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讀《繁星春水》有感

時間:2023-11-25 18:29:05 讀后感范文 我要投稿

讀《繁星春水》有感14篇(熱門)

  讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《繁星春水》有感,歡迎閱讀與收藏。

  讀《繁星春水》有感 篇1

  最近,我細細地品嘗了冰心奶奶送給我們的詩集《繁星。春水》。只要當我一翻開這部詩集,我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛的贊歌,歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然。

  冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”,在《繁星。春水》里,冰心奶奶最熱衷于贊頌的,是母愛,同時她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心奶奶終生創(chuàng)作的永恒主題。在《繁星。春水》里,冰心奶奶儲蓄地表述了她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶,冰心奶奶用微帶憂愁的溫柔筆調,述說著心中的感受,同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的愿望。

  世間有一種愛,它融注著善良與無私,溫柔與體貼,那就是母愛。我聽過這樣一個故事,有一個年輕人與母親相依為命,生活相當貧困。后來年青人想成佛,不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開門的人就是佛,讓年青人用心侍奉,就能成仙。一路找啊找,沒有人為他赤腳開門,最后他回到家,母親正是為他赤腳開門的.!年青人這才知道,不能事親,焉能成佛?母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人,母親擁有可以寬恕你一切過失的胸懷,母愛如佛!

  世間有一種最真實的東西,那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫過一首詩,名叫《孩子》。水晶的城堡,碧玉的門墻,只有小孩子可以進去。圣子呵!你是愛他們的絳頰,明眸,嫩膚,雛發(fā)么?不是的,他們是爛漫的,純潔的,真誠的。只有心靈中的笑語,天真里的淚珠。他們只知道有光,有花,有愛。自己也便是光,是花,是愛。

  世間有一處最能回歸童年的地方,那就是大海。冰心奶奶在童年時代很熟悉大海,她也經常在大海邊感受大自然。大海呵!哪一顆星沒有光?哪一朵花沒有香?哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?你曾臨過大海嗎?在那里,只有“自然”無語?謝謝你,我的琴兒!月明人靜中,為我贊頌了自然。

  《繁星。春水》這部詩集讓我懂得了母親是花瓣,孩子是花蕊,在化還沒有綻放時,花瓣總是緊抱著花蕊。母親細心的關愛和呵護,會把你送上風雨無阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠,純潔,無暇,善良;而來到大自然,就像是回到了自己的家。

  讀《繁星春水》有感 篇2

  一位同學常說,你們石柱的幾個同學當時可都是成績優(yōu)異呀,就是某某某改寫了你們的歷史;原因有很多,家庭、環(huán)境、身份·。我鼓起勇氣,準備拿起電話給你打過去,可那個時候你卻給我發(fā)來了信息。向日葵。卻見他一襲便裝,無更多修飾。在我遇見他心不再為他跳動不再緊張不再一而再再而三的望向他尋找他不再關注他不再記得他的QQ 手機號不再因薛之謙和他的歌曲腦子里浮現(xiàn)的只有他不再留戀 我終于知道自己所做的愚蠢事,蠢得愛上一個不該愛的人,我盲目的去愛,我盲目的去思念!

  讀書對我們是有好處的。在寒假里,學校組織我們上網讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。

  冰心原名謝婉瑩,福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》,《超人》,《寄小讀者》,《櫻花贊》,《歸來之后》……

  在冰心看來,母愛是博大無邊,偉大無窮的,在詩人的往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮,觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。

  不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的'家庭生活及長期受文學熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底!澳赣H啊!著零碎的篇兒,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里!薄斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬?zhí)煊。于是,在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!

  扛大個解放虎骨酒搞活按計劃不知從何時起,心中有了一份對詩歌的向往。于是,帶著一種青少年特有的癡狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環(huán)境,使得繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底!澳赣H。≈闼榈钠獌,你能看看么?”這些字,在以前,以隱藏在你的心里!薄斗毙谴核抵泻艽笠徊糠侄际敲鑼懩笎鄣模蛺偟念伾,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的贊美詩一種深重的流露,那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬?zhí)煊唷S谑,在真切中感受到了活力!拔覐牟环Q自己是詩人”,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!

