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督導(dǎo)方案

時(shí)間:2024-09-25 11:12:57 方案 我要投稿

督導(dǎo)方案匯總十篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的督導(dǎo)方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

督導(dǎo)方案匯總十篇

督導(dǎo)方案 篇1

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)州黨辦、政辦《關(guān)于印發(fā)〈加強(qiáng)自治州督導(dǎo)督查工作方案〉的通知》(昌州黨辦發(fā)〔20xx〕31號(hào))和自治州督導(dǎo)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)〈州20xx年立項(xiàng)(專項(xiàng))督導(dǎo)督查方案〉的通知》(昌州督組發(fā)〔20xx〕1號(hào))精神,州安委會(huì)辦公室將對(duì)各縣市(園區(qū))20xx年安全生產(chǎn)工作開展情況進(jìn)行督導(dǎo)督查,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、督導(dǎo)督查時(shí)間

  隨自治州維穩(wěn)工作督查組一并進(jìn)行督導(dǎo)督查。

  二、督導(dǎo)督查內(nèi)容

  (一)貫徹落實(shí)州黨委、政府、州安委會(huì)關(guān)于安全生產(chǎn)的`各項(xiàng)決策部署精神情況。

  (二)健全和落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”責(zé)任體系;落實(shí)安全生產(chǎn)“四級(jí)五覆蓋”,企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任“五落實(shí)五到位”情況。

  (三)安全生產(chǎn)事故隱患排查治理情況。突出對(duì)已查出的隱患整改治理情況,尤其是本縣市(園區(qū))查出的重大隱患以及自治區(qū)、自治州掛牌督辦的重大事故隱患整改治理情況。

  (四)安全生產(chǎn)“打非治違”工作開展情況。

  (五)安全生產(chǎn)專項(xiàng)資金落實(shí)與使用情況。

  (六)其它安全生產(chǎn)工作開展情況。

  三、督導(dǎo)督查方法

  采取查閱資料、實(shí)地檢查企業(yè)等方式進(jìn)行。

  四、督導(dǎo)督查人員

  根據(jù)州維穩(wěn)工作督查組的通知要求,由州安委會(huì)辦公室抽調(diào)相關(guān)人員參加。

  五、工作要求

  (一)各縣市(園區(qū))要高度重視安全生產(chǎn)督導(dǎo)督查工作,積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,現(xiàn)場(chǎng)提供真實(shí)、準(zhǔn)確的相關(guān)資料。

  (二)督導(dǎo)督查人員要直奔縣市(園區(qū))基層、企業(yè)生產(chǎn)一線,深入開展督導(dǎo)督查,切實(shí)了解掌握工作開展情況。

  (三)針對(duì)督導(dǎo)督查中發(fā)現(xiàn)的問題和事故隱患,要建立工作臺(tái)帳(見附件),督促相關(guān)縣市(園區(qū))限期進(jìn)行整改,并跟蹤落實(shí)。

  (四)每次督導(dǎo)督查結(jié)束后,要將督導(dǎo)督查工作情況形成工作報(bào)告,報(bào)送州政法委。6月20日前、11月20日前,分別將上半年和全年開展安全生產(chǎn)督導(dǎo)督查工作情況書面報(bào)送州政法委。

督導(dǎo)方案 篇2

  為進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)教育工作水平,根據(jù)省、縣政府教育督導(dǎo)室文件的通知精神和以及的要求,扎實(shí)做好我鄉(xiāng)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大關(guān)于教育的重大決策,全面貫徹黨的教育方針,以縣政府教育工作接受省政府督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),緊緊圍繞“特色學(xué)!眲(chuàng)建的目標(biāo),努力提高辦學(xué)水平和質(zhì)量,采取切實(shí)有效措施,確保我鄉(xiāng)20xx年5月順利通過(guò)省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估。

  二、工作重點(diǎn)

  總體目標(biāo):20xx年5月,全鄉(xiāng)教育工作順利通過(guò)省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查。

  1、義務(wù)教育階段學(xué)校抓“普九”工作的鞏固提高,重點(diǎn)是促進(jìn)均衡發(fā)展。

  2、非義務(wù)教育階段學(xué)校抓協(xié)調(diào)健康發(fā)展,重點(diǎn)是學(xué)前三年教育普及率和幼兒園必備的辦學(xué)條件和內(nèi)部管理。

  3、全鄉(xiāng)各類教育抓統(tǒng)籌發(fā)展,重點(diǎn)是九年義務(wù)教育、學(xué)前教育。

  4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的搜集、整理、完善工作。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組由下列同志組成:

  組 長(zhǎng):程節(jié)新 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):黃 燁 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

  陳希平 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

  汪恒龍 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)

  成 員:章衛(wèi)國(guó) 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校教導(dǎo)主任

  袁興華 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)?倓(wù)主任

  程步楠 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校財(cái)務(wù)專管員

  任華保 侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)!捌站拧辟Y料員

  2、成立迎“省檢”辦公室

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎“省檢”工作辦公室,章衛(wèi)國(guó)任辦公室主任,成員:任華保,具體負(fù)責(zé)迎“省檢”日常工作。辦公室設(shè)在侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公室。郵箱地址:。

  四、工作職責(zé)與任務(wù)

  中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1、收集信息,統(tǒng)籌安排,及時(shí)向鄉(xiāng)迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作。

  2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作,并深入到基層學(xué)校,處理具體問題,檢查、指導(dǎo)迎檢工作。

  3、研究處理迎“省檢”過(guò)程中的重大問題和事項(xiàng),組織迎檢工作調(diào)度。

  中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

  1、安排迎“省檢”的具體事宜,督促相關(guān)處室和學(xué)校按時(shí)保質(zhì)保量完成迎檢任務(wù)。

  2、掌握信息,及時(shí)反饋,為中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供信息依據(jù)。

  3、負(fù)責(zé)文件、報(bào)告、會(huì)議材料的起草,收集、征集、補(bǔ)充,完善文字檔案資料和數(shù)據(jù)資料,分類整理、歸檔。

  4、負(fù)責(zé)迎省檢工作的宣傳報(bào)道,辦好迎省檢工作簡(jiǎn)報(bào);策劃制作教育工作情況錄像片;制作教育展版;起草、收集、整理相關(guān)文件;全面綜合鄉(xiāng)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)和自查匯報(bào)材料。

  5、負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各學(xué)校迎“省檢”工作和迎檢表冊(cè)匯總上報(bào);指導(dǎo)各中小學(xué)校搞好農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)。

  6、完成鄉(xiāng)政府匯報(bào)材料

  7、完成教育工作匯報(bào)專題片文稿,交侯家崗鄉(xiāng)有線電視臺(tái)拍攝制作。

  8、完成中心學(xué)校迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  相關(guān)成員和學(xué)校職責(zé)

  1、黃燁:負(fù)責(zé)保學(xué)控輟和資料建設(shè)。由章衛(wèi)國(guó)協(xié)助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  2、陳希平:負(fù)責(zé)人事方面。與局人事股、教師交流服務(wù)中心、縣教師進(jìn)修學(xué)校建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  3、汪恒龍:負(fù)責(zé)校建、安全、綜治、幼兒園、關(guān)工委和農(nóng)民技校。由任華保、程自華協(xié)助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關(guān)工委、鄉(xiāng)政府建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  4、袁興華:負(fù)責(zé)電教儀器設(shè)備的配備和臺(tái)帳建設(shè),與局電教站建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  5、程步楠:負(fù)責(zé)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障方面的一些具體工作,與局財(cái)統(tǒng)股、縣教育會(huì)計(jì)核算中心建立經(jīng)常性工作聯(lián)系。

  6、中小學(xué)校:一是狠抓學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是全面整治校容校貌,力爭(zhēng)校園整潔有序,綠化、美化、硬化有特色。三是認(rèn)真對(duì)照省檢標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)各功能室的建設(shè),使各功能室配置齊全、設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo),儀器、圖書分類入柜、上架整齊,管理規(guī)范。四是做好迎檢檔案整理工作,做到資料齊全、分類裝訂、按類存檔。

  做好學(xué)生管理工作,鞏固學(xué)額,積極做好流生返校動(dòng)員工作。是做好學(xué)校綜治安全工作,確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  學(xué)校需準(zhǔn)備的資料:

  學(xué)校情況簡(jiǎn)介。

  學(xué)校迎省檢工作情況匯報(bào)材料。

  原始檔案類:

 、傥铱h范圍內(nèi)0—17周歲人口文化狀況登記表及統(tǒng)計(jì)表;我縣范圍內(nèi)7—14周歲三類殘疾兒童少年調(diào)查登記表及統(tǒng)計(jì)表。

