幼兒秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 -計劃

　　一、上學(xué)期工作回顧 
　　1、成績 
　�。�1）通過積極做好清潔、消毒、通風等衛(wèi)生工作，加強幼兒戶外鍛煉，提高免疫力，堅持每日報告制度等有效措施，我園貫徹落實了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會的認可，并以“預(yù)防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報表揚，

幼兒秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃

。 
　　（2）通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項重點工作來抓，注重在日常生活中促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。 
　　（3）市少兒花會畫展，我園選送了50多幅美術(shù)作品；同時參加幼兒畫展，80多幅美術(shù)作品獲獎。 
　　（4）我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠（中國）有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會活動，擴大了我園在社會上的積極影響。 
　　（5）加強了雙語教學(xué)的研究與實踐，幼兒參與英語活動的興趣較高，對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對話，基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較準確；能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進行口語交流，完成多個連續(xù)的簡單英語指令。 
　　
　　(www.lizhi123.net 第一范文網(wǎng)整理)
　　
　　2、需要加強的方面 
　�。�1）加強幼兒獨立講述、表演能力的培養(yǎng)，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力，增強自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。 
　�。�2）堅持英語在日常生活中的運用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的能力。 
　�。�3）引進奧爾夫音樂教育，提升藝術(shù)園品牌。 
　　
　　二、本學(xué)期工作重點 
　　深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平，促進師生共同成長。 
　　1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結(jié)經(jīng)驗，整理資料，形成課題  
　　總結(jié)報告。 
　�。�1）根據(jù)幼兒實際情況，深入開展主題探究活動，健全幼兒成長檔案；認真觀察記錄幼兒活動過程，并進行分析評價，重視幼兒的點滴進步，及時向家長反饋。 
　�。�2）整理課題計劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動設(shè)計（照片、VCD）、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報告，參加省學(xué)前教育協(xié)會“十五”課題結(jié)題成果展示。 
　　2、在一日生活中滲透英語教育 
　　（1）通過英語的高頻運用，熟練生活口語。 
　�。�2）加強情景教學(xué)，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。 
　　（3）多采用歌謠、兒歌，使英語學(xué)習(xí)更為有趣。 
　�。�4）運用直觀、形象的教育，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。 
　　
　　三、各月工作計劃 
　　九月： 
　　1、認真做好開學(xué)的相關(guān)工作： 
　　1）開學(xué)前普訪 
　　2）活動室布置 
　　3）組織“大帶小”、音樂會等活動，安定幼兒情緒 
　　4）建立幼兒一日生活常規(guī) 
　　5）開展主題探究活動 
　　6）建立幼兒成長檔案 
　　2、開展教師技能技巧比賽（舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評比），提高教師專業(yè)素質(zhì)；并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動（書畫、舞蹈）  
　　。 
　　3、組織秋游活動——游覽紅樹林。 
　　十月： 
　　1、開展“祖國萬歲”主題探究活動，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。 
　　2、組織半日活動考核，向家長開放（必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動）。 
　　3、參加長城片交流觀摩活動。 
　　4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動（音樂）。 
　　十一月： 
　　1、以藝術(shù)節(jié)活動慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能（形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長書畫展）。 
　　2、加強對幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)驗交流會。 
　　3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動。 
　　
　　(www.lizhi123.net 第一范文網(wǎng)整理)
　　
　　十二月、元月： 
　　1、加強冬季鍛煉，提高幼兒運動素質(zhì)，舉辦第七屆“小小運動會”迎接新年，