  讀《繁星春水》有感 篇3

  我讀過《繁星.春水》的這一本書,這本書是寫了母愛。

  記得在冰心寫的《繁星?春水》中曾經有這樣的一首小詩:

  母親呵!

  天上的風雨來了,

  鳥兒躲到他的巢里;

  心中的風雨來了,

  我只能躲到你的懷里。

  雖然這小詩只有三十來個字,但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊!不是嗎?當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

  媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去享受別人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們,當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是媽媽的心;當我們不聽話,媽媽動手打我們,最痛的.同樣是媽媽,正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是,當媽媽幫我們補衣服刺到手指,媽媽仍然會覺得開心,因為如果她的痛能夠換來我們的快樂,就算是痛不欲生,對于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩:

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉。——《游子吟》

  “可憐天下父母心”,媽媽真的真的是世界上最最最偉大的人,而這怎么可以用三言兩語表達出來呢?在這個地球里,每個人只有一個親媽媽,我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福,唱出《世上只有媽媽好》,就這么簡單,媽媽也會覺的心滿意足!

  讀《繁星春水》有感 篇4

  “母親呵!撇開你的憂愁,讓我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓——”

  何時起,你桌上那些瓶瓶罐罐已遮不住你臉上那一道道深深的溝壑,何時起,你每個星期都要去發(fā)廊用那一瓶瓶黑色藥劑來掩蓋你頭上的絲絲銀發(fā),又是何時,你不再給我哼唱那首催人淚下的《魯冰花》?

  看著那些哭鬧的小孩,我便總是會好奇自己像他們大的時候會是什么樣的,那時候奶奶總會和我說:“你小時候啊,比他們還鬧騰!你剛出生的時候你弟弟要留院觀察,那幾天我們一家人都是在醫(yī)院度過的,你呢每次一到凌晨便開始大哭,誰都哄不了你,只有你媽抱起你給你哼歌你才肯睡。”每次聽到這兒,腦海中總會有一段模糊的畫面,似乎,是你慈祥的臉。

  “母親呵!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲——”

  兒時的我總會趴在你的膝上“咿咿呀呀”的說一些連自己都聽不懂的話,而你每天總會不厭其煩的為我扎著那齊腰的長發(fā),口中還不是念叨著“多好的頭發(fā)呀!”直到幼兒園老師因為頭發(fā)太長所以扎頭發(fā)很麻煩的事和母親談了三四回,你這才帶我去理發(fā)店,依稀記得你看到那一段段烏黑的'長頭發(fā)落在冰冷的地板上時那空洞的眼神。如今,我又留起了齊腰的長發(fā),可你卻說剪了吧,洗個頭麻煩,而且你學習任務那么多。我搖著頭說:“我舍不得!

  “母親!天上的風雨來,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里——”

  上初中了,和你的溝通變得少之又少,有時甚至是一個星期的和你都說不上幾句話。所以那些傷,憋在心里,刺痛了自己,也刺痛了你。那天和同學吵架了,不知是誰向你告的密,晚上你坐在了我床邊,你叫我,我故作看書的樣子不理你。你嘆了口氣,說道:“受了委屈就和媽媽說,不要一個人憋在心里,媽媽也難受!蔽姨ь^看著你,眼淚掙脫了眼眶的束縛。你拿走我手中的書,在我停留的那張一張紙上折了一個小角,便拿起紙巾拭去了我眼角的淚。

  那些事,如同冰心在《繁星 春水》中說的那樣:“這些事,是永不磨滅的回憶;月明的園中,藤蘿的葉下,母親膝上!

  你說我是你的天使,是上帝派來守護你的天使,只是你怕失去我才在我熟睡中偷偷藏起了我的翅膀,你說這樣我就可以守護你一輩子。

  “小小的花,也想抬起頭來,感謝春的愛,然而這深厚的思慈,反使它終于沉默。母親!你是那春光么?”

