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校園植樹節(jié)策劃書（通用5篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園植樹節(jié)策劃書（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園植樹節(jié)策劃書1
引言：
我們身在大學校園象牙塔，這里本應該是一片潔凈的圣土!可我們卻看到教室里滿是剩下的早餐零食包裝袋，聞到的是夾雜了各種食物變質的惡臭味!
盡管學�；舜罅咳肆ω斄ξ锪硖峁┪覀円粋�良好舒適的學習環(huán)境，可是日夜學習在這里的我們卻沒有珍惜好這一切，而是不斷的破壞著我們的環(huán)境!
為喚醒同學們愛護珍惜好我們賴以生存的學習環(huán)境，XXX學院大學生愛心社決定于3月12日“植樹節(jié)”在主校區(qū)開展一次“植樹在你我心中，還我干凈教室”的主題活動，以呼吁大家攜起手來共創(chuàng)文明整潔的校園環(huán)境，宣傳志愿活動，同時，進一步展現(xiàn)我愛心社“把愛心獻給社會，讓真情溫暖人間”的.服務宗旨，也用新時代的“雷鋒精神”感染到身邊每一個人!
一活動目的：
1關注精神文明，營造和諧、干凈、整潔的校園環(huán)境。
2加大愛護環(huán)境的宣傳，倡導建設文明和諧的校園。
3通過此次志愿行活動，激發(fā)更多人的社會責任感，呼吁更多人加入志愿者的行列來。
4傳承愛心社無私奉獻，默默耕耘的優(yōu)良傳統(tǒng)，為爭創(chuàng)全國優(yōu)秀大學生社團這一理想打下牢固基矗。
5用我們當代青年的方式來詮釋新時代的“雷鋒精神”。
二活動意義：
通過本次活動，宣傳愛心志愿清潔活動，呼吁全校師生加入到我們保護校園環(huán)境、弘揚精神文明的隊伍中來，維持保護我們大家共同的學習和生活環(huán)境，為構建良好、整潔、文明、和諧的校園環(huán)境邁出自己的一小步，并充分體現(xiàn)“人人邁出一小步，社會進步一大步”。
三活動時間：
20××年3月12日(植樹節(jié))
四活動地點：
北院第四教學樓
五前期宣傳及活動內容：
1、廣告板宣傳畫：制作廣告板宣傳畫，在活動前幾天擺放在各食堂前：新聞通訊社對當天活動進行宣傳報道并及時投晚報宣傳。
2、制作好主題宣傳標語(用于貼在教室宣傳愛護教室公共設施，保持良好環(huán)境)。
3、招募愛心志愿者：積極發(fā)動各學院的黨員預備黨員入黨積極分子，通知好愛心社社員，同時大力調動更廣大同學們參與活動的積極性!
4、活動內容：8:40全體志愿者在學�；▓@集合，邀請學校領導發(fā)表講話對活動進行精神指導!拍集體照留影!將志愿者分成三個大組，組長由愛心志愿者小分隊干事?lián)�，按照既定的路線和要求分別對四教和紅樓以及新校區(qū)教學樓進行徹底的清掃，把準備好的宣傳標語貼在每一個教室!
5、邀請新聞通訊社和學通社采編組對活動進行全程采訪報道!
