寫(xiě)給老師的一封信范文（通用14篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的寫(xiě)給老師的一封信范文（通用14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給老師的一封信1
尊敬的老師：
您好！
夜已經(jīng)深了，很深了，一點(diǎn)兒聲響也沒(méi)有。天上的星星石疲倦了吧！一個(gè)個(gè)瞇著眼睛打起瞌睡，月亮公公早“串門(mén)”去了，唯有您沒(méi)有睡——沈老師。我看到您窗前的等依然亮著燈，我就想起了一年前的一幕。
一年前，我還是四年級(jí)的時(shí)候，我還記憶猶新。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每次測(cè)驗(yàn)都可以得滿分，有時(shí)甚至于在很短的時(shí)間里就能寫(xiě)完考卷，并且得滿分，可是我卻有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是我的字寫(xiě)得不堪入目，您常說(shuō)：“字就像人臉”，可是我的'“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次，還說(shuō)我的字不寫(xiě)好遲早會(huì)吃虧的，可我就是寫(xiě)不好。直到一次征文比賽，我每次參加征文比賽都會(huì)取得一些成績(jī)，可惟獨(dú)那一次，選作文的老師一看我的字十分難看，誤以為我學(xué)習(xí)一定很差，那么作文肯定也不會(huì)怎么樣，隨后棄之一邊，您得知了這個(gè)情況后，就用現(xiàn)實(shí)教育了我，并且推薦了書(shū)法老師來(lái)親自教我練字。這樣一來(lái)，我的字得以進(jìn)步。
想起那次期末考試的事情，我還記憶猶新，仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng)，下午便要考數(shù)學(xué)，就在我正要出來(lái)放松以下時(shí)，踩到了地上的水，滑倒在地，頭重重地撞在了桌子上，當(dāng)時(shí)便血流如注。您見(jiàn)狀，立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中，您陪我走了幾個(gè)來(lái)回，使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時(shí)間，讓我寫(xiě)卷子�？粗墙箲]不安的神情，我充滿了感激之情。
老師，這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。沈老師，時(shí)間像流水似的，一去不復(fù)返，一眨眼，我在這間學(xué)校已經(jīng)四年了，我在這間學(xué)校里的小學(xué)生活也就要結(jié)束了。回首四年走過(guò)在沙電的小學(xué)生活，就像一本童話故事書(shū)一樣，已經(jīng)翻到了末頁(yè)。
祝身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信2
親愛(ài)的老師：
您休息的好嗎？您的夢(mèng)中是否有桃花與春光呢？
今天這場(chǎng)心靈的暴風(fēng)雨讓我深深的體會(huì)到了您的愛(ài)，與您受到來(lái)自我們的傷害。您的淚水讓我心動(dòng)，讓我感到深深的愧疚。
想起過(guò)去的種種，更是處處可見(jiàn)您愛(ài)的火花。
您是否還記得？那天是我們班上午最后一節(jié)課，講了一節(jié)課的您說(shuō)話聲都有些沙啞了。終于，午休的鈴聲想起，在您的一聲“下課”后，全班同學(xué)一同起身準(zhǔn)備以180邁的速度沖進(jìn)小賣(mài)店。這時(shí)，出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績(jī)平平的女生，問(wèn)我們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂課上講的那幾道難題。不出您所料，我們幾個(gè)都搖搖頭，于是您重新坐下，一遍又一遍的講給我們講解，解答我們心中的疑問(wèn)。那一天中午，您一直在班里給同學(xué)講題，連辦公室也沒(méi)有回去，更別說(shuō)吃飯了。我和那幾位同學(xué)明白了那節(jié)課的內(nèi)容，之后的幾節(jié)課都聽(tīng)得很好，練習(xí)題也做得很順手，可您卻因說(shuō)話過(guò)多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
今天課上，您向往常一樣與我們共同探討著問(wèn)題。也許是其他課讓同學(xué)們感到壓力太大，而您的課堂又不是十分拘謹(jǐn)，同學(xué)們便又說(shuō)又笑。起初，您并沒(méi)有表現(xiàn)出不高興，于是個(gè)別同學(xué)便有些放肆，竟趁您不注意在課堂上吃起小零食，喝起水來(lái)。當(dāng)您要收這些東西時(shí)，他們更加放肆地與您頂起嘴來(lái)。他們的行為終于引起您心中的怒火，但您沒(méi)有拿來(lái)鐵尺，而是默默地離開(kāi)了教室，坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后，我們深深的意識(shí)到我們的行為是那么的過(guò)分，于是那幾位“罪魁禍?zhǔn)住痹谕瑢W(xué)們的責(zé)怪下來(lái)到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛(ài)，您沒(méi)有責(zé)罰他們，而是讓他們默默地反省，這讓他們更加難受，流下了愧疚的淚水，我們深深地體會(huì)到了您的愛(ài)。
