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小班致家長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2023-10-20 09:12:56 文圣 書(shū)信 我要投稿

小班致家長(zhǎng)的一封信(精選11篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小班致家長(zhǎng)的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班致家長(zhǎng)的一封信(精選11篇)

  小班致家長(zhǎng)的一封信 1

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  您們好!

  隨著春節(jié)的臨近,幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期中,您和孩子一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”,而且對(duì)我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展給予了很大的支持,在此,謝謝你們了!

  寒假已經(jīng)開(kāi)始,又值中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、實(shí)踐、有益”的.假期,請(qǐng)您做好以下幾方面的工作:

  幼兒園放假時(shí)間為20xx年1月17日,下學(xué)期于20xx年2月17日?qǐng)?bào)到上課。

  關(guān)于假期節(jié)日教育

  1、確保孩子安康,請(qǐng)不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場(chǎng)所,杜絕接觸傳染病源。

  2、合理安排孩子的作息時(shí)間,督促孩子早睡早起、堅(jiān)持每天午睡,提醒孩子飯前便后洗手,協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。

  3、注意孩子的用眼衛(wèi)生,限制孩子看電視的時(shí)間(一次不超過(guò)30分鐘),引導(dǎo)孩子有選擇地看一些啟智欄目。

  4、每天抽取一定時(shí)間陪孩子游戲,盡量多與孩子交流,傾聽(tīng)孩子的心聲,合理滿足孩子的需求,讓孩子體驗(yàn)與人交往的樂(lè)趣,增強(qiáng)親子間美好的感情。

  5、走親訪友團(tuán)聚時(shí),鼓勵(lì)孩子在親友面前敢于說(shuō)話、樂(lè)于表演,學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),增強(qiáng)孩子與他人交往的自信心。

  6、堅(jiān)持讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐,耐心引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)穿衣、穿鞋等,多給孩子一些動(dòng)手的機(jī)會(huì),協(xié)助孩子提高自我服務(wù)能力。

  7、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,滿足孩子的求知欲。每天陪伴孩子閱讀圖書(shū),增強(qiáng)孩子閱讀興趣,豐富詞匯、不斷提高口語(yǔ)表達(dá)能力。多讓孩子涂涂畫(huà)畫(huà)、折疊、撕、剪、拼貼等,協(xié)助孩子動(dòng)手操作能力不斷提高。

  衷心地祝福您:春節(jié)愉快!合家歡樂(lè)!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

  小班致家長(zhǎng)的一封信 2

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  您好!首先感謝您對(duì)我們小太陽(yáng)的信任,當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候,我們深知您對(duì)我們的信賴,我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天,要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)。

  我們班小班、小小班配備了四位老師負(fù)責(zé)寶寶的日常教育教學(xué)工作、班級(jí)衛(wèi)生和寶寶的生活起居,我們一定會(huì)同心協(xié)力,全心全意地對(duì)待每一位寶寶。

  入園,是寶寶從家庭走向社會(huì)的第一步,對(duì)于一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)家庭的幼兒來(lái)講,到一個(gè)完全陌生的`環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間地生活,可能會(huì)出現(xiàn)以下的現(xiàn)象:

  1、在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒,還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適,如出現(xiàn)不安,情緒波動(dòng)、哭鬧等現(xiàn)象。

  2、在飲食方面,孩子入園后會(huì)出現(xiàn)食量減少,便秘,消化不良等現(xiàn)象。

  3、行為方面,入園后孩子會(huì)出現(xiàn)一些行為變化:依戀增強(qiáng),行為退縮、膽小、沉默不語(yǔ),反抗性增強(qiáng)等。

  其實(shí),上述現(xiàn)象是一個(gè)孩子成長(zhǎng)所必須的,適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn),作為家長(zhǎng)也不必太過(guò)驚慌。家長(zhǎng)最初一段時(shí)間不必對(duì)孩子詳細(xì)盤(pán)查在幼兒園的情況,以免孩子產(chǎn)生壓力。希望家長(zhǎng)對(duì)此要有足夠的理解和心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)在這一階段也應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化,但一般情況下不要隨便給孩子請(qǐng)假,在孩子面前要表現(xiàn)出要求他(她)去幼兒園的態(tài)度。正常情況下,幼兒會(huì)在二周左右適應(yīng)幼兒園的生活。在這個(gè)時(shí)期,家長(zhǎng)的態(tài)度是十分關(guān)鍵的。

 。ㄒ唬┘议L(zhǎng)可能會(huì)表現(xiàn)出的現(xiàn)象有:

  1、 態(tài)度不堅(jiān)決。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大,哭求不停,立即答應(yīng)孩子停幾天去,這樣反反復(fù)復(fù)會(huì)使適應(yīng)期加長(zhǎng)。

