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大學生一學期的工作總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編收集整理的大學生一學期的工作總結，希望能夠幫助到大家。
大學生一學期的工作總結1
轉眼，大二上學期學期工作即將要告一段落，我們大學生藝術團的工作也進入了總結階段。這學期我們大學生藝術團活動開展得順利又圓滿不僅讓成員全都感受到了集體的榮譽和團結的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪�？偨Y這一學期成績的工作，總的有以下幾個方面：
1.9月初確定干事名單：陶佳豪、張炎昕、文園、劉鑫、劉冰、保靈、孔斌、嚴葉、陳樹鵬、何蕊、費瑩瑩、周倩、張申、孟婷婷、姜波，并組織討論新一屆團長人選，暫定為陶佳豪、費瑩瑩。
2.9月8日-9日，團學組織50名干事參加了20xx年青奧會文化節(jié)開幕式的志愿活動。
3.9月15日-20日，團學組織于梅花餐廳廣場前組織招募新成員。經(jīng)過為期5天的招募和面試，其中民族舞團招新14人、街舞團12人、合唱團56人、戲劇團14人、器樂團8人、禮儀隊41人，共計147人。
4.10月7日-25日大藝團正常訓練，籌備20xx級迎新生文藝晚會。10月26日正式舉辦。大藝團共138人參加了8個節(jié)目（舞蹈、器樂、聲樂）。但由于天氣原因，晚會取消，雖然大家心情有點低落，但是經(jīng)過領導和老師的開導慰問，團員重新打起精神再次迎接新的挑戰(zhàn)。
5.迎新晚會之后，11月9日確定了大藝團新一屆領導班子成員：大學生藝術團團長兼校學生會文娛部部長：陶佳豪大學生藝術團團長：張炎昕大學生藝術團辦公室主任：劉冰大學生藝術團舞蹈團團長：陳樹鵬
大學生藝術團舞蹈團民族舞團團長：文園、劉鑫大學生藝術團舞蹈團街舞團團長：何蕊、費瑩瑩大學生藝術團合唱團團長：保靈、孔斌、嚴葉大學生藝術團器樂團團長：張申大學生藝術團戲劇團團長：周倩大學生藝術團禮儀隊隊長：孟婷婷、姜波
6.11月-12月26日大藝團正常訓練。其中11月25日-28日迎來了學校5年一次的評估，團學組織積極維護學校的榮譽。禮儀隊更是走在了評估一線，為領導講解校史，模擬實訓戰(zhàn)場，引領接待等。
12.12月27日-28日元旦晚會。大藝團共143人參加了8個節(jié)目。此次晚會在體育館內演出兩場，彌補了迎新晚會的遺憾，在節(jié)目形式內容質量上有了很大變化，收到全校師生的一致好評。
從目前的發(fā)展情況來看，大藝團存在著很多弊病，首先是人員不足，對于這一問題，每年都會有納新，所以新鮮的血液會不斷補充進來。其次是目前大藝團成員，包括隊長，在觀念上有問題，我所期望的大藝團的核心思想是，大藝團在節(jié)目上必須有主動權，我們必須要有這樣的觀念，既我們排什么節(jié)目，其他部門或活動拿什么節(jié)目，而并非現(xiàn)在的其他活動要什么節(jié)目，我們排什么節(jié)目。只有真正做到這點，才能從一定程度上增強團內成員對本團的凝聚力，并且提高成員自身的積極性，形成良性循環(huán)。當然，要達到這樣的要求還是要有一定的`基礎，畢竟以大藝團現(xiàn)有的資源來說，很多東西都還不成熟，需要有更過的考驗和鍛煉來完善，而目前我們的保留節(jié)目并不多，可以配合各類活動的保留節(jié)目加起來還不到十個，這也是大藝團的一個薄弱環(huán)節(jié)。在宣傳方面還有一定的不足。當然我們并不滿足于只在校內的發(fā)展，要想讓大藝團正真成長起來，必須要有能力參加一些校外的各項比賽，為我校爭得榮譽，這才是大藝團能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路。
大學生一學期的工作總結2
去年寒假我寫了大一第一學期的個人總結，沒想到轉眼間已經(jīng)到了寫大一第二學期的總結了，時間真是過得太快了。
隨著時間的推移，我們接觸的學科也越來越難，從去年的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》變成了今年的《馬克思主義概論》，從去年的《計算機信息基礎》變成了今年的《C語言》，還增加了幾門新的學科，比如《大學物理》《大學物理實驗》等等，難度都比去年大了一些。雖然學的知識越來越深入，但我們對學習的熱情并沒有減少，我們還是全力以赴，一起努力學習，不想在大學的初期留下任何遺憾。
回顧這學期的學習生活，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，有傷心的時候，有開心的時候，有無助的時候，但最終都度過來了。作為大學生，我們應該有自強精神，不愿被困難打倒。
