《老人與海》讀書筆記
當品味完一本著作后,相信大家一定領會了不少東西,為此需要認真地寫一寫讀書筆記了,F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《老人與!纷x書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《老人與!纷x書筆記1
“《老人與!肥且皇滋飯@詩,大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆:行文又沉著又動人,猶如荷馬的詩。真正的藝術家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的藝術家——但是任何一部真正的藝術品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此。”美國藝術史家貝瑞孫是這么評價《老人與!返。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當我讀到”老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……“時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到”大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……“時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手”該工作的時候卻在休息“的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:”一個人并不是生來就要被打敗的“,”人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。“這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說”我可以被摧毀,但我不能被征服“。
人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!
每一本書,都有它自己的”靈魂“,當你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當中,陷入了《老人與!分兴鶚嬒氲'世界。因為書所有的”靈魂“不同,自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的”靈魂“,就是每本書,其自身要表達的思想,或者愿望。
老人與海的讀書筆記摘抄:
1.(P1)“他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人,至今已去了八十四天,一條魚也沒逮住。頭四十天里,有個男孩子和他在一起。可是過了四十天還沒捉到一條魚,孩子的父母對他說,老人如今準上十足地‘倒了血霉’……”對于一個老人或者是一個漁夫來說,這么多天沒有捉到魚是很倒霉的,甚至用了“倒了血霉”這個詞。至于老人會怎么做,在開頭就給讀者留下了想象的余地。還有他最喜歡的孩子的離開,也讓這個老人陷入極其不利的境地之中。
2.(P16—P17)“他不多久就誰熟了,夢見小時侯見到的非洲,長長的金色海灘和白色海灘,白得耀眼,還有高聳的海岬和褐色的大山…他不再夢見風暴,不再夢見婦女們,不在夢見偉大的事件,不再夢見大魚,不再夢見打架,不在夢見角力,不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。它們在暮色中像小貓一般戲耍著,他愛它們,如同愛這孩子一樣。”在自己的夢境中,老人桑提亞哥不斷夢見獅子的心理佳境,就暗含了作者對人生奮起的基本要求,在聯(lián)系上下文后,我們可以說這頭獅子會成為牽引人奮斗的力量。文段最后的“他愛它們,如同愛這孩子一樣”表現(xiàn)了老人最后會奮斗到底的精神,夢中的獅子如同他的人生目標,無疑也是他的力量動力。所以,老人“愛它,如同愛這孩子一樣。”
3.(P41)“‘魚啊,’他輕輕地說出聲來,‘我和你奉陪到死!牢铱矗惨臀曳钆愕剿赖,老人想,于是他等待著明天。眼下,正當破曉前的時分,天氣很冷,他把身子緊貼著木船舷來取暖。它能熬多久我就能熬多久,他想。”這是老人在第85天,他明知其難,卻勇敢地地“駛向更遠的地方”,終于捕到一條力量比他大得多的大馬林魚。可頗有心計的馬林魚用沉穩(wěn)剝奪他的睡眠、用苦刑折磨他的身體,但不認輸?shù)睦先藳Q心跟它“奉陪到死”。這里一個“奉陪到死”把老人的“硬漢”精神刻畫得淋漓盡致——“痛苦對一個漢子來說,算不上什么!薄拔乙c你們奉陪到底!”桑提亞哥的這種"奉陪到底"的決心正是作者極力推崇的人生奮斗過程中極其寶貴的堅忍耐挫的意志。
