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教師職業(yè)認知總結

時間:2024-10-09 00:38:48 毅霖 總結 我要投稿
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教師職業(yè)認知總結300字(通用15篇)

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編精心整理的教師職業(yè)認知總結300字,歡迎閱讀與收藏。

教師職業(yè)認知總結300字(通用15篇)

  教師職業(yè)認知總結 篇1

  濰水學校:組織開展“學生眼中最美教師”評選活動。

  為進一步加強師德師風建設,全面提升教師隊伍素質,近日,昌邑濰水學校組織開展了“學生眼中最美教師”評選活動。

  該活動以家長、學生推薦及教師自薦的方式進行,遵循“發(fā)揚民主、客觀公正”的原則,根據(jù)“師德高尚,愛崗敬業(yè),理念先進,治學嚴謹”等一系列標準,最后通過家長、教師、學生投票及民主評議打分,推選出10名教師為濰水學校“學生眼中最美教師”,并將評價優(yōu)異的`李曉燕、王永孝兩位老師推薦參加市“美德之星最美教師”評選。

  該校這次評選活動,在全校范圍內營造了“爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍,對于構建更完整更有活力的教師評價體系、使師德與師能有機結合、不斷加強教師隊伍建設都起到了積極的推動作用。

  教師職業(yè)認知總結 篇2

  一、雙筆字總體水平太低。

  學生對教師有著特有的崇拜和模仿,特別是一手好字將對學生產(chǎn)生不可估量的'影響,希望大家能在平時加強練習,我校有幾位高手可以請教:xxx、xxx等。

  二、說課

  1、要脫稿,脫稿一方面說明你對教學設計熟記于心,另一方面說時利于情緒表達和臨場發(fā)揮。

  2、對項目過于要求全面,全則空,8分鐘有四分鐘都在說目標、重難點、教學法。

  3、目標最好融入過程,這樣的目標才是真正的目標。

  4、把說的重心和中心放在如何突出重點和突破難點上,一方面說我想怎么做,另一方面說我為何這樣做!

  最后,希望大家多讀書,既要學專業(yè)也要學其他知識,一個知識廣博、文理兼容的老師,必將受到學生愛戴,你的教師之路也必將走的很遠很高!

  教師職業(yè)認知總結 篇3

  無論從教學水平上或是對幼兒教育方式方法上都和其他有經(jīng)驗的老師有差距,這一點在平時的紀律上可以看出來。與此同時我時刻對自己的教學方面進行不斷的'反思,不斷的改進,經(jīng)過了自己的不斷努力和改進效果有了明顯的提高。

  在實習的過程中,讓我懂得了要因材施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內心世界,作為他們老師,要想真正走進孩子們的內心世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,不僅要關心和照顧幼兒,還要幫助他們改正不足,這需要與家長經(jīng)常交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),需要家長與老師的共同配合,共同努力。

  在貝斯特幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習期間我嚴格按照時間表,配合所在班老師認真做好一日生活常規(guī)工作。

  教師職業(yè)認知總結 篇4

  安全無小事,預防是關鍵。寒假將至,為讓幼兒度過一個祥和、平安的假期,1月8日,縣幼兒園開展了一系列寒假安全教育活動。

  活動中,各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡、需要、發(fā)展等情況,通過圖片、多媒體、情景表演、談話討論等形式多樣方式對幼兒進行了交通安全、食品衛(wèi)生、防走失、防火、防觸電、防溺水及假期文明禮貌等方面的安全教育,并通過班級QQ群、微信群等形式,督促家長認真履行監(jiān)護人的職責。

  “歡度假期,關注安全”。通過此次寒假安全教育活動,強化了幼兒和家長安全防范意識,提高避險能力,為孩子們創(chuàng)造了一個良好的、茁壯成長的'教育環(huán)境。相信此次活動一定會提高孩子們安全、健康知識的認知,讓他們度過一個快樂、平安、健康、有意義的寒假生活!

  教師職業(yè)認知總結 篇5

  一學期匆匆而過,今天下午我們齊聚一堂總結反思,本學期的點滴。休完產(chǎn)假后接園里通知還繼續(xù)留任大三班,又可以看到36位大朋友和我的小朋友,很開心。本學期有過開心,有過難過的瞬間,開心的是大朋友們大部分能積極參與并一如既往的支持工作,難過的是掰掰手指我們就剩下4個月相處的時間了,希望彼此珍惜這份緣分。

  本班趙楊若晗小朋友由于爸爸的工作調動結束了本學期的在園學習時光,已經(jīng)遠赴日本繼續(xù)學習,老師們希望遠在日本的.你能學業(yè)有成,開開心心。大會以幼兒寒假安全、寒假中幼小斜街的準備、班級班費的通報及班級日常管理中存在的問題為主線,家長朋友認真的聽著、記著,并將育兒管理難題和老師進行了現(xiàn)場互動,也表示大家將繼續(xù)支持下學期的班級管理工作。會議在大家的掌聲中結束。

  在此,大三班老師祝大、小朋友們新年快樂、身體健康!

