數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告（精選12篇）
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家收集的數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家分享。
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告 1
前言
一、實(shí)習(xí)目的與要求
1、熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器（全站儀、水準(zhǔn)儀）的檢校與使用。
2、掌握導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量、三角高程測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀(guān)測(cè)和計(jì)算方法。
3、掌握小區(qū)域的大比例尺數(shù)字地圖的成圖過(guò)程與測(cè)繪方法。
4、了解國(guó)標(biāo)測(cè)量規(guī)范、地形圖圖式的使用。
5、了解數(shù)字測(cè)圖的基本程序及相關(guān)軟件的應(yīng)用。
6、通過(guò)此次實(shí)習(xí)，達(dá)到鞏固和加深《測(cè)量學(xué)》理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際測(cè)繪問(wèn)題的能力；促進(jìn)對(duì)測(cè)量工作的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、不畏艱難困苦和勇于探索實(shí)踐等綜合素質(zhì)的提高。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、每組施測(cè)一條約1.2Km的四等水準(zhǔn)（附合或閉合）路線(xiàn)。
2、每組施測(cè)一條不少于10個(gè)控制點(diǎn)的經(jīng)緯儀（附合或閉合）導(dǎo)線(xiàn)。
3、每組完成一幅測(cè)繪面積為150m×150m的數(shù)字地形圖（1：500）。
4、在老師的指導(dǎo)下完成儀器的檢驗(yàn)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
一、實(shí)習(xí)項(xiàng)目
1、 施測(cè)一條包括已知控制點(diǎn)在內(nèi)共13個(gè)控制點(diǎn)的圖根導(dǎo)線(xiàn)。
2、 根據(jù)圖根導(dǎo)線(xiàn)施測(cè)一條長(zhǎng)約1000m的水準(zhǔn)路線(xiàn)。
3、 利用碎部測(cè)量數(shù)據(jù)繪制一幅1:500的150m×150m數(shù)字地圖。
4、 全站儀視準(zhǔn)軸垂直于橫軸的檢驗(yàn)，豎盤(pán)指標(biāo)差的檢驗(yàn)。
5、 水準(zhǔn)儀i角的檢校。
二、測(cè)區(qū)介紹
本小組所要測(cè)繪的區(qū)域位于武漢大學(xué)信息學(xué)部，具體是大學(xué)生活動(dòng)中心以北、田徑場(chǎng)部分及田徑場(chǎng)以東、圖書(shū)館以南、附屬中學(xué)以西約150m*150m的區(qū)域。其中包括樹(shù)林、綠地、民房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、看臺(tái)、馬路等。測(cè)區(qū)內(nèi)有一段馬路是校內(nèi)主干道，給導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量帶來(lái)一定危險(xiǎn)；整個(gè)測(cè)區(qū)內(nèi)地形高低起伏較小，便于水準(zhǔn)測(cè)量；局部地區(qū)樹(shù)木茂盛，通視條件差，而且球場(chǎng)上架設(shè)儀器有一定危險(xiǎn)，使得碎部測(cè)量有一定的難度。
三、技術(shù)設(shè)計(jì)
1、平面控制測(cè)量
采用拓普康GTS-201N型全站儀。通過(guò)實(shí)地勘察發(fā)現(xiàn)，由于道路的翻修，我組測(cè)區(qū)內(nèi)的已知控制點(diǎn)幾乎全部被毀，再考慮到之后的碎部測(cè)量，我們從我組測(cè)區(qū)以北約60米的地方找到兩個(gè)已知點(diǎn)011號(hào)和012號(hào)點(diǎn)，將其連線(xiàn)作為已知邊向我組測(cè)區(qū)引了一條具有12個(gè)控制點(diǎn)的閉合導(dǎo)線(xiàn)，在實(shí)地用油漆做好標(biāo)志并編號(hào)為6001、6002……6009，其中有081、005、006為已知點(diǎn)編號(hào)，但被我組視為未知點(diǎn)僅引用了編號(hào)。
2、高程控制測(cè)量
采用自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀。根據(jù)所布設(shè)的圖根導(dǎo)線(xiàn)路線(xiàn)和實(shí)際情況，從012號(hào)點(diǎn)沿著導(dǎo)線(xiàn)方向一直回到012號(hào)點(diǎn)施測(cè)一條水準(zhǔn)路線(xiàn)，按四等水準(zhǔn)要求進(jìn)行觀(guān)測(cè)。其中，由于6002號(hào)點(diǎn)到6003號(hào)點(diǎn)、6005號(hào)點(diǎn)到6006號(hào)點(diǎn)的視距過(guò)長(zhǎng)，在這兩組點(diǎn)之間布了兩個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)6s01和6s02。
3、碎部測(cè)量
利用全站儀根據(jù)平面控制測(cè)量測(cè)得的控制點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)，測(cè)量碎部點(diǎn)坐標(biāo)，測(cè)量數(shù)據(jù)直接記錄于全站儀中。在通視條件受阻和無(wú)法到達(dá)的情況下，根據(jù)地物的相關(guān)性，用皮尺直接量取距離，并繪好草圖。
四、作業(yè)方法
1、平面控制測(cè)量
�。�1）根據(jù)老師提供的已知控制點(diǎn)資料，到測(cè)區(qū)進(jìn)行實(shí)地勘察，根據(jù)已知控制點(diǎn)的完好情況和準(zhǔn)確性，初步考慮導(dǎo)線(xiàn)的布設(shè)。
（2）在本組測(cè)區(qū)內(nèi)，綜合考慮測(cè)區(qū)內(nèi)已知控制點(diǎn)的數(shù)量、分布、地形條件及方便之后的碎部測(cè)量等因素，根據(jù)技術(shù)要求，確定導(dǎo)線(xiàn)的布設(shè)形式及控制點(diǎn)的位置，繪出導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)位置的導(dǎo)線(xiàn)設(shè)計(jì)略圖，給老師過(guò)目并聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議做適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
�。�3）帶著導(dǎo)線(xiàn)設(shè)計(jì)略圖，實(shí)地查看并設(shè)計(jì)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的點(diǎn)位，用油漆做好標(biāo)志并編號(hào)。
�。�4）使用三聯(lián)腳架法測(cè)量，以減小儀器對(duì)中誤差和目標(biāo)偏心誤差對(duì)水平角觀(guān)測(cè)的影響，提高水平角觀(guān)測(cè)精度，同時(shí)減小工作量提高效率。
�。�5）水平角測(cè)回法觀(guān)測(cè)一測(cè)回，在兩個(gè)半測(cè)回角值之差符合規(guī)范要求的情況下，取其平均值作為本測(cè)回的最后角值。
�。�6）垂直角中絲法觀(guān)測(cè)一測(cè)回，要求指標(biāo)差不超出一定的范圍。
（7）邊長(zhǎng)觀(guān)測(cè)，采用全站儀測(cè)量斜距，一次照準(zhǔn)，讀取兩個(gè)讀數(shù)。
（8）每一站量取儀器高和目標(biāo)高，在測(cè)站上計(jì)算各種限差，確保無(wú)誤后搬站，搬站時(shí)不要遺忘任何儀器。
2、高程控制測(cè)量
（1）根據(jù)已經(jīng)測(cè)過(guò)的的導(dǎo)線(xiàn)路線(xiàn)，結(jié)合實(shí)地情況布設(shè)水準(zhǔn)路線(xiàn)，采用四等水準(zhǔn)測(cè)量觀(guān)測(cè)程序進(jìn)行，使用雙面尺法觀(guān)測(cè)。
�。�2）在觀(guān)測(cè)時(shí)，要求前后視距大致相等，安平水準(zhǔn)儀后，讀出中絲和視距絲讀數(shù)。
（3）中間轉(zhuǎn)點(diǎn)及土質(zhì)松軟處加應(yīng)尺墊，以提高測(cè)量精度。
�。�4）每站觀(guān)測(cè)結(jié)束后，記錄員當(dāng)場(chǎng)計(jì)算，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到技術(shù)要求才可搬站，否則重新測(cè)量。
3、碎部測(cè)量
�。�1）將平面控制測(cè)量測(cè)得的坐標(biāo)數(shù)據(jù)帶在身邊，使用全站儀和單桿棱鏡測(cè)量碎部點(diǎn)。
（2）將全站儀架設(shè)在合適的控制點(diǎn)上，對(duì)中整平后，量取儀器高并讀取鏡高。
（3）在儀器內(nèi)建立一個(gè)新的文件，輸入測(cè)站點(diǎn)數(shù)據(jù)，然后瞄準(zhǔn)后視定向后返回上層菜單開(kāi)始測(cè)量碎部點(diǎn)。
（4）在測(cè)量碎部點(diǎn)的.同時(shí)，繪制草圖，在圖上標(biāo)明測(cè)站號(hào)和各點(diǎn)點(diǎn)號(hào)。
4、電子地圖成圖
本過(guò)程在室內(nèi)完成。首先在電腦上安裝AutoCAD和南方CASS7.0成圖系統(tǒng)，將全站儀中數(shù)據(jù)導(dǎo)入電腦，結(jié)合繪制的草圖，利用該軟件繪制出一幅1:500的150m×150m電子地圖。
五、技術(shù)要求
1、平面控制測(cè)量
�。�1）水平角觀(guān)測(cè)一個(gè)測(cè)回，半側(cè)回歸零差≤18″，半測(cè)回較差≤24″；
�。�2）測(cè)距往返各測(cè)一個(gè)測(cè)回，讀數(shù)較差≤10mm；
（3）三角高程測(cè)量采用對(duì)向觀(guān)測(cè)，每個(gè)單程豎角觀(guān)測(cè)一個(gè)測(cè)回，儀器高和目標(biāo)高均記錄至毫米；
（4）圖根導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量技術(shù)要求（n為測(cè)站數(shù)）：
�。�5）每個(gè)組員在施測(cè)中保證獨(dú)立觀(guān)測(cè)1～2站，記錄1～2站。
2、高程控制測(cè)量
�。�1）四等水準(zhǔn)測(cè)量技術(shù)要求（L為以km為單位的水準(zhǔn)路線(xiàn)的總長(zhǎng)）：
（2）每個(gè)組員在水準(zhǔn)觀(guān)測(cè)中確保獨(dú)立觀(guān)測(cè)記錄10站以上。
3、碎部測(cè)量
�。�1）儀器對(duì)中誤差不能大于2mm。
�。�2）儀器讀數(shù)、繪制草圖、跑尺，要求每個(gè)組員獨(dú)立操作不少于2站。
六、計(jì)算成果
1、導(dǎo)線(xiàn)計(jì)算
導(dǎo)線(xiàn)容許角度閉合差=144″；角度閉合差=117″；
縱坐標(biāo)閉合差=-0.1184m；橫坐標(biāo)閉合差=0.0261m；全長(zhǎng)閉合差=0.1212m；
導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)=866.706m ，導(dǎo)線(xiàn)相對(duì)閉合差=。
2、水準(zhǔn)計(jì)算
水準(zhǔn)路線(xiàn)總長(zhǎng)=871.5m；容許高差閉合差=19mm；高差閉合差=6mm。
七、成果評(píng)價(jià)
由于在施測(cè)過(guò)程中，我們態(tài)度認(rèn)真操作嚴(yán)謹(jǐn)，部分控制點(diǎn)經(jīng)過(guò)了多次重測(cè)，測(cè)得的數(shù)據(jù)精度較高，各項(xiàng)限差都在允許范圍之內(nèi)，測(cè)量結(jié)果符合要求。
實(shí)習(xí)總結(jié)
為期三周的測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，這次實(shí)習(xí)鞏固了我們對(duì)《測(cè)量學(xué)》理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。同時(shí)，通過(guò)三周的合作，同學(xué)們之間增進(jìn)了友誼，鍛煉了合作精神。雖然實(shí)習(xí)很辛苦，起早貪和披星戴月，有幾天要頂著嚴(yán)寒在外面呆10個(gè)小時(shí)，但是當(dāng)看到我們的實(shí)習(xí)成果時(shí)，我們還是很欣慰的。
