校園主題團(tuán)日活動策劃

時間：2024-08-14 11:26:31 策劃我要投稿

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校園主題團(tuán)日活動策劃

校園主題團(tuán)日活動策劃1

　　一、活動主題：活力青春，秀出風(fēng)采

校園主題團(tuán)日活動策劃

　　二、活動背景

　　學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好院風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。當(dāng)然。學(xué)風(fēng)，顧名思義，也可引申為學(xué)生整體的風(fēng)貌。而青春活力、敢于展現(xiàn)自我風(fēng)采正是當(dāng)代大學(xué)生的特點。（昆蟲標(biāo)本創(chuàng)作競賽活動策劃書：小生命大智慧）

　　三、活動目的

　　1、更加豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)積極向上的學(xué)生風(fēng)貌。

　　2、提供一個有效的平臺讓學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采，鍛煉學(xué)生的膽量。

　　3、提高系內(nèi)學(xué)生參與活動的積極性和增加學(xué)生間的互動與交流。

　　四、活動時間：12月18日（星期天）晚上7：30—8：50

　　五、活動地點

　　六、活動策劃舉辦方：信息工程系團(tuán)總支

　　八、活動嘉賓：院團(tuán)委部長和學(xué)院其他系組織部部長

　　九、活動進(jìn)度安排

　　A、活動前期安排

　　詳見附錄一

　　B、活動當(dāng)天安排

　　詳見附錄二

　　注：1所有工作人員當(dāng)天要佩戴工作證

　　2各部門必須準(zhǔn)時到場

　　十、詳細(xì)節(jié)目安排

　　環(huán)節(jié)一：歌曲大合唱

　　關(guān)掉全場燈源，由團(tuán)總支干事演唱勵志歌曲（20人），引出活動開場。

　　環(huán)節(jié)二：開場

　　主持人宣布活動開始，并介紹嘉賓。

　　環(huán)節(jié)三：視頻播放

　　由組織部工作人員播放體現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)貌的視頻。

　　環(huán)節(jié)四：詩歌演講與朗誦

　　三名學(xué)生代表進(jìn)行詩歌的演講與朗誦。

　　環(huán)節(jié)五：趣味有獎游戲

　　1、傳瓶子問問題游戲

　　2、手舞足蹈

　　游戲規(guī)則1：音樂起瓶子傳（任意的傳）音樂停，瓶子在誰那選出誰。依次選出八個人，然后進(jìn)行問問題。

　　游戲規(guī)則2：選出的人聽主持人口令列如：左手舉起來啊，右手舉起起來。左手放下去啊左腳抬起來。越來越快····或者突然停頓。動作錯誤者先出局）

　　注：游戲一中沒答對問題的同學(xué)和游戲2中動作出錯的同學(xué)要接受相應(yīng)的懲罰。

　　環(huán)節(jié)六：主持人唱歌

　　由主持人唱符合主題又帶幽默氣氛的歌曲向觀眾道晚安。

　　環(huán)節(jié)七：結(jié)束

　　具體環(huán)節(jié)用時

　　詳見附錄三

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　詳見附錄四

　　十二、注意事項

　　1、注意各個環(huán)節(jié)進(jìn)行的流暢，銜接的自然。

　　2、注意時間的把握，控制好場上的`局勢，要求主持人和工作人員盡力維護(hù)好。

　　3、注意場下觀眾保持安靜和杜絕暗示等作弊行為。

　　4、比賽場地應(yīng)該提前確認(rèn)跟布置好，聯(lián)系好各個相關(guān)的工作人員，確保當(dāng)天進(jìn)行的各種設(shè)施正常，如突發(fā)情況也可以及時得到維護(hù)。

　　5、注意當(dāng)天嘉賓的準(zhǔn)時簽到。

　　注、應(yīng)急措施

　　1、觀眾回答環(huán)節(jié)注意不要太冷場。

　　2、對于時間上的把握不到位的話，應(yīng)提醒主持人的進(jìn)度和速度。

　　3、對于當(dāng)天的設(shè)施提前檢測，如有需要及時修復(fù)。

　　4、比賽前著重提醒觀眾保持安靜。

校園主題團(tuán)日活動策劃2

　　一、活動時間：20xx年11月20日

　　二、活動地點：W2344

　　三、主辦班級：20xx2351國貿(mào)班

　　四、活動背景：我國歷來就是一個傳統(tǒng)的文明古國，弘揚(yáng)美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象很多，存在的問題也很多�？吹诫S地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學(xué)習(xí)等不文明現(xiàn)象，我們希望借助此活動向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達(dá)民族的精神。