  教師職業(yè)認知總結 篇6

  生本教育的具體方法是:先做后學,先學后教,少教多學,以學定教,進而不教而教。

  生本教育論者特別強調學生學習的核心部分是感悟,認為感悟不僅是學習的重要過程,而且是重要結果;所有的學習最終歸結為感悟!白x和做,緩說破。”用這種方法去促使兒童的感悟。生本教育的方法主要是強調要充分地調動和利用學生資源,強調把學生的學習盡早地交付給學生,教師盡快地讓學生自己活動起來,去獲得知識,去解決問題,把可以托付的教學托付給學生。將能極大調動他們的學習積極性和原有的知識,使學習成為自覺學習。

  正是這種能進入意義世界的吸引力,使兒童克服認字的.枯燥感,從而積極參與大量識字的活動。此外,生本教育對學校的管理,對教師的主導作用,對家長的地位與作用,對考試的評價等,也都作了精辟的闡述。

  教師職業(yè)認知總結 篇7

  時間轉瞬即逝,一個短暫的假期很快就結束了。為了更好地度過今后的假期,特對此假期進行總結。

  本假期主要做了以下幾件事:

  一、因為工作壓力大,工作環(huán)境惡劣,日積月累,積勞成疾,所以放假首要的事情就是看病、治病。假期去了兩趟省城,花費近萬元,吃了一肚子苦藥,病還沒治好。

  二、假期不用早起,不用小跑趕公交,不用為了學生不寫作業(yè)而生氣……因此,每天睡到自然醒。有時間做做自己喜歡的事:看看電影,喝喝茶,做點美食……日子清閑,悠哉悠哉。

  三、正值新年,因此假期與家人團聚,幸福啊!

  四、完成學校規(guī)定的賽課任務,完成假期學習筆記。(臨近結束時趕出來的,也是腰酸背痛啊)

  綜上所述,我認為在新的.學期里要堅持把病治好,不要上班生病假期養(yǎng);要心平氣和,視一切如身外之物;要辯證看待工作;期待下一個愉快的假期!

  教師職業(yè)認知總結 篇8

  一、指導思想:

  本學期本著以教研促教學思想,積極響應學校號召,認真參加學校組織的各項教研活動,為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。

  二、工作總結:

  1、運用先學后教的`教學方法,提高教學質量。

  2、積極參加學校組的集體教研活動。

  3、轉變教育觀念,適應課改需要,體現(xiàn)學科特點,真正做到教書育人的統(tǒng)一、結合,樹立科學的教育觀。

  4、積極參加教師間的相互聽課、評課活動,達到業(yè)務水平、教學能力的不斷提高。

  三、參加活動

  1、積極參加集體備課和聽課、評課活動。做好本學期工作目標,認真?zhèn)湔n。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行,

  2、參加教研教改活動,認真撰寫論文,總結階段成果。

  3、響應學校號召積極參與每日公開課活動。

  工作中也存在一些不足,在今后的工作中要虛心向其他教師學習,不斷提高自我。

  教師職業(yè)認知總結 篇9

  本人自任職以來忠誠于黨的教育事業(yè),以教書育人為己任,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,工作任勞任怨,在德、勤、績、能等方面,贏得廣大師生的好評。

  工作中,我重視師德修養(yǎng)和自身業(yè)務水平的提高,積極參加各類學習培訓,把學習提高當作專業(yè)成長的前提。把傳授知識、培養(yǎng)技能和發(fā)展能力緊密結合,并努力培養(yǎng)學生的自學能力,把新課標落到實處,努力踐行素質教育理念。

  在班主任工作中,我始終堅持以人為本的思想,關心愛護每一位學生,重視培養(yǎng)學生良好的.學習習慣,生活習慣,指導學生擁有一個健康的心理,當好學生健康成長的引路人。我的努力也得到學校和家長的肯定與鼓勵。

  不懈努力,使我取得了可喜成績,也得到上級領導的認可,所教學科在全鎮(zhèn)評價中始終名列前茅。

  成績代表過去,也是上級領導對我的鼓勵,我要在此基礎上更加努力地工作,爭取更大成績。

  教師職業(yè)認知總結 篇10

  漸漸的適應了學校的教學工作,班級的孩子也慢慢喜歡上了我。隨著實習結束日期的臨近,我更加地投入工作:給孩子個別輔導;晚上夜深人靜的坐在窗前研究教材;在網(wǎng)上給孩子找一些優(yōu)秀的課例,充分調動學生的學習積極性。閑暇之余和孩子聊聊天,走進他們豐富多彩的內心世界。

  在這期間,我也目睹了小學豐富多彩的課間活動。有舞龍、鑼鼓隊、空竹以及演講、舞蹈等,感覺自己的知識面還是窄了。要想做一名稱職、優(yōu)秀的教師必須不斷地給自己充電,用知識武裝自己,讓孩子對自己喜歡、崇拜,同時心中充滿愛!

  回顧三個月的實習歷程,真正實現(xiàn)了我的教師夢,夢中有淚,夢中有思,夢中有笑,夢中有愛。再見了,xx的孩子們;再見了,各位同仁。雖然以后不一定在這里繼續(xù)我的`教師夢,可是這段經(jīng)歷將會深深的印在我的腦海,揮之不去,伴隨我的一生!

