學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃集合15篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？下面是小編收集整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎大家分享。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部新學(xué)期工作計(jì)劃學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體，它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用，而學(xué)生會(huì)的重要組成部分——學(xué)習(xí)部，其作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí)，而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則積極為大家服務(wù)�；仡櫳蠈W(xué)期的工作，有成績(jī)也有不足，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足，始終以“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。
一、常規(guī)工作計(jì)劃
1、為了及時(shí)了解各班的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，將適時(shí)召開(kāi)各班的學(xué)習(xí)委員會(huì)議，進(jìn)行工作交流。
2、加強(qiáng)與教務(wù)處和語(yǔ)委辦的聯(lián)系，負(fù)責(zé)各類(lèi)考級(jí)報(bào)名收費(fèi)以及普通話等事宜。
3、加強(qiáng)本院各部門(mén)之間，與各學(xué)院的學(xué)生干部之間的聯(lián)系，進(jìn)行工作等各方面的.交流。
4、協(xié)助教學(xué)科搞好學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)工作。
5、為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)晚自習(xí)的重視，并且讓同學(xué)們有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，每晚將組織人員對(duì)晚自習(xí)進(jìn)行檢查并做好匯報(bào)，每周公示一次
6、學(xué)習(xí)部的內(nèi)部文化建設(shè)，尤其加強(qiáng)部門(mén)文化的建設(shè)和延續(xù)，比如籃球賽、足球賽、登山活動(dòng)。
7、完善學(xué)習(xí)部考核條例，學(xué)習(xí)委員考評(píng)與獎(jiǎng)懲制度
8、將每周的教學(xué)信息反饋及時(shí)上交，以便盡早解決問(wèn)題
二、主要大型活動(dòng)方案
三月份：
1、組織考研指導(dǎo)座談會(huì)、交流會(huì)。（名師指導(dǎo)，主要針對(duì)08級(jí)已報(bào)考學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流）
2、觀（科技、文化）電影或?qū)W風(fēng)引導(dǎo)類(lèi)視頻講座。
3、學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部登山活動(dòng)
四月份：
1、機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽（考試）
2、知識(shí)競(jìng)賽
意義：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，會(huì)使同學(xué)感到疲倦和枯燥，大家總是尋求一個(gè)舒適的地方來(lái)放松自己，這次活動(dòng)不需要同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，而只要帶著一份平靜的心態(tài)去參與，不僅可以在歡樂(lè)中學(xué)到各方面的知識(shí)，擴(kuò)大視野，而且還可以竟請(qǐng)展現(xiàn)自己，促使同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能
時(shí)間：3月底4月初
對(duì)象：全校學(xué)生
內(nèi)容：分四個(gè)篇章
�。�1）百科篇：關(guān)于天文、地理、文學(xué)、體育等知識(shí)（搶答）
�。�2）時(shí)事篇：關(guān)于國(guó)內(nèi)外當(dāng)前或以前的時(shí)事及兩課的知識(shí)（風(fēng)險(xiǎn)題）
�。�3）專(zhuān)業(yè)篇：按分組不同而定，如關(guān)于經(jīng)貿(mào)、機(jī)械等知識(shí)（必答）形式：分組競(jìng)賽（分搶答、必答、風(fēng)險(xiǎn)題）
目的及預(yù)期效果：通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)的思考能力，反應(yīng)能力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，活躍校園氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)的求知欲。
3、班級(jí)團(tuán)體朗誦比賽（為中華頌朗誦比賽服務(wù)）
五月份：
2、瘋狂英語(yǔ)活動(dòng)月
在臨近四六級(jí)考試的哪一個(gè)月中我部可以開(kāi)展圍繞英語(yǔ)的系列活動(dòng)、為我院學(xué)生在考試中取得勝利添磚加瓦。
活動(dòng)一：請(qǐng)以通過(guò)四六級(jí)低學(xué)長(zhǎng)們來(lái)進(jìn)行之指導(dǎo)如何通過(guò)四六級(jí)考試、同時(shí)介紹她們地成功經(jīng)驗(yàn)、給即將參加考試的學(xué)子們啟發(fā)和幫助。 活動(dòng)二：英語(yǔ)單詞競(jìng)賽
活動(dòng)三：英語(yǔ)考試技能講座
活動(dòng)四：與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)誼搞一些英語(yǔ)系列活動(dòng)
3、感恩節(jié)ppt制作大賽（加簡(jiǎn)單解說(shuō)、演講類(lèi)）
六月份：
宣傳考風(fēng)考紀(jì)
活動(dòng)發(fā)展：
1、學(xué)術(shù)沙龍
學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專(zhuān)業(yè)最前沿的東西，可以以影片的形式，生動(dòng)有趣而又不缺乏知識(shí)性。比如看***先生的一些簡(jiǎn)介，或者解決機(jī)械問(wèn)題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等，相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。