  讀《繁星春水》有感 篇5

  今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語句時而婉轉優(yōu)雅,時而高昂激越。它的語言真是優(yōu)美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細膩的心情。

  冰心對母親的贊美有很多:母親呵!我只要歸依你,心外的湖山,容我拋棄罷!這幾句簡短的話就說明,在她眼里母.偉大無窮,她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱.孩.,因為孩.的心靈是純潔無瑕的:萬千的天使,要起來歌頌小孩.;小孩.!他細小的身軀里,含著偉大的`靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點,天真的話語,蓬勃的生機,散發(fā)著生命的光彩,連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動,給我們刻畫出它美麗的樣.:清曉的江頭,白霧朦朦,是江南天氣,雨兒來了——我只知道有蔚藍的海,卻原來有碧綠的江,這是我父母之鄉(xiāng)!這里用了好幾個描寫顏色的詞:白,蔚藍,碧綠。簡短的幾個詞語,就把大自然的景象生動地描繪出來了,可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性:墻角的花,孤芳自賞時,天地便小了!這些話告誡我們,要放開胸懷和別人接觸,視野寬廣一些,不要自閉。

  冰心的詩含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈微微觸動了一下,也許,這便是感動......

  讀《繁星春水》有感 篇6

  第一次找到這本書,立刻被它至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我面前的是一幅自然、清新、雅淡的水墨畫。我毫不猶豫地買下了這本書。

  輕輕地掀開書頁,我就被冰心的才華吸引了,這一首首小詩晶瑩清麗,輕柔雋逸,連標點符號都透著靈氣。我深深的沉醉其中,靜靜地愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

  “繁星閃爍著——深藍的天空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的相互頌贊了!钡谝欢瘟闼榈乃枷,冰心奶奶把這繁星描寫得如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜、溫柔、自然和諧的畫面。清冷的天空被作者豐富的想象描繪得靈動,溫馨。它們相互頌贊,相互交談,給大自然添了許多清幽,明麗。富有了更多的魅力,也含蓄地抒發(fā)了自己對“愛”的追求。

  讀著另一段話,我被它感動了。“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里!焙喍痰膸拙湓,寫出了作者對母親的`思念之情和感激之情,一個“只”字,道出了母親是人生唯一的避難所。這首短詩,讓我不由得想到了我的母親,母愛是最純真的,最偉大的,是世界上任何一種愛說不能企及的。母親的愛像一縷春風,讓我孤寂的心從此綠了;母親的愛像一束陽光,讓我沮喪的心從此亮了;母親的愛像滋潤的雨,讓我昂首挺胸,茁壯成長。母愛讓我揚起風帆,航行在大海上;母愛使我鼓足信心,走在人生的道路上。媽媽,我愛你!

  “成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒,清透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!边@句話使我感慨萬千,成功者是值得羨慕和佩服的,然而人們啊,在驚羨和佩服的同時,也想想他獲得成功的艱辛吧!成功,要不懈的努力和頑強的意志,只有你一步步地踏踏實實向前走,跨越大山,堅定不移的走出那些看似美好而暗藏殺機的地方,才能真正成功!

  看著看著,我對“成功”又有了另一種理解!澳昵嗳耍≈皇腔仡櫭?這世界是不住的前進呵!痹浀妮x煌已經過去了,不要迷戀沉醉在以往的功績上了,明天才是真正值得你思考的。生命的意義在于不斷的前進,不斷的奮斗,沉醉在以往的成功當中,只會從英雄變成平凡者。人們啊,請珍惜時光,不斷奮斗吧!

  冰心的詩如一杯醇香、甘美的茶,要細細的品讀。讀了冰心的詩,我受到了很多的啟發(fā)!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我要珍惜時光,努力奮斗!我相信,成功的大門會為我而開!