面對(duì)您的'愛(ài)，我們本想選擇沉默。但它太熱烈，仿佛要融化我們的整個(gè)身心，我們還能繼續(xù)沉默嗎？
老師，您放心，我們理解了您的愛(ài)。從此以后，我們會(huì)帶著您的期盼，帶著您關(guān)愛(ài)，走向碩果累累的季節(jié)。
到那時(shí)，您的臉上定會(huì)露出欣慰的笑容的！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信3
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，最近身體好嗎？忙不忙�。孔詮纳狭肆昙�(jí)，功課負(fù)擔(dān)重了許多，學(xué)習(xí)壓力也增多了。在前二年里，我感覺(jué)，我從一個(gè)調(diào)皮的小男孩慢慢地不給您添麻煩了。您覺(jué)得呢？
漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。
每一次我們犯了錯(cuò)誤，您都不用尖酸刻薄的話語(yǔ)來(lái)批評(píng)我們。記得有一次，我們一些同學(xué)在馬路上騎飛車(chē)，您知道了，并沒(méi)有在教室里當(dāng)眾罵我們，而是在下課之后，把我們這群讓你操心的人叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我們說(shuō)：“騎飛車(chē)很不安全，如果出事了，許多人將為我們擔(dān)心……”事后，你把我們的車(chē)鑰匙全部給沒(méi)收了，我們悔恨不已，決定以后堅(jiān)決不騎飛車(chē)。您看著我們一副痛改前非的樣子，露出了會(huì)心的微笑。也真不知道您葫蘆里賣(mài)的是什么藥。我們放學(xué)時(shí)，你把我們都叫過(guò)來(lái)了，先把我們的.車(chē)鑰匙還給我們，然后在對(duì)我們說(shuō)：“這次諒你們是初犯，就先饒了你們，如果下次在敢騎飛車(chē)，別怪我無(wú)情！我們聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。
老師，您的熱情像太陽(yáng)；您的教誨像春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)著我們的心田。您關(guān)愛(ài)我們，如同關(guān)愛(ài)自己的兒女。我真想對(duì)你說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
人非草木，孰能無(wú)情？您全心全意對(duì)我們好，用心愛(ài)學(xué)生，學(xué)生一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說(shuō)的好：“投之以桃，報(bào)之以李！”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信4
親愛(ài)的鄭老師：
最近還好嗎？
今天是開(kāi)學(xué)的第六天了！我依然沒(méi)見(jiàn)找你的影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀！你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子；我多想再看看您給我們講課講題的樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子！您就像我們的大姐姐一樣，無(wú)論如何都為我們著想！對(duì)�。∧拖衲侨紵南灎T！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻(xiàn)。
還記得有一次，我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時(shí)候，和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，在早訓(xùn)的時(shí)候，你點(diǎn)了我們四個(gè)的名，讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐，我和鄭瑤琨猶豫了一下，還是沒(méi)做。我們不想做，或者說(shuō)就根本不愿意做，您好想看出了我們的心思，讓大家解散了。讓我們兩各留了下來(lái)。您說(shuō)："你們是不是不想做？”“那怎么辦，韓金玉你說(shuō)”。我說(shuō)：“我們個(gè)抄20個(gè)解比例。”老師同意了。在我們回教室之前，老師又說(shuō)道：“做事情要認(rèn)真，就會(huì)有很多收獲；如果做事不認(rèn)真，就會(huì)一事無(wú)成，我相信你們倆都能做到，因?yàn)槟銈兌际呛煤⒆��！崩蠋熓且粋�(gè)懂得教育孩子的人，老師是不會(huì)輕易打我們的.，除非你做的太過(guò)分，老師氣急了才會(huì)打你。
