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教師作風承諾書合集九篇
在現(xiàn)在社會,能夠利用到承諾書的場合越來越多,承諾書在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好承諾書呢?以下是小編整理的教師作風承諾書9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師作風承諾書 篇1
在黨的群眾路線教育實踐活動中,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾,莊嚴承諾如下:
1、樹立發(fā)展的理念,做解放思想的先行者。
自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,著力研究適應新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措;要轉(zhuǎn)變觀念,開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,積極嘗試新的課改,以全新的理念服務于教學;注重學生的全面發(fā)展;樹立育人意識,做新時期的智慧型教師。
2、樹立團結合作的理念,做團結協(xié)作的楷模。
在單位積極和同事們交流,要學習他人的長處,彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作,關心和幫助每一個同志,維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體,建立良好和諧的師生關系,為他們終身發(fā)展奠定基礎。
3、樹立自強的理念,不斷學習,轉(zhuǎn)變工作作風。
我要更深入地學習理論,采用報刊,網(wǎng)絡,聽報告會,聽專家點評等各種手段,豐富自己,武裝頭腦。用最先進的教育方法,激勵學生,提高自己。腳踏實地,努力改變工作方法,改進工作作風,堅持高起點、高標準、高要求,教學工作上求精、求細,不搞生搬硬套,不搞花架子。自強不息,爭創(chuàng)一流。
4、愛崗敬業(yè),無私奉獻。
在工作中,堅持從實際出發(fā),實事求是的思想路線,時刻牢記黨的宗旨,做敢于負責的模范,做善于團結的模范,做廉潔奉公的`模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事,進一步提升敬業(yè)愛崗意識,不遲到不早退,上班時間不做與教學無關的逛淘寶、聊QQ、玩股票、打游戲等事情;增強提升專業(yè)水平意識;更新教學課堂教學觀念,提高課堂效率,認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),深入學生,經(jīng)常與學生溝通談心,重視學生身心發(fā)展。
5、嚴于律己,為人師表。
教師的形象尤為重要,身為教師的我時刻嚴格要求自己,在言行上符合教師職業(yè)道德的標準,時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中,加強自身的品德修養(yǎng),并經(jīng)常反省與反思,及時矯正自己的言行,處處做學生表率。廉潔從教,不違規(guī)推銷、征訂教輔資料、從事有償家教;增強節(jié)能減排意識,及時關閉辦公室電腦、教室投影儀、長明燈和長流水等。
6、關心學生成長,尊重學生個性。
作為老師要想到孩子心靈深處需求什么,怎樣滿足孩子的精神需求,我要學會了放棄對學生的指責,學會了去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點。使每一個孩子體驗到學習中的樂趣,喜歡學習。
教師作風承諾書 篇2
為維護教育良好形象,做一名人民滿意的合格教師,我鄭重承諾: 1、 決不有違背國家法律和方針政策的言行;
2、 決不歧視、諷刺、侮辱、體罰和變相體罰學生; 3、 決不以教師工作之便向?qū)W生推銷商品、亂收費用、違規(guī)強迫學生購買書籍、資料;
4、 決不參加吃請,向?qū)W生和家長索要或變相索要財物; 5、 決不訓斥、侮辱學生家長;
6、 決不曠課,隨意調(diào)課、停課、無教案上課、加重學生課業(yè)負擔;
7、 決不酒后上課,在課堂上抽煙、打電話;
8、 決不搞有償家教;
9、 決不組織學生參加未經(jīng)批準的.各類校外活動及商業(yè)性活動; 10、 決不參與、邪教活動。
教師作風承諾書 篇3
教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響孩子。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此,古今中外的教育家都非常重視和強調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽教師,作為一名普通的教師,我感到驕傲而有壓力,為自己的工作得到人們的承認而自豪,又怕誤人子弟而擔心,通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓,我覺得受益匪淺。
一、嚴以律己,嚴格執(zhí)教。
教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”,是指教師嚴格按照教育職責所要求的知識和能力素養(yǎng)標準,切實提高自身的素質(zhì),從而更好地履行教育職責,完成教育任務。一個教師要體現(xiàn)嚴以律己、嚴禁治學,就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學,自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認自身不足。
