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《伊索寓言》讀后感

時(shí)間:2023-08-17 15:24:31 讀后感范文 我要投稿

《伊索寓言》讀后感15篇【精品】

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的《伊索寓言》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《伊索寓言》讀后感15篇【精品】

《伊索寓言》讀后感1

  暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,在這本書中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。可是,每個(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃牛》這則寓言。

  寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟,因?yàn)槭艿姜{子的挑撥離間,最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我:團(tuán)結(jié)就是力量,如果放棄了團(tuán)結(jié),下場(chǎng)必須很悲慘。兄弟、朋友要團(tuán)結(jié)一心,相信朋友,不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語(yǔ)迷惑,這樣,你的朋友才能信任你,你們之間的.友誼才能長(zhǎng)久!“一根筷子易折斷,多根筷子難折斷”“兄弟同心,其利斷金”。

  我想到我們小二班這個(gè)大家庭,在教師的帶領(lǐng)下獲得了很多榮譽(yù),這都離不開(kāi)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和勇敢拼搏。在接下來(lái)的日子里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),使我們小二班更強(qiáng)大。

《伊索寓言》讀后感2

  上周,我們學(xué)了《伊索寓言》這一課文,其中讓我體會(huì)最深的是《牧童的`狼》這則寓言。牧童是一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子,他故意在山上喊狼來(lái)了來(lái)騙村子里的人。幾次后,村子里的人就不再相信他了。后來(lái)狼真的來(lái)了,村里人以為他又在撒謊沒(méi)有人去。

  狼就把羊吃了,可見(jiàn)騙人是一種不好的行為。寓言告訴我們:一個(gè)一貫說(shuō)謊的人,即使說(shuō)了真話也沒(méi)有人會(huì)相信。

  這讓我想起了我在四年級(jí)時(shí)的有個(gè)同學(xué),他叫周望。他有一次沒(méi)寫作業(yè)就騙老師說(shuō)把作業(yè)忘在了家里,老師相信了他。周望就覺(jué)得這個(gè)辦法很不錯(cuò),以后就經(jīng)常不寫作業(yè),繼續(xù)編謊話騙老師。

  后來(lái)幾位老師都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,覺(jué)得不對(duì)勁。班主任親自到他家去,發(fā)現(xiàn)周望家中根本就沒(méi)寫作業(yè),還騙家長(zhǎng)說(shuō)作業(yè)在學(xué)校都寫好了。老師和家長(zhǎng)都狠狠地批評(píng)了他。同學(xué)們見(jiàn)他愛(ài)撒謊也都不敢相信他。

  我想做人就是要誠(chéng)實(shí)守信,不能撒謊。中國(guó)是禮儀之邦,“人無(wú)信不立”。我們小學(xué)生要做到“言必信,行必果”。

《伊索寓言》讀后感3

  我在7月11日讀了《貓和母雞》這篇文章。大概的意思是:貓想吃掉母雞,結(jié)果沒(méi)吃成。反倒被母雞的一番聰明才智趕出了雞舍

  人們也是這樣,貓想吃掉母雞,結(jié)果沒(méi)吃成。母雞憑借著自己的聰明才智把貓趕出了雞舍。

  這本書是世界上最古老的寓言,讓我從一篇篇小短文中體會(huì)到深刻的.道理,從中感悟生活,體驗(yàn)生活。

  我明白了一個(gè)道理:“真正的財(cái)富是靠勤勞換來(lái)的”,智慧往往勝過(guò)力氣。通過(guò)這句話我感悟到了,雖然力氣是非常大的,但智慧會(huì)避其鋒芒,用自己的長(zhǎng)處去輕而易舉的擊敗了力氣。

《伊索寓言》讀后感4

  暑假里,我讀了一本好書《伊索寓言》。這本書的作者是伊索,我最喜歡這本書的一個(gè)故事《狼來(lái)了》。

  這個(gè)故事講的是一名牧羊人。他覺(jué)得村民都在睡覺(jué),自己卻不能睡,他想了一個(gè)辦法。他大叫一聲“狼來(lái)了”,村民都趕去了,卻沒(méi)看見(jiàn)狼,牧羊人連續(xù)戲弄了村民好幾晚。有一天晚上,真的.來(lái)了兩只狼,牧羊人故技重施,大叫“狼來(lái)了”。但是這一次,沒(méi)有人來(lái)救他。

  讀了這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理。一次謊言可能被當(dāng)成玩笑,多次就會(huì)變成惡意的欺騙。這個(gè)故事啟發(fā)我,不能惡意的欺騙別人,不然別人最終會(huì)失去對(duì)你的信任。