在這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們組的同學(xué)一直都秉著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。特別是進(jìn)行導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量時(shí)，由于是剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，我們的理論知識(shí)和操作技術(shù)都不是很熟，我們將前幾個(gè)控制點(diǎn)一共測(cè)量了三次，雖然辛苦些，總算得到了不錯(cuò)的成果。
這次實(shí)習(xí)的效果是明顯的。從我們第一天早上去不知道該干什么，到后來(lái)大家各司其職配合默契，無(wú)論是個(gè)人操作儀器還是大家一起完成一項(xiàng)測(cè)量任務(wù)，我們的進(jìn)步都是有目共睹的。
在這次實(shí)習(xí)中，各項(xiàng)工作我都有所接觸，從導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量時(shí)儀器的對(duì)中整平讀數(shù)計(jì)算，到水準(zhǔn)測(cè)量時(shí)架設(shè)儀器讀數(shù)扶尺，再到碎部測(cè)量時(shí)上高爬底扶棱鏡，還有測(cè)量之后的業(yè)內(nèi)計(jì)算。我感覺(jué)實(shí)習(xí)中各項(xiàng)工作都是不容易做好又必須要做好的，因?yàn)闇y(cè)量是一項(xiàng)合作完成的工作并且是環(huán)環(huán)相扣的，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都會(huì)影響到最后的結(jié)果，也許會(huì)使全組成員的努力付之東流，所以，我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中必須秉著對(duì)全組負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真完成自己的任務(wù)。我認(rèn)為這之中最重要的是有一個(gè)好的心態(tài)，不能急躁，不能看著別人測(cè)完了就著急趕進(jìn)度，結(jié)果誤差超限又得重測(cè)，事倍功半。實(shí)習(xí)中的工作是簡(jiǎn)單的，不過(guò)是對(duì)中整平瞄準(zhǔn)，不需要太高的技術(shù)水平，但是要靜下心來(lái)慢慢做，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，最后的結(jié)果肯定不會(huì)差的。
這次實(shí)習(xí)只是一次簡(jiǎn)單的校內(nèi)實(shí)習(xí)，測(cè)區(qū)范圍小地形簡(jiǎn)單自然環(huán)境優(yōu)越，而以后當(dāng)我們走上工作崗位，我們的測(cè)量任務(wù)肯定比這次實(shí)習(xí)要艱巨，并且會(huì)遇到更加多不可預(yù)料的困難。這次實(shí)習(xí)不是一個(gè)結(jié)束而是另一個(gè)新的開(kāi)始，是我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以這次實(shí)習(xí)為基礎(chǔ)，接觸更多更復(fù)雜的測(cè)量方法和任務(wù)，充實(shí)自己，成為本專(zhuān)業(yè)有用的人才。
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告 2
一、實(shí)習(xí)目的與要求：
1、鞏固和深化對(duì)《數(shù)字測(cè)圖》課程的理解，具體包括一下三個(gè)方面：熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器的使用；掌握小地區(qū)大比例尺地形圖的成圖過(guò)程與測(cè)繪方法；了解數(shù)字測(cè)圖的基本程序及相關(guān)軟件的應(yīng)用。
2、培養(yǎng)同學(xué)們的基本功，充分鍛煉同學(xué)們?cè)跍y(cè)，記，算繪個(gè)方面的能力。
3、幫助同學(xué)們形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和個(gè)人責(zé)任感。
4、充分認(rèn)識(shí)到測(cè)量工作的科學(xué)性，精密性，引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。
5、培養(yǎng)同學(xué)們快速，嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)造性的解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
6、掌握常用測(cè)量?jī)x器全站儀的使用方法。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)：
1、每小組施測(cè)一條附和圖根導(dǎo)線(xiàn)。
2、每小組完成一幅1：500比例尺地形圖(測(cè)區(qū)為學(xué)校內(nèi))的數(shù)字測(cè)圖任務(wù)。
第二部分，實(shí)習(xí)內(nèi)容一，實(shí)習(xí)項(xiàng)目：在老師的分配下，本小組的實(shí)習(xí)任務(wù)由20xx年12月27日起到20xx年1月9日，共為時(shí)兩周，實(shí)習(xí)具體內(nèi)容由兩大部分組成：
1、在重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)測(cè)一條圖根導(dǎo)線(xiàn)。
2、在重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院區(qū)域完成一幅1：500比例尺數(shù)字測(cè)圖。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中采用的技術(shù)規(guī)定主要是《城市測(cè)量規(guī)范》CJJ8-9和《1：500，1：1000，1：20xx地形圖圖式》GB/T 7929。
二、測(cè)區(qū)概況：
導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量與地形圖測(cè)繪都在重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)進(jìn)行，由于學(xué)校整體建筑在低矮破碎的丘陵地形上，各點(diǎn)之間相對(duì)高程不大，這給導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量提供了一定的便利。但就進(jìn)行地形圖測(cè)繪的局部區(qū)域來(lái)說(shuō)，測(cè)區(qū)內(nèi)樹(shù)木較多，通視情況一般，且多陡坎，溝渠的.復(fù)雜地物，給我們并不熟練的地形圖測(cè)繪帶來(lái)了一定難度。另外，由于測(cè)區(qū)位于校園內(nèi)，且周?chē)薪虒W(xué)樓，圖書(shū)館，健身器材等設(shè)施，導(dǎo)致測(cè)區(qū)內(nèi)人流量較大，容易對(duì)實(shí)習(xí)中的人員和儀器造成干擾或者帶來(lái)危險(xiǎn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，重慶市區(qū)的天氣狀況以陰天為主，并且時(shí)常伴隨著小到中雨，氣溫也一直在10度以下徘徊，這些，也都給測(cè)量工作帶來(lái)了一定的困難。
三、作業(yè)方法：全站儀，CASS繪圖
1、儀器操作：
�、偃緝x大致(架頭)對(duì)中整平，用激光對(duì)中器(三個(gè)腳螺旋)調(diào)到對(duì)中；粗平，伸縮腳架使圓氣泡居中；精平，三個(gè)腳螺旋使長(zhǎng)水準(zhǔn)管氣泡居中；精確對(duì)中，平移基座；精平，精對(duì)中，瞄準(zhǔn)棱鏡中心測(cè)量，記錄并檢核數(shù)據(jù)。
2、地形圖測(cè)繪：
①大比例尺傳統(tǒng)地形測(cè)圖主要選用經(jīng)緯儀測(cè)圖法(配合半圓議)進(jìn)行。施測(cè)碎部點(diǎn)可采用極坐標(biāo)法、方向交會(huì)法、距離交會(huì)法、方向距離交會(huì)法、直角坐標(biāo)法等進(jìn)行。測(cè)圖現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)時(shí)繪制測(cè)站草圖。
�、跀�(shù)字測(cè)圖：實(shí)習(xí)測(cè)圖采用南方測(cè)繪公司的全站儀來(lái)采集數(shù)字測(cè)圖。成圖軟件采用CASS7.0。碎部點(diǎn)坐標(biāo)測(cè)量采用極坐標(biāo)法，也可采用量距法和交會(huì)法等，碎部點(diǎn)高程采用三角高程測(cè)量。第三部分實(shí)習(xí)總結(jié)為期兩周緊張而又難忘的數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，這次實(shí)習(xí)我們是第四組。整個(gè)進(jìn)度大致按照老師的安排。在內(nèi)業(yè)處理數(shù)據(jù)得到誤差在允許范圍之內(nèi)的數(shù)據(jù)后再進(jìn)行野外數(shù)據(jù)采集。最后用Cass畫(huà)圖。然而由于我們的知識(shí)不夠熟練和準(zhǔn)備的不夠充分。在整個(gè)實(shí)習(xí)中，我們進(jìn)行的不夠順利。但是，我覺(jué)得這不算是壞事，這給了我們很多經(jīng)驗(yàn)，也讓我們從中學(xué)習(xí)了很多。
(1)與老師交流：抓住與老師相處的時(shí)間，與老師交流，學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦蟹e累的知識(shí)、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
(2)一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀(guān)察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有"檢核"，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎，直至符合測(cè)量要求為止。
(3)過(guò)這次野外工程實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測(cè)圖在野外的運(yùn)用，數(shù)字測(cè)圖帶來(lái)的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度；明白了在數(shù)據(jù)采集過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題，使自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會(huì)了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)，分析典型地形特征如(，各種房屋，大車(chē)道，污水井等)，如何判斷山脊線(xiàn)、山谷線(xiàn)等眾多重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會(huì)了分析數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線(xiàn)時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，對(duì)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌握了對(duì)全站儀的操作方法。
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程，我的體會(huì)：
(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽(yáng)不大的時(shí)候測(cè)量。
(2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電；收工時(shí)要檢查儀器是否丟失。
(3)草圖繪制人員要提前觀(guān)察好下一步要測(cè)的地形
(4)在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則："從整體到局部"、"先控制后碎部"、"由高級(jí)到低級(jí)"的工作原則，并做到"步步有檢核"，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率；提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。
(5)組長(zhǎng)起帶頭作用，擬定工作計(jì)劃。組員的組織也是一個(gè)不可忽視的，一個(gè)好的組是每個(gè)組員都積極主動(dòng)地參與，那么這組就可以較快完成任務(wù)的。
(6)時(shí)間的安排也是一個(gè)重點(diǎn)。在校內(nèi)區(qū)域有些控制點(diǎn)會(huì)受到下課人流密集的影響，所以我們?cè)谀切c(diǎn)的測(cè)量時(shí)間安排是盡量避開(kāi)人流高峰期的。
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)目的及意義
