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第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

時間:2024-05-20 06:08:35 總結(jié) 我要投稿

關(guān)于第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板集合五篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板集合五篇

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期我擔(dān)任四年級和三年級一個班的英語教學(xué)工作。站在學(xué)期末尾回顧五個月來的工作點滴,看到了孩子們與自己的共同進步,也看到了存在的問題與面臨的挑戰(zhàn)。

  三年級學(xué)生在本學(xué)期正式接觸英語。根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,本學(xué)期的主要目標(biāo)定位在保持學(xué)生好奇心、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面。因此在教學(xué)中,我為學(xué)生營造純英環(huán)境,向?qū)W生介紹相關(guān)英美文化,將趣味與教學(xué)融合。同時,注意聽說讀能力的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生張嘴說、自信說、喜歡說。一個學(xué)期的課堂實踐表明,孩子們樂于說英語,喜愛英語。

  相比三年級,四年級的課堂出現(xiàn)了部分沉寂。由于三年級時已出現(xiàn)兩極分化,加之缺乏學(xué)習(xí)意識、無家庭輔導(dǎo)等多方面因素,使兩極分化現(xiàn)象愈演愈烈。針對這一情況,我根據(jù)不同班情修改教案,爭取能夠?qū)ΠY下藥,這一嘗試取得了一定效果,但不能讓人滿意。對于大部分學(xué)生,英語學(xué)習(xí)仍然是快樂的,單詞、對話學(xué)習(xí)都不是大問題,只需加強拼寫訓(xùn)練,便能取得比較好的成績。

  現(xiàn)將本學(xué)期的常規(guī)教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、于思考中備課。

  手邊優(yōu)秀教案確實不少,然而對于基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)村學(xué)生大多并不適用。我會在每次新課之前翻閱三到四本教案,然后從學(xué)生的實際情況展開思考,設(shè)計與本班學(xué)生接受能力相符的教學(xué)安排。這一學(xué)期,我深刻地體會到了,備課更多的'是備學(xué)生。所有的目的只有一個,讓學(xué)生懂,讓學(xué)生會。考慮到四年級我執(zhí)教四個班,我會在每次課后對教案部分環(huán)節(jié)進行修改,使教學(xué)環(huán)節(jié)更加緊湊,教學(xué)思路更加流暢,便于學(xué)生理解與接受。

  二、于嘗試中教學(xué)。

  我認(rèn)為教學(xué)包括兩方面,課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)。課堂教學(xué)中我鼓勵學(xué)生張嘴說。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與心得,我認(rèn)為張嘴就有可能。課堂中我會更多地關(guān)注后三分之一學(xué)生,給他們機會發(fā)言,吸引他們的注意力,培養(yǎng)他們的成就感。在本學(xué)期的對話教學(xué)中,我采用了將知識點分解的方法,逐個呈現(xiàn),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。這一嘗試取得了不錯的教學(xué)效果。

  課后輔導(dǎo)與課堂教學(xué)一樣重要。首先,利用好每個早自習(xí),讀單詞、讀課文,培養(yǎng)學(xué)生語感,同時達到復(fù)習(xí)鞏固的目的。其次,抓單詞聽寫,鼓勵學(xué)生記單詞。最后,練習(xí)講解評析,單元抽測,檢驗學(xué)習(xí)效果發(fā)現(xiàn)問題。

  三、于檢驗中批改。

  會說不一定會做。學(xué)習(xí)效果的有力檢驗方式便是書面作業(yè)。對于學(xué)生的書面作業(yè),我會及時批改。對于存在普遍性錯誤的題目,我會仔細(xì)講解,同時舉一反三,力求學(xué)生扎實掌握。

  四、于培優(yōu)中補差。

  給后三分之一學(xué)生關(guān)注確實應(yīng)該,但我認(rèn)為培優(yōu)同樣重要。由于教學(xué)資源、生活環(huán)境等方面的不同,我們的英語優(yōu)等生跟城區(qū)還是存在差距。我建議他們訂閱報紙,擴大英語閱讀量,同時自覺做練習(xí)。一個學(xué)期的工作讓我看到了他們更大的進步。對于后三分之一學(xué)生,英語學(xué)習(xí)對基礎(chǔ)的要求非常高。同時,他們往往學(xué)習(xí)習(xí)慣差,無注意力,語數(shù)成績也差,加之自己課務(wù)多、班級多,雖然想對他們進行個別輔導(dǎo),但實屬心有余而力不足。

