業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編為大家整理的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，是教師職業(yè)的要求，是促進(jìn)教師更新觀念、加強(qiáng)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)的較佳途徑。在實(shí)施課程改革的今天，每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺(jué)地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)課程改革的意識(shí)，提高適應(yīng)課程改革的能力。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平，以適應(yīng)教育改革發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要，特制定本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、大力營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng)，建設(shè)書(shū)香校園。
1、本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論。確立現(xiàn)代教育的基本理念：以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的`實(shí)踐體系。
2、學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論，普及教育科研理論和方法。沒(méi)有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo)，就沒(méi)有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科研第一線(xiàn)的實(shí)踐者，尤其需要提高理論修養(yǎng)，才能避免實(shí)踐的盲目性和研究的低層次、低效率。因此，必須繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論和現(xiàn)代教學(xué)理論，并指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，要把理論學(xué)習(xí)視作自身內(nèi)在的需要，不斷充電，吸收能量的需要，是適應(yīng)新的教育形勢(shì)的需要，既要注重教學(xué)方法的先進(jìn)性和教學(xué)手段的現(xiàn)代化，又要注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一，關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展。要關(guān)注學(xué)科前沿信息，追蹤課改熱點(diǎn)，圍繞職教發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，找出符合我校實(shí)際的對(duì)策和方法。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容方法和要求：
（一）、學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)的.內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論；
�、僬n程標(biāo)準(zhǔn)，課程改革理論；
�、谟�(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本知識(shí)；
�、叟c課程研究相關(guān)的教育理論。
�。ǘW(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行充分的反思。學(xué)習(xí)的方式集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，以攻讀教育專(zhuān)著和教育雜志為主。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn)；參與教科研學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)，組織專(zhuān)題講座；舉辦教師論壇等活動(dòng)。同時(shí)采用廣泛學(xué)習(xí)和專(zhuān)題學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法，結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。
�。ㄈW(xué)習(xí)要求：
1、每個(gè)教師要定好學(xué)習(xí)的計(jì)劃，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，做到“三有”，即有學(xué)習(xí)資料，有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)心得（體會(huì)）。
2、要寫(xiě)好讀書(shū)隨筆，確保質(zhì)量，每月讀一本理論專(zhuān)著，每學(xué)期撰寫(xiě)不少于10000字的讀書(shū)筆記。期末學(xué)校將開(kāi)展相關(guān)的讀書(shū)筆記、教育隨筆的展評(píng)活動(dòng)，從而營(yíng)造濃郁的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)一個(gè)富有特色的書(shū)香校園；
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃2
為適應(yīng)現(xiàn)代商業(yè)銀行發(fā)展的需要，應(yīng)對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率，加強(qiáng)農(nóng)行的執(zhí)行力建設(shè)，提升營(yíng)銷(xiāo)水平、完善服務(wù)質(zhì)量，加快xx農(nóng)行創(chuàng)建區(qū)域強(qiáng)行的步伐，扎實(shí)做好xx年度員工崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試，特制定本實(shí)施方案及培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
目前員工業(yè)務(wù)素質(zhì)偏低、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平落后、營(yíng)銷(xiāo)技能缺乏，已經(jīng)成為影響xx支行生存發(fā)展的瓶頸。因此，強(qiáng)化員工職業(yè)素質(zhì)、提升服務(wù)效能，是xx支行實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)制勝的關(guān)鍵。
員工的.學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作是支行管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，培訓(xùn)要堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際、業(yè)務(wù)結(jié)合服務(wù)，因需施教、學(xué)以致用”的基本原則，采取“業(yè)余自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)操作與現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試相結(jié)合”的方法，通過(guò)員工自學(xué)、培訓(xùn)和考試，切實(shí)提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，為進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、增強(qiáng)xx農(nóng)行綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力奠定基礎(chǔ)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為認(rèn)真抓好員工培訓(xùn)工作，支行成立員工培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由支行主管行長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，由支行各部室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在支行綜合管理部，由綜合管理部負(fù)責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組秘書(shū)。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職
責(zé)：制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織教材，開(kāi)展崗位學(xué)習(xí)、技術(shù)比賽、培訓(xùn)和考評(píng)等工作，建立員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試成績(jī)檔案，選拔、培育優(yōu)秀人才，建立健全人材儲(chǔ)備機(jī)制。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
按培訓(xùn)內(nèi)容劃分為應(yīng)知、應(yīng)會(huì)兩部分。按崗位劃分為五大類(lèi)：
�。ㄒ唬I(yè)務(wù)崗：
業(yè)務(wù)崗工作人員為會(huì)計(jì)主管、記賬員、聯(lián)行員、各部室綜合員。
1、應(yīng)知部分：農(nóng)行會(huì)計(jì)基本制度及財(cái)務(wù)管理制度、《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)票據(jù)法》、結(jié)算業(yè)務(wù)等會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)。
2、應(yīng)會(huì)部分：賬務(wù)記載、賬務(wù)處理、成本核算、微機(jī)操作、財(cái)務(wù)分析報(bào)告。
�。ǘ┕駟T崗
柜員崗工作人員為儲(chǔ)蓄柜員、對(duì)公柜員。
1、應(yīng)知部分：《儲(chǔ)蓄管理?xiàng)l例》、《農(nóng)行會(huì)計(jì)、出納制度》、《儲(chǔ)蓄管理法律制度》、《員工違規(guī)行為處理辦法》及相關(guān)制度規(guī)定和業(yè)務(wù)知識(shí)。
2、應(yīng)會(huì)部分：點(diǎn)鈔、假幣識(shí)別、abis系統(tǒng)操作及柜面服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
（三）信貸崗
信貸崗工作人員為信貸業(yè)務(wù)部門(mén)及公司業(yè)務(wù)部門(mén)及前臺(tái)經(jīng)辦工作人員。
1、應(yīng)知部分：《貸款通則》、《擔(dān)保法》、票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)等及相關(guān)知識(shí)和制度規(guī)定。
2、應(yīng)會(huì)部分：各類(lèi)貸款業(yè)務(wù)操作，貸款調(diào)查報(bào)告，信貸分析報(bào)告。
（四）管理崗
管理崗工作人員為各部室負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)本部員工、會(huì)計(jì)主管。
1、應(yīng)知部分：《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》、《擔(dān)保法》、《貸款通則》及相關(guān)金融法規(guī)和內(nèi)部規(guī)章制度。
2、應(yīng)會(huì)部分：微機(jī)操作，市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，財(cái)務(wù)分析報(bào)告，工作計(jì)劃及總結(jié)。
（五）營(yíng)銷(xiāo)崗