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們對(duì)《數(shù)字化測(cè)圖》這門(mén)課程有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌握，進(jìn)一步加深我們對(duì)數(shù)字化測(cè)圖的基本理論和基本知識(shí)的理解，提高我們實(shí)際操作的能力。本次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實(shí)際，分析問(wèn)題以及實(shí)地解決問(wèn)題的能力，更要求我們?cè)诠ぷ髦幸獙?shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，吃苦耐勞，同時(shí)還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，共同完成好小組的實(shí)習(xí)任務(wù)。從各方面鍛煉自己，為以后的測(cè)量工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
1.實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下：
1、數(shù)字地圖測(cè)繪
�。�1）練習(xí)和掌握全站儀的使用方法；
�。�2）每組測(cè)繪一幅1：1000的數(shù)字地圖；
�。�3）熟悉和掌握南方CASS地形測(cè)圖軟件編輯地形圖的基本方法。
2、數(shù)字地圖的工程應(yīng)用
（1）完成測(cè)站改正；
（2）完成設(shè)計(jì)路線(xiàn)的斷面圖繪制；
（3）用DTM和斷面法計(jì)算土方量。
3、MAPGIS掃描矢量化
熟悉MAPGIS軟件進(jìn)行掃描矢量化的步驟和方法。
2.實(shí)習(xí)的具體要求如下
(1) 掌握數(shù)字化測(cè)圖的基本過(guò)程和基本方法。
(2) 掌握并熟練全站儀的使用。
(3) 掌握使用數(shù)字成圖軟件（南方CASS）進(jìn)行數(shù)字地圖編繪的方法。
(4) 掌握矢量化軟件進(jìn)行地圖的掃描矢量化操作步驟和方法。
三、數(shù)字地形圖測(cè)繪基本原理
采用草圖法進(jìn)行數(shù)字化測(cè)圖，主要作業(yè)過(guò)程分為三個(gè)步驟：數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。在本次實(shí)習(xí)中利用中緯全站儀進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)采集，在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用南方CASS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。
四、數(shù)字地圖測(cè)繪過(guò)程
1、踏勘，選點(diǎn)
本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)，地形十分熟悉。
老師帶領(lǐng)我們?cè)谛^(qū)大門(mén)口選擇一點(diǎn)作為已知點(diǎn)，根據(jù)一份小比例尺圖，選出一條閉合導(dǎo)線(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)選出導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)，并均勻分布在校內(nèi)，共計(jì)6個(gè)點(diǎn)。導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的.選擇應(yīng)注意是否相互通視，架設(shè)儀器是否安全方便。
2、控制測(cè)量
全站儀測(cè)角、測(cè)邊：
在已知導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)上架設(shè)全站儀，對(duì)中整平后量取儀器高、開(kāi)機(jī)。同時(shí)將棱鏡架設(shè)在待測(cè)點(diǎn)出對(duì)中整平。
在全站儀中創(chuàng)建一個(gè)文件CL24-02，用來(lái)保存測(cè)量數(shù)據(jù)。
在當(dāng)前文件下，按照提示輸入測(cè)站點(diǎn)點(diǎn)號(hào)和給定的坐標(biāo)、儀器高、目標(biāo)高（取至毫米位），設(shè)置EDM，并瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)，進(jìn)行后視置零定向。
定向完后儀器照準(zhǔn)目標(biāo)點(diǎn)棱鏡，盤(pán)左盤(pán)右觀(guān)測(cè)并測(cè)存，將屏幕顯示結(jié)果記錄在導(dǎo)線(xiàn)坐標(biāo)記錄表上。
導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)、水平角施測(cè)要求及精度要求：
① 觀(guān)測(cè)：水平角觀(guān)測(cè)一個(gè)測(cè)回，起始點(diǎn)采用全圓方向法觀(guān)測(cè)，內(nèi)角采用測(cè)回法觀(guān)測(cè)；距離測(cè)量往測(cè)一測(cè)回（瞄準(zhǔn)目標(biāo)一次，讀數(shù)4次），直接讀記平距；
�、� 取位：角度取至秒，距離取至mm，坐標(biāo)取至mm；
�、� 限差：對(duì)中誤差≤3mm，水準(zhǔn)管氣泡偏差<1格，水平角觀(guān)測(cè)半測(cè)回較差≤±24″，半測(cè)回歸零差≤±24″，距離測(cè)量一測(cè)回讀數(shù)差≤5mm；
�、� 精度要求：導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角和閉合差≤±20″n，導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)相對(duì)閉合差≤1/14000。
計(jì)算方法：
角前后180左1，2，3，4，5，那么對(duì)于各個(gè)邊的方位角之間就有關(guān)系：，若由A點(diǎn)出發(fā)，取正北方向?yàn)?方向，測(cè)定連接角β0，以及各個(gè)左連接前<0°，則+360°，若前>0則-360°，保證方位角在0°~360°的范圍之內(nèi)。而對(duì)于第一條邊P1P2邊的方位角P1P2P1A01，同時(shí)也要注意方位角的取值范圍。最后根據(jù)坐標(biāo)正算，計(jì)算出各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)。
3、碎步測(cè)量
（1）碎步測(cè)量技術(shù)要求
碎步測(cè)量在觀(guān)測(cè)精度上的要求沒(méi)有控制測(cè)量的那么嚴(yán)格，在測(cè)量時(shí)也沒(méi)有控制測(cè)量那么多要求和限制，一般情況下所得的數(shù)據(jù)精度完全符合碎步點(diǎn)的要求。
本次實(shí)習(xí)，采用草圖法進(jìn)行碎部測(cè)量。一組中測(cè)站1-2人，鏡站1-2人，領(lǐng)尺員（繪草圖人員）2人。根據(jù)地形情況，鏡站可用單人或多人。領(lǐng)尺員負(fù)責(zé)畫(huà)草圖和室內(nèi)成圖，是核心成員。
設(shè)站時(shí)，儀器對(duì)中誤差不應(yīng)大于5mm。照準(zhǔn)一圖根點(diǎn)作為起始方向，觀(guān)測(cè)另一圖根點(diǎn)作為檢核，算得檢核點(diǎn)的坐標(biāo)誤差不應(yīng)大于圖上0.2mm。檢查另一測(cè)站高程，其較差不應(yīng)大于1/5基本等高距；儀器高、鏡高應(yīng)量記至毫米。
采用繪草圖的數(shù)字化成圖系統(tǒng)，應(yīng)在采集數(shù)據(jù)的現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)時(shí)繪制測(cè)站草圖。
�。�2） 地形圖測(cè)繪內(nèi)容及取舍
地形圖應(yīng)表示測(cè)量控制點(diǎn)、居民地和垣柵、工礦建（構(gòu)）筑物及其他設(shè)施、交通及附屬設(shè)施、管線(xiàn)及附屬設(shè)施、水系及附屬設(shè)施、境界、地貌和土質(zhì)、植被等要素，并對(duì)各要素進(jìn)行名稱(chēng)注記、說(shuō)明注記及數(shù)字注記。
在測(cè)量的過(guò)程中，碎部點(diǎn)的取舍和測(cè)量至關(guān)重要，測(cè)點(diǎn)過(guò)密，造成成圖密集，不該要的要了；測(cè)點(diǎn)過(guò)少，沒(méi)有把握地形的基本要素，因此對(duì)于碎部點(diǎn)的確定，就注意以下幾點(diǎn)：
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告 4
一、實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，掌握數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集與內(nèi)業(yè)作圖方法。以做到理論聯(lián)系實(shí)際，從而提高實(shí)際成圖技能。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地
三、引言
近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測(cè)圖以其測(cè)圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高，廣泛用于測(cè)繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門(mén)，并為廣大用戶(hù)所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數(shù)字信息，通過(guò)控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶(hù)所需專(zhuān)用信息輸出來(lái)，即數(shù)字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。
四、作業(yè)原理
數(shù)字化測(cè)圖的主要作業(yè)過(guò)程分為三個(gè)步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。
本次在實(shí)習(xí)中測(cè)圖采用的方法為地面數(shù)字測(cè)圖，利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用CASS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。在本次作業(yè)中采用CASS軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。
五、內(nèi)容
為期一個(gè)月的數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。在這些天的實(shí)習(xí)過(guò)程中，雖然感到好累但我的收獲的確不小，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓。實(shí)習(xí)初期我們首先用的是GPS控制測(cè)量，我們班的每一組用學(xué)校所給的控制點(diǎn)，用GPS儀器進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，GPS儀器給我們帶來(lái)一種現(xiàn)代高科技的感覺(jué)，也讓我們看到了測(cè)量專(zhuān)業(yè)在這幾年中發(fā)展有著質(zhì)的飛躍!它只需要幾臺(tái)儀器同時(shí)開(kāi)機(jī)，同步接收衛(wèi)星信號(hào)收集數(shù)據(jù)，然后同時(shí)傳到計(jì)算機(jī)中就可以。所以說(shuō)開(kāi)始時(shí)GPS測(cè)量還是比較輕松了~
GPS測(cè)量結(jié)束后老師給我們分配了兩天的水準(zhǔn)測(cè)量，因?yàn)樗疁?zhǔn)測(cè)量是我們學(xué)習(xí)測(cè)量這個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)，我們自然就操作得很好，這次用的水準(zhǔn)儀還是那種自動(dòng)整平的，用起來(lái)速度也就快了，我們小組要測(cè)的地點(diǎn)是V1到銅礦嶺。一天下來(lái)50多站也就結(jié)束了。對(duì)于水準(zhǔn)測(cè)量我還有幾點(diǎn)注意要說(shuō)：1標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平，否則造成的誤差會(huì)很大。2當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線(xiàn)與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。3在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。4在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個(gè)小錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。對(duì)于這些基本的操作我們都是必須要注意的!
