學校校服采購實施方案（通用16篇）
為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的學校校服采購實施方案，希望能夠幫助到大家。
學校校服采購實施方案 1
一、成立南村鎮(zhèn)中心小學校服采購工作小組
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組長：
副組長：
組員：
工作職責：校服管理工作領導小組貫徹落實上級有關政策，全面負責學校學生校服的領導管理工作，組織校服采購工作，制定指導意見，確保按照公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作。制定校服采購管理辦法和工作實施方案，協調有關部門，理順管理體制，確保校服采購工作運行暢通等；負責校服的選用、征詢、采購、質量監(jiān)控、信息公開等工作，做到分工明確、責任到人、流程規(guī)范。
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組長：
副組長：
組員：
工作職責：負責監(jiān)督校服采購工作的全過程及廉政問責工作。
二、工作安排
（一）前期宣傳發(fā)動階段
1.組織我校全體行政人員認真學習有關文件精神，如《關于印發(fā)廣州市中小學校服管理辦法的通知》，理清校服采購工作要點，根據我校實際情況制定校服采購管理制度。
2.成立校服采購工作小組，分析本單位校服工作實際情況，并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通，初步擬定校服采購方案。學校與家長委員會、家長代表等召開學校家長委員會會議，商討學校校服工作事宜。
3.通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作，收集群眾意見，并對各方意見進行答疑。
�。ǘ┎少徴袠穗A段
1.編寫采購需求書，按照有關程序選取委托招標代理實施公開招標，并編制招標文件。
2.校服采購工作小組確定采購方案和招標文件，并將采購方案和招標文件送區(qū)校服管理工作辦公室報備。
3.掛網招標。（掛網時間不少于xx天）
4.招標結果公示。
5.確定資格商，簽訂合同(全區(qū)校服采購統一合同格式)，并將合同送區(qū)校服管理工作辦公室報備。
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1.供應商與學校對接，落實學校需求情況，做好供貨準備。
2.實施供貨，根據合同要求，按時按質按量實施供貨。
采購方案的制定以及整個采購流程，均須家長委員會、家長代表等多方人員參與，并主動公開招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購價格等，接受家長和社會的監(jiān)督。各采購環(huán)節(jié)的材料須全部存檔備查。
（四）驗收階段
由學校采購小組及校務監(jiān)督小組對供應商的供貨進行驗收，對供應商的供貨進行留存樣本封存，須查看校服是否具有完整 的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告，并建立質量驗 收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。
三、校服質量保障要求
（一）明確校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合 GB/T 31888-20xx《中小學生校服》、DB4401/T 78-20xx《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規(guī)范》等國家、省、市的標準規(guī)范。
�。ǘ﹪栏駡�(zhí)行“雙送檢”制度。即一是要求校服供應商投標時必須要提供有效期內的校服布料、輔料等原材料及投標校服樣品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；二是隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗結果須為合格。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。
�。ㄈ┟鞔_投標時必須提供樣品，中標后樣品由學校封樣保存，并作為日后驗收的依據。
�。ㄋ模┟鞔_違約責任，招標文件中應寫明中標人需繳納履約保證金。
�。ㄎ澹┟鞔_驗收標準，嚴格執(zhí)行驗收程序。學校校服采購工作小組對校服進行驗收時，須查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告，并建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。同時，認真進行校服采購合同管理，采購的校服如出現質量問題，應立即與校服供應商交涉，按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜，并及時向上級主管的教育、市場監(jiān)督管理部門報告。
�。┩晟剖酆蠓⻊毡Ｕ虾屯对V處理機制。在校服采購實施過程中，對可能出現的校服價格、服務、質量等問題提前做好應對措施。完善校服投訴處理機制，學校校服管理辦公室投訴電話（xx）、區(qū)校服管理工作辦公室設立投訴電話（xx），處理校服管理投訴事宜，并鼓勵學校校服采購工作監(jiān)督小組、家長及時反映校服管理的.有關情況。
四、工作要求
（一）提高政治站位。校服是學校重要的文化標識，是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現，統一校服管理對于培養(yǎng)學生全面發(fā)展、開展學校常規(guī)管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關注的民生實事。我們充分認識校服管理工作的重要意義，積極宣傳，正確引導，規(guī)范開展，把做好這項工作與加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來，以辦好人民滿意的教育為出發(fā)點，切實加強管理，端正教育行風、樹立教育的良好形象。
�。ǘ┟鞔_工作責任。學校領導、校服采購工作領導小組和監(jiān)督小組牢固樹立大局意識，認真履行職責，規(guī)范操作校服管理工作。設立投訴機制，學校定期對學生校服工作進行專項檢查，督促中標企業(yè)嚴格按要求生產讓學校、家長放心滿意的校服。
（三）廉潔自律，加強廉政風險防控，促進校服工作健康發(fā)展。學校及相關人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
學校校服采購實施方案 2
統一著裝可以樹立學生勤儉節(jié)約意識、良好的團隊意識，增強學生在集體生活中的自信心，培養(yǎng)學生良好的審美情趣，防止學生之間攀比的作用。為了彰顯校服的`育人功能，提升學生的精神風貌，減輕學生家長負擔，順利推動我校20xx級學生校服的訂購工作，為創(chuàng)建全國民族團結示范縣而努力，特制訂龍舟坪中學學生校服訂購實施方案。
一、指導思想
根據國家、有關部門關于中小學生校服管理工作的系列文件（教基一［20xx］3號、鄂基教〔20xx〕1號、鄂教基辦〔20xx〕1號）精神和宜教規(guī)〔20xx〕2號文件（宜昌市中小學生校服管理辦法）要求及湖北省物價局、財政廳［20xx］5號文件精神，學生服裝必須堅持“積極倡導、因地制宜、尊重自愿”原則，落實我縣“全國民族團結示范縣”民族服飾文化指示精神，結合我校實際，充分發(fā)揮家長委員會的作用，嚴格質量標準，規(guī)范選用采購程序，提升校服總體品質，推動我校學生校服訂購工作的落實。
二、工作流程
（1）成立七年級家長委員會，選舉產生家委會主任1名，建立七年級家委會群；
�。�2）召開七年級家長委員會會議，征求家長代表對學校教育教學工作意見和建議，學習國家、省、市、縣各級政府和主管部門對校服采購、管理一系列要求，討論七年級新生統一訂購校服工作。
�。�3）家長委員會全體委員集體討論是否統一定制校服；
（4）學校校務委員會研究討論校服訂購方案，組建校服選用組織；
�。�5）由七年級家長委員會向全體七年級家長發(fā)放家長信，征求家長意見，是否自愿訂購校服，回收統計；
�。�6）成立以七年級家長委員會為主體的校服選購小組。
�。�7）制定校服定購招標公告；
