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團支部增強團員意識教育階段總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的團支部增強團員意識教育階段總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團支部增強團員意識教育階段總結(jié) 1
經(jīng)過近一個月的增強團員意識肢體教育，我們教育系團支部的工作取得了一些成效，但是也看到了所在的問題，下面將在總結(jié)上一階段工作基礎(chǔ)上簡要列舉下一階段團支部 工作計劃 ：
�。ㄒ唬┯懻撛u議階段
1、廣泛征求團員意見。團支部通過召開座談會、個別談話、設(shè)立意見箱等形式，收集團員、群眾對每個團員及團組織的意見。每名團支部成員至少要與10名團員進行一次征求意見的談話。對征求到的意見，團支部要認真整理，屬團員本人的要向其如實反饋，指出存在的主要問題，屬團支部的要召開班子成員會進行認真討論總結(jié)。
2、搞好對照檢查。組織團員按照《團章》要求，對照團員先進性的具體標準和不合格團員主要表現(xiàn)以及群眾提出的意見進行自我總結(jié)，對照檢查個人在理想信念、組織紀律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題，剖析思想根源，搞好自我總結(jié)，明確努力方向，形成 個人總結(jié) 分析材料。
3、開展談心活動。團員之間要廣泛開展談心活動，溝通思想。每個團員談心面一般不少于本支部團員總數(shù)的三分之一，并聽取部分群眾的意見。要根據(jù)談心和征求意見反饋的情況，團員本人要進一步修改完善個人總結(jié)分析材料。
4、以團支部為單位召開民主評議會。具體步驟是：
(1)團員逐一匯報個人總結(jié)；
(2)組織團員群眾進行評議；
5、團支部根據(jù)團員思想總結(jié)、評議情況及團員一貫表現(xiàn)，對團員作出綜合評價，評價結(jié)果分為四種：
�、疟憩F(xiàn)突出、先鋒模范作用發(fā)揮顯著的，為優(yōu)秀團員；
⑵表現(xiàn)較好、能夠發(fā)揮一定先進作用的，為合格團員；
�、潜憩F(xiàn)落后、但經(jīng)過評議后決心克服缺點迎頭趕上的.，為需幫教團員，給予3-6個月的幫教期，之后經(jīng)考察能夠發(fā)揮先進作用，則重新評價為合格團員；
�、确艞壒伯a(chǎn)主義信仰，喪失共青團員條件的，為不合格團員，應(yīng)給予團紀處分直至開除團籍(處理和處分團員要按正常組織程序進行)。評議結(jié)果要向本人反饋，并提交支部大會討論通過；通過后進行公示，接受群眾監(jiān)督。
6、召開民主生活會，開展批評和自我批評。各支部分別召開團員民主生活會，開展批評與自我批評，使團員進一步認識自身存在的問題，為制定落實整改措施、搞好整頓奠定思想基礎(chǔ)。團干部要堅持“雙重”組織生活會制度，既要參加班子成員民主生活會、又要主動參加所在團支部的民主生活會。
�。ǘ┱奶岣唠A段
1、制定落實整改措施。
（1）每個團員根據(jù)自己存在的問題和團組織的評議意見，制定整改措施。
�。�2）團支部要針對隊伍中存在的問題，制定整改方案。
�。�3）團支部和團員個人的整改措施要提交團員大會討論通過，自覺接受群眾的監(jiān)督
2、做好教育轉(zhuǎn)化工作。對評議結(jié)果為優(yōu)秀的團員要進行表揚；對有這樣或那樣缺點錯誤的團員，要進行嚴肅批評和耐心教育，有的可采取組織談話等形式，幫助他們正確認識和克服錯誤，盡快促其轉(zhuǎn)化；對評議為不合格的團員，按照《團章》要求，給予相應(yīng)的組織處置。教育轉(zhuǎn)化工作還要結(jié)合年度團員團籍注冊，進一步健全團員證的使用和管理。對于合格團員和優(yōu)秀團員，要及時給予年度團籍注冊；對需幫教團員，團籍注冊暫緩，待重新評價為合格團員后再予以注冊。
3、嚴格團費收繳制度。對于沒有正當理由連續(xù)6個月不交納團費的團員，按團章規(guī)定進行處理。各級團組織要增強組織觀念，按時、足額完成團費上繳任務(wù)。
4、認真搞好教育活動總結(jié)。認真分析和回答查找出的問題解決得怎樣，教育活動的成效如何，有什么經(jīng)驗教訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上認真總結(jié)，寫出專題報告，于12月15日前報教育系分團委。