接下來(lái)就是本次實(shí)習(xí)最重要的階段了，我們開(kāi)始用全站儀進(jìn)行數(shù)字測(cè)圖。首先我們進(jìn)行的是選控制點(diǎn)，因?yàn)槲覀円獪y(cè)的V4附近的測(cè)區(qū)較特殊，有居民區(qū)、廠(chǎng)房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測(cè)區(qū)范圍面積大，地勢(shì)比較復(fù)雜測(cè)圖找通視點(diǎn)視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹(shù)林里分別釘了4個(gè)控制點(diǎn)以便我們測(cè)出附近300米以?xún)?nèi)的地物。
儀器的操作步驟：1.定向 ;2.檢核 ;3. 測(cè)量。
碎部測(cè)量步驟：1.定向 ;2.檢核 ;3. 測(cè)量。定向即將全站儀架在已知點(diǎn)，將棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對(duì)準(zhǔn)棱鏡，再將已知點(diǎn)輸入。檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn)，將全站儀對(duì)準(zhǔn)它進(jìn)行測(cè)量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好，可以進(jìn)行測(cè)量，否則要重新定向。
碎部測(cè)量中，為了讓我們每一個(gè)人都能熟練掌握數(shù)字測(cè)圖過(guò)程中的每一步操作，小組的9名隊(duì)員采用了輪換作業(yè)的方法，每一項(xiàng)工作都由小組成員輪流擔(dān)任，使每人都有練習(xí)的機(jī)會(huì)。我在不同的時(shí)段承擔(dān)分別全站儀測(cè)量、記錄數(shù)據(jù)、手工地形圖展點(diǎn)、繪制草圖、立棱鏡的工作。
擔(dān)任全站儀測(cè)量工作時(shí)：架設(shè)儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，并由兩三個(gè)人復(fù)查;要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀(guān)測(cè)員必須始終守護(hù)在儀器旁;要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩(wěn)，角度過(guò)大將導(dǎo)致全站儀過(guò)低，給觀(guān)測(cè)帶來(lái)不便，同時(shí)也影響觀(guān)測(cè)員的行動(dòng);角度過(guò)小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀(guān)測(cè)前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn)，對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。
繪制草圖時(shí)對(duì)于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在先于立棱鏡的同學(xué)確定好所測(cè)區(qū)域立棱鏡的線(xiàn)路，盡量避免走冤枉路。
我們每天回到宿舍還對(duì)當(dāng)天畫(huà)的草圖進(jìn)行研究，加深了對(duì)測(cè)區(qū)概況的了解，并對(duì)下一步的測(cè)圖工作進(jìn)行計(jì)劃安排。
數(shù)據(jù)采集結(jié)束后，我們?nèi)ゼ悍竭M(jìn)行內(nèi)業(yè)處理。內(nèi)業(yè)成圖方法：在外業(yè)無(wú)碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS 5.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：2000和1：1000。地貌與實(shí)地相符，地物位置精確，符號(hào)利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專(zhuān)題地圖的要求。
實(shí)習(xí)中體會(huì)到的技巧
(1)為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽(yáng)不大的時(shí)候測(cè)量(盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測(cè)量，這也讓我第一次體會(huì)到了戶(hù)外測(cè)繪的.艱辛)。
(2)在作業(yè)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應(yīng)充足電;收工時(shí)要檢查儀器是否丟失。
(3)草圖繪制人員要提前觀(guān)察好下一步要測(cè)的地形，并預(yù)先通跑棱鏡的人這一區(qū)域跑鏡的線(xiàn)路，盡量避免走冤枉路;碎部點(diǎn)要在草圖上標(biāo)明位置，每隔20個(gè)碎部點(diǎn)互通點(diǎn)號(hào)，防止出錯(cuò)。
(4)盡量在測(cè)站的可視范圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀(guān)測(cè)的時(shí)候，引點(diǎn)到附近設(shè)站進(jìn)行采集數(shù)據(jù)，避免由于鏡桿偏離地形地物點(diǎn)位而帶來(lái)的人為誤差。
(5)對(duì)于一些重要的無(wú)法通視的觀(guān)測(cè)點(diǎn)，應(yīng)通過(guò)一定的位移來(lái)替代觀(guān)測(cè)或者需要通過(guò)舉高支桿來(lái)觀(guān)測(cè)，這樣的點(diǎn)要在草圖上詳細(xì)注記。
(6)實(shí)地?cái)?shù)據(jù)采集時(shí)，配合要默契，不在測(cè)站可視范圍，跑棱鏡的人在鏡高變化時(shí)要及時(shí)向全站儀操作人員匯報(bào)。
(7)建筑物比較方正的可只需測(cè)出三點(diǎn)，第四點(diǎn)可由計(jì)算機(jī)來(lái)完成;對(duì)于只能看到一邊的建筑物，只需測(cè)出該邊的兩端點(diǎn)，并用鋼尺量未知邊的長(zhǎng)度。
(8)能夠測(cè)量到的點(diǎn)盡量實(shí)測(cè)，盡量避免用鋼尺量取。因?yàn)橛萌緝x所測(cè)量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的，而且精度也會(huì)高些。
(9)不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測(cè)一些點(diǎn)，因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)測(cè)圖中一些細(xì)小的變化可通過(guò)手工來(lái)完成，但計(jì)算機(jī)的模擬是無(wú)法比較真實(shí)的反映出這些實(shí)際地形的。
(10)觀(guān)測(cè)目標(biāo)時(shí)利用好儀器的粗瞄準(zhǔn)器，可以快且好地找到觀(guān)測(cè)目標(biāo)。
六、實(shí)習(xí)收獲
(1)與指導(dǎo)老師交流：抓住與指導(dǎo)老師相處的時(shí)間，與老師交流，學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ髦蟹e累的知識(shí)、豐富的外業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
(2)實(shí)習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。小組內(nèi)、各組之間、各班之間都應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成。小組人員每天輪流操作全站儀，培養(yǎng)了大家的熟練程度，采集數(shù)據(jù)速度一天天提高，增加了我對(duì)測(cè)繪的熱愛(ài)之情，更加深刻的理解了測(cè)繪工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用，與此同時(shí)，在實(shí)習(xí)中也培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。
(3)實(shí)習(xí)中要戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印的把每一項(xiàng)工作做到位，切不可單獨(dú)追求實(shí)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何做人，做人就應(yīng)該不怕辛苦，要認(rèn)真對(duì)待自己所測(cè)的每一個(gè)數(shù)據(jù)，每一件事情，只要這樣自己才能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人，無(wú)論在什么崗位上均是如此。
(4)通過(guò)這次野外工程實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的理解了數(shù)字測(cè)圖在野外的運(yùn)用，數(shù)字測(cè)圖帶來(lái)的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度;明白了在數(shù)據(jù)采集過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題，使自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會(huì)了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)，分析典型地形特征如(獨(dú)立石、陡石山、假山，各種房屋，大車(chē)道、圍墻、鐵絲網(wǎng)，深槽、水池，污水井等)，如何判斷山脊線(xiàn)、山谷線(xiàn)等眾多重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會(huì)了分析數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線(xiàn)時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，對(duì)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌握了對(duì)全站儀的操作方法。
七、實(shí)習(xí)體會(huì)
我要感謝感謝學(xué)校和老師給以了我這次參加數(shù)字測(cè)圖實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在這個(gè)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中無(wú)論在心理上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。
首先，通過(guò)這次數(shù)字測(cè)圖測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握， 很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書(shū)上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，來(lái)不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒(méi)有給你回去翻書(shū)的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場(chǎng)解決。因此，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在學(xué)校余下的時(shí)間里，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，拓展了組員間的合作的能力。我深感一次測(cè)量工作的圓滿(mǎn)完成，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)忍受。
再次，通過(guò)實(shí)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到虛心求教的重要性。我會(huì)虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論和實(shí)際相結(jié)合，使自己更快的成為一名合格的測(cè)量人員。
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告 5
實(shí)習(xí)項(xiàng)目：
大比例尺數(shù)字成圖
測(cè)區(qū)概況：
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院南校區(qū)前半面（圖書(shū)館門(mén)前到一飯后的一段路為界，前段校區(qū)）
作業(yè)方法：
一 控制測(cè)量
1.平面控制測(cè)量（選點(diǎn)、埋石、水平角測(cè)量、距離測(cè)量）