2、跨院系講座
與在學(xué)科知識(shí)上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建筑系跟美術(shù)系，土木工程系與機(jī)械材料物理系等等，選好兩個(gè)學(xué)科之間的切合點(diǎn)，可以同時(shí)調(diào)動(dòng)兩個(gè)院系的學(xué)生，這樣活動(dòng)的成功率就大大上升了。并且對(duì)提高同學(xué)們的知識(shí)面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用7
3、學(xué)生座談會(huì)議的召開(kāi)：
照慣例，本學(xué)期我系依然開(kāi)展了由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，系領(lǐng)導(dǎo)主持，全系各班學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)及教學(xué)信息員參加的學(xué)生座談會(huì)。會(huì)議的主要目的是通過(guò)同學(xué)們的反映，了解老師的教學(xué)情況，同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，以及學(xué)校的教學(xué)設(shè)施是否能滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)需要。會(huì)上，各班班委積極發(fā)言，從多方面多角度向系領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)有用的教學(xué)信息，提出出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)問(wèn)題。系領(lǐng)導(dǎo)則以同學(xué)們的視角來(lái)看待、解決問(wèn)題，幫助同學(xué)們更好地處理學(xué)習(xí)中的各種事情。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2
1、綜合分析，正確認(rèn)識(shí)自己。
準(zhǔn)確地找出自己的長(zhǎng)處和短處，從而明確自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，發(fā)展方向，找到自己在學(xué)習(xí)中最能發(fā)揮的才能。
2、結(jié)合實(shí)際，確定目標(biāo)。
制定計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際。目標(biāo)不能定得太高或太低。它應(yīng)該基于:(1)知識(shí)和能力的現(xiàn)實(shí)；②& quot；不足”的實(shí)際；(3)時(shí)間的現(xiàn)實(shí)性；(4)結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)度，確定目標(biāo)，以通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)為宜。
3.長(zhǎng)計(jì)劃短安排。
要及時(shí)確定學(xué)習(xí)的'長(zhǎng)、中、短期目標(biāo)。確定每個(gè)科目和每個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)在內(nèi)容上的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識(shí)目標(biāo)；(2)培養(yǎng)能力的目標(biāo)；(3)把握方法目標(biāo)；(4)達(dá)到成就目標(biāo)(得分)。
長(zhǎng)期計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和主題，大致規(guī)劃投資時(shí)間；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周、每天的具體安排和行動(dòng)實(shí)施。
4.突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn):一是指你學(xué)習(xí)中的薄弱科目或不盡人意的課程或某些薄弱點(diǎn)；二是指知識(shí)體系中的關(guān)鍵內(nèi)容。制定計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，重點(diǎn)保證重點(diǎn)。
5.計(jì)劃應(yīng)該是全面的，應(yīng)該與班級(jí)計(jì)劃相協(xié)調(diào)。
除了學(xué)習(xí)的時(shí)間，還應(yīng)該有社會(huì)工作和集體服務(wù)的時(shí)間；有時(shí)間睡覺(jué)；有時(shí)間進(jìn)行文化和體育活動(dòng)。時(shí)間安排不應(yīng)與班級(jí)和家庭的正�；顒�(dòng)和生活相沖突。
6.安排規(guī)律學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基礎(chǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間):指當(dāng)天完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。消化”那天你所學(xué)的時(shí)間。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后，留給自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間�？臻e學(xué)習(xí)時(shí)間可以做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)上的不足；提高是指深入學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。無(wú)論是補(bǔ)課還是提高，最好都是圍繞一個(gè)專(zhuān)題。這樣做，更容易看到學(xué)習(xí)的效果。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間所達(dá)到的學(xué)習(xí)效果對(duì)于改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有著重要的作用，所以這個(gè)時(shí)間的安排應(yīng)該是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
7.腦體結(jié)合，學(xué)習(xí)等活動(dòng)要合理安排。
規(guī)劃的時(shí)候，不要長(zhǎng)時(shí)間從事單一的活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如學(xué)習(xí)了一個(gè)下午，要運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒再回來(lái)學(xué)習(xí)；(2)安排科目時(shí)，文理學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi)，相似的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起；(3)同一學(xué)科的材料要分門(mén)別類(lèi)地研究。
