【精華】感謝信作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感謝信作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝信作文 篇1
尊敬的消防兵叔叔：
您們好！我是朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的張玥祺，今天我代表朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)五班的全體學(xué)生向您們說(shuō)聲叔叔您們好、感謝您們保護(hù)了我們的家園。不知從幾時(shí)起，當(dāng)我聽(tīng)到消防車(chē)尖銳緊迫的呼叫時(shí)，就讓我想起了您們穿梭在火場(chǎng)的身影，在一次次的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，讓我對(duì)您們有了更深的了解，從心底里敬佩您們，喜一愛(ài)一您們。
也許在很多人的眼里，您們就是消防員，只管救火，您們就是119幾個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。錯(cuò)了，在我的心里您們是無(wú)所不能的保護(hù)神，保護(hù)著我們的生命，保護(hù)著我們的財(cái)產(chǎn)。在這和平的年代里，消防員是最直面危險(xiǎn)的職業(yè)之一，很少有職業(yè)與死亡如此靠近，與死神如此抗?fàn)�！在熊熊烈火和滾滾濃煙中，您們將希望獻(xiàn)給他人，危險(xiǎn)留給自己。汶川大地震，消防官兵不畏險(xiǎn)阻沖在一線(xiàn)，不分晝夜的搜救可能存活的生命，困了就在廢墟中打個(gè)盹。蕭山的火災(zāi)，三位年輕的叔叔們獻(xiàn)上了寶貴的生命，每年雨季來(lái)臨，總會(huì)在泄一洪排澇的第一線(xiàn)看到您們的身影。
在我們城市生活的角角落落總會(huì)看到您們的身影，誰(shuí)家鑰匙落在家里了，誰(shuí)家的小孩反鎖在屋子里了，總會(huì)看到您們架起云梯破窗的情形。誰(shuí)在工作中手被卡住了，誰(shuí)家小孩調(diào)皮腳或頭被卡住了，誰(shuí)家小孩掉進(jìn)枯井、水塘等第一反應(yīng)就是求救于您們，在人民群眾的眼中，您們是萬(wàn)能的，是人們的救星。
感謝您們這些“橙色英雄”的義無(wú)反顧！今天，我代表四（五）班的師生，向消防官兵叔叔們說(shuō)聲謝謝，是您們的守護(hù)才讓萬(wàn)家燈火更加璀璨，是您們的守護(hù)才讓老百姓更加的安居樂(lè)業(yè)。
叔叔們，在您們各自的父母眼里，您們也還 是個(gè)孩子，當(dāng)您們穿上軍裝、入了軍營(yíng)便把火場(chǎng)當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng)，用您們稚一嫩的青春去承擔(dān)起一份沉甸甸的責(zé)任。有一些叔叔馬上面臨著退役吧，在這里我想告訴您們：杭州——也是您們的故鄉(xiāng)，將永遠(yuǎn)銘記著您們默默的貢獻(xiàn)。我們新一代的小學(xué)生們，也必將有更多的人來(lái)繼承您們光榮的事業(yè)。
最后，再次感謝全體消防官兵，謝謝您們，您們辛苦了！
感謝信作文 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師，你們好：
首先，讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來(lái)，
在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康
快樂(lè)的成長(zhǎng)，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提
高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。徐老師以高度 的責(zé)任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給一年級(jí)二班帶 來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，孩子每次回到家不止一次的提 起徐老師，由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴(lài)和尊敬。
最近這段時(shí)間以來(lái)，當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門(mén)口等待
放學(xué)，都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們 排好隊(duì)，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走，這一幕讓每一 位家長(zhǎng)為之感動(dòng)！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體，讓 未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老 師照看孩子，是她的那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對(duì)孩子的全心全意的愛(ài)，讓她做出 這些。我們很感動(dòng)，也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就 像我們愛(ài)自己的孩子那樣，感謝您！ ！
