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給母校的一封信

時間:2024-11-02 16:33:01 書信 我要投稿

給母校的一封信通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的給母校的一封信,歡迎閱讀與收藏。

給母校的一封信通用15篇

給母校的一封信1

  母校,我六年來生長的家園;母校,我六年來學(xué)習(xí)的樂園;母校,我一生難以忘懷的天地。

  當(dāng)我第一天踏入母校的大門時,我還是一個小孩子,被我爸爸領(lǐng)著進(jìn)了校門,那一天是一個雨天,我來到了張貼著我的姓名的班級門前。我知道從那天起我就是一位小學(xué)生了,同時也意味著我要在這里度過我六年的小學(xué)生活。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我便從剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友,變成了一位大學(xué)生了。在這六年了我經(jīng)歷了許許多多的事件,這一些事將一定會深深的留在我的腦海里。

  我們學(xué)校是縣里面最好的一所學(xué)校,有許許多多的優(yōu)點,沒有一個事物是十全十美的,學(xué)校也有美中不足的地方。

  1、校園的綠化不夠完美。走遍校園,除了小路旁邊的幾棵小樹和校園北側(cè)的.幾棵樹之外就再也找不到一棵樹了。我希望校長可以多種一些樹,這樣可以優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、學(xué)校的各種興趣班又點少。我希望校長可以多組織一些興趣班,這樣可以豐富同學(xué)們的課余生活。

  3、我希望校園北側(cè)的操場盡快建好,因為我們的活動空間實在是太小了,做操只能兩個年級做,等到操場建好后,可以在那里上體育課,課間還可以到那里去玩耍,做操也能全體去做。我再次真心的希望校長可以采納我的意見,我也希望我的母校可以更加美好。

  祝母校育才的學(xué)生更加美好

給母校的一封信2

親愛的母校:

  您好!

  我是一名初三的學(xué)生,在今年的6月,我就要離開您了,我們在一起經(jīng)歷3年的時光,時間總是過的很快,3年如一日,還沒有好好看看你,我就即將畢業(yè)了,感謝您對我一直以來的照顧,我即將踏上征程,還會回來看看您的'。

  3年前,我還是一個懵懵懂懂的小孩子,踏入校園的第一眼就是感覺到您的美麗與輝煌,您培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀學(xué)子,他們雖然有的遠(yuǎn)在大洋有的近在咫尺,但是他們對您的思念一點都沒有減少,感謝您這些年來的養(yǎng)育之恩,我會通過我的努力回報您!

  我在這里起航也在這里成長,母校就是我長成大樹的地方,3年的努力和奮斗讓我慢慢朝著我的夢想努力,我很開心能為我的母校爭氣,今天我以母校為自豪,明天母校以我為驕傲!我要好好學(xué)習(xí),報答我的母校我的老師,因為他們我來到了這個美麗的地方,結(jié)識了許許多多的好朋友還有對我的未來以及人生有很大幫助的老師們同學(xué)們,感謝我的這一生有你們走過!

  感恩母校的養(yǎng)育之恩,感恩老師的謹(jǐn)記教導(dǎo),感謝同學(xué)們的團結(jié)互助!

  初三的一個學(xué)生

  20xx年5月8日

給母校的一封信3

親愛的.母校:

  你好!

  我十分得感激你六年來對我教導(dǎo)。美麗母校,我在即將離開你時,竟會有一點依依不舍。我從沒想到,我對你愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!

  在我第一天步入學(xué)校大門,就對小學(xué)生活充滿了憧憬,你張開雙臂,將我擁入你懷抱。這一擁,竟有六年之久。此刻,把我與你生生地分開,我很痛,你也會很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子一員,我從一個對知識憧憬兒童,在你教誨下,漸漸變成了一個有知識,有夢想,有抱負(fù)少年。我感到了自我脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無法施展自我才華,我需要一片新天地,一個新世界去做我該做。也許,這就是我要離開你,去中學(xué)的原因吧!

