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《三毛流浪記》讀書心得18篇
我們心里有一些收獲后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家整理的《三毛流浪記》讀書心得，希望對大家有所幫助。
《三毛流浪記》讀書心得1
《三毛流浪記》主要講的是三毛出生在一個(gè)貧困的家庭里，從小就父母雙亡，骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖沒有可避風(fēng)雨的藏身之處。三毛在街頭到處流浪，遇到了好多事情，碰到了許多好人和壞人，三毛在故事中給別人干了很多的活，吃了很多苦，但老板從不讓他吃飯，只能每一天都眼巴巴地看著他們吃。
我讀完《三毛流浪記》這本書后，就會覺得我們此刻過的生活實(shí)在是太幸福了，三毛的生活太辛酸了，根本就沒法和我們此刻的生活相比，可還是有些同學(xué)還不珍惜此刻的完美生活，爸爸媽媽辛辛苦苦做出來的飯菜，一覺得不好吃就不吃了，還要和爸爸媽媽耍賴，可三毛只要有一塊鍋餅吃就已經(jīng)很知足了，我們哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生長在一個(gè)時(shí)代，我必須會讓三毛過上和此刻普通人一樣的'生活。能坐在明亮的教室里聽老師講課，每頓飯都能吃飽。但是我和三毛不在一個(gè)時(shí)代，我多想和三毛在一個(gè)時(shí)代呀!
《三毛流浪記》這本書中的很多的故事都反映了社會上有多少人不關(guān)心流浪兒，沒有這份愛心。我期望有更多人都能多一份愛心，多關(guān)心一下社會上的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，向三毛這樣的流浪兒伸出一只援助的手。
看完這本書后，我想：我必須要學(xué)習(xí)三毛的那種吃苦耐勞的精神，還要珍惜此刻的生活，不能浪費(fèi)此刻的完美時(shí)光。在三毛的身上，背負(fù)著舊社會痛苦的陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚禮貌、呼喚道德、呼喚人性。我也十分期望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明!
《三毛流浪記》讀書心得2
寒假里的一天，我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》，它主要講述了一個(gè)可憐的孤兒三毛在舊上海的流浪生活。我讀完后，深受啟發(fā)。我從中讀到了，三毛沒有親人，只能每天靠討飯來維持自己的生活，要是討不到，就只能餓著肚子。他每天不止沒有什么飯吃，還總是被別人嘲笑和譏諷，三毛看到和自己同樣年齡的孩子們都能夠與自己的家人一起享受生活，心里很不是滋味。一到了晚上，他又是在到處尋找自己能夠睡覺的地方，找不到，就睡在一個(gè)屋檐底下，蜷縮在墻角，又冷又餓，要是碰到下雨天，雨刮到了屋檐底下，三毛被淋到雨，又被風(fēng)吹，無奈下，流下了他的眼淚。只要他睡著了，夢里總是會出現(xiàn)媽媽的身影，他看見媽媽正要帶著他過上幸福的生活，他給媽媽看他身上的處處傷痕，媽媽的眼淚就一滴一滴地落下來，一醒來，媽媽卻不見了，原來是從屋檐上滴下來的雨點(diǎn)，他一次又一次地失望了。他多么渴希望有自己的親人來呵護(hù)他，安慰他!
每天，當(dāng)他看見其他小朋友都在教室里讀著書，學(xué)著知識，都會想，要是他也能夠讀書，那該多好啊!
三毛當(dāng)過報(bào)童、揀垃圾賣錢、當(dāng)過黃包車車夫、做過印刷……各種各樣的苦活都做過，有時(shí)干完了活，老板還要故意刁難他，讓他做全部的家務(wù)活，晚上不能睡在床上，只能睡在一個(gè)有著許多老鼠的閣樓里，讓他睡不安穩(wěn)。每當(dāng)一年一度的六一兒童節(jié)來到時(shí)，每個(gè)小朋友都能得到一個(gè)媽媽給買的洋娃娃玩，都能穿上新衣服，都能吃上好吃的東西，他們是多么快樂，而三毛只能在大街上賣藝，跟著一個(gè)彪型大漢作師父，拿著重他身體好幾倍的兵器在街上耍雜，被師父當(dāng)成一塊面餅又是揉又是團(tuán)，他是多么痛苦啊!