8.提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的，有意識(shí)地提高時(shí)間利用效率是每個(gè)中學(xué)生自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早上或晚上，在一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始和結(jié)束，可以安排以記憶為主的科目，比如英語(yǔ)；(2)心情愉快、注意力集中、時(shí)間完整時(shí)，可以安排自己不太喜歡的枯燥內(nèi)容或科目；(3)在零星或難以集中注意力的時(shí)候，可以安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的科目或做練習(xí)。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計(jì)劃留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調(diào)整。
檢查內(nèi)容:
(1)計(jì)劃的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎？
(2)你基本上按照計(jì)劃進(jìn)行嗎？
(3)學(xué)習(xí)效果如何？
(4)總結(jié)得失，找出偏差，分析改進(jìn)原因。從而實(shí)現(xiàn)自我管理、自我控制、自我激勵(lì)、自我調(diào)節(jié)。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3
不知不覺(jué)間又是一年學(xué)初，新的開(kāi)始，新的學(xué)期，新的計(jì)劃。家長(zhǎng)總是愛(ài)這么說(shuō)。瞧！我針對(duì)自己的情況又制定了新的'學(xué)習(xí)計(jì)劃。
早上，我一定要早起床，看看書(shū)，不能拖泥帶水了，要爭(zhēng)分奪秒，學(xué)課文時(shí)，要課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，上課時(shí)，不能思想開(kāi)小差，要專(zhuān)心致致地聽(tīng)講。學(xué)完一篇課文后，要明白作者為什么這樣寫(xiě)，想讓我知道什么，還要知道本文是寫(xiě)事還是寫(xiě)景的，按照什么順序?qū)�。如《草原》是�?xiě)景的，是按事情發(fā)展的順序?qū)懙�。做完這些，我會(huì)把文中的好詞好句記下來(lái)，并理解。吸取了上學(xué)期的教訓(xùn)。我要多看些課外書(shū)，多寫(xiě)日記來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。還要多做閱讀理解，并把做錯(cuò)的題目列到一個(gè)小本子上，沒(méi)事時(shí)翻看，以防下次現(xiàn)再出錯(cuò)。在做閱讀理解時(shí)要反復(fù)地讀。直到讀透為止。寫(xiě)作文時(shí)，不能干巴巴的幾句話，要熟能生巧，給我什么樣的要求，就能寫(xiě)什么樣的文章。
這就是我的計(jì)劃，新學(xué)期我要認(rèn)真按照計(jì)劃去做，請(qǐng)老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。
(1)制定計(jì)劃明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是推動(dòng)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。計(jì)劃先由老師指導(dǎo)督促，再一定要由自己切實(shí)完成，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，又有短期安排，執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，磨煉學(xué)習(xí)意志。
(2)課前預(yù)習(xí)是取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。課前預(yù)習(xí)不僅能培養(yǎng)自學(xué)能力，而且能提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。預(yù)習(xí)不能搞走過(guò)場(chǎng)，要講究質(zhì)量，力爭(zhēng)在課前把教材弄懂，上課著重聽(tīng)老師講思路，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。
(3)上課是理解和掌握基本知識(shí)、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)然后知不足，上課更能專(zhuān)心聽(tīng)重點(diǎn)難點(diǎn)，把老師補(bǔ)充的內(nèi)容記錄下來(lái)，而不是全抄全錄，顧此失彼。
(4)及時(shí)復(fù)習(xí)是提高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過(guò)反復(fù)閱讀教材，多方面查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由懂到會(huì)。
(5)獨(dú)立作業(yè)是通過(guò)自己的獨(dú)立思考，靈活地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握過(guò)程。這一過(guò)程也是對(duì)我們意志毅力的考驗(yàn)，通過(guò)運(yùn)用使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)由會(huì)到熟。
(6)解決疑難是指對(duì)獨(dú)立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對(duì)知識(shí)理解的錯(cuò)誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通，補(bǔ)遺解答的過(guò)程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯(cuò)的作業(yè)再做一遍。對(duì)錯(cuò)誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考。實(shí)在解決不了的要請(qǐng)教老師和學(xué)生，并要經(jīng)常把易錯(cuò)的地方拿來(lái)復(fù)習(xí)強(qiáng)化，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把求老師問(wèn)學(xué)生獲得的東西消化變成自己的知識(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持使對(duì)所學(xué)知識(shí)由熟到活。