而且此段后面老人又遇到了大自然的挑戰(zhàn):寒冷。他沒有怨天尤人,而是只是靠自己的體熱取暖。
4.(P52)“然而這是不公平的,他想。不過我要讓他知道人有多少能耐,人能忍受多少磨難。‘我和那孩子說過來著,我上個不同尋常的老頭兒,’他說。‘現(xiàn)在是證實這話的時候了。’他已經(jīng)證實過上千回了,這算不上什么。眼下他正要再證實一回。每一回都四重新開始,他這樣做的時候,從來不去想過去!睆睦先撕痛蠛6窢(與其說和魚斗爭,還不如說他和大自然或者是大海、命運斗爭)中,他對自己充滿了自信,他永遠相信自己(人類)一定會贏得戰(zhàn)斗。在文段中我們可以看到這樣一句話:“他已經(jīng)證實過上千次了,這算不上什么”,可見老人對自己和大海、命運斗爭已經(jīng)上千次了,表現(xiàn)出老人堅強的性格和堅毅的個性。而“他這樣做的時候,從來不去想過去”,則更體現(xiàn)出了他總是展望未來、滿懷信望的自信。
5.(P84)“一個人并不是生來就給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”這是我在《老人與!愤@本小說中最喜歡的一句格言。作者海明威就這樣借主人公桑提亞哥的話表達了他自己認為在當時的人們所應有的生存信念——一種不認輸?shù)木。這是一天生存法則。我不禁疑問:“為什么打不敗呢?”通過聯(lián)系前文,為什么“打不敗他?”一個真正的人,在逆境中也是一名飆起的硬漢。老人雖然身陷困境,但他始終心中有孩子,夢中有獅子,書中的孩子曼諾林就如同他過去強壯有力的自己;當然無疑,也是他將來獵取更大目標的自己。
6.(P101—P104)“孩子拿著那罐熱咖啡直走到老人的窩棚,在他身邊坐下,等他醒來…老人終于醒了……‘它們把我打垮了,曼諾林’,他說!也辉诤。我昨天逮住了兩條。然而我們現(xiàn)在要一起釣魚,因為我還有好多事要學!诖舐返牧硪活^老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子做在他身邊,守著他。老人正夢見獅子!痹谖闹校覀儾豢梢园押⒆涌闯梢粋配角,當在老人在獲得成功但又瞬間化為子虛烏有的時候,只有那個孩子還直執(zhí)地說:“我不在乎。我昨天逮住了兩條。然而我們現(xiàn)在要一起釣魚,因為我還有好多事要學。”在這里實際上孩子已經(jīng)繼承了老人那種堅忍不拔的滄桑硬漢精神,老人精神的滲透力影響了孩子。老人經(jīng)歷了挫折、創(chuàng)傷和失敗,又能勇敢地面對,是一種英雄行為,是這本小說所提倡的。
《老人與海》讀書筆記2
古人們說“讀萬卷書,可行千里路,”在我最近讀完美國作家海明威的《老人與!泛,讓我明白了,在我們這種普普通通人的一生中,除了衣食住行,還有著許多必不可少的精神追求。
《老人與海》講述的是一位來做圣地亞哥的漁民的一個事。風火殘年的漁夫已經(jīng)八十多天沒有捕到過一條魚了;但是這位老人依舊滿懷各種希望,有一天,經(jīng)過千辛萬苦,他終于捕到了一條大馬林魚。但在返回歸家的路上,馬林魚所流出的血液引來了鯊魚的不斷襲擊,經(jīng)過一系列爭斗后,靠岸的時候,那條大馬林魚就只剩下一副魚骨架。
經(jīng)《老人與!泛螅矣X得結局雖然有些慘淡和滄桑,但卻像極了我們人類的一生在人生的漫長道路上,成功往往像是一種稀缺的珍珠,就像那條等待許久才捕到的馬林魚。在取得成功的道路上,我們也會像老漁民一樣受到各種各樣的困難和挫折,會被打擊的潰不成軍,但是在困難中進行最難能可貴的是不輕言放棄,就像老漁用一次次的鯊魚襲擊,依然可以架著一個破敗的小船將魚骨拖回岸。
那一副白白的骨架也許比一條鮮活的.魚更震人心感,更讓感嘆。就像書中所說的“人可以被毀滅但不可以擊敗,”盡管在通往成功的路上你可能會遍體鱗傷:但只要堅持到最后,我們就可以驕傲的舉起手對能說:“我是可以的”
這是看完這本書給我的觸動。堅持奮斗才是最為重要的我們或許會被困難消磨得體無完膚但我們依然可以擊敗他。加油!
《老人與!纷x書筆記3
一個飽含堅強與不屈的故事,一個充滿樂觀主義的永不認輸?shù)墓适,一個贊揚失敗、歌頌失敗的故事。海明威的冰山理論使《老人與海》這本看似簡單的小說具有豐富的內涵,會讓我們帶著探索新知與崇敬的雙重心態(tài)翻開第一頁。
老人,一個曾經(jīng)有著輝煌打魚歷史的老人,已經(jīng)八十四天沒有打到魚了。但他仍堅決地再次出海,他并非打撈小魚小蝦,而是尋找一只足夠強壯,能與他匹敵的“對手”。
老人還是選擇出海了,經(jīng)過2天的努力地尋找,在第3天時一只旗魚上了鉤,他卻發(fā)現(xiàn)魚太大了,大得超乎他的想象,他既沒有幫手,左手又抽了筋,很難收服它:“老人見過許多大魚,他見許多上千鎊重的魚,有生以來也抓到過兩條,但都不是一個人抓到的,F(xiàn)在他孤身一人,在這望不到陸地的海洋,即將與之搏斗的這條魚,是他見過的最大的`,比他聽說的還要大,糟糕的是他的左手依然僵硬得像抓東西的鷹爪!