好不容易挨到了吃飯，又只能吃北方人口味重的大蒜，三毛怎么也吃不慣。到了休息的時(shí)候，三毛還得照顧師父，又是端茶，又是倒水，又是點(diǎn)煙，又是捏腰捶腿，三毛怎么也忙不過來。……與三毛的苦日子相比，我們這一代的孩子可是太幸福了，有書念，有衣穿，有伴玩，有親人……我們有這么好的生活環(huán)境，卻還要說這個(gè)不好，那個(gè)不好，跟父母斤斤計(jì)較，卻不知道什么叫做感恩，嫌這個(gè)，嫌那個(gè)，我覺得我們這么做太不對了，我們應(yīng)該要體諒父母對我們的用意，他們的每一句嘮叨，都是為了我們：當(dāng)他們說“好好學(xué)習(xí)”時(shí)，無非就是讓我們努力讀書，長大后報(bào)效祖國，做有用的人才;當(dāng)他們說“少看電視”時(shí)，無非就是讓我們保護(hù)好視力，多看書;當(dāng)他們讓我們幫忙做家務(wù)時(shí)，無非就是要讓我們鍛煉自己的自理能力……父母對我們所做的`一切，不都是為了表達(dá)他們對我們的愛嗎?同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)三毛的拾金不昧，當(dāng)有人不小心掉了錢包時(shí)，三毛正好看到，他撿起錢包，沖上前，把錢包還給了那個(gè)人，那個(gè)人非常感謝三毛，準(zhǔn)備拿出一些錢報(bào)答三毛，三毛卻連聲說“不用謝，這是我應(yīng)該做的!
”……他的這種拾金不昧的精神，也是值得大家學(xué)習(xí)的。三毛不但拾金不昧，而且從來不干偷東西、搶東西等不正確行為�，F(xiàn)在社會上有很多小偷、強(qiáng)盜，他們應(yīng)該學(xué)學(xué)三毛，絕對不能去干偷、搶和殺人的行為。我想，我們中國人應(yīng)該是懂得文明的，因?yàn)橛辛恕拔拿鳌边@個(gè)天使的存在，我們中國才能創(chuàng)造和諧。因此，我們要熱愛社會主義，熱愛中華人民共和國，珍惜今天的幸福生活，珍惜今天的大好時(shí)光，做一個(gè)有用的文明人!
《三毛流浪記》讀書心得3
《三毛流浪記》是著名漫畫家張樂平先生的漫畫名作，出版于20xx年6月。講述了孤兒三毛的辛酸遭遇，他沒有家，沒有親人，無家可歸，衣食無著，只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
今天我看了《三毛流浪記》。
故事講的是普通人家的小孩三毛本來有幸福的童年，然而戰(zhàn)爭讓他成為了孤兒，連黃狗、烏鴉都欺負(fù)他。可憐的三毛被漁民老伯帶回家住�？珊镁安婚L，壞人搶走了他們的魚，匪徒又用槍殺死了老伯。三毛又開始了流浪的生活。
在書中，三毛孤苦伶仃，過著饑寒交迫的日子：垃圾桶當(dāng)床，報(bào)紙為被，太陽和月亮，是可望而不可即的爸爸和媽媽。可是，在這樣艱苦環(huán)境中流浪的三毛，卻有著許多美好的.品質(zhì)。比如說：見義勇為。有一次，一個(gè)小男孩掉進(jìn)了河里，三毛不假思索就跳進(jìn)河里去救他；看見一位老人摔了一跤，連忙上前攙起，還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺，自己卻餓著肚子。還比如：拾金不昧。撿到一位老教授的錢包，就追上去還給他。失主感動(dòng)，取出鈔票答謝三毛，然而他卻婉言謝絕了。這些人性的閃光點(diǎn)，都值得我們學(xué)習(xí)。
可憐的三毛因?yàn)閼?zhàn)爭而失去家人，而流浪，還有很多家庭也因此而妻離子散。今天，我們雖然生活在和平的環(huán)境中，但是，不少地區(qū)卻仍彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。現(xiàn)在的和平來之不易，我們要呼吁世界停止戰(zhàn)爭，我們不能讓更多的“三毛”們無家可歸，無書可讀，為能否平安見到第二天的朝陽而心驚膽戰(zhàn)。
“生命不是永遠(yuǎn)都快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，在快樂中，我們要感謝生命；在痛苦中，我們也要感謝生命。因?yàn)榭鞓饭倘慌d奮，痛苦又何嘗不是一種美麗呢？”冰心說得對，生命不是永遠(yuǎn)快樂的，也不是永遠(yuǎn)痛苦的。所以我們要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在的美好生活，珍惜流淌著的每一分每一秒，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值！
《三毛流浪記》讀書心得4
在我的書架中，夾著一本《三毛流浪記》。這是一本漫畫書，記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑，既有社會的冷酷，又有人性的同情。三毛在人們的印象里，永遠(yuǎn)是一個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋，以地為廬地流浪的小孩。
在我很小的時(shí)候，我還不知道什么是苦，什么是歡，只知道他是一個(gè)頭上有三根頭發(fā)的小男孩，而且十分搞笑，常常笑得我前俯后仰，如今再回味起來，又想到我們的.生活背景，比起三毛，真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛，就因?yàn)樗苡袀�(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛，就因?yàn)樗鄙屏�、見義勇為;我喜歡三毛，就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、富有童真;我喜歡三毛，就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。
在三毛身上，背負(fù)著舊社會痛苦的陰影，漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗，邁向光明!