  此刻,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習(xí)與功課之余,幻想起了中學(xué)完美學(xué)習(xí)生活,回顧六年來,與你,與教師,與同學(xué)朝夕相處一點一滴,每一個細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了,六年!我們似一棵棵樹苗,在那里茁壯成長,根深蒂固了。我們長大了,長好了,可正在這個時候,我們被移栽了,似蒲公英種子,分散到各個中學(xué),各塊肥沃土地上,在這兒,我們能夠得到更多養(yǎng)料——知識,來讓自我長大,長高,長得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會作出貢獻(xiàn)。

  最讓我留念你是我班主任——姚教師。姚教師在講臺上站了三十多年,臺下坐著孩子換了一批又一批。教師對我們班上每一位同學(xué)都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),有一件事,讓我仡今難忘。四年級時,我上課說話,做小動作,作業(yè)不認(rèn)真,姚教師很生氣,把我留下來,我垂首站在教師面前,看見教師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴(yán)厲目光讓我不敢直視,語重心長,苦口婆心話語讓我認(rèn)識到了錯誤,從此,不再犯。教師多謝你教誨!

  母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹,我們就是樹葉。葉落要歸根,我們要“化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻(xiàn),以此來報答你培育之恩!

  真誠地祝你”桃李滿天下!

給母校的一封信4

學(xué)校母親:

  您好!

  最近您怎樣老是覺得自我變丑了呢?

  難道連您自我也沒意識到自我的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認(rèn)為它是最美麗的。因為交錯的枝條中,有著它的家,一個和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒研究過美的問題,其實它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,學(xué)校媽媽,難道這不像花朵的盛開嗎?

  談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風(fēng)顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地,要明白春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧,如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準(zhǔn)備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因為他想冬天給我們期望,而不是夏天和樹比茂盛,您必須會問,他是怎樣堅持下去的`呢?其實應(yīng)了一個眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學(xué)習(xí)。

  學(xué)校媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內(nèi)在美。祝您越變越美!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)子:

  日期:

給母校的一封信5

  敬愛的母校,你們和我們朝夕相處的幾年,有多少往事令人難以忘懷。

  我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。 母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,

  母校啊,我輕輕的向你告白。 往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù)。

  是啊,你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo),你帶來慈母的呵護,你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母,比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多,只是一聲由衷的感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺,這最美的風(fēng)景中,你們該是何等濃艷的一抹。

  母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的.一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的'淚水,更是那份心靈的歸屬感。

  母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí),讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!

  我們的母校。就是在這個夢魂牽繞的校園里,我們揮灑了青春,感悟了人生,擁有了真情。也正是在這個校園里,我們撰寫了屬于自己人生中最閃亮的一頁。

  母校,給你的信是一首飛揚的情詩,把我的思念輕輕地訴說。 給你的信是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了夜夜努力的碩果。 給你的信是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。 給你的信是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。 母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。 母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

給母校的一封信6

母校:

  您好!

  我是您手下的一名學(xué)生,我叫龐軒,也許你還不是那么的,徹底的認(rèn)識我,但是我對您是那么的再熟悉不過了。我們一起手牽著手共同的走過了6年,在這6年里我們笑過,也哭過,為開心的事而快樂而歡笑,為煩惱的事而生氣而傷心。

  一提到您我心中不由自主的滿滿是贊嘆,因為您在從出生到現(xiàn)在從您的心中走出了多少優(yōu)秀的學(xué)生,走出了那么多給您爭光的學(xué)生,而就會在不久我也會帶著悲傷和感動離開您那熱情的懷抱,我相信我們一起相處了6年,我們的.交情好比那天上飛的鳥,河里游的魚,而正是這樣我才會帶著悲傷離開您的懷抱。

  您和我的班主任是一樣的對我是那么的呵護,是那么的關(guān)心,您和周老師一樣身上都散發(fā)著一股偉大的母愛的氣息,眼看著我們就要遠(yuǎn)離了,我心里裝的滿滿的都是不愿意都是舍不得,但是那也是迫不得已的,那我們就在這里許下承諾,一會我一定會來看您的,您也要熱情的款帶我哦!

  6月9日

  您最親愛的學(xué)生龐軒

給母校的一封信7

親愛的母校:

  您好!