 、诮陮W(xué)校招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù);近三年學(xué)校分年級(jí)、分班在校生數(shù)和點(diǎn)名冊(cè)、輟學(xué)學(xué)生數(shù)和年輟學(xué)率。近三年外學(xué)區(qū)在本校就讀學(xué)生人數(shù)、本校在外學(xué)區(qū)就讀學(xué)生人數(shù)。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數(shù)、名單和個(gè)人檔案。

 、蹖W(xué)生學(xué)籍檔案。

 、芙處煂W(xué)歷檔案,進(jìn)修檔案。

 、輰W(xué)校財(cái)務(wù)收支賬目、報(bào)表、校產(chǎn)檔案。

  各項(xiàng)規(guī)章制度入鏡上墻。

  其它

  7、本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校

  本鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校由中心小學(xué)履行職責(zé)。其工作和材料要求:

  ①場(chǎng)所,設(shè)在中心小學(xué)校園內(nèi),掛好侯家崗鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校牌子。

 、跈C(jī)構(gòu),分管鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)任校長(zhǎng),農(nóng)技站長(zhǎng)、中心學(xué)校校長(zhǎng)任副校長(zhǎng),成員由農(nóng)技站工作人員、中心學(xué)校教師和專長(zhǎng)人員擔(dān)任。

  ③設(shè)施,有教室和圖書資料室。

 、芙滩暮突顒(dòng)記錄,即每期培訓(xùn)人員花名冊(cè)、作業(yè)本和測(cè)試卷,掌握參訓(xùn)人員技術(shù)或技能的'程度,教員的教案,每期培訓(xùn)計(jì)劃和總結(jié)等。

  ⑤對(duì)象,即脫盲后的農(nóng)民、剩余勞動(dòng)力、未升學(xué)的初中和高中畢業(yè)生。

  8、中心幼兒園

  中心幼兒園由中心學(xué)校負(fù)責(zé),其工作和材料要求:

  ①有符合標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)所和設(shè)施、設(shè)備。

 、谵k園有大班、中班、小班各一個(gè)以上。

 、劢處熅邆溆變航處熧Y料以上。

  ④學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到75%。

  ⑤學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到45%。

 、揶k園情況簡(jiǎn)介。

 、呓ㄔO(shè)完善檔案資料。

  五、工作措施

  1、改善辦學(xué)條件。加大教育內(nèi)部裝備和校園建設(shè)力度。實(shí)現(xiàn)必備辦學(xué)條件的均衡配置,搞好基礎(chǔ)設(shè)施的維修,做好校園綠化、硬化、凈化、美化工作。

  2、圍繞課改提高教學(xué)設(shè)備裝備和使用效率。第一,按“普九”標(biāo)準(zhǔn)添置儀器器材、圖書、電教器材,做好功能性教室的環(huán)境布置,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)專用教室管理人員的培訓(xùn),使之熟悉各項(xiàng)操作,真正做到為教學(xué)服務(wù)。第二,提高功能性教室和儀器器材的使用率,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作自主創(chuàng)新能力,做好相關(guān)資料的積累,重點(diǎn)突出使用成果的展示。第三,進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè),以鄱陽(yáng)教育網(wǎng)為平臺(tái),將設(shè)備和人力資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教育的整體優(yōu)勢(shì),為全縣教師提供有價(jià)值的教育信息,直接服務(wù)于教師的教育教學(xué),實(shí)現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

  3、狠抓“控輟保學(xué)”。進(jìn)一步提高義務(wù)教育的普及程度。一是加大依法治輟力度。加大教育法律法規(guī)的宣傳力度,學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)卣、公安、工商等部門,實(shí)施依法控輟。同時(shí)以政府名義向輟學(xué)學(xué)生下發(fā)催學(xué)通知書。二是深化教研教改,增強(qiáng)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生的吸引力,防止學(xué)生厭學(xué)。三是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的師生親和融洽的氛圍,確保初中在校生鞏固率大幅度提高。

  4、豐富學(xué)校內(nèi)涵。一是要通過(guò)校園文化體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵,要求學(xué)校加強(qiáng)校園的綠化、硬化、凈化、美化建設(shè),提升校園文化品位;二是校長(zhǎng)的辦學(xué)理念要體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵,要求各位校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí),更新教研課改觀念,形成本學(xué)校的教研課改體系,做教育教學(xué)的明白人、帶頭人;三是通過(guò)展示教科研水平體現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵,要求學(xué)校要有自己的教研課改課題,培養(yǎng)骨干教師,形成研究性報(bào)告,讓多數(shù)教師參與到教研課改活動(dòng)之中;四是通過(guò)資料的真實(shí)積累顯示學(xué)校內(nèi)涵,檔案資料整理要注重真實(shí)性和連續(xù)性。學(xué)校將過(guò)去的工作成果等資料分門別類的積累匯總整理。

  六、日程安排

  宣傳動(dòng)員階段

  1、成立侯家崗鄉(xiāng)中心學(xué)校迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定迎“省檢”工作方案并及時(shí)下發(fā)。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際,成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),制定迎“省檢”工作方案,并于11月15日前上報(bào)教育局迎“省檢”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  2、10月17日迎檢辦公室成員開始工作。

  3、召開迎省檢動(dòng)員會(huì),啟動(dòng)相關(guān)迎檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  4、縣政府下發(fā)迎檢工作實(shí)施方案,布置迎檢工作。

  5、中心學(xué)校迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組向鄉(xiāng)政府全面匯報(bào)我鄉(xiāng)迎檢工作安排情況。

  6、召開校長(zhǎng)會(huì),部署迎檢工作。

  自查自糾階段

  1、各學(xué)校按照的要求,分解任務(wù),落實(shí)責(zé)任,做好自查工作,對(duì)存在的問題列出清單,提出整改措施和完成時(shí)限。迎檢辦公室匯總。

  2、各學(xué)校全面摸清流失學(xué)生數(shù)量、去向及原因,及時(shí)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào),切實(shí)做好學(xué)生的入學(xué)和輟學(xué)生返校工作,確保入學(xué)率達(dá)標(biāo)。

  自查匯報(bào)階段

  1、整治校園環(huán)境,提高綠化、美化、凈化水平。

  2、完成各種表冊(cè)、卡和統(tǒng)計(jì)報(bào)表的填寫,數(shù)據(jù)做到上下一致、表表相符。

  3、完成各項(xiàng)資料的收集、整理和建檔工作。

  4、完成迎省檢自查報(bào)告和各項(xiàng)匯報(bào)材料。

  自查整改階段

  1、全鄉(xiāng)迎省檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作自查初驗(yàn)。

  2、根據(jù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和要求,進(jìn)行全面細(xì)查,對(duì)不足之處整改到位,做好評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  迎接市檢階段

  1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)迎檢資料,做到資料齊全、真實(shí)、可信。

  2、迎接省、市的抽查。各學(xué)校根據(jù)省市督導(dǎo)抽查情況,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求,查漏補(bǔ)缺,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)整改,確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

  迎接省檢階段

  制訂具體的迎省檢方案,接受省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估。

  七、工作要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)“省檢”有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的重要性和緊迫性,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,把迎“省檢”工作作為當(dāng)前教育工作的重中之重。迎“省檢”工作實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,落實(shí)任務(wù),劃分責(zé)任,實(shí)行責(zé)任追究制,在迎檢工作中因工作失職造成責(zé)任事故的要依法依規(guī)從嚴(yán)處理。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛宣傳。通過(guò)各種渠道和方法向社會(huì)及學(xué)校廣泛宣傳以為重點(diǎn)的教育法律、法規(guī)和政策,宣傳義務(wù)教育的戰(zhàn)略地位和作用,宣傳迎“省檢”工作的重大意義,營(yíng)造迎“省檢”工作的濃厚氛圍。

  3、明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。迎省檢工作,時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大、程序復(fù)雜,各學(xué)校要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,安排專人,分解任務(wù),完善措施。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,相互配合,調(diào)動(dòng)全員積極性,確保迎檢工作不出問題。各項(xiàng)工作按局制定的迎“省檢”工作日程安排限時(shí)完成,任何單位和個(gè)人不得拖延。凡遲交、遲報(bào)、遲做的,要追究單位負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人的責(zé)任。

  4、抓住重點(diǎn),整體安排。一切從實(shí)際出發(fā),抓住重點(diǎn),整體安排。要依據(jù)自查整改方案,逐項(xiàng)逐條對(duì)照落實(shí),樹立典型,全面推進(jìn)。

  5、強(qiáng)化督查,全面考核。切實(shí)做好迎“省檢”工作,加強(qiáng)各校迎省檢工作的督查,對(duì)存在的問題督促學(xué)校及時(shí)整改,并將迎“省檢”工作列入20xx年度學(xué)校重點(diǎn)工作評(píng)估內(nèi)容。