營(yíng)銷(xiāo)崗工作人員為大堂經(jīng)理（副理）、機(jī)關(guān)客戶(hù)部客戶(hù)經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、理財(cái)經(jīng)理。
1、應(yīng)知部分：《中華人民共和國(guó)商業(yè)銀行法》、《擔(dān)保法》、《貸款通則》及相關(guān)金融法規(guī)和《員工違規(guī)行為處理辦法》等內(nèi)部規(guī)章制度。
2、應(yīng)會(huì)部分：微機(jī)操作，市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告，財(cái)務(wù)分析報(bào)告，工作計(jì)劃及總結(jié)。
四、培訓(xùn)課程
（一）《臨柜業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防范》
由運(yùn)營(yíng)財(cái)務(wù)部主辦，培訓(xùn)范圍為各網(wǎng)點(diǎn)員工（可根據(jù)需要增大范圍至全行員工），每季度開(kāi)展一次。
�。ǘ洞筇媒�(jīng)理面對(duì)面服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)：大堂制勝》
由客戶(hù)部主辦，培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶(hù)經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理 ，每半年一次。
�。ㄈ稌�(huì)計(jì)核算規(guī)范及風(fēng)險(xiǎn)防范》
由運(yùn)營(yíng)財(cái)會(huì)部主辦，培訓(xùn)范圍為各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、會(huì)計(jì)主管、網(wǎng)點(diǎn)柜員、客戶(hù)經(jīng)理、公司業(yè)務(wù)工作人員，每季度一次。
（四）《營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理》
由客戶(hù)部、綜合管理部、運(yùn)營(yíng)財(cái)務(wù)部聯(lián)合主辦，培訓(xùn)范圍為客戶(hù)部主管網(wǎng)點(diǎn)優(yōu)服工作人員、綜合管理部安全保衛(wèi)工作人員、運(yùn)營(yíng)財(cái)會(huì)部監(jiān)管工作人員、網(wǎng)點(diǎn)工作人員，每季度一次。
（五）《網(wǎng)點(diǎn)柜面服務(wù)溝通禮儀》
由客戶(hù)部主辦，培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點(diǎn)工作人員，每半年一次。
�。秲�(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)與維護(hù)》
由客戶(hù)部主辦，培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、客戶(hù)經(jīng)理、大堂經(jīng)理、大堂副理、客戶(hù)部工作人員，每半年一次。
�。ㄆ撸掇r(nóng)行產(chǎn)品功能及營(yíng)銷(xiāo)技巧》
由客戶(hù)部主辦，培訓(xùn)范圍為支行全員，每?jī)蓚�(gè)月一次。
�。ò耍豆駟T等級(jí)測(cè)試業(yè)務(wù)技能》
由運(yùn)營(yíng)財(cái)會(huì)部主辦，培訓(xùn)范圍為網(wǎng)點(diǎn)工作人員，每?jī)蓚�(gè)月一次。
�。ň牛逗弦�(guī)文化教育》
由綜合管理部主辦，培訓(xùn)范圍為支行全員，每季度一次。
�。ㄊ秱�(gè)人素質(zhì)：職業(yè)道德、公文寫(xiě)作、微機(jī)操作》 由綜合管理部主辦，培訓(xùn)范圍為支行全員，每半年一次。
�。ㄊ唬饵h風(fēng)廉政建設(shè)、黨組織建設(shè)》
由支行黨總支及各支部主辦，范圍為全體黨員、黨外積極分子（可增至支行全員），每季度一次。
�。ㄊ┢渌顒�(dòng)
考察參觀、學(xué)習(xí)心得、文體活動(dòng)等其他形式，由支行根據(jù)需要作出安排，并提出要求。
五、效果檢測(cè)
支行工作人員須堅(jiān)持對(duì)個(gè)人崗位所需知識(shí)與技能自我完善和提高，對(duì)支行安排的培訓(xùn)要積極參與，嚴(yán)格遵守支行提出的培訓(xùn)紀(jì)律及相關(guān)要求。
�。ㄒ唬c(diǎn)鈔、abia系統(tǒng)操作采取技術(shù)比賽形式，根據(jù)速度和準(zhǔn)確率評(píng)分，并在全轄范圍進(jìn)行排名；
�。ǘ┺k公軟件操作（wps或office）和公文寫(xiě)作，實(shí)行統(tǒng)一命題，集中測(cè)試；
（三）柜員辦理業(yè)務(wù)效率，由支行派出測(cè)試小組到各網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試；
�。ㄋ模⿻�(huì)計(jì)核算質(zhì)量，由支行運(yùn)營(yíng)財(cái)會(huì)部組織核定；
�。ㄎ澹├碚撝R(shí)及規(guī)章制度學(xué)習(xí)采取培訓(xùn)后現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃3
我是20xx年春季計(jì)算機(jī)專(zhuān)科的學(xué)生，是電大圓了我上大學(xué)的夢(mèng)。
開(kāi)放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，是構(gòu)筑知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段，是相對(duì)于封閉教育而言的，它具有以下幾個(gè)特征：以學(xué)生和學(xué)習(xí)為在紅心，而不是教師，學(xué)校和教學(xué)為中心；采用各種教和學(xué)的方法手段，取消和突破種種對(duì)學(xué)習(xí)的限制和障礙。雖然剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候還不能完全適應(yīng)這種新型的教學(xué)模式，但是它的好處確是有目共睹的。比如開(kāi)放教育對(duì)課程選擇和媒體使用有一定的自主權(quán)，在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面也可由學(xué)生根據(jù)需要決定；在教學(xué)上采用多媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等。
開(kāi)放教育最顯著的特點(diǎn)是以自主學(xué)習(xí)為主，面授輔導(dǎo)為輔，這一特點(diǎn)體現(xiàn)了面授只是起到一個(gè)輔導(dǎo)作用，充分鍛煉了學(xué)生的自主能力，還可以借助一些現(xiàn)代化的手段進(jìn)行學(xué)習(xí)。
下面我談一談我的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃：
第一 ，我先了解所選的專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，需要修讀的課程，其中，由中央電大統(tǒng)設(shè)的必修科為10門(mén)左右，限選科不超過(guò)3門(mén)，這些課程是我必讀的，我還要完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。此外省級(jí)電大開(kāi)設(shè)的必修課我也必須修讀。以上 這些課程的學(xué)分加起來(lái)通常答不到最低的畢業(yè)學(xué)分，我因該從實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中選修一些你感興趣的課程，也可以選修若干中央電大和省級(jí)電大開(kāi)設(shè)的`公共選修課，專(zhuān)業(yè)選修課或跨學(xué)科的選修課。
因?yàn)槲业酿I學(xué)習(xí)時(shí)間比較充裕，對(duì)所要選讀的課程也比較有信心，所以我給我自己確定的目標(biāo)是每學(xué)期要修3到4門(mén)課程，這樣我才可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)或提前畢業(yè)，開(kāi)放教育的課程每學(xué)期都要滾動(dòng)開(kāi)設(shè)，并提供教學(xué)和考試服務(wù)，所以有一些比較難的課程，我要考慮延長(zhǎng)修度的時(shí)間。
第二，制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，我注意聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，指導(dǎo)教師比我更熟悉課程及其前修后續(xù)的關(guān)系，可以在選課的時(shí)間安排上給我提供指導(dǎo)，使我的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃更加合理。
處理好工學(xué)矛盾，因?yàn)槲矣泄潭ǖ墓ぷ�，業(yè)余時(shí)間是十分有限的。所以我要利用好這段時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，我試著把一周的時(shí)間做了一個(gè)安排，我發(fā)現(xiàn)我可以擠出許多時(shí)間，接下來(lái)，我給自己擬訂了一份周學(xué)習(xí)計(jì)劃表，將學(xué)習(xí)分散在一周的每一天中，雖然安排了不少于20個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)劃，但一周的生活基本沒(méi)有受到影響沒(méi)，只不過(guò)時(shí)間安排的更加緊湊了，而且這樣分散安排也不至于太辛苦，有利于保持學(xué)習(xí)效率。
除此之外，還要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，光制定了計(jì)劃而不能堅(jiān)持下去也是不行的，所以我著手從下面幾個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣：
�。ㄒ唬┖侠矸峙涿刻斓膶W(xué)習(xí)任務(wù)
1、合理規(guī)劃每天的時(shí)間
2、按照既定的時(shí)間表來(lái)行事
3、即時(shí)復(fù)習(xí)
�。ǘ┙�(jīng)常向自己和他人體溫
1、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣
2、保持適量的休息和運(yùn)動(dòng)
3、充分利用課程的學(xué)習(xí)資源，電大為我們提供的學(xué)習(xí)資源包括：教學(xué)大綱，考核說(shuō)明，文字教材，音像教材，CAI課件，以及網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息，直播課堂，VBI教學(xué)信息等。
除了文字教材是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課程全部?jī)?nèi)容的主要媒體，必須選用以外其他媒體是學(xué)習(xí)課程的輔助媒體，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要和使用條件選用了以下幾種：
音像教材一般都“少而精”，著重講重點(diǎn)，難點(diǎn)，講思路和方法。教材中有些學(xué)習(xí)的內(nèi)容，當(dāng)我通過(guò)文字教材難以理解清楚時(shí)，可能需要看與該內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)錄象或VCD，或聽(tīng)關(guān)于該部分內(nèi)容的錄音講解。
CAI課件目前有自測(cè)聯(lián)系，模擬實(shí)驗(yàn)和重，難點(diǎn)解析等幾種，一般采用多媒體技術(shù)開(kāi)發(fā)，刺激學(xué)生的多重感官以求得較好的學(xué)習(xí)效果。因此我也選擇了利用CAI來(lái)幫助我的檢查，復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)的效果
直播課堂，網(wǎng)絡(luò)和VBI教學(xué)資源的特點(diǎn)是更新快，信息傳遞及時(shí)，基本上能夠同步地給學(xué)生以必要的學(xué)習(xí)信息和輔導(dǎo)，我會(huì)定時(shí)收看和瀏覽，以便及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。