(一)、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來,人類的未來,教師是一個神圣的稱號,教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當好老師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識,不妨埋頭苦干,無私奉獻。通過學習,讓我更明白了,老師有強烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會帶動孩子學習的積極性。老師對教學工作認真負責,孩子學習情緒就會高漲;老師馬馬虎虎,孩子的學習的積極性就會受到抑制,直到厭學、不學。在孩子的眼里,往往把教師看成是自己學習的榜樣,“親其師,信其道”,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責任心的問題了!身為教師,就得時時刻刻把工作放在心中。
(二)、教書育人應是自己的職責。
作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到孩子的`家庭、公共場所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較容易與孩子溝通,只要孩子意識到老師在關心他,愛護他,他才會意識到老師對自己的期望和信任,心靈的窗戶會毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過:“愛應該是教育的工具,又是鑒別教育的尺度!碑斎唬谟说倪^程中,不僅要給孩子的溫暖,重要的是要給孩子的激勵,體現(xiàn)出對孩子的信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強制或壓服,教師的愛,人們評價為母愛,“會影響到孩子一輩子”。這樣,孩子感受到老師在真心愛他們,他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處,并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應的自覺行動。
當教師很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日見效。但當我們看到孩子的笑臉,當我們站在神圣的講臺上授課的時候,我們會感到一種幸福,因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動,為著下一代的成長而努力,這樣,雖然受了苦、受了累,當我們看到孩子懂事了、進步了,有所進步的時候,我們感到幸福。
(三)平等的對待每一個孩子。
“人各有別,才各有用”。我們要平等的對待每一個孩子。給孩子以寬裕和不斷的鼓勵,然后因材施教,使孩子健康成長。教師應以民主、平等的精神對待孩子,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。有人說過:“孩子的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來,就會燒掉自卑,喚起自信,照亮并進入道路。”改變以我為中心的傾向,用激勵性的語言去鼓舞孩子,語氣溫和,不要有高高在上的架勢,讓他們堅信“天生我才必有用”,把學習的主權交給孩子,讓孩子發(fā)揮各自的優(yōu)勢,主動的學習,實現(xiàn)師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對待每一個孩子,會讓他們都體會到各自的價值,由此,師生之間更和諧,孩子接受知識也更渴求。
(四)為人師表很重要。
教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人。以自己模范的品行來教育和影響孩子!芭踔活w心來,不帶半根草去”的教育家陶行知認為,教育工作者的全部工作就是為人師表,教師作為傳播人類文明的使者,更應該為人師表,嚴格要求自己,自己按時上下課,自己在教室和孩子一樣的要求,自己做事要有條理,有計劃,有始有終,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要時時做到言行一致,表里一致。當然,也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己,在思想、道德、學習、生活等各個方面,成為孩子的表率。同時,還要不斷學習,更新知識,跟上時代的步伐。
總之,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作,維護“人類靈魂工程師”的聲譽,將自己的一生奉獻給教育事業(yè)。
教師作風承諾書 篇4
今年是作風建設年年,為了推進我校行風建設,更新育人新觀念,樹立行業(yè)新形象,通過學習教師職業(yè)道德教育和作風整頓,我覺得受益匪淺我作出如下承諾:
1、 嚴格遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,服從工作分工,履行崗位職責;不遲到、早退、曠課,工作期間不擅離職守,不上網(wǎng)炒股、聊天、玩游戲、查閱與工作無關的`內(nèi)容;進行上課等教學活動時關閉手機。保證工作質(zhì)量,確保教育教學質(zhì)量。