計劃

《幼兒秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃》(http://m.lotusphilosophies.com)。 
　　2、藝術(shù)雙語實驗班對家長作期末匯報。 
　　3、組織幼兒身心發(fā)展測查工作及開展總結(jié)交流，清點財產(chǎn)等工作。
　　指導(dǎo)思想  
　　區(qū)域活動是幼兒非常喜歡的一種學(xué)習(xí)活動，是當前幼兒園實施素質(zhì)教育，推動幼教改革的一種重要的教育活動形式，它能促進幼兒全面素質(zhì)的形成，發(fā)展和提高。區(qū)域活動是有目的有計劃的一種學(xué)習(xí)活動，讓幼兒在自立、自由的探索活動中學(xué)習(xí)、探索，掌握知識。而不是先教后玩，也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動看作是能給幼兒提供一個優(yōu)化的有利于幼兒活動與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機會，它可以合理地安排各項活動，提供充足的能刺激幼兒活動的材料，建立和諧、自由、輕松的氣氛，從而促進幼兒各方面的發(fā)展。 
　　
　　(www.lizhi123.net 第一范文網(wǎng)整理)
　　
　　一、區(qū)域設(shè)置，適合幼兒 
　　根據(jù)幼兒健康、社會性、認知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，為孩子創(chuàng)設(shè)了科學(xué)探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點心店、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行 
　　活動的場所和施展才能的機會。本著合理布局便于流動的原則，根據(jù)活動室的特點，將閱讀區(qū)、點心店、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū)，其余設(shè)為活動區(qū)。  
　　
　　
　　二 有計劃地投放材料  
　　創(chuàng)設(shè)活動區(qū)要有一定的計劃性，要根據(jù)近期的教育目標和孩子發(fā)展水平有意識地選擇和投放一些材料。 
　　有計劃、有目的投放材料是區(qū)域活動的物質(zhì)支柱，是幼兒活動的工具，材料投放的是否得當，對幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點和最近教育目標及幼兒的實際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進去，應(yīng)分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動參與活動的興趣，使他們有新鮮感。  
　　
　　三、區(qū)域活動的總目標  
　　創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。  
　　
　　
　　四、各活動區(qū)域分目標  
　　1、 美工區(qū)：喜歡參加美工活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表演。  
　　2、 科學(xué)探索區(qū)：樂意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類，喜歡操作、擺弄，嘗試提問和表達自己的所見所聞。 
　　3、 表演區(qū)：喜歡用身體動作來表達自己想 
　　法和各種思想，做有規(guī)律的動作，能用聲音、動作自由、大膽地表達自己的感受。  
　　4、 娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學(xué)會分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會行動規(guī)則。 
　　5、 閱讀區(qū)：喜歡看圖書，并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽，在講講看看中提高語言的表達能力，豐富詞匯。 
　　6、 點心店：通過生活中點點滴滴的結(jié)累，特別是吃點心的事例，模仿點心店師傅的工作。大膽地制作，熱情的招呼，鍛煉幼兒開朗的性格和體驗游戲的快樂。 
　　
　　
　　五、區(qū)域之間的聯(lián)系 
　　加強區(qū)域間的配合，滲透，相互促進。不同區(qū)域雖然是相對獨立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來，增強了活動的趣味性，使幼兒保持活動的興趣。比如引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。幼兒對這些活動會很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應(yīng)的知識。 
　　
　　
　　六、活動開展內(nèi)容暫定 
　　第一到三周為準備階段，第四周起為幼兒自主開展游戲活動 
　　1) 美工區(qū)：蘋果、香蕉、印章畫（蘿卜）、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。 
　　2) 科學(xué)探索區(qū)：鹽不見了、平衡（天平）、往瓶中灌水、泡黃豆、聲音振動、沉浮。 
　　3) 表演區(qū)：節(jié)奏練習(xí)、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創(chuàng)編。 
　　4) 娃娃家：我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。 
　　5) 閱讀區(qū)：我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫XXX、我給你講故事。 
　　6) 點心店：餅干、湯圓、饅頭、水餃、包子、蛋糕。 
　　
　　
　　七、加強指導(dǎo)，為幼兒營造一個寬松的心理環(huán)境  
　　在區(qū)域活動中要重視講評，以講評推動活動的深化。小班幼兒評價能力差，開始可先組織幼兒說說：你今天玩了什么？和誰一塊玩？以后逐步引導(dǎo)幼兒說說：你是怎樣玩的？誰玩得好？為什么？讓幼兒在講評中把自己的經(jīng)驗感受與同伴分享，體驗成功的快樂，發(fā)展 
　　口語表達能力。而教師的講評則以表揚、鼓勵為主，推廣幼兒的成功經(jīng)驗，把活動中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規(guī)則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結(jié)束，并激發(fā)幼兒下一次繼續(xù)活動的愿望。 
　　
　　(www.lizhi123.net 第一范文網(wǎng)整理)
　　
　　八、活動時間：  
　　周一、周三、周五 上午10：00――10：40  
　　周二、周四 下午15：45――16：25 

【幼兒秋季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃 -計劃】相關(guān)文章：

幼兒園小班秋季學(xué)期工作計劃07-19

幼兒秋季保健工作計劃08-29

秋季學(xué)期學(xué)前班教學(xué)計劃09-07

幼兒園秋季工作計劃08-26

秋季幼兒園工作計劃06-15

幼兒學(xué)期教學(xué)計劃07-19

幼兒園大班第二學(xué)期教育教學(xué)計劃06-15

2024年小學(xué)秋季學(xué)期書法教學(xué)計劃02-23

幼兒園秋季安全工作計劃10-09

幼兒園秋季工作計劃范文08-17