老人是不會放棄的,他在糾結中殺掉了旗魚:“‘那魚也是我的朋友!f,‘我從來沒有看見過或聽說過這么大的魚。但我必須殺了它!辈恍业氖,老人在返航途中遭遇了鯊魚的襲擊。一條灰鯖鯊折斷了他的魚槍,他的四十磅的魚也隨灰鯖鯊的死付諸東流;檸檬鯊一口吞掉了魚腹四分之一的魚肉;像豬一樣的牛鯊用死亡的代價弄斷了老人的刀刃,老人只能用船槳與短棒與鯊魚搏斗;隨血腥味而來的一群檸檬鯊殘忍地帶走了所剩不幾的魚肉中的二分之一;最后,成群結隊的鯊魚,紛紛向大魚撲去,當最后一頭鯊魚咬向魚頭時,他知道一切都結束了。
“好漢可以被毀滅,但絕不能被打敗。”老人沒有放棄,他盡力抗爭,累到吐血,最終卻只收獲了一旗魚的骨架。即便如此,他仍沒有失去希望和信心,他依然準備再次出海。
毀滅的是肉體,打不敗的是精神。生活中,各種各樣的困難、失敗紛至沓來,你能做的就是懷著你那始終如一的心去坦然對面。
困難像彈簧,你弱它就強。拿出足夠的勇氣和膽量,“永不言敗”四字傳答的硬漢精神像烙印一般,深深的刻在心頭。
《老人與!纷x書筆記4
有人說,閱讀凈化人的心靈,塑造人的靈魂。當你閱讀的時候,你能夠走進去,你就能與書的靈魂在對話;每一本好書都體現(xiàn)著人性,當你從中體會到人的偉大和崇高,你就會發(fā)現(xiàn)這本好書散發(fā)著人性的光輝。
7月2日是海明威老人逝世的日子。暑假中,帶著對作家的崇敬之情,我認真閱讀了《老人與!,內心受到了極大震動?戳藭,我開始思索應該過一種什么樣的人生?什么是成,什么是?什么樣的生命才有價值?
我要學習老人的樂觀。看,他和小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,用謊言來修飾窮困的生活,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。這就是他的偉大!
我要學習老人的信心。那長年積累的經(jīng)驗和技巧使他對自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……為了得到時機,他甚至渴望遇到走失的魚群。終于在他沒有捕到魚的八十五天,他用一條大青魚做誘餌,他把岸和太陽都甩開,開始了他英雄的'旅程!耙凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”
我要學習老人的勇敢。老人說:人不是為失敗而生的,你盡可以把他消滅掉,但是永遠不會打敗他。永不言敗的堅強讓老人做為自然人體現(xiàn)了人性中最美麗的一面。老人將帶血的手放進海里,血水交融,人也融進了海的魂,激進而堅強。魚畢竟是魚,它開始了反抗。一場征服與反征服的斗爭開始。斗智斗勇,這是一場真正的較量。經(jīng)驗和熟練的技巧顯然此時發(fā)揮著巨大作用,他象一個軍事家一樣,知道魚的心理,做著戰(zhàn)前充分的準備。他時時鼓勵自己,給自己加油。他讓自己時刻保持清醒,甚至換位思考:你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒,要象個男子漢,懂得怎樣忍受痛苦;蛘呦笠粭l魚那樣,他想。他征服了那條大魚。
整篇文章,其實就是人和自然的決斗,是人戰(zhàn)勝自我,征服自我,超越極限的爭斗。老人其實是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的不完美讓人類追求,人類的追求成就著人類的完美。人性的光輝體現(xiàn)在這部巨著中詮釋了人活著應有的品格,人活著為了什么。那就是:人應該是樂觀的,不屈服的對待一切;人應該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會過去,面對困難永不言敗;人應該是多情的,情感生愛,對對手的贊美和愛能增強征服困難的樂趣和勇氣;人應該是勇敢的,無畏無懼,不屈從于困境,困境就會退卻。
人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠是一個真正的勝利者!人生就像一條小船,旅途不會永遠風平浪靜,只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪,就一定能駛向自己心目中的終點。
《老人與!纷x書筆記5
學完《老人與海鷗》這篇課文,我心中無限感慨。作者通過一個個畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。
這篇文章主要寫了一個原名吳慶恒的老人,他無兒無女、愛人早逝,老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來喂海鷗,十幾年如一日風雨無阻。雖然一個月只有三百多塊錢,卻拿出一半的錢來喂海鷗,老人日常生活非常節(jié)儉,連公交車都舍不得坐,步行二十余里來喂海鷗。正是因為老人這樣無私的付出,獲得了海鷗的信任和愛戴。他對海鷗毫不吝嗇,給它們買最愛吃的餅干,或是買來雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字,和它們說話,當老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時,海鷗馬上飛過來把他團團圍住。十幾年來,海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。
我曾看過這樣一則廣告,人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場,人們只割掉魚鰭,而鯊魚的尸體卻在血泊中無人處理。當人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時,一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了,用腿和鼻子不停地推媽媽,發(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。
動物和人類其實應該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼,可是由于人類的貪婪,破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時我們也遭受了自然的懲罰:洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護動物、熱愛自然,享受大自然賜予我們的藍天白云、鳥語花香……
前幾天,我學習了《老人與海鷗》這篇文章,學習的時候,我的眼睛濕潤了,我被這一位普通的老人深深地打動了。
這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例,描繪了一位每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為。
課后,我查了一下資料,得知這位老人是社會的草根階層,每月的退休-只有300多塊,僅夠維持他生活,但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半,給海鷗買食,而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的--牌香煙。
多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛護動物的'心不正是我們很多人所沒有的嗎?當我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時,我頓時淚如雨點,我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世后,他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情,這不正與那些只為眼前利益,隨意獵殺動物的人們形成了鮮明的對比嗎?