您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛(ài)心
的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一 位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢獻(xiàn)！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰(zhàn)線(xiàn)上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā) 展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為祖國(guó)的教育事業(yè) 做出更多的貢獻(xiàn)！
致以最誠(chéng)摯的敬禮！
一年級(jí)二班沈皓家長(zhǎng)：
20xx年6月3日
感謝信作文 篇3
親愛(ài)的査老師：
您好！
從四年級(jí)到六年級(jí)，您已經(jīng)教我們整整三年了。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從一個(gè)害羞的孩子變成了一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這三年中您為我們付出了許許多多……
每當(dāng)上課的時(shí)候，您的眼睛總是注視著我們班每一個(gè)同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候，您卻總是最后一個(gè)離開(kāi)教室；無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著那輛自行車(chē)，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回；您為我們操了一百個(gè)心。到六年級(jí)了卻還在為我們講詞語(yǔ)理解句子。怕我們自己寫(xiě)課文填空累著就親手為我們寫(xiě)練習(xí)題……
中國(guó)古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛(ài)師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛(ài)生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母”，主要是對(duì)老師給予最親切的、最真摯、最感人的尊稱(chēng)。
俗話(huà)說(shuō)的好：“一日為師，終生為父�！崩蠋熚覀儗�(huì)永遠(yuǎn)記住您那含辛茹苦的面孔。我?guī)е鵁o(wú)比的尊重與愛(ài)戴，在此發(fā)自?xún)?nèi)心的大喊一聲：“感謝您，我親愛(ài)的老師！”
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：XXX
20xx年5月21日星期六
感謝信作文 篇4
dear mum：
這是我從小到大第一次感謝你，媽媽?zhuān)M管在內(nèi)心已說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次。
從哪兒說(shuō)起呢？從出生吧。雖然記得不多，有人說(shuō)孩子的出生日，就是母親的受難日。分娩的過(guò)程無(wú)疑是痛苦的，但你卻每次都會(huì)記得我的`生日，卻忘了自己所經(jīng)歷的痛苦。
接下來(lái)便是我的成長(zhǎng)，最感動(dòng)的一次是在去年夏令營(yíng)，親子活動(dòng)中，你被蒙上眼，我攙著你，走到一半看你被垃圾箱碰了一下，心疼極了，最后的一點(diǎn)點(diǎn)路是我拉著你的腿一步一步牽著你走的，我不知道你在一片黑暗中感覺(jué)如何，但你緊繃著神經(jīng)的手緊緊地牽著我，我只好邊牽著你的手邊對(duì)你說(shuō)：“放松啊，有我在！”我突然覺(jué)得原本對(duì)我處處有要求的你變得好小，好需要我保護(hù)，我就變得好大，正好把你抱緊。后來(lái)工作人員讓你說(shuō)我這樣小心翼翼地保護(hù)你，你的感覺(jué)，她還問(wèn)我，我是怎么想的，我只是憋出這么一句話(huà)：“我……我只想不讓我媽媽受傷而已��！”你卻為此感動(dòng)地說(shuō)出一大堆話(huà)，主持人還讓全體的父母子女緊緊擁抱在一起，討厭，干嘛說(shuō)那一堆煽情的話(huà)，害得我眼睛都出汗了，還把你衣服也弄濕了，回去你又要洗衣服了。