督導(dǎo)方案 篇3

  開展省級(jí)輔助器具中心達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作;通過(guò)舉辦不同層次的培訓(xùn),加強(qiáng)各級(jí)輔助器具服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。加強(qiáng)輔助器具專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè);做好彩票公益金貧困殘疾人輔助器具配發(fā)、長(zhǎng)江新里程計(jì)劃、貧困殘疾兒童輔助器具適配搶救性康復(fù)、輔助器具服務(wù)車配置等重點(diǎn)項(xiàng)目工作;積極推廣輔助器具評(píng)估適配服務(wù);推進(jìn)輔助器具進(jìn)社區(qū)、入家庭;開展輔助器具的質(zhì)量監(jiān)督、檢驗(yàn)和相關(guān)產(chǎn)品規(guī)范制定;加快殘疾人輔助器具的產(chǎn)品研發(fā)推廣;廣泛開展輔助器具知識(shí)宣傳教育活動(dòng);

  一、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬┤嫱瓿伞笆晃濉睔埣踩丝祻(fù)工作任務(wù)并進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

  做好各項(xiàng)工作。適時(shí)組織對(duì)各地進(jìn)行“十一五”殘疾人康復(fù)工作檢查督導(dǎo),依照《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》各項(xiàng)康復(fù)配套實(shí)施方案的要求。全面、深入了解和掌握工作進(jìn)展,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)、解決存在問題,確保完成各項(xiàng)康復(fù)工作任務(wù),為“十二五”殘疾人康復(fù)工作奠定基礎(chǔ)。

 。ǘ┙M織制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃。

  開展調(diào)研,組織管理人員和有關(guān)專家。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,明確“十二五”殘疾人康復(fù)工作總體思路,確定任務(wù)目標(biāo)、主要措施和經(jīng)費(fèi)規(guī)模,制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃、配套實(shí)施方案和實(shí)施辦法。

 。ㄈ┘訌(qiáng)康復(fù)制度建設(shè)與政策研究。

  繼續(xù)做好條例的調(diào)研、資料收集、課題研究、條文修改和上報(bào)等各項(xiàng)工作,做好《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》制定工作。加強(qiáng)與衛(wèi)生部、國(guó)務(wù)院法制辦公室等部委的溝通協(xié)調(diào)。努力在殘疾人康復(fù)立法和制度建設(shè)上取得新的突破。同時(shí),結(jié)合國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保證等重點(diǎn)領(lǐng)域的政策及各省落實(shí)中央7號(hào)文件實(shí)施意見,加強(qiáng)殘疾人醫(yī)療及康復(fù)保證制度建設(shè),積極將有關(guān)殘疾人康復(fù)的內(nèi)容納入其中,擴(kuò)大殘疾人康復(fù)服務(wù)受益面和長(zhǎng)效機(jī)制的建立。

 。ㄋ模┳龊每祻(fù)人才培養(yǎng)工作。

  繼續(xù)組織實(shí)施康復(fù)人才培養(yǎng)百千萬(wàn)工程,依照多途徑、多形式培養(yǎng);抓兩頭帶中間;面向基層、面向中西部的基本原則。如期完成年度各項(xiàng)任務(wù),重點(diǎn)完成社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員10萬(wàn)名以上的培訓(xùn)任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實(shí)施細(xì)則要求。著力推動(dòng)康復(fù)知識(shí)和技能進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)社區(qū)。積極申報(bào)康復(fù)咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓(xùn)練師等職種。做好國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)工作,全面實(shí)施培訓(xùn)學(xué)分管理和社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員持證上崗。準(zhǔn)備并召開中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)第五屆全國(guó)代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)會(huì)議。

 。ㄎ澹┩七M(jìn)殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)。

  促進(jìn)其全面發(fā)展,與衛(wèi)生部等有關(guān)部委聯(lián)合制定并完善康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范、康復(fù)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入方法和康復(fù)機(jī)構(gòu)管理方法。開展各級(jí)各類殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)檢查驗(yàn)收工作。不時(shí)提高專業(yè)化服務(wù)能力和水平。做好“四川省八一康復(fù)中心”和中國(guó)紅十字會(huì)援建四川災(zāi)區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目工作。各地依照有關(guān)規(guī)范和要求,結(jié)合實(shí)際確定外地各級(jí)各類殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)的定位、發(fā)展方向,充分整合資源,不時(shí)加強(qiáng)康復(fù)機(jī)構(gòu)的軟硬件建設(shè)。

 。┘哟筠r(nóng)村殘疾人社區(qū)康復(fù)工作力度。

  以點(diǎn)帶面,堅(jiān)持典型引路。積極開展殘疾人社區(qū)康復(fù)示范縣(市、區(qū))培育活動(dòng)的同時(shí),探索和總結(jié)具有普遍指導(dǎo)意義的做法和經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)殘疾人社區(qū)康復(fù)工作扎實(shí)、有效、深入地全面開展,鄉(xiāng)村社區(qū)主要解決康復(fù)服務(wù)質(zhì)量,農(nóng)村社區(qū)主要解決康復(fù)服務(wù)覆蓋面。不時(shí)深化康復(fù)服務(wù)內(nèi)涵,探索有特色、滿足社區(qū)殘疾人需求的康復(fù)服務(wù)模式,提高服務(wù)質(zhì)量和水平。特別是通過(guò)開展農(nóng)村康復(fù)示范縣培育活動(dòng),突破農(nóng)村地區(qū)社區(qū)康復(fù)工作。123

  殘疾人康復(fù)檢查督導(dǎo)方案

 。ㄆ撸┳龊酶黝惪祻(fù)救助項(xiàng)目。

  努力實(shí)現(xiàn)三年內(nèi)白內(nèi)障患者“發(fā)現(xiàn)一例,與衛(wèi)生部共同做好“百萬(wàn)貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”重點(diǎn)解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復(fù)明問題。大力推進(jìn)白內(nèi)障無(wú)障礙縣、市、省創(chuàng)建工作。復(fù)明一例”目標(biāo)。參與全國(guó)防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗(yàn)收。

  適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做好殘疾人事業(yè)專項(xiàng)彩票公益金項(xiàng)目、貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目、輔助器具服務(wù)車配置項(xiàng)目、長(zhǎng)江新里程計(jì)劃項(xiàng)目等各類救助項(xiàng)目工作?偨Y(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在問題,采取措施予以改正。加強(qiáng)項(xiàng)目管理人員和技術(shù)人員培訓(xùn),提高項(xiàng)目管理水平。以項(xiàng)目工作帶動(dòng)康復(fù)救助制度建設(shè)和各地殘疾人康復(fù)救助水平的提高。

  (八)推動(dòng)殘疾預(yù)防工作。

  協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展出生缺陷防治和殘疾兒童康復(fù)工作。同時(shí),貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)出生缺陷防治工作的指導(dǎo)意見》精神。協(xié)調(diào)衛(wèi)生部、國(guó)家計(jì)生委等部門,共同開展兒童殘疾預(yù)防工作調(diào)研,制定兒童殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃,探索建立衛(wèi)生、計(jì)生、殘聯(lián)分工協(xié)作、共同推進(jìn)的工作體系,形成早預(yù)防、早篩查、早轉(zhuǎn)介、早治療、早康復(fù)的工作機(jī)制。利用各種媒體,并制作康復(fù)宣傳折頁(yè)、張貼畫、音像制品等,宣傳殘疾人康復(fù)事業(yè)和康復(fù)項(xiàng)目,向公眾、殘疾人及其親友普及康復(fù)知識(shí)。組織編印藏、維等少數(shù)民族版康復(fù)知識(shí)手冊(cè)和宣傳材料,推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”進(jìn)程。

  二、各業(yè)務(wù)領(lǐng)域工作

  (一)組織開展社區(qū)康復(fù)工作“十一五”終期檢查。深化全國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)培育活動(dòng)效果,重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村殘疾人社區(qū)康復(fù)工作;對(duì)全國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)示范縣(市)和第二批全國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)進(jìn)行檢查驗(yàn)收;完善空虛社區(qū)康復(fù)服務(wù)內(nèi)容,提高社區(qū)康復(fù)質(zhì)量,使殘疾人基本康復(fù)服務(wù)需求在社區(qū)得到滿足。加大社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培養(yǎng)力度,規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,編制《中國(guó)社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員工作手冊(cè)》