　　五、活動目的：為進(jìn)一步服務(wù)與同學(xué)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識，使同學(xué)們對校園里、課堂上的不文明現(xiàn)象有一個深刻的認(rèn)識，懂得文明是一個公民的基本品質(zhì)，學(xué)會生活中處處講文明、懂禮貌。

　　六、宣傳方法：宣傳板

　　七、活動內(nèi)容：看電影，情景劇表演，發(fā)短信，發(fā)動倡議

　　八、活動流程：前期：策劃活動內(nèi)容、步驟、細(xì)則、班委會討論具體方案

　　中期：準(zhǔn)備材料，人員安排

　　后期：同學(xué)們談感悟，做思想總結(jié)

　　九、具體操作：

　　1、組織全班同學(xué)看一場與文明有關(guān)的電影。

　　2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現(xiàn)象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現(xiàn)象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節(jié)目，找出錯誤最多的`小組給與獎勵。

　　2短信傳文明：同學(xué)們都拿出自己的手機(jī)，把此時最想對父母說的話以短信的方式發(fā)給父母，表達(dá)自己對父母的感恩之心。

　　3文明宣傳語：每位同學(xué)寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學(xué)們“文明行為，從我做起”。

　　十、活動總結(jié)：

　　1、此次活動，同學(xué)們能積極參與相互協(xié)作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信，通過此次活動同學(xué)們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習(xí)慣。

　　2、特色團(tuán)日活動是團(tuán)組織生活的有機(jī)組成部分，豐富多彩的團(tuán)組織活動，能夠更好地發(fā)揮團(tuán)組織的育人功能，提高團(tuán)員的自身修養(yǎng)，加強(qiáng)團(tuán)員的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)團(tuán)員的實踐能力。

校園主題團(tuán)日活動策劃3

　　主題：為了培養(yǎng)同學(xué)們的組織、表達(dá)、交際等應(yīng)變能力、社會適應(yīng)能力、邏輯思維能力及促進(jìn)各班的文化交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，展現(xiàn)各班的綜合實力特組織此活動。

　　一、活動內(nèi)容要求 、

　　1、口號：“共同進(jìn)步，展現(xiàn)風(fēng)采”

　　2、辯題：“我的大學(xué)路之網(wǎng)絡(luò)優(yōu)劣”

　　“我的大學(xué)路之社團(tuán)利弊”

　　“我的大學(xué)路之創(chuàng)業(yè)利弊”

　　3、參賽者：所有參賽班級各班分別挑選五名同學(xué)分別擔(dān)任一辯、二辯、三辯、四辯、五辯參加。

　　4、評委：團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)，各班班主任，學(xué)生會同學(xué)。

　　5、參賽隊伍：成教學(xué)院脫產(chǎn)在校班級團(tuán)支部。

　　二、落實措施

　　1、初賽：

　�、� 比賽采取淘汰制的方式進(jìn)行。

　　② 比賽由各班評委做評判。

　�、� 初賽結(jié)束后評出最好的4個小組，將以海報形式公布。

　　2、復(fù)賽：

　�、� 由初賽選出的前四個小組進(jìn)行比賽，由評委（老師和學(xué)生會各部部長）評出兩個小組進(jìn)行決賽。

　　3、決賽：

　�、� 由復(fù)賽選出的兩個小組進(jìn)行比賽，由評委（老師和學(xué)生會各部部長）評出冠軍。

　�、� 分別給冠軍小組成員發(fā)證書

　　4、初賽辯題由本大賽籌委會擬定，決賽辯題由本校指導(dǎo)老師擬定，參賽隊伍不得要求刪改辯題。

　　三、落實時間、地點

　　1、初賽將于4月15日在1號教學(xué)樓111舉行。

　　2、復(fù)賽將于4月17日在1號教學(xué)樓311舉行。

　　3、決賽將于4月18日在1號教學(xué)樓106舉行。

　　四、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、初賽、復(fù)賽：根據(jù)各位參賽者的辯論技巧、資料、個人表現(xiàn)和整體配合的.情況進(jìn)行評分，滿分為100分，根據(jù)總體表現(xiàn)各給參賽者一個總分，要求各位評委要做到公正。

　　2、決賽：

　�。�1）個人分?jǐn)?shù)

　　① 辯論技巧（選手的語言是否流暢、精煉、分析能力、反駁能力和應(yīng)辯能力以及論點的說服力和論據(jù)的邏輯性）；

　�、� 內(nèi)容、資料（論證的內(nèi)容是否充實、引述的資料是否恰當(dāng)）；

　　③ 風(fēng)度及幽默感（選手的表情動作是否恰當(dāng)，是否有風(fēng)度及幽默感）；

　�、� 自由辯論（個人在自由辯論中的總體表現(xiàn)）。

　�。�2）整體配合（全隊的論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員與隊員之間的默契性和配合性）。