團支部增強團員意識教育階段總結(jié) 2
三個月來，根據(jù)共青團北京林業(yè)大學(xué)委員會的總體部署，結(jié)合園林學(xué)院共青團的工作實際，我院在各級團組織中開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，以“永遠跟黨走”為主題，以“青春獻祖國”為切入點和著眼點的增強共青團員意識主題教育，以期推動我院共青團工作不斷邁上新的臺階。
一、溫馨園林情懷，引導(dǎo)學(xué)子成長。
從迎新工作開始，我院團總支就注重撒播人文情懷，使新同學(xué)在新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中健康成長，樂觀向上。
熱情周到，以心迎新。學(xué)期伊始的迎新工作動用了我院團總支和學(xué)生會全體力量，有條不紊的服務(wù)、足夠的耐心給廣大新生在踏入這個校園的同時感受到家的溫暖和關(guān)懷。相繼召開的新生班會和新生家長會則加強了學(xué)生及家長與學(xué)院間的溝通和聯(lián)系，為學(xué)院學(xué)生工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
在新生隨后的適應(yīng)和成長中，我們有意識的給予更多的關(guān)注。組建大一班長團，讓各位班級干部加入到團學(xué)組織工作中來，使我們的交流趨向于最大化，滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個方面。
助學(xué)交流，攜手共進。我們組織召開“貧困生交流會”， 介紹國家助學(xué)貸款等事項的有關(guān)規(guī)定和注意事項，熱心與家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生交流，解除他們心中的枷鎖，讓他們樹立信心，并從中聽取意見，進一步完善我們的工作。為了充分發(fā)揮助學(xué)本質(zhì)，我們不斷更新和充實校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位，以期從更大的范圍幫助同學(xué)。
求知新象，新老互動。為了讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，以最佳狀態(tài)融入到緊張而又充實的求知環(huán)境中，我們特別舉辦了“新老生交流會”。通過互動交流，使新生盡早熟悉新環(huán)境，對未來的學(xué)習(xí)、生活有一個清晰的認識，激發(fā)了一個多方位、多形式的'交流平臺。
團學(xué)經(jīng)驗，情感品味。為了更進一步拓寬團學(xué)組織成員間的情感交流，我院特舉辦“園林學(xué)院團學(xué)組織交流會”，通過各組織的自我展示與互動交流，以謙虛謹慎的態(tài)度相互學(xué)習(xí)。通過大膽而積極的研討，完善工作體系，強化合作意識，將人文關(guān)懷深入人心。
我們還在團學(xué)組織干部中展開一系列的培訓(xùn)，應(yīng)用文寫作、報紙排版、攝影技能等講座相繼舉行，培訓(xùn)中穿插地提問和交流也讓廣大團學(xué)組織的干部吸收到很多寶貴的經(jīng)驗，為日后我院團學(xué)組織更好地開展工作鋪墊基礎(chǔ)，收到良好的效應(yīng)。
以情交融，我們的工作才會長足進步。
二、宣傳前沿信息，互動人文之路
“網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化”作為我院宣傳工作的目標。通過加強團總支與基層班級、社團的協(xié)作，大力營造雙向互動的宣傳陣地，方便廣大同學(xué)快速而全面地了解學(xué)生會各項工作情況，形成良好工作格局。
園林學(xué)院主頁的建設(shè)一直在不斷的更新和突破中，建立各板塊和專欄，使廣大師生對了解我院信息的及時性大大提高。
《園林團學(xué)快報》每周收集整理學(xué)院學(xué)生工作上周活動進程及下周工作計劃安排，分發(fā)到各職能部門及基層班級，使我們的工作緊密貼近學(xué)生需點求，加強了信息的交流互動，收到了良好的效果。
