班級活動策劃錦集
班級活動策劃錦集1
一、活動時間
xx年xx月xx日晚上7點整
二、活動地點
食堂二樓
三、活動主旨
借圣誕氣氛,以包餃子的傳統(tǒng)活動方式,感受中西文化的融合,在新年來臨之際,與家協(xié)集體成員共同慶祝10級會員在大學過的第一個新年,促進會員間的交流及認識,增強本協(xié)會的凝聚力,豐富大學業(yè)余生活。
四、活動的前期準備工作
1、地點的選擇和食品的供應(yīng)情況
。1)由企劃部具體負責了解地點的租用和包餃子所需的東西的`準備。細見附錄1
。2)由權(quán)益部具體負責了解一些用品(如桌布,杯子等)的購買。詳細見附錄2
2、活動宣傳
主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。
3、老師的邀請
主要由會長具體負責老師的邀請和通知工作,包括老師到場后的入席問題。
5、活動中的游戲和文藝活動
主要由企劃部負責具體的節(jié)目策劃書和組織(包括活動中的獎勵政策和記分政策),保證節(jié)目的順利進行和熱情度。節(jié)目單見附錄3
6、具體座位安排
由開會討論通過的座位分布圖,并由宣傳部出海報公布。
7、活動開始前的布置工作
提前半小時會員進行布置工作,主要是物品的分配(企劃部只要負責)和桌椅的擺放(主要由宣傳部負責)
五、活動流程
。1)進場:活動開始前半小時開始進場,有序入坐
(2)開場:由主持人(女:,男:)講解具體的活動安排和評分細節(jié)
。3)過程:
1、大家自由分組,每組組員5人,后主持人說開始后,每小組自由分配組員任務(wù),限時半個小時,在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節(jié)目,然后再從選出表演的好的會員以及領(lǐng)導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價!
2、然后大家齊上陣,進行餃子大比拼!
3、包完餃子進行互動游戲!
。4)收尾:先讓各位參與者清理一些活動垃圾,最后由會員對場地進行最后的清理打掃工作,保證場地的整潔。
六、附錄
1、互動游戲
游戲一:三碗(水餃)不過崗
人員:每組派出1~3位選手
內(nèi)容:4位選手同場競技吃水餃
評分:在4分鐘內(nèi)吃完3盆水餃(總共30個)的組
若在在4分鐘內(nèi)未吃完3盆水餃,則按所吃的個數(shù)排名。
游戲二:
人員:一男一女(自由搭配)
內(nèi)容:多組選手同場競技女組員用布蒙上,男組員指揮女組員給自己喂水餃。
評分:在4分鐘內(nèi)吃完兩盆水餃(共20個)的組合
給選手所在的組各加上80分
若在在4分鐘內(nèi)未吃完2盆水餃,則按所吃的個數(shù)排名。
2、經(jīng)費預(yù)算(總價格800元)
餃子皮3500張
肉餡1500份
菜餡1000份
面粉5斤
醋、辣醬等調(diào)料
班級活動策劃錦集2
一、活動引言
對于我們這群剛步入大學的新生而言,從小的時候就在開始憧憬著大學的美好生活,為了不辜負同學們的希望。同時在寒冬即將來臨之際,為了讓大家不因天氣寒冷學習活動的熱情也大減。經(jīng)班委研究決定策劃帶領(lǐng)全班同學搞一次農(nóng)家樂,豐富大家的大學業(yè)余生活!
