校慶文藝演出策劃 -策劃

今年是我校60年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點，

校慶文藝演出策劃

。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
　　一、主題：
　　回顧光榮歷史，展望美好未來（暫定）
　　二、名稱：
　　流金歲月（暫定）
　　三、舉辦時間：
　　時間：2009年12月　
　　場次：一場（彩排兩場）
　　時長：100分鐘　
　　四、演出場所：
　　市體育館/校大操場
　　五、主辦單位：
　　市第十一中學
　　六、協(xié)辦單位：
　　市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區(qū)教育局
　　七、形式：
　　一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。
　　八、定位：
　　內部包場
　　九、宣傳口號（布置于場地四周）：
　　1、熱烈慶祝市第十一中學建校六十周年！
　　2、喜迎六十華誕，共創(chuàng)美好未來！
　　3、弘揚傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌！
　　4、堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新。
　　5、愛我學校，興我學校，強我學校。
　　6、新世紀，新發(fā)展，新學校。
　　7、團結奮進，加快發(fā)展，為實現(xiàn)市教育的崛起作出新貢獻。
　　8、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校六十周年。
　　9、歡慶六十華誕，續(xù)寫世紀新
　　篇。
　　10、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。
　　十、觀眾：
　　主體觀眾：全校師生
　　特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等�！�
　　這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
　　十一、演員：
　　本校師生和校友、市歌舞團專業(yè)演員及兄弟單位演員
　　十二、主持：
　�。ㄒ唬┤诉x：
　　主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。
　�。ǘ�）要求：
　　1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好；
　　2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題；
　　3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節(jié)目的順利進行。
　　十三、節(jié)目：
　�。ㄒ唬�
　　設想一：
　　第一板塊：“奮斗”
　　第二板塊“光榮”
　　第三板塊“輝煌”
　　設想二：
　　第一板塊　“春的勃發(fā)”
　　第二板塊“夏的火熱”
　　第三板塊“秋的豐碩”
　　第四板塊　“冬的積蓄”
　�。ǘ�）要求：
　　1、發(fā)揮各方面（包括兄弟單位、市
　　歌舞團等）的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)學校整體水平。
　　2、前期，結合校園文體節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵，

策劃

《校慶文藝演出策劃》(http://m.lotusphilosophies.com)。
　　3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統(tǒng)籌。
　　十四、經(jīng)費的籌措與管理：
　�。ㄒ唬┗I措方式：
　　1、學校撥款；
　　2、接受單位或個人的贊助；
　　3、其他。
　　（二）管理模式：
　　經(jīng)費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
　　列支僅限于籌備或演出的直接成本（含紀念品）。

　　

活動背景：

吉林農(nóng)業(yè)大學慘案發(fā)生后，所有人不禁為這兩名學生惋惜。是什么樣的糾結會產(chǎn)生這么嚴重的后果？對于存在心理問題的大學生，應如何引導，從而避免一些極端事件發(fā)生？

大學生心理狀況：

“2009年7月4日《中國青年報》的一份調查結果顯示，大學生中，14%的人出現(xiàn)抑郁癥狀，17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀，12%的人存在敵對情緒。更讓人觸目驚心的是：一部分大學生“在泥潭里越陷越深”，甚至走向極端，其中一種表現(xiàn)方式就是自殺。

活動主題：

感恩生活，關注心理健康。

活動目的：

為增強我校廣大師生對心理素質和心理健康的關注，普及學校心理衛(wèi)生基本知識，提高學生心理保健意識和心理調適能力，加強人際溝通能力的培養(yǎng)，更深化廣大師生關愛生命，友愛互肋的意識，展現(xiàn)我們吉藝人堅強自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。
　　由于吉林農(nóng)業(yè)大學校前期發(fā)生的某些不珍愛生命的事件，影響了許多學生的心理與生活。由吉林藝術學院文化藝術管理學院組織的“感恩生活，關注心理健康”主題活動，目的在更深化學校廣大師生對心理健康的關注，引導學生正確認識自我，關愛自己，關心他人，表達我們吉藝人熱愛生活，關愛生命的積極思想，并發(fā)揚吉藝人積極向上，友愛互助，與堅強不息的精神。

活動內容：

1、心理沙龍：這是廣大同學聚會式的活動，在這活動里以“感恩生活，關注心理健康”為主題，學生們將學習心理學知識，交結新的朋友，大家參與互動交流，玩豐富有意義的游戲，深化學生對心理健康知識的關注，調節(jié)良好的心態(tài)

2、心理測試：通過現(xiàn)場的心理協(xié)會干事給學生們作有趣的心理測試，讓廣大學生更加關注心理學知識，更重要的是引導他們意識到何如正確的認識自我，激發(fā)他們的積極心態(tài)

3、心理互動留言板：參與活動的學生們，寫上自己的感想貼在留言板上，在心理與心情方面作提問與對答，和寫下對自己生活的感想的留言，并會在活動后把精彩的留言發(fā)表開來，與廣大師生分享

4、心理健康知識與活動相關內容的宣傳板展覽：以展覽形式讓廣大學生吸收知識。

活動流程：

以上活動內容同時在同一地點舉行，并有精彩的活動開幕式，活動進行同時，有心理協(xié)會的干事維持現(xiàn)在秩序并引導廣大師生的參與和支持

工作安排：

文化藝術管理學院分團委諧調安排工作籌劃、準備和進行，活動當日上午布置場地，中午與下午傍晚時間內全力進行活動順利展開。

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