寫(xiě)給父母的感謝信

時(shí)間：2024-10-14 22:14:15 感謝信我要投稿

中秋節(jié)寫(xiě)給員工父母的感謝信推薦度：
公司寫(xiě)給員工父母的一封感謝信推薦度：
相關(guān)推薦

關(guān)于寫(xiě)給父母的感謝信范文匯編六篇

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，用到感謝信的地方越來(lái)越多，不同種類的感謝信使用的場(chǎng)景也會(huì)有所不同。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的寫(xiě)給父母的感謝信8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于寫(xiě)給父母的感謝信范文匯編六篇

寫(xiě)給父母的感謝信篇1

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好!

　　好久沒(méi)有給你們寫(xiě)下只字片語(yǔ)，雖然這很老套，但我還是要說(shuō)——謝謝。從小，到大，你們一直在我身邊，從未缺席。你們不僅教會(huì)我生活的基本知識(shí)，也教給我做人的道理，告訴我什么是正義，什么是愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如

　　水，你們的山與水伴著我成長(zhǎng)，帶我領(lǐng)略山之剛健，水之柔美。你們是我的太陽(yáng)與月亮，如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有了現(xiàn)在的我，真的，謝謝你們。雖然，我不箱詩(shī)人一樣有韻味十足的詩(shī)句;雖然，我不像作家一樣有瀟灑的.筆觸;但是我是你們的女兒呀，我最真摯的話語(yǔ)，再次凝聚成兩個(gè)字：謝謝!!

　　您的女兒：XXX

寫(xiě)給父母的感謝信篇2

　　X老師、X老師：首先對(duì)兩位老師表示感謝，你們辛苦了!

　　日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，不知不覺(jué)，我們的兒子X(jué)XX在你們精心的照顧下，已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)�；叵脒@半年以來(lái)，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園快樂(lè)的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。

　　從他穿著開(kāi)檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開(kāi)。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō)，讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興，卻又充滿著不安和擔(dān)心。

　　做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料幼小孩子的艱辛，對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母，開(kāi)始我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心，我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手，幫助他建立良好的生活習(xí)慣。

　　在送寶寶的.時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽(tīng)話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

　　從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排，從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì)，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長(zhǎng)，你們一直在努力。

　　雖然XXX入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛(ài)。XXX會(huì)給我們表演老師教的兒歌，會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥，會(huì)說(shuō)教歌曲了，會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣，親切，自然，好像說(shuō)起家人一樣，這讓我們深深地覺(jué)得，老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。

　　有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的，XXX性格比較膽小愛(ài)哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。

　　從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分。我只想寫(xiě)下我的感激，輕輕說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”你們給予XXX的東西，很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講，老師就是在育人，給予學(xué)生第二次生命。

　　我想，我的感激和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情，對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的老師做到了。

　　在這個(gè)新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，并且從未哭過(guò)，此舉讓我們驚訝不已�，F(xiàn)在，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難)，自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了，并開(kāi)始交朋友了。

　　每一天，我們都發(fā)現(xiàn)任XXX的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。再此，我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲：謝謝!

　　再次衷心感謝X老師、X老師，還有給予XXX能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)!我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹(shù)立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

寫(xiě)給父母的感謝信篇3

　　近段，我班教師在不影響正常教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，利用幼兒離園前后的時(shí)間及雙休日，加緊時(shí)間布置環(huán)境、創(chuàng)設(shè)區(qū)域、自制玩具。最終的目的都是為了給孩子們有更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　在我們收集區(qū)域活動(dòng)材料遇到困難時(shí)，家長(zhǎng)們積極主動(dòng)配合收集瓶瓶罐罐、紙盒子等廢舊物品供孩子們制作學(xué)習(xí)、活動(dòng)的材料，并與教師、幼兒一起動(dòng)手制作。在這里我們想對(duì)各位家長(zhǎng)真誠(chéng)地道聲：“謝謝！”