  讀《繁星春水》有感 篇7

  寒假里,我讀了著名詩人冰心寫的詩集《繁星·春水》,讓我印象深刻。剛看到書名的時候,浮現(xiàn)在我眼前的便是一幅淡遠、自然、清新的繁星春水圖,讓我一下子被吸引住了。

  《繁星·春水》整本書四百多首小詩,記錄了詩人冰心心情的點點滴滴,我也從中體會到了許多。

  在書里,我體會到了對母愛的歌頌。“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里!边@是多么令人感動的母愛!“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光嗎?”這首小詩讓我不由自主地回想起母親對我深深的`愛和關懷。

  在書里,我體會到了對大自然的贊美!澳巷L吹了,將春的微笑從水國里帶來了!”生動地寫出了春季生機盎然的場景!傲鴹l兒削成小槳,蓮瓣兒作成了扁舟——容宇宙小小的靈魂,輕柔地泛在春海里!边@首小詩則展現(xiàn)了一幅美妙的春海輕舟圖,令人充滿遐想。

  在書里,我還體會到了對童年的禮贊,對人生的思考……書中還有許多耐人尋味的哲理,等待著我慢慢去探索、去回味。

  讀《繁星春水》有感 篇8

  俗話說:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,一本好書勝過一劑良藥,勝過萬朵鮮花。一本好書,就是一輪燦爛的太陽,照耀我們成長。

  《繁星·春水》也正是如此。作者冰心對于我來說是一個慈祥、溫和的奶奶。寫作使她心靜,也讓她得以高壽99歲,同時她也是現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。我記得著名文學家茅盾曾說過《繁星》是“繁星格”;《春水》是“春水體”。這本書所體現(xiàn)的主題是:母愛、童真、大自然。讀完后,我有點被這清新秀麗的語言感動了,看似平平淡淡,實際意味深長,這也許是她獨特的'藝術寫作風格吧。

  我本人也愛好寫詩,可幾乎都是雜詩,為了避免丟失,我制成了一個小冊子。而冰心奶奶這本“詩集”讓我學到了很多——寫詩是隨意的,切勿過于拘謹!斗毙恰ご核穼懙檬蛛S意,抒情而短小,且這些小詩細致細膩、灑脫纖柔而且貼切實際。而我十分喜歡其中的:“先從何處來,要向何處去”,多么富有詩意。

  讀完《繁星·春水》我感受良多。我想,一個人倘若心思復雜怎能寫出這樣平靜而抒情的詩?21世紀的我們對于詩歌的愛好在逐日減少,什么電子游戲、電腦高科技越來越多,以后伴隨青少年成長的不是筆,而是鍵盤、各種電子產品。人需要平靜,倘若心不靜,經常處于鬧市,那時的人該如何自處?浮躁的心終究還是要放下來罷,只有靜下心來才能去熱愛文學,也唯有靜心才能讓青少年少受些電子產品的影響,少一份由電子產品造成的危害!詩是能讓人心情平復的良藥,沉下心去閱讀才能品味人生、品味生活,這是跟玩電游完全不同的。冰心有一句名言,我一直銘記在心:“閱讀的孩子前途不可估量!彼,從書中可以收獲許多人生哲理,會帶動你的思緒,會引起你的思考。與其把時間用來玩電腦打電動,不如讀一本好書。

  一本好書是良師益友可以改變你人生的軌跡。一本好書象一盞明燈照亮我們前進的道路,給我們諸多啟示!斗毙恰ご核肪褪沁@諸多好書之一。捧起它,身臨其境;讀完它,受益匪淺。

  讀《繁星春水》有感 篇9

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當想起這首歌,就會想起冰心和她的作品《繁星,春水》,冰心擅長于寫“愛”,而“母愛”是人生“獨一可靠的避難所”。

  母愛是可貴的,是執(zhí)著的,是偉大的,是永恒的,是無處不在的;母愛給人以熱和,給人以但愿,給人以激勵,給人以決心信念。

  冰心的詩中,“母親”是溫馨、博大、深深的愛的化身和象征。在《紙舟》中,她飽含蜜意地寫道:“母親,膛裟忝沃型見一只很小的白舟兒,/不要驚奇它無故進夢。/這是你至愛的女兒含著淚疊的,/萬水千山,求它載著她的愛和悲哀回往!彼钥羁蠲垡獾莱隽藢δ赣H的思念之情,又如:“母親。√焐系娘L雨來了,/鳥兒藏到它的巢果;/心中的風雨來了,/我只藏到你懷里!币粋“只”字道出了“母親”是人生的“獨一的避難所”。