文字教材是最基本的學(xué)習(xí)媒體，又是聯(lián)系其他媒體和學(xué)習(xí)資源的紐帶，現(xiàn)在，越來(lái)越多的文字教材將主教材和輔導(dǎo)教材合二為一，這樣的教材不僅系統(tǒng)的講授知識(shí)，而且在重點(diǎn)和難點(diǎn)的地方會(huì)及時(shí)提醒我注意和思考，或提醒我將該知識(shí)點(diǎn)與以往的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，或給予思路，方法的提示等，這種教材更方便自學(xué)。
此外，還要積極參加小組學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)信息的資料，聽(tīng)面首輔導(dǎo)課，集中精力隨著教師的思路積極思考，努力判斷教師所講授的內(nèi)容，做好聽(tīng)課的筆記，做好平時(shí)作業(yè)，完成集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。
以上就是我的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃，雖然還有很多不足的地方，但是有了這份計(jì)劃，我的學(xué)習(xí)就會(huì)有一個(gè)方向，我將在以后的學(xué)習(xí)生活中越來(lái)越完善這份計(jì)劃，使自己的學(xué)習(xí)更加的有條不紊。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃4
幼兒園政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)，根據(jù)教育局黨委20xx年工作部署，結(jié)合我園實(shí)際，制訂20xx年政治思想學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園發(fā)展全局。緊緊圍繞我園三年發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為推進(jìn)改革，辦好人民滿(mǎn)意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》。重點(diǎn)理解社會(huì)主義核心價(jià)值體系讀本的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求，有助于引導(dǎo)廣大職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，推動(dòng)全社會(huì)鞏固發(fā)展統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強(qiáng)大的精神力量和良好的道德風(fēng)尚，凝聚起推動(dòng)改革的力量
2、經(jīng)常開(kāi)展形勢(shì)教育。結(jié)合教育發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)教育的需求形勢(shì)和任務(wù)，組織教師學(xué)習(xí)各類(lèi)會(huì)議精神、觀看錄像片，強(qiáng)化"愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義"教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，使教職工認(rèn)清形勢(shì)，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，奠定良好的政
治理論基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持進(jìn)行各類(lèi)法規(guī)學(xué)習(xí)。組織教職工繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識(shí)，使之樹(shù)立"依法治園、依法治教"的思想，自覺(jué)維護(hù)教職工自身和幼兒的'合法權(quán)益。
4、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。著重學(xué)習(xí)《師德——在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成》一系列文章，開(kāi)展"愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教"大討論，繼續(xù)深化"愛(ài)與責(zé)任"，開(kāi)展"樹(shù)優(yōu)秀典型、塑教育形象"等師德建設(shè)系列專(zhuān)題活動(dòng)，注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)的理念，拓展師德建設(shè)的載體。堅(jiān)持"真人真事真情"原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹(shù)立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
5、開(kāi)展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)書(shū)籍、文章，將學(xué)習(xí)的理論聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。
6、構(gòu)建和諧文明幼兒園。開(kāi)展文明幼兒園創(chuàng)建的系列活動(dòng)，圍繞我園實(shí)際，從理論和實(shí)踐的層面思考如何構(gòu)建和諧文明校園的一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
7、重視教師的心理健康教育，組織教師觀看相關(guān)的健康知識(shí)方面的專(zhuān)題錄像和文章，增強(qiáng)教師對(duì)心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識(shí)，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。
8、根據(jù)實(shí)際需要，適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。
9、學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)文件資料。
三、學(xué)習(xí)形式
采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)與專(zhuān)題討論、座談研討與體會(huì)交流與相結(jié)合等方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。
四、學(xué)習(xí)要求及措施
1、提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
2、注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。
3、園領(lǐng)導(dǎo)班子做到按時(shí)到場(chǎng)，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)，為提高本園的學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。
4、學(xué)習(xí)活動(dòng)的召集者，做到事先閱讀，帶頭發(fā)言，積極發(fā)言，并督促教師準(zhǔn)時(shí)參加;教研組長(zhǎng)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的中心發(fā)言人，并及時(shí)作好記錄。
5、全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，勤作筆記，努力實(shí)行，從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。
6、堅(jiān)持完善制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。兩周一次的政治思想學(xué)習(xí)，要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假制度。
7、認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言材料和學(xué)習(xí)體會(huì)。每位教職工每年提交1篇以上學(xué)習(xí)體會(huì)心得文章。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以"一切為了孩子的發(fā)展"為宗旨，教師要在不斷的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，并善于將現(xiàn)代的幼兒教育觀念滲透于教育行為中，要珍重幼兒的生活價(jià)值，要尊重幼兒的主體性，要為自己找到角色定位。我們要在學(xué)習(xí)中得到調(diào)整，在調(diào)整中得到發(fā)展；我們要勇于嘗試，積極創(chuàng)造。同時(shí)要盡最大努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)力量，將我們的教育教學(xué)及教研工作推上一個(gè)層面，使我園的保教工作獲得最高的質(zhì)量，最佳的效果，為幼兒一生的學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展打下基礎(chǔ)。
二、要求與措施
1、通過(guò)學(xué)習(xí)、教育、抽查、督促，提高教師對(duì)幼教改革的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神和責(zé)任感。結(jié)合我園教育教學(xué)的水平與教師的實(shí)情，有的放矢地提高教師的自身素質(zhì)（健康的心理、正確的教育思想、一定的文化素質(zhì)和熟練的技能技巧）使之真正落實(shí)到實(shí)處。
深入學(xué)習(xí)"幼兒園工作規(guī)程"、"幼兒園教育指導(dǎo)綱要（"試行）和"廣東省課程指南"等理論，根據(jù)我園所存在的具體問(wèn)題，逐個(gè)領(lǐng)會(huì)、逐個(gè)運(yùn)用、逐個(gè)轉(zhuǎn)化。提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛(ài)幼教事業(yè)，具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范，給予發(fā)揚(yáng)
光大。強(qiáng)化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。樹(shù)立以幼兒為主的觀念，變靜態(tài)的作息制度為動(dòng)態(tài)的作息制度。樹(shù)立以教育貫穿一日活動(dòng)中為主的觀念，打破以上課為主的習(xí)慣。樹(shù)立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點(diǎn)，按幼兒的.不同差異，進(jìn)行因材施教。
加強(qiáng)教師自培工作，使每個(gè)教師的文化素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能技巧在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高。定期組織專(zhuān)題講座，通過(guò)研討，解決在教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，提高教師實(shí)際操作能力。以普通話(huà)的培訓(xùn)為基點(diǎn)，每位教師要熟練掌握漢語(yǔ)拼音的拼會(huì)有表情、流暢地朗讀詩(shī)歌和講述故事。琴法以自彈自唱和即興伴奏為目標(biāo)；舞蹈以基訓(xùn)和創(chuàng)編幼兒舞蹈為主；美工則著眼于教玩具的動(dòng)手能力。 定期邀請(qǐng)陳老師輔導(dǎo)寫(xiě)作，每月的教育筆記、信息采集要主題突出、文筆通暢、內(nèi)容豐滿(mǎn)。為教師創(chuàng)設(shè)自學(xué)的環(huán)境和條件，每月定期去書(shū)城；每周定期開(kāi)放圖書(shū)資料室。
加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式，提高教師專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和組織教學(xué)的教育技能。始終講究園與園、部門(mén)與部門(mén)、階段年齡組與階段年齡組、班與班、班內(nèi)成員間的團(tuán)隊(duì)作用。教研組長(zhǎng)要以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去，并能起到表率作用。堅(jiān)持每周以大、小教研的活動(dòng)形式，研究教育理論、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法；交流