　　3、比賽過程中，參賽者一律使用普通話，參賽選手可自帶資料。

　　4、在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當(dāng)理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當(dāng)棄權(quán)處理，并扣除該班相應(yīng)的月度考核分。

　　5、評分表由工作人員進(jìn)行統(tǒng)計，成績是根據(jù)評分表的內(nèi)容作決定。

　　備注：具體的比賽模式見附件。

　　成教學(xué)院電子商務(wù)�？瓢鄨F(tuán)支部

　　20xx年四月

校園主題團(tuán)日活動策劃4

　　一、活動主題：校園感動你我

　　二、活動背景：通過科院團(tuán)日活動，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的高尚品德，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進(jìn)人物的事跡感動學(xué)生，用身邊的榜樣打動學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動關(guān)愛社會，關(guān)愛校園，關(guān)愛他人，增強(qiáng)社會正義感和振興民族的責(zé)任感，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。

　　三、策劃、主辦單位：科院分團(tuán)委

　　四、活動對象：科院在校大學(xué)生

　　五、活動時間：待定

　　六、活動地點：操場

　　七、活動流程：

　　1 在櫥窗貼海報號召同學(xué)參加2、主持人宣布活動開始，以飽滿的情感陳述一些感人的真實情感故事。

　　3、請老師講話。

　　4、校園生活是每個人一生中要經(jīng)歷的十分重要并且十分有意義的一段時光，在這段時光中，每個人的回憶里都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學(xué)的一句鼓勵的話語，一道信任的目光，一次友善的微笑……請同學(xué)們講述“我的校園回憶”，通過真情實感的'表達(dá)來反映校園生活中的真善美。

　　5 把同學(xué)分成2批6、集體游戲。

　　a、帶球賽跑。每個班派出五名同學(xué)參加比賽。游戲共進(jìn)行5輪，每輪分別由兩個班的一名同學(xué)進(jìn)行對抗。裁判員吹響口哨以后，參賽選手同時帶籃球和足球往前跑，率先到達(dá)終點者獲勝。每獲勝一輪得一分。最后累積得分，分?jǐn)?shù)較高的一批獲勝。

　　b、抱成團(tuán)。每個班派出10名同學(xué)參加比賽。游戲共進(jìn)行2輪，每輪分別由兩個班的7名同學(xué)進(jìn)行對抗。每輪參加游戲的10名同學(xué)站成一個圓圈，裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大于0小于10的一個整數(shù)（每輪共喊5次），參加游戲的同學(xué)就以裁判員喊出的數(shù)字為人數(shù)抱成一團(tuán)（如：裁判員喊3，則每3個人抱成一團(tuán)），每個班有多少個落單的人，則為對方班上加上多少分。兩輪游戲結(jié)束，分?jǐn)?shù)較高的一批獲勝。

　　8、分別請兩名同學(xué)唱歌，輕松氣氛。

　　9、主持人致結(jié)束詞，全班同學(xué)合唱朋友，結(jié)束活動。10. 同學(xué)留影

　　八、活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備籃球和足球各兩個。

　　2、口哨一只。

　　3、推選主持人一名。

　　4、礦泉水20瓶。

　　九、活動經(jīng)費(fèi)：礦泉水 20元

　　十、活動后事宜：

　　活動結(jié)束后，由政治部負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場。

校園主題團(tuán)日活動策劃5

　　一、活動背景

　　湖南工程學(xué)院辦校六十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準(zhǔn)備。做為湖工的一分子，我們也應(yīng)該行動起來，為母校的六十大壽歡呼吶喊。

　　二、活動目的

　　1.為迎接我校六十周年校慶，加深同學(xué)們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學(xué)們做為湖工學(xué)子的自豪感。同時倡導(dǎo)同學(xué)們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。

　　2.為了增進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的`集體氣氛，豐厚同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。

　　三、活動主題

　　迎接六十校園，創(chuàng)造文明校園

　　四、活動組織

　　1、活動總負(fù)責(zé)：機(jī)設(shè)1094全體班委

　　2、活動策劃書：團(tuán)支書：張夢媛組委：許瀟

　　3、活動地點：湖南工程學(xué)院南院一教

　　4、活動時間：xx年4月25日晚19:00~21:00 5、參加人員：機(jī)械系機(jī)設(shè)1094全體同學(xué)

　　五、活動內(nèi)容

　　1、前期籌辦

　　1).班長組織班委開會，為活動做籌辦。

　　2).組委通知全班同學(xué)，并將參加成員以寢室為單位分為六組，由每個寢室長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)本組人員，班委負(fù)責(zé)組長。