(7)系統(tǒng)小結(jié)是通過(guò)積極思考，達(dá)到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料，通過(guò)分析、綜合、類(lèi)比、概括，揭示知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的目標(biāo)。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié)，能對(duì)所學(xué)知識(shí)由活到悟。
(8)課外學(xué)習(xí)包括閱讀課外書(shū)籍與報(bào)刊，參加學(xué)科競(jìng)賽與講座，走訪高年級(jí)學(xué)生或老師交流學(xué)習(xí)心得等。課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù)，它不僅能豐富學(xué)生們的代化科學(xué)知識(shí)，加深和鞏固課內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)求知欲與學(xué)習(xí)熱情。
這一學(xué)期，在我的學(xué)習(xí)生涯中，是個(gè)很失敗的一筆。
初二的這一學(xué)期，我感覺(jué)各個(gè)科目都沒(méi)學(xué)好。尤其是小學(xué)科和物理。放假了，有時(shí)我也會(huì)想想自己今后的生活，也會(huì)想到不久之后的'中考，但一想到自己的成績(jī)，我就想放棄，我不知道該怎么辦。真想時(shí)光永遠(yuǎn)都定格在這一刻，中考永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)。
當(dāng)然只是想想，該來(lái)的始終要來(lái)�；仡欉@一學(xué)期，的確是很大的退步。
英語(yǔ)，最拿手的的科目，這次只考了八十幾分，以前90分以上才是我的目標(biāo)，可現(xiàn)在呢？我不想再?gòu)U話些什么，好好學(xué)習(xí)，天天向上那些都是空話，只有腳踏實(shí)地，明確目標(biāo)才是硬道理。
數(shù)學(xué)，那個(gè)幾乎令我窒息的科目。每次拿到試卷，我都會(huì)想到金老師發(fā)完分?jǐn)?shù)后我父母的表情。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，即使是再爛的分?jǐn)?shù)，我也能淡定的面對(duì)。不是我的承受力很強(qiáng)，而是已經(jīng)習(xí)慣了，幾乎低于均分對(duì)我來(lái)說(shuō)就是家常便飯，我的羞恥之心恐怕早已被這些糟糕的分?jǐn)?shù)消磨的一干二凈。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新開(kāi)始。我很清楚，我不能再這么墮落下去了，我要重新站起來(lái)。
try my best。期待著新學(xué)期，新表現(xiàn)。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又背上書(shū)包走進(jìn)了校園�，F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)不是一二年級(jí)的小屁孩了，現(xiàn)在我要列一列我的信學(xué)期計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期我首先要改掉我的上課不認(rèn)真聽(tīng)講的壞毛病，少做小動(dòng)作，不走神，爭(zhēng)取每次考試都能得100分。還要多看課外書(shū)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。還要好好的做作業(yè)，現(xiàn)在寫(xiě)作業(yè)的.速度太慢，媽媽說(shuō)我把所有的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。還要練習(xí)跳繩和拍球。我還會(huì)給自己設(shè)定個(gè)小目標(biāo)，爭(zhēng)取能一步步完成。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6
開(kāi)學(xué)了，我馬上又進(jìn)入四年級(jí)第二學(xué)期�？墒俏业某煽�(jī)并不理想，所以我準(zhǔn)備開(kāi)始提高語(yǔ)、數(shù)、英這三科的成績(jī)，并提高作文水平。所以，我為自己訂制了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.上課時(shí)注意聽(tīng)講，腦袋跟老師的思路去做，還要多舉手發(fā)言。不可以開(kāi)小差。
2.多讀一些課外書(shū)，還要用筆劃出書(shū)中的好詞好句，并用一本筆記本抄下來(lái)，還要在寫(xiě)作文中用上這些抄寫(xiě)下來(lái)的好詞好句。
3.放學(xué)回家后，做作業(yè)的時(shí)間盡量控制在半小時(shí)和1小時(shí)之內(nèi)，剩下的`時(shí)間用來(lái)讀課外書(shū)、學(xué)英語(yǔ)。
4.每天晚上9:30睡覺(jué)，第二天有精神地上課。
5.做練習(xí)題一定要仔細(xì)做，讀懂題后再開(kāi)始做題。
6.遇到不明白的問(wèn)題盡量想辦法算出來(lái)，實(shí)在想不出來(lái)的要去問(wèn)爸爸媽媽。
以上是我訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，請(qǐng)爸爸媽媽和老師按照計(jì)劃監(jiān)督，做錯(cuò)的地方要指出來(lái)。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
新學(xué)期，我們有了新的目標(biāo)。如何完成好目標(biāo)固然重要，但在此之前，我們必須要有一份好計(jì)劃。
上個(gè)學(xué)期，我因?yàn)闆](méi)有按時(shí)背好書(shū)本上的主要內(nèi)容，沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績(jī)快速下降，為此，寒假期間，我好好反思了自己。
新的學(xué)期，我也有了新的`計(jì)劃：
第一，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；
第二，課本上的內(nèi)容學(xué)完后，及時(shí)背誦好，不要拖拉；
第三，認(rèn)真做好課堂筆記，課后整理好，定時(shí)復(fù)習(xí)；
第四，學(xué)習(xí)上有疑問(wèn)，及時(shí)問(wèn)老師；