  當(dāng)我們還是一群幼稚的孩子的時候就撲進(jìn)了你的懷里,是你哺育了我們,您如母親般無微不至的照顧我們,讓我們像花兒一樣美麗綻放。

  學(xué)校組織的各項活動讓我從各個方面認(rèn)識自己,知道自己的'不足之處,在體育節(jié)上我知道了自己體育上的不足之處;在讀書節(jié)上我知道了自己讀書上不用功的情況;在英語周上我們進(jìn)行英語一系列的比拼,讓我們這些英語不是很好的得到了激勵,還有很多很多值得我去發(fā)掘的一面!

  我相信可能每一個要畢業(yè)的學(xué)生都會不由自主說一身母校,我愛你。母校您是園丁讓我們開著永不凋謝的花;母校您是燈塔照亮我人生;母校您是太陽溫暖著我們;母校您是······

  快畢業(yè)了,我們不愿離去,但愿希望你不要因為我的離去而哭泣!

XXX

20xx年XX月XX日

給母校的一封信8

x大學(xué)校友會:

  非常榮幸參加貴校友會承辦的第三屆校友文化論壇,非常感謝貴校友會安排的多樣游賞活動和緊湊的'論壇研討。

  校友文化論壇開的非常成功。論壇主題演講立意高遠(yuǎn),視野開闊,聯(lián)系實際多變創(chuàng)新,絕少枯燥論證,死板推理之鄙;主持人承上啟下,善用點睛之筆,非常精妙,令人回味無窮;臺上臺下互動交流,靈活自如,精彩紛呈,使受眾在輕松和諧的氛圍中受到教益。論壇彰顯了獨立、自主、融會的x文化精神,展示了勇于奉獻(xiàn),敢于超越的“x人”風(fēng)貌,表達(dá)了建設(shè)世界一流大學(xué)的宏愿,為未來校友文化論壇提供良好范例。

  我本擬在論壇上爭取發(fā)言,論題為“校友文化與世界校友聯(lián)誼會”,由于時間緊迫和自感論證欠縝密而放棄發(fā)言,但因論壇開的非常圓滿成功,猶如一席精神盛宴,所以感到十分滿足和欣慰。

  再次感謝母校和x校友會對我與夫人的熱情接待和周到照顧。

給母校的一封信9

敬愛的母校:

  你好!時間過得真快。∥覀円呀(jīng)在母校度過六年時光,轉(zhuǎn)眼我們也將畢業(yè),是母校見證了我們的成長,是母校給予了我們希望。在我們的成長旅途中,有心酸淚水,也有歡聲笑語,有運動會上班級獲得第一名的喜悅,也有自己成績考得不佳時的悲觀和沮喪?傊以谀感6冗^的每一天都是那么得美好!

  還記得第一次踏進(jìn)母校大門時的情景,母校以嶄新的面貌、老師以慈祥的面容迎接我們,讓我們深深愛上了這個培育我們的母校,讓我們深深的愛上了對知識的渴望!

  還記得第一次犯錯時不知怎么辦的情景,是老師告訴我“知錯就改就是好孩子”的道理,從那以后我就記住了老師,記住了母校,記住了成長的經(jīng)歷。

  母校。∧褪且粋溫暖的育花室,那花室里辛勤的園丁,在精心呵護著祖國的花朵,積極向上,健康成長。您就是一個知識的.殿堂,讓我們徜徉在知識的海洋,繼續(xù)能量,茁壯成長。您是一個溫暖而舒適的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們在溫馨的環(huán)境下求知,逐漸變強,為國爭光。

  母校啊!您是一位心胸寬廣的母親,總是包容孩兒的懵懂和魯莽,并引導(dǎo)我們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),變得富強?墒墙裉,我卻不得不離開您,就像鳥兒如果不飛翔,就無法變得更加羽翼豐滿,厚實而堅強。

  敬愛的母校,說一聲謝謝,道一聲珍重。

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年5月1日

給母校的一封信10

尊敬的校長:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,在花園般的校園里,在各位園丁的精心培育下,我從一個無知、頑皮、淘氣的小女孩,成長為一名勤奮好學(xué)的少年。六年的辛勤耕耘,六年的朝夕相處,那份濃濃的師生情及對母校的深厚感情,我終生難忘。