�。�8）發(fā)布校服招標公告，進行公開招標
�。�9）七年級家委會組織召開校服選購小組會，選擇有資質廠商三家進行公開競標，確定校服中標單位。
�。�10）校服選購小組與中標廠商面談。校服選購小組對校服材質、價格進行確認，簽字認可，學校只確定校服款式。
�。�11）簽訂合同。七年級家委會與供貨商簽訂詳細的校服訂購合同，就校服制作的相關細節(jié)、交貨時間、地點及售后服務等意向達成協議。
�。�14）建立和落實校服送檢制度。校服供應和驗收實行“明標識”制度，履行檢查驗收和記錄義務，驗明并留存產品出廠檢驗報告，確認產品標識符合國家規(guī)定要求。檢驗合格后，方可發(fā)放學生使用。
三、具體要求
�。�1）所購校服，要具備齊全的成衣合格標識，并有法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告。
�。�2）中標廠商將按照相關程序簽訂學生校服訂購合同，并按合同約定履行義務。
�。�3）建議中標廠商對家庭貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，采取多種措施無償提供校服，減輕其家庭經濟負擔。
�。�4）未盡事宜，由校服選購小組進行解釋。
學校校服采購實施方案 3
為進一步確保我校學生校服質量安全，保障學生和家長的切身利益，根據《雨花臺區(qū)中小學校服采購管理意見》，依據學校校服采購實施辦法，經學校研究決定，擬對20xx級我校新生校服實行公開、公平、公正的比選采購，學校特公開向社會校服生產企業(yè)進行校服比選采購。
一、項目名稱：
雨花臺中學20xx級新生校服采購項目
二、比選內容
新生軍訓服一套；夏季校服兩套；秋季校服兩套；冬季校服一套。
�。�1）軍訓服一套：姜黃迷彩短袖（棉含量不低于95%），胸前學校標識Logo，姜黃迷彩長褲滌棉面料。
�。�2）夏季校服二套：同款式，淺灰色T恤（棉含量不低于95%），胸前學校標識Logo，深藍長褲（棉含量不低于60%）。
�。�3）秋季校服二套：同款式，運動長袖上衣為麻灰+藏青色插紅色、袖子鑲紅白色條，胸前學校標識Logo，深藍長褲，鑲紅白色條（棉含量不低于70%）
�。�4）冬季校服一套：上衣面料95%聚酯纖維，5%氨綸，紅色和深藍相拼胸前學校標識Logo，里料100%聚酯纖維，加反光條。褲子面料95%聚酯纖維5%氨綸復合搖粒絨。
三、校服材料技術標準要求：
1、校服安全與質量必須符合GB18401《國家紡織產品基本安全技術規(guī)范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、GB/T31888-20xx《中小學生校服》等國家標準。
2、所用材料不退色、不縮水，甲醛含量、PH值、色牢度、可分解芳香胺染料等各項材料和生產制作等指標要求必須符合國家《中小學生校服》（GB/T31888-20xx）標準。
四、比選人資質要求
（1）營業(yè)執(zhí)照副本原件及復印件；
（2）法人身份證原件及復印件或代理人身份證原件及復印件和授權委托書
�。�3）比選人必須是原生產商并提供相關材料
（4）比選人證明具備本項目相應產品的生產、銷售與售后服務能力的材料。
（5）比選人必須保證供貨及時，服務快捷、品質可靠、調換靈活及時，為特殊身材的學生來校量身訂做。
具有20xx年—20xx年良好的相關經營業(yè)績和商業(yè)信譽，無任何違法違紀等不良商業(yè)行為記錄。
五、比選所需材料
1.各單件服裝的明細報價及總報價，總價不超過1100元人民幣（報價表格見附件1）
2.產品質量承諾書；
3．產品售后服務承諾書；
4. 必須提供比選人自產的'雨花臺中學校服實物樣品及質監(jiān)部門的檢驗報告。
注：以上資料一式3份，于比選時現場遞交給評比小組。
六、報名須知
報名時間：20xx年6月20日8:00—17：00（逾期不補報）
報名地點：雨花臺中學高中學生工作處辦公室
報名流程：提交資質材料和投標保證金人民幣貳萬元，比選人最終未中標的投標保證金全額無息退還給比選人；比選人中標后在7—10日內未簽訂合同的，投標保證金不予退還；中標比選人簽訂合同后投標保證金自動轉為合同履約保證金。
比選時間：另行通知
比選地點：
七、采購期限
協議服務期原則上不超過3年。
八、評比及中標企業(yè)確定
由校服采購管理領導小組負責評比，采用綜合評分法，對參加比選廠家現場評分，得分最高者為中標單位。
學校校服采購實施方案 4
為貫徹落實廣元市教育局、廣元市市場監(jiān)督管理局聯合頒發(fā)的《廣元市中小學校服管理辦法》文件精神，順利推動我校學生校服的定購工作，特制定青川縣騎馬鄉(xiāng)中心小學學生校服訂購實施方案。
一、指導思想
為規(guī)范學校管理，深化校園文化建設，貫徹落實國家、省、市關于中小學生校服管理有關文件精神，依法加強學校校服管理，遵循學生成長規(guī)律，充分考慮學生活動需要，展示青少年的風貌，突出育人功能，呈現學校文化特色，確保學生健康成長，本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購工作的落實�，F結合我校實際，特制定本方案。
二、實施步驟
1.建立組織機構。學校成立由校長董義軍為組長，學校家長委員會主任李雪梅為副組長，兩名教師、兩名學生、五名家長代表為成員的領導小組，由學校家長委員會主任李雪梅具體負責此項工作。
2.召開學校全體家長會，學校家長委員會，學校全體教職員工會議，積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校服訂購宣講工作。積極提倡統一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著裝。
3.搞好校服征訂。學校按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規(guī)定開展工作。
�。�1）訂購校服標準：按照《廣元市中小學校服校服管理辦法》文件規(guī)定，1至9年級訂購春秋裝一套。
�。�2）訂購校服要求：學校、家長委員會與青川縣教育局提供備案的`推薦企業(yè)共同商定有關面料、樣式、價格、交貨日期、售后服務及對特體學生的量體裁衣、個別學生的補訂與特困學生的費用減免等意向協商一致。企業(yè)根據學校的實際情況，按照采購數量總貨款2%的比例對特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。自愿訂購的學生須由學生及家長提交自愿購買學生校服告家長書并由學校存檔。
4.在堅持學生自愿的前提下，嚴格按照從縣教育局推薦的備案生產經營企業(yè)訂購校服。在學校的指導下，由學校家長委員與中標企業(yè)填報采購計劃表，讓企業(yè)按要求制作，制作后由企業(yè)送到學校，家長委員會主任負責按采購計劃表的要求付款。
5.學校要嚴把質量關和各項規(guī)定。要認真監(jiān)管中標企業(yè)的執(zhí)行情況，做到萬無一失。
三、校服訂購評比程序
1.校服采購實行審查備案制。受學校家長委員會委托，學校組織人員制定訂購方案，經家長委員會同意后報青川縣教育行政主管部門審查備案，采購方案中明確本次采購的具體執(zhí)行方式和具體執(zhí)行程序，及分管領導審簽后公示。公示期不低于5個工作日。
2.學校對在青川縣教育局備案的報名企業(yè)，實行資格預審制度，資格預審合格的`供應商，嚴格按照學校校服標準及招標文件要求編制投標文件，制作投標樣品。校服樣品不得出現供應商及品牌名稱。
3.評標時，報名企業(yè)提供與比選公告要求數量一致的樣品及投標文件以供評審。校服樣品以編號的方式現場公開陳列，評標小組對照評比標準現場對樣品進行評比；評標小組對資格審查中通過的投標資料內容進行評選，對照評比標準現場進行選擇。
4.樣品和投標文件經現場審查無異議后，公示評選結果并封存樣品。選取三家作為備選供應商，第一家無法正常履行合同時，依次順延。
5.評比結果在網站上公示5個工作日，無異議后在學校指導下，由家長委員會委托與中標供應商簽訂合同。
四、報名時間
20xx年11月2日起至20xx年11月6日17時止
五、聯系方式
報名地址：
聯 系 人：
電話：
六、其他要求
1.要嚴格學生校服控制每生訂購的套數。要保證每名學生都有校服，特殊困難家庭的學生校服問題，要與企業(yè)協商，企業(yè)有義務保證落實對特困生的減免承諾。
2.據實代收的校服費要直接用于學生，學校和教師不得代收費。校服訂購后應按合同規(guī)定，督促家長委員會負責人，將代收校服費全部轉交提供服務的企業(yè)。