《伊索寓言》讀后感5

  《伊索寓言》是我在寒假時(shí)讀的一本書。在這本書里,主人公都是小動(dòng)物。文中的動(dòng)物像人一樣地說(shuō)話,做事情。

  書中的小故事非常有趣,而且還會(huì)告訴我們一些道理呢!比如《烏鴉和水罐》講了一只烏鴉喝水的故事。一天,烏鴉很渴,它找到了一個(gè)裝著水的`瓶罐,但是里面的水不多,烏鴉喝不到水。于是,烏鴉開(kāi)始想辦法。它忽然看到了地上的石頭,就把小石頭一個(gè)個(gè)放到水里,瓶子里的水漸漸升高了,最后烏鴉也就喝了瓶子里的水。這個(gè)故事告訴我們:遇到事情不要著急,要?jiǎng)幽X筋想辦法。

  另外還有很多的小故事,這些故事中,有的教育我們要正直,勤勉;有的教育我們不要驕傲,不要說(shuō)謊;還有的教育我們辦事要遵循規(guī)律,量力而行。這本書的作者借助動(dòng)物來(lái)告訴我們做人的道理、生活經(jīng)驗(yàn)。這可真是一本讓人長(zhǎng)智慧的書!

《伊索寓言》讀后感6

  《伊索寓言》再也熟悉不過(guò)的一本書,在暑假里,我又一次品讀著2600 多年前古人們給我們留下的文學(xué)的奇跡。

  讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事,兩人在旅行的途中,碰見(jiàn)了一只饑餓的狐貍,狐貍想要吃掉小雞,小狗卻一躍而出,張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子,狐貍當(dāng)場(chǎng)一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續(xù)著快樂(lè)的旅行。

  機(jī)智團(tuán)結(jié)與互助是化解危機(jī)的法寶,雖然現(xiàn)在生活提倡要自理能力強(qiáng),獨(dú)立性要強(qiáng),這樣長(zhǎng)大后就可以更好地融入社會(huì)。但是在這個(gè)世界里你只能和人打交道,什么事都要與他們交流,我們要知道,有些事情一個(gè)人是辦不到的',只有團(tuán)結(jié)合作起來(lái),才能獲得雙贏。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)上,還是政治上,軍事上等等……所以我們要開(kāi)始把團(tuán)隊(duì)或者其他人的利益融入到你的心里,當(dāng)你失去一位同學(xué)的時(shí)候,你應(yīng)該想到你失去的不是一位競(jìng)爭(zhēng)者,而是一位朋友。

《伊索寓言》讀后感7

  這幾天我又重溫了伊索寓言這本書,《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價(jià)值,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一,這也是我喜歡這本書的原因。

  其中,我喜歡驢和狼里機(jī)智勇敢的驢,喜歡烏鴉喝水里聰明的.烏鴉,喜歡牧羊人和狗里細(xì)心觀察的狗等等。

  在所有故事中,我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。它講的是:不要過(guò)于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不要像鶇鳥一樣目光短淺。

  偶然間,我看到一個(gè)故事——三個(gè)金人,讀了這個(gè)故事,我明白了:慎言是一種美德,善于傾聽(tīng)卻又能保守秘密,這不但是做人的準(zhǔn)則,還是被人信任的重要法寶。

  看寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感到受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好像又進(jìn)步了一點(diǎn),又積累到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

《伊索寓言》讀后感8

  《伊索寓言》是我們的共讀書目之一,通過(guò)簡(jiǎn)短的小故事來(lái)體現(xiàn)生活中的真理。這些小故事簡(jiǎn)短,我覺(jué)著有趣,我們可以從中得到啟發(fā)和樂(lè)趣。

  許多故事可以說(shuō)是家喻戶曉:“龜兔賽跑”“狼來(lái)了”“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”“賣牛奶的'小女孩”等。對(duì)我印象最深的故事是“龜兔賽跑”,這個(gè)故事主要講了:一個(gè)兔子嘲笑烏龜爬得很慢,于是聲稱要跟烏龜比賽,在比賽的時(shí)候,兔子不以為然,在中途睡著了,而烏龜堅(jiān)持不懈地爬到了終點(diǎn),兔子就很后悔了。這個(gè)故事讓我明白了,做什么事都不要驕傲,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,不錯(cuò)的,我們應(yīng)當(dāng)虛心做人,不管什么時(shí)候都不能驕傲自大。

《伊索寓言》讀后感9

  我看了伊索寓言里烏鴉喝水的故事,表現(xiàn)出了烏鴉用智慧取到水喝,就像人一樣,碰到困難和問(wèn)題,要善于動(dòng)腦筋想辦法,不能蠻干,要去用智慧尋得辦法。