  2、 依依不舍。家長(zhǎng)過(guò)分依戀孩子也容易使孩子哭鬧,有的家長(zhǎng)送孩子到園后并不立即將孩子交給老師,而是抱在手中久久不放,其場(chǎng)面甚有難舍難分之感,有的家長(zhǎng)雖然交給了老師,但中途多次窺視,孩子一旦發(fā)現(xiàn),又引起哭喊等等。我們知道,家長(zhǎng)很擔(dān)心寶寶,比如:寶寶一直哭怎么辦?不吃飯?jiān)趺崔k?睡不好覺(jué)怎么辦?很多家長(zhǎng)會(huì)留在門(mén)口觀望。大家的心情我們可以理解,但是家長(zhǎng)越是觀望,寶寶就越有依戀心理,哭鬧時(shí)間就越長(zhǎng),不利于他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。入園后,希望大家能配合我們,早上來(lái)園時(shí),不要和寶寶依依不舍,而要放下幼兒盡快離開(kāi)幼兒園,請(qǐng)您相信,我們會(huì)照顧好寶寶的。

  3、 消極的語(yǔ)言暗示。家長(zhǎng)因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語(yǔ)言暗示,如:小朋友有沒(méi)有欺負(fù)你?老師對(duì)你好不好?挨批評(píng)了嗎?這無(wú)形中讓孩子感到幼兒園是一個(gè)不好的地方。

  4、 威脅式語(yǔ)言。“不聽(tīng)話把你送到幼兒園,讓老師管你”,“不聽(tīng)話就不來(lái)接你”這類(lèi)語(yǔ)言將幼兒園描述成一個(gè)懲罰的環(huán)境,加重孩子對(duì)幼兒園的恐懼。

  (二)家長(zhǎng)需要注意的:

  寶寶的鞋要輕便防滑,不要系鞋帶的,便于穿脫,不要穿背帶褲,衣著少帶或最好不帶垂掛的裝飾物。如繩、帶及細(xì)碎綴物、珠子、小扣等,以免孩子在孤寂或發(fā)泄中誤入口鼻。不要帶零食及尖銳的小東西來(lái)園,寶寶的指甲不可太長(zhǎng),剪完后要磨平以免抓傷別人,如有特殊情況,要提前打招呼。

  入園的適應(yīng)問(wèn)題是過(guò)程而不是結(jié)果,為了幫助孩子早日適應(yīng),不管孩子的哭鬧起因?yàn)楹,父母與教師的溝通、配合及相互信賴是絕對(duì)需要,而且是不容忽視的。

  時(shí)間在推移,歲月在輪轉(zhuǎn),我們會(huì)讓你的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,在充滿寬容友善的環(huán)境下成長(zhǎng),使孩子很快成為幼兒園快樂(lè)的一員,出現(xiàn)在我們面前的將是一張張活潑可愛(ài)、天真爛漫的笑臉。

  相信我們吧,親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們!

  同時(shí)希望家長(zhǎng)們多提寶貴意見(jiàn)、督促指導(dǎo)。如有意見(jiàn)和建議,請(qǐng)當(dāng)面和老師交流,以免造成誤解。有什么事請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。我們會(huì)盡己所能,努力改善和吸收!

  為了寶貝們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),愿我們攜手并肩,共同托起明天的太陽(yáng)。我們會(huì)把我們的愛(ài)撒向每位孩子,愿我們孜孜不倦地奉獻(xiàn),讓寶寶生活得更健壯,更快樂(lè)!

  最后祝:寶寶開(kāi)心來(lái)園,愿家長(zhǎng)安心工作!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

  小班致家長(zhǎng)的一封信 3

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  非常感謝您對(duì)我長(zhǎng)江幼兒園教育環(huán)境的信任,為您孩子選擇了我園小小班。也許您為孩子第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體環(huán)境有些擔(dān)憂。我們是孩子的老師,愿意與您一起幫助孩子適應(yīng)幼兒園生活。

  幼兒園是一個(gè)美麗的世界。這里有可親的老師,一起游戲的小伙伴。還有各種有趣好玩的玩具!孩子們每天都沉浸在有趣的集體生活之中,體驗(yàn)幼兒園的快樂(lè)!在快樂(lè)的集體里,我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往、參觀……在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,孩子快樂(lè)無(wú)比,變得越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)性。

  我們“關(guān)注孩子的關(guān)注、好奇孩子的好奇、感受孩子的感受、快樂(lè)孩子的快樂(lè)”,我們用自己的雙手,悉心呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的生命,讓孩子在一個(gè)充滿愛(ài)意的樂(lè)園中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,讓孩子在愛(ài)的激勵(lì)下,啟心智之門(mén),雅情趣之源,身心愉悅地發(fā)展,讓孩子今天、明天和未來(lái)?yè)碛薪训捏w魄、智慧的頭腦和健全的品格。當(dāng)您將孩子交給我們的那一瞬間,也將這一幼小生命及對(duì)生命的期盼、對(duì)我們的信任都交給了我們,我深知您對(duì)我們的信賴與厚望,也深知這個(gè)責(zé)任的重大與艱巨,每時(shí)每刻,我們就肩負(fù)起培育生命,啟發(fā)潛質(zhì),塑造成長(zhǎng)的責(zé)任。