3.學校要高度重視此項工作，本著對學生和家長高度負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行文件精神，完善相關制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩(wěn)定順利地開展。
學校校服采購實施方案 5
為進一步規(guī)范學生統一著裝，提升學校整體形象，本著公開、公平、公正的原則，根據江北區(qū)教育局文件北區(qū)教【20xx】45號文件要求，現對我校20xx—20xx年度學生校服進行采購。歡迎本次中標的生產廠商前來報名。
一、采購項目:
小學20xx—20xx年度學生校服
二、采購內容、數量：
小學20xx—20xx年度學生夏裝、春秋裝、冬裝校服。采取自愿訂購的`原則，數量以實際測量為準。
三、入圍采購方式：
網上發(fā)布，自主報名，擇優(yōu)錄用
四、報名截止時間：
20xx年6月26日11:00前向總務處報名，過期不候。
五、入圍采購時間、地點
時間：20xx年6月27日13：00
地點：學校會議室
聯系人：李國慶
聯系電話：
六、采購評委組成及采購流程：
�。ㄒ唬┎少徳u委組成。
根據教育局文件要求，采購評委組成人員家長代表不少于50%，因此學校將邀請了家長代表、教師代表組成了9人評估小組進行綜合評定，由學校紀檢負責監(jiān)督。
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1.學校通知報名企業(yè)就企業(yè)文化，商品質量，校服未來發(fā)展趨勢，售前售后服務等內容向評委做講解。
2.各位評委遵循公平、公正、公開的原則，對上述企業(yè)進行討論和無記名投票，得票數高的單位為被采購企業(yè)，評委在《會議紀要》上進行簽名認可。
3.各位評委對被采購企業(yè)有關的學生服樣式、質量、價格等進行討論，最終確定相關內容，并進行簽名確認。
七、與被采購單位簽訂供貨合同。
學校校服采購實施方案 6
為進一步規(guī)范中小學校、幼兒園校服采購的管理，確保中小學生幼兒校服質量安全，切實維護學生和家長的利益，20XX年6月29日至7月2日，由xx縣紀委牽頭，xx市教體局和縣教體文廣局相關同志配合對我縣學校近兩年校服采購情況進行了專項檢查，現就檢查情況匯報如下：
一、規(guī)范校服采購，加強校服采購監(jiān)管。
縣教育體育和文化廣電局根據宜賓市教育局《關于加強校服管理的通知》（x教發(fā)xx號）文件精神和我縣實際，印發(fā)了《關于進一步加強學生校服管理的'通知》，就校服采購管理工作提出以下要求：
1.堅持自愿同意原則;
2.實行申報監(jiān)管制度;
3.規(guī)范校服采購行為: 原則上實行價格限制;實行競爭性談判或詢價等方式采購;加強采購監(jiān)督;
4.嚴格驗收;
5.實行產品召回更換制度;
6.實行供應企業(yè)黑名單制度;
7.建立校服供應商準入制度;
8.嚴格追責問責。
二、校服采購大部分合法合規(guī)。
此次檢查的61所法人學校中，有16所學校進行了校服采購，合計采購校服xx套。其中高中階段采購了2629套，初中階段采購了8610套，小學階段采購了4442套。學校采購手續(xù)基本完善，合規(guī)合法，具體表現在：
1.所有采購了校服的學校均堅持了學生及家長自愿購買原則，并都簽署了“學生自愿認購單”，部分貧困生供貨企業(yè)免費贈送。沒有學校強制或變相強制學生購買校服現象。
2.嚴格執(zhí)行申報監(jiān)管制度，所有采購學校均填寫了《xx縣學生校服采購申報監(jiān)管表》，經上級部門批準備案后再組織采購。
3.實行價格限制。全縣校服小學生夏裝每套價格控制在80元左右，春秋裝每套價格控制在100元左右；中學生夏裝每套價格控制在90元左右，春秋裝每套價格控制在120元左右。
4. 絕大部分學校在采購時采取了詢價采購或者競爭性談判方式。
5.驗收嚴格。絕大部分學校在采購時與供貨商簽訂了采購合同，校服供貨商也按照要求提供本批次校服原輔材料的纖維檢測報告。
6. 實行了產品召回更換制度。學校為學生組織校服采購時堅持了索取正式的票證，要求供應企業(yè)實行產品召回制度。凡發(fā)現校服出現質量、安全等問題，供應企業(yè)必須無條件召回，更換合格產品。
三、校服采購過程中仍存在不足
1. 怕麻煩，不愿采購校服。調查發(fā)現大部分學校認為校服是一種民族精神和學校文化的體現，是一個學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現之一，既是校園文化建設的組成部分，也是學生團體精神風貌的一種表現，學校有必要組織學生進行校服采購。但是很多學校校長為了減少麻煩，規(guī)避采購風險，不愿承擔責任，未組織校服采購。
2.少部分學校未嚴格執(zhí)行競爭性談判或詢價采購。多數學校選擇三家及以上的企業(yè)進行競爭性談判或詢價采購，少部分學校采與1—2家企業(yè)協商的方式。
3.有少部分學校在采購時沒有與供貨商簽定采購合同，與供貨商已簽定的采購合同中缺少對學生權益保護條款。在驗收時大部分學校只要求供貨商提供本批次校服原輔材料的纖維檢測報告。并未主動與縣質量監(jiān)督部門聯系，接受質量監(jiān)督部門的質量監(jiān)督。
學校校服采購實施方案 7
為做好我校學生校服的采購工作，按上級部門的規(guī)定和要求，經學校研究決定，現以公開招標的方式確定學生校服的生產供應商，歡迎具備資格條件的'供應商前來投標。
一、項目概況
1、采購人：xx實驗中學（學生家長委員會）。
2、項目名稱：學生校服采購。
3、資金來源：學生家長自有資金。
4、招標內容：學生校服（運動服裝）約450套（其中男裝約240套，女裝約xx0套。以家長自愿繳款人數為準）。
二、供應商資格要求
1、企業(yè)具有生產、經銷學生校服的資質，注冊資金200萬元以上；
2、有20xx年以來相關產品檢驗報告；
3、企業(yè)具有且在有效期內的ISO9001質量管理體系認證書及ISOxx001環(huán)境管理體系認證書；
4、售后服務承諾書、產品質量保證承諾書及無毒校服承諾書；
5、近3年學生校服銷售業(yè)績證明。
三、招標文件領取
1、初審供應商資格；
2、繳納投標保證金1000元；
3、領取招標文件。
四、領取招標文件時間
20xx年5月13日至xx日，5月18日至19日止，每天上午9時至11時，下午2時至5時。
五、領取招標文件地點及聯系人。
地點：州泰實驗中學政教處
聯系人：xx（電話：xx）。
六、其它
未盡事宜見招標文件。
學校校服采購實施方案 8
為了貫徹落實省教育廳、省質監(jiān)局、省工商局三家聯合發(fā)布的【20xx】52號“關于進一步加強我省學生校服和床上用品規(guī)范管理工作的通知”的文件精神，順利推動我校學生校服的采購工作，特制定河天第一小學學生校服采購實施方案。
一、指導思想
為確保我校學生校服質量安全，保障廣大學生的切身利益，加強社會監(jiān)督，促進學校依法辦學，我校將本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購制度的落實，努力辦讓人民滿意的教育。
二、程序目標
1、按【20xx】52號文件的相關要求認真做好校服采購工作。
2、積極穩(wěn)妥和規(guī)范地做好校服推廣工作。積極提倡周一、周五晨會或校級大型活動時要統一著裝，但必須堅持學生自愿原則，不強迫或變相強迫其在其余時間也統一著裝，
3、在堅持學生自愿的前提下，努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩(wěn)定、社會信譽好的供應商采購校服。市勤工辦推薦的專門生產學生校服的優(yōu)秀企業(yè)及家長推薦的社會企業(yè)均可參與學生校服招投標，家委會代表與學校共同參與學生校服采購工作的全過程。
三、實施步驟
1、學校做好前期的了解工作。召開學校班子會議，認真學習[20xx]52號文件，落實有關精神，了解教師、班主任、家長近年來對學校校服采購的有關想法和合理的`建議。同時，向教育行政專管部門咨詢規(guī)范操作學生校服工作的全過程，做好前期了解工作。
2、召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。收集各班家長有建設性的可行性意見。
3、建立組織機構。為了落實有關文件精神，成立由胡樹良校長為組長，劉嫻副校長、張彬俏、王挺益家委會主任為副組長，總務處、政教處、工會、辦公室及其他家委會成員為組員的學校校服采購領導小組即招投標小組，共同負責校服采購工作。