 。ǘ┩瓿60萬(wàn)例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)。并做好貧困患者手術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。與衛(wèi)生部認(rèn)真組織實(shí)施“百萬(wàn)貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”重點(diǎn)解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復(fù)明問題。指導(dǎo)各地進(jìn)一步推進(jìn)白內(nèi)障無(wú)障礙創(chuàng)建工作,對(duì)白內(nèi)障無(wú)障礙縣、市、省創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。參與全國(guó)防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗(yàn)收工作。為2萬(wàn)名低視力者配用助視器,培訓(xùn)低視力兒童家長(zhǎng)6000名。完善地級(jí)殘聯(lián)低視力康復(fù)部建設(shè)工作。準(zhǔn)備“視覺第一中國(guó)行動(dòng)”三期視力康復(fù)項(xiàng)目工作,擴(kuò)大項(xiàng)目和國(guó)際獅子會(huì)影響。舉辦第二屆國(guó)際低視力康復(fù)論壇,開展年“全國(guó)愛眼日”宣傳教育活動(dòng),普及低視力康復(fù)知識(shí)。對(duì)6000名盲人進(jìn)行定向行走訓(xùn)練。依據(jù)《創(chuàng)建全國(guó)盲人定向行走訓(xùn)練示范地(市、州、盟)縣(市、區(qū))工作規(guī)范》推進(jìn)盲人定向行走訓(xùn)練示范市縣創(chuàng)建工作。推廣使用《盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師任職標(biāo)準(zhǔn)》盲人定向行走訓(xùn)練效果評(píng)估規(guī)范》國(guó)家盲杖標(biāo)準(zhǔn)》和《盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)教材》指導(dǎo)地方科學(xué)、規(guī)范地開展訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)和盲人定向行走訓(xùn)練工作。擴(kuò)大社區(qū)盲人定向行走訓(xùn)練工作。

 。ㄈ﹪@殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)。確保聽力語(yǔ)言殘疾康復(fù)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目順利實(shí)施;充分發(fā)揮省級(jí)聾兒康復(fù)中心職能,帶動(dòng)基層聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè);創(chuàng)新聾兒康復(fù)模式,推進(jìn)教學(xué)改革,努力提升專業(yè)化服務(wù)能力;高度重視聽障兒童康復(fù)保證制度建設(shè),建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制。123

  殘疾人康復(fù)檢查督導(dǎo)方案

  (四)實(shí)施“彩票公益金貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)”彩票公益金麻風(fēng)畸殘矯治手術(shù)”項(xiàng)目并進(jìn)行督導(dǎo)檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取措施,推進(jìn)項(xiàng)目的`深入開展。認(rèn)真組織實(shí)施肢體殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目,選好定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),抓緊貧困腦癱兒童的篩查和救助審批工作;舉辦腦癱兒童康復(fù)技術(shù)培訓(xùn),編發(fā)康復(fù)指導(dǎo)讀物和音像制品,指導(dǎo)各地定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范開展腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練和康復(fù)指導(dǎo),最大限度地提高康復(fù)效果。

 。ㄎ澹┱J(rèn)真組織實(shí)施智力殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目。抓緊貧困智力殘疾兒童的篩查和救助審批工作,確保項(xiàng)目工作順利啟動(dòng);做好項(xiàng)目實(shí)施的業(yè)務(wù)指導(dǎo),舉辦智力殘疾兒童康復(fù)技術(shù)培訓(xùn),編發(fā)智力殘疾兒童康復(fù)讀物和培訓(xùn)教材;繼續(xù)做好第三批10個(gè)智力殘疾兒童康復(fù)養(yǎng)護(hù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)的檢查驗(yàn)收工作,促進(jìn)省市殘聯(lián)康復(fù)中心拓展智力殘疾兒童康復(fù)業(yè)務(wù),提高康復(fù)教育的質(zhì)量和水平,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)智力殘疾兒童康復(fù)工作。

  (六)對(duì)精神病防治康復(fù)工作進(jìn)行督導(dǎo)。推動(dòng)解決貧困精神病患者醫(yī)療問題;加強(qiáng)彩票公益金貧困精神病患者醫(yī)療救助項(xiàng)目管理,提高項(xiàng)目質(zhì)量;加強(qiáng)社區(qū)精神康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)和家庭康復(fù),開展多種形式的康復(fù)服務(wù);加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè),對(duì)省級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)審,指導(dǎo)基層規(guī)范開展工作。

督導(dǎo)方案 篇4

  我園于20xx年9月10日接受了靈璧縣教育局成教科各位領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)評(píng)估,分別在園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級(jí)部門的評(píng)估,通過(guò)資料的分析以及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的觀摩,各位領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項(xiàng)工作給與了充分的肯定。同時(shí)對(duì)于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。

  一、工作亮點(diǎn)

  一年來(lái)中心園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下,以辦人民滿意的教育為宗旨,我們 的工作可以歸納為一個(gè)調(diào)整、兩個(gè)轉(zhuǎn)變、三個(gè)規(guī)范。由于我們的工作從大處著眼,細(xì)處著手,各項(xiàng)工作有條不紊,大家相互配合,互相協(xié)作,使各個(gè)崗位人員能有效發(fā)揮其職能,各項(xiàng)工作在短時(shí)間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過(guò)開展系列活動(dòng),有效地提高了教師的素質(zhì),教師們的教育觀念得以不斷提高,從而提高了保教質(zhì)量,辦學(xué)水平得到社會(huì)各界的認(rèn)可。

  二、存在的問題

  一年來(lái)我們的工作取得了一些成績(jī),但在許多方面與城鎮(zhèn)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距,通過(guò)督導(dǎo)反饋,我園將在今年對(duì)自己的不足做出相應(yīng)的整改,達(dá)到規(guī)定的要求,最大程度地為幼兒的成長(zhǎng)提供寬松、和諧、有益的成長(zhǎng)環(huán)境。 1.教師隊(duì)伍方面的問題:由于我園所處農(nóng)村且建園時(shí)間較短,幼教老師不愿下鄉(xiāng)或最多呆一個(gè)學(xué)期,把我園當(dāng)做跳板等學(xué)期結(jié)束便離園而去,導(dǎo)致教師不穩(wěn)定! 對(duì)此我園已采取針對(duì)性的措施:首先我園高薪聘請(qǐng)優(yōu)秀教師,并實(shí)行績(jī)效考核制度,從而極大限度地調(diào)動(dòng)了每位教師的工作積極性。使每位教師都能夠盡心盡責(zé)的完成我園所需要完成的任務(wù)。以及我園還需加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使教師們感覺在我園有東西教且有東西不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)!從而提高教師的整體素質(zhì),教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。盡大可能地留住每位優(yōu)秀教師是我園現(xiàn)在的關(guān)鍵任務(wù)!

  2.我園教學(xué)用房的問題:由于我園現(xiàn)有教學(xué)用房屬商住樓房,不符合《安徽省民辦班幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的要求,我們已經(jīng)開始購(gòu)買五畝地皮,將在下一年開始進(jìn)行新校舍的建造,望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們一定的時(shí)間進(jìn)行校園整改! 3.家長(zhǎng)觀念方面的'問題:家長(zhǎng)極力要求小學(xué)化教學(xué),對(duì)幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高,因此逐步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。

  困難雖有,但我們工作態(tài)度是積極的,資金方面我們正在籌措;作為幼兒園,我們只能強(qiáng)化內(nèi)功,優(yōu)化一日活動(dòng),不斷提高保教質(zhì)量;教師和家長(zhǎng)方面我們園委會(huì)正在研究制定切實(shí)可行的操作方案,努力探索提高教師和家長(zhǎng)素質(zhì)的新路子。

  三、下步整改措施

  1.強(qiáng)化管理責(zé)任,提高日常工作效能

  樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo),逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎(jiǎng)勵(lì)制度及各類獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度,激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要,積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。做到人盡其才,發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)職工個(gè)人成長(zhǎng)和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

  2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教職工整體素質(zhì)

  扎實(shí)開展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促使教師不斷更新觀念;優(yōu)化教師知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷

  提高。將實(shí)施 “教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式,并認(rèn)真落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。

  3.加大教科研力度,推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高

  以課題研究為導(dǎo)向,營(yíng)造良好的教科研氛圍,全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以幼兒發(fā)展為本”的理念,發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個(gè)性化特色,為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機(jī)會(huì)與條件。首先強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),更新教育理念。另外立足園本教研,開展各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  4.引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)家園共育

  樹立創(chuàng)新意識(shí),開創(chuàng)家長(zhǎng)工作新格局。將成立家長(zhǎng)委員會(huì),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長(zhǎng)、社區(qū)及周邊的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野,如開展“客座教師”活動(dòng),嘗試開展幼兒的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如秋游、走進(jìn)敬老院等活動(dòng),以推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

  本年度的綜合督導(dǎo)評(píng)估工作雖然結(jié)束了,但我們的幼教工作還在繼續(xù),我園將在上級(jí)部門的關(guān)心和支持下,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)我們的不足,更好地為幼兒快樂健康的成長(zhǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

督導(dǎo)方案 篇5

  為切實(shí)做好我校迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保我校順利通過(guò)國(guó)家級(jí)認(rèn)定,根據(jù)《省申報(bào)“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》(教督團(tuán)﹝20xx﹞16號(hào))要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。

  一、指導(dǎo)思想

  以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ),以加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)為核心,以強(qiáng)化學(xué)校管理為關(guān)鍵,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。