  一個學(xué)期的忙碌讓我看到了希望,也看到了更多的挑戰(zhàn)。如何遏制兩極分化現(xiàn)象的繼續(xù)惡化,如何喚回后三分之一學(xué)生的注意力,需要思考的還太多太多?梢源_定的是,我會一如既往地努力工作,更加認(rèn)真地對待教學(xué),更加細(xì)心地對待學(xué)生。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期是中學(xué)進步的一年,作為一名班主任,我們驗證了中學(xué)升市一級的情況,并帶領(lǐng)學(xué)生積極投入了升市一級的工作中,下面我對我這個學(xué)期的工作做一個總結(jié):

  1、常規(guī)工作方面:我們班在平時的衛(wèi)生、早讀、遲到問題都抓比較嚴(yán)。所以在衛(wèi)生方面我班的表現(xiàn)一直都是在級里做得比較好的。但是在遲到問題方面,總是有幾個同學(xué)經(jīng)常遲到,影響整個班的文明班評比!這些老大難問題是需要我在下個學(xué)期所要注意的。

  2、這個學(xué)期,我在班里進行了大量的心理教育,上了幾節(jié)心理教育課。例如:《高二(3)班形象大賽》加強了學(xué)生對真善美的評價,《我看人生價值》來樹立學(xué)生在人生道路上的抉擇,并且我還請了剛畢業(yè)的高三學(xué)生來給他們做高二學(xué)習(xí)的預(yù)備,幫助學(xué)生能更好的度過高二的學(xué)習(xí)生活,提早有準(zhǔn)備而有計劃的學(xué)習(xí)!

  3、在班級建設(shè)上,我重視對班干部的培養(yǎng)和嚴(yán)格要求,使班干部首先嚴(yán)格要求自己,在其他同學(xué)中樹立模范和帶頭作用!并且我在這個學(xué)期中給同學(xué)提出了明確的目標(biāo):高二要以學(xué)習(xí)為主,爭取把學(xué)習(xí)弄上去,縮小與重點班的差距。我重視整個班的'學(xué)習(xí)氣氛,要求學(xué)生做好平時的上課、自習(xí)、早讀工作,凡事從小事抓起,這樣才會一點一滴的積累。

  4、環(huán)境建設(shè)和法制建設(shè)方面,我們級專門組織了一次辯論大賽:《轉(zhuǎn)基因食品的利與弊》。通過這個辯論大賽,學(xué)生從細(xì)胞分子水平學(xué)了解科學(xué)的發(fā)展,同時也認(rèn)識了轉(zhuǎn)基因?qū)ψ匀凰a(chǎn)生的一些弊端,這是一場非常成功的辯論賽。在法制教育方面,我們班組織了一個主題班會:《我看明星》通過學(xué)生以每個小組為單位,做成演示稿件,來提出自己對演藝界一些能作為榜樣的明星,以及一些不好的明星的例子,很多同學(xué)通過指出象謝霆逢的頂包案,蘇永康的吸毒案、劉小慶的偷稅案,叫學(xué)生對此進行評價,學(xué)生不但分辨不要盲目崇拜。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇3

  本學(xué)期工作即將結(jié)束,特此總結(jié)一下本學(xué)期英語組所進行的教研活動,有利于今后揚長避短,做好教學(xué)科研工作。

  我們這個學(xué)期在姜校長親自領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以新課程標(biāo)準(zhǔn)理論為指導(dǎo),探索新編初中英語課堂教學(xué)與發(fā)展,初中英語課程的內(nèi)在關(guān)系,努力推進初中英語課堂教學(xué)模式的改革,總結(jié)近幾年中考英語命題的規(guī)律,提升本校中考英語應(yīng)試水平。我們主要進行了以下幾方面的工作:

  1、組織教師進行教育教學(xué)理論、中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)及其他專業(yè)理論和反思資料的學(xué)習(xí),努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。真正的組織好學(xué)習(xí),讓教研組的'活動發(fā)揮其實際的作用

  2、全組教師開展教學(xué)研究。英語組一方面引導(dǎo)教師一切從實際出發(fā),針對不同的學(xué)生靈活運用教學(xué)方法。另一方面定期組織教學(xué)研究活動,通過上課、聽課、評課等形式進行課例研究,使本組全體教師共同提高,人人受益。本組教師相互學(xué)習(xí)成風(fēng),大家都能相互聽、評課,互相學(xué)習(xí),取長補短。

  3、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,我們集體備課,研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,進度,研究教學(xué)方法,安排及教學(xué)資料要一致,確定教學(xué)難點和重點,堅持進行教學(xué)。

  4、我們積極參加縣教研室組織的各類教學(xué)研究活動,在其中發(fā)揮積極作用。在中考備考教研活動中,積極學(xué)習(xí),積極參與。

  5、組織本組教師撰寫論文。全體英語老師通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對師生關(guān)系的研究,重視對學(xué)生的研究。

  當(dāng)然,成績的取得與全體老師的努力息息相關(guān)。今后我們組仍然要揚長避短,繼續(xù)學(xué)習(xí),爭創(chuàng)更大的輝煌。

  第一學(xué)期九年級英語教學(xué)總結(jié)

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇4

  一學(xué)期來,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下,在校長的帶領(lǐng)下,全校教師同心同德,按照學(xué)期初制定的教學(xué)計劃,充分利用學(xué)校教學(xué)資源,積極指導(dǎo)和開展理論學(xué)習(xí),規(guī)范各項教學(xué)常規(guī),努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,半年來學(xué)校的教學(xué)工作得到了穩(wěn)步提高,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)常規(guī)管理。

  1、建立規(guī)范的教學(xué)制度,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊、上好規(guī)定課程,堅持做到“三表”上墻,嚴(yán)格按照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學(xué)生能健康發(fā)展,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)定用好教輔用書,不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作,在照顧好差生的同時,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),進一步規(guī)范教師的課堂行為。

  2、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,早落實。做到認(rèn)真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點,精心設(shè)計教法,認(rèn)真上課,積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動小組,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生進行考核,統(tǒng)計好考核成績,做好試卷分析,及時召開考試質(zhì)量分析會,總結(jié)缺點和不足。

  3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查工作

  教育教學(xué)成績的取得不能一蹴而就,需要一個漸進的過程,因而每個環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實地的落實好,從制定教學(xué)計劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、自習(xí)課的輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、教研與科研諸環(huán)節(jié),定制度、抓落實,教導(dǎo)處每月檢查各年級、各學(xué)科、各位教師的教學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量,檢查每位教師聽課情況,認(rèn)真聽取教師的意見與建議,并及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能力的培養(yǎng)情況,并取得了良好的效果,進一步調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心,形成了學(xué)生樂學(xué),教師樂教的良好教學(xué)氛圍。加強對教師業(yè)務(wù)檔案,學(xué)生檔案的管理,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考核評定,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、教科研工作。

  1、教科研活動是提高教師教育教學(xué)水平的平臺,是教師成長的搖籃,是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期,在教導(dǎo)處的指揮下,各教研組在教研組長的帶領(lǐng)下,精心制定教研活動計劃,認(rèn)真開展教研活動,做到活動有計劃,有內(nèi)容,有實效。大家認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真聽課評課,積極探索實施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的`教法和學(xué)法,全面提升廣大教師以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過活動,收到了很好的效果。

  2、鼓勵教師進行課題研究,今年我校有兩名教師申報了省級科研立項,三名教師申報了縣級科研立項,并獲得批準(zhǔn)開始帶領(lǐng)小組成員進行研究,課題的選擇貼近學(xué)生實際,能夠解決教學(xué)中的實際問題,相信星星之火可以燎原,今后我校定會掀起科學(xué)研究的高潮,真正把教學(xué)的經(jīng)驗上升的理論的水平,使更多的教師成為科研型的學(xué)者。