還有一回，我們班上，盧杰的手被夾在了板凳里，您立即跑到他面前，對(duì)他噓寒問(wèn)暖，把他的手取出來(lái)，還掏了自己的錢(qián)去買(mǎi)雪糕給他冰敷。這難道不是一個(gè)好老師嗎？肯定是，我們敬愛(ài)您，我們喜歡您，我們熱愛(ài)您。我們喜歡您的天真，你講的課，您唱的歌，喜歡……
從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此之快，一眨眼的功夫，小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了。我是那么舍不得。仰望著藍(lán)天，朵朵白云在匆匆飄移，一攬無(wú)際的天邊重復(fù)著歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢(mèng)。鄭老師，就在這此天此地的證明下，我只想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，您賜予了我比生命還重要的東西！”
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信5
敬愛(ài)的蔣老師：
您好
先對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝�！敝x謝您，讓我學(xué)會(huì)了那么多知識(shí)；謝謝您，教我寫(xiě)的正揩字；謝謝您，教我怎樣做人；謝謝您，傳授我的一切。
還記得，剛上四年級(jí)，宋玉萍老師被調(diào)走了，您成了我們的語(yǔ)文老師，起初我們還不適應(yīng)，漸漸就好了。那時(shí)您看我們的字寫(xiě)的不好，就教我們寫(xiě)正楷字。您從筆畫(huà)開(kāi)始教起，正因?yàn)橛辛四�，我們的字�?xiě)的越來(lái)越好。如果沒(méi)有您，我們的`字一定寫(xiě)的一塌糊涂。您剛教我們班的時(shí)候，我還不喜歡，因?yàn)槲蚁胱屗陀衿祭蠋熁貋?lái)，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，您和宋玉萍老師一樣。我很高興會(huì)有一個(gè)這么好的一個(gè)的語(yǔ)文老師教我們。
我還記得，我們剛上四年級(jí)的時(shí)候，作文成績(jī)不太好。您就教我怎樣寫(xiě)作文，現(xiàn)在我的作文水平提高了很多。剛開(kāi)始我還不會(huì)自學(xué)，是您才讓我的語(yǔ)文成績(jī)那么好。
老師，您就像一位辛勤的園丁。是您讓我們這些含苞待放的花朵顯得更加美麗。您傳授的知識(shí)，做人的道理，就象肥料讓我們這些花朵變的更加的艷麗。人們總說(shuō)光陰似箭，這句話說(shuō)的一點(diǎn)一沒(méi)錯(cuò)，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了，我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要升到中學(xué)了，總是有點(diǎn)依依不舍。
老師，我對(duì)你感激不盡，您就像一棵小草無(wú)人知曉，但您讓您的學(xué)生桃李滿天下。人們說(shuō)：醫(yī)生的幸福，是看到病人早日康復(fù)；環(huán)衛(wèi)工人的幸福是，讓世界變的干凈人們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境里生活；老師的`幸福是，看到自己的學(xué)生桃李滿天下。老師我一定好好學(xué)習(xí)，好好做人來(lái)回報(bào)您，相信我一定回做到的。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信6
敬愛(ài)的蔡老師：
您好！
我是您20XX屆的學(xué)生黃蕾。很榮幸我畢業(yè)班的語(yǔ)文老師是您，因?yàn)樵谶@么一個(gè)吃那個(gè)詞的階段你的語(yǔ)言總能讓人學(xué)會(huì)在任何情況下堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)或是調(diào)整一個(gè)人良好的心態(tài)，更懂得如何做一個(gè)優(yōu)秀的人。
記得您說(shuō)過(guò)“只要大家做任何事時(shí)想想我是優(yōu)秀的，那么你就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀”。我記得這句話我也一直努力改變自己的小粗心、改變自己有時(shí)的小脾氣、改變自己的不足點(diǎn)，蔡老師謝謝您！
在這一個(gè)學(xué)期您讓我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，記得第一個(gè)活動(dòng)講紅色先烈的故事，當(dāng)時(shí)的我是主持人。你說(shuō)要自己與搭檔配稿子。我愣住了，不過(guò)我還是硬著頭皮策劃了全部的過(guò)程。那一次我突破了自己，原來(lái)自己也可以這么出色，是因?yàn)槟嘈盼业牡谝徊讲艜?huì)有那天活動(dòng)舉辦成功的結(jié)果，蔡老師謝謝您！