紀(jì)律方面，我也要求了自己：自習(xí)課要遵守紀(jì)律，不講話，不隨便下座位；走路隊(duì)時(shí)，整齊排好，不并排走；上學(xué)期間，不遲到，不早退；預(yù)備鈴響后，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備？？除學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面外，衛(wèi)生方面，我也制定了要求；不隨意亂扔；擺放好座椅；認(rèn)真積極的完成每一次勞動(dòng)。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，按照計(jì)劃走好這個(gè)學(xué)期的每一步。等這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，我會(huì)進(jìn)行反省，看看本學(xué)期沒(méi)有做到位的地方。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間5年的時(shí)光從我們身邊匆匆溜走。不知不覺(jué)，曾經(jīng)讓自己已經(jīng)走到了曾經(jīng)仰望的高度，走上了xx校園中最高的階梯。但是，這并不是我們的終點(diǎn)，倒不如說(shuō)，正因?yàn)閬?lái)到了六年級(jí)，我才明白，在今后的學(xué)習(xí)中，我們還有更多要面對(duì)和努力的事情！
為了突破這些困難，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我在認(rèn)真了解了六年級(jí)的學(xué)習(xí)和困難后，為自己制定了更加嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃！這是我對(duì)自己的要求，也是對(duì)未來(lái)的付出。以下是我個(gè)人在本學(xué)期的目標(biāo)：
一、嚴(yán)格思想要求
玩是孩子的天性，但如今走上六年級(jí)的教室以后，我也成為了其他低年級(jí)同學(xué)們們的哥哥，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大，為此，必須在思想上克制自己的貪玩的性格和習(xí)慣，將更多的.時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，努力在學(xué)習(xí)上！
今后，我首先要在校園中加強(qiáng)自我要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽(tīng)課，努力掌握好老師教導(dǎo)的每一點(diǎn)知識(shí)，并利用好課后的時(shí)間，抓緊時(shí)間消化。
其次，在家的時(shí)候原創(chuàng)，也要做到自覺(jué)自律，保證每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并盡可能的完善過(guò)去的知識(shí)，鞏固基礎(chǔ)，并做好后一天學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)方法的改變
經(jīng)過(guò)反省，我意識(shí)到自己過(guò)去的學(xué)習(xí)方法過(guò)于被動(dòng)，而且經(jīng)常被其他事情影響和干擾。為此，在今后學(xué)習(xí)的時(shí)候，我應(yīng)該有一套明確的方法和目標(biāo)，避免走偏道路，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。
1、科目強(qiáng)化
目前我各科學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)處于比較劣勢(shì)的情況，不僅過(guò)去的知識(shí)沒(méi)有掌握牢固，如今新的知識(shí)就更難吸收。
所以，我會(huì)在本學(xué)期將數(shù)學(xué)作為自己的重點(diǎn)突破科目，利用空閑時(shí)間，多向老師請(qǐng)教，將自己落下的進(jìn)度盡早補(bǔ)回來(lái)，好讓自己能跟上學(xué)習(xí)隊(duì)伍，掌握好本學(xué)期的課程。
2、習(xí)慣改正
過(guò)去，我在課堂上總有一些拖延的毛病，如做好課堂筆記后就不管，導(dǎo)致許多努力白費(fèi)功夫。本學(xué)期里，我要盯緊自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)到的知識(shí)要盡早掌握透徹，保證自身學(xué)習(xí)能踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn)。
總的來(lái)說(shuō)，計(jì)劃只是自己定下的方向，如今小學(xué)只剩下一年的時(shí)間，我必須讓自己努力前進(jìn)，趕上前進(jìn)的腳步，才能在未來(lái)走向更高層次的時(shí)候不會(huì)脫隊(duì)。不僅如此，既然制定了計(jì)劃，我更要拼搏一把，讓自己挑戰(zhàn)那些比我優(yōu)秀的人，成為一名出色的學(xué)生，能讓xx學(xué)校為我驕傲！我相信，我一定能行！
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9
兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了，我們迎來(lái)了當(dāng)6年級(jí)的大哥哥和大姐姐的時(shí)光。
我們班上的許多同學(xué)都早早地到新的'班級(jí)來(lái)報(bào)名了，只見(jiàn)地上、桌子上、文化墻上，都被打掃得干干凈凈，可真是辛苦了我們班上的班干部呢。已有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)時(shí)，有的激動(dòng)得跳了起來(lái)；有的正在聊天談話；還有的早已在相互擁抱了……不一會(huì)兒，左老師來(lái)了，同學(xué)們都安靜地坐在了坐位上。左老師提出了一個(gè)計(jì)劃——讓我們和自己的好朋友一起坐。我們迅速組成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組，我和我的小組同學(xué)給我們的小組取名為若渴小組，意思是希望我們探求知識(shí)就像口渴望要喝水一樣急切。
接下來(lái)就是檢查作業(yè)的環(huán)節(jié)了。我們決定好了工作以后就開(kāi)始檢查啦。我們認(rèn)真地查看了小組同學(xué)假期的各項(xiàng)作業(yè)，一起討論了暑假作業(yè)的完成情況和書(shū)寫(xiě)態(tài)度并撰寫(xiě)了一份作業(yè)檢查報(bào)告，還商討了小組這周末的作業(yè)。做完這一切，老師又發(fā)下了一本本新書(shū)。我看到了這些書(shū)籍，恍如看見(jiàn)了我們認(rèn)真努力刻苦勤奮的模樣。手握著一本本嶄新的課本，我的心里充滿了自豪也充滿著自豪。
老師也告知我們：她之前的學(xué)生們這樣做了以后，她布置的作業(yè)和任務(wù)，哥哥姐姐們都超標(biāo)完成了。我們也不能由于和自己的好朋友坐在一起，就上課講話，乃至左袒他。所以我們小組也下定決心：要幫助小火伴提高成績(jī)，也要學(xué)會(huì)給自己定下目標(biāo)并為之努力，共同進(jìn)步。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，為了使本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算。
一、課前預(yù)習(xí)：認(rèn)真地把即將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了解。