6、會員qq、微博、微信、172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇等媒體宣傳。
7、活動要求：志愿者統(tǒng)一著裝，身穿白色愛心社社服，頭戴愛心社社帽，打愛心社社旗。
六參與單位：
活動主辦：湖南工程學院化學化工學院黨支部、愛心社、團總支、學生會。
承辦：湖南工程學院愛心社愛心志愿者小分隊。
協(xié)辦：湖南工程學院愛心社各部門。
七活動組委會：
指導老師：
總策劃：
策劃書：
聯(lián)系
八經(jīng)費預算
傳畫及宣廣告版宣傳標語制作：60元
膠片沖洗：20元
共計：80元
校園植樹節(jié)策劃書2
一：活動背景
春季萬物復蘇，以三月份植樹節(jié)為契機，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學中開展愛綠、植樹、護綠實踐體驗活動，增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識，樹立好綠色家園，從我做起的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化、美化環(huán)境的目的。植樹節(jié)是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學生團體聯(lián)合會（環(huán)保協(xié)會）特發(fā)起植樹活動。
二：活動意義
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！
三：活動口號
我為校園添把綠
四：主辦單位
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院學生團體聯(lián)合會
五：策劃支持單位
環(huán)保協(xié)會
六：活動時間
方案：
三月十一號三月十一號18：00信息統(tǒng)計結束
A三月十二日9：00進行活動
B三月十四日中午12：00—13：50
下午16：40—18：50
七：活動地點
河南職業(yè)學院校園內
八：工作計劃
審批時間三月十二日之前。
通知時間三月十一日之前完成。
集合地點校園廣場旗桿處。
活動開始前有指導老師宣布活動開始。
九：活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成。
校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班。
十：報名方案
A有個班班完后交道學生團體聯(lián)合會。
B同學們自己報名到學生團體聯(lián)合會。
十一：活動經(jīng)費
活動經(jīng)費：
預計一百一十元左右
十二：活動分析
人力資源：目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名
1：分析結果：
A協(xié)會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工。
B本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可。
C請河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師。
2：環(huán)境因素分析
活動場地：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院西校區(qū)教學樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間。
分析結果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產(chǎn)生沖突。
3：校園因素分析
A本次活動不違反任何法規(guī)法紀，不違反任何校規(guī)校紀。
B本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在校學生對學院影響力的`提高，同時有利于增強同學生們的環(huán)保意識。
十三：活動涉及內容
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5—1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四：活動工作分配
辦公室：負責活動中的統(tǒng)籌協(xié)調工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作。
宣傳部：負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集（照片視頻）對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯(lián)部：負責在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
校園植樹節(jié)策劃書3
一、活動主題：為華師添點綠—植樹節(jié)活動
二、活動背景：創(chuàng)建綠色校園，形成綠色環(huán)保教育體系是和諧校園的一個方面的內容。xx年植樹節(jié)主題：與大樹在一起，體現(xiàn)了讓綠色留在身邊的思想。應學校建立綠色校園號召，逢植樹節(jié)來臨之際，為建設和諧華師校園盡力。為此，集合班委思想，舉行此活動。
三、活動目的：通過四部分的活動內容，培養(yǎng)大家關心身邊的綠色植物，珍惜身邊的綠色植物的責任心和愛心。
四、主辦單位：圖形圖像專業(yè)
協(xié)辦單位：圖形圖像專業(yè)
五、活動對象：華南師范大學南海校區(qū)全體師生
六、活動時間：3月15日
七、活動環(huán)節(jié)：
1、保護環(huán)境承諾書簽名儀式（操作：一張全開的.白紙，左邊為承諾書，右邊為簽名樹）
2、環(huán)保綠化知識擴充（宣傳資料）（派發(fā)環(huán)保知識的宣傳單，現(xiàn)場播放發(fā)人深省的環(huán)保宣傳視頻。）
3、綠色常伴,美化環(huán)境（現(xiàn)場義賣綠色小植物，所得收益全部用作公益事業(yè)。并提供祝�？ㄆ岸Y品代送服務）