2.高程控制測(cè)量（測(cè)站間偶數(shù)站、閉合平差、圖根有符合、閉合、往返的方法等要求）
3.碎步測(cè)量（準(zhǔn)備控制測(cè)量成果表、采用測(cè)記法成圖、包括建站定向、碎步點(diǎn)測(cè)量、數(shù)據(jù)導(dǎo)出、數(shù)字地形圖編輯和輸出成圖質(zhì)量檢查。）
技術(shù)要求：
1.測(cè)圖比例尺為1:500，基本等高距為0.5
2.圖上地物點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)的中誤差應(yīng)不超過(guò)圖上0.5mm；鄰近地物點(diǎn)間距中誤差應(yīng)不超過(guò)圖上0.4mm。
3.高程注記點(diǎn)相對(duì)鄰近圖根點(diǎn)的高程中誤差不得大于0.15mm。
導(dǎo)線(xiàn)略圖:
控制點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)：
閉合差統(tǒng)計(jì)報(bào)告
幾何條件:閉合導(dǎo)線(xiàn)
路徑：[N18-N26-N7]
角度閉合差=26(s)，限差=42(s)
fx=-0.010(m)，fy=0.023(m)，fd=0.025(m)
[s]=312.723(m)，k=1/12504，平均邊長(zhǎng)=104.241(m)
幾何條件:閉合導(dǎo)線(xiàn)
路徑：[N7-GP01-N6-A-K1-1-B-N1-JD80-N18]
角度閉合差=-69(s)，限差=72(s)
fx=-0.035(m)，fy=0.034(m)，fd=0.048(m)
[s]=828.082(m)，k=1/17108，平均邊長(zhǎng)=92.009(m)
幾何條件:閉合導(dǎo)線(xiàn)
路徑：[G-F-A-N6-GP01-N7-N26-K0-H]
角度閉合差=-58(s)，限差=72(s)
fx=0.018(m)，fy=0.008(m)，fd=0.019(m)
[s]=670.378(m)，k=1/34599，平均邊長(zhǎng)=74.486(m)
幾何條件:閉合導(dǎo)線(xiàn)
路徑：[E-N3-B-N1-JD80-N18-N26-K0-N27-D]
角度閉合差=-75(s)，限差=76(s)
fx=-0.010(m)，fy=-0.001(m)，fd=0.010(m)
[s]=593.759(m)，k=1/58833，平均邊長(zhǎng)=59.376(m)
幾何條件:閉合水準(zhǔn)
路徑：[]
高差閉合差=-11.0(mm)，限差=15.4(mm)
路線(xiàn)長(zhǎng)度=0.594(km)
實(shí)習(xí)總結(jié)
為期兩周的實(shí)習(xí)終于圓滿(mǎn)結(jié)束，在此期間，我們都得到了不少收獲鞏固了從課本上學(xué)到的知識(shí)，也把以前零零碎碎學(xué)到的測(cè)量知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)、全面的梳理，運(yùn)用。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了數(shù)字測(cè)圖的一些基本內(nèi)容包括全站儀的使用、地形圖的繪制、南方CASS7.0成圖系統(tǒng)的使用。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)，這兩周的經(jīng)歷，雖然艱苦，但卻學(xué)到了很多，不僅僅是測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐，無(wú)論在心里上還是在生理上我都得到了很好的鍛煉。雖然這兩周的天氣寒冷，但是我們堅(jiān)持下來(lái)了，每天白天都在外面，有時(shí)候也帶著風(fēng)吹著，有時(shí)也不得不忍受冷風(fēng)的煎熬，但是我們都堅(jiān)持下來(lái)了，我們都不怕，不管什么，只有堅(jiān)持，才能戰(zhàn)勝自己。雖然我們每天在外面實(shí)習(xí)，但是我們也很快樂(lè)，每天也會(huì)累得心情不好，但心里很充實(shí)，看著每天一點(diǎn)一點(diǎn)畫(huà)的圖，心里也是很滿(mǎn)足的。覺(jué)得日子過(guò)得很充實(shí)，而我就是要的這種，要自己過(guò)得充實(shí)就行，我們?cè)谝黄鹂梢粤牧奶欤f(shuō)一下以后的打算，如果我們不這么實(shí)習(xí)，那每天都在忙自己的，連溝通的機(jī)會(huì)都很少，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，也讓我們能夠更好地與同學(xué)溝通交流。
這次的實(shí)習(xí)我也收獲了不少，特別是對(duì)南方CASS7.0的了解，也可以自己獨(dú)立的制作地圖形，加強(qiáng)了自身掌握數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法，更加深刻的`理解了數(shù)字測(cè)圖在野外的運(yùn)用。數(shù)字測(cè)圖帶來(lái)的不但是數(shù)據(jù)采集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強(qiáng)度；明白了在數(shù)據(jù)采集過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題，使自己在課堂上學(xué)到的知識(shí)得到了在實(shí)際中的運(yùn)用。學(xué)會(huì)了如何繪制草圖，快速采集數(shù)據(jù)，布置導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力的同時(shí)也學(xué)會(huì)了分析數(shù)據(jù)，在布設(shè)圖根導(dǎo)線(xiàn)時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的檢查與校正，如何選擇碎部點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，對(duì)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，更加熟練的掌握了對(duì)全站儀的操作方法。是從課本上學(xué)到的知識(shí)的最好的運(yùn)用，也讓之前學(xué)的并不是很熟練的CASS繪圖方法得到了熟練的運(yùn)用。
測(cè)量?jī)H僅靠一個(gè)人是搞不定的，它需要的是團(tuán)隊(duì)成員之間默契的合作，這點(diǎn)我是深有體會(huì)。雖然我們小組中間為一些小事激烈的爭(zhēng)論，也因?yàn)橐恍?zhēng)論而產(chǎn)生了矛盾，可是不一會(huì)兒就又重新站在了一起，一起測(cè)量，一起討論，一起歡鬧。實(shí)習(xí)期間我們有過(guò)失誤也有過(guò)爭(zhēng)吵，但是每一次失誤，為我們以后的工作學(xué)習(xí)提供了寶貝的經(jīng)驗(yàn)。不小心的失誤，相互提醒;遇到難題，一起克服，每天都在進(jìn)步著。 書(shū)本上那些枯燥的文字，開(kāi)始慢慢融入自己的生活，書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，我們也在實(shí)踐中得到了補(bǔ)充，然而還有很多的技能我們得掌握，有很多的細(xì)節(jié)我們得注意，還有很多未知等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
另外，我們都知道擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀(guān)察，記錄每一站發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎，直至符合測(cè)量要求為止。我們也知道搞測(cè)繪工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
最后，感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧和包容，也感謝老師對(duì)我們的教誨和引導(dǎo)。其實(shí)，這樣的實(shí)習(xí)不僅讓我們能夠了解以后畢業(yè)以后的工作模式，而且可以讓我們能夠更好的將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的勞動(dòng)成果，不是一味的學(xué)習(xí)課本。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，讓我學(xué)習(xí)很多，學(xué)會(huì)如何與他人合作，以及如何才能更好的組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使一個(gè)團(tuán)隊(duì)高效的運(yùn)行起來(lái)，是每一個(gè)人各司其職。這些是我以后學(xué)習(xí)與工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以后在學(xué)習(xí)工作中注意培養(yǎng)自己認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告 6
一、測(cè)圖時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xxx
三、實(shí)習(xí)目的：
1、鞏固和加深所學(xué)《地形測(cè)量》、《數(shù)字化測(cè)量原理與應(yīng)用》等專(zhuān)業(yè)課程的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)際動(dòng)手能力；
2、掌握全站儀的操作，學(xué)會(huì)全站儀測(cè)圖的外業(yè)過(guò)程；
3、掌握數(shù)字化測(cè)圖外業(yè)測(cè)量、內(nèi)業(yè)成圖的基本操作技能；
4、學(xué)會(huì)常見(jiàn)問(wèn)題的處理；
5、鍛煉每個(gè)同學(xué)獨(dú)立操作的基本技能，鍛煉每個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神。
四、實(shí)習(xí)要求：
平面坐標(biāo)采用1980西安坐標(biāo)系，高程基準(zhǔn)采用1985國(guó)家高程基準(zhǔn)。成圖比例尺為1:500，圖幅規(guī)格為50x50正方形分幅。測(cè)圖方法中簡(jiǎn)碼測(cè)圖、草圖法各占一半。測(cè)區(qū)為整個(gè)雁山校園。
五、實(shí)習(xí)任務(wù)：
以小組為單位，平均每個(gè)人完成150畝的數(shù)字測(cè)圖，包括草圖和內(nèi)業(yè)cass成圖。本小組5個(gè)人一共需要完成750畝的數(shù)字成圖。
六、測(cè)區(qū)概況：
測(cè)區(qū)房子比較稀疏，地勢(shì)比較平坦，交通便利，綠化地和在建工地較多，樹(shù)木一般比較低，通視較好。
七、測(cè)圖的儀器設(shè)備：
我們小組有一臺(tái)南方NTS-362R全站儀，棱鏡1個(gè)，腳架1個(gè)，鋼卷尺1把。
八、圖根點(diǎn)直接用RTK布設(shè)，單點(diǎn)測(cè)量平面位置誤差不大于2.5cm，高程誤差不大于5cm。
測(cè)量時(shí)桿高不小于測(cè)量人員身高并盡可能不大于2m，以減小測(cè)桿傾斜誤差的影響。采用測(cè)量控制點(diǎn)模式測(cè)量，要求兩次初始化測(cè)量，每次初始化得到固定接時(shí)開(kāi)始記錄測(cè)量結(jié)果，平滑采集120s，兩次初始化測(cè)量結(jié)果的較差要求平面坐標(biāo)性質(zhì)分類(lèi)，注記層數(shù)。
建筑物和構(gòu)筑物及其它設(shè)施依比例尺表示的，應(yīng)實(shí)測(cè)其外部輪廓，并配置符號(hào)或按圖式規(guī)定用依比例尺符號(hào)表示；不依比例尺表示的，應(yīng)準(zhǔn)確測(cè)定其定位點(diǎn)或定位線(xiàn)，用不依比例尺符號(hào)表示。
交通及附屬設(shè)施的測(cè)繪，圖上應(yīng)準(zhǔn)確反映陸地道路的類(lèi)別和等級(jí)，附屬設(shè)施的結(jié)構(gòu)和關(guān)系；正確處理道路的相交關(guān)系及與其他要素的位置關(guān)系；公路與其他雙線(xiàn)道路在圖上均應(yīng)按實(shí)寬依比例尺表示；公路應(yīng)在圖上每隔15-20cm注出公路技術(shù)等級(jí)代碼；街道按其鋪面材料分為水泥、瀝青、礫石、條石或石板、硬磚、碎石和土路等，應(yīng)分別以砼、礫、瀝、石、磚、土等注記與圖中路面上，鋪面材料改變處應(yīng)用地類(lèi)界線(xiàn)分開(kāi)。
永久性的電力線(xiàn)、電信線(xiàn)均應(yīng)準(zhǔn)確表示，電桿、鐵塔位置應(yīng)實(shí)測(cè)。當(dāng)多種線(xiàn)路在同一桿架上或相交時(shí)，只表示主要的，但應(yīng)交接清楚。各種線(xiàn)路應(yīng)做到線(xiàn)類(lèi)分明，走向連貫。各種電桿均要連線(xiàn)；架空的、地面上的、有管堤的管道均應(yīng)實(shí)測(cè)，分別表示，并注記傳輸物質(zhì)的名稱(chēng)。