盡量自學(xué)，閱讀課后習(xí)題，數(shù)學(xué)要熟記定義，弄清楚例題。語(yǔ)文要認(rèn)識(shí)、理解課文中的生字和生詞。英語(yǔ)要讀熟、理解對(duì)話。政史地生要掌握老師講的重點(diǎn)和要點(diǎn)。
二、課堂學(xué)習(xí)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，全神貫注。不開(kāi)小差，不講小話。
做好課堂筆記，理解老師講的內(nèi)容。如果有不懂的，課后再請(qǐng)教老師和同學(xué)。
三、課后復(fù)習(xí)：學(xué)完新課后當(dāng)晚要溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。檢查需
要背記的地方。查漏補(bǔ)缺，找出自己掌握得不好或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚的地方第二天再請(qǐng)教老師。此外，還要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
各科目標(biāo)內(nèi)容具體如下：
語(yǔ)文：105分以上。
數(shù)學(xué)：115分以上。
英語(yǔ)：115分以上。
政治：55分以上。
地理：28分以上。
歷史：55分以上。
生物：25分以上。
音樂(lè)：90分以上。
美術(shù)：90分以上。
體育：90分以上。
希望我在新學(xué)期能夠達(dá)到目標(biāo)！
第四篇：新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀[大全]新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)秀范文1
又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始了，本人也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，看著同學(xué)們們都有了新學(xué)期的計(jì)劃，本人也要開(kāi)始本人的.新學(xué)期計(jì)劃了，于是本人擬定了一份計(jì)劃表。
第一，因?yàn)楸救藬?shù)學(xué)不太理想，所以，本人要多數(shù)學(xué)上下功夫，平時(shí)要多做練題，多看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有所提高。
第二，本人還要養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)課文的習(xí)慣，把當(dāng)天要學(xué)的課文提前預(yù)習(xí)一下，還要多復(fù)習(xí)，尤其是在早上和晚上，因?yàn)樵缤碛洃浟σ靡恍?/p>
第三，多做讀書(shū)筆記，好詞好句，這樣對(duì)考試就會(huì)有幫助，也對(duì)本人的寫(xiě)作有幫助。
第四，少玩電腦和看電視，因?yàn)檫@樣對(duì)眼睛有傷害，還對(duì)學(xué)習(xí)有影響。
這就是本人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)還有很多，由于一時(shí)想不起來(lái)，本人只有先從這幾點(diǎn)做起，在家里本人想要媽媽監(jiān)督本人，在學(xué)校本人想請(qǐng)老師同學(xué)們來(lái)一起幫助本人。讓本人在新學(xué)期里各方各面有所提高。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11
春節(jié)過(guò)后，我們下學(xué)期進(jìn)入七年級(jí)。回首上學(xué)期，收獲滿滿；展望新學(xué)期，充滿挑戰(zhàn)。據(jù)說(shuō)七年級(jí)和八年級(jí)是學(xué)生時(shí)期的關(guān)鍵階段。在這關(guān)鍵的兩年里，每個(gè)學(xué)期制定一個(gè)符合自己實(shí)際的科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使自己的人生充實(shí)而有意義，使自己的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，是非常重要和迫切的。
首先，好好開(kāi)始，自信一點(diǎn)。
俗話說(shuō)，“好的開(kāi)始是成功的一半”。靜下心來(lái)，從節(jié)日的喧囂中恢復(fù)過(guò)來(lái)，擺脫上學(xué)期的成敗，腳踏實(shí)地地聽(tīng)新學(xué)期的每一節(jié)課，認(rèn)真做好老師布置的每一道題，從容應(yīng)對(duì)新學(xué)期的每一次考試，努力在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)有一個(gè)好的開(kāi)始，讓自己心中充滿必勝的信念，為整個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一，收尾持之以恒。
人最怕五分鐘熱度。頭腦發(fā)熱，心血來(lái)潮，沖刺后停一會(huì)兒是學(xué)習(xí)上的禁忌。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而持續(xù)的過(guò)程，就像逆水行舟。所以新學(xué)期要做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，持之以恒。
第二，發(fā)現(xiàn)不足，迎頭趕上。
人生最難的是認(rèn)識(shí)自己。只有認(rèn)清自己的.不足，采取措施積極努力，才能與時(shí)俱進(jìn)，立于不敗之地。在目前的課程中，語(yǔ)文和體育相對(duì)來(lái)說(shuō)是我的弱項(xiàng)。新學(xué)期，我要盡可能多的閱讀、理解和寫(xiě)作，努力拓寬文學(xué)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。積極參加體育活動(dòng)，有針對(duì)性地提高身體素質(zhì)，爭(zhēng)取所有體育項(xiàng)目達(dá)標(biāo)，為未來(lái)中考做好準(zhǔn)備。
第三，勤總結(jié)，不斷反思。
孔子說(shuō):“我住在三個(gè)省�？偨Y(jié)每個(gè)學(xué)習(xí)階段的得失，反思自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和缺陷，參考其他同學(xué)的好方法好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)做出調(diào)整和果斷改進(jìn)，讓自己在學(xué)習(xí)大軍中不至于掉隊(duì)、掉隊(duì)，努力站在最前沿。
光陰似流水，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)寒假過(guò)去了。馬上開(kāi)學(xué)，我要以全新的面貌面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活。
首先，我們應(yīng)該對(duì)別人有禮貌，然后努力學(xué)習(xí)，這樣我們才能保持成績(jī)或在課堂上取得進(jìn)步。
