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節(jié)約用水倡議書

時(shí)間:2024-09-10 00:18:39 倡議書 我要投稿

【推薦】節(jié)約用水倡議書模板合集8篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,倡議書與我們的生活息息相關(guān),倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的節(jié)約用水倡議書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】節(jié)約用水倡議書模板合集8篇

節(jié)約用水倡議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  你們可知道,西南五省正抵御著百年一遇的特大旱災(zāi),農(nóng)作物受災(zāi)面積已達(dá)4348.6千公頃;5104.9萬人受災(zāi);飲水困難人口1609萬人,飲水困難的大牲畜1105.5萬頭,因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)190.2億!僅因?yàn)橐粋(gè)字——水。

  水資源不是取之不盡、用之不竭的。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,在600多座城市中,約有一半缺水,且有愈演愈烈之勢(shì),每年因缺水造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元。隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,淡水資源日益緊張。大學(xué)生作為未來社會(huì)的主力軍,應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。為進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水意識(shí),樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥觀念,我們特此向全院同學(xué)發(fā)出倡議:從我做起、從現(xiàn)在做起,請(qǐng)珍惜每一滴水。

  一、樹立愛水意識(shí),做生命之源的呵護(hù)者。水和每一個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛護(hù)水、節(jié)約水,自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。

  二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,做科學(xué)節(jié)水的'實(shí)踐者。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。我們?cè)谟盟臅r(shí)候要做到洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;用水后關(guān)牢水龍頭,用過的水留起來拖地沖廁所,養(yǎng)成護(hù)水節(jié)水的好習(xí)慣。

  三、弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚,做節(jié)約用水的宣傳員。我們要從自己做起,積極傳播節(jié)水理念,從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開始,進(jìn)而帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水中來,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

  四、做節(jié)水的生力軍。當(dāng)我們看到水龍頭開著時(shí),要主動(dòng)去關(guān)掉;當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞或跑漏時(shí),及時(shí)告知有關(guān)部門;當(dāng)我們遇到有人浪費(fèi)水資源時(shí)應(yīng)及時(shí)制止,敢于同不良用水行為作斗爭(zhēng)。

  請(qǐng)熱心節(jié)水事業(yè)的同學(xué)從底下的籃子中取一個(gè)節(jié)水便條,貼到各自宿舍門口,表明該宿舍將為水資源的節(jié)約做貢獻(xiàn)。

  愛水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)和諧校園,需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加多彩繽紛!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

節(jié)約用水倡議書 篇2

親愛的同學(xué)們:

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),但我國(guó)水資源較為缺乏,人均占有量低,同時(shí)水浪費(fèi)、水污染等嚴(yán)重問題正威脅我們賴以生存的環(huán)境,為了大地不再干渴,為了人人喝上干凈的自來水,善于節(jié)水、科學(xué)用水、保護(hù)水資源已經(jīng)刻不容緩,責(zé)無旁貸。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、爭(zhēng)當(dāng)“珍愛生命之水”――20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的一員,積極學(xué)習(xí)水知識(shí),參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。感恩水、敬畏水。

  二、爭(zhēng)做“惜水、節(jié)水、護(hù)水”的.實(shí)踐者。節(jié)約用水從我做起,珍惜每一滴水。洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;平時(shí)少用一滴水,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水。做到一水多用,成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。

  三、爭(zhēng)當(dāng)“愛水、節(jié)水、護(hù)水”的監(jiān)督員。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)、水污染現(xiàn)象,敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

  四、爭(zhēng)當(dāng)“愛水、節(jié)水、護(hù)水”的志愿者。心手相牽,小手拉大手,通過演講、繪畫、征文等形式宣傳節(jié)約用水小知識(shí),帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同參與節(jié)約用水。

  五、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水發(fā)明家。仔細(xì)觀察身邊事物,發(fā)揮我們的聰明才智,