工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑；探求學(xué)科設(shè)計(jì)、自評(píng)、互評(píng)及修正等問(wèn)題。圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面，各階段確定專(zhuān)題、積累資料、寫(xiě)出相關(guān)的論文，每位教師一篇。
繼續(xù)規(guī)范各類(lèi)計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)，并要求做好記錄，重視資料的積累工作。開(kāi)辟"家長(zhǎng)園地"、"幼兒成長(zhǎng)園地"定期更換，及時(shí)傳遞我園教改動(dòng)態(tài)。樹(shù)立大教育觀，重視家長(zhǎng)工作與家園聯(lián)系，建立起家園聯(lián)系的橋梁。
繼續(xù)探討并努力做好家長(zhǎng)工作，通過(guò)日常性、階段性、家長(zhǎng)參與、家長(zhǎng)委員會(huì)等多種形式的家長(zhǎng)工作，增加家長(zhǎng)對(duì)本園方方面面的了解與支持。
辦好家長(zhǎng)園地，寫(xiě)好家園聯(lián)系手冊(cè)，發(fā)揮其反饋功能。 定期向家長(zhǎng)宣傳育兒信息、更新家長(zhǎng)的教育觀、兒童觀、提高家長(zhǎng)的育兒水平。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃6
1、學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要對(duì)它感興趣。因?yàn)榕d趣是最大的老師，有了興趣才會(huì)去學(xué)習(xí)，才會(huì)對(duì)它有產(chǎn)生愛(ài)好。所以要首先培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣愛(ài)好。
2、第二就是學(xué)習(xí)的態(tài)度了。上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還要一邊記筆記。數(shù)學(xué)不像其它課程，一定要倒回來(lái)復(fù)習(xí)，才能把它學(xué)好。
3、一定要多做題，做各式各樣的題。我們可以在做題中找到自己的不足，從而再去學(xué)習(xí)自己不足的地方，反反復(fù)復(fù)最終就會(huì)牢記。
4、數(shù)學(xué)從小到大一直學(xué)，是有鏈接的。只要有不懂的'地方就一定要向老師同學(xué)請(qǐng)教，要虛心學(xué)習(xí)。因?yàn)橐惶幉欢牡胤骄涂梢钥ㄗ∧�，讓你沒(méi)有辦法往下繼續(xù)做題。
5、一定要學(xué)會(huì)總結(jié)。每學(xué)完一章節(jié)內(nèi)容，就要做好復(fù)習(xí)，畫(huà)出這一章的重點(diǎn)考點(diǎn)，同時(shí)把自己不會(huì)的地方也要找出來(lái)，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。
6、還要做好預(yù)習(xí)。每學(xué)習(xí)新課的時(shí)候，老師有可能會(huì)講的很快很隆統(tǒng)，所以做好預(yù)習(xí)是很重要的。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃7
以國(guó)家項(xiàng)目“虹橋區(qū)中小學(xué)健康工程實(shí)驗(yàn)與研究”和天津市第六屆中小學(xué)體育精品課為契機(jī)，以全面提升我區(qū)青年體育教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力為目標(biāo)，根據(jù)區(qū)教育局體育與藝術(shù)系下學(xué)期工作的總體安排，部署了中學(xué)體育專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在認(rèn)真總結(jié)青年教師早期實(shí)施新課程改革的基礎(chǔ)上，詳細(xì)分析了我區(qū)青年教師現(xiàn)狀，確定了虹橋區(qū)首屆青年教師培訓(xùn)班。該計(jì)劃制定如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部《基礎(chǔ)版畫(huà)課程改革綱要(試行)》精神，根據(jù)區(qū)體育健康科教中心部署，從我區(qū)實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和新課程理念為核心，以科研為先導(dǎo)，以提高教師綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題，努力提高新教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和專(zhuān)業(yè)水平。為順利完成我區(qū)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目做準(zhǔn)備，高水平參加第六屆天津市中小學(xué)優(yōu)秀體育課。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
通過(guò)培訓(xùn)，新教師能夠樹(shù)立正確的教育理念，具有良好的職業(yè)道德，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，具有較高的教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課程改革的需要。
三、培養(yǎng)對(duì)象
35歲以下中小學(xué)體育教師。
四、培訓(xùn)內(nèi)容和要求
刻印教師的職業(yè)道德、新課程改革和教學(xué)能力是亟待解決的問(wèn)題，因此確定了以下培訓(xùn)課題。
(1)師德教育專(zhuān)題:深入學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等。，結(jié)合體育衛(wèi)生與藝術(shù)系的專(zhuān)題講座和師德講座。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，讓青年教師熱愛(ài)虹橋的教育和體育。
(2)政策法規(guī)教育專(zhuān)題:通過(guò)專(zhuān)題講座，讓新教師進(jìn)一步了解《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等政策法規(guī)，增強(qiáng)青年教師的法律法規(guī)意識(shí)，遵守法律法規(guī)。
(3)教育教學(xué)定期培訓(xùn)專(zhuān)題:結(jié)合觀看視頻、觀摩課堂教學(xué)，在備課、聽(tīng)課、評(píng)課、組織課堂教學(xué)等方面進(jìn)行有針對(duì)性的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，盡快提高青年教師教育教學(xué)工作能力。
(4)新課程改革教材和教學(xué)方法:新課程改革是當(dāng)前教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。通過(guò)研究新課程改革的相關(guān)理論，可以深刻理解新課程改革的精神實(shí)質(zhì)，加大課程改革力度，讓青年教師成為新課程改革的生力軍。
(5)科研課題:“研究型學(xué)校，讓科研繁榮起來(lái)”是當(dāng)前我區(qū)體育教學(xué)科研工作的重要內(nèi)容。通過(guò)專(zhuān)題講座，青年教師可以樹(shù)立以科研為先導(dǎo)的意識(shí)，在科研理論指導(dǎo)下開(kāi)展教育教學(xué)工作，早日成為科研型新教師。
(6)信息技術(shù)與學(xué)科融合:隨著信息時(shí)代的到來(lái)，對(duì)教師的要求越來(lái)越高。如何充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，跟上教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求，是本次青年教師培訓(xùn)的一個(gè)重要方面。
培訓(xùn)形式
堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、訓(xùn)練與自學(xué)相結(jié)合的原則，確保學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。
理論研究
培訓(xùn)由區(qū)體育與健康科學(xué)部、教育中心組織，以專(zhuān)題講座、觀看視頻、討論問(wèn)題、觀摩課等多種形式進(jìn)行。
1 .自學(xué)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，安排好科目，通過(guò)查閱相關(guān)資料、網(wǎng)上瀏覽等方式進(jìn)行自學(xué)。
2 .問(wèn)題討論、咨詢(xún)和診斷。通過(guò)學(xué)習(xí)、觀看視頻、組織教師討論，可以解決教育教學(xué)過(guò)程中的.難題。
互相觀察，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)觀察本區(qū)或區(qū)外的展示課，學(xué)習(xí)別人的成功，找出自己的不足。并運(yùn)用在平時(shí)的教學(xué)中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出有價(jià)值的論文和教訓(xùn)。
(二)教學(xué)實(shí)踐
教師及其所在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與名師、骨干教師結(jié)對(duì)，使受訓(xùn)教師在實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中得到有針對(duì)性的指導(dǎo)。從而提高教育教學(xué)能力。
(3)評(píng)價(jià)與考核。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，將對(duì)新教師在聽(tīng)課、作業(yè)、討論、出勤、上課等方面進(jìn)行全面考核。學(xué)習(xí)結(jié)束后，優(yōu)秀學(xué)生將被選拔出來(lái)，參加優(yōu)秀中小學(xué)第九屆體育課。
不及物動(dòng)詞培訓(xùn)時(shí)間的安排
訓(xùn)練40小時(shí)。其中，30小時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練和10小時(shí)的教學(xué)實(shí)踐。強(qiáng)化訓(xùn)練定于2月20xx日至6月20xx日進(jìn)行。每周五下午2點(diǎn)到4點(diǎn)
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想
以全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神為指針，積極創(chuàng)造條件，努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架，造就一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良，樂(lè)于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的教師隊(duì)伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
二、目標(biāo)與任務(wù)
1、加大教師職業(yè)道德教育力度，按照上級(jí)對(duì)教師的具體的要求，以校為本，組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，積極培養(yǎng)教師的“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧進(jìn)取”精神。
2、注重教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，把學(xué)科知識(shí)的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置，努力提高教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平.