　　3).班長接洽場地。

　　4).班長、文娛委員、團(tuán)支書、組委選擇一些到時將要進(jìn)行的娛樂游戲。

　　5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負(fù)責(zé)主持。

　　6).所需物品：布置教室的裝飾品（彩帶、汽球等）

　　2、活動歷程

　　1).晚上18:30全體班委在活動地點集合布置教室，并互相交流一下具體活動內(nèi)容及活動流程。

　　2).晚上18:50全體參加成員于活動地點集合，并以組為單位坐好。

　　3).首先由班長上臺為本次活動致開幕詞，再由全班同學(xué)輪換上臺發(fā)表自己對學(xué)校的看法和在六十校慶到來之對學(xué)校的祝福。其間由同學(xué)自發(fā)組織娛樂節(jié)目來表達(dá)對母校的祝賀。并就創(chuàng)造文明校園發(fā)表個人意見。

　　4).21:00活動基本結(jié)束，由團(tuán)支書做閉幕詞。

　　5).21:05由班委清場，大家解散。

　　六、注意事項

　　1).在別人發(fā)言時，不得打鬧，要學(xué)會尊重他人。

　　2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節(jié)日，不做危險游戲。

　　3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑， 4).關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委另行通知。

　　七、后續(xù)工作

　　各班委根據(jù)各組長的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)、進(jìn)步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領(lǐng)會的文章。

校園主題團(tuán)日活動策劃6

　　一、活動時間：xx年11月20日

　　二、活動地點：w2344

　　三、主辦班級：xx2351國貿(mào)班

　　四、活動背景：我國歷來就是一個傳統(tǒng)的文明古國，弘揚(yáng)美德要從學(xué)生做起。作為一名大學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責(zé)任。校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象很多，存在的問題也很多�？吹诫S地亂丟垃圾、吐痰的，出口說臟話的，在公共場合吸煙的，上課不聽講影響他人學(xué)習(xí)等不文明現(xiàn)象，我們希望借助此活動向同學(xué)們傳遞文明的火炬，傳達(dá)民族的精神。

　　五、活動目的：為進(jìn)一步服務(wù)與同學(xué)，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園意識，使同學(xué)們對校園里、課堂上的不文明現(xiàn)象有一個深刻的認(rèn)識，懂得文明是一個公民的基本品質(zhì)，學(xué)會生活中處處講文明、懂禮貌。

　　六、宣傳方法：宣傳板

　　七、活動內(nèi)容：看電影，情景劇表演，發(fā)短信，發(fā)動倡議

　　八、活動流程：前期：策劃活動內(nèi)容、步驟、細(xì)則、班委會討論具體方案中期：準(zhǔn)備材料，人員安排

　　后期：同學(xué)們談感悟，做思想總結(jié)

　　九、具體操作：1、組織全班同學(xué)看一場與文明有關(guān)的電影。

　　2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現(xiàn)象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的'不文明現(xiàn)象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節(jié)目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。

　　2短信傳文明：同學(xué)們都拿出自己的手機(jī)，把此時最想對父母說的話以短信的方式發(fā)給父母，表達(dá)自己對父母的感恩之心。

　　3文明宣傳語：每位同學(xué)寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學(xué)們“文明行為，從我做起”。

　　十、活動總結(jié)：1、此次活動，同學(xué)們能積極參與相互協(xié)作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進(jìn)了同學(xué)間的了解。相信，通過此次活動同學(xué)們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成為一種習(xí)慣。

校園主題團(tuán)日活動策劃7

　　一、活動背景

　　1XX年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀(jì)念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚(yáng)并傳承愛國主義精神！

　　而作為新時期的大學(xué)生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次“弘揚(yáng)愛國主義，承載青春使命”主題團(tuán)日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀(jì)念館、走進(jìn)課堂輔導(dǎo)學(xué)生，以此發(fā)揚(yáng)辛亥革命精神，弘揚(yáng)愛國主義，喚醒共青團(tuán)員的時代使命！

　　二、活動目的

　　1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命

　　活動以辛亥革命100周年為契機(jī)，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀(jì)念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績的同時，激發(fā)成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強(qiáng)民族自尊心和使命感。

　　2、傳播知識，奉獻(xiàn)愛心，為人師表

　　作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養(yǎng)出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導(dǎo)生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎(chǔ)，另一方面培養(yǎng)支部成員的責(zé)任心，為國家為人民積極奉獻(xiàn)的精神。

　　3、走出校園，拓展知識，開闊視野

　　本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯(lián)系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。