  孩子在幼兒園渡過(guò)差不多一個(gè)月的時(shí)光,大部分幼兒已克服入學(xué)焦慮癥,逐漸適應(yīng)幼兒園快樂(lè)的生活。大部分幼兒學(xué)會(huì)了自己上廁所、抽褲子、會(huì)認(rèn)杯子喝水、開(kāi)始自己拿勺子吃飯等;還懂得了一些上課的常規(guī):如何正確坐凳子、認(rèn)真聽(tīng)老師上課、不隨意離開(kāi)位置,懂得戶外活動(dòng)時(shí)不離開(kāi)集體等;部分幼兒知道 收拾玩具、圖書(shū)并懂得愛(ài)護(hù)它們;開(kāi)始懂得要和小伙伴們友好相處……一切一切孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持和配合。

  希望家長(zhǎng)繼續(xù)配合我們工作,做好以下幾點(diǎn):

  1、為保護(hù)幼兒安全,接送幼兒請(qǐng)出示接送卡,如有特殊情況,請(qǐng)別人代替接孩子時(shí),必須提前通知本班老師。另:不要讓未成年人接幼兒。幼兒入園初期,請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送孩子,以免寶寶著急哭鬧。

  2、一般情況下,不要養(yǎng)成幼兒無(wú)故缺席、遲到的習(xí)慣。幼兒如遇到生病或其它原因不能來(lái)學(xué)校,應(yīng)主動(dòng)與教師取得聯(lián)系并告知具體情況,如發(fā)燒要痊愈后三天才能回園。

  3、如幼兒需服藥,請(qǐng)家長(zhǎng)在喂藥袋上注明姓名,用藥時(shí)間及藥量,并要每份分配好交到保健醫(yī)生處。

  4、請(qǐng)讓幼兒穿簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)且容易自己穿脫的衣服及鞋子(不要穿過(guò)緊牛仔褲和綁繩鞋),勿穿拖鞋和滑底的鞋子。

  5、幼兒頭上不宜佩帶各種發(fā)卡,身上不宜佩帶各種飾物。

  6、幼兒上學(xué)前家長(zhǎng)應(yīng)注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、紐扣、硬幣、珠子、發(fā)卡、項(xiàng)鏈、戒指、手鏈等物品等)應(yīng)立即取出,及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

  7、協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣,不要將小顆粒物品等放入口中、鼻腔、耳內(nèi)。

  8、協(xié)助教師教育幼兒不打、不抓、不咬其它小朋友,和小朋友友好相處。

  家長(zhǎng)的'需求是我們發(fā)展的動(dòng)力,家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求,家長(zhǎng)的口碑是我們最好的宣傳廣告!我們?cè)概c年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天,讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(zhǎng),讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪,愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端!

  我們期待您的真誠(chéng)合作,謝謝!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

  小班致家長(zhǎng)的一封信 4

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  當(dāng)明媚的陽(yáng)光普照大地的時(shí)候,當(dāng)小班二十五張小臉張開(kāi)笑顏的時(shí)候,當(dāng)您們把心愛(ài)的寶貝送到我們班上的時(shí)候,我傾聽(tīng)到了那吱吱喳喳的“特殊音樂(lè)”。我們每天早早地守候在班級(jí)的門(mén)口等待著班里小主人的到來(lái)。當(dāng)看到孩子們來(lái)到了我們身邊,我們真的感到無(wú)比的榮幸與喜悅!最想要說(shuō)的話,就是感謝,感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的支持和理解,更感謝您對(duì)我們教育幼兒園的信任,對(duì)我們小班老師的信任。

  一直以來(lái),我們就像合作伙伴,非常愉快地配合著,一起為我們的'孩子成長(zhǎng)而努力。如今,孩子們己經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,每個(gè)孩子在不同方面都有了很大的進(jìn)步。如:每天高高興興上幼兒園,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,逐漸了解幼兒園的一日常規(guī)活動(dòng);吃飯時(shí)能按老師的要求吃得干干凈凈,不再像以往不吃菜挑食了;能獨(dú)立入廁,穿脫鞋子,自理能力明顯增強(qiáng);還養(yǎng)成了自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,善于動(dòng)腦思考。所有這些成績(jī)的取得離不開(kāi)孩子們自身的努力,更離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持和配合,在這里我代表小班全體教師向您們說(shuō)聲:“謝謝!”

