,交予學(xué)校代表師院參與評(píng)比。
7、師院全體學(xué)生可自愿參與觀看。
八、活動(dòng)宣傳方式
。1)實(shí)體宣傳:
學(xué)生會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人將制作海報(bào)貼在教學(xué)樓,宿舍樓和食堂;
。2)線上宣傳:
利用微信、微博、人人、QQ、飛信等方式進(jìn)行短期不間斷的宣傳,時(shí)間持續(xù)至少兩天。
活動(dòng)結(jié)束之后在微信上繼續(xù)推送三位分享者的風(fēng)采展示。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)主題
以“請(qǐng)捧起書本、請(qǐng)寫下你的體會(huì)”為主題,培養(yǎng)干警愛讀書、勤動(dòng)筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)干警與書本為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,形成全院人人好讀書、讀好書、讀書好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象
此次活動(dòng)的時(shí)間自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。參加活動(dòng)的對(duì)象為全院干警。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書目:①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二)、③《張家界讀本》、④《七分做人,三分做事》、⑤《人民法院工作人員處分條例》推薦書目:業(yè)務(wù)書籍及其他各類有益的書籍。
2、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、平時(shí)自學(xué)和談體會(huì),舉行報(bào)告會(huì)以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。
四、活動(dòng)安排
1、開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動(dòng);顒(dòng)開始,院里除購(gòu)買上級(jí)推薦的書本外,還為每位干警購(gòu)買1套好書,院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目。在平時(shí)自學(xué)中,每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每2個(gè)月至少精讀一本書,并認(rèn)真做好讀書筆記,撰寫,讀書筆記在3萬(wàn)字以上,每位干警在完成必讀書目的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,讀好業(yè)務(wù)書目,不斷擴(kuò)大視野,拓展學(xué)習(xí)范圍,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,確!白x書年”活動(dòng)取得實(shí)效。
2、建立“干警讀書日”制度。將每周五定為“干警讀書日”,
采取上輔導(dǎo)課、知識(shí)講座、座談會(huì)、自學(xué)、觀看教育片等多種形式,開展形式多樣的讀書活動(dòng)。
3、開展“述、考、評(píng)”活動(dòng)。每2個(gè)月開展一次“述學(xué)”活動(dòng),每位干警就所讀書目,談收獲、體會(huì)、心得,同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會(huì)?。年底組織一次“考學(xué)”活動(dòng),就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的`實(shí)際效果。組織“評(píng)學(xué)”活動(dòng),讀書活動(dòng)結(jié)束后,院“讀書年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評(píng),評(píng)選3個(gè)讀書活動(dòng)形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰,對(duì)完成讀書筆記較好,積極撰寫心得體會(huì)5篇以上的干警,并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤、考試等方面,綜合評(píng)選“讀書明星”,一等獎(jiǎng)10名各300元,二等獎(jiǎng)20名各200元,三等獎(jiǎng)30名各100元。
4、完善閱覽室資料和管理,投入一定數(shù)量資金,購(gòu)買相關(guān)書籍報(bào)刊以及柜架,建立院閱覽、活動(dòng)室,并安排專人管理,做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開放,形成人人喜歡讀書的良好氛圍。
5、在“慈利法院網(wǎng)”上開辟專欄,開展讀書活動(dòng)大討論,介紹或點(diǎn)評(píng)有關(guān)圖書以及讀書心得。
6、舉辦讀書報(bào)告會(huì)。“讀書年”活動(dòng)結(jié)束時(shí),挑選2名左右的“讀書明星”,舉辦讀書報(bào)告會(huì),交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
讀書節(jié)活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)開展“與好書為伴,弘揚(yáng)紅船精神”第xx屆校園讀書節(jié)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,積累學(xué)生的文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的知識(shí),開闊學(xué)生的視野,活躍學(xué)生的思維,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生體驗(yàn)閱讀的`樂趣,讓好書伴著學(xué)生快樂健康成長(zhǎng),進(jìn)一步推動(dòng)在校園內(nèi)外形成“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風(fēng)尚,使“讀書節(jié)”活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
二、活動(dòng)主題
“我與好書為伴,弘揚(yáng)紅船精神”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10-12月
四、活動(dòng)組織
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
五、活動(dòng)過(guò)程
1.氛圍營(yíng)造
校園掛條幅“我與好書為伴,弘揚(yáng)紅船精神”附:xx小學(xué)第八屆校園讀書節(jié)。
每周一中午,廣播播放弟子規(guī)、古詩(shī)詞誦讀等音頻,使校園富有濃濃的書香氣,打造人文xx。
2.讀書倡議
10月19日在校園網(wǎng)上傳讀書節(jié)方案,10月22日升國(guó)旗儀式上發(fā)布讀書倡議書,拉開讀書節(jié)序幕。
3.指定閱讀時(shí)間教科室負(fù)責(zé)檢查
每周三、五中午“活動(dòng)或午休”時(shí)間為閱讀時(shí)間,12:00至12:40學(xué)生自由閱讀,可由學(xué)生干部組織管理,教科室不定期抽查。
4.書香班級(jí)建設(shè)
以班級(jí)為單位,建立完善班級(jí)圖書角。班級(jí)內(nèi)圖書可由班主任負(fù)責(zé),到圖書館挑選適合本班學(xué)生閱讀的書籍,或可發(fā)動(dòng)學(xué)生捐助。書籍由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱、登記,形成濃濃的讀書氛圍。
5.開放圖書館、小書吧
每天中午開放圖書館半小時(shí)以上,配套學(xué)!皒x章”獎(jiǎng)勵(lì)政策,將到圖書館看書作為獎(jiǎng)勵(lì)措施,激發(fā)學(xué)生讀書的欲望。全天開放小書吧,鼓勵(lì)學(xué)生安靜、有序地自由閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
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