　　4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，交流心得，凝聚人心

　　活動中成員互幫互助，遇到困難團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了對班級的責(zé)任感和歸屬感。活動后支部成員互相交流心得，共享碩果，進(jìn)一步提高了支部凝聚力。

　　三、活動主題

　　弘揚(yáng)愛國主義，承載青春使命

　　四、活動時間

　　xx年10月—xx年11月

　　五、活動地點

　　華南師范大學(xué)

　　廣州辛亥革命紀(jì)念館

　　廣州市第86中學(xué)

　　六、活動對象

　　生命科學(xué)學(xué)院09生物科學(xué)4支部全體成員

　　廣州市第86中學(xué)初一、初二級學(xué)生

　　七、活動內(nèi)容

　　part one: 重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》

　　1、革命戰(zhàn)事精彩回放

　　挑選一個支部成員相對空閑的晚上，19：00準(zhǔn)時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的'革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先后發(fā)動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治，開創(chuàng)了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認(rèn)識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關(guān)系祖國未來的青春使命。

　　2、史實問題搶先答

　　觀看電影后進(jìn)行有獎競答，根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。

　　3、觀后感你我齊分享

　　觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達(dá)自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發(fā)展而奮斗。

　　附有獎競答環(huán)節(jié)問題：

　　1、自什么時候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會？（1840年XX戰(zhàn)爭）

　　2、廣州起義是誰領(lǐng)導(dǎo)的？最終勝利與否？（黃興，失�。�

　　3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺�。浚S花崗，七十二）

　　4、保路運(yùn)動是在哪里舉行的？（四川）

　　5、哪個起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎(chǔ)？（武昌起義）

　　6、武昌起義是在什么時候發(fā)動的？（1911-10-10）

　　7、武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）

　　8、孫中山就任臨時大總統(tǒng)是在什么時候？（1912年元旦）

　　9、清帝退位是在什么時候？（1912-2-12）

　　10、“三民主義”指的是什么？（民族、民權(quán)、民生）

　　11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是為了什么？

　　part two: 飽覽歷史文物，緬懷革命先烈——參觀辛亥革命紀(jì)念館

　　1、活動時間：xx年10月下旬

　　2、活動地點：廣州市辛亥革命紀(jì)念館

　　3、活動流程：

　�。�1）出發(fā)

　　組織支部成員上午7：00于新體育館前集合，到正門乘坐b25到達(dá)星海學(xué)院站，再轉(zhuǎn)乘383路到長洲街辦站下，步行280米到辛亥革命紀(jì)念館。

　　（2）領(lǐng)票

　　到達(dá)目的地后集合成員，清點人數(shù)，避免落下，由領(lǐng)票小組到領(lǐng)票處統(tǒng)一領(lǐng)取參觀票。

　�。�3）入館參觀

　　成員人手拿到一票后入館參觀，按照主題《開辟共和新紀(jì)元——辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個展覽區(qū)進(jìn)行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時做好筆記，并拍照留念。

　�。�4）聚餐

　　大約11：30參觀完畢，清點人數(shù)確保人員到齊后，到紀(jì)念館附近餐館共進(jìn)午餐，促進(jìn)成員間的感情，交流上午游館后的收獲，使成員在活動中團(tuán)結(jié)友愛，進(jìn)一步增強(qiáng)支部凝聚力。

　　（5）返校

　　在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學(xué)校。

　　part three: 發(fā)揮專業(yè)特長，承載青春使命——初中生生物競賽輔導(dǎo) 1、活動時間：xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底

　　2、活動地點：廣州市第86中學(xué)

　　3、人員分配：輔導(dǎo)項目小組成員 a：生物知識競賽培訓(xùn) 王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰 b：制作生物作品或撰寫小論文莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張微、鄭貴芳、黃曉敏、楊曉芳 c：廣州市觀鳥比賽張文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍潔、曹蕭衍 4、活動內(nèi)容

　　各組成員與輔導(dǎo)學(xué)生溝通，了解其參加競賽的內(nèi)容，摸清學(xué)生的知識水平�；匦：蟮綀D書館查找相關(guān)資料，上互聯(lián)網(wǎng)搜索素材。

　　a、c組：（1）分配任務(wù)，確定小組內(nèi)每人輔導(dǎo)的內(nèi)容部分。

　�。�2）運(yùn)用ppt制作課件，備好輔導(dǎo)內(nèi)容，并在小組內(nèi)先進(jìn)行試講。

　�。�3）對試講內(nèi)容進(jìn)行修改完善，確定最終版。

　�。�4）周四下午第三節(jié)在多媒體課室輪流給學(xué)生上輔導(dǎo)課，課后為學(xué)生解答疑問。

　�。�5）對重點內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，發(fā)放給學(xué)生便于他們課后復(fù)習(xí)鞏固。