  愛的方式有良多鐘,可母愛是最無私的,最偉大的。

  在這一次的汶川大地震中發(fā)生了很多動人的故事,但讓我最記憶猶新的是那位用自己的身體保護正在熟睡孩子的母親。她,單薄的身體卻承擔了千斤石,為了什么?為了她的孩子可以平安;她,那么多的壓力卻依然不動,為了什么?為了她的孩子可以沉睡;她,用僅有的力氣在手機上寫下了遺言,為了什么?為了讓她的孩子知道“我愛你”。

  世界上有一種最偉大的聲音,那便是母親的呼鳴,在每一個母親的心中,兒子無論多大,他永遙都是自己長不大的兒子,糊口的多姿多彩,全是由于母愛的存在。

  這正如一首詩:母親斥責!

  撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里只有你是我靈魂的安置……表達了孩子對母親的無窮眷念。

  我的媽媽很愛臥冬她愛我的方式是教我學會堅強,可當時在我眼里是她是那么兇,那么不近人情。還記得那是快上小學的'時候,等著等著,上小學了,終于上小學了,我心中有說不出的開心和高興,但媽媽非讓我自己過斑馬線上學往。于是,我走在前面,媽媽遙遙地隨著。我望見很多同齡的小朋友身邊都有父母陪伴著上學,心中有說不出的羨慕和抱怨,就在我思惟打岔的時候,一輛自行車從我身邊飛奔而過,我不由地去后一倒,倒在了馬路上。我頓時嚇壞了,便立刻返歸向媽媽奔跑過往,可聽到的卻是:“孩子,不用怕,再試一次,你一定行!”媽媽沒有柔情,沒有眼淚,可是她用她的愛和鼓勵伴我成長,使我面對難題學會堅強。

  世上的親情,也惟有母愛是如斯的細膩和無微不至,可母愛的這種細膩和近乎瑣碎,卻經常讓我們一種莫名的反感而忽略了,這里面該有多深多廣的愛啊!人有時是這樣,擁有時不知道珍惜,當獨安閑外寂寞、委屈時才想到母親的親切、熱和。我想說,早一些理解深沉的母愛吧,她日久彌堅,她博大寬闊,她無微不至,母愛包含著整個世界……

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我耳邊又傳來了這首歌!

  讀《繁星春水》有感 篇10

  一直習慣于望小說,讀散文的臥冬今天竟然對冰心奶奶的詩集《繁星-春水》愛不釋手。第一次是在語文書上見過,當時,這一首感動了臥逗母親斥責!天上的風雨來了,鳥兒藏到它的巢里;心中的風雨來了,我只藏到你的懷里。這樣簡樸的幾句話,竟然能把人物的心靈刻畫的如斯生動。于是,我不再單純的喜歡望小說和散文了。

  冰心奶奶的詩集主要以母愛,童真,天然著稱。她不愿描繪苦難的人生,只是發(fā)自內心的把感慨感染記實下來而已,也不是類似于悲劇的那種,只是簡簡樸單的把它作為自己謳歌的對象。所以,母愛,童真,天然就成了她詩歌的主旋律。

  “童年斥責!是夢中的`真,是真中的夢,是歸憶時含淚的微笑!笨梢,冰心的童年是多么的純摯,多么的令人歸味啊!

  “春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風,飄揚的衣袖,靜悄的心情!庇靡环N愉悅,驚喜的心情往感慨感染春,春就會為你而變的可愛,錦繡!

  “小小的花,也想抬起頭來,感謝春景春色的愛——然而深摯的恩慈,反使她終于沉默沉靜。母親!你是那春景春色么?”一首小詩抒發(fā)了兒女對慈母的眷眷依戀,唱出了對慈母的愛的贊歌。

  冰心善于捕獲那一瞬間的靈感,從而構出美妙的小詩。冰心的詩去去是有雙重內涵的:一是母愛,童真,天然對詩人的浸潤;二是詩人對母愛,童真以及天然的深深贊頌。她的詩并不難懂,簡樸的詩中去去蘊含著層層哲理,給人以一種無限的歸味和啟迪。冰心的詩感情真摯深沉,語言清新典雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻深長,有一種獨特的藝術魅力。

  “對著幽艷的花兒凝瞅,為著將來的果子,只得留它開在枝頭了!”