  教師職業(yè)認知總結 篇11

  全面深化校本研修,著力提高教師教書育人的能力,真抓實練,努力為新課程改革服務,為促進學生的全面發(fā)展服務,為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質的師資保障。

  1、強化基本技能訓練,讓教師練就扎實基本功。

  教師的一般基本功訓練,包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。這些主要采取自學自練的形式反復練習,養(yǎng)成習慣。在這些基本訓練的`同時,我們注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓練,使教師練就了扎實的基本功。

  2、以課堂教學為突破口,提高教學技能。

  課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點,學校始終以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點,結合教師匯報課、教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創(chuàng)新研討活動,全面促進教師提高課堂教學水平和效率。

  教師職業(yè)認知總結 篇12

  為了進一步加強對遠程研修的管理,推動我校教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展,學校于8月8日上午,召開了教師遠程研修階段性總結交流會。參加會議的有業(yè)務校長、各學科指導教師和研修組長。

  會議上,首先由各學科指導教師和研修組長匯報學習情況,然后,楊同華校長就前一段的'遠程研修進行了小結,對老師們積極認真、團結互助的研修精神給予了充分肯定。同時也對各位老師的學習情況,各項研修數(shù)據(jù)作了分析排名,指出了當前存在的主要問題。之后對教師遠程研修培訓工作提出了具體要求,要求老師們以此為契機,嚴格要求自己,轉變自己的教育思想,以主人翁的姿態(tài),積極參與研修。

  走在研修的路上,我們不斷總結,不斷反思,不斷進步!用我們的熱情與執(zhí)著、愛心與智慧,為第二實驗小學的明天創(chuàng)造輝煌!

  教師職業(yè)認知總結 篇13

  在實習一個月后,學生進行了第一次考試,但是考試成績非常不理想,在三個平行班中,成績是第二,但是距離第一名的成績差距較大,看到這樣的成績單,心里很失落,但是更多的是著急,成績出來之后,在組內我們進行了交流,我需要找到原因,在交流過程中,組內成員提到了很重要的一點:嚴格的管理。

  對于現(xiàn)在我們教的學生們自制力比較差,他們需要嚴格的紀律約束他們,在約束中他們會規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成好的學習習慣,而且管理也是達到更好的教學效果的`前提,總結自己之前的管理,在這方面確實需要加強。

  除了嚴格管理之外,通過指導教師的指導,自己總結了經(jīng)驗教訓。想要教好課的關鍵之一就是備好課。在授課之前一定要做好充分的準備,在課堂上因為學生的理解等原因,會出現(xiàn)很多突發(fā)情況,而教師想要順利的處理這些情況,就要進行充分的預測,并要非常熟悉課本知識。

  教師職業(yè)認知總結 篇14

  在過去的這一學年里,我凡事都腳踏實地地去做,首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,處處為人師表,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友;在思想政治上,自己雖不是一名黨員,但時刻能以比黨員更高的標準來要求自己。

  作為學校大家庭中的一員,凡是有利于學校發(fā)展的事情,我都會積極的做做,盡心盡職地做好自己各項的各項工作。其次,在教學上,這一年學校領導安排我教四年級數(shù)學。說實在話,做為一名工作二十多年的老教師,起初還有點擔心自己不能勝任跟不上先進的教學思想,但我虛心向同事請教,平時自己也注意多聽課,所以在這學年還是取得了令自己滿意的成績,不過和其他老師比起來,還是存在著一定的差距,今后還有待于進一步的.學習、提高。在平時的教學中,我能盡量根據(jù)學生年齡特點精心設計教案。為了使自己的數(shù)學課上的好,我努力專研業(yè)務,任勞任怨地做自己該做的事情,不做自己不該做的事情。對于學生,我是高標準,嚴要求。會對全體學生進行思想教育;對一些頑皮的學生所犯的錯誤,我會對他們進行嚴厲的批評和耐心的教育。

  教師職業(yè)認知總結 篇15

  以十八大會議精神為指導,加強自身職業(yè)道德建設,全面提高教育教學質量。

  一、依法執(zhí)教

  熱愛祖國,擁護黨的領導,全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),自覺遵守和維護教育法律法規(guī),依法執(zhí)教。

  二、愛崗敬業(yè)

  熱愛教育事業(yè),樂于奉獻,盡職盡責,主動承擔工作,按時保質保量完成本職工作和學校臨時指派的工作。

  三、熱愛學生

  尊重學生人格,公平對待每個學生。關心愛護全體學生,保護學生身心健康和合法權益,幫助和指導學生解決學習、生活中的困難。

  四、嚴謹治學

  具有終身學習的'自覺性,積極參加中小學教師繼續(xù)教育和各類教學技能大賽。不斷更新教育觀念,不斷豐富科學文化知識和教育理論知識。刻苦鉆研業(yè)務,改進教育教學方法,掌握和運用必要的現(xiàn)代化技術手段,提高教育教學水平。

  五、做好班主任工作

  培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為規(guī)范,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生全面、健康發(fā)展。

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