4、邀請三家或三家以上，由市勤工辦推薦的定點生產學生校服的優(yōu)秀廠家或家長推薦的專門生產童裝的品牌企業(yè)攜帶現有的樣品參與產品展示，或有家委會提供樣品，由采購單位根據樣品定做。
5、招投標結束，向上級教育行政專管部門報告招投標的有關情況，同時在公示欄和校園網中向全校家長公示中標企業(yè)及中標價格。
6、公示結束后，與中標企業(yè)簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、企業(yè)三方就校服制作的相關細節(jié)及交貨時間、地點及售后服務等意向達成協議。全校家長簽訂自愿定做校服意向告知書。
7、建立和落實校服送檢制度。校服完工后，送有關部門檢測，產品是否具有出廠檢驗合格證，產品標識，標注，質量是否符合國家標準要求。檢驗合格后，方可讓學生放心使用。
校服采購領導小組要嚴格遵守各項規(guī)定，嚴把質量關。認真監(jiān)管中標企業(yè)的執(zhí)行情況，做到萬無一失。學校要高度重視此項工作，本著對學生和家長負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行【20xx】52號文件精神，完善相關制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩(wěn)定順利的開展。
學校校服采購實施方案 9
為進一步規(guī)范校服管理工作，確保學校服的品質，保障廣大學生的健康成長，現根據《中華人民共和國產品質量法》、《教育部、工商總局、質檢總局、國家標準委關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》(教基一〔20xx〕3號)、《廣州市教育局、廣州市發(fā)展和改革委員會、廣州市人力資源和社會保障局、廣州市市場監(jiān)督管理局關于印發(fā)廣州市中小學校校服管理辦法的通知》（穗教規(guī)字【20xx】1號）等規(guī)定，結合我校實際情況，制定學生校服穿著、采購、驗收、監(jiān)督等有關領導小組以及相關采購方案、穿著制度等，使學生校服采購工作有條不紊進行。學生校服供應商由學校按相關規(guī)定及流程面向社會進行公開招標。為做好我校學生校服采購工作，制定廣州市番禺區(qū)洛浦中學學生校服采購工作方案，具體內容如下:
一、管理架構
1、成立校服采購領導小組
組長：
副組長：
組員：
校服管理工作領導小組全面負責學生校服采購的領導管理工作，組織校服采購工作，給予指導意見，督促采購小組按公平、公正、公開的原則有序開展校服采購工作。
2、成立校服采購監(jiān)督小組
組長：
組員：
校服采購工作監(jiān)督小組負責監(jiān)督校服招標工作的全過程及廉政問責工作。學校投訴電話：
3、成立校服采購工作小組
組長：賀新（總務主任）
副組長：詹德塘（團支部副書記）
學校代表：
家委代表：
家長代表：
社會代表：
學生代表：
洛浦中學校服采購管理小組成員合計13人，其中家長成員5人，學生代表2 人，社會代表1 人，學校代表5人。
校服采購工作小組負責確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服采購方案，并就校服選用、采購及售后服務等制定具體細則并執(zhí)行實施。
4、成立校服采購驗收小組
組長：
副組長：
組員：
二、采購工作流程
（一）流程簡述
成立校服采購管理小組—>討論、修改洛浦中學采購方案—>委托招標公司進行公開招標—>供應商報名—>確認招標結果—>公示評標結果—>與校方簽訂供貨合同—>學生注冊確認供貨日期
（二）具休流程
1.組成以學校、家長委員會為主體，學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服選用委員會，按照自愿為主的原則，共同商定本校是否穿校服。
2.本校統一穿著校服，由家委代表、學生代表、教師代表等確定校服款式、校服數量、校服采購方式、校服預算、售后服務、收款方式等。
3.校服采購采取委托第三方機構代為集中采購的方式，并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規(guī)開展招投標的具體工作。
4.在確定校服生產企業(yè)之前，應對校服生產企業(yè)實施實地考察，核查其是否真實響應招標文件要求及投標文件的資質證明是否與實際相符，對企業(yè)的生產能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度作必要的調查、核實和比較，選擇質量保障體系健全、質優(yōu)價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業(yè)。
5.按學年與中標生產企業(yè)簽訂校服采購合同和廉潔承諾書，采購周期不超過三學年。
6.代理公司對招標結果進行公示。學校確定中標人與其簽訂合同，并將合同送區(qū)校服管理工作辦公室報備。（合同簽訂后一周內報備）
7.中標單位供貨
�。�1）.學校、中標單位共同討論供貨方式，通知學生采購校服辦法。
�。�2）.完成學生校服供貨（建議采購快遞郵寄）。
8.校服采購過程必須全程對家長和社會進行公開，包括公示招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購價格等情況，并主動接受社會監(jiān)督。學校校務監(jiān)督委員會要加強對校服選用、采購、質量等的監(jiān)督。采購各環(huán)節(jié)的相應材料必須全部存檔備查。
三、工作要求
1、提高政治站位。校服是學校重要的文化標識，是學校團隊精神和學生精神風貌的直接體現，統一校服管理對于培養(yǎng)學生全面發(fā)展、開展學校常規(guī)管理、維護師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時也是百姓關注的民生實事。各部門、各年級要充分認識校服管理工作的重要意義，要積極宣傳，正確引導，規(guī)范開展，把做好這項工作與加強黨風廉政建設和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”緊密結合起來，以辦好人民滿意的教育為出發(fā)點，切實加強管理，端正教育行風、樹立教育的良好形象。
2、明確工作責任。要牢固樹立大局意識，認真履行職責，規(guī)范操作校服管理工作。成立相關機構，全面強化校服管理工作。要注重加強校服文化育人功能的研究，大力宣傳和推廣校服文化。
3、及時向學生和家長公開通過招投標方式、選定的校服生產企業(yè)信息、校服執(zhí)行質量標準、采購流程、采購價格（中標價）、質量檢測報告等情況，主動接受監(jiān)督。校務監(jiān)督委員會應加強對校服選用、采購、質量等的全程監(jiān)督。
4、在招標文件和合同里明確校服質量技術標準。
5、在招標文件和合同里要明確校服的管理實施“雙送檢”制度。即一是校服供應商必須要提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗的結果必須為合格報告。就是說投標時和供貨時都要有合格的檢驗報告。所有的檢驗費用由校服企業(yè)承擔。
6、校服要嚴格執(zhí)行驗收程序，對校服進行認真的驗收，驗收時嚴格查驗校服是否具有完整的產品標識、是否有法定機構的合格檢驗報告，學校建立質量驗收臺賬，及時記錄校服驗收情況，校服檢驗合格后方可發(fā)給學生使用。
7、根據全區(qū)校服采購的統一合同格式，我校認真進行校服采購合同管理，凡校服供應商違反合同約定及出現質量問題的，要按照合同約定辦理退賠事宜，并上報教育主管部門和市場監(jiān)管部門。
8、廉潔自律，加強廉政風險防控，促進校服工作健康發(fā)展。
明確工作責任，學校及相關人員在校服采購過程中，未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的，由相關職能部門依法處理；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
四、采購內容
20xx—20xx年廣州市番禺區(qū)洛浦中學學生校服供應商資格采購。服務期三學年（20xx-20xx學年）。預算金額人民幣53.088萬元。
五、采購方式
校服采購委托第三方代理機構采用公開招標方式，按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》和國家及地方有關文件辦法及相關法律、法規(guī)的.規(guī)定開展招投標的具體工作。