地物、地貌要素的表示方法和取舍原則，除應(yīng)按現(xiàn)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《1:500、1:1000、1:2000地形圖圖式》GB/T20257.12000執(zhí)行。
九、測(cè)圖過(guò)程中的注意事項(xiàng)：
外業(yè)部分：在使用全站儀之前，要先檢驗(yàn)儀器，本次實(shí)習(xí)不用我們自己檢驗(yàn)。每次測(cè)圖前，要先檢查和設(shè)置全站儀的參數(shù)，包括溫度、氣壓、棱鏡常數(shù)，還有棱鏡模式，比例因子設(shè)為全站儀數(shù)據(jù)采集的過(guò)程：首先將儀器對(duì)中整平，然后設(shè)置參數(shù)，在設(shè)站，對(duì)后視定向，定向誤差在允許的范圍內(nèi)，方可進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。在數(shù)據(jù)采集的過(guò)程中，立棱鏡的同學(xué)要注意跑點(diǎn)的順序，不能隨便亂跑，立棱鏡的時(shí)候要盡量立直，測(cè)線(xiàn)狀地物的時(shí)候要棱鏡要立在同一側(cè)，測(cè)房角和電桿的時(shí)候要用角度偏心觀(guān)測(cè)。測(cè)不依比例的獨(dú)立地物的時(shí)候，棱鏡要立在獨(dú)立地物的符號(hào)中心。不重要的地物不必每個(gè)點(diǎn)都測(cè)，比如小的矩形花圃或草地可以只測(cè)三個(gè)角，矩形陽(yáng)臺(tái)或門(mén)頂?shù)葴y(cè)外邊的兩個(gè)點(diǎn)，直接畫(huà)圖的時(shí)候垂直于墻壁邊。邊界是弧線(xiàn)的地物弧段部分測(cè)三個(gè)點(diǎn)，直段部分短邊測(cè)首尾兩個(gè)點(diǎn)，長(zhǎng)邊每隔30米測(cè)一個(gè)點(diǎn)。有時(shí)候有些線(xiàn)狀地物的碎部點(diǎn)不通視，可以在距目標(biāo)點(diǎn)盡可能遠(yuǎn)的地方測(cè)其中間的某個(gè)點(diǎn)作為延伸點(diǎn)間接測(cè)出其位置。無(wú)法間接測(cè)量時(shí)，需要支點(diǎn)到適當(dāng)?shù)奈恢�。在每個(gè)測(cè)站，繪草圖者要先眾觀(guān)全局，看看哪些碎部點(diǎn)無(wú)法觀(guān)測(cè)（間接測(cè)量也無(wú)法測(cè)量），考慮需要支點(diǎn)的位置，并選好支點(diǎn)位置，測(cè)支點(diǎn)應(yīng)在每個(gè)測(cè)站開(kāi)始觀(guān)測(cè)的時(shí)候測(cè)量，這樣可以減小儀器觀(guān)測(cè)時(shí)間過(guò)久后精平的誤差，測(cè)支點(diǎn)的時(shí)候棱鏡一定要立豎直，如果可能則將棱鏡倒立，直接放在支點(diǎn)上，或棱鏡正立，先瞄準(zhǔn)棱鏡桿下面尖端部位，然后將儀器的水平制動(dòng)擰緊，再將儀器的望遠(yuǎn)鏡慢慢移動(dòng)直到瞄準(zhǔn)棱鏡中間，這樣可以減小棱鏡不豎直帶來(lái)的誤差影響。在觀(guān)測(cè)近距離的房角碎部點(diǎn)時(shí)，最好用無(wú)棱鏡模式觀(guān)測(cè)，但是一定要注意瞄準(zhǔn)的位置和方向，如果碎部點(diǎn)沒(méi)有方便反射的面容易造成飛點(diǎn)，這種情況不便使用無(wú)棱鏡模式。如果用棱鏡模式測(cè)房角或電桿一定要用角度偏心觀(guān)測(cè)。測(cè)坎或臺(tái)階一定要分別測(cè)一個(gè)上面和下面的高程，不需要高程的碎部點(diǎn)或無(wú)棱鏡模式測(cè)的碎部點(diǎn)可以在觀(guān)測(cè)時(shí)將目標(biāo)高設(shè)成較大值如500，便于內(nèi)業(yè)處理高程時(shí)直接過(guò)濾。
在用編碼法測(cè)圖的時(shí)候尤其要注意跑尺的順序，同一個(gè)地物本測(cè)站的點(diǎn)測(cè)完后再測(cè)下一個(gè)地物的碎部點(diǎn)。畫(huà)草圖的時(shí)候首先要把握好方向和比例尺，點(diǎn)號(hào)要對(duì)應(yīng)。
內(nèi)業(yè)成圖：每個(gè)地物要用相應(yīng)的符號(hào)表示，屬性要正確。繪花圃或草地等面狀地物時(shí)，先畫(huà)閉合的邊界自動(dòng)填充符號(hào)；畫(huà)坎、圍墻、欄桿的時(shí)候一定要注意方向；房子不可重疊；修高程時(shí)：圖面上高程點(diǎn)密度要合適，各個(gè)碎部點(diǎn)的高程點(diǎn)取舍要恰當(dāng)，坎和臺(tái)階的上下都要注記高程點(diǎn)，每棟房子注記一兩個(gè)高程點(diǎn)。等高線(xiàn)一般相似，不可相交，等高線(xiàn)不可穿越建筑物、坎、水池等，等高線(xiàn)碰到坎要錯(cuò)開(kāi)，每條首曲線(xiàn)要注記至少一個(gè)高程，計(jì)曲線(xiàn)不必注記高程。相接的地物線(xiàn)條不可有間隔。最終的成果圖要過(guò)濾無(wú)屬性的線(xiàn)條和符號(hào)，要檢查屬性和圖層的正確性，有些線(xiàn)條需要延伸和修剪，最后加上地形圖圖框。
十、心得體會(huì)
通過(guò)為期4周的實(shí)習(xí)，我們鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，提高了動(dòng)手能力，也加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流。在這次實(shí)習(xí)期間，大家工作的激情很高，而且大家都很主動(dòng)，彼此都很關(guān)心體貼。這次的`實(shí)習(xí)我們都合作的比較愉快，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我們相互學(xué)習(xí)了很多，也增強(qiáng)了我們之間的友誼。盡管這次的實(shí)習(xí)很辛苦，太陽(yáng)很火辣，有時(shí)又有暴雨，而且我們測(cè)區(qū)的環(huán)境很惡劣，但我們還是克服了種種困難，順利地完成了任務(wù)。這次的實(shí)習(xí)不但讓我們收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和快樂(lè)，更磨練了我們的意志，讓我們有更堅(jiān)強(qiáng)的意志和更大的勇氣去面對(duì)以后人生中遇到的困難。另外，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作也是尤為重要的，“只有完美的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有完美的個(gè)人”，大家要時(shí)刻記住自己在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的角色和地位，不要把成功歸功于自己，把失敗歸咎于別人。當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)要積極勇敢地承擔(dān)。只有每個(gè)人都團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能順利愉快地完成任務(wù)！
總之，這次實(shí)習(xí)提高了我們的動(dòng)手能力，鞏固了理論知識(shí)；促進(jìn)了我們隊(duì)友之間的交流，加深了我們之間的友誼，也讓我們更加懂得如何更好地合作。感謝學(xué)校為我們安排的這次實(shí)習(xí)，讓我們受益匪淺，愉快地度過(guò)了實(shí)習(xí)的一個(gè)月！
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一、實(shí)習(xí)安排
1、性質(zhì)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛?nèi)完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實(shí)習(xí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的全部知識(shí)，特別是測(cè)繪專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和課程實(shí)踐，通過(guò)參加實(shí)際工作，了解和掌握本專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
2、實(shí)習(xí)單位
南陽(yáng)--測(cè)繪有限公司
南陽(yáng)--測(cè)繪公司位于南陽(yáng)市工業(yè)南路，成立于xx年，注冊(cè)資金100萬(wàn)元，年產(chǎn)值150萬(wàn)元。是南陽(yáng)市僅有的兩家具有乙級(jí)測(cè)繪資質(zhì)的公司之一。主要承擔(dān)南陽(yáng)區(qū)縣地形地籍測(cè)繪、國(guó)土技術(shù)、國(guó)土資源信息、土地評(píng)估、登記代理、房地產(chǎn)、規(guī)劃設(shè)計(jì)等測(cè)繪任務(wù)。公司同時(shí)還是日本賓得河南代理，索佳特約經(jīng)銷(xiāo)商，拓普康特約經(jīng)銷(xiāo)商，科力達(dá)南方河南代理。
3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于河南南陽(yáng)社旗橋頭鎮(zhèn)。橋頭鎮(zhèn)是社旗縣西部重鎮(zhèn)，位于社旗、宛城、方城三縣交接處。轄16個(gè)行政村，103個(gè)自然村，232個(gè)村民小組，43500人，83800畝耕地，南駐公路穿境而過(guò)。鴨河干渠橫貫全竟，交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富，是我國(guó)優(yōu)質(zhì)棉產(chǎn)區(qū)。
4、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
本次實(shí)習(xí)項(xiàng)目是南陽(yáng)--測(cè)繪公司承接的社旗橋頭鎮(zhèn)xx：xx地形圖測(cè)圖任務(wù)。實(shí)測(cè)面積約為20平方公里，由10余人采用全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式，在20天內(nèi)測(cè)量完畢。
5、實(shí)習(xí)安排
我是20xx年3月1日到達(dá)實(shí)習(xí)公司，去時(shí)測(cè)區(qū)內(nèi)控制點(diǎn)已經(jīng)布設(shè)完畢，測(cè)圖面積近1/3。在實(shí)習(xí)公司我參與完成了余下的測(cè)圖任務(wù)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
2.1實(shí)習(xí)前言
近幾年隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，數(shù)字化測(cè)圖以其測(cè)圖精度高、數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用與維護(hù)方便、快捷、利用率高，廣泛用于測(cè)繪生產(chǎn)、土地管理、城市規(guī)劃等部門(mén)，并為廣大用戶(hù)所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的.數(shù)字信息，通過(guò)控制圖形圖層數(shù)據(jù)將用戶(hù)所需專(zhuān)用信息輸出來(lái)，即數(shù)字地形圖，為信息時(shí)代地理信息的發(fā)揮產(chǎn)生積極的影響。
2.2作業(yè)原理
數(shù)字化測(cè)圖的主要作業(yè)過(guò)程分為三個(gè)步驟：數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出(打印圖紙、提供數(shù)據(jù)光盤(pán)等)。
數(shù)字化作業(yè)流程圖
本次在實(shí)習(xí)中測(cè)圖采用的方法為地面數(shù)字測(cè)圖，利用全站儀進(jìn)行野外數(shù)字采集，在內(nèi)業(yè)計(jì)算機(jī)上采用南方軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理成圖。
2.3測(cè)繪軟件
在本次作業(yè)中采用南方cass5.0軟件進(jìn)行內(nèi)業(yè)處理，南方cass5.0是基于autocad平臺(tái)開(kāi)發(fā)的，autocad的所有功能它都可以用，而autocad則是世界上大家所共認(rèn)的繪圖平臺(tái)，其編輯功能是有目共睹的，它均提供(三種作業(yè)方式：電子平板方式、原圖數(shù)字化方式及內(nèi)外業(yè)一體化。在cad的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)了許多功能，如量算定點(diǎn)、圖形復(fù)制、繪制多功能復(fù)合線(xiàn)等。除此之外，還提供了地籍表格繪制與圖紙管理等功能。
2.4作業(yè)流程
2.4.1作業(yè)簡(jiǎn)介
野外數(shù)字化測(cè)圖是我國(guó)目前各測(cè)繪單位用得最多的數(shù)字測(cè)圖方法，利用全站儀自動(dòng)跟蹤測(cè)量模式，測(cè)站架設(shè)自動(dòng)跟蹤式全站儀，選擇日本拓普康(topcon)測(cè)量?jī)x器。