記得還有那么一次，整天的我因?yàn)橐恍┦滦那槎嫉肓说凸取Ｄ形夷描�匙去拿隊(duì)室的東西，劉娟生病請(qǐng)假她不在身邊我也不太適應(yīng)，于是我不小心走出隊(duì)室時(shí)把您的的鑰匙丟在了里頭。我過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間才意識(shí)到，當(dāng)時(shí)的我漲紅漲紅的，心里焦急不安。過(guò)了半分鐘，才理智下來(lái)想來(lái)對(duì)策聯(lián)想了N多種方法。正巧鄭老師要鑰匙得知我落在隊(duì)室便上去告訴了您。當(dāng)時(shí)的我看到鄭老師上去的一刻我就一件做好準(zhǔn)備被罵。因?yàn)檫@是必須的結(jié)果我沒(méi)理由不接受。哪成想您下來(lái)只有說(shuō)了幾聲“晚上我回家怎么辦？”臉上還帶著幾分笑意。聽(tīng)到這句話我立馬去辦公室找有隊(duì)室鑰匙的老師。剛好羅老師有一把鑰匙，我很是興奮。一路狂跑，到了隊(duì)室門(mén)口把門(mén)打開(kāi)找到了您的鑰匙，之后把它放在了您的'辦公桌上，順便叫了陳老師告訴您一聲。拿出您保住了在大庭廣眾下一個(gè)女孩的面子，蔡老師謝謝您！
蔡老師您說(shuō)過(guò)考試一次成功者可獲得你的擁抱，可我沒(méi)成功，能否在畢業(yè)前給我一個(gè)溫暖的擁抱，這是我一直以來(lái)的希望！
就此擱筆了！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信7
敬愛(ài)的肖老師：
您還好么？時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。一眨眼，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，六年來(lái)，動(dòng)人的一幕幕就像過(guò)電影一樣浮現(xiàn)在眼前。
記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，覺(jué)得您是那樣的嚴(yán)厲。尤其是您那嚴(yán)厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因?yàn)槟膰?yán)厲，班里的同學(xué)都不怎么喜歡您。教師節(jié)，只會(huì)想到和藹的語(yǔ)文老師。精致的小禮物和雪花般的`賀卡只出現(xiàn)在語(yǔ)文老師的辦公桌上。以前，我也和他們一樣；但是，不知為什么漸漸地從心底對(duì)您有一種敬佩之情。
您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上，您不知疲倦地講著。同一種類(lèi)型的題目，您往往講了很多很多遍，直至口干舌燥也不愿停，只為了讓我們能弄懂�？墒�，我們呢？趴著的趴著，聊天的聊天，玩的玩，睡的睡，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，吊兒郎當(dāng)?shù)�。我想，你�?yīng)該很傷心吧？
辦公室里，總有您那不知疲倦的身影，總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺(tái)機(jī)器，不知疲倦地工作著。改了這張?jiān)嚲�，再改那張�(jiān)嚲�；批了這本作業(yè)，再批那本作業(yè)……可是，您往往在同一類(lèi)型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目，您不知講了多少遍，可我們卻左耳進(jìn)，右耳出，一再地出錯(cuò)。我想，您應(yīng)該很失望吧？
您每天要上四節(jié)課，所以要站兩個(gè)半小時(shí)，要講兩個(gè)半小時(shí)。您的唇應(yīng)該磨平了吧？您每天要改兩個(gè)多小時(shí)的試卷，每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷�？墒�，我們的作業(yè)卻像“鬼畫(huà)符”“火星文”，您看也看不懂……我想：您是為了分辨我們的字體，才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧？
您是春蠶，默默地吐絲；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，哺育祖國(guó)花朵；您是人類(lèi)靈魂的工程師，引領(lǐng)我們走上成功之路。最后，在9月10日這個(gè)特殊的日子里，我祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信8
敬愛(ài)的王老師：
您好。
還記得小時(shí)候，我天天玩得不知道有多高興！玩到凌晨都不肯睡覺(jué)。長(zhǎng)大了，需要學(xué)的東西越來(lái)越多，玩的時(shí)間也越來(lái)越少。家人也都嘮叨起了學(xué)習(xí)，不是說(shuō)，玩是孩子的天性嗎？好多家長(zhǎng)都把希望放在孩子身上，當(dāng)然也把許多學(xué)習(xí)上的壓力加注孩子身上。我在報(bào)上看到有些小學(xué)生因?yàn)閴毫μ�，因此而變的精神恍惚，從此變成一個(gè)內(nèi)向的孩子。難道父母不關(guān)心孩子的身心健康嗎？
每次跑步時(shí)我都會(huì)不停的喘粗氣，跑到跑道一半時(shí)，我便上氣不接下氣了。那一次投壘球測(cè)試，成績(jī)出來(lái)了，四米及格，而我只投了三米多，老師告訴我：你怎么又沒(méi)及格！沉思的我在乒乓球臺(tái)前不停的邁步，我在想：為什么我不及格呢？是我沒(méi)集中精力？還是我平時(shí)沒(méi)鍛煉，才導(dǎo)致……我不敢再往下想。