就學習方面而言，我們從最初對大學生活的一片茫然，變成了能夠主動學習的人。還記得剛入學的時候，每節(jié)課的'時間比高中要長，不可避免地會在最后幾分鐘走神，但現(xiàn)在不一樣了。經(jīng)過一年的大學生活，我們了解了大學的生活節(jié)奏，不再覺得課堂時間漫長，因為每節(jié)課老師都會給我們傳授很多知識，稍不留神就會錯過一些重點。只要全神貫注地聽課，就不會覺得時間過得慢，這也是我總結出來的經(jīng)驗。相比第一學期，這學期學的知識不再是那種簡單的復習就能理解的內容了，需要我們不斷地復習、練習，或者與同學討論。只有經(jīng)過這樣的學習，才能真正理解和掌握。知識是無窮無盡的，我們只能逐步深入學習、吸收和掌握。
隨著知識的加深，我們必須投入更多精力，否則很難應對這樣的學習現(xiàn)狀。所以與上學期相比，我感覺自己更懂得了學習的技巧，這應該是我的進步。在學校的那段時間，看著許多同學為自己的理想目標努力奮斗，我怎么能落后呢？所以我會更多地時間用于學習，不管成功與否，只要我付出過就不會后悔。
人生不可能一帆風順，走在坦途上時，我們要有迎接困難的心態(tài)，這樣當困難來臨時就不會手足無措。大學也許是我們挑戰(zhàn)人生的起點，不能沉浸在享受帶來的歡樂中，要努力奮斗。只有這樣的生活才會豐富、充實。
大一就這樣過去了，現(xiàn)在要調整好心態(tài)，迎接即將到來的大二生活，相信會更加精彩！
大學生一學期的工作總結3
這學期的《應用文寫作》課程已經(jīng)結束了。在這門課的學習過程中，我學到了很多，對我今后的人生也是受益匪淺。以前我從來沒有接觸過應用文寫作，對于公文寫作完全沒有概念。以前高中只是寫過一些隨意的作文和日記。一開始看到這門課的時候，我以為應用文寫作課就是教我們寫作文。但上了老師的課后，才發(fā)現(xiàn)吉老師講課幽默又有內涵，課堂氛圍非�；钴S。因此，我對這門課漸漸產(chǎn)生了興趣，這也許是引起我認真聽課的一個原因吧！我還發(fā)現(xiàn)應用文并非我起初理解的那樣，它的應用具有廣泛性，而且與我今后的事業(yè)也有密切的關系。通過學習《應用文寫作》，我已經(jīng)深深地記住了一些最基本的應用文寫作知識�，F(xiàn)將這學期對應用文寫作課的`學習總結如下：
首先，我對應用文有了更深入的了解。應用文具有實用性、真實性、簡明性、時效性和規(guī)范性等特點。在現(xiàn)代社會，要找到好工作、過上好生活，我們的能力與應用文寫作有直接關系。應用文的使用范圍廣泛，涉及到社會生活的各個領域，在社會實踐中發(fā)揮著重要作用，包括宣傳教育、權威規(guī)范、溝通協(xié)調、依據(jù)和憑證等作用。良好的應用文寫作習慣能夠體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng)和能力水平，受到企業(yè)公司的青睞。
其次，我學到了很多實用的寫作技巧。這學期我們學習了通告、通知、通報、計劃和總結等應用文寫作的基本要求。這些知識在學習生活和工作中經(jīng)常用到。通過學習，我了解了應用文的寫作格式、語言、注意事項和用途。這對我的工作學習將會非常重要，使我以后的應用文寫作更加規(guī)范、標準和高效。
《應用文寫作》這門課程提供了一個很好的學習平臺。通過吉老師的講解和課后練習，我已經(jīng)掌握了基本的寫作模式和要求。我相信，在將來的畢業(yè)論文寫作中，我會有不同的亮點。同時，應用文寫作也在公務員考試中占有很大的比重。在就業(yè)形勢嚴峻的今天，考公務員成為許多大學生選擇的出路。對于有考公務員意向的同學來說，學習公文的寫作方法也是十分重要的。因此，學習應用文寫作是一個不容錯過的機會，我們應該好好把握。
在學習過程中，我也總結了一些經(jīng)驗方法。首先，要仔細閱讀教材，對每個章節(jié)的知識有個整體的把握。其次，寫作要實事求是，內容要客觀真實，語言要簡明扼要，格式要規(guī)范。最后，要注重積累和實踐，熟悉以前使用過的文種，并不斷糾正和掌握不足之處。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己學習中的不足之處。課余時間我沒有充分實踐應用文寫作，僅僅停留在課堂層面。我意識到，應用文寫作需要反復練習才能真正掌握。未來，我會進一步學習公文的寫作，提高我的應用文寫作能力。
總的來說，《應用文寫作》這門課程給了我很多收獲。通過學習，我對應用文有了更深入的了解，學到了實用的寫作技巧。雖然還有不足之處，但我會繼續(xù)努力學習，提高我的應用文寫作能力。
大學生一學期的工作總結4
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。經(jīng)過這些事，我發(fā)現(xiàn)自我提高了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很歡樂。因為經(jīng)過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神；經(jīng)過軍訓，我結交了很多的新同學；經(jīng)過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。
軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消�？墒墙欣塾惺裁从媚卣n還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學（雙語），教師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。
我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很趣味；心理學本來就是一門很趣味的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講；之后經(jīng)過導師的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習；最終我發(fā)現(xiàn)教師研究到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂；經(jīng)過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應當注意的常識。
一學期的時間，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)別，大學的學業(yè)沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。可是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書�？上г谶@一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，并且?guī)缀鯖]有借相關的專業(yè)書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學習。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我供給了一個安靜的復習空間，可是這一學期已經(jīng)過去了，平時有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時間了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大學，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，可是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的大學生活；還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生，為他們供給一對一的幫忙；還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做準備。
大學里業(yè)余生活也很重要，經(jīng)過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，經(jīng)過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了；與人交談的本事也有所提高；上臺發(fā)言雖然我還是有點害怕，可是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的`親切感�？粗感５姆N。種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲�；氐侥感�，最高興的是能見到以前教過自我的教師，問一聲教師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。經(jīng)過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大學做了宣傳；還讓我有機會見到自我的教師，也認識了一些自我的校友�？粗晕业哪感＃一叵肫鸶咧械姆N。種，有辛苦，有歡樂，有痛苦，相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些�？墒沁@一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。
作為一名免費師范生，當一名好教師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好教師的標準嚴格要求自我，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自我的奮斗目標。
大學生一學期的工作總結5
去年寒假的時候，我在家寫了大學第一學期的個人總結。眨眼間，現(xiàn)在我又要寫大一第二學期的總結了，時間過得真快��！