  在留戀母校的同時,我也十分關(guān)注學(xué)校各個方面的情況。學(xué)校的綠化、計算機教學(xué)、豐富多彩的課外活動等都做得很好。在和同學(xué)們的交談中,大家感到有一點不足:學(xué)校和校長、班級的各科老師雖以相識多年,但是,校長,老師與學(xué)生之間缺少相互溝通的橋梁。為此,我建議,在校內(nèi)設(shè)立“心連心”信箱。要做好這項工作,首先要進(jìn)行宣傳,在全校師生大會上宣講并通過廣播、墻報說明設(shè)立的意義,讓同學(xué)們有一個初步的認(rèn)識。接著就在校園里懸掛信箱,上面標(biāo)上“心連心”的字樣。與此同時,請您安排專門的人員定期來收取信件,并要按信件的科目分類,再分送到有關(guān)的教師手中,家長也能向信箱投遞信函。

  有了這樣的信箱,我想,同學(xué)們就可以將自己的心里話,合理的建議等及時地表達(dá)出來;校長、老師會很快的'了解學(xué)生的心理狀況。由于家長的參與,學(xué)校也能了解到學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,更好促進(jìn)師生聯(lián)系,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育質(zhì)量。

  “心連心”信箱的設(shè)立,對學(xué)校今后的發(fā)展,一定會發(fā)揮重大作用。希望校長能夠接受我的建議。

  最后,再一次感謝母校對我的關(guān)懷和教育,衷心希望母校的教育工作更上一層樓。

  祝:母校永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

xxx

20xx年x月x日

給母校的一封信11

親愛的母校:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,在花園般的校園里,在各位園丁的精心培育下,我從一個無知、頑皮、淘氣的小女孩,長成一名勤勞的少年。六年的辛勤耕耘,六年的朝夕相處,那份濃濃的師生情及對母校的深深眷戀,讓我終生難忘。母校,這個讓我充滿期待與夢想的地方,這個讓我開啟知識大門的地方,這個讓我展翅高飛的地方,我是多么喜歡,多么留念。然而今天,我即將與這些美好的回憶匆匆告別了。六年的小學(xué)時光在歡聲笑語中流淌,在心酸痛楚中倘佯。在這六年中,我看到了母校的坎坷歷程,也看到了母校的壯麗輝煌!

  我真的舍不得,我多想留一些日子,可時間不等人,六年,就這樣悄悄地一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時光,好珍惜這個校園給我們帶來最真摯的友誼,但我更珍惜的是,在這里,母校教會我跌倒100次并不要緊,重要的是能101次地站起來。記得那一次,我剛進(jìn)校不久,還不會掃地,只知道拿著掃把在地上晃兩下,就認(rèn)為“任務(wù)”完成了。親愛的老師,您看見了卻并沒有罵我,而是耐心地教會我們怎樣掃地,怎樣負(fù)責(zé)地對待自己的“工作”。

  親愛的母校,您給了我太多快樂,也有太多的回憶,雖然有些也已淡忘,但我對您的.愛比山高,比海深。不過我在這里要給您提一點建議,希望您能夠接受:我們愛學(xué)習(xí),我們愛在知識的海洋里暢游。然而,除了課本,我們卻沒有更多的學(xué)校提供的課外書。我們的圖書室似乎永遠(yuǎn)對我們封閉。敬愛的母校,我多么希望我的愿望能實現(xiàn)呀!

  母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí),讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!

  xxx

  xx月xx日

給母校的一封信12

親愛的母校:

  您好!