說(shuō)到洗衣服，我記得你總是用手洗我和爸爸的衣服，而且我和爸爸的衣服比你的衣服貴多了，也多得多，你卻心甘情愿地把衣服穿破，穿舊，看著我穿著新衣服跑啊，跳埃有一次你和爸爸吵架，你和我睡，我說(shuō)：“老媽?zhuān)阋路嫌泻枚喽凑O！”你卻只是看著，像開(kāi)個(gè)玩笑一樣說(shuō)：“要不借一件？”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地拒絕，你閉上眼，掩蓋眼中的憂(yōu)傷說(shuō)：“開(kāi)個(gè)玩笑啦！睡覺(jué)�！爆F(xiàn)在回想起來(lái)突然覺(jué)得自己好自私，嗯，還有，跟你睡感覺(jué)不賴(lài)，可又打又鬧的，還不冷。
我不知道你看了之后會(huì)不會(huì)哭，剛才還和你討論來(lái)著，呵呵，你女兒比你聰明吧！還有好多好多，明明你怕水卻還和我一起去恐龍園玩水、游泳，明明你很累還和我青楓公園轉(zhuǎn)好大一圈。因?yàn)槲�，你有偷偷哭過(guò)，偷偷地想不開(kāi)卻又舍不得我，呀，鼻子有點(diǎn)酸，都怪你，明明不想哭來(lái)著。我還記得你和我深更半夜去找打牌的爸爸，在寒風(fēng)中在車(chē)站哭了半個(gè)小時(shí)，我為你抹淚，還有好多好多……
媽?zhuān)郧笆悄銗?ài)我，現(xiàn)在換成我愛(ài)你好嗎？我想這是我必須實(shí)現(xiàn)的承諾之一。嗯，媽?zhuān)H一下，抱一下，再親一下，抱一下，再親一下，抱一下，直到，直到，哪兒呢？我不喊停就不準(zhǔn)松手！你，我都不準(zhǔn)！不準(zhǔn)！
我會(huì)賴(lài)上你一輩子，做照顧你一輩子的“男子漢”。
感謝信作文 篇5
親愛(ài)的上帝：
您好！我非常非常地感謝您。
首先，感謝您創(chuàng)造了一個(gè)聰明、樂(lè)觀、活潑的我，并讓我幸福的成長(zhǎng)在中國(guó)-----這土地遼闊、美麗富饒、歷史悠久的國(guó)家里。
其次，感謝您給了我一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)激情的媽媽?zhuān)鸵粋�(gè)幽默認(rèn)真的爸爸，并讓他們組成了一個(gè)和睦的家庭。記得有一次，爸爸再給我聽(tīng)寫(xiě)。由于爸爸小時(shí)候在南陽(yáng)成長(zhǎng)，所以普通話(huà)說(shuō)的不太好。生字的音調(diào)讀的不太準(zhǔn)。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，爸爸把“纖維”一詞讀成了xiànwěi。我心想：什么是xiànwěi呢，是不是毛線(xiàn)的尾巴，所以叫“線(xiàn)尾”呢？想到這兒，我便迅速的在本上寫(xiě)下了“線(xiàn)尾”這個(gè)詞。爸爸看到了說(shuō)：“那是這個(gè)詞呀。”爸爸邊說(shuō)邊把書(shū)遞過(guò)來(lái)，我一看到書(shū)上寫(xiě)著“纖維”這個(gè)詞就大笑起來(lái)，說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸同志，這個(gè)詞念做“xiānwéi”可不是“xiànwěi”�。“职致�(tīng)后一點(diǎn)兒也不生氣，還鼓勵(lì)我以后多教他讀生字呢！所以非常感謝親愛(ài)的上帝給了我一個(gè)和睦的家庭。
然后，感謝您給了我聰明親切的劉老師，認(rèn)真勤奮的王老師和活潑可愛(ài)的路老師。您讓她們帶著我遨游在知識(shí)的海洋。
親愛(ài)的上帝，還要感謝您給了我各具魅力的同學(xué)。她們有的樂(lè)觀開(kāi)朗，有的聰明能干，有的樂(lè)于助人……
對(duì)了，還要說(shuō)一句，感謝您將地球變成了個(gè)和睦的大家庭。讓我們不必再擔(dān)心世界會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
……
親愛(ài)的上帝，你給予了我太多太多，我再一次真誠(chéng)的感謝您！我會(huì)好好珍惜您賜予的一切，不會(huì)讓您失望的!
感謝信作文 篇6
自從食堂大姐家的大哥病了之后，我們就告別了飯來(lái)張口、溫飽無(wú)憂(yōu)的生活，開(kāi)始八仙過(guò)海、四處覓食。
不知道其他兄弟姐妹現(xiàn)在如何，反正在我們單位樓里的一切可食用的東西均逃不過(guò)我驚人的嗅覺(jué)。每天睜開(kāi)眼睛的頭一件大事就是今天的饑飽如何解決。于是開(kāi)始各樓層的尋覓，一層一層進(jìn)行地毯式的搜索，搜索范圍由上到下，由下到上，由表及里，由里及表，只要有窗臺(tái)的地方絕不放過(guò)，只要是愛(ài)吃零食的人絕不錯(cuò)過(guò)。
終于功夫不負(fù)有心人，我的付出有了一定的回報(bào)，開(kāi)始有人主動(dòng)捐吃捐零食了，不但要讓我吃飽而且還要讓我營(yíng)養(yǎng)搭配得當(dāng)�，F(xiàn)在我就向大家匯報(bào)一下我今日伙食：魚(yú)肉水餃若干，外加每天一個(gè)蘋(píng)果。瞧，不錯(cuò)吧，伙食標(biāo)準(zhǔn)及營(yíng)養(yǎng)成分馬上就與國(guó)際接軌了。
在此，我要衷心謝謝那些好心人，“施舍”給我糧食的熱心人，謝謝啦!因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС趾唾澲�，我已從非洲難民躋身為美國(guó)富人啦!最后，我希望所有看到這篇文章的人可以為食堂大姐家的大哥祈福，望他可以早日康復(fù)!