“德、智、體、美、勞”這五個(gè)字不斷的`在我的腦海里徘徊。以后，我開(kāi)始重視體育。我在體育方面進(jìn)步很快：我能堅(jiān)持跑一圈了；又一次投壘球測(cè)試，我及格了！這一系列的進(jìn)步使我感到了高興！又讓我感到驚訝：在心理上做一點(diǎn)理念的改變，能換來(lái)這么多的驚喜！
我相信所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍！王老師，您說(shuō)我說(shuō)得對(duì)嗎？
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信9
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)陪伴了我和同學(xué)們差不多六年的時(shí)光了。我們也從懵懂無(wú)知的兒童變成了茁壯成長(zhǎng)的少年。
記憶中，您是一位和藹可親的老師。您常常在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們鼓勵(lì)。記得剛開(kāi)始參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那會(huì)兒，我跑步還不是很快，經(jīng)常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開(kāi)始前鼓勵(lì)我，還讓同學(xué)們?cè)谖遗懿綍r(shí)為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脫卻也還是堅(jiān)持了下去，亦使我在后面的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得了很大的進(jìn)步。
您對(duì)我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五，您還不辭辛苦地花了一天的時(shí)間，做出了關(guān)于《百家姓》的PPT來(lái)給我們上課，使我們對(duì)《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外，您還經(jīng)常會(huì)教我們課本之外的吟誦、古詩(shī)、成語(yǔ)接龍等，讓我們?cè)谶@記憶十分好的`年齡段中學(xué)會(huì)、記住了更多的知識(shí)。
人們都說(shuō)：隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。是啊，您就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)填充了我們的心田。如果像斯大林所說(shuō)的那樣：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。那么您在和我們相處的這快六年的歲月里，給我們塑造的就是一種勵(lì)志、敏學(xué)、篤行、向美的靈魂。
下課鈴常常播道：下課了，老師，您們辛苦了。在這里，我也想對(duì)老師您說(shuō)一聲：謝謝您！辛苦了！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信10
親愛(ài)的老師：
當(dāng)我踏入清英的第一天，被媽媽牽著小手，不知所措的來(lái)到你面前，遇上你春風(fēng)般溫暖的笑容，我知道從那一刻起，我就是清英大家庭里的一份子了。
我就是一棵小樹(shù)苗，一天天的.拙壯成長(zhǎng)。我從一個(gè)連同學(xué)的手都不敢牽的小皮孩到能夠站在清英的舞臺(tái)上放聲歌唱，是媽媽給了我勇氣，老師們給了我鼓勵(lì)，讓我越來(lái)越自信。
你就是一位船長(zhǎng)，我們就是小水手，你帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
你有時(shí)緊鎖的眉頭，是對(duì)我們殷切的期望，你就像辛勤的蜜蜂每天在花園里勞動(dòng)。
我們就像風(fēng)箏，你就是風(fēng)箏的那端線，讓我們飛得又高又穩(wěn)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，Ibelieve，我能做得更好，要成為一棵白楊樹(shù)，不管遇到多大的困難、挫折，總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，不動(dòng)搖。
最后，祝老師越來(lái)越年輕漂亮，開(kāi)心每一天！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信11
敬愛(ài)的老師：
老師，我有無(wú)數(shù)感激的話想對(duì)您說(shuō)。
因?yàn)槟鷮?duì)我們提出的問(wèn)題總是苦口婆心的解釋，您講起課來(lái)頭頭是道、口若懸河；您分析問(wèn)題簡(jiǎn)明扼要。您必是蠟燭。
因?yàn)槟P(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，撫育學(xué)生成長(zhǎng)。我們讀書(shū)不努力時(shí)，是您談古論今，用古往今來(lái)學(xué)有所成的典范激勵(lì)我們。有同學(xué)生病時(shí)，是您噓寒問(wèn)暖。有時(shí)同學(xué)心情不愉快時(shí)，是您洞察一切，找學(xué)生交流心聲，讓學(xué)生感受到您像母親般的慈愛(ài)。您便是春蠶。