3、以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn)，按照新課程的要求，積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn)，幫助教師樹(shù)立新的課程理念，形成新的教學(xué)觀。
4、扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓(xùn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)為手段，同時(shí)加強(qiáng)教師“粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、鋼筆字”的基本功培訓(xùn)。
5、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度，采用“專(zhuān)題講座，教研論壇，個(gè)人自學(xué)”等形式.
6、以人為本，加強(qiáng)教師心理教育培訓(xùn)，既要抓住學(xué)生的心理問(wèn)題，也要解決教師在工作與生活中的心理問(wèn)題，為教師的教學(xué)營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。
7、立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，加強(qiáng)學(xué)校管理人員的培訓(xùn)，要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來(lái)管理、規(guī)范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益。
三、管理辦法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長(zhǎng)曹武為組長(zhǎng)的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的管理工作，具體培訓(xùn)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)管理與督查
學(xué)校對(duì)教師培訓(xùn)實(shí)行過(guò)程管理，納入學(xué)校教學(xué)過(guò)程管理系列。
四、具體措施
1、建立校本培訓(xùn)工作組織機(jī)構(gòu)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，使校本培訓(xùn)工作落到實(shí)處。建立教師培訓(xùn)個(gè)人成長(zhǎng)檔案，以記錄教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的足跡。學(xué)期末對(duì)校本培訓(xùn)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、反思。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。充分挖掘本校教育資源，積極探索有針對(duì)性的分層次的教師培訓(xùn)途徑，如青年教師的培訓(xùn)提高、骨干教師的培訓(xùn)提高、名師的培訓(xùn)提高等。
3、組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。增加教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本地區(qū)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)必須參加，外地組織的高質(zhì)量的學(xué)習(xí)活動(dòng)爭(zhēng)取參加。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系。有計(jì)劃有目的地派教師到兄弟學(xué)校參加教學(xué)和教研活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略。充分發(fā)揮名師、骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，通過(guò)名師講座、公開(kāi)課等形式，在全校推廣他們的教育思想和實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)學(xué)科教師整體發(fā)展。
5、積極為教師創(chuàng)造條件參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)技能比賽。
6、積極參加教研組組織的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
7、開(kāi)展教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)案例，教育隨筆，教學(xué)反思，教育故事活動(dòng)，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，倡導(dǎo)教師建立個(gè)人教育博客。
8、堅(jiān)持以校為本，根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指定學(xué)習(xí)書(shū)目，交流學(xué)習(xí)心得，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。
9、開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，學(xué)校定期購(gòu)置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書(shū)，并向全體教師提供書(shū)目，要求每期教師至少精讀一本理論書(shū)刊，定購(gòu)一本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)雜志期刊，并作出相關(guān)讀書(shū)筆記。
在新課程改革大潮中，我以飽滿(mǎn)的精神投入到了新學(xué)期的工作中來(lái)。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的'目的，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃來(lái)制定我的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。
一. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)
面對(duì)新的課程改革，教育對(duì)教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平，還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來(lái)。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己，才會(huì)有不斷的創(chuàng)新，才會(huì)不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專(zhuān)研，成為新型教師，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展
二.向科研教師型轉(zhuǎn)變
1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。
2.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。
3.教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫(xiě)實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
4三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項(xiàng)都十分重要。
在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為瞻榆二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量!
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃9
為進(jìn)一步加強(qiáng)我局審計(jì)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，規(guī)范審計(jì)人員執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)行為，不斷提高自身素質(zhì)，保證審計(jì)質(zhì)量，防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，充分發(fā)揮審計(jì)保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”。經(jīng)局黨組研究，特制訂20xx年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)目的
通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高審計(jì)人員學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；增強(qiáng)運(yùn)用理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提高全局審計(jì)人員整體素質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)方式
采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)上課、外聘老師上課等方式。
三、學(xué)習(xí)載體
1.每月集中學(xué)習(xí)；
2.審計(jì)人員講壇；
3.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；
4.外出交流。
四、學(xué)習(xí)要求
1.原則上每月安排集中學(xué)習(xí)一次，參學(xué)率要達(dá)到98%以上。
2.在積極參與集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，要制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，保證自學(xué)時(shí)間。
3.實(shí)行嚴(yán)格的簽到制度。因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，應(yīng)提前寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)。
4.注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。在學(xué)習(xí)中要密切聯(lián)系工作實(shí)際，做到邊學(xué)習(xí)、邊思考，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，研究新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。處理好工作與學(xué)習(xí)的`關(guān)系，深入調(diào)研，勤于思考，切實(shí)做到在學(xué)習(xí)時(shí)期人員到位、思想到位、效果到位。
5.審計(jì)人員要自覺(jué)接受對(duì)學(xué)習(xí)的檢查和考核。年終要對(duì)每位審計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)考核，并將學(xué)習(xí)情況作為考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.20xx年市局綜合考核情況及《中華人民共和國(guó)審計(jì)準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)。責(zé)任科室：綜合法規(guī)科。
2.《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》學(xué)習(xí)。責(zé)任科室：經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)科。
3.計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。責(zé)任科室：計(jì)算機(jī)審計(jì)科。
4.績(jī)效審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。外聘老師。
5.固定資產(chǎn)投資審計(jì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范。責(zé)任科室：固定資產(chǎn)投資審計(jì)科。
6.淺議行政事業(yè)審計(jì)。責(zé)任科室：行政事業(yè)審計(jì)科。
7.崗位廉政教育。局紀(jì)檢組。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃10
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)；
結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。經(jīng)過(guò)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標(biāo)明確，立足課改，在不斷的探索與實(shí)踐中構(gòu)成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)資料：
1、《榆中縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》。