《園林簡報》注重報紙的及時性與全面性，特別在專業(yè)知識、實踐就業(yè)發(fā)面貼近學(xué)生學(xué)習(xí)，贏得廣泛關(guān)注，從整體和全局的高度給予園林學(xué)子一個了解全院工作與信息的平臺。
結(jié)合展版、櫥窗及網(wǎng)絡(luò)、廣播的大量宣傳，我院的各項信息及時而全方位的面對每一位園林學(xué)子，使大家各得所需，細致入微的體現(xiàn)著我們工作的方方面面。
三、開啟學(xué)術(shù)之門，共享園林之美。
本學(xué)期初專門為大一四個專業(yè)的新生舉辦了四場講座，張啟翔院長、蘇雪痕教授、唐學(xué)山教授和蔡君老師四位園林資深老師親授專業(yè)理論和實踐經(jīng)驗，讓初入園林世界的莘莘學(xué)子感受到園林文化的博大精深，為他們?nèi)蘸蟮膶I(yè)學(xué)習(xí)起到很好的鋪墊作用。
9月25日我院研究生學(xué)生會和本科生學(xué)生會主辦的“首都三校LA學(xué)科研究生學(xué)術(shù)交流會”正式舉行，參加本次會議的三所高校分別是北京林業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)和北京大學(xué)。
隨后的“園林講堂”更是精彩紛呈。10月25日我國著名園林學(xué)、花卉學(xué)專家孫筱祥教授帶來的是一場關(guān)于大地規(guī)劃與現(xiàn)代城市園林綠地生態(tài)系統(tǒng)工程的精彩講座，主要對國內(nèi)及國外的城市園林進行了分析與比較。11月7日，巴西風(fēng)景園林景觀設(shè)計師Affonso Zuin做客園林講堂，為廣大園林學(xué)子帶來一場名為“巴西風(fēng)景園林教育與實踐”的講座。11月14日，我校校友，全國政協(xié)委員、九三學(xué)社北京市委副主委、北京市園林局原副局長、著名園林專家劉秀晨應(yīng)北京林業(yè)大學(xué)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部和我院之邀，為園林學(xué)子帶來了一場題為：“摒棄浮華落真本――園林規(guī)劃設(shè)計趨勢與感悟”的精彩講座。
團支部增強團員意識教育階段總結(jié) 3
9月7日，團區(qū)委在團校召開了楊浦區(qū)增強團員意識主題教育動員大會，根據(jù)團區(qū)委關(guān)于開展增強團員意識主題教育相關(guān)文件的精神和統(tǒng)一工作部署，各單位團組織認真貫徹文件精神，制訂活動方案，采取各項措施，積極開展團員意識主題教育。
一、結(jié)合工作實際，制訂活動方案
為貫徹落實動員大會會議精神，各單位團組織結(jié)合自身工作實際，制定了實施方案。如：區(qū)公安分局黨委在專題匯報會上對分局團委制定的活動計劃進行了研究和討論，并提出了四點意見和要求：一是黨委要高度重視此項活動的開展，政委和政治處主任具體指導(dǎo)活動的推進，各單位政工領(lǐng)導(dǎo)做好配合指導(dǎo)工作；二是將分局開展的先進性教育活動中好的做法借鑒到此次教育活動中去，務(wù)求實效；三是活動要突出重點，要將學(xué)習(xí)嚴德海同志，塑造和弘揚以嚴德海精神為主旋律的楊浦公安精神融入到教育活動中去；四是要與公安實踐緊密結(jié)合起來，著重抓好整個活動的規(guī)劃布局，團干部帶頭，全員參與，層層推進，決不紙上談兵。
楊教院附中分三階段實施團員意識教育活動，每一階段工作有重點、有內(nèi)容、有亮點，具有很強的操作性和針對性。上外雙語學(xué)校計劃制定認真詳實，內(nèi)容豐富，形式多樣，具體落實了時間、地點、人物等要求，整體方案制定清晰明了。我區(qū)部分中專、職校在此次團員意識教育活動中也有十分積極的表現(xiàn)。
二、采取多種形式，開展宣傳動員
1、宣傳活動精神，爭取黨政的'重視與支持
各青工系統(tǒng)單位團組織在第一時刻向黨政領(lǐng)導(dǎo)班子進行了專題匯報，詳細介紹此次教育活動的意義、內(nèi)容、原則、目標及安排，爭取黨政的重視和支持。大部分學(xué)校在動員會上邀請黨組織領(lǐng)導(dǎo)為團員作報告的形式拉開了此次教育活動的序幕。如同濟一附中在動員大會上請學(xué)校黨支部書記作了專題動員報告。復(fù)旦二附中團總支邀請了校黨支部宣傳委員鄭國芬老師給全體團員作“一身正氣，垂先示范——新時期共青團員的形象”的報告。鄭老師引經(jīng)據(jù)典，深入淺出地和團員們交流了正氣的內(nèi)涵、各時代正氣的表現(xiàn)、現(xiàn)階段對團員樹立正氣的要求。
