消防安全知識(shí)心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的消防安全知識(shí)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
消防安全知識(shí)心得體會(huì)1
之前，我在電視上看到了消防安全第一課，學(xué)到了許多知識(shí)，我要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的觀后感。
開(kāi)始，一位像警察一樣的人來(lái)交一群小學(xué)生消防知識(shí)。他們開(kāi)始先說(shuō)了一個(gè)實(shí)例，最后竟然是一位小孩玩火所導(dǎo)致的.一整棟樓都著火了�？戳诉@一事例我覺(jué)得我不能玩火，就是一個(gè)小失誤才會(huì)導(dǎo)致一大件火災(zāi)。而且火雖然會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)。但是人類還是離不開(kāi)火，只要小心使用，還是可以用火的。所以以后一定要小心用火。
然后，我看到了一種機(jī)器。測(cè)試你知道多少安全隱患。它標(biāo)出了很多地點(diǎn)讓你找找有哪些安全隱患？看到那些小朋友很快地找出了安全隱患。我真覺(jué)得自己好差，都不知道有哪些安全隱患。以后一定要好好記消防安全的知識(shí)。 最后，他們進(jìn)行了消防安全的演習(xí)，看到他們做得那么好，而且所有的消防知識(shí)都懂�，F(xiàn)在我覺(jué)得一定要好好學(xué)習(xí)消防知識(shí)，不然真遇到了火災(zāi)都不知道該怎么辦。 這就是我的消防安全第一課的觀后感。我希望我以后也能那么懂消防知識(shí)，知道如何防范。
消防安全知識(shí)心得體會(huì)2
火災(zāi)的危險(xiǎn)性無(wú)人不曉，但有很大一部分人都抱著觀望的態(tài)度，他們的這種僥幸的心理就很可能造成更多的人員傷亡。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，這至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在防火、滅火時(shí)要抓好細(xì)節(jié)，千里之堤，毀于蟻穴，火災(zāi)的防范要從大處著眼，但也應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)決定成敗，不輕易引人注意的小細(xì)節(jié)很有可能造成不可估量的.損失。如：在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中遇到鉀、鈉的燃燒，必須采用沙等進(jìn)行滅火;在食堂中，注意“三關(guān)一閉(關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)�，閉門閉窗)”，每天檢查滅火器等安全器械的完整性與可用性也尤為重要。
“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這句話今后將時(shí)刻警醒著我，提醒我應(yīng)時(shí)刻注意安全防范，斷不可掉以輕心。堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)?shù)陌踩菥殞槲覀儽ｑ{護(hù)航。
消防安全知識(shí)心得體會(huì)3
今天老師告訴我們要去無(wú)錫市消防大隊(duì)參觀，我的心里蕩漾著喜悅和新奇：“消防隊(duì)是怎么樣的呢？難道消防任務(wù)真的那么艱巨嗎？”
我?guī)е苫�，走進(jìn)了消防隊(duì)的大門，那高大鮮紅的消防車齊刷刷地排列著，激動(dòng)的心情促使我很想摸摸它，我們擦亮眼睛挨個(gè)觀察，眼睛應(yīng)接不暇，里面的物品擺的整整齊齊的一塵不染。突然，有一輛車發(fā)出了“嗚嗚嗚……”的聲音，出車了有火災(zāi)了我心里正想著呢，就聽(tīng)到消防員叔叔說(shuō)他們要出去訓(xùn)練，啊？訓(xùn)練�。『孟敫麄円黄鹑ヅ�！上了樓，就看到很長(zhǎng)很亮的三根柱子映入眼簾，從下往上看是直通到四樓，聽(tīng)消防員叔叔介紹，是為了更好的提高工作效率和縮短用時(shí)時(shí)間，出任務(wù)時(shí)消防員叔叔可以利用這根柱子從四樓直接到達(dá)一樓，這簡(jiǎn)直比電梯還快哦！消防員叔叔還介紹了他們的工作服的著裝和作用，我們都聽(tīng)的不亦樂(lè)乎，最后還搞了個(gè)穿衣服比賽，有我班的錢澤瑞同學(xué)和7班的一位女同學(xué)，消防員叔叔喊道：“開(kāi)始”兩人立刻手忙腳亂，哎呀衣服太大了都遮到小腿了，哈哈哈同學(xué)們都笑了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒工夫錢澤瑞同學(xué)第一個(gè)穿好了，雖然衣服不合身，但是同學(xué)們還是很認(rèn)真的扣好了每一粒扣子，最后叔叔表演了他們是怎么穿衣，怎么從柱子上滑下的，那颯爽的'英姿、提拔的身軀，讓我們充滿了嫉妒！
之后我們又去了講解室，叔叔講給我們介紹了滅火的知識(shí)，使我們懂得了遇到火災(zāi)時(shí)如何自救。經(jīng)過(guò)今天的實(shí)踐活動(dòng)，我知道了為什么消防兵叔叔跑得那么快，為什么那么堅(jiān)強(qiáng)，那是因?yàn)樗麄冊(cè)谂c火魔作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取一秒救一個(gè)生命。他們以驚人的膽識(shí)和平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，鑄就了這么一支如此扎實(shí)的隊(duì)伍，讓我們感到很安全！