2.4.2作業(yè)過(guò)程
我們?cè)跍y(cè)圖中也采用外業(yè)草圖+室內(nèi)交互編緝來(lái)完成測(cè)圖工作。我們?cè)跍y(cè)繪過(guò)程中共分3個(gè)地形測(cè)繪小組，每個(gè)小組3—4人不等，一人觀(guān)測(cè)并在全站儀上作記錄并編碼，兩人跑尺并內(nèi)業(yè)繪圖。
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告 8
一、實(shí)習(xí)目的
本次數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)旨在使學(xué)生深入理解數(shù)字測(cè)圖的基本理論、方法和技能，掌握現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)中數(shù)字化測(cè)圖的基本流程和操作方法，通過(guò)實(shí)踐操作加深對(duì)理論知識(shí)的理解，提高解決實(shí)際問(wèn)題的`能力，并為將來(lái)從事相關(guān)測(cè)繪工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
數(shù)字測(cè)圖系統(tǒng)介紹：了解數(shù)字測(cè)圖系統(tǒng)的組成、功能及操作流程，包括全站儀、GPS接收機(jī)、數(shù)據(jù)處理軟件等。
野外數(shù)據(jù)采集：使用全站儀進(jìn)行野外控制點(diǎn)及碎部點(diǎn)的測(cè)量，記錄測(cè)量數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)檢查。
數(shù)據(jù)傳輸與處理：將野外采集的數(shù)據(jù)導(dǎo)入計(jì)算機(jī)，利用數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、坐標(biāo)轉(zhuǎn)換、圖形編輯等操作。
數(shù)字地形圖繪制：根據(jù)處理后的數(shù)據(jù)，利用繪圖軟件繪制數(shù)字地形圖，并進(jìn)行圖幅整飾、注記等。
成果檢查與提交：對(duì)繪制的數(shù)字地形圖進(jìn)行檢查，確保成果質(zhì)量，并提交實(shí)習(xí)報(bào)告和成果資料。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段：了解實(shí)習(xí)任務(wù)和要求，學(xué)習(xí)數(shù)字測(cè)圖系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，準(zhǔn)備實(shí)習(xí)所需儀器和軟件。
野外數(shù)據(jù)采集階段：分組進(jìn)行野外測(cè)量工作，按照測(cè)量規(guī)范進(jìn)行控制點(diǎn)和碎部點(diǎn)的測(cè)量，記錄測(cè)量數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)檢查。
數(shù)據(jù)傳輸與處理階段：將野外采集的數(shù)據(jù)導(dǎo)入計(jì)算機(jī)，利用數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、坐標(biāo)轉(zhuǎn)換、圖形編輯等操作，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和完整性。
數(shù)字地形圖繪制階段：根據(jù)處理后的數(shù)據(jù)，利用繪圖軟件繪制數(shù)字地形圖，進(jìn)行圖幅整飾、注記等，使成果符合規(guī)范要求。
成果檢查與提交階段：對(duì)繪制的數(shù)字地形圖進(jìn)行檢查，確保成果質(zhì)量，整理實(shí)習(xí)報(bào)告和成果資料，提交給指導(dǎo)教師。
四、實(shí)習(xí)成果
經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)，我成功完成了數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)任務(wù)，掌握了數(shù)字測(cè)圖的基本理論和技能，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我繪制的數(shù)字地形圖符合規(guī)范要求，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、圖形清晰、注記完整。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了數(shù)字測(cè)圖在現(xiàn)代測(cè)繪工作中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
本次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了數(shù)字測(cè)圖的魅力和挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅掌握了數(shù)字測(cè)圖的基本理論和技能，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與他人溝通協(xié)調(diào)、分工合作。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為測(cè)繪事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告 9
一、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)旨在通過(guò)實(shí)際操作，加深學(xué)生對(duì)數(shù)字測(cè)圖技術(shù)的理解，掌握數(shù)字測(cè)圖的基本流程和方法，提高數(shù)字測(cè)圖數(shù)據(jù)處理的能力，為未來(lái)的測(cè)繪工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
數(shù)字測(cè)圖技術(shù)理論學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)數(shù)字測(cè)圖的基本原理、方法和技術(shù)特點(diǎn)。
掌握數(shù)字測(cè)圖系統(tǒng)的組成和工作原理。
數(shù)字測(cè)圖設(shè)備操作
熟悉全站儀、GPS接收機(jī)等數(shù)字測(cè)圖設(shè)備的操作。
學(xué)習(xí)設(shè)備校準(zhǔn)、數(shù)據(jù)采集和存儲(chǔ)的方法。
數(shù)字測(cè)圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集
進(jìn)行實(shí)地踏勘，確定測(cè)區(qū)范圍和測(cè)點(diǎn)布置。
使用全站儀或GPS接收機(jī)進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)采集，包括控制點(diǎn)測(cè)量、碎部點(diǎn)測(cè)量等。
數(shù)字測(cè)圖內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理
導(dǎo)入外業(yè)采集的數(shù)據(jù)到數(shù)字測(cè)圖軟件中。
進(jìn)行數(shù)據(jù)編輯、坐標(biāo)轉(zhuǎn)換、高程擬合等處理。
生成數(shù)字地形圖、等高線(xiàn)圖等成果。
數(shù)字測(cè)圖成果檢查與輸出
對(duì)生成的數(shù)字測(cè)圖成果進(jìn)行質(zhì)量檢查。
輸出數(shù)字地形圖、報(bào)告等成果。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
在理論學(xué)習(xí)階段，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了數(shù)字測(cè)圖的基本原理和技術(shù)特點(diǎn)，對(duì)數(shù)字測(cè)圖系統(tǒng)有了初步的認(rèn)識(shí)。
在設(shè)備操作階段，我通過(guò)實(shí)際操作全站儀和GPS接收機(jī)，掌握了設(shè)備的操作方法和數(shù)據(jù)采集技巧。
在外業(yè)數(shù)據(jù)采集階段，我參與了實(shí)地踏勘和測(cè)點(diǎn)布置工作，并使用全站儀進(jìn)行了控制點(diǎn)和碎部點(diǎn)的測(cè)量。
在內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理階段，我利用數(shù)字測(cè)圖軟件對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了編輯、坐標(biāo)轉(zhuǎn)換和高程擬合等處理，并成功生成了數(shù)字地形圖和等高線(xiàn)圖。
在成果檢查與輸出階段，我對(duì)生成的數(shù)字測(cè)圖成果進(jìn)行了質(zhì)量檢查，并輸出了符合要求的數(shù)字地形圖和報(bào)告。
四、實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我深刻理解了數(shù)字測(cè)圖技術(shù)的重要性和應(yīng)用價(jià)值。我掌握了數(shù)字測(cè)圖的基本流程和方法，提高了數(shù)字測(cè)圖數(shù)據(jù)處理的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作完成任務(wù)。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
本次實(shí)習(xí)讓我對(duì)數(shù)字測(cè)圖技術(shù)有了更深入的`了解和認(rèn)識(shí)。在實(shí)際操作中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在數(shù)字測(cè)圖技術(shù)方面還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
六、建議與展望
建議加強(qiáng)數(shù)字測(cè)圖技術(shù)的理論教學(xué)和實(shí)踐操作相結(jié)合的教學(xué)方式，以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。
建議學(xué)校提供更多的數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中更好地掌握數(shù)字測(cè)圖技術(shù)。
展望未來(lái)，數(shù)字測(cè)圖技術(shù)將在測(cè)繪領(lǐng)域發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，為未來(lái)的測(cè)繪工作做出更大的貢獻(xiàn)。
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告 10
一、實(shí)習(xí)目的
本次數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)的目的是通過(guò)實(shí)際操作，掌握數(shù)字測(cè)圖的基本原理、方法和流程，熟練使用測(cè)量?jī)x器和繪圖軟件，提高測(cè)繪工程實(shí)踐能力，為今后從事相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
實(shí)習(xí)時(shí)間：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
三、實(shí)習(xí)儀器和軟件
全站儀：
GPS 接收機(jī)：
計(jì)算機(jī)及繪圖軟件：
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及步驟
控制測(cè)量
進(jìn)行選點(diǎn)和埋石，建立平面和高程控制網(wǎng)。
使用全站儀和 GPS 接收機(jī)進(jìn)行外業(yè)觀(guān)測(cè)，獲取控制點(diǎn)的坐標(biāo)和高程數(shù)據(jù)。
進(jìn)行內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理，計(jì)算控制點(diǎn)的平差結(jié)果。
碎部測(cè)量
以控制點(diǎn)為基礎(chǔ)，使用全站儀進(jìn)行碎部點(diǎn)的采集。
記錄碎部點(diǎn)的坐標(biāo)、高程和屬性信息。
數(shù)據(jù)處理
將外業(yè)采集的數(shù)據(jù)導(dǎo)入計(jì)算機(jī)。
使用繪圖軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和圖形編輯，生成數(shù)字地形圖。
成果輸出
打印數(shù)字地形圖。
撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程和成果。
五、實(shí)習(xí)成果
完成了實(shí)習(xí)區(qū)域的平面和高程控制測(cè)量，控制點(diǎn)精度符合要求。