感謝信作文 篇7
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
你們每天在學(xué)校里辛勤地工作著，為我們做飯燒菜。數(shù)十年如一日，毫無(wú)怨言。一道道簡(jiǎn)單而又美味的菜肴在你們手中誕生。一陣陣飯菜的香味在學(xué)校里飄散……
衷心地感謝你們!每天中午親自將熱騰騰的飯菜從一樓拎到四樓，讓我們嘗到了“飯來(lái)張口”的滋味。在烈日炎炎的夏日，連我們都熱得大汗淋淋、煩躁不安，何況是在蒸籠似的廚房中的你們?想必當(dāng)時(shí)你們肯定是大汗流浹背、苦不堪言吧!你們的辛苦又有誰(shuí)才能真正地體會(huì)到呢?
衷心地感謝你們!如果沒(méi)有你們，我們從哪兒吃到這么多可口的美味佳肴呢?在寒冷的冬季，你們還要把手伸進(jìn)冰冷徹寒的水中洗菜，只為讓我們吃到干凈可口的飯菜。你們一大早就要開(kāi)始忙活，洗菜、切菜、燒菜，你們分工明確、秩序井然。下午，你們更是忙個(gè)不可開(kāi)交，要清洗餐盤(pán)和飯桶，將我們吃剩下的殘?jiān)堅(jiān)謇砀蓛簟．?dāng)我們隨意地把飯菜倒進(jìn)桶，當(dāng)我們抱怨學(xué)校飯菜不合口味時(shí)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)勺子時(shí)，又何曾想過(guò)，在這背后，你們付出的辛勞和汗水。我從沒(méi)想過(guò)，也不敢想象，如果學(xué)校沒(méi)有你們的付出，那又會(huì)變成什么樣呢?誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)全校師生的午飯呢?
謝謝你們，食堂的叔叔阿姨。謝謝你們幾十年來(lái)對(duì)學(xué)校的付出，謝謝你們每天的默默貢獻(xiàn)。平凡的職業(yè)掩蓋不了默默奉獻(xiàn)的精神!
祝在食堂辛勤工作的叔叔阿姨!
健康長(zhǎng)壽,事事順心。
感謝信作文 篇8
親愛(ài)的老師：
您好！
哈哈！今天又從寧身上吸取了許多的新知識(shí)。當(dāng)然，我有做的不好的地方，寧也指了出來(lái)，并叫我改正。有事，我也會(huì)有放錯(cuò)的時(shí)候，但是老師您課不是張口就大訓(xùn)特訓(xùn)我一頓。而是耐心地疏導(dǎo)我，叫我如何去改正并且以后不再范同樣的錯(cuò)誤。
每次考試，我考的不好的時(shí)候，老師您總是積極地找我談話(huà)，無(wú)論是好是壞，您都關(guān)心我的成績(jī)。您和我一樣，都希望我的成績(jī)可以上升。課我偶的成績(jī)總是那么不盡人意。老師您也沒(méi)有說(shuō)什么。我考得好的時(shí)候，您總是特別地表?yè)P(yáng)我�？赡苁俏覜](méi)有太好的成績(jī)，好不容易有次好成績(jī)，老師您就給我一次“隆重”的鼓勵(lì)！
這次三月的月考，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都沒(méi)有考好，用我的話(huà)說(shuō)，那就是“稀爛”！一個(gè)72，另一個(gè)更差，指有71！我自己認(rèn)為，自己完全有這個(gè)能力做好，不該指的了這么一點(diǎn)分兒；內(nèi)心像收了委屈的小鹿�；氐郊�，我痛苦地寫(xiě)完了作業(yè)，內(nèi)疚了半天。
第二天，我偶來(lái)到了學(xué)校。老師您說(shuō)要我的爸爸來(lái)我們學(xué)校開(kāi)小型家長(zhǎng)會(huì)。我頓時(shí)嚇了一跳，嚇了個(gè)半死。我以為您要在我爸爸面前告我的狀。我的內(nèi)心的恐懼在身體里彌漫開(kāi)來(lái)。
后來(lái)，當(dāng)天下午，我膽怯地問(wèn)我的爸爸：“阿爸爸，老師在你的面前告我的狀了么？”爸爸卻面露輕松之色，笑笑說(shuō)：“哈哈哈！傻孩子，老師怎么可能告你的狀呢？老師不僅沒(méi)有告狀，還交給了我各科的學(xué)習(xí)方法。喏，看……�！�
我的嘴縫線(xiàn)上揚(yáng)了45。我由衷地感謝老師您。您在個(gè)方面對(duì)我細(xì)心照顧，我哦也才能至少不會(huì)為班級(jí)托后腿！
祝老師：身體健康！
您的學(xué)生，王子威
20___年__月__日