  創(chuàng)造發(fā)明節(jié)水作品,推動(dòng)全社會(huì)共同參與節(jié)約用水。

  從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。我們呼吁:讓大家共同行動(dòng)起來,節(jié)約水資源,保護(hù)水環(huán)境,共建我們的美好家園。

  高二年4班8班

  20xx年7月1日

節(jié)約用水倡議書 篇3

  公司全體員工們:

  大家好!水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常工作生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。

  飲水思源,居安思危,水資源不是取之不盡,用之不竭。為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè),從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,把節(jié)約用水作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作中。為此,公司現(xiàn)向全體員工發(fā)出“珍惜每一滴水”的.節(jié)水倡議:

  1. 樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的榮辱觀,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,各部門、

  車間做好宣傳節(jié)約用水工作,遇見浪費(fèi)水的行為,及時(shí)加以制止和勸阻。

  2. 節(jié)約用水,提高工作用水率,水龍頭盡量開小,用后隨手關(guān)閉水龍頭,

  避免“長(zhǎng)流水”,防止跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象,遇見相關(guān)情況,應(yīng)及時(shí)關(guān)閉或報(bào)告給相關(guān)部門。

  3.

  4. 提倡一水多用,充分利用水資源。 保護(hù)好供水設(shè)備,遇見破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻,并報(bào)

  告給相關(guān)部門。

  5. 宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同事參與節(jié)約用水。 同事們,讓我們共同行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)公司號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)水型公司貢獻(xiàn)我們的力量。

節(jié)約用水倡議書 篇4

同學(xué)們:

  大家好!

  今年以來,我市降水量較歷年同期明顯偏少,部分地區(qū)出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的旱情,個(gè)性是市區(qū)主要水源地地下水水位持續(xù)下降,供水量嚴(yán)重不足,致使廣大市民的生產(chǎn)生活受到影響。為此,市禮貌辦、市節(jié)水辦向廣大市民發(fā)出倡議:

  一、人人樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的.用水觀念,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約每一滴水,帶動(dòng)身邊人養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,構(gòu)成愛水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

  二、廣大市民要增強(qiáng)愛水意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)水知識(shí),推廣節(jié)水辦法,使用節(jié)水器具,從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起,堅(jiān)持一水多用,珍惜每一滴水,努力做科學(xué)節(jié)水的示范者、推動(dòng)者。

  三、機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位,要切實(shí)強(qiáng)化節(jié)水措施和管理職責(zé)。加強(qiáng)用水設(shè)施、設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。用心抓好節(jié)水措施,提高節(jié)水效率。

  四、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。開展經(jīng)常性的節(jié)水教育和宣傳活動(dòng)。堅(jiān)決制止發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,構(gòu)成互相監(jiān)督、共同維護(hù)的良好局面。

  讓我們攜起手來,從我做起,從此刻做起,人人做節(jié)約用水的踐行者,人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者,為共建生態(tài)禮貌城市,貢獻(xiàn)自己的力量。

  倡議人:xx

節(jié)約用水倡議書 篇5

親愛的老師和同學(xué)們:

  “水是生命之源”,這句話大家都耳熟能詳?墒乾F(xiàn)在,很多人還有水是“取之不盡,用之不竭”的錯(cuò)誤觀念,沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國(guó)家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔的水;而我國(guó)人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國(guó)家。雖然我們長(zhǎng)海縣四面環(huán)海,但是淡水資源十分匱乏,每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)。作為長(zhǎng)海高中的'一份子,更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,落實(shí)在行動(dòng)上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”。作為一名愛高中、愛長(zhǎng)海的普通學(xué)生,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.提高節(jié)約用水的意識(shí),樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;

  2.平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí),了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí);

  3.無論是走讀還是住公寓的同學(xué),都要節(jié)約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水;

  4.除了自己做到節(jié)約用水,也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;

  5.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來,為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的長(zhǎng)海高中貢獻(xiàn)一份力。

  敬愛的老師們、同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,構(gòu)建和諧社會(huì),共創(chuàng)美好未來!