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個果園,有一個護林員,他有一條-,他對-十分愛護,有一天,護林員正在除草,就在此時,一條毒蛇向他撲過來,就在這千鈞一發(fā)之際,他的小-猛地撲過來,與毒蛇進行搏斗,最后,它們同歸于盡了?赐赀@個故事后,我的心靈受到了嚴重的震撼,我明白了一個道理:動物也是有情感的,也是會知恩圖報的,只要你對它好,他也一定會對你好!叭魏谓蹬R在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上!蔽覀儾荒茉賯α怂袆游镏蟛鸥械胶蠡。
讓我們行動起來,善待、愛護動物,與動物-相處,讓他們的心和我們一起飛翔!
《老人與海》讀書筆記6
這個暑假,我沉浸在一些名著里,《老人與!肪褪瞧渲凶钭屛矣懈杏|的一本。
這篇文章寫了一個古巴的老漁夫圣地亞哥在前84天一無所獲,但在第85天的時候,老人出乎意料地捕捉到一條比船要長二英尺的魚,叫槍魚。那條槍魚在努力地掙扎著,他把老人拖到了遠海,老人經(jīng)過三天兩夜的努力,最終用魚叉把那條魚刺死了。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來無數(shù)鯊魚的爭搶,老人奮力與鯊魚搏斗,最終戰(zhàn)勝了鯊魚。
雖然字里行間,沒有直接描寫這本書所要表達的`深意,但當我細細品味時,卻品出了老人與命運不屈的抗爭,書給我展示出了老人高挺的硬漢形象。
雖然老人最終收獲的只剩下一副魚骨架,但是他的那種精神讓我佩服。當眼前無數(shù)條巨大的鯊魚朝老人發(fā)起攻擊,老人勢單力薄?墒抢先瞬坏@得非常鎮(zhèn)定,還用那種永不放棄、永不言敗的精神打敗了體型比他要大無數(shù)倍的鯊魚。鮮血染紅了海水,折射出了老人偉岸的身影。這是海明威手下塑造的一個硬漢的形象,他很好的詮釋了:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
看了這本書,我感悟良多。我明白了無論做什么事都要永不放棄、堅持到底,用無畏的精神與困難、挫折做斗爭。這樣即使沒有收獲什么,但是我至少奮斗過了,就不會后悔。
這本書里收獲到的感悟,讓我過了一個五彩繽紛的暑假。
《老人與!纷x書筆記7
《老人與!肥且槐竞軇钪镜臅,很多人都讀過,我讀完之后便深有感觸。
這本書主要講了:一個老漁夫,他年輕時非常出色,強健有力,他曾經(jīng)和一個黑人比賽掰腕子,比了一天一夜,最后終于戰(zhàn)勝了對手。到了晚年,他的精力和反應都不如從前,老婆死后,他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里。
有一段時間,老漁夫獨自乘小船打魚,他接連打了8天,但一條魚也沒有捕到。本來一個叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起,可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運,吩咐孩子搭另一條船出海,果然第一個星期就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸,心里非常難受,總要幫他拿拿東西。
老人瘦削憔悴,后頸滿是皺紋,臉上長著疙瘩,但他的雙眼象海水一樣湛藍,毫無沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會孩子捕魚,因為孩子很愛他。村里很多打魚的人都因為老頭捉不到魚拿他開玩笑,但是在曼諾林的眼里,老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢,而是把它看作共同愛好的事業(yè)。孩子為老頭準備飯菜,跟他一起評論棒球賽。老頭特別崇拜棒球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子,腳跟上雖長有骨剌,但打起球來生龍活虎。老頭認為自己已經(jīng)年邁,體力不比壯年,但他懂得許多捕魚的訣竅,而且決心很大,因此他仍是個好漁夫。
老人和孩子相約第二天,也就是第8天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面。
天還沒有亮,老頭已經(jīng)放下魚餌。魚餌的肚子里包著魚鉤的把子,魚鉤的突出部分都裹著新鮮的沙丁魚。魚餌香氣四溢,味道鮮美。
正當桑提亞哥目不轉睛地望著釣絲的時候,他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動了一下,拉力不猛。老頭明白,一百英尋之下的`海水深處,一條馬林魚正在吃魚釣上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動,非常高興。過了一會兒他覺得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西,他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。
老人先松開釣絲,然后大喝一聲,用盡全身的力氣收攏釣絲,但魚并不肯輕易屈服,非但沒有上來一英寸,反而慢慢游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對抗馬林魚的拉力,可是作用不大,他眼睜睜地看著小船向西北方飄去。老頭想魚這樣用力過猛很快就會死的,但四個小時后,魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去,老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著。
這時,老人回頭望去,陸地已從他的視線中消失。太陽西墜,繁星滿天。老人根據(jù)對星的觀察作出判斷:那條大魚整夜都沒有改變方向,夜里天氣冷了,老頭的汗水干了,他覺得渾身上冷冰冰的。他把一個麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦,再彎腰靠在船頭上,他就感到舒服多了。為了能堅持下去,他不斷的和魚、鳥、大海對話,不斷的回憶往事,并想到了曼諾林,他大聲地自言自語:“要是孩子在這兒多好啊,好讓他幫幫我,再瞧瞧這一切!