  二、總體目標(biāo)

  通過(guò)深化教育改革,統(tǒng)籌教育發(fā)展,逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育公平,確保順利通過(guò)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。

  三、建立迎評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作小組:

  1.接待組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  2.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  3.申報(bào)材料組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  4.座談問卷組:

  組長(zhǎng):

  成員:

  四、實(shí)施步驟

  迎接義務(wù)教育基本均衡國(guó)家督導(dǎo)認(rèn)定評(píng)估工作分三個(gè)階段進(jìn)行。

 。ㄒ唬┲贫ㄓ(jì)劃、明確責(zé)任(3月1日—3月6日)

  依據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定實(shí)地督導(dǎo)規(guī)程》和我區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的'實(shí)際,制定并實(shí)施《**迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作方案》。組織動(dòng)員、制訂迎評(píng)工作方案。成立迎評(píng)工作專班,落實(shí)工作職責(zé),統(tǒng)籌規(guī)劃,認(rèn)真制訂工作方案,明確工作日程,有序開展“迎評(píng)”準(zhǔn)備工作。召開專題會(huì)議。通過(guò)召開班子會(huì)、教師會(huì),使全體教職員工深刻認(rèn)識(shí)這次評(píng)估的重要性和必要性,增強(qiáng)工作緊迫感,形成開展迎評(píng)工作良好氛圍和合力。

 。ǘ(zhǔn)備材料、查找問題(3月7日-14日)

  根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》和20xx年現(xiàn)狀收集、整理、完善相關(guān)材料。

 。ㄈw類問題、分工協(xié)作、解決問題(3月15日-21日)

  1.材料組依據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),審核各校報(bào)送材料,查找并歸類存在問題。

  2.教育局各科室明確責(zé)任,分工協(xié)作,會(huì)同相關(guān)學(xué)校共同解決存在問題。

 。ㄋ模┠M檢查排除問題(3月22日-3月25日)

  1.依據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》,分學(xué)區(qū)模擬檢查督導(dǎo)學(xué)校迎檢準(zhǔn)備工作。

  2.根據(jù)模擬檢查情況,再次梳理,解決問題。

  3.材料組根據(jù)《督導(dǎo)規(guī)程》做好材料匯編工作。

  4.學(xué)校做好材料匯編和實(shí)地迎檢準(zhǔn)備工作

 。ㄎ澹┡浜隙綄(dǎo)組做好督導(dǎo)認(rèn)定工作(3月27日-3月底)

  1.按上級(jí)部門相關(guān)要求,完成各項(xiàng)自查工作,完善迎評(píng)工作檔案資料整理,查漏補(bǔ)缺,扎實(shí)做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2.接受省督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)對(duì)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評(píng)估驗(yàn)收。

  五、工作要求

  1.提高認(rèn)識(shí),全面動(dòng)員。迎接教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查工作時(shí)間緊,任務(wù)重,各單位要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù),強(qiáng)化措施,增強(qiáng)工作時(shí)效性,大力宣傳,努力營(yíng)造人人皆知,人人參與,人人宣傳的氛圍。

  2.結(jié)合實(shí)際,狠抓落實(shí)。各鎮(zhèn)街、各部門要根據(jù)工作任務(wù),重點(diǎn)針對(duì)目前存在問題,查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化責(zé)任分解和落實(shí)。同時(shí),要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn),確保信息通暢,確保我區(qū)順利通過(guò)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查。

  3.強(qiáng)化督查,及時(shí)反饋。創(chuàng)建辦要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)評(píng)估工作的檢查指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。

督導(dǎo)方案 篇6

  根據(jù)市委《關(guān)于開展以強(qiáng)化執(zhí)行力為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》安排和市委作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求,7月份為作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的第一階段,重點(diǎn)開展問題查找工作。為有效開展好第十督導(dǎo)組的督導(dǎo)工作,結(jié)合本組督導(dǎo)的區(qū)、市級(jí)相關(guān)部門和第一階段的工作實(shí)際,特制定本工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以中央、省委、市委的決策部署和樂委發(fā)[20xx]8號(hào)文件、樂作風(fēng)建設(shè)辦[20xx]2號(hào)文件精神為指導(dǎo),堅(jiān)持強(qiáng)化督促檢查、提升執(zhí)行力度、促進(jìn)工作開展的工作思路,認(rèn)真開展督導(dǎo)督查工作。

  二、督導(dǎo)人員

  按照組長(zhǎng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),督導(dǎo)組成員協(xié)調(diào)安排,工作人員全力高效服務(wù)的工作思路,督導(dǎo)工作原則上由督導(dǎo)組組長(zhǎng)帶隊(duì)開展,如有工作原因無(wú)法親自督導(dǎo),由督導(dǎo)組成員帶領(lǐng)工作人員開展督導(dǎo)工作。

  督導(dǎo)組聯(lián)絡(luò)員(成員)郭德釗負(fù)責(zé)與督導(dǎo)組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和其他督導(dǎo)組成員及區(qū)、市級(jí)相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)員的溝通、協(xié)調(diào);工作人員付愛龍負(fù)責(zé)綜合材料等文稿的撰寫、收集、報(bào)送,編發(fā)督導(dǎo)組工作簡(jiǎn)報(bào),完成督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)交辦的'其他工作任務(wù)。

  三、督導(dǎo)方法

  座談明查。聽取被督導(dǎo)單位的工作情況匯報(bào),查看相關(guān)的文件資料,抽查干部職工對(duì)規(guī)定動(dòng)作的認(rèn)知程度,內(nèi)容以指導(dǎo)組《關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)第一階段督導(dǎo)組工作重點(diǎn)》為主;

  2.實(shí)地暗訪。督導(dǎo)單位的工作情況,以普通群眾的身份深入被督導(dǎo)單位的窗口(科室)進(jìn)行調(diào)查了解,切實(shí)察被督導(dǎo)單位的作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況。

  3.工作報(bào)告。建立作風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)活動(dòng)周報(bào)告制度,每周由被督導(dǎo)單位向督導(dǎo)組報(bào)告本周的工作開展情況,總結(jié)工作特色、亮點(diǎn),由督導(dǎo)組及時(shí)向市委作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市級(jí)相關(guān)媒體推薦報(bào)道。

  4.意見反饋。督導(dǎo)組定期、不定期與被督導(dǎo)單位開展溝通、交流活動(dòng),將督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問題、不足及意見建議及時(shí)反饋被督導(dǎo)單位,促進(jìn)被督導(dǎo)單位整改落實(shí)。

  四、時(shí)間安排。

  按照市委指導(dǎo)組的要求,原則上每個(gè)月至少去金口河區(qū)督導(dǎo)1次;整個(gè)活動(dòng)階段,去相關(guān)市級(jí)部門督導(dǎo)至少1次。

  建議本周五選擇幾個(gè)市級(jí)部門進(jìn)行督導(dǎo),從點(diǎn)上掌握部分相關(guān)情況,以便準(zhǔn)備匯報(bào)材料。

督導(dǎo)方案 篇7

  根據(jù)省市有關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際情況,為及時(shí)掌握我縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)并解決基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目執(zhí)行中存在的問題,保證11項(xiàng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn),特制定本方案。

  一、督導(dǎo)內(nèi)容

  1.公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的落實(shí)情況。

  2.基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作計(jì)劃、實(shí)施方案和項(xiàng)目任務(wù)的分解落實(shí)情況,項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行進(jìn)展情況。

  3.基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量及工作真實(shí)性核實(shí)。

  4.十一大類服務(wù)基本服務(wù)項(xiàng)目任務(wù)落實(shí)情況以及具體操作人員是否熟練掌握基本公共衛(wèi)生服務(wù)的'具體內(nèi)容和工作要求。

  5.村衛(wèi)生站公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目完成情況,以及完成質(zhì)量(每鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查2-3個(gè)村衛(wèi)生站)。

  6.鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作經(jīng)費(fèi)兌現(xiàn)情況。

  二、督導(dǎo)方法

  1.聽取匯報(bào):主要內(nèi)容包括基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作進(jìn)展情況;取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題、困難;下一步工作計(jì)劃。

  2.查閱基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目完成情況的有關(guān)資料:主要包括是否按要求建立居民健康檔案、是否按要求開展慢病管理、老年人管理、重性精神病管理、兒童保健、孕產(chǎn)婦保健等;普通居民檔案和專病檔案存放管理是否科學(xué)、規(guī)范;免疫規(guī)劃疫苗保障供應(yīng)、安全接種及時(shí)效性;傳染病報(bào)告管理的準(zhǔn)確和及時(shí)情況、兌現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生參與基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作經(jīng)費(fèi)發(fā)放情況等級(jí)。

  3.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:上戶核實(shí)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、走訪居民對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目開展的滿意情況。