2、樹立責任意識、爭優(yōu)意識、創(chuàng)新意識,加強學習,提高自身素質(zhì),精通教育教學業(yè)務,在工作中努力創(chuàng)先爭優(yōu)。
3、熱愛學生,言傳身教。尊重學生人格,平等、公平對待學生;不歧視學習有困難和品格有缺陷學生,特別關愛特殊群體學生。堅持一切為了學生,為了一切學生,讓每個學生都得到健康成長。
4、不向?qū)W生攤派、兜售或引導學生到指定地點購買課外學習資料;不從事有償家教,不在工作期間從事與教育教學無關的其他活動。
5、工作期間中午不飲酒,不酒后駕駛機動車輛。
6、反對封建迷信,拒絕邪教;不參與、迷信等活動,不參加非法組織;不編謠、不信謠、不傳謠,不利用網(wǎng)絡等任何手段散布或傳播有損教育形象、危害教育穩(wěn)定的言論。不做有損害集體榮譽和不利于同志團結的事。
承諾人簽名:
年 月 日
教師作風承諾書 篇5
為切實做到為人師表、依法從教,切實負起自己在師德師風建設中應負的.責任,樹立人民教師的良好形象,提高教育教學質(zhì)量,我鄭重承諾如下:
1、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴格執(zhí)行陽城縣教育局關于規(guī)范辦學行為加強教育行風建設的15項規(guī)定。
2、不利用課余、星期天、節(jié)日、寒暑假在家或在外租用、借用場地,組織學生進行有償補課。
3、不向?qū)W生推銷或指定地點購買任何教輔資料、學習用品。
4、不舉辦任何形式的培訓班、補習班、補課班。
5、不在民辦學校或培訓機構兼職兼課。
6、不授意、介紹、暗示所任班級學生到民辦學校、培訓機構進行有償補課。
7、不諷刺、挖苦、不體罰或變相體罰學生。
8、關心呵護女學生、不歧視、不侮辱女學生,確保女學生身心健康。
以上承諾,請學校、家長和社會進行監(jiān)督,如有違反,我自愿接受學校和上級處分。
教師簽字:
二o一一年八月二十七日
教師作風承諾書 篇6
本人對“改進工作作風、密切聯(lián)系群眾”的活動作如下承諾:
1、嚴守學習制度,認真參加政治理論學習,不斷提高政治素質(zhì);積極參加校內(nèi)外的各種培訓活動,努力提高教育教學能力。
2、敬業(yè)樂群,相互協(xié)作。老教師要關心青年教師的成長,做好傳、幫、帶;青年教師要虛心好學,多向老教師請教,充分發(fā)揮教師的群體作用。
3、認真開展批評與自我批評,增進干群、教師之間的`尊重、理解和信任。謙恭禮讓,襟懷坦白,光明磊落。
4、說話文明,禮貌待人。見面相互問好,不說粗話、臟話,不背后議論人非。
5、尊重學生人格,不損傷學生自尊心。不諷刺、不挖苦學生,不體罰和變相體罰學生,對學生誠懇守信,做學生的良師益友。
6、遵重學生家長,虛心聽取意見,要全面介紹學生在校的表現(xiàn),不訓斥、刁難家長。
7、不化濃妝,不留燙怪發(fā)型。修飾打扮應適合教師身份,做到儀表端莊,整潔得體。
8、穿戴要莊重典雅,樸素大方,不穿奇裝異服,不穿背心、大衣、風雨衣、拖鞋上課。
9、嚴格遵守勞動紀律,不遲到、不早退,工作時間不做與工作無關的事情。
10、文明辦公,優(yōu)化、美化工作環(huán)境,保持辦公室的衛(wèi)生和肅靜,不大聲喧嘩,不在教室和走廊吸煙。
11、認真鉆研教材,積極參加集體備課和教研活動,不備課、不寫教案不能上課。要努力探討教育、教學規(guī)律,不斷提高自身的崗位工作能力。
12、傳授知識要準確。教學語言要健康、規(guī)范、簡潔、生動。板書設計要合理、工整、美觀,不寫錯別字。注意改進教學方法,調(diào)動全體學生的積極性,不斷提高教學質(zhì)量。
13、按時上下課,努力提高課堂教學效益、作業(yè)量要適度,批改作業(yè)要認真及時,有實效。減輕學生負擔,培養(yǎng)自學能力。
14、帶頭學習、宣傳、貫徹學生日常行為規(guī)范。對學生行為規(guī)范中的要求,教師要做到以身示范。
15、端正教育思想,要關心愛護每一個學生。對學生一視同仁,不放棄、排斥差生,不準動員和變相動員差生轉(zhuǎn)學、退學。
16、對學生嚴格要求、耐心疏導。堅持以愛動其心,以嚴導其行。以理服人,尊重學生的正當要求。建立民主、平等、融洽的師生關系。
17、自尊自愛,廉潔奉公,不收學生的禮物,不得求家長和學生為自己托人說情、走后門、辦違反原則的事。
18、面向全體學生,促進全面發(fā)展。對學生要敢抓敢管,教書育人,切實做到寓思想教育于各科教學與校內(nèi)外一切活動之中。
19、不做有損于教師形象的事情。不酗酒、不賭博,不搞封建迷信活動及一切有悖于社會主義精神文明的活動,珍惜職業(yè)榮譽。
20、學校領導和教師,都要自覺地接受學生、家長和社會監(jiān)督。發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,規(guī)范自己的行為,改進工作作風,推動師德建設。
承諾人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
教師作風承諾書 篇7
為進一步落實教育系統(tǒng)作風建設紀律規(guī)定精神,推進我校行風建設,更新育人新觀念,樹立行業(yè)新形象,我作出如下承諾:
1、 嚴格遵守國家的法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,服從工作分工,履行崗位職責;不遲到、早退、曠課,不準打牌,工作期間不擅離職守,不上網(wǎng)炒股、聊天、玩游戲、查閱與工作無關的內(nèi)容;進行上課等教學活動時關閉手機。保證工作質(zhì)量,確保教育教學質(zhì)量。