2、以主題實踐活動增強團組織的凝聚力
青工系統(tǒng)和學(xué)校系統(tǒng)結(jié)合紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，組織部分團員青年與老干部開展“追憶烽火征程，傳承抗戰(zhàn)精神”座談會；區(qū)公安分局團委組織團員青年參觀《偉大勝利——紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年大型主題展覽》；交大附中結(jié)合紀念抗戰(zhàn)勝利60周年這一主題在淞滬抗戰(zhàn)紀念館舉行了十八歲成人儀式，是一次生動的團員意識主題教育。
青工系統(tǒng)還結(jié)合楊浦發(fā)展實際，組織團員青年參加“軍民攜手共建，打造知識楊浦”的義務(wù)勞動，為中央社區(qū)的開發(fā)建設(shè)作貢獻。
3、以優(yōu)秀典型宣傳增強團組織的先進性
區(qū)公安分局團委組織團員青年開展大型多媒體記實情景劇《嚴德�！酚^后感網(wǎng)上討論活動；舉行“赴科索沃維和民警楊炯同志報告會”，在全局團員青年中開展向楊炯同志學(xué)習(xí)的活動。區(qū)少工委以宣傳、學(xué)習(xí)第五屆“全國十佳少先隊志愿輔導(dǎo)員”——楊浦公安分局交通警察支隊民警孫小敏同志先進事跡為活動切入口，在全區(qū)開展先進事跡報告會、座談會等形式廣泛號召全區(qū)團員青年和學(xué)生學(xué)先進、學(xué)榜樣、明責(zé)任、促發(fā)展。
4、以問卷形式開展團員情況調(diào)查
為了能更好地開展團員意識教育活動，部分學(xué)校開展了團員情況問卷調(diào)查，了解學(xué)生團員學(xué)習(xí)生活的現(xiàn)狀。如上理工附中、鳳城高級中學(xué)、楊浦職校等結(jié)合現(xiàn)在“超級女生”現(xiàn)象這一熱點，對在校學(xué)生進行抽樣問卷調(diào)查，掌握學(xué)生思想動態(tài)和對各類團隊活動的反響以及建議。
5、依托文化陣地開展宣傳動員
各基層學(xué)校團組織充分利用了廣播、板報、海報、橫幅等宣傳陣地和平臺，大力宣傳開展團員意識教育的重要意義，努力營造了生動活動、積極向上的教育活動氛圍。國和中學(xué)召開了“團徽在胸前，理想在心中，行動在校園”主題系列活動啟動儀式。在學(xué)校宣傳欄 設(shè)置了“團員風(fēng)采展示”專欄，在國和之窗�？性O(shè)置“我與團員共成長”專欄。如民新財會學(xué)校在開展各項活動的基礎(chǔ)上編輯印發(fā)了《增強共青團員意識主題教育簡報》數(shù)期。
團支部增強團員意識教育階段總結(jié) 4
根據(jù)市直機關(guān)工委和團市委的工作部署，決定于20xx年9月至12月在市直機關(guān)各級團組織中開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強共青團員意識主題教育。蚌埠市科協(xié)團支部自接到活動通知后，立即向上級黨組織和黨委領(lǐng)導(dǎo)匯報了此事，上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，馬上成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)教育活動實施方案的要求，結(jié)合《增強團員意識主題教育團組織工作手冊》的內(nèi)容，精心策劃，縝密安排，制定了一份詳細具體而又符合本單位情況的活動計劃，上報了市科協(xié)機關(guān)黨委和上級團組織，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