  4.向被督導(dǎo)單位及有關(guān)人員反饋檢查結(jié)果和建議。

  三、督導(dǎo)時(shí)間

  1.10月—11月份開展年終考核和年初工作督導(dǎo);

  2.2月—3月份對(duì)公衛(wèi)工作進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo);

  3.5月—6月份對(duì)公衛(wèi)工作整改情況進(jìn)行督導(dǎo);

  4.8月—9月份對(duì)全年公衛(wèi)工作開展情況和迎檢準(zhǔn)備工作進(jìn)行督導(dǎo)。

  四、檢查組成員

  督導(dǎo)檢查由縣公衛(wèi)指導(dǎo)中心具體實(shí)施,縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),衛(wèi)生局相關(guān)股室、縣衛(wèi)監(jiān)大隊(duì)、縣疾控中心、縣保健院、抽調(diào)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)人員等組成專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組。

  五、工作要求

  各單位要高度重視國(guó)家基本公共衛(wèi)生均等化服務(wù)項(xiàng)目工作,認(rèn)真按《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx年版)》推進(jìn)工作,確保項(xiàng)目質(zhì)量的前提下加快實(shí)施進(jìn)度。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)真開展自查,將附件縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化項(xiàng)目督導(dǎo)表一和表二中的督導(dǎo)內(nèi)容落實(shí)情況如實(shí)填寫完整,以備督導(dǎo)組檢查核實(shí)。衛(wèi)生局將根據(jù)檢查督導(dǎo)情況,對(duì)項(xiàng)目工作落實(shí)較差、問題突出、整改不到位的單位進(jìn)行通報(bào),并扣減公衛(wèi)平常工作分值以及將檢查情況進(jìn)入年終項(xiàng)目專項(xiàng)考核。

督導(dǎo)方案 篇8

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《傳染病信息報(bào)告管理規(guī)范》和《傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告和處理服務(wù)規(guī)范》的相關(guān)要求,指導(dǎo)各地規(guī)范科學(xué)開展督導(dǎo)工作,特制定本調(diào)查方案。

  一、目的

 。ㄒ唬┤媪私馕覈(guó)法定傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)報(bào)告管理工作現(xiàn)狀及存在的主要問題,以便進(jìn)一步完善傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng),不斷提高傳染病報(bào)告質(zhì)量。

 。ǘ┲笇(dǎo)全國(guó)各地規(guī)范開展法定傳染病信息報(bào)告管理督導(dǎo)工作,統(tǒng)一評(píng)估傳染病報(bào)告質(zhì)量指標(biāo),逐步形成常態(tài)化的規(guī)范管理機(jī)制。

  二、適應(yīng)范圍

  地方各級(jí)衛(wèi)生行政部門、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

  三、內(nèi)容

 。ㄒ唬┬l(wèi)生行政部門

  1.傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)運(yùn)行情況。轄區(qū)內(nèi)責(zé)任報(bào)告單位能否通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行傳染病報(bào)告。

  2.經(jīng)費(fèi)支持情況。為傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)管理工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保障,用于傳染病常規(guī)監(jiān)測(cè)與網(wǎng)絡(luò)直報(bào)、疫情報(bào)告相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查及直報(bào)設(shè)備更新維護(hù)等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(以撥付手續(xù)或正式文件為準(zhǔn))。

  3.組織開展傳染病疫情監(jiān)測(cè)與傳染病報(bào)告管理工作督導(dǎo)檢查。有督導(dǎo)方案,現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)原始記錄材料,總結(jié)報(bào)告及以通報(bào)的形式反饋督導(dǎo)結(jié)果(以發(fā)文、原始記錄及結(jié)果通報(bào)為準(zhǔn))。

  4.醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療登記和電子病案的規(guī)范化管理情況。統(tǒng)一設(shè)Z門診日志、出入院登記、放射科、檢驗(yàn)科登記項(xiàng)目并要求規(guī)范填寫(以制定下發(fā)的正式文件為準(zhǔn))。

  5.指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)電子病歷系統(tǒng)應(yīng)涵蓋公共衛(wèi)生管理功能,包括傳染病信息報(bào)告管理模塊(以制定下發(fā)的正式文件為準(zhǔn))。

  6.省級(jí)衛(wèi)生行政部門傳染病疫情定期發(fā)布情況。

 。ǘ┘膊☆A(yù)防控制中心

  1.傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)信息監(jiān)測(cè)管理工作情況。

  1.1 實(shí)時(shí)監(jiān)視轄區(qū)傳染病疫情信息,及時(shí)完成報(bào)告卡的審核、查重等各項(xiàng)工作;建立甲類及采取甲類預(yù)防控制措施的傳染病疫情(以下簡(jiǎn)稱甲類和按甲類管理的傳染。⒖赡艿膫魅静”┌l(fā)與流行、不明原因肺炎及本地罕見傳染病或其他不明原因疾病發(fā)病、死亡等異常信息的快速反應(yīng)機(jī)制和流程,包括信息確認(rèn)、處理應(yīng)對(duì)等情況(以書面監(jiān)控記錄及相關(guān)核實(shí)處理報(bào)告為準(zhǔn))。

  1.2定期開展轄區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)報(bào)告正常運(yùn)行情況、報(bào)告和審核的及時(shí)性和重復(fù)報(bào)告等質(zhì)量的監(jiān)控和綜合評(píng)價(jià),查找原因并提出改進(jìn)措施情況(以文字資料為準(zhǔn))。

  1.3傳染病監(jiān)測(cè)資料分析利用情況。包括傳染病監(jiān)測(cè)資料的定期分析;傳染病暴發(fā)流行和其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的專題分析;分析報(bào)告的反饋情況(以文件、書面材料和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)反饋等為準(zhǔn))。

  2.傳染病報(bào)告管理工作指導(dǎo)和質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估。每年定期開展傳染病報(bào)告與管理工作督導(dǎo)和評(píng)估,對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)傳染病報(bào)告管理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并指導(dǎo)其整改的情況(以原始記錄和總結(jié)等文件為準(zhǔn))。

  3.開展傳染病報(bào)告管理及網(wǎng)絡(luò)直報(bào)相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)情況。每年對(duì)本級(jí)和下一級(jí)疾病預(yù)防控制中心以及轄區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)人員開展傳染病法律法規(guī)及技術(shù)管理規(guī)范、數(shù)據(jù)分析利用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)規(guī)則等技術(shù)培訓(xùn)(以培訓(xùn)記錄等相關(guān)資料為準(zhǔn))。

  4.傳染病疫情監(jiān)測(cè)與網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作人員以及設(shè)備配備情況。

  5.傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)用戶對(duì)直報(bào)系統(tǒng)性能的評(píng)價(jià)情況。

  6.傳染病疫情監(jiān)測(cè)與網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作中存在的主要困難。

 。ㄈ┽t(yī)療機(jī)構(gòu)

  1.傳染病報(bào)告管理工作開展情況。

  1.1門診日志、出入院登記使用(含電子病歷)?城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)及新農(nóng)合登記?

  與診療傳染病相關(guān)的感染科、急診科、內(nèi)科、兒科、皮膚科、住院部和腸道門診等的.門診日志、出入院登記簿或電子病歷系統(tǒng)的傳染病登記項(xiàng)目是否齊全、填寫是否規(guī)范。門診日志登記至少包括就診日期、姓名、性別、年齡、職業(yè)、現(xiàn)住址、病名、發(fā)病日期、初診或復(fù)診9項(xiàng)基本內(nèi)容;出入院登記傳染病病例信息至少包括姓名、性別、年齡、職業(yè)、現(xiàn)住址、入院日期、入院診斷、出院日期、出院診斷、轉(zhuǎn)歸10項(xiàng)基本內(nèi)容。

  1.2檢驗(yàn)部門、影像部門傳染病登記及反饋情況(含電子病歷)。

  查閱檢驗(yàn)部門和影像部門的登記簿或電子登記系統(tǒng)的項(xiàng)目是否齊全,填寫是否規(guī)范,是否有異常結(jié)果的反饋機(jī)制以及是否及時(shí)反饋的情況(查看反饋登記)。檢驗(yàn)部門登記項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)包括送檢科室或醫(yī)生、病人姓名、年齡、檢驗(yàn)結(jié)果、檢驗(yàn)日期;放射科登記項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)包括開單科室或醫(yī)生、檢查日期、病人姓名、年齡、檢查結(jié)果。

  2.院內(nèi)傳染病疫情分析、通報(bào)及異常信息處理機(jī)制情況(僅指二級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu),二級(jí)以下醫(yī)療機(jī)構(gòu)參照?qǐng)?zhí)行)。

  查閱相關(guān)機(jī)制流程及分析、反饋記錄。包括醫(yī)院職能部門和人員負(fù)責(zé)分析本院傳染病疫情,并在全院及時(shí)通報(bào)結(jié)果;制定傳染病異常信息報(bào)告機(jī)制和處Z流程。