  本學(xué)期,為了使孩子們更好地發(fā)展,我們豐富并加深了教育教學(xué)方面的內(nèi)容。除了每周的五大領(lǐng)域(音樂(lè)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、美術(shù)、科學(xué)、健康)教學(xué),還有《洪恩識(shí)字》、英語(yǔ)、蒙氏教育、舞蹈興趣班、“邏輯狗”思維訓(xùn)練、手指算等。這里,我向大家介紹一下“邏輯狗”思維訓(xùn)練和手指算的內(nèi)容!斑壿嫻贰笔且惶准帜X于一體的非常優(yōu)質(zhì)的學(xué)具。其特點(diǎn)就是通過(guò)讓孩子們利用學(xué)具動(dòng)手練習(xí),培養(yǎng)孩子們的觀察、理解、分析、判斷、推理等方面的能力。手指算也是手腦并用的一個(gè)計(jì)算方法。預(yù)計(jì)到大班時(shí),孩子們能快速、準(zhǔn)確地計(jì)算二百以內(nèi)的加、減法。我們小班的孩子由于手指不夠靈活,所以為了打好基礎(chǔ),我們本學(xué)期只學(xué)一些認(rèn)識(shí)手指名稱和簡(jiǎn)單的手指歌謠、手指律動(dòng)等。也希望家長(zhǎng)在家時(shí)和孩子一起做做手指運(yùn)動(dòng),以便孩子的小手發(fā)展的更靈活。

  為了老師和家長(zhǎng)互相之間溝通得更好,我們每月都要給家長(zhǎng)返一次《家園聯(lián)系手冊(cè)》。以往的日子里,很多家長(zhǎng)都能認(rèn)真填寫(xiě),把孩子在家的一些趣事和表現(xiàn)情況如實(shí)反映,也有的家長(zhǎng)寫(xiě)了一些希望老師幫助的話語(yǔ),我們也努力地做著。以后的日子里,希望每位家長(zhǎng)都能認(rèn)真填寫(xiě)手冊(cè),使我們的家園立交橋更堅(jiān)固,更起效。

  我們清楚的知道, 孩子是您的心靈寄托,是您生命的延續(xù),是您的希望之光。您的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以,我們不會(huì)懈怠,只會(huì)信心百倍地努力工作,把您的孩子當(dāng)成祖國(guó)的花朵,用心血去澆灌、去呵護(hù),把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不辜負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。

  請(qǐng)相信我們吧,當(dāng)孩子快樂(lè)時(shí),我們的笑容也格外的甜;當(dāng)孩子身體不適時(shí),我們也會(huì)與您一樣擔(dān)憂。雖然,我現(xiàn)在還沒(méi)有自己的孩子,還不是母親,但是我擁有一顆真愛(ài)孩子的心。通過(guò)您的眼神,我能深刻的體會(huì)到那種孩子就是一切的心情。您只有一個(gè)孩子,而我們也只有一次教育您孩子的機(jī)會(huì),讓我們共同努力, 使孩子們笑得更加燦爛,更加快樂(lè),越來(lái)越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……愿我們的付出能使您們更加滿意、放心,也祝愿我們的幼兒園陪同我們的孩子和家長(zhǎng)一同走過(guò)人生最美好的歲月!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

  小班致家長(zhǎng)的一封信 5

小班家長(zhǎng)朋友:

  您們好!九月金秋,小班的教師們榮幸的迎又來(lái)了一批可愛(ài)的小天使。首先,歡迎您們的孩子就讀電機(jī)廠幼兒園小班,我們將共同譜寫(xiě)孩子們踏入社會(huì)的第一樂(lè)章,身為家長(zhǎng)在高興之余也會(huì)擔(dān)心孩子會(huì)不適應(yīng)新環(huán)境、新生活。為切實(shí)做好家園共育工作,把孩子培養(yǎng)好,我們會(huì)密切和您們的聯(lián)系,及時(shí)和您們交換孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),從而根據(jù)孩子的不同特性,進(jìn)行因材施教,使每個(gè)孩子在現(xiàn)有水平上都有所發(fā)展。

  新學(xué)期要求要求:

  1、讓孩子敢于用言語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)自己的意見(jiàn),樂(lè)于交往。

  2、盡快讓孩子學(xué)會(huì)自己洗手、吃飯、入廁、睡覺(jué)等。

  3、千萬(wàn)別在孩子面前說(shuō)老師的“壞話”,用“老師”來(lái)嚇唬孩子,這招使不得。

  4、孩子入園后,該“放手”時(shí)就“放手”,切記一步三回頭。

  5、天天入園不缺席,切記“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。

  6、幫助孩子回憶愉快經(jīng)歷,切記消極暗示。

  7、及時(shí)強(qiáng)化孩子的良好表現(xiàn),并給予適當(dāng)?shù)?表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)肯定,加以表?yè)P(yáng),可以獎(jiǎng)勵(lì)他去公園玩、買(mǎi)新玩具等等。新學(xué)期要經(jīng)歷一段適應(yīng)期,適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過(guò),有的幼兒則會(huì)慢一點(diǎn)。