六、采購需求
1、技術要求
�。�1）本項目以公開招標形式，項目確定一家供應商；報價方式：大包干。供應商須完成本項目涉及的所有采購內容。
�。�2）本項目為大包干項目，供應商承包及負責招標文件對供應商要求的一切事宜及責任。投標報價應包含：貨物設計、上門量身定制、打版、制作、供貨、運輸、保管、驗收、稅金、售后期保障、備品備件、所有稅費及供應商認為需要的其它費用等，如發(fā)生缺漏項視同已包含在報價之中。
�。�3）校服采購項目要求供應商必須無條件接受學校下達的采購任務，不得以任何理由拒絕提供服務，否則學校有權單方面提前終止與供應商的服務合同。
�。�4）供應商必須按國家標準執(zhí)行，為學校提供優(yōu)質產品，保證所提供的產品屬環(huán)保產品，符合國家環(huán)保標準和質量合格標準，安全、無菌、無異味、無毒。所有貨物的包裝均應有良好的防潮、防濕、防雨、防銹、防腐及防碰撞的措施。凡由于包裝不良造成的損失和由此產生的費用均由供應商承擔。
�。�5）供應商中標后不得發(fā)外加工，否則中標人資格自動取消。
�。�6）供應商應對學校登記在冊貧困學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾學生的校服實行無償提供或部分減免的優(yōu)惠辦法（以民政部門提供的證明材料為準），具體情況由供應商與學校簽訂合同時協商。
�。�7）供應商應具有較強的生產能力、質量保障能力、售后服務水平及良好的社會信譽度，產品質優(yōu)價廉。
�。�8）校服應種類齊全，兼顧到學生日常穿著、運動穿著等各方面。
�。�9）供應商需同時具備針織和梭織生產能力的服裝生產企業(yè)。
�。�10）供應商提供的每件校服均須在學校指定的相應位置印制學校�；諛酥�。
（11）本項目學生校服實際訂購的數量由學生（家長）根據自身需要自愿購買。
（12）校服采購預算（每種產品均不得高于單預算，高于單件預算的視為無效報價）
�。�13）、校服采購款式（略）
2、相關標準
�。�1）中標人在與各學校簽訂合同前，須按學校要求制作并向學校提交校服樣板作為驗收依據；批量生產前須將校服的面料送至市級或以上的質監(jiān)部門進行質量檢驗，符合標準一等品要求才投入成批加工生產，檢驗不合格的，須另選面料進行檢驗，直至合格才能生產；校服加工后，從批量中隨機抽取相同衣服送至市級或以上的質監(jiān)部門進行外觀檢驗和有關水洗尺寸變化率和水洗后外觀檢驗、褲后襠縫接縫強力檢驗，所有檢驗費用均由中標人負責。
（2）中標人必須保證所提供的貨物不得使用有毒、有異味，可能導致過敏的染料、化學助劑、輔料及配件，并能經多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皺、無裂縫、無針洞、無走線、不變形、耐洗、耐磨；采用適合的鈕扣、拉鏈及其它附件，附件應無殘疵、無銳利邊緣，經洗滌和/或熨燙后不變形、不變色、不沾色、不生銹，采用注塑拉鏈或尼龍拉鏈，拉鏈嚙合良好、光滑流暢，符合QB∕T xx73-20xx《尼龍拉鏈》標準要求；服裝配件不易脫落、破損，每件（條）衣服配備用紐扣。
�。�3）采購周期內所生產供應的校服質量不應低于《中小學生校服》（GB/T31888-20xx）、DB4401/T 78-20xx《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規(guī)范》的質量標準，否則為不合格產品，用戶有權退貨，并拒付貨款以及追究違約責任。
�。�4）校服的管理實施“雙送檢”制度。供應商必須要提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告；由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗的結果必須為合格報告。所有的檢驗費用由供應商承擔。
（5）在采購周期內，校服質量指標須根據國家新頒發(fā)的與校服質量有關的文件規(guī)定進行調整。學校有權按招標文件的要求對校服質量進行抽查，不符合招標文件約定的并對未執(zhí)行相關質量標準的供應商按相關規(guī)定進行警告和處罰。
�。�6）提供20xx年至今送樣（校服）到國家紡織品服裝產品質量監(jiān)督檢驗中心（廣州）或法定檢驗機構檢測的產品合格證明材料。
3、驗收要求
�。�1）交貨前驗收：
�、�.供應商批量生產前須將校服的面料送至市級或以上的質監(jiān)部門進行質量檢驗，符合標準一等品要求才投入成批加工生產，檢驗不合格的，須另選面料進行檢驗，直至合格才能生產。
�、�.供應商在交貨前2個工作日，將到貨日期、交貨數量、裝箱規(guī)格等相關交貨信息提前通知學校，學校應及時做好收貨安排。
�、�.每批校服交貨前，由雙方對校服進行交貨前驗收，如發(fā)現缺少、損壞或有不符合合同約定其他情形的，中標人須及時補給或更換，如因此造成延期供貨，學校有權按延期交貨向中標人索賠。
�。�2）交貨送檢：
由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗，檢驗的結果必須為合格報告。所有的檢驗費用由供應商承擔。
�。�3）成品驗收：
�、�.學校按照校服樣板及合同約定的質量要求進行驗收，如校服是否具有完整的產品標識、是否有法定檢測機構出具的檢驗合格報告；
�、�.建立質量驗收臺賬、及時記錄校服驗收情況；
③.檢驗合格后方可發(fā)放給學生使用。
�。�4）成品驗收標準：
�、�.中標人提供的貨物須是全新的，所用材料及加工標準與封存的校服樣板完全一致。
�、�.供應商負責每件（條）或每套校服一個膠袋包裝，按學校要求整理、包裝后分發(fā)給每個學生。
六、售后服務
1.供應商負責在校學生校服的補充及供應，供應單價按照本項目合同價格執(zhí)行。
2.供應商所提供的校服質量保證期不低于1年，自交付之日起計。在質保期內發(fā)生質量，數量短缺、尺碼不符等問題的，供應商應在接到學校通知后5小時內作出服務響應，5個工作日內進行補購、換購，并承擔因補扣、換購而產生的費用。屬于質量問題的由供應商負責包修、包退、包換；屬于人為損壞的供應商提供維修服務，只收取工料費。
3.供應商免費提供一年（自交貨之日起計）維修用的易損耗件（ 包括配件如拉鏈 ，紐扣等 ）。
4.供應商應提供工作時間的投訴服務熱線。
5.供應商提供定期上門服務。
6.供應商對特殊身材的學生應提供上門量身定做服務，在接到學校通知后5小時內作出服務響應，10日內提供貨物，不另收取費用。
7.供應商須設有穩(wěn)定的售后服務點，保證足夠的滿足需求書要求的各款校服及常用耗材存貨。
8.供應商需為學校提供可以正常經營的校服網購平臺，能夠提供校服在線訂購、支付等功能。
9.中標人必須提供包括采購、運輸、包裝、質量檢驗等服務，應按學校要求在規(guī)定的時間內送貨上門。
10.學校有權對供應商的售后服務進行經常性檢查，督促其及時供應、確保質量。
11.由學校校服采購小組負責對中標人的服務質量進行監(jiān)督，每年對中標人的服務質量進行量化評價，考核不合格暫停供貨資格整頓，整改合格方能繼續(xù)供貨，如2次考核不合格，學校有權終止合同。
七、質量監(jiān)管
1.中標供應商須配合學校對校服的要求，有計劃的進行生產，并在學校規(guī)定的時間內交付貨物。中標供應商須以書面形式承諾服務及質量保證，并負責現在校學生校服的補充及供應（校服的款式與顏色根據學校的要求，校服面料的質量應符合本招標文件的有關要求）。
2.中標供應商必須無條件遵守本項目各款校服的中標單價，在供貨服務周期內不得以任何理由調整最終中標單價。
3.供應商提供的產品必須是原廠合格產品，并應符合國家有關規(guī)定，允許在服裝行業(yè)銷售的產品，學校不接受沒有正當來源的商品。
八、投訴處理機制
由學�？倓仗幇才艑Ｈ素撠熃邮芎突貞獙W生、學生家長和社會人員對有關校服方面的質詢、投訴，要依法依規(guī)、積極回應、妥善應對。溝通聯系電話：xx，總務處：賀老師
1.本項目要求供應商在收到貨款后 5 日內，向學校提交銀行保函，以人民幣伍萬元作為本合同的履約保證金。用履約保證金約束供應商項目執(zhí)行質量。
2.校服如出現質量問題，學校將立即與中標人交涉，并按照招標合同約定，要求中標人辦理退賠事宜，同時還應向主管的教育、市場監(jiān)督管理部門報告：
�。�1）合同執(zhí)行期間，如發(fā)現中標人存在違約行為被取消供貨資格的，除沒收履約保證金外，并按《中華人民共和國民法典》的規(guī)定追究其相應責任。