這學(xué)期我要多學(xué)習(xí)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
這學(xué)期想給老師留下好印象，嚴(yán)格要求自己，不放松自己。
這學(xué)期我想努力學(xué)習(xí)，爬上一段樓梯就可以了！
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12
首先，復(fù)習(xí)一、二年級(jí)的所有內(nèi)容。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)三年級(jí)的課程。最主要的是再讀一遍這本書(shū)。復(fù)習(xí)課上每節(jié)課準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，記住老師復(fù)習(xí)的概念和容易出錯(cuò)的題目，回家復(fù)習(xí)。用筆記本，把考試中做錯(cuò)的題全部記下來(lái)，準(zhǔn)備中考的時(shí)候把錯(cuò)題讀一遍就行了。
總之，總結(jié)一下，第三學(xué)期做準(zhǔn)備工作就是學(xué)習(xí)，順便復(fù)習(xí)一下原來(lái)的東西。第三學(xué)期開(kāi)始，是總結(jié)和整理錯(cuò)題。至于作業(yè)，一定要獨(dú)立完成，不要僥幸，所有問(wèn)題都要認(rèn)真對(duì)待。在課表上，既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，又要保證休息時(shí)間，勞逸結(jié)合，效率第一。
1.業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書(shū)籍，每天記住1 ~ 2個(gè)好詞好句，按照老師的指導(dǎo)練習(xí)寫(xiě)作。每次作文練習(xí)盡量考95分以上。
2.在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目，前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題，拓寬思路。
3.堅(jiān)持每天閱讀外語(yǔ)作品，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄，掌握語(yǔ)法和句型。注意學(xué)習(xí)和使用。
4.回收背誦常用的.原子質(zhì)量表、元素化合價(jià)表、酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免中考因遺忘而失分。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式，需要活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件和結(jié)果。
5.認(rèn)真背物理公式，材料常數(shù)，電學(xué)，光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié)。我會(huì)按照老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，按時(shí)完成作業(yè)，做好筆記。
6.根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，并在接下來(lái)的2個(gè)月內(nèi)循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格。利用它們，可以很好地記住知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年的時(shí)事，將時(shí)事與中學(xué)歷史聯(lián)系起來(lái)。
7.根據(jù)教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品上的問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行循環(huán)背誦。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊梅浅；钴S，我們不應(yīng)該死記硬背，要認(rèn)真參考其他城市中考的試題。以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真執(zhí)行，成功在于行動(dòng)。一段時(shí)間后，要認(rèn)真分析和檢查目前的情況和制定的計(jì)劃。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13
對(duì)于我們要步入高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已沒(méi)有讓我們盡情玩耍，放松自我的時(shí)間了！所以充分利用時(shí)間來(lái)鞏固自己的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率是我暑假的首要目標(biāo)。我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃：1、每天堅(jiān)持聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。2、多做數(shù)理化的習(xí)題。3、整理筆記，復(fù)習(xí)課本。4、利用網(wǎng)絡(luò)多和他人交流學(xué)習(xí)方法。
我相信經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的努力，必能以最好的狀態(tài)去迎接新學(xué)期的到來(lái)。這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么你的`呢？
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視。但學(xué)習(xí)也不能放松，要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我們的寒假生活有規(guī)律，有計(jì)劃。下面就是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，一起來(lái)看看吧！
1、每天做寒假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各兩頁(yè)。
2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。
3、每天練兩行字，抄一段課文。
4、堅(jiān)持每天讀課外書(shū)，學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。
5、每?jī)商鞂?xiě)一篇日記或作文，提高自己的寫(xiě)作水平。
6、每天做幾道奧賽題。
每天完成這些任務(wù)，就可以爬山、看電視、玩游戲。我每天一定要完成這些任務(wù)，爭(zhēng)取讓這個(gè)假期過(guò)的輕松愉快，豐富多彩！