  由于哭鬧,幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適,在園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水,同時(shí)在飲食方面請(qǐng)您注意多給孩子一些清淡的食物。從開(kāi)學(xué)起,為便于家長(zhǎng)朋友了解班上的教育教學(xué)情況,我們會(huì)在每周把教育教學(xué)重點(diǎn)公布在家園聯(lián)系板上,讓家長(zhǎng)朋友們對(duì)班上的工作有一個(gè)比較詳細(xì)的了解,期盼你們的支持和配合。祝您工作順利、身體健康、全家幸福!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

  小班致家長(zhǎng)的一封信 6

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  首先感謝您在一個(gè)學(xué)期中對(duì)我園工作的理解、支持和幫助,并期望您今后也能夠一如既往的配合我們的工作。

  寒假即將開(kāi)始,又值中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),正是父母與孩子進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)。為了讓您的'孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、實(shí)踐、有益”的假期,請(qǐng)您做好以下幾方面的工作:

  一、關(guān)于寒假事宜

  根據(jù)縣教育局的通知,本學(xué)期我園放寒假時(shí)間為20xx年1月11日,下學(xué)期于20xx年2月8日xxx農(nóng)歷正月十七報(bào)到注冊(cè),2月9日正式上課。

  二、關(guān)于假期安全教育

  1、請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。注意交通安全、飲食衛(wèi)生、遠(yuǎn)離火、電、開(kāi)水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護(hù)好孩子的安全。

  2、要教育孩子獨(dú)自在家時(shí)不隨便給陌生人開(kāi)門(mén),不讓孩子玩水龍頭、電線插座、攀爬樓梯扶手、欄桿等。防止意外事故發(fā)生。

  三、關(guān)于假期節(jié)日教育

  1、帶領(lǐng)孩子走親訪友、拜年、讓孩子感受我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,體驗(yàn)過(guò)春節(jié)的快樂(lè)。在走親訪友、拜年的過(guò)程中教育子女講文明、有禮貌。

  2、對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,要求孩子自己能做的事情自己做,并讓孩子幫您做一些力所能及的事情如:倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等。

  3、選擇性地陪同孩子一起適當(dāng)觀看電視節(jié)目,寓教于樂(lè),但注意控制看電視的時(shí)間,不要使眼睛過(guò)度疲勞。

  4、從小培養(yǎng)孩子理財(cái)意識(shí),管理好壓歲錢(qián)。用錢(qián)要得當(dāng),要有意義,不亂花錢(qián)。

  5、合理安排幼兒的作息,保證幼兒充足的睡眠,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  6、引導(dǎo)孩子適時(shí)參加體育鍛煉,注重培養(yǎng)幼兒有益的興趣,如看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌、講故事,大膽與人交往,養(yǎng)成活潑、開(kāi)朗、熱情、大方的性格。

  7、為培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,請(qǐng)您指導(dǎo)孩子在寒假期間自制一件區(qū)角玩具,開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)交班主任處用于充實(shí)班級(jí)區(qū)角。

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

  小班致家長(zhǎng)的一封信 7

尊敬的各位家長(zhǎng):

  您好! 在這辭舊迎新之際,我園已圓滿完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,非常感謝您對(duì)我園工作一如既往的關(guān)注和支持!

  愉快的寒假生活即將開(kāi)始,為了讓孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)”的寒假,在此,給大家幾點(diǎn)建議,希望對(duì)您有所幫助。

  一、假期活動(dòng)建議:

  活動(dòng)一:“我的快樂(lè)寒假”——請(qǐng)您引導(dǎo)孩子用照片、文字、圖畫(huà)的形式,記錄下寒假間的趣味生活,并進(jìn)行自我表述。開(kāi)學(xué)時(shí),我們將會(huì)開(kāi)展“我的快樂(lè)寒假”教學(xué)活動(dòng),讓孩子們進(jìn)行互相交流、分享。

  活動(dòng)二:“我做文明小公民”——教育孩子做一名文明的小公民。也可以帶孩子參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如:帶孩子參觀家鄉(xiāng)的名勝古跡等等,讓孩子關(guān)注社會(huì)、體驗(yàn)生活、使孩子的生活更加有意義。

  二、溫馨提示內(nèi)容:

  1、重視安全,確保平安。切記,您的孩子是學(xué)齡前幼兒,時(shí)刻需要大人的看管。

  (1)教育孩子不玩火,不放煙花爆竹,觀看時(shí)要遠(yuǎn)離燃放的地點(diǎn),防止?fàn)C傷、炸傷。

  (2)外出游玩時(shí)遵守交通規(guī)則,不離開(kāi)成人的視線,不隨便與陌生人交往。

  (3)盡量不讓孩子獨(dú)自在家,不攀爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處。

  (4)教育孩子不玩插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

  (5)讓孩子牢記一個(gè)聯(lián)系電話,萬(wàn)一發(fā)生意外可以立即撥打。

  2、培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,切忌暴飲暴食和偏食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

  3、提醒孩子早睡早起,堅(jiān)持午睡,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。鼓勵(lì)中、大班的孩子自己的事情自己做。

  4、帶孩子外出進(jìn)行適度運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力。

  5、選擇性地觀看少兒電視節(jié)目,注意保護(hù)視力,每天看電視的時(shí)間不要超過(guò)2小時(shí)。

  6、注重培養(yǎng)孩子有益的'興趣,支持孩子的探究活動(dòng),如看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌、講故事,大膽與人交往。

  7、春節(jié)期間鼓勵(lì)幼兒大膽用語(yǔ)言給親戚朋友拜年。

  8、引導(dǎo)孩子恰當(dāng)對(duì)待壓歲錢(qián)或禮包等,培養(yǎng)孩子正確的金錢(qián)觀。

  幼兒寒假自1月15日—2月15日止,2月16日幼兒正式入園。

  繳費(fèi)時(shí)間:2月12日——2月14日

  過(guò)去的一年是豐收的、快樂(lè)的,在新的學(xué)期,我們幼兒園和老師們將以嶄新的面貌迎接孩子的到來(lái)!

  最后?蓯(ài)的小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假!健康快樂(lè)成長(zhǎng)! 祝親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們身體健康,萬(wàn)事如意,闔家幸福!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

  小班致家長(zhǎng)的一封信 8

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  本學(xué)期即將結(jié)束,感謝您對(duì)我園各項(xiàng)工作的支持與配合,為了孩子們能勝利度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期,請(qǐng)您在假期間請(qǐng)注意以下事宜:

  1、x對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒安全,不開(kāi)展有危險(xiǎn)性的活動(dòng),幼兒自己不能放鞭炮,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,不跟陌生人走,預(yù)防煤氣中毒,預(yù)防凍傷。

  2、對(duì)幼兒加強(qiáng)衛(wèi)生方面的教育,預(yù)防感冒,預(yù)防傳染病。早晚刷牙。勤洗澡勤換衣,按時(shí)睡覺(jué)起床,少吃零食,少吃或不吃油炸食品,飲食注意粗細(xì)搭配。看電視或打電腦時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)并注意距離和姿勢(shì),保護(hù)視力,使幼兒真正養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。

  3、對(duì)幼兒加強(qiáng)禮貌教育,學(xué)會(huì)理解謙讓x尊重長(zhǎng)輩x關(guān)心他人,對(duì)人有禮貌。客人來(lái)和走知道打招呼。

  4、每天完成老師布置的一項(xiàng)任務(wù)x。

  5、每天練習(xí)講故事,折紙。

  6、為了“變廢為寶”,請(qǐng)您在家中收集一些廢舊材料,下學(xué)期開(kāi)學(xué)帶到幼兒園來(lái)做手工制作,美化教室環(huán)境。祝寒假快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  7、每天記得登錄我園網(wǎng)站,在班級(jí)管理欄目里,我園各班會(huì)將每位幼兒個(gè)人檔案放在本班“個(gè)案跟蹤”欄目里,請(qǐng)您關(guān)注查看。

  小班致家長(zhǎng)的一封信 9

新生家長(zhǎng):

  首先要恭喜各位家長(zhǎng)們,您的寶寶終于長(zhǎng)大了!即將走向他人生的第一個(gè)集體環(huán)境——幼兒園,翻開(kāi)他獨(dú)立生活的新章。

  寶寶們從各自家庭中走出來(lái),離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)?dú)自嘗試集體生活,每個(gè)孩子都可能產(chǎn)生不同程度的分離焦慮。作為家長(zhǎng),一定要理解孩子的這種行為,并且掌握相應(yīng)的措施,才能真正讓孩子獲得適應(yīng)新生活的幫助。

  家長(zhǎng)如果在以下幾方面都能做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,那么,你們的寶寶一定能夠用更快的時(shí)間適應(yīng)幼兒園的生活。

  一、家長(zhǎng)心理的調(diào)整

  父母要放松地對(duì)待孩子入園的這件事,要有堅(jiān)信孩子能適應(yīng)新環(huán)境的決心。家長(zhǎng)心態(tài)越輕松,孩子焦慮的時(shí)間就越短,因?yàn)楹⒆幽軓募议L(zhǎng)的言行中感覺(jué)到成人的內(nèi)心狀態(tài)并受之影響。

