關(guān)于體育活動計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的關(guān)于體育活動計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
體育活動計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹學(xué)校體育工作會議精神，落實(shí)“健康第一”的辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，倡導(dǎo)科學(xué)的生活方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉意識與能力，落實(shí)“三課、二操、二活動”，確保學(xué)生每天活動一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧成長。
二、時(shí)間、人員安排：
我校的體育活動課安排在拓展課程中，每周兩節(jié)，和體育課交錯(cuò)，保證學(xué)生每天有一節(jié)整課時(shí)間進(jìn)行鍛煉和活動。安排的上課教師主要有體育教師、學(xué)科教師等。
三、措施
體育活動根據(jù)校實(shí)際情況靈活運(yùn)用，以班主任為主，體育教師為輔的原則。依據(jù)學(xué)生的體質(zhì)狀況，合理制定活動內(nèi)容，嚴(yán)格考勤制度，督促學(xué)生進(jìn)行安全有效的組織活動。班級和班級之間采用互換內(nèi)容或比賽及校內(nèi)實(shí)際情況來具體運(yùn)做，充分調(diào)動他們的能動性及主動性。并把體育活動納入評選先進(jìn)集體和個(gè)人的重要條件之一。每學(xué)期按月進(jìn)行有指導(dǎo)的安排如下幾個(gè)大項(xiàng)目活動：
1．，體操類（廣播操、韻律操、健美操、徒手操、團(tuán)體操）
2．，跳遠(yuǎn)、跳高、摸高等各種跳躍練習(xí)。
3．，球類運(yùn)動（以軟式排球?yàn)橹鳎湟孕∽闱�、籃球、羽毛球等）
4．，以踢毽球、跳繩為主，配長繩、沙袋、口袋等）
四、措施：
１、全體性。體育要面向全體學(xué)生，這是一個(gè)根本方向。在教學(xué)中要發(fā)揮好學(xué)生的主體地位，真正做到讓學(xué)生自發(fā)、自覺、自主的去積極參與，同時(shí)教師在組織過程中也要因材施教，切不可“齊步走”，銼傷學(xué)生的興趣。
２、適度性。體育活動課中要安排大量的體育活動。教師在組織內(nèi)容時(shí)要注意適度，不可片面追求高的體能要求，一定要遵循循序漸進(jìn)的原則，使全體學(xué)生都有不同程度的提高。
３、娛樂性。體育活動必須考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，要培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、激發(fā)體育理想。這樣通過枯燥的練習(xí)是不行的，在組織教學(xué)中，根據(jù)大綱的要求，可多安排一些游戲或是創(chuàng)造性的練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生，使他們在學(xué)習(xí)的過程中，既得到娛樂，同時(shí)也在娛樂中得到鍛煉。
五、具體工作安排：
9月份舉行校園集體舞培訓(xùn)活動；
10份舉行秋季學(xué)生運(yùn)動會；
11月份舉行課間操比賽；
12月份學(xué)校組織校園集體舞比賽；
3月份舉行課間操比賽；
4月份舉行校園集體舞比賽；
5份學(xué)校舉行春季學(xué)生運(yùn)動會；
6月份做好全面總結(jié)
體育活動計(jì)劃2
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神，從本期起以每周3—4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動時(shí)間。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程”為重點(diǎn)的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實(shí)增長見識，有所得益。確保學(xué)生每天活動一小時(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧成長。結(jié)合我校的實(shí)際情況，本期的體育課外活動開展情況如下：
一、活動課程措施：
根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步，分成低段組（1—3年級）、高段組（4—6年級）同時(shí)開展。
根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程設(shè)置如下：
1.體育游戲；2.跳繩;，;4.棋類(跳棋為主)；5.廣播操
高段組課程設(shè)置如下:
1.乒乓球;2.羽毛球;3.田徑;;5.跳繩;6.棋類(跳棋為主)；7.廣播操8.乒乓球
二、活動時(shí)間安排:
時(shí)間：周一和周四下午
人員：低段組（集體活動）和高段組（分組活動）各班老師跟各班的學(xué)生，體育老師負(fù)責(zé)全面工作即器材。為了迎接四五月份的廣播操比賽，全體學(xué)生一起練習(xí)廣播操。遇到天氣不好的時(shí)候各班帶回教室自己安排。
三、后勤保障組:
負(fù)責(zé)教學(xué)、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置，保障課外活動的順利開展
體育活動計(jì)劃3
一、情況分析：