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14
提綱：
主題：大二第一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
開(kāi)頭：回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，找出問(wèn)題
發(fā)展：第一層：確定學(xué)習(xí)目標(biāo)；第二層：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟，方法，時(shí)間表
收束：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證措施
字?jǐn)?shù)：700—800字
學(xué)習(xí)計(jì)劃
——大二第一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
眨眼間，大一就過(guò)去了！可是，回顧大一兩個(gè)學(xué)期，似乎第二學(xué)期比第一學(xué)期退步了。不過(guò)我也想過(guò)，是不是第二學(xué)期學(xué)的東西，比第一學(xué)期的要難了一些？不過(guò)不管學(xué)的什么內(nèi)容，我上學(xué)期沒(méi)有明顯的進(jìn)步，還是有我自身的原因存在。上個(gè)學(xué)期，我在寫(xiě)作方面存在的問(wèn)題有幾個(gè)。第一，文章主題不夠明確，沒(méi)有深度，不懂提煉主題；第二，提綱寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)潔，沒(méi)有分出小層次；第三，文章材料的獲取途徑單一，材料不夠豐富。造成這些問(wèn)題的原因有一下幾點(diǎn)：第一，心態(tài)不夠端正，；第二，觀察事物不夠細(xì)致，沒(méi)有深入了解，只停留在表面；第三，寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有注意強(qiáng)化基本功，基本功不扎實(shí)。
新的一學(xué)期，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)有以下三個(gè)，第一個(gè)是學(xué)會(huì)提煉主題，讓主題顯得比較有深度；第二個(gè)是端正學(xué)習(xí)心態(tài)，要細(xì)致，要負(fù)責(zé)；第三個(gè)是扎實(shí)基本功，讓文章整體流暢，結(jié)構(gòu)完整，中心突出。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，我將做到以下幾點(diǎn)：
第一，細(xì)心觀察事物，找出事物的'特別點(diǎn)，詳細(xì)深入地去描寫(xiě)，不停留在事物的表面，提煉出有深度的主題。上個(gè)學(xué)期寫(xiě)的消息基本上沒(méi)有詳細(xì)的，對(duì)細(xì)節(jié)的描述，只是把一個(gè)大場(chǎng)景粗略地寫(xiě)一遍就算了，主題沒(méi)有突出，中心不明確，這個(gè)學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習(xí)提煉主題。
第二，端正學(xué)習(xí)心態(tài)，每天自我反思，自我督促。
第三，每天晚上都要看獲獎(jiǎng)消息或者名家散文，或者社會(huì)評(píng)論，借鑒他們的寫(xiě)的好的地方，反思自身存在的問(wèn)題并加以改正。
第四，寫(xiě)作時(shí)要多方取材。除了自身所看所感，還要獲取他人的意見(jiàn)看法，到圖書(shū)館或者網(wǎng)上查閱資料。
為了能讓目標(biāo)達(dá)成，為了能切實(shí)執(zhí)行上述步驟方法，我制定以下保證措施：
第一， 把計(jì)劃貼在自己隨時(shí)都可以看到的地方，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己；
第二， 把計(jì)劃告訴朋友，讓朋友幫忙監(jiān)督。
這個(gè)學(xué)期，我將切實(shí)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，努力達(dá)到我的目標(biāo)，提高我的綜合素質(zhì)，不斷完善自我！
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，最主要的是要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)，要不然，什么計(jì)劃都是空談。其次，制訂了計(jì)劃，一定要有執(zhí)行力，爭(zhēng)取每項(xiàng)計(jì)劃都要實(shí)施到位。拒絕拖延癥。相信未來(lái)的你會(huì)變得更加美好。
一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記。有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂。有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)。有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好。有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢。有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好，你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。
沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的.教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)：就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文。過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確：就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體：就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間。
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考。有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
四、在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：
1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查�？梢灾贫ㄒ粋�(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃，使計(jì)劃越定越好，使自己制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng)。
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