2、《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》。
3、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高基本專(zhuān)業(yè)技能。
4、各學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
5、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫(xiě)論文，進(jìn)取投搞。
6、上級(jí)教育主管部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，掌握相關(guān)方針政策。
三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┯苤锌h中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則
1、教師主角的定位
教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點(diǎn)撥，巧在如何幫忙學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生有自我的空間去探索、合作、體驗(yàn)、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自我的主角定位，適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展他們的實(shí)踐本事。
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念
�。�1）全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。
�。�2）正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)資料的價(jià)值取向，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。
�。�3）進(jìn)取倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不一樣的學(xué)習(xí)需要，保護(hù)好學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，進(jìn)取倡導(dǎo)自主、合作、探究的`學(xué)習(xí)方式。
�。ǘ┬W(xué)生減負(fù)十條規(guī)定。
�。ㄈ┙處熇^續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能。
四、學(xué)習(xí)方式及組織實(shí)施
（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)
1、集中培訓(xùn)。主要對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓(xùn)資料的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計(jì)劃將經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻地觀看，系統(tǒng)地分類(lèi)、分期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認(rèn)同，以此來(lái)指導(dǎo)自我的教學(xué)實(shí)踐，該培訓(xùn)由教導(dǎo)處和教研組具體組織實(shí)施。本學(xué)期，教導(dǎo)處將經(jīng)過(guò)“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計(jì)”、“評(píng)選各科論文”等多種形式，對(duì)教師進(jìn)行有計(jì)劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。
2、校內(nèi)培訓(xùn)。學(xué)校能夠自搞活動(dòng)，經(jīng)過(guò)“示范課”、“研討課”、“演講”、“團(tuán)體研討”等形式，對(duì)教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自我，將新課標(biāo)的精髓升華為自在的觀念、思想。
3、認(rèn)真填寫(xiě)《聽(tīng)課記錄》和《教研組活動(dòng)記錄》。
4、舉辦新課程實(shí)驗(yàn)中的困惑與反思主題論壇，就校本背景下教學(xué)實(shí)際中產(chǎn)生的問(wèn)題、困惑、反思和提議進(jìn)行研討和交流。
5、認(rèn)真撰寫(xiě)《教學(xué)設(shè)計(jì)》，要求環(huán)節(jié)完整，有教學(xué)反思。
�。ǘ┳詫W(xué)、自練
教師自學(xué)資料要包括上級(jí)教育部門(mén)下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級(jí)各類(lèi)教育報(bào)刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。
五、預(yù)期目標(biāo)
1、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇，學(xué)習(xí)心得不少于2篇。
2、每學(xué)期教師撰寫(xiě)體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文不少于2篇，35周歲以下的青年教師撰寫(xiě)的論文，每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表交流。
3、年青教師應(yīng)當(dāng)拿出一堂值得觀摩的課。
六、保障措施
1、成立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)、檢查教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情景。
2、對(duì)教師必備的基本功、教師論文及各項(xiàng)比賽，要定期進(jìn)行考核、檢查評(píng)比。
3、每雙周四午時(shí)三節(jié)課后為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃11
1、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室存在的問(wèn)題
�。�1）計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室?guī)缀跞於加邪嗉?jí)上課，機(jī)器運(yùn)行時(shí)間長(zhǎng)，使用頻繁，超負(fù)荷運(yùn)行下故障率高，機(jī)器維護(hù)任務(wù)重。
�。�2）學(xué)校的計(jì)算機(jī)都是成批采購(gòu)。采購(gòu)較早的計(jì)算機(jī)已經(jīng)使用了較長(zhǎng)時(shí)間，機(jī)器的配置較低，為了滿(mǎn)足教學(xué)的需要又安裝了多種軟件，導(dǎo)致機(jī)器運(yùn)行速度更慢，影響學(xué)生上機(jī)實(shí)驗(yàn)。
�。�3）計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室人流量大，學(xué)生對(duì)機(jī)器操作不熟練，好奇心重，不正確使用計(jì)算機(jī)，極易誤刪系統(tǒng)文件，更改配置，導(dǎo)致系統(tǒng)無(wú)法正常運(yùn)行，影響整個(gè)機(jī)器的軟件環(huán)境。
�。�4）學(xué)生私自將個(gè)人外部移動(dòng)設(shè)備帶人實(shí)驗(yàn)室，在硬盤(pán)上存儲(chǔ)大量的個(gè)人文件，導(dǎo)致系統(tǒng)運(yùn)行速度降低，甚至感染病毒。
�。�5）學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽非法網(wǎng)頁(yè)或下載文件時(shí)，也會(huì)造成系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)的癱瘓甚至崩潰。
�。�6）計(jì)算機(jī)設(shè)備折舊快，硬件壽命短，計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生的管理還需加強(qiáng)。
2、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)
規(guī)劃管理是實(shí)驗(yàn)室工作的主要內(nèi)容之一。所謂規(guī)劃，是指從實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與發(fā)展方向出發(fā)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作有一個(gè)統(tǒng)籌兼顧的工作安排，有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。
�。�1）實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃。
實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃是全體實(shí)驗(yàn)人員的奮斗目標(biāo)，是實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展藍(lán)圖。有了明確的目標(biāo)，實(shí)驗(yàn)室的工作才能向一個(gè)新的高度發(fā)展，發(fā)展規(guī)劃要切合實(shí)際，具有超前意識(shí)。專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)重要的內(nèi)容，技術(shù)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)是基本的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，根據(jù)專(zhuān)業(yè)的不同發(fā)展方向，建立相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)方向?qū)嶒?yàn)室。保證學(xué)生能夠得到專(zhuān)業(yè)方向方面的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，使學(xué)生盡早地掌握該專(zhuān)業(yè)方向中的專(zhuān)業(yè)性技術(shù)及調(diào)試手段。
�。�2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)規(guī)劃。
要根據(jù)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，制定出適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，大綱中既要包括基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，又要包括綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)理論、基本實(shí)驗(yàn)技能的基礎(chǔ)上發(fā)揮，創(chuàng)造。計(jì)算機(jī)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它不僅強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的理論、創(chuàng)意的思維，更注重實(shí)踐，注重操作能力、動(dòng)手能力。所以要適當(dāng)調(diào)整計(jì)算機(jī)課程中理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的比例，精講多練。實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)的增加給實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的規(guī)劃提出了新的內(nèi)容，要認(rèn)真考慮設(shè)置哪些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才能切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和創(chuàng)造性，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）實(shí)驗(yàn)室人員規(guī)劃。
實(shí)驗(yàn)室落實(shí)的每一項(xiàng)工作都與人有關(guān)，所以說(shuō)在一定的物質(zhì)條件下，實(shí)驗(yàn)室工作質(zhì)量的優(yōu)劣，與實(shí)驗(yàn)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平密切相關(guān)。要根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的近期和長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，合理地安排和調(diào)整實(shí)驗(yàn)人員的結(jié)構(gòu)及崗位，分工明確，有職有責(zé)，堅(jiān)持考核制度，注意崗位培訓(xùn)，盡快建立一支思想素質(zhì)高，技術(shù)力量強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)，求實(shí)奉獻(xiàn)的穩(wěn)定的技術(shù)隊(duì)伍。
�。�4）資金管理和設(shè)備規(guī)劃。