（2）校服貨不對板或不符合質檢部門的質檢標準要求、招標文件要求、投標文件承諾、封存樣服標準及有關規(guī)定，學校有權隨時退貨，并拒絕付款。
�。�3）質量不符合要求的，學校有權要求退換，供應商應在2個工作日內退換。退還后產品驗收還不合格的，學校有權隨時退貨，并拒絕付款。
�。�4）提供虛假產品、批量生產的布料與送檢的布料不一致，學校有權隨時退貨，并拒絕付款。
�。�5）相關部門進行校服質量專項監(jiān)督抽查，發(fā)生強制性檢測項目不合格的，視為一次有效投訴，學校有權隨時退貨，并拒絕付款。
（6）如中標人未按照招標文件、合同規(guī)定的時間交付貨物，遲交貨物 10 天（含 10 天）以內的視為一次有效投訴，并由學校書面告知中標人整改；遲交貨物 30 天以上（含 30 天）的，學校除沒收履約保證金外，還有權終止中標人的供貨資格，并追究中標人的違約責任及賠償責任。
�。�7）中標人在合同執(zhí)行期內被有效投訴累計 5 次的，或執(zhí)行價格高于中標單價的， 學校除沒收履約保證金外，還有權終止中標人的供貨資格，并追究中標人的違約責任及賠償責任。
�。�8）拒絕接受學校及相關部門監(jiān)督、檢查的，學校除沒收履約保證金外，還有權終止中標人的供貨資格，并追究中標人的違約責任及賠償責任。
�。�9）中標人在供貨期內自行終止供貨協議及招標合同的，學校除沒收履約保證金外，并且上報區(qū)紀委派駐區(qū)教育局紀檢組處理。
學校校服采購實施方案 10
一、前期準備階段
1. 成立采購工作小組，確定采購工作負責人及成員，并制定詳細的工作計劃。
2. 對校服供應商進行調研和評估，篩選出符合校方要求的供應商，并簽訂合作協議。
3. 確定校服的款式、顏色、尺寸等要求，并制定詳細的采購規(guī)范。
二、采購方案制定階段
1. 根據校方需求和預算，制定校服的采購計劃，并確定采購的數量和時間安排。
2. 制定校服采購的報價要求，包括價格、質量、交貨期等，并與供應商進行確認。
3. 根據采購數量制定校服采購預算，確保采購經費的合理使用。
4. 根據采購計劃和預算，制定采購合同模板，并與供應商進行協商和簽訂采購合同。
三、校服選型階段
1. 邀請供應商提供樣品和詳細的產品說明，進行校內展示。
2. 邀請相關人員對校服進行評估和比較，包括款式設計、面料質量、舒適度等。
3. 根據評估結果，選定最符合校方要求的校服款式，并與供應商進一步商議細節(jié)調整。
四、價格談判和合同簽訂階段
1. 與供應商進行價格談判，確保校服的采購價格合理。
2. 根據談判結果，與供應商簽訂正式的'采購合同，并明確雙方的權益和責任。
五、校服生產和交付階段
1. 監(jiān)督供應商按照合同要求進行校服生產，確保校服質量達到標準。
2. 按計劃安排校服的交付時間和方式，并與供應商進行具體安排。
3. 接收校服送達校方，并進行驗收和存儲。
六、校服使用和管理階段
1. 充分宣傳校服的使用要求和注意事項，確保師生正確使用校服。
2. 建立校服使用情況登記表，定期檢查校服的磨損程度，并及時進行維修或更換。
3. 定期對供應商進行評估，以供參考下一次校服采購的決策。
七、項目總結和反饋階段
1. 對整個校服采購項目進行總結，包括采購成本、供應商質量、校服使用情況等。
2. 收集師生意見和反饋，針對可能存在的問題進行改進和優(yōu)化。
3. 形成校服采購項目報告，并向上級主管部門匯報和提交相關資料。
學校校服采購實施方案 11
為貫徹落實省教育廳、省質監(jiān)局、省工商局三家聯合發(fā)布的【20xx】52號“關于進一步加強我省學生校服和床上用品規(guī)范管理工作的通知”的文件精神，順利推動我校學生校服采購的工作，特制訂城沙一小學生校服采購實施方案(家委會主導采購):
一、指導思想
為確保我校學生校服質量安全，保障廣大學生的切身利益，加強社會監(jiān)督，促進學校依法辦學，我校將本著公開、公正、公平的原則，推動我校學生校服訂購制度的落實。
二、程序目標
1、按【20xx】52號文件的相關要求認真做好校服采購工作。
2、積極提倡周一晨會或校級大型活動時要統一著裝，但必須堅持學生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時間也統一著裝。
3、在堅持學生自愿的前提下，努力選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩(wěn)定、社會信譽好的.供應商參與學生校服招投標。家委會代表參與學生校服采購工作的全過程，學校不直接參與決策，只提供建議和意見。
三、實施步驟
1、學校做好前期的了解工作。認真學習【20xx】文件，落實有關精神，收集關于對學校校服采購工作的有關想法及合理的建議，由各個班級家委會主任收集、匯總家長、學生有建設性的可行性意見。
2、召開校級家委會商討學生校服采購有關事宜。學校不直接參與決策，只提供建議和意見。
3、建立組織機構。成立由校家委會成員組成的學校校服采購領導小組暨招投標小組，負責校服采購工作。
4、邀請三家或三家以上的生產學生校服的優(yōu)秀廠家或家長推薦的專門生產童裝的品牌企業(yè)攜帶現有樣品參與產品展示，由采購領導小組根據大部分班委會的合理建議，向廠家提出校服相關的布料、樣式、價格、套件等制作要求。
5、邀請有意愿參與兌投標的廠家根據采購領導小組要求進行設計、制作樣品參與招投標。招標標結束，向上級教育得政主管理部門匯報招投標的有關情況，同時在公示欄中向全校家長、師生公示相關材料。
6、與中標企業(yè)簽訂簽訂詳細的校服訂購合同。學校、家委會、廠家三方就校服制作的相關細節(jié)及交貨時間、地點及售后服務等意向達成協議。
7、校服完工后，由家長委員會校驗產品標識、標注、質量是否符合標準要求。檢驗合格后，方可由班級家委會發(fā)放給學生使用。
校服采購領導小組要嚴格遵守各項規(guī)定，嚴把質量關。認真做到監(jiān)管，做到萬無一失。學校要高度重視此英工作，本著對學生和家長高度負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行【20xx】52號文件精神，完善相關制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩(wěn)定順利地開展。
學校校服采購實施方案 12
為進一步規(guī)范我校高中學生的著裝，展現學生陽光、進取的精神風貌，本著面料好、款式新、質量高、價格適宜且符合國家校服質量的基本要求，做到家長、學生滿意，根據市、區(qū)教育局要求，經學校領導班子研究，決定對我校高中學生校服實施公開競投。為使此項工作有序進行，特制訂如下實施方案。
一、成立采購領導小組
組長：
副組長：
成員：
職責：制定校服采購方案，具體組織實施。
二、成立評審委員會
由家長代表、教職工代表共計35人組成。其中家長代表20名（高一每班1名），班主任代表10名，教師代表5名。
職責：根據要求按照程序和標準投票，產生中標廠家。
三、采購項目
中高檔夏季、秋冬季校服。
四、服裝要求
1、根據當地消費水平等各方面情況綜合權衡，校服最高價格確定為：夏季校服120元，秋季校服200元。各供應商定價不得高于此價格，最低價格不限。
2、為避免惡性競爭搞價格戰(zhàn)，無法保證校服質量，各供應商夏季、秋冬季校服分別提供兩套不同面料、款式的樣品供評委選擇，由評委根據面料、顏色搭配、款式、價格等綜合因素現場選擇。
3、校服質量必須達到國家規(guī)定標準，嚴格執(zhí)行“明標識”“雙送檢”制度，家委會將供應商提供的`樣品到相關部門進行質量檢驗，供應商生產完成后，由家委會隨機取樣到相關部門進行質量檢驗，若質量達不到國家規(guī)定，供應商將不得收取任何費用，并取消今后參與本校校服采購資格。
五、工作原則
1、本著以家委會為主導、學校協助參與的原則。
2、體現公開、公正、公平的原則。
六、工作流程
�。ㄒ唬┕挤桨浮⑾逻_通知（20xx年9月9日）
根據《臨沂外國語學校夏季、秋季校服采購方案》，通過學校微信公眾號、QQ群等公布本方案，下達報名通知。
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1、報名時間：20xx年9月9日7:00-9月11日17:00，不在規(guī)定時間內報名的不予以辦理報名手續(xù)。
2、報名時需提報以下材料：
�。�1）營業(yè)執(zhí)照（原件）及復印件；
�。�2）公司法定代表人的身份證復印件（必須與營業(yè)執(zhí)照姓名一致）；
�。�3）售后服務承諾書；