破曉前天很冷,老頭抵著木頭取暖。他想魚能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語調大聲說:“魚啊,只要我不死就要同你周旋到底!碧柹鸷,老頭發(fā)覺魚還沒有疲倦,只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來,這正是他求之不得的事。他說:“魚啊,我愛你,而且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死!濒~開始不安分了,它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲,發(fā)現(xiàn)那只手正在流血。過了一會他的左手又抽起筋來,但他仍竭力堅持。他吃了幾片金槍魚肉好增加點力氣來對付那條大魚。
正在這時釣絲慢慢升起來,大魚終于露出水里。在陽光下,這渾身明亮奪目,色彩斑斕。它足有8英尺長,比他的船還要大。它的喙長得象一根壘球棒,尖得象一把細長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后,釣絲也飛快地滑下去。
老人和大魚一直相持到日落,雙方已搏斗了兩天一夜,老頭不禁回想起年輕時在卡薩蘭卡跟一個黑人比賽扳手的經(jīng)歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的地方,前臂直,兩手握緊,就這樣相持了一天一夜。八小時后每隔四個鐘頭就換一個裁判,讓他們輪流睡覺。他和黑人的手指甲里都流出血來。賭*給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣,竟把他的手壓下去將近三英寸,但桑提亞哥又把手扳回原來的位置,并且在第二天天亮時奮力把黑人的手扳倒,從此他成了人們心目中的“冠軍”。
老人和大魚的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明。大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉。老人頭昏眼花,只見眼前黑點在晃動,但他仍緊緊拉著釣絲。當魚游到他身邊時,他放下釣絲踩在腳下,然后把魚叉高高舉起扎進魚身。大魚跳到半空,充分展示了它的美和力量,然后轟隆一聲落到水里,浪花濺滿老頭一身,也濺濕了整條小船。
魚仰身朝天,銀白色的肚皮翻上來,從它心臟流出來的血染紅了藍色的海水。老頭把大魚綁在船邊勝利返航?墒且粋多小時后鯊魚嗅到了大魚的血腥味跟蹤而至搶吃魚肉。老頭見到第一條游來的鯊魚的藍色的脊背。他把魚叉準備好,干掉了第一只鯊魚。幾小時后又兩條鯊魚逼近船尾去咬大魚的尾巴,老頭用刀系在船槳上殺死了兩條來犯的鯊魚,但在隨后的搏斗中刀也折斷了,他又改用短棍。然而半夜里鯊魚成群結隊涌來時,他已無力對付他們了,但他堅持搏斗,甚至把船舵都打斷了,最后鯊魚還是吃光了老人兩天的辛勞,只剩下魚頭和魚尾……
船駛進小港老人回到窩棚,天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨,大家都驚嘆老人桑提亞哥。
第二天早上,孩子來看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時不禁放聲大哭。老頭醒來后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚,孩子說他還有很多東西要學。孩子離去后,老頭睡著了,他又夢見非洲的獅子……
雖然結局并不圓滿,雖然結局有些悲壯,但是過程還是很美好的,老人用他的精神和毅力去與大魚“戰(zhàn)斗”,當他終于“戰(zhàn)勝”了大魚,他已經(jīng)接近精疲力竭了,他也想到大魚流血后會留下氣味,這樣鯊魚就會過來,但是他沒有能力去阻止這一切的發(fā)生,他英勇的用盡自己最后的一點力量去阻止鯊魚啃食他捕來的大魚,但是,一個人的力量是無法阻止鯊魚的,他真的已經(jīng)盡力了,他在最后還是殺死了幾條鯊魚,雖然他回到家后,大魚被吃的一干二凈,只剩下一堆白骨頭,但是,在這之前,有誰能知道老人多么的不容易,他一直都在堅持,他堅持跟大魚搏斗,堅持將大魚帶回,堅持與鯊魚搏斗……他一直都有一顆堅持不懈的心,他沒有想過放棄,即使大家都不愿意跟他一起,但是他只要有自己,有精神,有力量,想奮斗,一定就不會放棄,即使最后的結果并不如人意。
從老人的身上,我學到了堅持,老人那堅持不懈捕魚的精神,正是我們應該放在學習上的精神,堅持不懈。我還學到了永不放棄,老人面對難以對付的大魚,甚至是鯊魚,他都沒有退縮,沒有放棄捕魚和保護大魚,直到最后沒有了精力、力量,我們的學習也像捕魚,如果找到了技巧,捕起來就會很輕松,但是如果在很困難的時候放棄,那么你永遠也不會捕到魚;捕到魚的時候更不能夠驕傲,因為你的驕傲會讓別人有機可乘,這樣,你就算捕了再大的魚也會進到別人的口袋。學習是自己的事情,現(xiàn)在的學習會比以前要緊張的多,我會更加努力!