自區(qū)域體育活動開展以來，深受孩子們的歡迎和喜愛。在活動的逐步展開中，幼兒的交往能力、動手能力、語言表達(dá)能力以及探究水平都明顯的有所提高，在體育過程中絕大部分幼兒也都有了規(guī)則意識。但，還有少部分幼兒在體育的過程中會出現(xiàn)能力上的差異、個(gè)別幼兒甚至?xí)霈F(xiàn)專橫、不愿與他人分享等現(xiàn)象，為了讓孩子們都能在體育的過程中與同伴友好合作，共同發(fā)展，增強(qiáng)對體育的興趣。本學(xué)期，我們將針對實(shí)際情況，來制定體育計(jì)劃，旨在通過一些列的體育活動來培養(yǎng)孩子們動手動腦，相互友愛和謙讓，形成良好的品質(zhì)。
二、體育目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒樂意參加各種體育，體驗(yàn)體育活動帶來的樂趣。
2、鞏固幼兒對角色體育玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。
3、鼓勵(lì)幼兒積極動腦，能主動利用一些替代物進(jìn)行體育，并根據(jù)體育自由想象活動的情節(jié)，對積極創(chuàng)造體育情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表揚(yáng)。
4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，深化體育主題，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
5、遵守體育的規(guī)則，收放、整理玩具時(shí)做到迅速、有序、整齊。評價(jià)時(shí)能安靜傾聽老師對體育的.講評，不隨意插嘴，下次的體育活動中能主動按照老師提出的要求體育。
6、通過體育促使幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。
三、具體內(nèi)容安排：
九月份：
益智區(qū)：做得對，說得好，找格子，我說你做
美工區(qū)：小小發(fā)型師，小小服裝設(shè)計(jì)師，漂亮的項(xiàng)鏈
表演區(qū)：理發(fā)店，擊鼓傳花，詞語接龍?bào)w育
探索區(qū)：有趣的磁鐵，我來找一找，鏡子里的我
十月份：
益智區(qū)：分分合合，套圈圈，傳口袋，跳房子
美工區(qū)：鬼臉面具制作，假發(fā)，我的拖鞋
表演區(qū)：鞋匠舞，嘿呦嘿呦
探索區(qū)：萬花筒，陽光接力賽，大家來拼圖
十一月份：
益智區(qū)：找朋友，比比誰的長，這是誰的尾巴，逛商場，水果攤
美工區(qū)：泥塑項(xiàng)鏈，吹畫，撕貼畫
表演區(qū)：說反詞，中國功夫
探索區(qū)：制造風(fēng)，水會搬家
十二月份：
益智區(qū)：找鄰居，紙娃娃，送，信，貼貼樂
美工區(qū)：大頭娃娃，建造未來的幼兒園，生肖賀卡，老虎變變變
體育活動計(jì)劃4
一、活動主題：
走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，邁向健康
二、活動目的：
為了更好地推動我校的體育文化建設(shè)，促進(jìn)各院系之間的交流，體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時(shí)代精神面貌，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次豐富多彩的戶外體育文藝活動。
活動期間，我們準(zhǔn)備一些開展戶外體育文化活動，主要有跑步，跳繩，羽毛球，輪滑，通過這些活動以促進(jìn)和增強(qiáng)個(gè)人及組織（團(tuán)隊(duì)）的系列優(yōu)勢，通過游戲，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識、領(lǐng)導(dǎo)技能、組織能力、創(chuàng)新精神，增進(jìn)成員友誼。讓學(xué)生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學(xué)生對自身有個(gè)全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個(gè)方面來鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的能力，使之有新的感悟與提升。，就現(xiàn)實(shí)的意義而言，帶領(lǐng)同學(xué)們出門透透空氣，活動活動身體，加強(qiáng)體育鍛煉，實(shí)現(xiàn)自身抵抗力的提高，為全心全意的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、活動形式
接力跑步，集體跳繩，羽毛球比賽，輪滑。
四、活動時(shí)間
待定（大約在期中考試之后）
五、活動地點(diǎn)
體育場
六、人員安排
學(xué)院學(xué)生會全體成員參與，其中宣傳部配合體育部完成前期策劃，外聯(lián)部負(fù)責(zé)為活動經(jīng)費(fèi)爭取贊助，其他部門幫忙布置以及引導(dǎo)參賽人員。
七、參加對象
全體在校本科生
八、活動開展
1、前期宣傳
在比賽之前與宣傳部配合做好宣傳工作，在此次活動之前的兩個(gè)周每一個(gè)周至少三次要向同學(xué)用人人主頁發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息，提高大家的體育鍛煉積極性。，此次活動前一周在各宿舍樓下黑板上組織繪制與本次活動相關(guān)的宣傳黑板報(bào)，并于宿舍門廳放置展板。在梅園食堂一樓的電子滾動屏宣傳此次活動。
2、具體實(shí)施
3.，收尾工作
儀科學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)收尾工作，包括比賽后的賽場恢復(fù)與整理
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
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