　　b組：

　　制作生物作品：（1）與學(xué)生探討確定所要制作的生物作品

　�。�2）指導(dǎo)學(xué)生熟知該生物的結(jié)構(gòu)、功能，在心中勾畫生物模型的藍(lán)圖。

　�。�3）幫助學(xué)生尋找合適的材料用于制作，啟發(fā)他們利用廢物，變廢為寶。

　　（4）在學(xué)生制作過程中遇到困難時指導(dǎo)他們查閱資料，開動腦筋，解決問題。

　　撰寫小論文：（1）與學(xué)生共同商討確定研究課題，立下實驗方案。

　�。�2）修改學(xué)生的實驗設(shè)計，指出其中不嚴(yán)謹(jǐn)或錯誤的地方。

　�。�3）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗操作，并記錄實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果。

　　（4）指導(dǎo)學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，分析討論實驗結(jié)果，得出結(jié)論。

　�。�5）指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫論文，規(guī)范其文字表述和格式，對學(xué)生撰寫的論文進(jìn)行修改、潤色。

　　part four: 活動歸來話收獲，滿載碩果齊分享——心得交流會

　　各項活動結(jié)束后舉辦心得交流會，支部成員談?wù)勗诨顒舆^程中的感受、收獲及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發(fā)，擴(kuò)展思維。最后團(tuán)支書對本次團(tuán)日活動做最后的總結(jié)與評價。心得總結(jié)小組將會上成員們的發(fā)言進(jìn)行整理歸納，形成文字發(fā)表在班級博客上。

　　八、前期準(zhǔn)備

　　1、召開支部大會，確定活動方案

　　及時將團(tuán)日活動的通知告知支部成員，發(fā)動支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動內(nèi)容。

　　2、科學(xué)分工

　　根據(jù)支部成員的特長，發(fā)揮各人優(yōu)勢，科學(xué)地對成員進(jìn)行任務(wù)分配，確�；顒用恳画h(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

　　3、確定活動時間

　　調(diào)查支部成員的空余時間段，最終敲定活動具體時間，以便更好地開展活動。

　　4、聯(lián)系相關(guān)單位

　　在確定活動的地點和對象后，負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)聯(lián)系有關(guān)合作單位，并踩好點，為活動的順利進(jìn)行奠定基矗

　　5、材料準(zhǔn)備

　　由支部班干討論決定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯(lián)系，了解生物競賽的內(nèi)容，準(zhǔn)備輔導(dǎo)資料。

　　6、借用場地

　　提前借好觀看影片所需場地。

　　九、工作安排 活動前期小組劃分工作概況人數(shù)（人）主要負(fù)責(zé)人策劃組對支部成員的建議進(jìn)行篩選，確定具體的實施方案 3 李婉玲踩點組到相關(guān)活動地點進(jìn)行踩點，安排活動路線 3 蘇錦權(quán) 調(diào)查組調(diào)查支部成員空余時間，確定活動開展的適合時間段 1 林曉敏材料收集組確定并下載好活動所需影片、收集生物競賽輔導(dǎo)資料 2 楊曉芳場地借用組向相關(guān)單位借用活動場地 1 凌少映活動中期生物競賽輔導(dǎo) 現(xiàn)場指導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)與86中老師的溝通 2 張文燕人員安排小組將同學(xué)們進(jìn)行分組并與86中學(xué)生對應(yīng)分配好 2 楊曉芳輔導(dǎo)小組負(fù)責(zé)給86中的學(xué)生輔導(dǎo)相關(guān)生物競賽知識 21 陳曙聰拍攝組記錄現(xiàn)場畫面 2 王洪觀看影片《辛亥革命》現(xiàn)場組織小組主持活動并維持現(xiàn)場秩序 3 李婉玲設(shè)備組準(zhǔn)備好觀看影片所需設(shè)備并確認(rèn)其正常運(yùn)行，做好突發(fā)狀況應(yīng)急措施 2 鄧斌拍攝組記錄現(xiàn)場畫面 2 陳杰絨參觀辛亥革命紀(jì)念館