隨著入學時間的推移，我們所接觸的學科難度也在逐漸增加。從去年的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》轉到了今年的《馬克思主義概論》，從去年的《計算機信息基礎》轉到了今年的《C語言》，還增加了一些新的學科，比如《大學物理》和《大學物理實驗》等等。雖然學的知識越來越深入，但我們對學習的熱情并沒有減少。我們仍然全力以赴，一起努力學習，不想在大學的開始就留下任何遺憾。
回顧這學期的學習生活，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣。我們曾經(jīng)傷心過、開心過、無助過，但最終都度過來了。作為大學生，我們應該有一定的自強精神，不愿被困難打倒。
就學習而言，我們從剛入學時對大學生活的一無所知，逐漸變成了能夠自主學習的主人。還記得剛開始上學的時候，每節(jié)課的時間從高中的45分鐘延長到了50分鐘，我們不免會在最后幾分鐘開始走神。但現(xiàn)在不同了，經(jīng)過了一年的大學生活，我們已經(jīng)適應了大學的生活節(jié)奏，不再覺得課堂時間漫長。因為每節(jié)課老師都會教授我們很多知識，稍不留神就可能錯過重點。只要我們專心聽講，就不會覺得時間長了。這也是我們總結出來的經(jīng)驗之一！相比第一學期，我們學到的知識已經(jīng)不是那種簡單的'復習就能理解的了，需要我們不斷復習、練習，或者和同學一起討論。只有經(jīng)過這樣的學習，才能算是真正學懂、學通，也為后面的學習打下輕松的基礎。知識是無窮無盡的，我們只能循序漸進地學習、吸收和掌握。
由于知識的加深，我們必須投入更多的精力。與上學期相比，我感覺自己更加懂得了學習的技巧，這應該算是我的進步吧。在學校的那段時間里，看到很多同學為自己的理想目標而努力奮斗，我又怎么能停下腳步呢？所以我要把更多的時間用于學習，無論成敗，只要我付出了努力，就沒有后悔！
人生不可能一帆風順，走在坦途上時，我們需要一種迎接困難的心態(tài)，這樣當困難來臨時就不會手足無措了。大學或許是我們挑戰(zhàn)人生的起點，我們不能沉浸在享受它帶來的歡樂中，要努力奮斗。只有這樣的生活才不會平淡無味、空虛無趣！
大一就這樣過去了，讓我們平靜一下心情，調整好心態(tài)，去迎接即將到來的大二生活。相信它會更加精彩！
大學生一學期的工作總結6
時光總是悄無聲息地從指尖溜走，很快的，大學的第一學期已經(jīng)接近尾聲了。同學們從一開始對大學生活憧憬和青稚到慢慢地適應了大學生活，也慢慢地變得老練成熟。這一學期剛剛開始接手大學工作的我也從開始的生疏變得老練，大學和高中的差別很大，大學是一個為我們提供全面發(fā)展的舞臺，更多的是鍛煉我們的工作能力，作為班級的宣傳委員，我非常感謝同學們的信任，也非常感謝我的搭檔的理解與體諒。
這一學期我們班各方面都是非常不錯的，當然宣傳工作也是很不錯的，因為班上有三個教育科學系團總支宣傳部的成員，所以我們享有消息優(yōu)先權，我們班都是首先得到各個活動的通知，同時對各個活動的了解也相對比較多。對宣傳工作也更加重視，所以也取得了不錯的成績。本學期教學科學系團總支宣傳部承辦了以“國學經(jīng)典頌讀”和“感恩”為主題的黑板報評比競選活動，我班與二班共同合作，緊扣主題，非常好的完成了這兩期主題黑板報，也都取得了不錯的名次。我們也會繼續(xù)努力，不傲嬌不氣餒，以取得更大的進步。同時我們班在團日活動中以“弘揚青年夢”為主題的海報征集活動中，榮獲二等獎。增強了班級的榮譽感與自豪感。
我非常榮幸能成為教育科學系14級小學教育一班的一員，因為我們班是一個班級榮譽感很強，積極進取，團結友愛，互幫互助，充滿了愛的大家庭，班上的每一位成員都非常熱愛這個大家庭。同學們都非常積極地參與各種自己感興趣的活動，比如第六屆畫蒙學之蒙學藝術大賽，大家都發(fā)揮了自己奇特的想象力和較強的動手能力，涌出了許多優(yōu)秀的作品，雖然有些作品沒有取得好的名次，但是同學們都非常樂觀，因為比賽的`結果并不重要，重要的是參與比賽的過程。
這一學期我們班建設了自己的博客和微博，通過網(wǎng)絡平臺，使教育科學系和其它系部以及班級更好的了解我班，同時也是一個展示班級的很好的平臺。我主要負責博客這一塊，搭檔負責微博那一塊，我將班上有電腦的同學進行統(tǒng)計，并安排同學每天管理博客，管理好我們班級展示的平臺，同學們也都非常積極配合工作。在為班級工作中，我學會了反思自己，這樣才能把宣傳工作做好，才能為班級爭光，才能不斷的鍛煉自己是自己變得更加優(yōu)秀。雖然班級的宣傳工作總體還是做的比較優(yōu)秀的，但是任然存在著一些不足之處，例如黑板報板塊單調，不新穎，不能第一時間抓住別人的眼球，在于二班合作的過程中，對黑板報的板塊設計意見不統(tǒng)一，導致效果不明顯。從這件事中，我意識到了團結合作的重要性，我們也都在努力中。其次就是部分同學對我們工作的不理解，這說明我任需繼續(xù)努力，取得同學們對我的信任和支持。
最后，我相信只要通過努力，我們一定會繼續(xù)優(yōu)秀下去。
教育科學系xx級小學教育一班
XX年12月29日
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