  “紫藤蘿落在池上了,花架下長晝無人,只有輕風吹著葉兒響。”

  浙江省衢州市新星學校708班初一:賴雅潔

  讀《繁星春水》有感 篇11

  這本書是我次讀,次讀短詩。閱讀過詩集,但覺得它也別有一番滋味。

  翻開書,導讀的內容就吸引了我,還講到了冰心奶奶是如何創(chuàng)作詩集。從小到大,也體現(xiàn)了她在寫作的天賦。

  《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的下寫成的?偟膩碚f包含三個:母愛、童真和自然。

  冰心奶奶把母愛視為崇高和最美好的東西,反復歌頌。她,母愛是孕育萬物的源泉,是世界走向光明的動力。從冰心奶奶的短詩中我就感受到了他對母愛的理解:

  母親!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風雨來了,我只能躲到你的懷里。

  童真冰心奶奶這兩本書中用得多的題材。在她的眼里,充滿童趣的世界才是最美麗的世界。在童真中,冰心奶奶的作品有著深沉細膩的感情基調:

  童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

  最后便是自然了。在冰心奶奶看來,人類歸于自然,應該與自然相處:

  自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。

  讀完了冰心奶奶的兩部作品,我完全走進了書中的.內容,仿佛我走進了冰心奶奶的內心世界,看到了她內心的想法。兩部書中,冰心奶奶用清新典雅、樸素自然的語言,了人生哲理,冰心奶奶的詩句優(yōu)美,如同在茫茫夜空中閃爍的繁星 ,又如忘河之濱的水,又如花朵散發(fā)出沁人心脾的芳香……

  在冰心奶奶的筆下,世界是那樣的美麗。而且在字里行間也獨具匠心,不知為, 看了冰心奶奶的這兩部作品,我的心微微觸動了一下,這也許感動吧!

  讀《繁星春水》有感 篇12

  月光下,一抹清水,也許是讀了泰戈爾的《飛鳥集》,我對詩文有了另一種看法,覺得它十分神圣。于是,一本《繁星春水》,一杯涼茶,我走進了冰心那“零碎的思想".

  《繁星春水》中大多數是體現(xiàn)了對母愛的不舍和依戀。

  書中,她寫到“母親。√焐系娘L雨來了,鳥兒躲進它的巢里;心中的風雨來了,我志躲到你的懷里。”寫出了母親是心靈唯一的避難所,體現(xiàn)了母親的懷抱是洗滌心靈的一場暴風雨,能蕩滌心中的煩惱與不快。在《紙船》一文中,最后一段也非常感人。她疊的紙船雖然不能像冰心說的那樣能到達目的地,能到達母親的夢中,但這樣更能體現(xiàn)出她對母親的理解與思念。她還寫到:“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉淀在你的懷里,只有你是我心靈的安頓。”一個“只有”不更體現(xiàn)了木器是精神唯一的棲息地嗎?也襯托了母親的無私與博愛。

  母親是打開成功之門的金鑰匙,是通往成功之路的鋪路石。她好似涓涓細流,又好似皓皓明月。母愛是默默無聞的,因此經常被我們做孩子的所忽略不計。

  我的母親也曾在背后默默的支持我,幫助我,生活中,她無怨無悔的引領我,學習上她細心的`指導我。雖然有時我會犟她兩句,但她仍是毫無怨言,這就是母愛的大度嗎?

  冰心的作品是母親的代名詞,而母親是奉獻、大度、體貼的代名詞。

  冰心奶奶,謝謝你。讀了你的作品,我深刻地了解到了什么是母愛,也讓我讀懂了母愛的含義,那就是無私、博大、體貼,然而最高尚的是奉獻!