  三、強化各功能教師的建設(shè)與管理,普及實驗教學(xué)。

  為了科學(xué)規(guī)范的進行實驗教學(xué),我們狠抓了實驗室建設(shè),同時我們還加強了規(guī)范化管理,做到了規(guī)章制度健全,實驗記錄、實驗報告完善,圖書室有專人管理,規(guī)章制度健全完善,師生借閱方便,音、體、美器材目錄清楚,放置適當(dāng),管理完善;計算機室及語音室清潔、條理、機器完好率100%。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。

  四、今后努力的方向。

  學(xué)期工作基本上是完成了,但是還存在一些不足的地方,今后打算在以下方面作進一步的努力。

  1.根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,合理、科學(xué)地安排教師任教課程,全面調(diào)動教師的積極性,進一步提高課堂教學(xué)效率。

  2.進一步加強教學(xué)過程管理,加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實,不弄虛作假。教案不能全照搬網(wǎng)上下載,要求認(rèn)真學(xué)習(xí)與借鑒,真正為自己所用。

  3.進一步做好校本培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮教導(dǎo)處的指導(dǎo)功能,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇5

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就匆匆過去,回顧自己所做的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的幫助下,我順利地完成了一個學(xué)期的教學(xué)工作,開學(xué)初,我就深入地去了解教材,鉆研教材,鉆研新課標(biāo)的要求,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神入手,提高學(xué)生的文化素質(zhì)和審美能力,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率,為較好地完成教學(xué)工作。下面我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)中教學(xué)相長,和學(xué)生共同成長。

  在教學(xué)過程中,我特別注重發(fā)展學(xué)生的審美能力和理解能力,遵照審美活動的規(guī)律,采取藝術(shù)教育的特殊方法,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。在教學(xué)實踐中,我也注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事物去細(xì)致觀察、想象、回憶,從中提練創(chuàng)作繪畫題材。如:校園的環(huán)境、校園的.生活、家鄉(xiāng)的美景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的人等等。

  鉆研新課標(biāo),注重評價。一是通過教學(xué)評價,幫助學(xué)生樹立自信心。二是重視形成性評價,提高學(xué)生的美術(shù)能力。三是關(guān)注個體差異,評價注重引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和觀察中,評價同齡人的美術(shù)作品,在評價過程中,掌握正確的方法和技巧以及所表達的情感。

  在美術(shù)教學(xué)中,我堅持以人為本,面向全體學(xué)生,為全體學(xué)生的發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和良好的情感態(tài)度以及價值觀念,我以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,重視發(fā)展學(xué)生的搜集和處理信息的能力,使學(xué)生獲取更多的新知識。

  二、充分利用活動課,打響美術(shù)特長的重炮。

  這個學(xué)期是美術(shù)活動特別多的一個學(xué)期,雖說忙碌但是更多的是充實。開學(xué)第一天,就接到通知,準(zhǔn)備市里的少兒繪畫比賽,組織學(xué)生以最快的速度,最好的水平來完成任務(wù)。第二周開始組織學(xué)生迎接縣科幻畫現(xiàn)場比賽,孩子們非常喜歡科幻畫,我們集中力量進行創(chuàng)作,并選拔出5位同學(xué)參加現(xiàn)場比賽,兩人獲獎?苹卯嫳荣惤Y(jié)束,接著接到通知,進行詩詞畫意創(chuàng)作,兩周完成15副詩詞畫意的創(chuàng)作。十月份接著是山東省中國畫考級的輔導(dǎo),有不少報考的學(xué)生國畫底子薄,考前的準(zhǔn)備就顯得尤為重要,學(xué)生緊張的畫,我也一直抓緊輔導(dǎo)直到十月三十考完才算松了一口氣,學(xué)生反映自己考得不錯,我也覺得很欣慰。

  在美術(shù)教學(xué),一定還存在很的多問題。我會在以后的教學(xué)工作中,根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)有的放矢地去進行美術(shù)教育,在學(xué)習(xí)工作中充實自己,做一名孩子喜歡的老師,做一名問心無愧的教育工作者。

  美術(shù)課第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)!

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