《老人與海》讀書筆記8
“圣地亞哥老人舉起大魚叉,向馬林魚刺去,馬林魚狠狠的掙扎著……”這是美國作家海明威的著作《老人與!分幸粋情景。
書中,海明威塑造了一個著名的硬漢形象——圣地亞哥。這位硬漢老人是一位資深的老漁民,他獨自出海捕魚,連續(xù)84日未歸。在這84天中,老人歷經(jīng)艱險與一條大馬林魚搏斗,在成功捕獲馬林魚后又面臨一群鯊魚的攻擊,老人一直搏斗到馬林魚只剩下一副骨架,雖然最終一無所獲,老人依然堅定高傲的歸來……
老人失敗了嗎?沒有,因為他沒有放棄,永不言敗!生活中,失敗和成功隨處可見,但是面對成功和失敗,尤其是失敗時的態(tài)度卻不相同。許多人往往在失敗面前不堪一擊,輕言放棄,素不知失敗乃成功之母。
就像澳大利亞著名演說家尼克。胡哲一樣,他雖然天生是一個“沒有四肢的生命”的人,上學時其他同學可以正常寫字畫畫,他只能用兩個腳趾頭夾住筆寫寫畫畫,他也一次次的哭泣、不愿意上學,但在家人的支持下和他自己的努力下,經(jīng)歷了一次次的失敗,他終于可以用兩個腳趾頭實現(xiàn)和其他同學一樣的正常學習,同樣他也克服了生活中的諸多不便,最終成為了一個全世著名的勵志演說家,他用自己的親身經(jīng)歷鼓舞了很多國家許許多多追逐夢想的人,樹立從失敗中戰(zhàn)勝自我的信心和勇氣,最終走向各自的成功。
掩上書本,我久久不能平靜,想起了自己平時在困難面前的表現(xiàn)。記得剛開始上籃球訓練課時,教練要求我們練習三步上籃,我練了幾次總是不對,看著教練嚴厲的眼神和其他學員優(yōu)異的表現(xiàn),我開始慌亂,心里打起了了小九九:我是不是本身就比別人差啦?我是不是就是練不好了?我一邊想一邊拍著籃球,越想越生氣,憤怒地把籃球扔到一邊。籃球咕蹦蹦跳跳嚕嚕滾到墻角,砰砰的聲音回蕩在球館,像是在嘲笑我:范書澤、你是個失敗者,你這么容易就放棄,你是一個懦夫……眼淚開始在我的眼眶內打轉,我忍不住就蹲在了地上抽泣,任由教練和同學安慰我,鼓勵我,我也不作回答,就這樣結束了我那天的訓練。
想想真是慚愧,像這樣的事情在我身上時常發(fā)生。比如在遇到不會做的題目時會呆呆的坐著,腦子里就有兩個天使在打架,一個懶惰天使說“范書澤,題目做不來又沒關系的`,先去玩耍吧”;一個好學天使說“書澤,再仔細看看題目,堅持下去,你肯定能戰(zhàn)勝困難”,在這種糾結的情緒下,我經(jīng)常選擇放……
在困難面前,我的半途而廢和圣地亞哥老人的堅持不懈形成了極大的反差。老人84天的堅持,最終拖回一副空空骨架,但他堅持著,沒有放棄,所以雖然失敗歸來卻依然受人尊重。和他相比,我的這些困難算什么?
失敗并不可怕,可怕的是失去信心!相信在以后的日子里,書中的這位圣地亞哥老人一定會陪伴著我做任何事情,至始至終,永不言敗!
《老人與!纷x書筆記9
月光溫柔地灑在海上,一位平凡的老人,一只窄小的船,一條普通的馬林魚,在大海上發(fā)生了一件奇妙的事……
老人桑提亞哥在海上行駛了84天,但是卻連一條魚也沒捕到。在其他漁民的奚落聲中,老人決定再一次出海。他在海上經(jīng)過了3天2夜的'“搏斗”,終于捕獲了一條重1500多磅的大馬林魚。可是,在歸航途中,好幾條鯊魚嗅到血腥味兒圍上來,盡管老人奮力保護著大馬林魚,但回到岸上時,只剩下一副骨架了。這就是海明威在這本書中給我們講的故事。
老舍說得好:“無論是偉人還是小人,只要有堅強的意志,往前趕,他便可以做出點事業(yè)來。”盡管老人躲不過海明威筆下的悲劇,但他在嘗試,嘗試捕到一條大魚。雖然第85次出海只帶回了一副馬林魚的骨架,可他仍然是堅強的全勝者!