二、活動目的
1、增進班級同學之間的友誼,增強班級的.凝聚力。
2、通過農(nóng)家樂,提高同學間的動手能力和團結(jié)意識。同時在戶外放松一下心情,調(diào)節(jié)心態(tài),感受農(nóng)家生活
三、活動時間xx年10月21日早8:30在狀元樓(五食堂)前坪集合
四、活動地點志敏農(nóng)家樂
五、活動對象電商四班全體同學
六、活動準備
1、班長組織帶領(lǐng)人員去考察農(nóng)家樂場地,預(yù)定好場地時間。
2、副班長及體育委員負責活動當天的整隊、點名工作,保證每位同學的行程安全。
3、活動當天將把大家分成5組(8人/組),每組成員自選組長和副組長,組長和副組長負責為小組成員買菜,提醒小組成員應(yīng)該注意的問題(如:不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等)且副組長負責采集活動期間的活動照片,活動結(jié)束后匯總到宣傳委員處,做班級后期宣傳工作。
4、與農(nóng)家樂商定價格后,活動經(jīng)費來源為由班費支出部分后,然后由每位同學自費部分,自費部分由小組組長統(tǒng)一收。藴20/元每人)。
5、每組廚藝展示,由每組組長及班長、組織委員構(gòu)成評審團評審,選出前三名,進行物質(zhì)獎勵,完后開始動餐。
6、文娛委員負責活動期間大家的文娛節(jié)目安排(如:k歌打牌打乒乓球臺球垂釣等)。
7、活動期間出現(xiàn)任何意外問題,需及時向班長匯報情況,以便得以妥善解決。
8、活動期間,各班委要負起責任,對班級每位同學的行蹤要了解,掉隊,離隊的同學要做說明,無特殊情況不得掉隊、離隊。
9、活動結(jié)束后拍合照留影,再由體育委員整隊有秩序的離開。
七、經(jīng)費預(yù)算
1、農(nóng)家樂餐位費9元/人(9*42=378元)
2、葷素菜(標配12樣/桌)120元/桌(5*120=600元)
3、飲料、beer、紙杯50元/桌(5*30=250元)
4、獎品:設(shè)最佳主廚獎、最佳攝像獎、最佳小組獎、活動積極分子獎(兩名)預(yù)計經(jīng)費合算1500元。
八、活動注意事項
1、出發(fā)前由宣傳委員做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
2、行為舉止大方得體,不要做出與大學生行為準則有違的事情。
3、在活動過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
4、提醒同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,一點要及時上報組長或者班長等相關(guān)負責人,由負責人及時處理好應(yīng)變工作。
九、附:
評審標準:
。1)菜的美觀可口度、
。2)樣式多少(在有限的配菜中看哪一組配出菜的樣式最多)
(3)小組合作完成默契配合度
活動策劃人:王群
班級活動策劃錦集3
一、活動主題:
班級戶外燒烤活動
二、活動目的:
經(jīng)過一個多學年的相處,同學們關(guān)系已基本融洽,但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結(jié),增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力,為此,我班班委經(jīng)結(jié)合班級成員的意見后決定舉辦一次班級戶外燒烤活動。本活動也有助于增進同學之間的交流,培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,而且可以開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供一個良好的平臺。
三、活動時間:
20xx年10月24日
四、活動地點:
環(huán)球公園
五、參與人員:
自動化1班全體同學
六、組織方式:
班級集體活動
七、具體活動安排:
1、找兩同學去環(huán)球公園問清燒烤區(qū)與門票價錢適宜,并向師傅要一張燒烤材料清單;
2、10月24日早晨組織班上5人去下羅菜市場買燒烤材料;
3、燒烤材料買好后帶回學校并對其進行清洗;
4、下午一點和幾位同學帶燒烤材料一起前往目的地并在環(huán)球公園門口等侯其他同學;
5、一點半和同學們一起進入燒烤區(qū);
6、留幾位同學在燒烤區(qū),讓其將燒烤區(qū)師傅切好的豬肉片用竹簽串好;
7、同學們根據(jù)自己的喜好自由活動;
8、四點半全班同學在燒烤區(qū)集合并將全班同學均分成四組;
9、大約七點返校。
八、活動材料準備
豬肉6斤(瘦肉4斤,五花肉2斤)火腿腸1箱雞尖2斤魚丸3斤豆干3斤香腸2斤年糕4斤雞翅根1袋饅頭20個玉米15根韭菜3斤茄子8根土豆8個紅薯15斤包菜3顆辣椒2斤鹽1袋筷子一次性紙杯油1桶竹簽飯盒一次性手套衛(wèi)生紙飲料4瓶水3箱
九、可行性分析:
我班班費余額為20xx.3,此次燒烤的經(jīng)費材料預(yù)算需407元,門票390元(包括燒烤場地費),共計797元,在我們的`能力承受范圍內(nèi)。環(huán)球公園離我校近,此次活動不存在大的安全隱患。
十、活動注意
1所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念,準時集合;
2各成員須服從安排,聽從各組長和負責人的指揮;
3各班干部要以身作則,起到帶頭作用;
4注意安全!
6各成員以集體為單位,勿個人行動;
7各負責人認真負責的做好本職工作;
8活動過程中,注意衛(wèi)生,愛護身體,不亂吃食物,不飲生水;
9保護環(huán)境,在環(huán)球公園不亂扔垃圾。
十一、人員安排總負責人:
何同學提前去環(huán)球公園并內(nèi)部的一些建筑進行了解,并詢問此次活動大概的消費情況;
小明去超市買飲料和水;
小美去下羅菜市場采購燒烤材料;
小紅提前去環(huán)球公園買票;
林同學在燒烤區(qū)做好燒烤的準備工作;
吳同學對我們此次活動進行留影。
班級活動策劃錦集4
活動目標:
1、通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、在了解的基礎(chǔ)上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝第xx屆教師節(jié)。
活動過程:
一、謎語
老師:同學們好,這節(jié)課我們是班會課,在上課之前老師要給大家猜一個謎語:
秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
謎底:教師節(jié)
老師:很好,同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
板書:慶祝教師節(jié)
二、知識搶答
老師:這節(jié)課老師為大家準備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進行比賽,每題時分,積分勝出。
1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?