為了培養(yǎng)學(xué)生的操作技能，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，無(wú)論實(shí)驗(yàn)設(shè)備，還是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)手段都應(yīng)具備其先進(jìn)性。針對(duì)學(xué)校學(xué)生人數(shù)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備需求量，根據(jù)學(xué)校目前的資金情況，尋求一條合理使用資金、統(tǒng)籌規(guī)劃購(gòu)置設(shè)備的.有效途徑。設(shè)備計(jì)劃要分析若干年內(nèi)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，分析所購(gòu)置設(shè)備的最低最高利用率，有主有次，統(tǒng)籌兼顧，階段劃分，合理利用。在學(xué)校投資有限的情況下，應(yīng)多方籌資，開(kāi)源節(jié)流，發(fā)揚(yáng)“自力更生，艱苦奮斗“的創(chuàng)業(yè)精神，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)人員在現(xiàn)有條件下，根據(jù)需要自制一些小型設(shè)備來(lái)滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研的需要。
3、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理
3.1、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)備管理
計(jì)算機(jī)硬件屬于貴重設(shè)備，必須加強(qiáng)計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的使用管理，包括對(duì)現(xiàn)有設(shè)備的日常使用管理、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、廢舊設(shè)備的再利用等。
�。�1）將實(shí)驗(yàn)室設(shè)備做固定資產(chǎn)登記入賬，由設(shè)備處逐件分配設(shè)備條碼，便于及時(shí)核對(duì)、跟蹤設(shè)備情況和流向。
�。�2）采取一定的物理措施，如機(jī)箱鎖、機(jī)柜鎖等，避免小的物件丟失，部分易損件，如鼠標(biāo)、鍵盤(pán)等，應(yīng)備有一定數(shù)量的配件，以備急用。
�。�3）建立設(shè)備使用記錄本和故障登記表，嚴(yán)格記錄使用過(guò)程、故障性質(zhì)和修復(fù)情況。
（4）為保證計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全可靠運(yùn)行，常用的硬件設(shè)備包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器、主機(jī)、設(shè)備等，必須明確制定日常管理、維修流程，做到定期檢查維護(hù)，清理灰塵，保證設(shè)備良好的工作狀態(tài)。
�。�5）計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速，硬件設(shè)備淘234
科技資訊SCIENCE＆TECHNOLOGY lNFORMATlON汰、更新周期快。為充分利用舊設(shè)備，可利用一些較舊的計(jì)算機(jī)，嘗試開(kāi)設(shè)“計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)”實(shí)驗(yàn)課程，供金校學(xué)生公選。由于該課程實(shí)踐性強(qiáng)、貼近生活實(shí)際，極大地提高了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)和動(dòng)手能力，頗受學(xué)生歡迎。
3.2、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境建設(shè)
計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境建設(shè)主要包括防火、防盜、防水、防靜電、防雷電等措施，這些措施一般應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)初期就要考慮到，新建一個(gè)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，也相對(duì)容易實(shí)施。但實(shí)際上由于學(xué)校的發(fā)展和專(zhuān)業(yè)建設(shè)的需要，實(shí)驗(yàn)用房可能隨時(shí)調(diào)整，加之實(shí)驗(yàn)室擴(kuò)建等因素，不一定所有措施都能滿(mǎn)足行業(yè)技術(shù)要求。但是，必須考慮到計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的特殊情況，在防火、防盜、防雷電等基本措施上予以加強(qiáng)。定期和不定期地對(duì)室內(nèi)煙霧報(bào)警器，防雷器、溫濕度報(bào)警器、紅外報(bào)警器等實(shí)施檢查，測(cè)試其靈敏度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保證其始終處于良好的工作狀態(tài)。
3.3、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)
計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中發(fā)揮著重要作用。他們的工作繁雜，處在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的第一線(xiàn)，擔(dān)負(fù)著軟硬件的安裝、調(diào)試和維護(hù)工作，又承擔(dān)著指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)的任務(wù)。他們的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)對(duì)學(xué)生上機(jī)的質(zhì)量關(guān)系極大，他們不但要熱愛(ài)實(shí)驗(yàn)室管理工作，還要具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)軟、硬件應(yīng)用能力和指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)的能力。為此，要重視計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，要充分認(rèn)識(shí)他們?cè)跈C(jī)房管理及計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的重要作用，給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。比如，有計(jì)劃地分批組織實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)或跟班聽(tīng)課，積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)他們多參加科研課題，在實(shí)踐中使他們的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃12
20xx年，這是嶄新的一年，已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。在新的一年里，我該怎么做？該做些什么？都需要有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，做好提前的準(zhǔn)備。為此，我為自己的工作和學(xué)習(xí)的開(kāi)展制定以下計(jì)劃，以時(shí)刻提醒自己。
新的一年里，我首先要把工作放在各項(xiàng)工作的重要位置來(lái)抓。作為一名教師，做好教學(xué)工作就是自己最大的職責(zé)。除了認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)上課以外，還要繼續(xù)研究中考，仔細(xì)認(rèn)真的去研究中考試卷，掌握中考的考點(diǎn)和考試方式，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供及時(shí)而又有效的指導(dǎo)。
同時(shí)，我還要繼續(xù)做好教研工作，讓自己更快的成長(zhǎng)。在今年，我會(huì)積極參加學(xué)校和教育部門(mén)舉辦的各項(xiàng)比賽，通過(guò)這樣的一個(gè)平臺(tái)，進(jìn)一步督促自己去研究教學(xué)和教材，提升自己的教學(xué)能力。其次，要加大理論學(xué)習(xí)的力度，盡快學(xué)習(xí)掌握最新的教育理念，知曉最新的教育方法。因此，我會(huì)廣泛閱讀教育教學(xué)論文，通過(guò)大量的閱讀來(lái)提升自己的理論水平和教學(xué)能力。為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，我特地訂閱了一份教育教學(xué)的雜志作為新年禮物送給自己，希望通過(guò)借鑒別人的長(zhǎng)處來(lái)提高自身的實(shí)力。
無(wú)論何時(shí)，學(xué)習(xí)都是必不可少的。今年，我會(huì)繼續(xù)參加漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的自考本科，讓自己在學(xué)習(xí)中繼續(xù)進(jìn)步。為了讓自己在考試中取得好成績(jī)，我要充分利用一切閑暇時(shí)間認(rèn)真做好備考工作。
20xx年最讓自己難忘的.事情是考上研究生，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)的階段。在20xx年，我將會(huì)大量閱讀書(shū)籍和文章，提前謀劃自己的碩士論文，爭(zhēng)取多和導(dǎo)師交流，掌握論文寫(xiě)作的方法，提高論文寫(xiě)作能力。在閱讀書(shū)籍的同時(shí)，認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真思考，從作者的文字中體會(huì)其思想，引發(fā)自己的思考，并及時(shí)記錄和總結(jié)。
在新的一年，我一定會(huì)更加努力，認(rèn)真做好自己的各項(xiàng)工作，積極進(jìn)取，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，使自己在各方面都取得更大進(jìn)步。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃13
為了進(jìn)一步提高我科護(hù)理質(zhì)量，配合20xx年醫(yī)院三級(jí)甲等復(fù)評(píng)工作的實(shí)施，有計(jì)劃的提高我科護(hù)理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我科護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為，保障醫(yī)療護(hù)理安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、培訓(xùn)目的
1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。
2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿(mǎn)足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過(guò)培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、全科護(hù)理人員集體參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核。
2、全科護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%。
三、培訓(xùn)對(duì)象
骨科全體護(hù)士。
四、培訓(xùn)方式
1．全科護(hù)士學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。
2．定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查督促，對(duì)護(hù)理人員實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。
3．科室組織每周1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課、教學(xué)查房等。
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容
�。�1）根據(jù)科室疾病種類(lèi)，進(jìn)行專(zhuān)科知識(shí)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專(zhuān)業(yè)新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中。
（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法律、法規(guī)，必須掌握基本知識(shí)，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。
�。�3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見(jiàn)病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
六、考核方法：
1．每月對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行一次護(hù)理基本理論考試。