節(jié)約用水倡議書 篇6

親愛的老師和同學(xué)們:

  通過我們五年級(jí)(三)班的同學(xué)們認(rèn)真思考,覺的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的'嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

  為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉,防止滴水。

  3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo)龋磸?fù)利用。

  4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

  水在生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)大家按照我的倡議去做,一定會(huì)節(jié)約不少水。

  五年級(jí)(三)班全體同學(xué)

  ****年**月**日

節(jié)約用水倡議書 篇7

  親愛的朋友們:

  你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性?

  當(dāng)你看到一滴水落到地上,悄然蒸發(fā),消失殆盡,你是不以為然,還是開始有所思考?

  如果你已經(jīng)開始有所思考,你是開始行動(dòng),真正開始節(jié)約每一滴水,還是一過就忘,繼續(xù)不以為然呢?

  水,是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命,看看某個(gè)星球有沒有生命,第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中,救援人員搶救出傷員,第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個(gè)鏡頭:一群生活在西北沙漠地帶的孩子,高舉著盆子站著,頭仰望著只有一點(diǎn)兒泛陰的天空,眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨,他們正在盼雨的到來,雨的落下--落在他們的盆子里,這是他們生活用水的來源。

  據(jù)了解,陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%,其中近70%是固體冰川,難以利用,同時(shí)全世界的水資源分布很不均勻,而且水污染也在進(jìn)一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量,這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。

  水,對(duì)人類來說,實(shí)在是太珍貴了!

  如果沒有水,人類自己也終將滅亡。在此,我建議,大家都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水,保護(hù)水資源。

  首先,要培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。要通過宣傳教育活動(dòng),引起人們對(duì)水危機(jī)現(xiàn)狀的關(guān)注,增強(qiáng)人們保護(hù)水資源的意識(shí)。

  第二,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起,注意身邊的'每一個(gè)細(xì)節(jié),節(jié)約每一滴水。例如,洗手、洗臉控制水量,隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭,用節(jié)水型設(shè)備沖廁所,集中清洗衣服,不玩耗水游戲等等。

  第三,要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好方法。例如,可以用洗米水洗菜、洗碗,可以用盆浴的水洗衣、拖地,甚至可以集下空調(diào)水用來澆花、沖廁所。

  只要我們每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護(hù)水資源,才能保護(hù)我們美好的世界。

  有一幅題為《未來珍寶》的漫畫:深夜,一個(gè)被撬開的保險(xiǎn)柜旁邊,兩個(gè)小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅,又唱又跳。而保險(xiǎn)箱里呢,那無價(jià)之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外,已是茫茫的沙漠。

  倡儀人 :XXX

節(jié)約用水倡議書 篇8

全校的同學(xué)們:

  我們喝的淡水十分少,我國(guó)水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五,我國(guó)人口占世界人口的百分之二十二。我國(guó)人口這么多,淡水這么少,我們還不節(jié)約起來。

  一、我們?cè)诩以趯W(xué)校的時(shí)候,個(gè)性是在家,洗手時(shí),總有一些粗心大意的小朋友不記得關(guān)水龍頭,那些可憐的水資源就浪費(fèi)了。上廁所時(shí),有些家庭是按按鈕的,那個(gè)壞了,水一向在流,等人發(fā)現(xiàn)那些水資源就顯得太可貴了。

  二、生活中的廢水能夠再次利用。比如:淘米的水能夠洗碗,洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的'水用來拖地,拖地的水用來澆花、沖廁所等。

  三、我們出門在外,為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳,讓大家跟我們一齊做,每一戶人家每一天節(jié)約用一桶水,一個(gè)城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣,我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)作出了多大的貢獻(xiàn)。

  以上就是我的倡議,如果你有好的意見,就告訴我吧。讓我們一齊行動(dòng)吧。

  倡議人:xx

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