但誰(shuí)會(huì)曾留意過(guò)，這么多年來(lái)，學(xué)生們一批一批地走了，而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退，皺紋爬上了額頭，黑發(fā)也在無(wú)聲無(wú)息地慢慢變白。歲月的'流逝，改變著老師們的外貌，卻改變不了老師們那顆無(wú)私的心與博大的胸懷！老師教給我們知識(shí)，教育我們道理，教會(huì)我們做人，我們又怎能忘記您？時(shí)光一去不復(fù)返，但同學(xué)們對(duì)您的崇敬與愛(ài)戴將永不變！
敬愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)也忘不了，您為同學(xué)的糟糕成績(jī)而擔(dān)憂的神情；我永遠(yuǎn)忘不了，同學(xué)們考得好成績(jī)時(shí)您臉上那欣慰的微笑；我永遠(yuǎn)也忘不了，您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目，您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我將銘記在心間！
網(wǎng)當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒！驀回首，串起春秋的腳步，我的人生，在你的期待的目光里繼續(xù)向前、向前……
我多么想把那經(jīng)久不息的掌聲再次送給您，千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡我對(duì)您的深深敬意，我多么想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信12
尊敬的羅老師：
您好！再過(guò)兩天就是一年一度的教師節(jié)，在這里，首先祝您節(jié)日快樂(lè)。
您教了我們兩年，轉(zhuǎn)眼間我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了，一想起我們即將分開(kāi)，我真舍不得您。
記得您第一天進(jìn)入我們班教室的情景。那天，我第一眼見(jiàn)到您。只見(jiàn)您彎著腰，手中的`拖把一下一下地在地上拖著。我相信，大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進(jìn)。果然，三年來(lái)，您用自己的真心，用您對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)教育我們，讓懵懂無(wú)知的我們學(xué)會(huì)了“有付出就會(huì)有收獲”，學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每個(gè)人……”更學(xué)會(huì)了做人。
您不僅在心靈上引導(dǎo)我們，在我們的學(xué)習(xí)上，您更是傾注了一番心血。您注重扎實(shí)的基礎(chǔ)，從來(lái)不會(huì)放過(guò)課文中的一點(diǎn)一滴。你引導(dǎo)我們背誦經(jīng)典名文，要求我們博覽群書(shū)，漸漸地，在您的帶領(lǐng)下，我們的知識(shí)越來(lái)越豐富了。
說(shuō)到這里，我非凡要感謝您，那是三年級(jí)的時(shí)候，我的字馬馬虎虎，有時(shí)少一筆，有時(shí)多一筆，像一團(tuán)麻草。一天，放學(xué)之后您叫我留下，等同學(xué)們走后，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我，之后，你便一筆一劃地教我每個(gè)字，直到我學(xué)會(huì)為止，我記得你還告訴我“字如其人”�，F(xiàn)在，我天天都有練字，我的字寫(xiě)得漂亮了，得到大家的贊賞，我的每個(gè)字都凝聚您每一滴的汗水。老師，您像我的媽媽一樣關(guān)心我。
羅老師，從現(xiàn)在起，我下決心加倍努力地學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝：
身體健康工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信13
尊敬的劉老師：
您好！
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。記得我剛剛進(jìn)入校園時(shí)還什么都不懂。是您將無(wú)知的我從小樹(shù)苗長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。教給我知識(shí)，教育我做人的道理。如果不是您，我就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的汗水。是您為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞。任何困難都阻擋不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