  3.傳染病報(bào)告質(zhì)量自查制度

  院內(nèi)定期開展傳染病報(bào)告工作自查與評(píng)估,并對(duì)報(bào)告工作中存在的問題進(jìn)行總結(jié)和整改,以自查過(guò)程記錄和總結(jié)文檔為準(zhǔn)。

  4.傳染病報(bào)告質(zhì)量督導(dǎo)與評(píng)估

  4.1 檢查方法

  4.1.1縣級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)(包括規(guī)模相當(dāng)于二級(jí)及以上的民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu),下同)從內(nèi)科、兒科、感染科等科室抽查法定傳染病病例30例(門診病例20例,住院病例10例); 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(包括規(guī)模相當(dāng)于一級(jí)的民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位所屬醫(yī)療機(jī)構(gòu),下同)抽取8例,病例不足時(shí)全部抽取,沒有查到法定傳染病病例,請(qǐng)注明門診量,并注意查明相關(guān)原因; 村衛(wèi)生室(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)查看傳染病報(bào)告管理制度及流程,紙質(zhì)傳染病報(bào)告卡。

  紙質(zhì)診療登記:現(xiàn)場(chǎng)查閱門診日志和出入院登記薄,抄錄初步診斷病名為法定傳染病的病歷,填報(bào)附件4。電子病歷:被查醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過(guò)電子病歷管理系統(tǒng)導(dǎo)出就診病人的電子病歷信息,查閱初步診斷病名為法定傳染病的信息,填報(bào)附件4。

  4.1.2抽查的病例應(yīng)當(dāng)包括本年度不同月份的病例,相同病種不能超過(guò)50%。應(yīng)當(dāng)注意抽查呼吸道、腸道、蟲媒及自然疫源性、血源及性傳播傳染病等不同傳播途徑的傳染病。對(duì)于乙肝、肺結(jié)核、血吸蟲病等慢性的傳染病僅抽查初診病例。

  4.1.3住院病例需查閱病案資料,填寫病例的發(fā)病日期、診斷日期等。

  4.1.4縣級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)從抽查的30例法定傳染病病例中,復(fù)印20份紙質(zhì)傳染病報(bào)告卡。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心抽查的法定傳染病病例紙質(zhì)報(bào)告卡全部復(fù)印。

  4.2 報(bào)告質(zhì)量督導(dǎo)指標(biāo)定義

  檢查內(nèi)容應(yīng)包括傳染病報(bào)告率、及時(shí)報(bào)告率,紙質(zhì)報(bào)告卡填寫的準(zhǔn)確率、完整率、與網(wǎng)絡(luò)報(bào)告信息一致率。

  報(bào)告率:比較分析醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷登記的傳染病病例和同期該機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的病例,若醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷登記的病例進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào),計(jì)為報(bào)告,否則計(jì)為漏報(bào)。計(jì)算公式為:傳染病報(bào)告率(%)=大疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)報(bào)告病例數(shù)/實(shí)查病例數(shù)×100。

  及時(shí)報(bào)告率:比較分析醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)登記病例的診斷日期與大疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)該病例報(bào)告卡的生成日期,甲類及采取甲類預(yù)防控制措施的傳染病的兩者間隔在2小時(shí)及以內(nèi),乙、丙類傳染病兩者間隔在24小時(shí)及以內(nèi)視為及時(shí)。計(jì)算公式為:及時(shí)報(bào)告率(%)=及時(shí)報(bào)告病例數(shù)/大疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)報(bào)告病例數(shù)×100。

  紙質(zhì)報(bào)告卡填寫的完整率:紙質(zhì)傳染病報(bào)告卡的關(guān)鍵字段信息,包括病例姓名、性別、年齡、職業(yè)、現(xiàn)住詳細(xì)地址、疾病名稱、發(fā)病日期、診斷日期、病例分類、死亡日期(如果無(wú)死亡,此項(xiàng)不納入考核)、填卡日期、報(bào)告單位和報(bào)告人,填寫無(wú)缺失計(jì)為完整。計(jì)算公式為:紙質(zhì)報(bào)告卡填寫的完整率(%)=紙質(zhì)報(bào)告卡填寫完整數(shù)/抽查紙質(zhì)報(bào)告卡數(shù)×100

  紙質(zhì)報(bào)告卡填寫的準(zhǔn)確率:上述關(guān)鍵字段填寫完整且診斷日期與填卡日期無(wú)涂改,其它內(nèi)容填寫無(wú)邏輯錯(cuò)誤視為準(zhǔn)確。計(jì)算公式為:紙質(zhì)報(bào)告卡填寫的準(zhǔn)確率(%)=紙質(zhì)報(bào)告卡填寫準(zhǔn)確數(shù)/紙質(zhì)報(bào)告卡完整數(shù)×100

  網(wǎng)絡(luò)報(bào)告信息一致率:紙質(zhì)報(bào)告卡內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)報(bào)告電子卡內(nèi)容均符合,視為一致。上述關(guān)鍵字段若有任一項(xiàng)不符合,可認(rèn)為不一致。計(jì)算公式:一致率(%)=紙質(zhì)報(bào)告卡與電子報(bào)告卡一致數(shù)×100 實(shí)查卡片數(shù)

  5.傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作人員和相關(guān)設(shè)備配備情況。

  查閱相關(guān)記錄,查看直報(bào)人員上網(wǎng)操作,了解網(wǎng)絡(luò)直報(bào)所需設(shè)備配備和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)密碼管理情況。

督導(dǎo)方案 篇9

  為貫徹落實(shí)扶貧開發(fā)攻堅(jiān)工作的指示精神,根據(jù)《開展加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)項(xiàng)目幫扶工作指導(dǎo)意見》要求,為切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)扶貧村的扶貧攻堅(jiān)工作,結(jié)合我市實(shí)際,制定督導(dǎo)落實(shí)方案如下:

  一、督導(dǎo)對(duì)象

  市委農(nóng)工委、市發(fā)展和改革委員會(huì)、市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、市交通運(yùn)輸局、市水務(wù)局、市農(nóng)牧局、市林業(yè)局、市商務(wù)局、市文化廣電新聞出版局、市衛(wèi)生局、市體育局、市扶貧開發(fā)辦公室、市旅游局、市郵政局等17個(gè)部門單位;12個(gè)扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣;納入基層建設(shè)年活動(dòng)范圍的234個(gè)貧困村及其所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

  二、督導(dǎo)內(nèi)容

  1、《開展加強(qiáng)基層建設(shè)年活動(dòng)項(xiàng)目幫扶工作指導(dǎo)意見》提出的十個(gè)方面重點(diǎn)建設(shè)任務(wù):①農(nóng)村飲水安全;②村街道路硬化;③村衛(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);④農(nóng)村垃圾處理;⑤安全穩(wěn)定用電;⑥農(nóng)村通訊通郵;⑦文化體育資源共享工程;⑧農(nóng)村危房改造;⑨村莊環(huán)境綜合整治規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃;⑩發(fā)展一村一品致富產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。

  2、各縣區(qū)、各單位(部門)扶貧攻堅(jiān)開發(fā)工作組織實(shí)施情況。①近、中、遠(yuǎn)期規(guī)劃編制情況和各涉及項(xiàng)目在本地區(qū)的.統(tǒng)籌推進(jìn)情況;②涉及的單位(部門)在項(xiàng)目爭(zhēng)取、政策支持等工作及其各負(fù)責(zé)項(xiàng)目地謀劃推進(jìn)情況;③各幫扶單位的定點(diǎn)扶貧工作開展情況。

  3、各幫扶鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村落實(shí)情況。①鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村規(guī)劃編制情況;

  ②本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、本村項(xiàng)目實(shí)施情況;③發(fā)揮主體作用,項(xiàng)目建設(shè)“四議兩公開”情況。

  詳細(xì)內(nèi)容見附表。

  三、督查方法

  采取定期調(diào)度和隨機(jī)抽查的方法,不定期地了解各項(xiàng)目開展情況,督促各項(xiàng)工作落實(shí)。調(diào)度主要采取各成員單位匯報(bào)的方式;抽查時(shí)主要采取以下方式:

  1、座談交流。召開由主管領(lǐng)導(dǎo)、涉及單位(部門)、幫扶工作組參加的座談會(huì),聽取縣區(qū)、單位的項(xiàng)目實(shí)施報(bào)告的定點(diǎn)幫扶報(bào)告。

  2、查驗(yàn)資料。查閱項(xiàng)目實(shí)施的文件資料,一般包括項(xiàng)目實(shí)施方案、項(xiàng)目涉及名單、資金、扶持的有關(guān)政策文件。