按照計劃的部署，我支部于20xx年10月9日在市科協(xié)會議室召開xx市科協(xié)“增強共青團員意識”主題教育動員大會。市科協(xié)機關(guān)黨委書記馬太保、市科協(xié)機關(guān)黨委副書記馬秋華、機關(guān)黨委委員周永華同志及全體團員出席了會議。大會宣布成立市科協(xié)“增強共青團員意識”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由科協(xié)機關(guān)黨委委員、學(xué)會部部長周同志任組長，市科協(xié)團支部書記郭同志任副組長，支委委員沈毅、王同志任小組成員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本次活動。
機關(guān)黨委書記馬太保同志在會上作重要講話并代表市科協(xié)機關(guān)黨委對全體團員提出三點希望：
1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實通過本次活動增強廣大團員青年的政治意識、組織意識、模范意識。
2、圍繞主線，把握主題，努力實現(xiàn)“增強意識、活躍組織、健全活動”的主題目標。
3、精心謀劃，狠抓落實，務(wù)求取得主題教育的實際效果。
動員大會結(jié)束后，緊接著召開團組織專題組織生活會。大家就團員發(fā)展和團組織發(fā)展需求積極獻計獻策，展開熱烈的討論。大家認為，團組織應(yīng)該及時反映團員青年的意見和要求，團員、團干要多開展批評與自我批評，多組織較為系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，加強網(wǎng)上青年思想教育陣地等。應(yīng)該多組織相關(guān)主題的團員大會，采勸請進來、走出去”的方式，加強團員青年的理論知識學(xué)習(xí)，增強團員意識。
根據(jù)要求，每次活動我們都在活動場所懸掛了國旗、黨旗和團旗，并要求每位團員佩帶團徽。圍繞“青春獻祖國”主題團日活動，我支部制作了宣傳展板和海報，并就如何更好的'以自己的實際行動奉獻青春、報效祖國興致勃勃地展開了一番討論。會后組織團員青年參加了網(wǎng)上知識答題的活動，進一步增強了對共青團知識的了解，受益匪淺。
現(xiàn)在，我支部第二階段的活動正按照計劃有條不紊地開展，20xx年10月25日下午，我支部全體團員在市科協(xié)會議室進行了一次集體學(xué)習(xí)活動。機關(guān)黨委書記馬太保同志就如何更好地學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想向大家授課。然后，全體團員又學(xué)習(xí)了團史團章，每位團員都在學(xué)習(xí)中認真作了筆記。通過學(xué)習(xí)，加深了團員對“三個代表”重要思想和團史團章的認識，大大提高了團員“舉團旗、學(xué)團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。在讀書活動中，每位團員采取自學(xué)的方式在一個月的時間里精讀一本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，并撰寫了最少15篇的讀書筆記。
下兩階段我支部的其他活動還有：
1、參與開展一次特色活動。計劃～下旬參加科技館在龍子湖區(qū)里樓鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行的蚌埠市“流動科技館”進農(nóng)村校園活動。這次活動，蚌埠科技館投入20多萬元，精心制作了50件外型小巧、方便運輸，集科學(xué)性、趣味性與參與性于一體的科普小展品，希望通過此次活動能夠在農(nóng)村的青少年中營造愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的良好氛圍。
2、以“新時代新風(fēng)采”為主要內(nèi)容，圍繞新時代團員必須具備怎樣的要求、有什么樣的評價標準等開展一次討論，進一步明確團員標準和活力團組織標準。
3、組織每一位團員，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合思想認識，寫一篇心得體會，并召開學(xué)習(xí)心得交流會。
4、每一位團員根據(jù)自身情況寫一篇自我剖析材料，并召開專題民主生活會，開展批評和自我批評，互相幫助提高。
以上是我支部在增強團員意識主題教育中的工作情況，我們將及時總結(jié)經(jīng)驗，力爭在今后的工作中把活動的效果落到實處。
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