　　我們的'孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解和寬容，讓我們?cè)俅蜗蚋魑患议L(zhǎng)表示誠(chéng)摯的感謝！真誠(chéng)希望在今后的日子里，我們能夠更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長(zhǎng)！

　　謝謝！

　　周老師、覃老師

寫(xiě)給父母的感謝信篇4

親愛(ài)的媽媽；

　　十二年就如白駒過(guò)隙一般的匆匆流過(guò)，從咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃娃到懵懂無(wú)知的小女孩，從一個(gè)天真無(wú)邪的小學(xué)生變?yōu)橐粋€(gè)成熟懂事的初中生，我在一天天長(zhǎng)大，你在一天天老去。家庭中的我們是母女，生活中我們是朋友，生命中我們是一齊跨磨難，享幸福的背包客。

　　你總是在我最無(wú)知的時(shí)候，幫忙我。

　　記得那一次，期中考試，我自以為前五十拿九穩(wěn)時(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)，讓我覺(jué)得潑了一盆冰冷刺骨得水一般的透心涼。不只是感覺(jué)太良好，還是當(dāng)今社會(huì)太殘酷，第十的成績(jī)讓我很失望，我怎樣就擺脫不了“一到大考就失誤”的魔咒呢！失望的淚水與絕望，順著臉頰滑落，一滴滴地落在衣服上.......而交時(shí)，你發(fā)現(xiàn)了，把車停在路邊，嚴(yán)厲地說(shuō)我：“把你頭抬起來(lái)，眼淚擦干，一次小小的考試就因?yàn)槭д`這樣悲痛絕望，你以后的路很長(zhǎng)......."

　　也許，你與別的父母對(duì)孩子的愛(ài)不一樣，我明白你把我視為最美的花朵，但我明白，我絕不是溫室里的花朵，從小你就像鷹媽媽一樣，讓小鷹獨(dú)自把翅膀練硬，練強(qiáng)，小時(shí)候我總對(duì)自我媽媽愛(ài)的方式很不理解，羨慕那些被溺愛(ài)的孩子，可長(zhǎng)大了才明白你那一番用心良苦，你那別愛(ài).

　　逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕萬(wàn)人阻擋，就怕自我投降.

　　還記得小時(shí)候，我是一個(gè)十分害羞的'小女孩，總是沉浸在自我的世界里。那充滿幸福和完美的世界里，而你為了讓我變得開(kāi)朗，給我報(bào)了許多的實(shí)踐活動(dòng)“種樹(shù)，公益活動(dòng)，采訪，舞蹈，音樂(lè)，美術(shù)，.............這一切都促使我成了此刻這個(gè)活潑開(kāi)朗的摸樣，我變的廣交朋友，鋒芒畢露，我身上從此再也看不見(jiàn)我害羞的蹤影，變了好多。

　　這兩件事，可能是你為我做的百件千件，萬(wàn)件，中的一件�？墒俏覍�(duì)你的恩情可能還不及，你對(duì)我的是分之一，百分之一，萬(wàn)分之一。

　　十二年中你不知不覺(jué)慢慢變老，當(dāng)白發(fā)染青絲，當(dāng)皺紋代替了平滑的肌膚。

　　我還要向您說(shuō)聲對(duì)不起，讓您在操勞中一天天老去。

　愛(ài)你們的xx

　　20xx年04月xx日

寫(xiě)給父母的感謝信篇5

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　您們好！我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。再過(guò)不久，我就要升初中了。你們?yōu)榱俗屛铱忌弦凰攸c(diǎn)中學(xué)而嘔心瀝血。而且彼此間的想法也不一樣。我就利用這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)和您們交談一下吧！

　　在過(guò)去的五個(gè)寒假中，您是沒(méi)有給我報(bào)過(guò)任何一個(gè)班的。而這次寒假，您卻給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)提高班。雖然寒假作業(yè)不多，但路程很遠(yuǎn)，坐車要一個(gè)小時(shí)。這大大減慢了我寫(xiě)作業(yè)的速度。

