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幼兒園母親節(jié)教育方案
為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的幼兒園母親節(jié)教育方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園母親節(jié)教育方案1
一、活動目的
1.通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
2.豐富幼兒的認知，使幼兒了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
3.讓幼兒懂得體貼媽媽，關心媽媽，為媽媽做有意義的事，給媽媽過快樂的.節(jié)日。
二、活動準備
1.家長自帶剪刀；
2.白紙、海綿紙、雙面膠；
3.音樂《我的好媽媽》。
三、活動重點
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。
3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
四、活動過程
1.早接、晨間鍛煉。
2.綜合復習課、手指律動、主題教學活動。
3.早操活動、親子游戲（小腳踩大腳）。
4.制作親子作品。
1）歌唱《我的好媽媽》。
2）親子作品（制作鮮花，送給媽媽）。
教師介紹美工材料，制作過程；
提醒注意安全使用剪刀；
家長與幼兒一起制作鮮花；
將親子作品送給媽媽；
教師給媽媽、幼兒拍合照。
幼兒園母親節(jié)教育方案2
一、活動目標
1、通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
二、活動準備
1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。
2、音樂《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動過程
1、談話導入活動。
師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)？（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦。所以呢，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。
下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
2、說媽媽。
�。�1）請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。
媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
�。�2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情。
我們班的小朋友真懂事，剛才說的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對？
（3）集體表演：《我的好媽媽》。
當辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應該怎么做呢？
3、做媽媽。
（1）觀看“做媽媽”的專題視頻，體驗媽媽的辛勞。
師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的`事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段是視頻。
�。�2）談談做一天媽媽的感受。
我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺？
�。�3）講一個關于媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我就講一個關于媽媽的故事。
4、謝媽媽。
每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。
（1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽！媽媽我們永遠愛您”
（2）親親媽媽，對媽媽說句心里話。
（3）集體表演：《感恩的心》。
�。�4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》。
�。�5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。
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