2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?
3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?
4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評比
三、故事
進行完激烈、緊張的'比賽后,相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學講述個感人的小故事。
故事:《程門立雪》
四、學習兒歌。
如果我們是星星,您就是藍天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。
如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……
!我愛您!
五、總結(jié):
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。
班級活動策劃錦集5
一、活動目的及意義
1、加深班級成員了解程度,增強班級的團隊合作能力和班級凝聚力,增進同學間的友誼。
2、通過游戲豐富同學們的課余生活,同時提升心理品質(zhì),提高心理素質(zhì),緩解同學們的心理壓力。
二、活動主題
本活動以“釋放青春激情,用熱情換回流年,讓夢想沒有終點,wearefamily”為主題。
三、活動時間、地點
時間:20xx年5月15日下午2:00——4:00地點:正大廣場
四、參加對象
政法學院20xx級公共管理系全體學生共82人
五、活動具體流程
1、前期準備過程
5月08日結(jié)合同學意見及老師建議,修改并完成策劃。5月12日根據(jù)策劃,準備活動所需的物品
2、活動具體進程
1、20xx年5月15日下午2點活動正式開始,1點半集合同學共同前往正大廣場。
2、主持人致開篇詞,概述活動內(nèi)容、活動流程、游戲規(guī)則。
3、游戲展開:
根據(jù)到場同學人數(shù),合理進行分組,例如到場70人則自由結(jié)合分為7組。
、馘X幣搭配
開始時,將大家的順序打亂,使大家圍成一個圈,給每個男生和女生賦與不同的錢幣價值(如男生五角,女生一元)。主持人將隨意的說出一些金額值,大家必須按其所說進行自由搭配,經(jīng)自由搭配后的小組的總價值必須與主持人所說相符,否則淘汰,將接受“懲罰”;同時,落單的同學也將接受“懲罰”。
目標:放松大家經(jīng)過賽跑后的緊張感,并調(diào)動同學玩游戲的積極性,為整場活動的氣氛奠定了良好基礎(chǔ)。鼓勵大家主動伸出手,與他人接觸,促使同學相互之間熟悉。
、诮忾_千千結(jié)
由小組組長組織好小組成員,并圍成一個圈。確認自己左右手拉的是哪兩邊位同學,在支持人叫開始后松手,在圈內(nèi)自由走動,主持人叫停,每個人定位不動,伸手拉先前在自己左右手的同學的手,從而形成了許多的結(jié)或扣,在不能松手的前提下,解開這些結(jié)。
目標:旨在培養(yǎng)大家的協(xié)商能力和合作設(shè)法解決難題的能力。③捆綁行動(競技)
以小組為單位組隊,站成一排,用繩子將同學的相鄰的兩條腿捆在一起,在同一起跑線同時出發(fā),向指定終點前進,中途不可有人掉隊,小組成員到達后進行計時。根據(jù)時間排出名次。
目標:從游戲中學會團隊合作,增強班級內(nèi)部的凝聚力,體會到“Wearefamily”的真諦。
、芡稊S大賽(競技)
以小組為單位,一人負責制作紙團,一人負責接應(yīng),其余人負責扔紙團,每隊的游戲時間為兩分鐘。負責扔紙團的同學在規(guī)定的地點,以規(guī)定的方式自轉(zhuǎn)5圈,然后將同學做好的紙團,投入2米外負責接的同學手中的桶中(該同學可在指定范圍內(nèi)移動)。在規(guī)定時間內(nèi),依據(jù)桶內(nèi)之團的數(shù)目評出優(yōu)勝隊。
目標:考驗大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟,才能進行最有效的行動。
5、發(fā)放小紙條,請各班同學寫下對這次活動的`感想和寄語,將其與部分照片在活動后一同在QQ群、班級微博內(nèi)展出。
6、活動結(jié)束后會場整理。
六、可行性分析及效果預(yù)測
本次活動主題鮮明,具有創(chuàng)意,不僅可以使同學們感覺到心理知識其實就滲透在我們周圍,還能夠增強班級團體的凝聚力,增強公共管理班學生的團隊意識,增進同學間的了解和團結(jié),讓大家都意識到—Wearefamily!