采集了豐富的碎部點(diǎn)數(shù)據(jù)，繪制出了詳細(xì)準(zhǔn)確的數(shù)字地形圖。
六、實(shí)習(xí)體會(huì)
在本次實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了數(shù)字測(cè)圖工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
測(cè)量工作需要多人分工合作，如觀(guān)測(cè)、記錄、跑尺等，只有團(tuán)隊(duì)成員之間密切配合，才能高效完成任務(wù)。
例如在控制測(cè)量中，觀(guān)測(cè)員和記錄員的默契配合確保了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
細(xì)心和耐心
外業(yè)測(cè)量時(shí)，任何一個(gè)小的誤差都可能導(dǎo)致最終成果的偏差，所以需要保持細(xì)心，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行。
內(nèi)業(yè)處理數(shù)據(jù)和繪圖時(shí)，也需要耐心地核對(duì)和編輯，以保證成果質(zhì)量。
理論與實(shí)踐的結(jié)合
通過(guò)實(shí)習(xí)，將課堂上學(xué)到的'測(cè)量理論知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)際工作中，加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在理論知識(shí)方面的不足之處，明確了今后的學(xué)習(xí)方向。
總的來(lái)說(shuō)，這次數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)是一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷，讓我在專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)方面都得到了很大的提升。
七、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
存在問(wèn)題
儀器操作不夠熟練，導(dǎo)致測(cè)量時(shí)間較長(zhǎng)。
數(shù)據(jù)處理過(guò)程中出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，影響了成果的質(zhì)量。
改進(jìn)措施
加強(qiáng)對(duì)測(cè)量?jī)x器的練習(xí)，熟悉其操作流程和功能。
提高數(shù)據(jù)處理的能力，認(rèn)真檢查和核對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)，避免錯(cuò)誤的發(fā)生。
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告 11
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)旨在使我們系統(tǒng)掌握數(shù)字化測(cè)圖的基本理論、基本方法和實(shí)際操作技能，加深對(duì)數(shù)字測(cè)圖技術(shù)的理解，提高我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們能夠更好地將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
理論學(xué)習(xí)：首先，我們回顧了數(shù)字測(cè)圖的基本原理、技術(shù)和方法，包括全站儀的使用、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理以及數(shù)字成圖軟件的`基本操作等。
儀器操作：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了全站儀的基本操作方法，包括儀器的架設(shè)、對(duì)中、整平、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、讀取數(shù)據(jù)等。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們逐漸掌握了全站儀的使用技巧。
數(shù)據(jù)采集：我們分組進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)采集，每組負(fù)責(zé)一個(gè)測(cè)區(qū)的數(shù)字地圖測(cè)繪。在采集過(guò)程中，我們使用了全站儀對(duì)測(cè)區(qū)內(nèi)的特征點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)測(cè)，并記錄了每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)和高程數(shù)據(jù)。
數(shù)據(jù)處理：在內(nèi)業(yè)階段，我們使用數(shù)字成圖軟件（如CASS）對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，包括數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、編輯、圖形生成等。通過(guò)數(shù)據(jù)處理，我們得到了測(cè)區(qū)的數(shù)字地圖。
數(shù)字地圖的應(yīng)用：在掌握了數(shù)字地圖的編繪方法后，我們還學(xué)習(xí)了數(shù)字地圖在工程設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃等領(lǐng)域的應(yīng)用。例如，我們利用數(shù)字地圖完成了測(cè)站改正、設(shè)計(jì)路線(xiàn)的斷面圖繪制以及土方量的計(jì)算等任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)成果
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們掌握了數(shù)字測(cè)圖的基本技術(shù)和方法，提高了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我們也深刻體會(huì)到了數(shù)字測(cè)圖技術(shù)在現(xiàn)代測(cè)繪領(lǐng)域的重要性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和不斷嘗試，我們最終克服了這些困難，取得了豐碩的成果。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
理論與實(shí)踐相結(jié)合：通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。只有將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，才能更好地理解和掌握數(shù)字測(cè)圖技術(shù)。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和相互支持，我們最終克服了這些困難。這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性：數(shù)字測(cè)圖技術(shù)不斷發(fā)展，新的技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，才能跟上時(shí)代的步伐。
五、總結(jié)與展望
本次數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅掌握了數(shù)字測(cè)圖的基本技術(shù)和方法，還提高了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了數(shù)字測(cè)圖技術(shù)在現(xiàn)代測(cè)繪領(lǐng)域的重要性。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為我國(guó)的測(cè)繪事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告 12
一、實(shí)習(xí)目的與背景
本次實(shí)習(xí)的主要目的是通過(guò)實(shí)際操作，鞏固和深化對(duì)數(shù)字測(cè)圖理論知識(shí)的理解，提高數(shù)字測(cè)圖的實(shí)際操作能力，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)背景是在數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)快速發(fā)展的今天，掌握數(shù)字測(cè)圖技術(shù)對(duì)于測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過(guò)程
實(shí)習(xí)內(nèi)容
掌握全站儀的使用方法和技巧，進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)采集。
學(xué)習(xí)南方CASS7.0成圖系統(tǒng)的使用方法，進(jìn)行內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理和地形圖繪制。
實(shí)地測(cè)量，包括平面控制測(cè)量、高程控制測(cè)量和碎步測(cè)量等。
繪制并輸出符合要求的數(shù)字地形圖。
實(shí)習(xí)過(guò)程
在實(shí)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進(jìn)行儀器設(shè)備的檢查和準(zhǔn)備。
分組進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)采集，包括選點(diǎn)、埋石、水平角測(cè)量、距離測(cè)量等。
內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理，包括數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、圖形生成等。
使用南方CASS7.0成圖系統(tǒng)進(jìn)行地形圖繪制和編輯。
成果檢查和驗(yàn)收，包括圖形質(zhì)量檢查、數(shù)據(jù)精度分析等。
三、實(shí)習(xí)成果與收獲
實(shí)習(xí)成果
完成了指定區(qū)域的數(shù)字地形圖繪制，包括平面圖和高程圖。
掌握了全站儀和南方CASS7.0成圖系統(tǒng)的使用方法。
提高了數(shù)字測(cè)圖的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
實(shí)習(xí)收獲
深刻理解了數(shù)字測(cè)圖的基本理論和實(shí)際操作方法。
提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，如數(shù)據(jù)檢查與校正、碎部點(diǎn)測(cè)量等。
增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通和協(xié)作。
對(duì)測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)的未來(lái)發(fā)展有了更深刻的'認(rèn)識(shí)和了解。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)與展望
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我不僅掌握了數(shù)字測(cè)圖的基本知識(shí)和技能，還提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員有效溝通和協(xié)作。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
【數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：
精選數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告3篇07-27
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告五篇07-28
精選數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告三篇07-28
【精品】數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告三篇07-28
數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告匯總4篇07-27
【精華】數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告3篇07-27
關(guān)于數(shù)字測(cè)圖實(shí)習(xí)報(bào)告四篇07-27