有些人遇到困難便會低估自己的能力。我聽說過一個跳蚤的故事:有一個科學家,將一只跳蚤關進盒子里。跳蚤跳呀、跳呀,每一次都“碰了壁”。終于,它不跳了?茖W家將蓋子打開,跳蚤再也不跳出來了。這只跳蚤就像前面說的那樣,在碰壁之后,低估了自己的能力。而老人恰恰相反,他在一次又一次的失敗中重新開始,努力著、奮斗著。這種永不言敗、超越自己精神值得我們敬佩。
《老人與!纷x書筆記10
一位老人出海84天后沒有打到魚,別人說他被厄運纏身,但他沒有放棄。一個孩子支持他,不斷地給他動力。第85天,他把船劃到遠離海岸的地方。他的努力沒有白費。他最終抓住了比他肚子更大的'魚,老人和魚投中用,兩天后老人贏了,但他抓住了血腥的不斷鯊魚。他試圖再次劃船回到岸邊。這段時間他不知道自己殺了多少鯊魚,但他的魚只剩下一個魚頭和一個巨大的骨架。
美麗的句子:“但是人活著不是為了失敗!彼f!叭丝梢员幌麥,但不能倒下!薄薄啊
感想:我們要像老人一樣有堅強的意志和精神,不怕困難,勇往直前。
《老人與!纷x書筆記11
“讀書破萬卷,下筆如有神”,我喜歡讀書,因為書中有許多有趣的事。近期,我又讀了一本好書,書名叫做《老人與海》。
這本書寫了古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚了,他決定獨自出海去打魚,以證明自己的能力和勇氣。第八十五天,圣地亞哥打到一條大型的馬林魚。經(jīng)過艱苦的搏斗,他終于在第三天制服了這條大魚。然而,在返回到途中,圣地亞哥又遭到鯊魚的襲擊,他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊,當圣地亞哥的.船開進港口時,巨大的馬林魚已經(jīng)成了一具白骨。
這位老人雖然人窮,志卻不窮。
《老人與海》讀書筆記12
有一名老漁夫,獨自一個人出海打魚。連續(xù)四十八天一無所獲,突然有一次釣到了一條奇大無比的馬林魚。這條大魚比他的船還要大,是他有生以來從未見過的大魚,在經(jīng)過了艱苦的搏斗后終于將這一條馬丁魚逮住,拖著它劃船劃了兩天,還是逃不出厄運,被一群鯊魚盯上,他再次投入了“戰(zhàn)斗”中,與這些殘暴的鯊魚們做殊死搏斗,最終,這條巨大的馬丁魚還是被鯊魚吃的只剩下骨架子了,雖然如此,他還是拖著這個骨架和自己傷得不行了的身體。
這本書中的老人象征的就是那些堅持不懈的努力的人,而那條大馬丁魚就是成功,鯊魚群就是困難與險阻,雖然文中的老人最終并沒有得到什么實質的東西,唯一捕到的一條大馬丁魚也只剩下一個白白的骨架了,但是他在我們的心中永遠還是英雄。因為他和困難抗爭過了,不論結果如何,他堅持下來了,這個白白的骨架也許比活生生的一條魚來得更具有震撼力,更值得贊嘆,因為這是他堅持下來的成果,比什么都要偉大。
正如書中的一句話,人可以被毀滅,但不可以被打敗。雖然老人在一次次的“抗爭”中已經(jīng)可以說從內心到身體都被完全毀滅了,但是他雖說被毀滅了,還是沒有被困難打敗,這兩個詞有顯著的區(qū)別。這讓我聯(lián)想到了去南極冒險的.斯科特一行人,雖然最后還是被挪威人搶在了前面,而且這些英雄們也犧牲了。但是,他們沒有被打敗,他們僅僅被毀滅,至少,他們還是有勇氣的,只要與困難抗爭了,無論結果如何,都是英雄!
文中的老人是一個十分可憐的人,連續(xù)四十八天都沒有任何的收獲,叫誰來都一定是受不了的而主人公這位老人居然憑著自己的意志,終于感動了上帝,降給它一只大馬丁魚。由此,我想到的是如果一個人不懈的努力,他終將是一定會有收獲的,因為他的這顆心感動了上帝。
我們應該從《老人與!愤@本書中學到許多道理,首先我們是不能放棄,即使機會再小再渺茫,它終將還是有的,其次就是不言放棄,無論結果是怎么樣,只要努力了,就能大言不慚地說:“我沒有被打!”