�。�4）產品質量檢驗報告書；
�。�5）樣衣介紹（從材質、設計理念等方面）。同時每個報名廠家還須報送夏季中、高檔樣衣各一套，秋冬季中、高檔樣衣各一套。
3、報名地點：高中教學樓E樓高一年級辦公室
七、競投（20xx年9月12日14:00）
具體操作流程：
1、公布方案和操作流程，通報前期工作。
2、供應商代表現場抓鬮確定所提供樣衣標號。
3、學生現場試穿供應商提供的帶有標號和價格的樣衣依次上臺展示；主持人根據廠家提供樣衣簡介，對每套樣衣進行介紹。
4、評委現場實名投票（每位評委根據材質、款式、色彩搭配以及價格綜合權衡，分夏季、秋冬季每人只限投一套）、如果第一輪不過半，從得票最高的兩套中重新投票�，F場唱票，現場公布投票結果。獲得高票的樣衣即為選中的校服，提供選中校服的廠家即為承擔我校夏季、秋冬季校服制作的廠家。
八、簽訂合同
家委會與廠家現場簽訂合同。廠家同時上交2000元保證金。
九、其他相關事宜
1、本方案的最終解釋權歸校服采購領導小組。
2、各報名廠家凡不按時報名、參會或者不按要求提交材料（樣衣）的視為自動棄權。
3、廠家和學校合作過程中，如果不按時交貨、服務質量達不到承諾標準和送貨質量和樣品不符或者校服抽樣送檢不標準的，保證金不再退還，且有權終止與該廠家的合作。損失由廠家自行承擔。
4、學校將對各環(huán)節(jié)全程錄像并存檔。
學校校服采購實施方案 13
一、需求確認
1.收集學生校服需求：設置一個反饋渠道，向學生收集他們對校服款式、顏色、尺碼等方面的需求和意見。
2.召開會議：組織相關部門（學生會、教務處等）召開會議，進一步討論和確認校服采購的需求和要求。
二、堅持公開、公平、公正原則
1.制定招標文件：根據校服采購需求，制定招標文件，明確產品要求、交貨期限、投標條件等。
2.公開招標：將招標文件公示于易于獲取的平臺上，向有資格的供應商公開招標。
3.公正評選：組織相關專業(yè)人員組成評標委員會，對投標供應商的報價進行評審，并按照提前設定的評審標準公正評選。
三、供應商選擇
1.評估供應商實力：評估供應商的企業(yè)實力、生產能力、質量保證體系等，確保供應商能夠按時高質量完成校服生產。
2.現場參觀：組織相關人員到供應商工廠進行實地考察，了解供應商的生產工藝、設備情況等。
3.簽訂合同：與選定的供應商簽訂合同，明確雙方的權責和質量要求，并確保合同中有明確的交貨期限、支付條件等。
四、質量控制
1.設立質量檢驗標準：根據校服采購的產品要求，確立適用的質量檢驗標準，明確質量抽檢的頻率和抽檢的數量。
2.嚴格抽檢：組織專業(yè)人員對校服進行抽檢，檢驗其質量是否符合要求。
3.跟進整改：如果發(fā)現問題，及時與供應商聯系，并要求其進行整改，確保校服產品的質量得到保證。
4.投訴處理：建立消費者投訴處理機制，及時處理學生、教職工等的投訴和意見，維護校服采購的質量和聲譽。
五、交付和驗收
1.及時通知：提前通知供應商校服采購的`交貨日期，并與其保持密切聯系，確保交付進度。
2.驗收檢查：在校服交付時，進行驗收檢查，確保交付的校服滿足質量要求。
3.記錄和評價：記錄校服交付和驗收情況，并與學生、教職工等進行溝通和評價，以改進未來的校服采購工作。
六、售后服務
1.建立投訴渠道：設立校服采購的投訴渠道，及時處理學生、教職工等的售后問題。
2.追蹤服務情況：對供應商的售后服務進行跟蹤，及時與其溝通，確保售后服務的質量和及時性。
3.總結經驗教訓：根據學生、教職工等的反饋和問題，總結經驗教訓，為未來的校服采購工作提供參考。
以上是一個完整的校服采購實施方案，可以根據實際情況進行調整和細化，以確保校服采購工作的順利進行和質量保證。
學校校服采購實施方案 14
一、校服采購工作小組
組長：
副組長：
組員：
二、校服采購工作監(jiān)督小組
組長：
副組長：
組員：
三、采購工作安排
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1、堅持“學生自愿”原則。充分征求我校家長委員會、家長及學生的意見，尊重家長意愿，與家長委員會、家長代表共同商定本校學生是否統一采購校服及相關事宜。
2、堅持“非營利”原則。按照有關規(guī)定，結合我校學生實際，合理確定我校學生校服的價格區(qū)間，具體價格由學校與家長委員會、家長代表協商后與供應商合同約定，必須按照非營利原則據實收支，不得加收其他任何費用，建立家庭經濟困難學生幫扶機制。對持有特困證的學生、革命烈士子女及孤兒學生實行校服免費贈送。
3、堅持“公開透明”原則。我校將嚴格按照穗教規(guī)字〔20xx〕1號和番教通[20xx]56號文的精神以及《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》(財政部令第87號）規(guī)定，與家長委員會、家長代表共同制定我校學生校服采購方案和管理辦法，規(guī)范操作，自覺接受社會、家長的監(jiān)督，確保學生校服采購工作。
4、堅持“確保質量安全”原則。我校要選擇質量保障體系健全、產品質量合格穩(wěn)定、社會信譽好的合法合規(guī)企業(yè)（供應商）采購校服，嚴格執(zhí)行國家有關學生校服生產要求和質量標準，所采購的校服的質量必須符合GB/T31888-2015《中小學生校服》、GB31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規(guī)范》、DB4401/T78-2020《中小學、幼兒園校（園）服質量技術規(guī)范》等國家、省、市的標準規(guī)范，強化學生校服質量管理，建立和落實學生校服驗收、“雙送檢”和“明標識”制度，做好采購前后的組織管理工作。
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1、我校采用公開招標形式進行掛網招標校服。按照招標辦法中規(guī)定項目的要求、款式、質量、價格、服務等綜合因素，最后選優(yōu)確定中標單位。
2、采購流程。做好前期準備工作→形成采購方案報上級部門批準及公示→發(fā)布招標公告→委托第三方代理進行公開招標→通報招標采購結果→簽訂采購合同（協議）→標后管理（送檢、驗收）→上報留案材料→日常標后跟蹤管理及評價。
四、建立校服管理制度，保障校服質量安全
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本校學生是否穿著校服，學校應當開會，聽取學校家長委員會和學生代表意見后決定。確定穿著校服應嚴格執(zhí)行校服采購制度，主動會同學校家長委員會共同確定番禺區(qū)統一的款式、面料材質、輔料材質、顏色、價格等。學校與家長委員會商定結果后應當以會議紀要的形式與會議簽到單一起留檔。
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校服采購參照采購程序的辦法進行，校服采購的全過程必須在區(qū)校服管理部門、學校紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督下進行。學校與校服生產企業(yè)簽訂的`校服合同于合同簽訂之日起30天內報送區(qū)校服管理工作辦公室備案。同時學校要督促校服生產企業(yè)主動向區(qū)質量技術監(jiān)部門備案校服采購合同。
（三）校服送檢制度。
實行雙檢制度，校服生產企業(yè)應當在每批次出廠前按照國家標準將一定數量校服送法定檢驗機構進行檢驗，并提供“國家紡織品服裝產品質量監(jiān)督檢驗中心（廣州）”出具的合格檢驗報告原件，學校要督促生產企業(yè)送檢，并在接收校服時重點查驗是否有法定檢驗機構出具的本批次校服質量檢驗合格報告，校服生產企業(yè)未能出具質量檢驗報告的，學�？删苁�。
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學校通過校網站、微信公眾號、公告欄等途徑主動將有關校服的信息公開。公開內容主要為經家長委員會審議通過后的是否穿著校服的報告，選用校服款式，校服的穿著制度，校服抽樣送檢的檢驗報告。
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標后管理我校校服采購監(jiān)督小組要督促中標企業(yè)（供應商）履行合同約定，嚴格標后管理；學校采購領導小組認定能提供質優(yōu)產品和售后服務的中標企業(yè)（供應商），采購合同可續(xù)簽一年；對服裝質量差、售后服務差、家長學生反響強烈的企業(yè)（供應商），根據合同要求可以終止合約。
五、校服收費管理