  讀《繁星春水》有感 篇13

  《繁星》、《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾的詩集《飛鳥集》的影響下寫成的,大致包括三個方面:母愛,童真,冰心接受著母愛,同時她贊譽母愛,她愛大自然的一切。她以細膩而不失優(yōu)雅的語句,將詩句以濃濃的愛意包裹著,使人倍感溫馨。

  從《繁星》中:"童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的微笑。"不難看出冰心奶奶充滿著奇幻的夢,童真的心永遠保留。或許,我讀不懂冰心奶奶的心,但她的世界,一定充滿著愛與美。在冰心看來,母愛是大愛無疆的,是偉大圣潔的。"《繁星》《春水》中很大一部分都是描寫母愛的,如"母親呵!我只要歸依你,心外的湖山,容我拋棄罷!"沒有華麗的詞飾,單是這滿含真摯情感的詩句,就打動人心扉。在她眼里母愛的偉大無窮,甚至于可以為了母親拋棄一切的身外之物。同時,冰冰心的許多作品都流露出對深沉的母愛的'贊頌。冰心在一個雨天見到一張大荷葉為紅蓮遮風避雨而觸景生情,在《荷葉·母親》中贊頌道:"母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽!"當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去感受愛的偉大;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著,鼓勵著我們……母愛是瑣碎的,細膩的,瑣碎到一句問候,一聲嘮叨,一絲關懷,這點點滴滴,無不滲透著濃濃的愛意。正處于青春期的我,竟不懂得珍惜這種愛,甚至厭煩,殊不知者嘮叨背后的大愛,又何曾珍惜,感激過這種愛。但冰心奶奶對母愛有著難以言表的感激,并熱衷的贊美,使我深省。愛是寂靜的,或者正如冰心奶奶所說的——一春潺潺的細流。我們在愛中生活著,一直被愛簇擁著,但有多少人真真正正的感悟過愛?合上這本書,我的心潮澎湃。從書中,我更多地讀出了詩人對愛的感悟,我的心,被這份愛,這份美,感動了,融化了……

  讀《繁星春水》有感 篇14

  聽,仔細的聆聽,聽到什么沒有,或許你沒有聽到,但我聽到了:是那些天真無邪的孩子們銀鈴般的笑聲;是母親那親昵的囑咐語;是大自然奏響的那歡快流暢的交響曲……

  要問這些聲音從哪里來?它們來自書中,來自冰心奶奶的《繁星春水》。

  這些聲音,讓冰心奶奶編成了一首美妙的旋律;她將神圣的母愛,純潔的童心和詩情畫意的大自然全都變成了一個個動人的音符,利用筆尖譜寫在了《繁星春水》中,被我一點點從中發(fā)掘它的精華,陶醉其中。

  讀第一段“繁星閃爍著——蔚藍的天空何曾聽得見他們的對語沉默中微光里他們深深的互相贊頌了”寥寥幾筆,便勾勒出一幅祥和,清幽,和諧又寧靜的夜空。作者這樣一個神奇美妙的.幻想讓冷冰冰的夜空,無感情的星星都有了思想,互相贊頌,含蓄的抒發(fā)了冰心奶奶對“人類之愛”的追求。冰心奶奶真是別用一番心思呀!

  接著幾句“童年呵是夢中的真是真中的夢是回憶時含淚的微笑”簡單四句透出了冰心奶奶童年時的歡樂與美好的夢想,可見得,冰心奶奶同我們一樣是在蜜罐里度過童年的,不然怎么會“是回憶含淚的微笑”呢?再聽聽這幾句“小弟弟呵我靈魂中光明喜樂的星溫柔的無可言說的靈魂深處的孩子呵”短短幾句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之間情深似海的親情與友情。

  “母親。√焐系娘L雨來啦鳥兒躲到它的巢里心中的風雨來啦我只躲到你的懷里”寥寥數筆,便塑造出一位慈祥而又偉大的母親形象,親切的依靠,讓我感受到的是母親的崇高和無私。這讓我情不自禁的想到一首詩,孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  對母親的感激之情油然而生:媽媽,謝謝您!

  一句“故鄉(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”讓我體會出了冰心奶奶對故鄉(xiāng)海的贊美,自然的贊美,對故鄉(xiāng)的深深思念與熱愛之情。

  聽,孩子,母親,大自然又在為我們演奏美的贊歌了!

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