《老人與!纷x書筆記13
關于故事的情結,我想大家都有一些了解,我便不再多說。至于為什么壓迫和無奈,我想是因為我一向把這個故事看作為一個充滿英雄主義的悲劇,而不曾老去的贊歌,是因為Santiage的英雄主義魅力始終貫穿著文章。 在我看來santiage的一生就是一個悲劇。作者說:人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,卻不能被打敗。我十分推崇,卻也不免有一絲疑惑,誠然,亞哥的英雄主義行為始終貫穿于小說之中,比如同大馬哈魚殊死搏斗時的無比英勇,比如,他在面對鯊魚時的冷靜和沉著,再比如八十四天捕不到魚依然堅持不懈。然而老人通過搏斗所得到的結果被鯊魚搶劫一空,從老人的話語中我能感受到消極,無奈和落寞的凄涼,我感覺到Santiage在此時已經(jīng)失去了一些精神上的.東西。 不可否認的這的的確確是一個悲劇,從大馬哈魚的出現(xiàn)點燃老人征服的欲望時,最大的悲劇便已經(jīng)上演由此我們可以看到,這部巨大悲劇的導演者就是亞哥自己。而推動情節(jié)發(fā)展的正是我們偉大的Santiage的英雄主義。他是愉快而不屑于認輸?shù)模幢闵钤倮Э嗑狡,他也從不絕望,而是滿懷信心地去面對。因此在第八十五天,他開始一步步走進自己導演的悲劇。 故事的后一部分說大魚的腥味引來成群鯊魚的攻擊,老人為了保護自己的戰(zhàn)利品,開始了與鯊魚群的新一輪殊死搏斗。此時,老人的信心已不像之前與大魚搏斗時那樣堅定,隨著時間的推移和鯊魚的不斷侵襲,老人最終選擇了放棄——“僅僅希望能夠平安地回到岸上,回到家里,美美地睡上一覺,和孩子聊會兒天!蹦敲,事情就此開始了新的疑問,我們的大英雄難道只是為了保住自己的戰(zhàn)利品而與鯊魚搏斗嗎?我想遠不及如此,我們此時是否應該想到,人們先前對他的種種質疑,人們長時間對Santiage的心理和精神上的壓迫,我覺得甚至可以說這使主人公的心理發(fā)生了部分的扭曲。這是否在說明我們的社會同時也存在著一些令善良人所悲哀的地方。 一個劃著小船的老人身影此時已經(jīng)在我的腦海中破浪,劃破的是這個時代所上演的壓抑,而顯露出來的是一個英雄的靈魂以及一個光鮮晶瑩的世界。
《老人與海》讀書筆記14
《老人與!纷鳛楹C魍膸p峰之作,也是他的最后一部小說。
小說篇幅不長,文中的人物結構也不復雜,主人公就是老人,圣地亞哥。
當老人連續(xù)84天沒有捕到魚的時候,仿佛全世界都放棄他了。但是他的助手馬諾林依然相信他。雖然孩子的父母讓他不要再跟著老人去捕魚了。
老人在第85天出海,他遇到了大馬林魚。但是這條魚實在太大了,在海上拖著老人的小船游逃了三天。最終魚兒筋疲力竭,才被老人殺死并綁在了漁船的一頭。小說用大部分的篇幅描寫老人是如何征服這條大魚的,老人和魚之間的對話,和自己的對話,和他多次想起那個男孩。這里描寫的大海就是真實的大海的樣子。
最后他終于能帶著這條大魚準備回家的時候,卻因為血腥味招來了鯊魚群的襲擊,老人和鯊魚之間又展開了一場殊死搏斗。
最終,老人盡管戰(zhàn)勝了鯊魚,但是他捕到的大馬林魚都被鯊魚吃光了,只剩下一條魚頭,魚尾和一條白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨,精疲力竭的'回到他的小木屋里。而他帶回來的大馬林魚的魚骨卻被人誤以為是鯊魚的骨頭。
“人不能被打敗,只能被毀滅”,這是這部小說留給世人最振聾發(fā)聵的獨白,老人一個人面對大海,面對大魚,面對鯊魚,從未服輸。
讀完老人與海,一個感觸是這個可憐的老人,在奮力的努力拼搏之后,最終還是一無所獲。這好像也有一種隱喻,就是人盡管充滿了斗志和毅力,但是運氣也很重要。
從另一個角度,小說里在強調老人的一種內在的強大的意志和精神,外在的肉體可以接受折磨,但是內在的意志是神圣不可侵犯的。
其實,《老人與海》中的“老人”,或許就是作者海明威本人,或者是海明威想要成為的人。
海明威說:“我一直讀過200多遍,每讀一次,我就多一份收獲,好像我最后得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西!
我們每個人在這部小說里,都可以體會到屬于自己的收獲吧!
《老人與海》讀書筆記15
近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與!罚瑫兄饕鑼懥艘晃粓詮姷睦蠞O夫出海經(jīng)兩天兩夜與巨大的馬林魚生死搏斗并最終殺死它,在帶馬林魚返回的途中卻接二連三遭到鯊魚的攻擊,老漁夫憑借自己的
智慧以及頑強的毅力對付鯊魚,最終老人殺死鯊魚保全自己的'性命回家的故事。
小說中雖然老人所捕獲的馬林魚大部分被鯊魚所食,但老人成功的戰(zhàn)勝了馬林魚以及鯊魚,他的勇氣以及不屈不撓的斗爭精神是值得我們所敬佩的。《老人與!愤@本書也教會我們無論在何種艱苦的環(huán)境里,我們都應該
像書中的老人那樣憑借自己的勇氣毅力智慧進行抗爭,更是在告訴我們人可以失敗,但是不可以被擊敗!
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