記得有一次，我在寫(xiě)字的時(shí)候頭離本子很近，你用手扶著我的額頭，告訴我姿勢(shì)不對(duì)的危害性。從那時(shí)起，我就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。您的課堂十分有趣，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得專心致志。您還能把難寫(xiě)或難記的字編成順口溜，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)順口溜的時(shí)候記住這個(gè)字。就像我以前分不清“己”和“已”你就編了一句順口溜：張口“己”半口“已”。到現(xiàn)在我都記憶猶新，讓我在做題時(shí)不會(huì)出錯(cuò)。再低年紀(jì)的時(shí)候如果同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講，效率又高的話，您還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們看電影，這樣同學(xué)們?yōu)榱四軌蚩吹诫娪�，個(gè)個(gè)都認(rèn)真聽(tīng)課，您真是個(gè)教導(dǎo)有方的好老師。
“世有伯樂(lè)，然后才有千里馬�！蔽覀兙拖褚黄テデЮ锺R。您總是能發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)。您的恩情我們永生難忘，您發(fā)現(xiàn)了我們的缺點(diǎn)，就會(huì)指出讓我們改正。您發(fā)現(xiàn)了我們的`優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)讓我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短。
當(dāng)我還是一年級(jí)的時(shí)候，十分討厭寫(xiě)作文。每次寫(xiě)作文都有冥思苦想，抓耳撓腮才會(huì)寫(xiě)出幾句話。而且當(dāng)時(shí)還小，總是闖禍。我每次犯錯(cuò)誤被批評(píng)時(shí)您就讓我寫(xiě)檢討，雖然不情愿，但是也只能咬著牙寫(xiě)了。隨著寫(xiě)檢討的次數(shù)多了，我的寫(xiě)作水平也提高了，每次下筆時(shí)也輕松了很多。您既能讓我常規(guī)表現(xiàn)好，又能練習(xí)我的寫(xiě)作能力，現(xiàn)在想想您真好！
劉老師，等我未來(lái)成了祖國(guó)的棟梁，我一定感謝您的。祝您身體健康，工作順利，家庭和睦！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信14
敬愛(ài)的孫老師：
您好！您最近的身體好嗎？
再過(guò)幾天，我就要小些畢業(yè)了，所以寫(xiě)這封信，來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
孫老師，您可能已經(jīng)不記得我了，但我永遠(yuǎn)記得您。您那張慈祥的臉上仿佛刻滿了智慧，那溫柔的聲音沒(méi)一句都讓我陶醉。您從來(lái)都不打罵同學(xué)，總是心平氣和的對(duì)同學(xué)們說(shuō)每一句話，我很喜歡您。
記得又一次，在上體育課的時(shí)候，體育老師讓跑步，那天天氣很熱，我又不喜歡吃飯，所以才跑了幾圈我就不能跑了，我一下子摔倒了，我的腿摔破了皮，我哭得很厲害。正好，這時(shí)您經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)我摔倒了，就走過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，要帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥，這時(shí)，我破皮的地方開(kāi)始痛了起來(lái)，我很害怕，就哭得很大聲了，就在這時(shí)，孫老師是您用溫暖的聲音鼓勵(lì)我：”要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的.生長(zhǎng)的。也是您告訴我哭是解決不了問(wèn)題的。于是，您就帶我去擦藥了
到了義烏，在醫(yī)務(wù)室的老師給我擦藥的時(shí)候，我的腿有一次痛了起來(lái)，我也有一次哭了起來(lái)，是您走到我旁邊來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事的，在堅(jiān)持一下，很快就不痛了。當(dāng)時(shí)您的臉上滿是憂愁，您用手緊緊地握住我的手，您的手是多么的溫暖��！把我那冰冷的手邊的熱乎乎的，把我那沒(méi)有依靠的心變的那么溫暖。我把眼淚擦干，卻發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)不疼了。這就是您，您是多么的熱愛(ài)我們這些孩子們呢！
您每天晚上都給我們批作業(yè)劈到很晚，您是多么的辛苦��！您給我們做的事情還有很多呢，我們數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
您或許已經(jīng)忘記了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您為我和同學(xué)們做的每一件事。
祝您：身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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