  3、實(shí)地查看。每個(gè)縣區(qū)隨機(jī)抽查3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個(gè)項(xiàng)目貧困村。核實(shí)貧困村項(xiàng)目和資金落實(shí)情況,確保項(xiàng)目明確,資金準(zhǔn)確,來(lái)源清晰。發(fā)現(xiàn)并及時(shí)總結(jié)工作的亮點(diǎn),上報(bào)推進(jìn)中發(fā)現(xiàn)的問題和不足。

  4、督查匯總。當(dāng)日匯總情況,填寫督查表,對(duì)照基本底數(shù),核查數(shù)據(jù),準(zhǔn)備撰寫督查報(bào)告。

  5、交換意見。每縣區(qū)、各單位督查結(jié)束后,要與主管領(lǐng)導(dǎo)交換意見,肯定工作,指出不足,提出建議。

  附件:落實(shí)項(xiàng)目幫扶十項(xiàng)重點(diǎn)工作督導(dǎo)檢查表。

督導(dǎo)方案 篇10

  我校于20xx年十二月八號(hào)接到市教育局下發(fā)的《xx學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果》后,學(xué)校立即召開全校教職工會(huì)議,對(duì)督導(dǎo)評(píng)估小組就“教育管理”、“課堂教學(xué)”、“各項(xiàng)目標(biāo)管理責(zé)任書落實(shí)情況”、“安全、綜治”四大塊,提出的七點(diǎn)整改意見進(jìn)行逐項(xiàng)逐條商榷,分析查找不足,商定落實(shí)方案,現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下:

  一、當(dāng)即成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  組長(zhǎng):

  成 員:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要求各自明確責(zé)任,理清整改思路,夯實(shí)每項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、整改思路及整改情況

 。ㄒ唬┙逃芾矸矫

  1、轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)。

  思想是行動(dòng)的種子,落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估各項(xiàng)工作要求的第一關(guān)鍵就是要轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)問題。有了全面深刻的認(rèn)識(shí),才會(huì)有正確的行動(dòng)。我們分別組織校委會(huì)成員和全體教師學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估的相關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神,使全體教師從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)督導(dǎo)評(píng)估是關(guān)系到提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校管理的大事,督導(dǎo)評(píng)估的最終目的是為了學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。

  2、加強(qiáng)教師對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化教師素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái),教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)!白鲆粋(gè)現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識(shí),學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時(shí)代俱進(jìn),才能做一個(gè)長(zhǎng)久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無(wú)教學(xué)之苦”。教師要不斷的'更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。

  自學(xué)校開辦以來(lái),我校一直把招聘和儲(chǔ)備優(yōu)秀教師當(dāng)作一件大事來(lái)抓,我們深信,只有打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)才是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,F(xiàn)有教師以年輕為主流,雖然務(wù)實(shí),但在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理上存在不少欠缺之處。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化教師素質(zhì)是我校當(dāng)前乃至今后一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期的重要任務(wù)。為此,我校制定了《xx學(xué)校教師成長(zhǎng)計(jì)劃》。

 。1)、樹立“學(xué)習(xí)與生命同行”的意識(shí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落后,落后就會(huì)下崗。要求教師把學(xué)習(xí)擺在和教學(xué)常規(guī)一樣重要的位置上來(lái)。

  (2)、要求每人每年至少征訂一種教學(xué)方面的刊物,每學(xué)期要閱讀一本教育專著,每學(xué)期要有一本高質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。

 。3)、把錘煉教學(xué)基本功作為校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。以錘煉課堂教學(xué)能力為主導(dǎo),采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式,通過(guò)兩年時(shí)間使每位教師平時(shí)的每一節(jié)課都是精品課,讓課堂教學(xué)真正成為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。

  3、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,向管理要效益,向管理要質(zhì)量。

  (1)、修訂完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。

 。2)擬訂修改《教師考核方案》,在教師考核中要充分體現(xiàn)素質(zhì)教育實(shí)施情況,把教師對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)作為考核的重要依據(jù)。這套方案修改后決定從下學(xué)期開始執(zhí)行。

  (二)、課堂教學(xué)方面

  1、加強(qiáng)教學(xué)工作的規(guī)范管理。

  教學(xué)常規(guī)使教學(xué)質(zhì)量的前提保證,要長(zhǎng)久做好這件細(xì)致的工作是件很不容易的事,這種瑣碎繁雜的工作全靠教師自覺完成是很難的,這就需要有一種制度和規(guī)范要求來(lái)約束。據(jù)此,我校組織教師再次學(xué)習(xí)《xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》,使教師進(jìn)一步明確常規(guī)的具體要求,認(rèn)識(shí)做好常規(guī)工作的重要性。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際制定了《教學(xué)常規(guī)規(guī)范化要求》并附有案例,使教師有規(guī)可循,有例可仿。這些制度和規(guī)范的修訂充分征求教師意見,使全體教師共同參與管理。民主的管理方式增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和事業(yè)心,教學(xué)常規(guī)的落實(shí)逐步轉(zhuǎn)化為一種自覺的意識(shí)。

  對(duì)教學(xué)工作的管理實(shí)行過(guò)程監(jiān)管制度。教務(wù)處每?jī)芍軐?duì)教師的教案檢查一次,作業(yè)實(shí)行每月檢查一次,期中期末對(duì)常規(guī)進(jìn)行全面檢查考核,對(duì)優(yōu)秀的常規(guī)材料進(jìn)行展覽學(xué)習(xí)。要求學(xué)校行政人員每周至少聽3節(jié)課以上,把教學(xué)工作作為工作的中心,把常規(guī)工作做規(guī)范,做細(xì)致。

  2、、制定激勵(lì)政策,充分調(diào)動(dòng)教工的積極性。

  學(xué)校教育工作是千頭萬(wàn)緒,這就需要在健全制度的基礎(chǔ)上充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,使每一位教工都能全身心地投入工作,主動(dòng)地、創(chuàng)造性地去完成各項(xiàng)任務(wù)。我們行政人員閱讀反饋信息后,深刻剖析,認(rèn)真反思,在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上,制定了《xx學(xué)校教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,具體實(shí)施從下學(xué)期開始。對(duì)班主任實(shí)行月考核和年終考核相結(jié)合的辦法。這兩種激勵(lì)機(jī)制的建立,極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,教師的敬業(yè)精神大大加強(qiáng),教師們工作態(tài)度端正了,干勁更大了,工作效率更高了。

  3、抓教研促教改,提質(zhì)量促發(fā)展。

  信息時(shí)代的今天,新課程改革的步伐越來(lái)越大,如果老是固步自封,穿新鞋走老路,傳統(tǒng)教育教學(xué)的方式繼續(xù)占據(jù)主體地位,這樣實(shí)施素質(zhì)教育 ,提高教育質(zhì)量全然是一句空話。

  要真正全面實(shí)施素質(zhì)教育就必須抓好校本教研,因此今后一個(gè)時(shí)期我們要把教研作為一個(gè)突破口,讓教研促

  進(jìn)教學(xué)改革,從而穩(wěn)步快速提高教育質(zhì)量。

  (三)各項(xiàng)目標(biāo)管理責(zé)任書落實(shí)情況

  由于學(xué)校新辦不久,各項(xiàng)目標(biāo)管理還沒完全徹底落實(shí)到位,加上缺乏人手,各方面工作雖然做了,但資料的整理、裝訂、保存不及時(shí),不少地方有待于進(jìn)一步完善,下一步,我們將指定專人進(jìn)行相關(guān)資料的整理,欠缺的資料立即補(bǔ)充,及時(shí)存入檔案盒中。建立健全各項(xiàng)目標(biāo)管理工作組織機(jī)構(gòu),明確到人。進(jìn)一步開展豐富多彩的師生活動(dòng),充實(shí)業(yè)余文化生活;加強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí),開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步做好校園美化、綠化工作,不斷改進(jìn)育人環(huán)境,為師生創(chuàng)造良好的工作、育人環(huán)境。

  (四)安全、綜合治理方面

  近年來(lái),從中央到地方,都把安全生產(chǎn)、綜合治理當(dāng)成工作的重點(diǎn)來(lái)抓。我校積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,始終把安全放在第一位,做到全校動(dòng)員,人人負(fù)責(zé);安全無(wú)小事、時(shí)時(shí)講、天天講、月月講。

  下一步,我們將進(jìn)一步把安全工作和綜合治理工作落到實(shí)處,及時(shí)把相關(guān)資料收集整理好存入檔案中。為今后的工作鋪好路,開好頭。

  最后,衷心感謝市督導(dǎo)評(píng)估小組給我們提了這么多寶貴的意見和建議,有力地促進(jìn)了我校教育管理工作的健康發(fā)展,我們將思過(guò)改過(guò),查找不足,為以后的工作再上一個(gè)新臺(tái)階而努力。

  xx學(xué)校

  20xx年12月20號(hào)

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