2.每月對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行一次護(hù)理基本操作考試。
七、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求
1.科室依據(jù)醫(yī)院三基培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施，定期不定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，切實(shí)起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。
2.科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。
骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、入科教育
通過(guò)入科前教育對(duì)每位醫(yī)師進(jìn)行一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)，熟悉醫(yī)療環(huán)境，法規(guī)制度、臨床診療常規(guī)及操作常規(guī)，提高工作質(zhì)量，避免醫(yī)療差錯(cuò)。
1、醫(yī)院及科室概況：介紹醫(yī)院環(huán)境、等級(jí)、床位、科室設(shè)置及專(zhuān)業(yè)、及物品放置、護(hù)理方面情況的介紹。汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院骨科邱開(kāi)封。
2、科室規(guī)章制度：介紹科室的各項(xiàng)制度，包括病歷書(shū)寫(xiě)制度、三級(jí)醫(yī)生查房制度、值班交接班制度、醫(yī)院內(nèi)感染控制制度、門(mén)急診等基本規(guī)章制度，術(shù)前談話(huà)制度、重病人搶救制度、輸血制度等。
3、醫(yī)德、法規(guī)制度：講解醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循的醫(yī)德規(guī)范，醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，樹(shù)立良好的醫(yī)德風(fēng)范和法制觀念。
4、基本操作：一類(lèi)手術(shù)切口嚴(yán)格的.無(wú)菌觀念，骨科基本操作。掌握各種外科傷口換藥操作技術(shù)，了解并掌握常見(jiàn)類(lèi)型骨折的手法復(fù)位技術(shù)，石膏固定技術(shù)以及隨訪中的重要注意事項(xiàng)。
5、體格檢查和病歷、處方書(shū)寫(xiě)：結(jié)合本院病歷要求，根據(jù)本科室臨床規(guī)范進(jìn)行講解，使醫(yī)師進(jìn)入科室后能盡快按本院規(guī)范書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)。
6、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》講解，加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高工作質(zhì)量，掌握與病人的溝通技巧，確保醫(yī)療安全。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、骨科專(zhuān)科醫(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科室及時(shí)間安排（3年內(nèi)完成），其他科室輪轉(zhuǎn)期間盡量參加骨科總查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
科室時(shí)間（月）
普外3個(gè)月
ICU3個(gè)月
腦外科2個(gè)月
放射科（包括CTMR）2個(gè)月
麻醉科2個(gè)月
總計(jì)12個(gè)月
骨科專(zhuān)科醫(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科組及時(shí)間安排（第1-第5年）
科室時(shí)間（月）
脊柱外科組6個(gè)月
骨腫瘤組6個(gè)月
小兒骨科組6個(gè)月
運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)組6個(gè)月
手足外科組6個(gè)月
骨科門(mén)診6個(gè)月
其他（創(chuàng)傷，關(guān)節(jié)等）12個(gè)月
總計(jì)48個(gè)月
2、受訓(xùn)醫(yī)師五年期間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的數(shù)量要求
教學(xué)內(nèi)容時(shí)間
病例討論會(huì)每周一次
科室總查房每周一次
小課及教學(xué)查房每周一次
科研討論會(huì)每月一次
參加學(xué)術(shù)交流（如國(guó)家或省級(jí)骨科會(huì)議）每年一次
3、診療操作要求
�。�1）骨科中、小手術(shù)：每年>60例。
�。�2）骨科大手術(shù)：每年>25例。
4、第一階段完成住院病歷15份，對(duì)掌握常見(jiàn)病的診治。
第二階段完成住院病歷20份，對(duì)掌握常見(jiàn)病及疑難病有深入的了解，完成一定難度手術(shù)，科研上有所進(jìn)展，擔(dān)任住院總醫(yī)師，獨(dú)立處理急診，院內(nèi)會(huì)診和組織科內(nèi)會(huì)診，掌握骨科術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后處理，掌握內(nèi)固定器械的選擇及骨科器材的用途。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃14
根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期教研工作，本學(xué)期將從經(jīng)驗(yàn)借鑒、案例欣賞、問(wèn)題討論、經(jīng)驗(yàn)介紹等四個(gè)方面加強(qiáng)教師基本功、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。
各月學(xué)習(xí)安排
九月份：
1. 經(jīng)驗(yàn)借鑒：細(xì)節(jié)體現(xiàn)教育智慧 （早期教育 20xx.2 P50）
2. 問(wèn)題討論：如何讓新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活
3. 經(jīng)驗(yàn)介紹：美術(shù)教學(xué)培訓(xùn)
4. 案例欣賞：大班繪本閱讀《小威向前沖》 (光盤(pán))
十月份：
1. 經(jīng)驗(yàn)借鑒：愿你“笑”對(duì)生活 (幼兒教育 20xx.7、8 P30 )
2. 問(wèn)題討論：幼兒同伴關(guān)系不良的三種類(lèi)型與對(duì)策 (早期教育 20xx.2 P46)
3. 經(jīng)驗(yàn)介紹：我們的繪本教學(xué)實(shí)踐 （學(xué)前教育 20xx.5 P27 ）
4. 案例欣賞：大班音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)《秋天多么美》 (光盤(pán))
十一月份：
1. 經(jīng)驗(yàn)借鑒：幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)中教師的'觀察 (幼兒教育 20xx.7、8 P40 )
2. 問(wèn)題討論：音樂(lè)活動(dòng)中的模型策略 (學(xué)前教育 20xx.5 p22 )
3. 經(jīng)驗(yàn)介紹：例談集體繪本教學(xué)活動(dòng)的組織 (早期教育 20xx.3 P48 )
4. 案例欣賞：《喜歡鐘表的國(guó)王》 (光盤(pán))
十二月份：
1. 經(jīng)驗(yàn)借鑒：集體教學(xué)在幼兒數(shù)學(xué)教育中的作用 （幼兒教育 20xx.1、2 P45 ）
2. 問(wèn)題討論：中班組
3. 經(jīng)驗(yàn)介紹：巧用繪本，奏響閱讀三步曲 (早期教育 20xx.3 P50 )
4. 案例欣賞：《傳統(tǒng)游戲新玩法》(光盤(pán))
一月份：
1. 案例欣賞：《小人國(guó)》教育記事 (光盤(pán))
2. 經(jīng)驗(yàn)介紹：優(yōu)秀日記經(jīng)驗(yàn)交流
篇三：幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，真正落實(shí)《綱要》所倡導(dǎo)的終身教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀，將學(xué)習(xí)《綱要》、《規(guī)程》、《條例》及其他衛(wèi)生保健知識(shí)作為加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段�，F(xiàn)制定學(xué)習(xí)規(guī)劃如下：
1、根據(jù)國(guó)內(nèi)外幼教新形勢(shì)結(jié)合本園具體實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識(shí)，不斷吸收新的信息，提高自身能力。
2、全體教師每二周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師進(jìn)行教育、保育等方面的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及交流幼教信息。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》及園務(wù)計(jì)劃，解放思想，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持以“一心一意為孩子；真心真意為家長(zhǎng)”為工作思路，實(shí)施家園共育，注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、全體教師必須積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，態(tài)度認(rèn)真，不得遲到、早退，學(xué)習(xí)時(shí)間做其他事，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記 。業(yè)余時(shí)間教師認(rèn)真閱讀《學(xué)前教育》等幼教理論書(shū)籍、刊物，積極撰寫(xiě)教育反思，提高教育教學(xué)水平。
4、將理論知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
5、完善教師自培、互培模式，作好新教師帶教培養(yǎng)工作，開(kāi)展多層次、多形式的帶教、評(píng)比、交流、研討等活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。
6、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊(duì)伍。
7、開(kāi)展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃15
為了進(jìn)一步提高我科醫(yī)療質(zhì)量，有計(jì)劃的提高我科醫(yī)護(hù)人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我科的醫(yī)療行為，保障醫(yī)療安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的科室醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定x年科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃：
（一）、培訓(xùn)目的'
規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高康復(fù)科專(zhuān)科醫(yī)療的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，并掌握多項(xiàng)具有專(zhuān)科特色實(shí)踐技能。
（二）、培訓(xùn)對(duì)象
康復(fù)科全科的醫(yī)護(hù)人員。
�。ㄈ⑴嘤�(xùn)方式
1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采用科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、病例討論、科室小講課等方式進(jìn)行；
2、科室小講課時(shí)間可以安排在年底病人較少的時(shí)間進(jìn)行。
3、爭(zhēng)取派遣人員去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
【業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章：
幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃07-19
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃08-31
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃四篇10-14
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃4篇10-08
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)09-08
小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)05-25
屈小集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)階段小結(jié)教學(xué)總結(jié) -教學(xué)工作總結(jié)07-17