  當(dāng)我再一次踏進(jìn)小學(xué)的大門,回憶起往事的點點滴滴,心中早已是感慨萬千。這六年來,無論是快樂還是憂愁,您都陪伴在我的身旁,傾聽我的心聲。

  還記得第一次運動會的場景,雖已時隔多年,但至今仍歷歷在目。運動會的號角劃破了清晨的寂靜,操場上人頭攢動,十分熱鬧。當(dāng)太陽用火辣的目光注視著人群時,運動會就正式開始了。一瞬間,廣播聲、吶喊聲響成一片。我只清楚的記得我們班的運動員如離弦的箭一般沖了出去,直奔那條象征著勝利的紅線,同學(xué)們齊聲高喊:加油!加油!洪亮的聲音湮沒了廣播聲。那是我們第一次嘗到勝利的滋味,笑容掛在每個人臉上,嘴也合不攏了。就在那一年、那一天,我們勝利了,是那么激動、那么喜悅。雖然已成為過去,但那份記憶將永遠(yuǎn)刻在我的心里。

  踏上熟悉的跑道上,望著弟弟妹妹們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,我不禁想起二年級剛剛?cè)腙爼r的場景。那個下午,我們一起來到操場,母親也來了,望著站的筆直的我,母親不禁笑了起來。我心中當(dāng)然明白入隊意味著什么,自然半點不敢馬虎,心中也無數(shù)次幻想著我戴上紅領(lǐng)巾的樣子。盼著盼著,紅領(lǐng)巾終于出現(xiàn)在了我的眼前,母親親手為我系上這象征著榮譽的紅領(lǐng)巾,心中滿是驕傲與自豪。轉(zhuǎn)眼間,六載春秋一晃而過,紅領(lǐng)巾也不會再戴了,那個戴紅領(lǐng)巾的女孩子只能出現(xiàn)在一張張老照片上了。

  走出校園,猛然間想起六年前的我,那個天真懵懂的孩子眼里滿是驚訝,轉(zhuǎn)眼間,我已從天真的'孩童變?yōu)榉(wěn)重的少年。

  親愛的母校,在這里,我向您提些中肯的建議:校園的圖書館應(yīng)適當(dāng)增加一些書的數(shù)量和種類,讓更多世界名著走進(jìn)校園。

  母校是一方小小天地,她如陽光沐浴著我、她如雨露滋潤著我、她如明燈指引著我,感謝養(yǎng)育了我六年的母校。那里的一草一木,一磚一瓦都是那么親切、那么美麗、那么難忘。別了,母校。

  祝桃李滿天下

  您的學(xué)子:XX

  20xx年X月X日

給母校的一封信13

親愛的母校:

  您好!

  母校我歌頌?zāi)、贊美你。因為你奇妙而溫存,美麗而動人,偉大而高尚。你雖然沒有一幢幢高大的教學(xué)樓也沒有優(yōu)越的教學(xué)條件,但卻以你的樸實,孕育著新一代,以你的才華培育祖國的花朵,以你的品格熏陶著我們的心靈。

  屈指一算,六年過去了。八歲時我來了學(xué)校,我無知,我幼稚,F(xiàn)在我走在校園小道上,欣賞著這兒的一草一木,有一種眷念之情,六年來,我在你的懷抱中度過了甜蜜的.春秋。這中間有歡樂和驕傲,有悲傷和遺憾,每一點,沒一滴都是寶貴的精神財富。清晨,瑯瑯的讀書聲把你從睡夢中吵醒。為了你的干凈,同學(xué)們早早的來到校園里晨掃,把你打扮的干干凈凈,漂漂亮亮。紅色的大門帶著一點點藝術(shù)味兒。幾十棵松樹像哨兵一樣守衛(wèi)著校園。

  迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想你靠近,一步步的走進(jìn)你的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,浪素著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。下課后,我在你身邊盡情的玩啊,跳啊,疲勞一下子消失了。你很美,花草樹木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱,我犯了錯誤,你會告戒我:以后可不要再犯了! ~

  過不了多久,小學(xué)生活將成為昔日的回憶,刻在我的腦海里,記在我的心中。要是我還能和你在一起,享受小學(xué)生活,那該多好啊。

  某某某

  日期: 年 月 日

給母校的一封信14

親愛的母校:

  您好!