2、落實全員育人和安全工作的各項制度措施,認真做好教育管理和安全工作,盡職盡責,杜絕在教學活動中發(fā)生安全事故。
3、樹立責任意識、爭優(yōu)意識、創(chuàng)新意識,加強學習,提高自身素質(zhì),精通教育教學業(yè)務,在工作中努力創(chuàng)先爭優(yōu)。
4、熱愛學生,言傳身教。尊重學生人格,平等、公平對待學生;不歧視學習有困難和品格有缺陷學生,特別關愛特殊群體學生。堅持一切為了學生,為了一切學生,讓每個學生都得到健康成長。
5、不向?qū)W生攤派、兜售或引導學生到指定地點購買課外學習資料;不從事有償家教,不在工作期間從事與教育教學無關的.其他活動。
6、服從組織、聽從安排,與上級保持高度一致
7、工作期間中午不飲酒,不酒后駕駛機動車輛。
8、反對封建迷信,拒絕邪教;不參與、迷信等活動,不參加非法組織;不瀏覽不健康信息,不傳播小道消息;不編謠、不信謠、不傳謠,不利用網(wǎng)絡等任何手段散布或傳播有損教育形象、危害教育穩(wěn)定的言論。不做有損害集體榮譽和不利于同志團結的事。
教師作風承諾書 篇8
國家的希望在教育,教育的希望在教師,做為培養(yǎng)青少年一代的教育工作者,肩負著時代的重任。我要認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師,我愿意做如下承諾:
1.模范遵守憲法和法律法規(guī),依法執(zhí)教。自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)。宣傳先進文化,普及科學知識,自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害班級學生身心健康的思想和歪理邪說。
2.熱愛黨的.教育事業(yè)。以德修身、默默奉獻、甘為人梯;愛崗敬業(yè)、盡職盡責、教書育人。全面貫徹黨和國家的教育方針,面向全體班級學生,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐動手能力為重點,全面提高班級學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體諸方面全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
3.貫徹以人為本理念。熱愛班級學生,關心愛護全體班級學生,尊重班級學生人格,平等、公正對待班級學生;正確評價班級學生,不諷刺、挖苦班級學生,不體罰或變相體罰班級學生;以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。保護班級學生的合法權益,建立和諧融洽的師生關系。
4.嚴謹教學。以復合型教師為自身進取目標,勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,牢固樹立終身學習觀念,嚴謹治學,勇于創(chuàng)新,不斷進取,與時俱進,不斷提高自己的思想政治和業(yè)務素質(zhì)。積極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學質(zhì)量,為培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代做出自己的貢獻。
6.嚴于律己、廉潔從教。嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),不遲到、缺課、拖課、擅自調(diào)課;不增加班級學生課業(yè)負擔,努力提高教育教學技能,向課堂教學要質(zhì)量;不利用職務之便謀取私利。
7.為人師表、舉止文明,以身作則。儀表端正,不穿戴與教師身份不符的服裝,衣著整潔得體,端莊大方;不賭博、不酗酒,課堂上不使用通訊工具,不做與教師身份不相符的任何活動。
8.關愛班級學生的身心健康。經(jīng)常和班級學生溝通交流,主動為班級學生解決心理困惑;關心班級學生身體健康和安全,重視班級學生的安全教育、安全管理,及時消除安全隱患,讓每個班級學生都能健康成長。
提高師德素養(yǎng)是時代的要求,忠誠黨的教育事業(yè),是我莊嚴的承諾。
承諾人:
20xx年6月10日
教師作風承諾書 篇9
為進一步加強我校教師的紀律作風建設,提高我校教師的形象,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,將我校辦成人民滿意的'學校,本人向社會鄭重作出以下承諾:
1、思想與上級保持高度一致。自覺遵守有關法律法規(guī),認真執(zhí)教,不做任何違背國家法律法規(guī)的事情。
2、嚴格遵守作息時間,不遲到,不早退,不曠工。
3、工作期間,不隨意請假;確因有事有病需請假的,必須嚴格履行請假手續(xù)。
4、校園內(nèi),不穿拖鞋、短褲及其他奇裝異服。
5、不在上課時接打手機,不得坐著講課,不得無教案上課,不得私下調(diào)課;嚴禁將復習課變相上成自習課。禁止校內(nèi)吸煙。
6、學生在校期間,不在網(wǎng)上聊天、游戲,上班期間不得從事與教育教學工作無關的其他活動。
7、不體罰或變相體罰學生。
8、工作期間,嚴格執(zhí)行禁酒令。
9、不組織學生征訂教輔資料,杜絕有償辦班。
10、熱情接待來訪學生家長,保持和學生家長的溝通交流。
以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯愿按有關規(guī)定接受學校及教育行政部門的教育處罰。
承諾人:
20xx年3月16日
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