七、存在主要問題及解決辦法
。1)天氣問題,不能確定活動當天是否會下雨解決方法:高度關(guān)注那段時間的天氣預(yù)報,及時調(diào)整時
間。如果前期準備做得充分的話可以協(xié)商提前活動時間,盡量不讓活動時間推遲,影響工作進度。
。2)如何保證活動當天的觀眾數(shù)量和活動當天的現(xiàn)場秩序解決方法:由于是團體活動,參加的團體本身就確保了
一定的人數(shù),又因為是以班級為單位的活動,所以應(yīng)該可以調(diào)動未參加比賽的其他同學。
班級活動策劃錦集6
活動主題:
新學期新風采
活動時間:
3月25日晚上6:30——8:40
活動地點:
旅游學院410教室
活動人員:
旅游143全體成員,14屆各班嘉賓若干
主辦單位:
旅游143
總負責人:
韓潔
策劃人:
章利兒及旅游143班委
主持人:
林天健、葉春群、陳曉麗、張麗琴、應(yīng)怡潔
后勤工作人員:
吳文娟、陳巧、李丹兒、姜亞敏
蔣佳裕(視頻拍攝)陳曉麗(外景主持)
活動背景:
從做著大學夢的高中生成為真的大學生;從激動、好奇到平靜、熟悉……我們經(jīng)歷,體驗,感受。從中我們成長了,我們懂得了許多。如今站在新的起點上,我們是那么的激動,又是那么的神往……隨著時光的流逝,時間的推移,曾經(jīng)大學生的生活讓我聯(lián)想翩翩,現(xiàn)在已經(jīng)在大學里面生活了半年的我有了許多的感受,F(xiàn)在讓我們一起感受新學期、新風采。
活動目的:
通過這次的活動讓大家在新的學期有新的打算、新的計劃,在感受了半年的大學生活后對自己的以后能夠有很好的規(guī)劃。同時借助這次的班團活動進一步展示個人的專業(yè)技能。營造班級濃厚的學習氛圍,促進班級的學風建設(shè),推動新一輪的學習高潮。
活動形式:
通過導游講解的形式,一站一站地帶領(lǐng)大家走進溫馨的旅游143、有文化底蘊的旅游143,同時這也結(jié)合了自身專業(yè)的特點。主持人也從原來的2人,變成了4人,并且增設(shè)了外景主持,讓觀眾了解班委的辛勤,節(jié)目組的排練,讓大家感受到旅游143為這個班團活動的付出。這樣的新穎形式相信會為班會增色不少。
活動的`注意事項:
1、盡量不打擾到其他班級的正常自修
2、活動進行時盡量不要隨意走動
3、活動有秩序的進行、不要嘈雜(主持人控制活動的時間)
4、會場布置整潔以及活動結(jié)束后的清潔工作
5、因本班教室非多媒體教室,活動將采用多臺筆記本同時放映,一臺筆記本控制音效
6、活動從突出專業(yè)為主線,整個班會活動也是培養(yǎng)同學們對旅游專業(yè)的興趣,來加強大家考導游證的信心。
活動的前期準備:
1、班委之間討論活動的流程,在班委會上各抒己見,頭腦風暴
2、填寫活動申請表
3、確定節(jié)目出場次序、邀請嘉賓等細節(jié)問題
4、幕后工作人員的準備(食物、獎品、活動用品、邀請函等)
活動的具體流程:
活動分為二個站點第一站點:夢想之旅
第二站點:風采之旅
第一站點:夢想之旅
、僦鞒秩碎_場秀表演:張麗琴、葉春群、應(yīng)怡潔、林天健
②總結(jié)上學期,展望這學期班長:韓潔
、塾螒颦h(huán)節(jié)——夾彈珠(與嘉賓進行互動)
、苄∑贰短撇Ⅻc秋香》表演:朱彥澄、張旭君等同學
、菖c嘉賓的互動(嘉賓有喜歡唱歌的讓嘉賓演唱、若嘉賓拒絕讓他進行選擇性懲罰)懲罰形式:繞口令、用方言念對白
⑥班長的出彩節(jié)目——經(jīng)典臺詞“大翻身”表演:韓潔、林天健
第二站:風采之旅
、賹в卧~展示:韓潔
、诟枨逗髞怼费莩撸宏惲樟
、畚璧浮啻何鑴颖硌荩喝~春群、張麗琴等同學
②游戲——“顛倒是非”
、郯辔瘞ь^領(lǐng)唱勵志歌曲“最初的夢想”
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