消防安全知識(shí)心得體會(huì)4
在上周天的下午，我看了開(kāi)學(xué)第一課消防安全篇，我知道了：如果有火，應(yīng)該怎么逃生？一個(gè)人獨(dú)自在家里，不能玩火。
如果學(xué)校失火了，不應(yīng)該坐電梯，應(yīng)該選擇安全通道。因?yàn)榘踩ǖ赖拈T可以防火，防高溫。但是選擇安全通道，也需要看安全通道的門后面有沒(méi)有火，這時(shí)，可以通過(guò)摸門的溫度來(lái)判斷門后是否有火。門如果是燙的，說(shuō)明門后有火，如果門是涼的，就要小心翼翼地打開(kāi)一條縫，看清楚門后有沒(méi)有火苗。
如果安全通道里有火，應(yīng)迅速往學(xué)校的洗手間跑，找周圍有沒(méi)有抹布，把抹布打濕，把洗手間的門關(guān)緊，然后用打濕的抹布塞在門縫里，并用盆子裝冷水往上澆水，讓門的溫度保持冰冷的溫度，然后讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。 假如是在自己住的那棟樓里著火了，不要著急，跑到洗手間里把門關(guān)上，然后把毛巾打濕塞到門縫邊，堵住門縫，不讓煙進(jìn)來(lái)。并且用盆子接涼水往門上澆水，讓門保持冰涼的`溫度，在窗戶邊大聲呼救。
玩火是一個(gè)危險(xiǎn)的行為，假如你用打火機(jī)，一個(gè)不小心就點(diǎn)燃了易燃物，那么整個(gè)家就會(huì)被燒毀。小學(xué)生不能玩火，而且也不能讓火靠近電源，這樣會(huì)導(dǎo)致電器爆炸，然后著火。 在看完了消防篇的開(kāi)學(xué)第一課以后，我知道以后如果遇到火災(zāi)，應(yīng)該不會(huì)慌，按照以上的辦法去做。
消防安全知識(shí)心得體會(huì)5
觀看學(xué)校消防安全公開(kāi)課直播視頻，觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到”安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災(zāi)隱患的重要途徑之—是做好消防安全管理工作，始終把消防I作作為重要任務(wù)來(lái)抓�？晌覀儏s在日常工作中忽視火災(zāi)帶來(lái)的危害，往往要等到眼見(jiàn)著火災(zāi)發(fā)生才意識(shí)到其危害性。這就是沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作在第一位所導(dǎo)致的。
而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高我們對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，學(xué)�？梢约訌�(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高學(xué)生消防安全意識(shí)。貫徹”預(yù)防為主，防消結(jié)合”的.消防工作，履行安全職責(zé)，保障防安全。這次我們通過(guò)直播學(xué)習(xí)，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識(shí)，學(xué)會(huì)”如何防火”、”如何滅火”、”如何逃生”。防火工作做好了，災(zāi)的發(fā)生率就很小，災(zāi)發(fā)生了，如果能夠及時(shí)把它撲滅，火勢(shì)就不會(huì)蔓延，掌握一些基本逃生常識(shí)，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命和財(cái)產(chǎn)才會(huì)得到有力的保障。
火海無(wú)情，只有充分了解造成火災(zāi)的原因和火災(zāi)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，我們才能更科學(xué)有效的防范火災(zāi)的發(fā)生！
消防安全知識(shí)心得體會(huì)6
提到消防二字，我們不僅想到一個(gè)“火”字，人們說(shuō)，水火無(wú)情，火災(zāi)讓多少家庭無(wú)家可歸，讓國(guó)家蒙受巨大損失，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。由于人們的麻痹與無(wú)知，每年都有許多無(wú)辜的生命被無(wú)情的火魔摧殘，全國(guó)近十年平均每年火災(zāi)13萬(wàn)多起，死亡2500人，直接經(jīng)濟(jì)損失13.5億�；馂�(zāi)已成為危及人們生命安全的大敵之一。因此，我們?cè)谙硎芑鸾o人類帶來(lái)便利的同時(shí)，要時(shí)刻提防著火災(zāi)。在力經(jīng)無(wú)數(shù)血淋淋的教訓(xùn)之后，我們的政府、社會(huì)對(duì)消防安全的重視程度達(dá)到了前所未有的.高度，《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》的頒布與實(shí)施，都充分體現(xiàn)了以人為本的時(shí)代內(nèi)涵，體現(xiàn)了對(duì)生命這一基本人權(quán)的尊重。