  我們的學(xué)習(xí)也是一樣,要?jiǎng)幽X去解決困難和問(wèn)題,不能沖動(dòng)、莽撞、不能使用蠻力,智慧往往勝過(guò)力氣。

  我們要用腦去學(xué)習(xí),用心去學(xué)習(xí),這樣我們就一定能學(xué)好,例如:終于,罐里的水溢出罐了。烏鴉站在水罐口,喝得多么舒服、多么痛快!所以我們更要用心去學(xué),用腦去學(xué),不能只學(xué)一半就不學(xué)了,這樣就半途而廢了,所以我們更要用心你的手去學(xué),用你的大腦記住每一個(gè)字,因?yàn)檫@樣就一定能夠?qū)W習(xí)勝利的彼岸。

  是!要加油,要努力,這樣一定能夠達(dá)到勝利的彼岸,因?yàn)檫@樣更激勵(lì)我們?cè)俣鄬W(xué)點(diǎn)知識(shí),學(xué)到知識(shí)全部溢出來(lái),這樣你的知識(shí)就多了,知識(shí)面也寬大了,這句最重要的.就是讀大量的書,使自己的知識(shí)面更寬大一些,所以說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯。更是一切前進(jìn)活力的源泉嗎?

《伊索寓言》讀后感10

  我讀了交換來(lái)的書—《伊索寓言》。

  這本書里有一個(gè)寓言故事叫《小偷和他的母親》。這個(gè)寓言講的是有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了同學(xué)的'寫字板,把它交給母親。母親不但不責(zé)備,反爾夸獎(jiǎng)了他。第二次,他又偷了一件外衣,交給母親。母親更加夸獎(jiǎng)了他。過(guò)了幾年,孩子長(zhǎng)大了,他開(kāi)始偷一些貴重的東西。有一回,他被當(dāng)場(chǎng)捉住,被綁雙手,押送到劊子手那里去。他的母親跟在后面,捶胸痛哭。小偷想和母親說(shuō)幾句話,母親走上前去,小偷一口把母親的耳朵咬了下來(lái)。對(duì)母親:“當(dāng)初我偷寫字板的時(shí)候,如果你打我一頓,我現(xiàn)在就不會(huì)落到這個(gè)地步了。”說(shuō)完他被人押去處死了。

  通過(guò)這個(gè)寓言故事讓我明白了,小錯(cuò)當(dāng)初不懲戒,必然犯大罪。有錯(cuò)誤并不可怕,但必須馬上改正它,不然會(huì)引發(fā)更大的錯(cuò)誤。

《伊索寓言》讀后感11

  《伊索寓言》這本書里有80個(gè)小寓言故事,我最喜歡的故事是《獅子和蚊子》和《北風(fēng)和太陽(yáng)》。

  我第一次知道《獅子和蚊子》這個(gè)故事是在上學(xué)期的美術(shù)課上,美術(shù)老師給我們講了這個(gè)故事,還讓我們將書中的內(nèi)容畫在紙上。獅子以為自己兇猛,就可以殺害小動(dòng)物們,可是它沒(méi)有打到蚊子,蚊子在它臉上叮了一口,它把自己抓得滿臉是血,就這樣臉上還是很癢,蚊子戰(zhàn)勝了獅子。這個(gè)故事告訴我們不能驕傲,弱小的也能打敗強(qiáng)大的'。

  《北風(fēng)和太陽(yáng)》這個(gè)故事講的是風(fēng)和太陽(yáng)比賽,他們都覺(jué)得自己最厲害,第一次是風(fēng)贏了,她越吹,帆船行的越快,第二次是太陽(yáng)贏了,太陽(yáng)照的人們滿頭大汗,很快脫下了大衣,于是,它們知道了每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。我們學(xué)校這個(gè)月的主題教育就是“友善”,上班會(huì)課時(shí),老師和我們一起討論了什么是友善,其中有一條就是不要拿自己的長(zhǎng)處去和別人的短處比。

  《伊索寓言》里還有很多有趣的故事,小朋友們和我一起讀吧!