  全家人不要過(guò)于頻繁在孩子面前講述幼兒園,或拿入園的這件事作為孩子近期各項(xiàng)行為的目標(biāo),以免給孩子造成緊張的氛圍,倍感入園壓力。也不要因?yàn)閷?duì)孩子即將入園的不舍而更加悉心地呵護(hù),使他們更加依戀,給入園帶來(lái)更大的難度。

  輕松、自然、平和、樂(lè)觀地看待孩子入園,是很重要的態(tài)度。

  二、在園時(shí)間的控制

  為了給孩子建立“家人走了一定會(huì)來(lái)”的信息,避免寶寶長(zhǎng)時(shí)間等待的煎熬,家長(zhǎng)不要一開(kāi)始就把孩子放在幼兒園一整天。對(duì)于剛到陌生環(huán)境的寶寶來(lái)說(shuō),實(shí)在是很漫長(zhǎng)難捱!

  “晚來(lái)早走”是剛?cè)雸@時(shí)較好的模式,具體接送時(shí)間視孩子適應(yīng)的情況、幼兒園及班級(jí)的統(tǒng)籌安排而定。

  三、如何與孩子告別

  爸爸媽媽不要趁孩子不備,偷偷地不告而別。也不要欺騙孩子,編一個(gè)謊言如“媽媽去買(mǎi)菜,馬上就來(lái)”,那樣會(huì)讓孩子因失望而加重不安全、不信任感。更不要陪伴過(guò)久或反復(fù)告別,久久不愿離開(kāi)。最好的做法是和孩子交待清楚,說(shuō)完再見(jiàn)后干脆地離去。

  寶寶開(kāi)始肯定難以接受,會(huì)哭鬧,但父母堅(jiān)決的態(tài)度以及每天準(zhǔn)時(shí)來(lái)接,會(huì)讓寶寶慢慢明白,分別其實(shí)沒(méi)有想象的那么可怕。寶寶在這個(gè)承受過(guò)程中能漸漸學(xué)會(huì)平靜地向父母道別。

  父母一定要學(xué)會(huì)每天果斷地與孩子告別,即使心里有再多不舍也不要過(guò)多在孩子面前流露。優(yōu)柔寡斷的家長(zhǎng)會(huì)不自覺(jué)地把不信任傳遞給孩子,讓孩子更加不舍和悲傷,讓分離更加艱難。

  四、堅(jiān)定不移的信心

  家長(zhǎng)要理解每個(gè)孩子都有不同程度的焦慮,哭鬧階段家長(zhǎng)也要堅(jiān)持送寶寶來(lái)園。入園期間孩子的行為和情緒會(huì)變得有些反常,回家后可能會(huì)更加?jì)蓺、依戀、憂郁、煩躁等,家長(zhǎng)要給予充分地理解,耐心地傾聽(tīng)他們,給予共情的.同時(shí)也要注意不要過(guò)度嬌縱。

  可以引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)幼兒園與家庭不一樣的樂(lè)趣和特有的優(yōu)勢(shì),如集體游戲、歌舞學(xué)習(xí)、合作競(jìng)爭(zhēng)、結(jié)交朋友等,這些是加速適應(yīng)的好辦法。

  孩子離開(kāi)家上幼兒園是人生中第一個(gè)重大挑戰(zhàn),家長(zhǎng)一定要給孩子們準(zhǔn)備一個(gè)溫暖的懷抱,用愛(ài)和堅(jiān)定不移的信心來(lái)緩解他們內(nèi)心的焦慮。

  五、家園有效配合

  入園后,家長(zhǎng)要多和老師溝通寶寶情緒的變化,及時(shí)反饋對(duì)班級(jí)或老師的看法、意見(jiàn)或建議。老師也會(huì)通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)、電話、短信、Q群、微信等多種方式和家長(zhǎng)們交流寶寶在園學(xué)習(xí)、生活的情況。

  要引導(dǎo)孩子接受老師,如果對(duì)老師有不滿情緒請(qǐng)不要在孩子面前流露,可以找老師溝通解決。一定要讓孩子盡快建立對(duì)班級(jí)、老師的信任及安全感。

  只有家長(zhǎng)和老師共同配合,才能讓寶寶們更快地適應(yīng)幼兒園。

  祝寶寶們能順利適應(yīng)新的生活!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

  小班致家長(zhǎng)的一封信 10

尊敬的幼兒家長(zhǎng):

  感謝您在過(guò)去的日子里對(duì)我園各項(xiàng)工作的理解和支持。為了孩子能夠平安健康的成長(zhǎng),現(xiàn)結(jié)合我園安全工作中的實(shí)際情況,重申如下規(guī)定,希望家長(zhǎng)們積極配合,嚴(yán)格遵守。

  1、入園時(shí)家長(zhǎng)要親自將孩子交到老師手中,其余時(shí)間中心小學(xué)及幼兒園將關(guān)閉大門(mén),沒(méi)有特殊情況不再接待家長(zhǎng)。