長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)上很多人對(duì)消防安全總是報(bào)著一種無(wú)所謂的態(tài)度，消防安全意識(shí)淡薄，自救能力差，而且麻痹大意、僥幸心理嚴(yán)重，總以為“災(zāi)難怎么會(huì)這么巧能發(fā)生在我的頭上呢”，如此等等，我從一些火災(zāi)事故的案例來(lái)看，很大一部分起因是由于人為原因。有只顧生產(chǎn)，不顧設(shè)備車輛保養(yǎng)維護(hù)造成設(shè)備車輛的老化損壞造成起火，工人違章作業(yè)引起的火災(zāi)，有如丟煙頭、亂拉電線、違章攜帶危險(xiǎn)品上車引起的火災(zāi)。有由于不按消防法規(guī)設(shè)置消防通道造成小事故變成大災(zāi)難的。而且“城門失火，殃及池魚(yú)”，一場(chǎng)大火造成的是多方面的損失。因而全民都要加強(qiáng)消防安全意識(shí)，切實(shí)消除火災(zāi)隱患，提高抗災(zāi)能力。
作為一個(gè)小學(xué)生我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握防火的基本常識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生自救的基本技能，遇到災(zāi)害能冷靜、有序、及時(shí)地避險(xiǎn)，最大限度的減少損失，避免人身的傷害。其次要做到以下幾點(diǎn)：遵守國(guó)家的法規(guī)，自己不玩火,不玩危險(xiǎn)的煙花爆竹，使用液化氣時(shí)應(yīng)注意人不走開(kāi)、使用完畢時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥門;使用取暖器和蚊香時(shí)應(yīng)避開(kāi)易燃物，使用電腦時(shí)用三小時(shí)后應(yīng)關(guān)閉半小時(shí)，人離開(kāi)時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源。另外在公共場(chǎng)所碰到有礙消防安全的事時(shí)應(yīng)指出、制止或報(bào)警。
生命，屬于我們每個(gè)人只有一次，世上沒(méi)什么比人的生命更重要的。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)珍惜生命吧，為了您的自身安全，為了家庭的美滿幸福，請(qǐng)少一點(diǎn)僥幸大意，多一點(diǎn)消防安全意識(shí)吧!但愿我們聽(tīng)到消防車警笛的次數(shù)能越來(lái)越少!
消防安全知識(shí)心得體會(huì)7
消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過(guò)程，熟練掌握這過(guò)程，有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應(yīng)，力爭(zhēng)主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認(rèn)為是十分有必要的，此刻農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據(jù)校園實(shí)際狀況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線進(jìn)行明確。而后確定在同一路線的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域，最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，能夠先按指定路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。
在本次的逃生過(guò)程中，為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的'區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。 在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì)存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí)，不能夠快速反應(yīng)，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離準(zhǔn)備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動(dòng)作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過(guò)程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解，學(xué)生對(duì)消防演練十分的新鮮，所以學(xué)生們都十分的興奮。
第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中，一切進(jìn)行的十分順利，學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。
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