《伊索寓言》讀后感12

  這個(gè)暑假,我讀了一本使我懂得很多道理的好書:《伊索寓言》。

  這本書有很多很多的故事。比如:《狼與馬》告訴我們:那些本性惡劣的人,盡管向人報(bào)告美好的消息,也是別有用心的,千萬(wàn)不要相信他;《狼與老太婆》讓我明白了:有的人言行不一,表里不一。說(shuō)的`是一套,做的是另一套;《鹿和!犯嬖V我們:世界上事情是復(fù)雜多變的,看上去是禍,可能是福;看上去是福,說(shuō)不定是禍。

  在這本書中,令我印象最深的一則寓言是《母猴與小猴》。寓言講了母猴生下了兩只小猴?赡负镏惶蹛(ài)弟弟,整天把他抱在懷里,不讓他爬樹,怕樹枝刺傷她;也不讓他上山,生怕兇猛的野獸傷害她。最,猴弟弟因?yàn)榈貌坏竭\(yùn)動(dòng)而死了。

  另外,《紅牛、黑牛和黃牛》也令我明白:只要團(tuán)結(jié)一致,再大的困難也會(huì)被打敗!

  啊!這真是一本好書!

《伊索寓言》讀后感13

  今天,我讀了一本書叫《伊索寓言》。這本書給了我很大的啟發(fā),其中有一篇叫《小馬駒的`承諾》,他給我的感受最深。我給大家講講吧!

  一個(gè)農(nóng)民找一個(gè)商人借了幾個(gè)金幣,他保證過(guò)一年會(huì)還錢?墒,糧食賣不上好價(jià)錢,只能用一匹母馬還債。半路上,母馬生了一匹小馬,商人很高興。駕著母馬飛奔。小馬追不上商人,商人停下來(lái),把小馬抱走了。過(guò)了幾年,小馬長(zhǎng)大了,商人帶著它去草場(chǎng),由于商人很累,剛躺在樹上,就睡著了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)四周都是焦土,馬也累死了。他馬上明白了,是草場(chǎng)起了火,是馬救了他的命。

  我也發(fā)生過(guò)這樣的事:楊思瑞沒(méi)帶橡皮,我借給了她。轉(zhuǎn)天,我忘帶了尺子,我很著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣,楊思瑞就接給了我尺子,我謝了謝她,他說(shuō):“你也借給我橡皮。∥医杞o你尺子也是應(yīng)該的啊。你不用謝我了!

  這個(gè)故事告訴了我這樣的道理:幫助過(guò)別人,別人才能給予回報(bào)。

《伊索寓言》讀后感14

  書中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》:一天,狗在路上遇到了公雞,他們一見(jiàn)如故,成為了好朋友,于是結(jié)伴在一起趕路。晚上的時(shí)候,公雞跳到大樹上,站在樹枝上睡覺(jué);狗就在下面的樹洞過(guò)夜。

  狗對(duì)雞說(shuō):“我就在下面守護(hù)著你,如果有誰(shuí)欺負(fù)你,就告訴我,我來(lái)對(duì)付他!惫u點(diǎn)了點(diǎn)頭,就睡覺(jué)了。

  第二天清早,公雞站在樹上,一邊拍打著翅膀,一邊“喔喔喔!“地打鳴。

  一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)了公雞的打鳴聲,他跑到樹下,對(duì)著公雞說(shuō):“我的朋友,你的聲音太動(dòng)聽(tīng)了,我真想擁抱一下你?煜聛(lái)吧,我們來(lái)合唱一支美妙的'歌曲!

  公雞知道狐貍沒(méi)安好心,就對(duì)他說(shuō):“那真是太好了,我非常愿意。不過(guò),你要先去叫醒樹洞里那個(gè)看門守夜的,叫他把門打開(kāi),這樣我就可以下來(lái)了!

  狐貍想都沒(méi)想,立刻叫門。狗從樹洞里沖了出來(lái),咬死了狐貍。

  這個(gè)故事說(shuō)明:危險(xiǎn)面前要機(jī)警行事。

《伊索寓言》讀后感15

  我最喜歡的一本書就是《伊索寓言》,因?yàn)槔锩嬗性S多我們學(xué)過(guò)的課文,這里有許多美妙的、高貴的、多彩的經(jīng)典故事。朗朗上口的語(yǔ)言,生動(dòng)有趣的故事,豐富的知識(shí),優(yōu)美的意境,讓我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這里最讓我感到的就是《小偷和他的母親》,因?yàn)樾⊥档谝淮瓮盗艘粋(gè)寫字本,母親沒(méi)有批評(píng)他還夸獎(jiǎng)他。后來(lái),小偷偷了許多東西。又一次卻被法官抓住了,小偷臨死前說(shuō):“想看看母親。”卻把母親的.耳朵咬了下來(lái)。

  這個(gè)故事讓我明白, 溺愛(ài)不是真正的愛(ài),真正的愛(ài)是糾正孩子的錯(cuò)誤,教育他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有善良的人。

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