　　每件事都有好有壞。每天兩小時(shí)的公交車，讓我的自理能力大大提升，也讓我勇敢了許多。遇事能自己處理，不象以前那樣膽怯了。記得有一次，我等車怎么等也等不到。忽然我冒出了一個(gè)大膽的.想法：坐地鐵，但我又怕出事，如果接著等，又不知等到何時(shí)。于是就大膽地走向地鐵站。克服了種種困難，終于回到了家，并給了爺爺奶奶一個(gè)驚喜。

　　為了我的英語(yǔ)，您們費(fèi)了很多汗水�；ㄥX買練習(xí)，給我默單詞。本來(lái)您們的工作就很累，又要裝修新房，累了一天還為我操心，而我又不當(dāng)回事，現(xiàn)在明白過(guò)來(lái)的我非常后悔。由于語(yǔ)言上不敢表達(dá)，就在書(shū)面上“倒”出來(lái)吧!

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要改變我的想法，不讓您們操心。而且要為您們做一些力所能及的事，當(dāng)一個(gè)更懂事的大孩子。

　　祝您

　　身體健康，工作順利。

　　您的兒子：

寫(xiě)給父母的感謝信篇6

　　一、感悟親情

　　師：同學(xué)們，20多天前在菲律賓發(fā)生了震驚世界的泥石流慘劇，我們一起來(lái)看一下。課件《菲律賓泥石流》

　　師：無(wú)情的泥石流吞噬了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，面對(duì)悲慘，我們每一個(gè)人的心情都是無(wú)比沉痛。但，天地?zé)o情人有情，一段人間最真摯的感情在那一刻悄然呈現(xiàn)，請(qǐng)大家用我們的心靜靜地聽(tīng)、靜靜地看：（屏幕、配音）

　　救援人員趕到，小山村已夷為平地。突然，有人驚叫：“下面有聲音！”大伙兒跑來(lái)一看，一間埋在泥石流下的小木屋，僅剩下一角屋頂。

　　救援人員刨開(kāi)泥土，掀開(kāi)屋頂只見(jiàn)屋里全被泥沙填滿，惟獨(dú)房梁下還有小小的一點(diǎn)空間，一個(gè)小女孩一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮著，看樣子還不到兩歲。救援人員趕緊將她抱出來(lái)，她卻死活不肯離開(kāi)，指著小屋哭出了聲：“媽—媽—”順著小女孩兒手指看去，在她蜷縮過(guò)的泥沙處，隱隱約約露出一雙泥手，10個(gè)手指。有人驚叫：“下面還有人！”頓時(shí)，救援人員以那雙手為中心，沿著四周小心翼翼地往外刨。不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面：一個(gè)女人，個(gè)子很矮，全身呈站立姿勢(shì)，雙臂高高舉過(guò)頭頂，像一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑…… 這女人竟是一個(gè)盲人！她被挖出來(lái)時(shí)已經(jīng)僵硬了。

　　小女孩兒仍不肯走，指著刨出的泥坑，又哭喊出一聲：“爸爸—”天哪，難道下面還有人？大伙兒立刻繼續(xù)往下刨，就在女人腳下，又刨出一個(gè)男人，他昂然屹立，身子直挺，雙肩高高聳起……這男人也是一個(gè)盲人！

　　原來(lái)，矮女人正是站在男人的雙肩上，雙手高高舉著小女孩……

　　師：同學(xué)們，看了這個(gè)故事，你想說(shuō)些什么？

　　師：在感動(dòng)之余，讓我們想象一下，在巨大的泥石流來(lái)臨的一剎那，這對(duì)盲人夫婦可以有怎樣的選擇。

　　師：還沒(méi)來(lái)得及親一下自己即將永別的女兒，一股巨大的泥石流鋪天蓋地的襲擊過(guò)來(lái)，男人在生命的最后一刻，大聲地對(duì)女兒說(shuō)……