　　領(lǐng)票小組領(lǐng)取支部成員的參觀票 1 廖偉榮現(xiàn)場指導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)支部成員參觀 2 蘇錦權(quán) 紀(jì)律小組維持現(xiàn)場秩序 3 朱楚君拍攝組記錄現(xiàn)場畫面 2 鄧斌交流心得體會現(xiàn)場組織小組組織支部成員對本次團(tuán)日活動的心得進(jìn)行交流，活躍氣氛 2 李婉玲記錄小組對支部成員的發(fā)言進(jìn)行記錄 3 林曉敏拍攝組記錄現(xiàn)場畫面 2 陳杰絨活動后期視頻制作小組用圖片形式展示支部風(fēng)采 2 蘇錦權(quán) 心得總結(jié)小組對交流會上支部成員的心得進(jìn)行總結(jié)、歸納 2 王曼佳活動總結(jié)小組對活動進(jìn)行總結(jié)，并撰寫通訊稿 2 王洪十、活動亮點

　　1、緊跟時代熱點，回首歷史，展望未來

　　以紀(jì)念辛亥革命100周年為契機(jī)，通過一系列活動使成員回顧歷史，激發(fā)愛國情感，弘揚(yáng)辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。

　　2、發(fā)揮專業(yè)特色，學(xué)以致用

　　發(fā)揮生物師范生的優(yōu)勢，運(yùn)用專業(yè)知識為初中生進(jìn)行生物競賽知識的輔導(dǎo)，并將師范技能訓(xùn)練應(yīng)用于實踐，做到學(xué)以致用。

　　3、活動豐富，不拘一格

　　活動分為4個部分，內(nèi)容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，并在實踐中付諸行動，予以傳承。

　　4、各司其職，群策群力

　　在整個團(tuán)日活動中，根據(jù)支部成員的特點及特長安排任務(wù)，集思廣益，群策群力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調(diào)動了成員的積極性。

　　十一、風(fēng)險預(yù)測

　　1、天氣問題

　　查詢天氣預(yù)報，根據(jù)活動當(dāng)天具體的天氣情況對活動方案做一定的調(diào)整，如更改活動時間等。因活動均在室內(nèi)進(jìn)行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。

　　2、場地、設(shè)備問題

　　可能因時間關(guān)系借不到課室，可向?qū)W院申請借用生科院一號樓416作為活動場所或更改時間。對于活動過程中可能出現(xiàn)的設(shè)備故障，請支部的技術(shù)人員事先做好調(diào)試，解決問題。準(zhǔn)備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件，以備不時之需。

　　3、醫(yī)療問題

　　活動過程攜帶暈車藥等醫(yī)藥用品，時刻強(qiáng)調(diào)安全問題，避免單獨行動，成員間互相關(guān)照。

　　4、紀(jì)念館游客過多

　　由于路途較遠(yuǎn)，為避免游客過多領(lǐng)取不到參觀票，向支部成員說明情況，盡早集合成員，杜絕遲到行為，在紀(jì)念館開館半小時前到達(dá)排隊。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍，保管好隨身物品，注意清點人數(shù)。

　　十二、預(yù)期效果

　　1、爭先創(chuàng)優(yōu)，勇?lián)啻菏姑?/p>

　　支部成員在紀(jì)念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義、弘揚(yáng)革命精神、勇?lián)啻菏姑臒岢�，爭先�?chuàng)優(yōu)，爭當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員。

　　2、了解歷史，拓展知識

　　深入了解了辛亥革命時期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉，對當(dāng)時的歷史、政治、文化有了一定認(rèn)識，拓展了成員的歷史知識。

　　3、專業(yè)知識技能兩提升

　　在輔導(dǎo)學(xué)生生物競賽的同時，支部成員自身的專業(yè)知識進(jìn)一步得到加強(qiáng)鞏固，并在這個過程中查缺補(bǔ)漏，完善自己的知識體系。將師范技能課上所學(xué)到的技能予以實踐鍛煉，并取得進(jìn)一步的提高。輔導(dǎo)的學(xué)生將在生物競賽中取得不錯的成績。

　　4、思維擴(kuò)展，促進(jìn)溝通

　　成員在交流過程中充分鍛煉語言表達(dá)能力，擴(kuò)展思維。相互了解支部成員的思想動態(tài)，促進(jìn)成員間的溝通交流，加深情誼，有助于支部成員在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的互幫互助。

　　5、增強(qiáng)凝聚力，提升榮譽(yù)感

　　在本次團(tuán)日活動中成員團(tuán)結(jié)友愛，支部凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感提升，達(dá)到了團(tuán)日活動開展的目的。