  2、早晨入園前,請(qǐng)家長(zhǎng)在家務(wù)必認(rèn)真檢查孩子的'衣服口袋及攜帶的物品,危險(xiǎn)品(小刀、玻璃、鈕扣、彈子等尖利或細(xì)小物品)不要帶入園內(nèi),以防誤入口鼻,傷及自己或他人。幼兒園在晨檢時(shí)也會(huì)抽查幼兒口袋。

  3、如需給孩子帶藥,請(qǐng)寫(xiě)明幼兒班級(jí)、姓名、藥名、服用時(shí)間、劑量等,家長(zhǎng)要簽字。按幼兒園的相關(guān)要求,不接納保健藥滋補(bǔ)藥,對(duì)抗生素一律要有病歷或病歷復(fù)印件,否則不予喂服。

  4、禁止攜帶任何食品(如蛋糕、水果、零食等)和飲料入園,嚴(yán)禁家長(zhǎng)及幼兒隨地亂扔果皮紙屑。

  5、在傳染病高發(fā)季節(jié),盡量不去人多密集的公共場(chǎng)所游玩。教育孩子養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生安全的好習(xí)慣,如不吃掉在地上的食物,沒(méi)經(jīng)家長(zhǎng)同意不吃別人的食物等。

  6、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)不乘坐農(nóng)用車(chē)、摩托車(chē)、拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)等“三無(wú)”車(chē)輛。走路要走人行道,不能橫穿馬路。

  7、在校園外租住民房帶幼兒入園的家長(zhǎng)要注意幼兒及自己的人身安全,尤其是要預(yù)防室內(nèi)煤氣中毒。

  8、幼兒在家期間請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)要注意對(duì)幼兒的安全管理,發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時(shí)消除、幼兒有不安全行為隨時(shí)制止、并加強(qiáng)教育,尤其是雨季的到來(lái),家長(zhǎng)要預(yù)防溺水事件的發(fā)生,并加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行教育。

  家長(zhǎng)朋友們,孩子像嬌嫩的花朵,需要我們共同精心呵護(hù)。讓我們時(shí)時(shí)處處為孩子著想,讓他們安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

  祝您:平安健康 !合家幸福!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

  小班致家長(zhǎng)的一封信 11

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  非常感謝您的信任,將寶貝送入安師大附幼平湖分園小班,讓我們共同承擔(dān)孩子的啟蒙教育,我們深感榮幸!為了讓您的寶貝更好地融入集體生活,需要我們共同努力,從今天做起,從以下做起:

  一、請(qǐng)您合理安排孩子的一日生活。為孩子制定科學(xué)的`作息時(shí)間,讓孩子養(yǎng)成早睡早起、午休等良好的生活習(xí)慣。

  二、請(qǐng)您每天多抽些時(shí)間和孩子交流、嬉戲,傾聽(tīng)孩子內(nèi)心世界的聲音,滿足孩子身心需求,喚起孩子愛(ài)人樂(lè)群與人交往的意識(shí)和能力。

  三、請(qǐng)您協(xié)助孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,多給孩子自己動(dòng)手做事的機(jī)會(huì)。如:放手并引導(dǎo)孩子獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫簡(jiǎn)單的衣服與鞋襪、收拾整理玩具、圖書(shū)、文具等,增強(qiáng)孩子自我服務(wù)的意識(shí)和能力。

  四、請(qǐng)您初步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和興趣,有計(jì)劃地制訂相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,陪同孩子一起繪畫(huà)涂鴉、撕紙、看圖書(shū)、講故事等,讓孩子體驗(yàn)求知的樂(lè)趣,初步掌握使用和收拾整理簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)工具的基本方法。

  五、請(qǐng)您注意孩子用眼衛(wèi)生。限制孩子看電視的時(shí)間,每次看電視的時(shí)間不超過(guò)30分鐘,并引導(dǎo)孩子有選擇地看一些科學(xué)、啟智的欄目。

  六、請(qǐng)您支持教師的家訪工作,配合教師了解孩子家庭生活和學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)家園共育,形成合力。

  七、請(qǐng)您在假期中多帶孩子外出多親近大自然,同時(shí)多帶孩子和身邊或小區(qū)內(nèi)的同伴游戲,感受和同伴游戲的快樂(lè)。

  八、為了使您的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,縮短親子分離的焦慮期,我園將安排親子活動(dòng),請(qǐng)您務(wù)必按時(shí)參加。具體時(shí)間是:8月25日——8月30日,親子活動(dòng)期間,開(kāi)始由家長(zhǎng)全程陪同孩子一起來(lái)園學(xué)習(xí)生活,然后適時(shí)離開(kāi),使孩子逐步適應(yīng)新的生活。

  謝謝合作!

  此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

20xx年xx月xx日

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