  時光荏苒,歲月如梭。在那個初秋我與你相識,轉(zhuǎn)眼間六個年頭過去了,我與您又將在梔子花盛開的盛夏分別。在這個畢業(yè)季里又有許多您的孩子將與您分別,我就是其中的一員。與您分別,我是那么的不舍,但是我又無法改變這一事實,所以我想把想對您說的話都在我的指尖流落,說與您聽。

  從第一天走進(jìn)校門口,時至今日,映入眼簾的是那看了數(shù)百次卻又看不厭的幾個大字─xx市馬鞍山實驗小學(xué),我以是您的其中一員而倍感驕傲。

  進(jìn)入校園,首先看到的是那高大的綜合樓,不知道您還記不記得我在那里上了上百次的多功能課,在那里玩了不知多少次捉迷藏,給我的童年生活留下了許多難忘的時光。

  穿過地理園,來到了一至四年級的教學(xué)樓,在那里不僅有朗朗書聲,還有歡聲笑語,并不會感到一絲緊張的氣氛。中間的趣園是我以前與好朋友嬉戲打鬧的地方,也是我第一次參加冬令營玩真人CS的地方,那次我真的很高興,也感謝您給了我參與的機會,讓我增長了見識。

  在教學(xué)樓的旁邊便是操場,在操場上有多少次我因嬉戲打鬧而在那摔倒,可每次您仿佛告訴我:“一定要自己堅強的站起來,不要老想著會有人來幫你,這樣你以后就再也無法自己站起來了!”是您的話鼓勵了我,使我勇敢地站了起來,感謝您!

  往前走便是體育館,您知道嗎?我去那里搬椅子的次數(shù)要比在那里上體育課的次數(shù)還要多。我在那里流過汗,也曾抱怨過,但盡管如此,我依舊很喜歡這個地方,您讓我體會到勞動的辛勞,讓我懂得要尊重勞動成果。

  再往前走就是教導(dǎo)處所在的辦公樓了,我曾在那里上過一年的社團課,盡管我并不是很喜歡那個課,但我還是堅持學(xué)完,感謝您讓我懂的學(xué)習(xí)知識要全面性。

  教導(dǎo)處的南邊就是五六年級的教學(xué)樓,那里與整個校園的氣氛截然不同,那里每年都要經(jīng)歷一場沒有硝煙的.“戰(zhàn)爭”,畢業(yè)班的競爭十分的激烈,大到整個**市的競爭,小到同學(xué)之間的你追我趕,到處都能聞到一絲絲“戰(zhàn)火”的氣息。

  六年與您相伴的日子里,您教會了我知識,教會了如何做人與處事,讓我從一個懵懂的小孩成長為一個懂事的少年。我走遍了母校的每一個角落,在這六年里留下了許許多多美好的童年回憶。

  天下沒有不散的筵席,暫時的離別是為了更好的相遇,我永遠(yuǎn)都不會忘記六年時光里老師的辛勤教導(dǎo),同學(xué)的純真情誼……

  再見了母校!我們后會有期!

  祝您:

  人才輩出,桃李滿門!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月18日

給母校的一封信15

親愛的母校:

  時光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學(xué)時的畫面,心中有著如同那時一般的彷徨,畢業(yè)后我又該何去何從?

  初入校園空氣中氤氳著花香,校園里人來人往,臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語,我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級中傳來吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來,我咽了咽口水,不安地望了望班級,我深吸一口氣,走了進(jìn)去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……

  二年級,我有了親密無間的好朋友,我們在操場打鬧嬉戲亂成一團,在現(xiàn)在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當(dāng)然,上課時我們也仍安靜不下來,我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個不停,把老師氣得跳腳?墒抢蠋熞话l(fā)威,我們就乖的.和一只只鵪鶉一般,可不一會兒又不老實了……

  校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹,它的樹葉蒼翠欲滴,樹桿高大挺拔。下午,春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光,而這時我就等著放學(xué),拿上書包,帶上書本,坐在樹蔭下。此時的陽光正好,我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開了。

  五年級,由于舊地拆遷我們搬到了其他校區(qū),先是新奇而后又思念起母校來,不論是校園中的一棵榕樹,還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見了大榕樹,再見了圖書館,再見了小蜜蜂書吧,再見了xx小學(xué)。

  六年級,我們即將離開同學(xué),老師,未來會有新學(xué)校叫xx小學(xué),但是那些屬于我們xx小學(xué)的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……

  祝愿母校:人才輩出,桃李芬芳!

  寫信人:xxx

  20xx年x月x日

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