八、活動過程策劃：
一、前期準備
1、確定活動方案
2、活動準備以及人員安排:
1)材料準備：塑料瓶、枯葉枯枝的回收、綠色小盆栽的購置，于活動前兩天完成。由xx級圖形圖像的生活委員和副班長負責。
2)場地申請：商業(yè)街的場地和桌椅的借用，于活動前一周完成，由xx級圖形圖像的組織委員負責。
3)活動前期宣傳：宣傳海報的設計，于活動前兩天完成。由xx級圖形圖像的宣傳委員和學習委員負責。
4)活動當天場地布置：
添綠活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的布置，桌椅以及綠色植物的布置。主要由xx級圖形圖像的組織委員和文體委員負責。
宣傳活動部分：活動開始前半小時準備好承諾書簽名紙和相關器材的布置。由xx級圖形圖像的團支書和班長負責。
二、中期
活動的開展：
1、10：30——xx級圖形圖像的相關干部做好場地的布置。
2、11：00——xx級圖形圖像學生做好宣傳工作，積極向全校師生宣傳綠色環(huán)保的理念。
3、11：10——邀請路過的師生簽署保護環(huán)境承諾書、打下綠色手印和購買綠色小盆栽。
4、17：30——活動結束，合影留念。
5、17：45——全體干部做好回收工作，并做好活動現(xiàn)場的清潔工作。
三、后期
1、收益用作環(huán)保事業(yè)。
2、提供祝�？ㄆ�。
3、禮品代送服務。
九、可行性預測
1、意義：建設綠色校園是學院建設方向之一。適逢植樹節(jié)期間，兩者結合。
2、活動運作：綠色植物不難購買，宣傳資料自行查找，使學生更熟悉了解關于植樹環(huán)保的知識。同時設計宣傳物也屬于專業(yè)知識的實踐。
3、時間方面：植樹節(jié)附近，加上女生節(jié)將至，一棵有生命的植物比其他禮物來的更有意義。
十、活動注意事項：
1、活動當天，建議xx級圖形圖像全體同學穿校服或班服。
2、活動當天做好紀律工作，由副班長和組織委員負責維持秩序。
3、活動期間注意清潔問題，保持環(huán)境整潔，由生活委員做好監(jiān)督。
4、整個活動前后做好經(jīng)費的預算、開支、結算工作。
十一、經(jīng)費預算：
略
校園植樹節(jié)策劃書4
前言：
20XX年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
春天來臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來，每年的3月12日為國際植樹節(jié)，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的'機會，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。
活動目的：
1、貢獻力量，奉獻綠色。以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。
2、宣傳環(huán)保精神，提高同學愛護植物，保護環(huán)境的意識。讓同學們積極投入到環(huán)�；顒又�，把綠色文明的理念宣傳擴大。
3、通過該活動鍛煉社員的能力和吃苦耐勞的意志。讓社員在活動中學會團結協(xié)助，呼吁全體同學積極參與植樹活動，并從自身做起，達到“種一棵小樹，綠一方凈土”的目的。
活動準備：
鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
活動流程：
A、前期準備
1、聯(lián)系場地
2、確定植樹地點、訂購樹苗
3、活動宣傳
4、招募志愿者、籌備費用，統(tǒng)計參加人數(shù)和名單。
5、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和食物自帶。
6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。
B、活動期間
1、前期利用展板、海報進行宣傳。
2、3月12號8點在教學樓前集合。
3、人數(shù)到齊后乘車前植樹目的地。
4、開始植樹。
5、在目的地植樹后合影紀念。
6、活動結束集合、點評，然后集體帶回。
C、活動后期
活動對象：
華南商貿(mào)職業(yè)學院院團委成員
參加活動人員：
華商青年志愿者協(xié)會、
活動地址：
待定
活動時間：
20XX年3月12日
活動注意事項：
1、各會員要準時集合，不得遲到，如有事可以請假。
2、在植樹期間要注意安全安全。
3、穿會服，佩戴工作證。
4、在活動場里，要注意保持地面清潔，在活動結束后要留下幫助工作人員整理現(xiàn)場。
校園植樹節(jié)策劃書5
本學期的三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學期“建設發(fā)展舊區(qū)”的指導思想，增強初中部學生愛校護校的意識同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的.良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動，現(xiàn)將活動計劃如下：
一、活動主題：“我為綠樹掛名牌”
二、活動內容：
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作
3、懸掛樹木名牌
三、活動對象：初中部各年級學生(以學生干部為主，結合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。
3、樹木名牌的制作：利用一周的時間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周內進行。
5、后續(xù)活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果：
1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)初中部學生愛校意識。
3、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
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