(一)、要嚴格執(zhí)行校務公開制度，校服中標價格在化龍中學校務公開欄、化龍中學微信公眾號中進行公示，接受家長和社會監(jiān)督。
(二)、要保證每名學生都有校服，特殊困難家庭的學生校服問題，中標企業(yè)根據協商，企業(yè)有義務保證落實對特困生的減免承諾。
(三)、校服費用直接由各班家委會或由班主任按實際收取，直接付款給制作校服企業(yè)。對違反規(guī)定的相關人員，追究相關責任人的責任，對觸犯刑律的要移送司法機關處理。
學校校服采購實施方案 15
為確保我縣中小學生校服招標工作公開、公平、公正，保障招標工作過程有序進行，維護我縣學生權益，規(guī)范我縣教育內部市場行為和學校統一著裝工作，根據廣東省教育廳、廣東省工商行政管理局、廣東省質量技術監(jiān)督局《關于進一步加強中小學生校服管理的意見》(粵教后勤【20xx】2號)和《廣東省教育廳辦公室關于梅州市中小學生(幼兒園)著裝管理的復函》(粵教后勤辦函[20xx]1號)要求，并結合梅州市教育局《關于進一步加強梅州市中小學生校服管理工作的通知》(梅市教勤【20xx】1號)文件精神，依據有關法律法規(guī)，結合我縣實際，經研究，特制訂平遠縣中小學生校服（以下含公辦幼兒園）招標工作實施方案。
一、指導思想
堅持公開、公平、公正原則依法依規(guī)招標確定我縣中小學校服的定點供應；規(guī)范管理我縣學生著裝市場，提高學生著裝的質量和著裝安全；培養(yǎng)學生集體主義觀念和良好行為習慣；避免學生服裝市場惡性競爭和質次價高等現象。
二、組織機構
為加強我縣20xx年中小學在校學生校服定點生產企業(yè)招標工作的組織領導，成立縣中小學生校服招標工作領導小組，組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室，設在縣教育局勤工辦，負責日常工作，具體負責統籌、協調整個招標工作。吳忠同志兼任辦公室主任。
三、工作原則
1.公開、公平、公正原則。招標工作必須按照《中華人民共和國招標投標法》組織實施。委托具有資質的代理機構按照法定的招投標程序進行組織實施，票選過程、結果公開。
2.堅持學生自愿訂購原則。必須尊重學生和家長意愿做好學生服裝的代購工作，維護學生利益。
3.擇優(yōu)中標原則。提倡符合要求的多家企業(yè)參與投標，擇優(yōu)選定生產企業(yè)。反對沒有質量保證的企業(yè)低價中標。
四、招標方法
根據《中華人民共和國政府采購法》的相關規(guī)定，委托第三方招標。
1.局黨組會議確定第三方代理機構。
2.確定第三方代理機構后，由代理機構負責所有招標事宜。
3.局黨組會議對招投標文書進行審核，確定招投標書無誤后，由代理機構按照招投標程序，依法依規(guī)進行招投標。
4.委托招標代理公司抽選評標專家。
5.使用廣東省政府采購官網公告招標公告和抽選評標專家情況和其它有關情況。
6.招標工作由縣中小學生校服招標工作領導小組負責實施，分管領導具體組織實施。
五、職責要求
（一）“招標工作領導小組”職責：
1.作為招標采購單位，負責委托招標代理機構依法依規(guī)做好公開招標各個環(huán)節(jié)的工作。貫徹公開、公平、公正原則，嚴格工作保密紀律，保證招投標工作順利進行。
2.受理學校、學生、家長、社會對統一學校學生著裝工作有關問題的質疑和投訴，及時處理和通報反饋有關意見情況。
3.對中標企業(yè)進行監(jiān)督和管理，包括對企業(yè)安全生產和產品質量進行定期和不定期檢查、企業(yè)違反合同等行為作出處理意見。
�。ǘ⿲W校的職責：
1.統一認識，成立學校學生著裝工作領導小組，指定專人負責，加強學生統一著裝工作的日常管理。
2.學校要和中標企業(yè)簽訂采購合同，并協助企業(yè)做好學生服裝的量體、發(fā)放、調換、統計結算、產品驗收等服務性工作。各校在接收校服時要嚴格把好驗收關，不得接收沒有產品質量檢驗報告的產品。
3.學校不得挪用校服款。在企業(yè)交貨、學校驗收后兩個月內必須結清每批次全部貨款。不得向定點企業(yè)索取相關工作費用報酬等，嚴格遵守相關廉政紀律。
（三）招標代理機構職責：
負責具體實施招標工作的全過程，包括：
1.按照招標單位的工作方案和招投標的法定程序做好招標公告、標書文件制作、接受企業(yè)報名、企業(yè)資格預審、制定評標辦法，組織評標、開標、定標等各項工作。
2.按規(guī)定組織專家對參投企業(yè)信譽、產品質量、產品價格、生產能力、設備設施、售后服務等進行綜合評審計分，按總分由高到低評出中標人。
3.負責對中標企業(yè)參投樣品的'送檢、寄送等工作。
4.協助指導中標企業(yè)與采購單位(學校)簽訂學生服裝采購合同等工作。
5.招標代理機構不得有違規(guī)向投標人和評標專家透露有關工作信息等影響招標工作公平性和公正性的行為。違者，取消代理資格。
�。ㄋ模┲袠松a企業(yè)職責：
1.中標企業(yè)要認真履行合同條約，按時、保質供應學生服裝。要向服務學校提供每批次的產品質檢報告書并封存留樣套產品備查。所生產供應的學生服裝必須符合國家學生服裝有關標準規(guī)定，不得出現貨不對版、嚴重質量問題。
2.中標企業(yè)每年須向縣教育局書面報告經營情況，并配合政府職能部門做好產品質量、安全生產等企業(yè)管理工作的檢查。產品質量抽檢的費用由企業(yè)負責。
3.中標企業(yè)不得向服務學校提供有價報酬等。違者，取消定點企業(yè)資格。
六、違規(guī)采購處理
(一)全縣中小學(含公辦幼兒園)必須到中標定點企業(yè)為學生代購訂制學生服裝。否則一律按亂收費嚴肅查處，并按有關規(guī)定追究責任人責任。
(二)有以下情形之一的，取消校服定點生產資格，該企業(yè)3年內不得參加本縣學生服裝的招標準入:
1.向學生提供貨不對版、嚴重質量問題產品的。
2.產品年度質量抽檢不合格和違反校服采購有關規(guī)定的。
3.企業(yè)在合同期內出現重大安全生產事故的。
4.企業(yè)在合同期內沒有特殊情況不按時交貨，引起學校、家長不滿和投訴，造成較大社會影響的。
學校校服采購實施方案 16
校服采購是學校管理中重要的一環(huán)，為了保證校服的質量和供應的穩(wěn)定性，制定一套科學合理的校服采購實施方案至關重要。下面是一個內容豐富且有條理的校服采購實施方案的示例：
一、前期準備階段
1.制定采購計劃
根據學校師生人數、校服種類和款式要求，制定詳細的校服采購計劃，明確采購數量和時間節(jié)點。
2.編制采購需求書
根據校服采購計劃，在采購需求書中準確描述校服的規(guī)格、款式、顏色、材料等技術要求，以便供應商明確理解和滿足需求。
3.尋找潛在供應商
通過公開招標、網絡詢價、供應商推薦等途徑，尋找符合學校需求和質量標準的`潛在校服供應商，并建立供應商信息庫。
二、供應商評選階段
1.發(fā)布采購公告
根據學校的采購規(guī)則和法律法規(guī)，發(fā)布校服采購公告，并在指定的媒體或平臺上進行廣泛宣傳，吸引潛在供應商的參與。
2.組織供應商預審
對提交申請參與競爭的供應商進行資格預審，評估其經濟實力、生產能力、產品質量等方面的合格性。
3.組織供應商現場考察和樣品測試
選拔符合條件的供應商，組織現場考察和樣品測試，對供應商的工廠生產能力、質量控制體系、產品質量進行全面評估。
4.評標、定標
依據校服采購標準和評分體系，對供應商進行評標，并確定中標供應商，簽訂供貨合同。
三、合同簽訂和履行階段
1.確定供貨合同細則
根據采購需求書和供應商的報價，商討并確定供貨合同的具體內容，包括采購數量、價格、交貨期限、質量標準、驗收和付款方式等。
2.簽訂供貨合同
與中標供應商簽訂供貨合同，并確保合同的合法性、有效性和可執(zhí)行性。
3.監(jiān)督供應商履約
學校采購部門對供應商的生產和交貨進度進行監(jiān)督，確保供應商按時、按質、按量供貨。
四、驗收和后期管理階段
1.組織校服驗收
在供應商交貨后，組織相關部門對校服進行驗收，驗證其質量、款式、顏色等是否與采購合同一致。
2.建立校服管理制度
針對校服的使用、保管、保養(yǎng)和更換等進行規(guī)范管理，制定校服使用手冊，并建立校內校服管理小組。
3.供應商績效評估
對供應商的校服質量、交貨準時率、售后服務等方面進行定期評估，建立供應商信用檔案和黑名單制度。
通過以上步驟，學校可以確保校服采購的透明度、公正性和高質量，滿足師生對校服的需求，維護學校的形象和聲譽。同時，學校還可以根據實際情況對校服采購實施方案進行調整和完善。
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