　　十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　項目單價/元數(shù)量小計/元

　　打印輔導(dǎo)資料 0.1 65 6.5

　　問答環(huán)節(jié)小獎品 2 15 30

　　車費(fèi)（廣州市第86中學(xué)） 2 42 84

　　車費(fèi)（辛亥革命紀(jì)念館） 2 64 128

　　總計 248.5

　　生命科學(xué)學(xué)院xx級生物科學(xué)四支部

　　二〇XX年十月十五日

校園主題團(tuán)日活動策劃8

　　一、活動背景：

　　引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年當(dāng)好突擊隊和生力軍，實現(xiàn)十二五良好開局、為加快富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧。校團(tuán)委決定，在全校各級團(tuán)組織開展宣傳四化兩型知識，為湖南發(fā)展出謀劃策的團(tuán)日活動。為配合校團(tuán)委完成此次在同學(xué)中宣傳四化兩型知識的任務(wù)，為使四化兩型建設(shè)進(jìn)校園，為了建設(shè)和諧型校園，我支部特開展我與湖南同發(fā)展四化兩型進(jìn)校園主題團(tuán)日活動。

　　二、活動主題：

　　我與湖南同發(fā)展，四化兩型進(jìn)校園。通過發(fā)放調(diào)查問卷，針對同學(xué)們在四化兩型知識方面的薄弱部分進(jìn)行宣傳和教育，同時加強(qiáng)同學(xué)們的參與程度，在活動中進(jìn)行四化兩型知識問答，加強(qiáng)同學(xué)們的理論知識。同時在橘子洲進(jìn)行環(huán)保義工，收集垃圾廢品，向路人宣傳四化兩型知識，以此來加強(qiáng)同學(xué)們四化兩型知識的認(rèn)識程度和加強(qiáng)保護(hù)母親河湘江的意識，并且舉辦論壇，就如何打造東方萊茵河而提出自己的見解。

　　三、活動目的：

　　四化新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化，兩型資源節(jié)約型、環(huán)境友好型，為了使同學(xué)們了解四化兩型的內(nèi)容，為了使四化兩型的`思想進(jìn)入校園，使同學(xué)們更加了解時政，親身參與到社會調(diào)查，社會服務(wù)，當(dāng)環(huán)境保護(hù)的志愿者等愿望，同時加強(qiáng)班級的學(xué)術(shù)氛圍，發(fā)揚(yáng)本專業(yè)優(yōu)勢及特點，使同學(xué)們發(fā)揮特長，增長見識。特開展我與湖南同發(fā)展四化兩型進(jìn)校園主題團(tuán)日活動。以達(dá)到一下目的：

　　1、讓更多的大學(xué)生了解時事，深入了解中國國情，加大對民生的關(guān)注，堅持可持續(xù)發(fā)展的道路。

　　2、進(jìn)行社會調(diào)查，培養(yǎng)同學(xué)們社會實踐能力和與人交流、溝通的能力。

　　3、了解我們的母親河湘江，共同為湘江的發(fā)展出謀劃策，為湘江打造中國萊茵河出謀劃策。

　　4、引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年當(dāng)好突擊隊和生力軍，實現(xiàn)十二五良好開局、為加快富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧。

　　5、加強(qiáng)學(xué)院各專業(yè)的專業(yè)知識、學(xué)術(shù)交流和加強(qiáng)思想交鋒。為湖南省向四化兩型社會轉(zhuǎn)變做出自己的貢獻(xiàn)。

　　6、擴(kuò)寬當(dāng)代大學(xué)生的視野，養(yǎng)成良好的生活方式。以身作則，將湖南的發(fā)展視為己任。

　　四、活動可行性分析

　　這次活動采取社會調(diào)研與現(xiàn)場實地考察相結(jié)合的方法，社會調(diào)研是我們必修的一門課，可以利用此次活動鍛煉我們的能力，同樣可以激發(fā)同學(xué)們對于社會調(diào)研這門課程的學(xué)習(xí)興趣。湘江距離我校較近，橘子洲風(fēng)景區(qū)交通方便，同學(xué)們采用自行車這種低碳節(jié)能的方式從集結(jié)點湖師大桃子湖路口騎到橘子洲頭，路程適中，沿途有優(yōu)美的風(fēng)景，并且道路寬闊車輛稀少，安全問題可以保障，所以這次活動是具有可行性的。

　　五、活動參與者：

　　20xx級思想政治教育團(tuán)支部全體成員

　　六、活動時間：

　　20xx年11月30日

　　七、活動地點：

　　院113教室、橘子洲風(fēng)景區(qū)

　　八、活動過程：

　　1 、主持人開場詞，工作人員分發(fā)活動意見表。

　　2、展示會前進(jìn)行的社會調(diào)查照片及其資料，從而引出問題。

　　3、由調(diào)研組成員代表進(jìn)行調(diào)研成果匯報演講。

　　4、現(xiàn)場學(xué)生就關(guān)于調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行提問，調(diào)研同學(xué)進(jìn)行解答。

　　5、蒞臨嘉賓做會議總結(jié)。