　　師：又一股巨大的泥石流鋪天蓋地的襲擊過(guò)來(lái)，女人在生命的最后一刻，大聲地對(duì)女兒說(shuō)……

　　師：可憐的小女孩啊，她只有兩歲，她甚至還不太懂事，她需要爸爸，她需要媽媽，于是，她不停朝著大地呼喚著爸爸、媽媽；她竭盡全力地朝著大地呼喚著……她拼命地朝著大地呼喚著……她用沙啞的聲音朝著大地呼喚著……她用那顆孤獨(dú)的心靈朝著大地呼喚著……

　　師：她哪里知道啊，爸爸、媽媽已離她而去了，再也聽(tīng)不到女兒的聲音了。他們也沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)女兒說(shuō)：“寶貝，我愛(ài)你�！钡麄兪切腋５�，因?yàn)樗麄冇米约鹤顚氋F的生命挽救了他們的孩子。親情的博大、溫馨在那一刻顯得那樣偉大，那樣震撼人心。

　　二、回憶生活

　　師：或許，在我們每個(gè)人的生活中，并不曾發(fā)生過(guò)如此震撼人心的事情，但親情卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢在你的身邊。我們的父母也為我們付出了許多，還記得起父母的'一聲聲嘮叨，一次次重復(fù)的細(xì)節(jié)，一個(gè)個(gè)期盼的眼神，一個(gè)個(gè)輕輕的愛(ài)撫，一聲聲責(zé)備，這也是愛(ài)啊。同學(xué)們，你想到了自己的爸爸、媽媽了嗎？你想到了爸爸、媽媽為你所做的事嗎？

　　師：你當(dāng)時(shí)怎么想的？你父母知道你的想法嗎？

　　師：此時(shí)你最想對(duì)父母說(shuō)些什么？

　　板書(shū)：感謝

　　三、例文評(píng)析

　　師：聽(tīng)了大家剛才一個(gè)個(gè)生動(dòng)而真實(shí)的事例，一段段感人肺腑的真情。我也有許多的話要對(duì)我的父母說(shuō)。（師讀信，屏幕展示）板書(shū)：真實(shí) 真摯

　　爸爸：

　　你好！

　　第一次給你寫(xiě)信，有些意外，是嗎？這都是兒子的不孝啊。這輩子你為兒付出了一切，盡管你從不說(shuō)你愛(ài)我，但兒心里明白啊。

　　爸，你還記得嗎？小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織到南北湖春游，回來(lái)后我告訴你，你說(shuō)，兒啊，家里沒(méi)錢能不能不去呀。而我卻放下飯碗，獨(dú)自關(guān)在房里哭泣，我甚至不知道后來(lái)是怎么睡著的。只記得一大早，媽媽微笑地把我喚醒，塞給我五元錢，叫我去春游�；貋�(lái)后，媽告訴我，這錢是你昨晚向鄰居借的。爸，當(dāng)時(shí)我的心也流淚了。

　　爸，還記得與我一起捉泥鰍的事嗎？還記得為了給我送傘，你冒著暴雨走了一個(gè)小時(shí)的泥路……但我知道為了維持這個(gè)家，你拼命地干活，卻從不說(shuō)一聲苦，而你在我面前時(shí)總是笑嘻嘻的。這笑聲是你對(duì)生活無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)，也是對(duì)兒子最深深的愛(ài)。

　　爸，謝謝！謝謝你的愛(ài)！祝

　　快樂(lè)、健康！

　　兒某某

　　某年某月某日

　　師：同學(xué)們，看了我的信，你想說(shuō)什么？

　　師：為什么？

　　四、習(xí)作抒情（全家幅、配樂(lè)）

　　師：同學(xué)們，你們也有許多話要對(duì)父母說(shuō)，那就請(qǐng)你拿起筆給父母寫(xiě)封感謝信吧。板書(shū)：信

　　1、生寫(xiě)信、師巡視。（15分鐘）

　　2、交流。（10分鐘）

　　（1）、師生點(diǎn)評(píng)。（指名讀）

　�。�2）、同桌交流。（修改、分享）