《三毛流浪記》讀書心得5
寒假里，我讀了《三毛流浪記》這本書。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒，他多么想有一個(gè)家呀�？蓱z的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的'外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會幫助他，還會有人收養(yǎng)他。他會有飯吃，會有漂亮的衣服穿，會有玩具玩，還會去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
《三毛流浪記》讀書心得6
當(dāng)我還在幼兒園上學(xué)時(shí)，媽媽給我買了《三毛流浪記》全集，記得當(dāng)時(shí)我的感覺是三毛好滑稽。今天當(dāng)我翻開它再一次閱讀時(shí)，突然就有了一些感悟，我深深地被書中的主人公三毛的善良和勇敢感動(dòng)了，也為三毛悲慘的生活流下了眼淚。
這本書的作者名叫張樂平爺爺，在書中他寫的主要人物是頭上只有三根頭發(fā)的三毛，一個(gè)四處流浪的孤兒，看著他的模樣就會覺得他可憐極了！
每當(dāng)寒冬來臨時(shí)，他總是躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，無家可歸，為了生活，三毛去賣報(bào)、擦鞋、拉車，但還是吃不飽，餓得皮包骨頭�？稍谶@樣的環(huán)境下，有一次他還把的一塊又大又香的燒餅給了一位饑餓的老爺爺，三毛是多么的善良！當(dāng)他看見大孩子欺負(fù)小孩子時(shí)，他還會挺身而出，他又是多么勇敢！舊社會的三毛受盡了折磨，還是那樣的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。
而我呢？當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí)，我卻可以待在暖乎乎的`空調(diào)房里，我有愛我的父母，我有高大豪華的房子，我有吃不完的零食，我還有許多喜愛的玩具，在假期里，我還能跟爸爸媽媽一起去旅游。
讀了這本書，我才明白，原來我的生活是那么的幸福，那么的無憂無慮！我豐衣足食，吃穿不愁，吃的是山珍海味，穿的是漂亮舒服的新衣服，有時(shí)還能在寵愛我的父母面前耍耍小脾氣。同時(shí)我也明白了，為什么平時(shí)媽媽要我節(jié)約糧食，跟我說同學(xué)之間不能攀比，媽媽還帶我參加義工，讓我捐壓歲錢去幫助身邊那些需要的人。
我真心希望每一個(gè)孩子都有像我一樣幸福的童年，我要珍惜現(xiàn)在的生活，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勇敢、樂觀的人！去幫助身邊需要幫助的人們！
我覺得我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，而三毛生活在一個(gè)悲慘的時(shí)代。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛學(xué)習(xí)，但是沒有人給他上學(xué)的機(jī)會。
這本書我非常喜歡，三毛生在一個(gè)悲慘的時(shí)代，他真的很可憐！所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。
《三毛流浪記》讀書心得7
近日，我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動(dòng)。
這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個(gè)錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會的時(shí)候，他搗亂酒會，撕破華服，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松�。解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。
讀三毛流浪記，不僅讓我看到舊社會的黑暗，社會制度的無能，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海，沒有摩天大廈，沒有綠樹成蔭，沒有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪?zhàn)�，侵略軍的汽笛聲，刑場上慘無人道的，低吼的槍聲，繁雜不斷……
在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”，都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的`教室里，朗朗書聲;我們在家中，享受著家的溫暖;我們坐著車，到各地旅行，去年時(shí)，我來到了國際大都市中國——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應(yīng)，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的大街，經(jīng)過了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅(jiān)持不懈，知道了頑強(qiáng)拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。
在一則報(bào)道上，赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道，在百年前平淡如水，但在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎?不!不能，流浪者，是社會的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國，讓我們富有愛心，幫助他人�，F(xiàn)在，我們要全力打造一個(gè)新世界!
《三毛流浪記》讀書心得8
媽媽給我買了一本《三毛流浪記》，我一拿到書就迫不及待地打開來看。
我看了書才知道，三毛是個(gè)孤苦伶仃的孤兒，在解放前的舊上海過著流浪的生活。他從小失去父母，無家可歸，衣食無著。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上�?dāng)衣服。他做過各種各樣的'事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……他每天吃不飽，穿不暖，還被當(dāng)時(shí)的有錢人欺負(fù)。但是，三毛勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來，他還心地善良，常常幫助身邊的窮人。就算自己好不容易得來的一個(gè)燒餅，看到被人沒飯吃，寧可自己挨餓也會毫不猶豫掰一半分給別人吃。
三毛不但堅(jiān)強(qiáng)勇敢，心地善良，而且非常渴望讀書�？墒钱�(dāng)時(shí)的舊上海，窮人家的孩子根本沒有書念，還得到處打工養(yǎng)活自己，做不好就會被主人狠狠地打罵，沒飯吃沒覺睡。他想好好讀書的愿望在那時(shí)候是不可能實(shí)現(xiàn)的。
我想如果三毛來到我們現(xiàn)在的生活中，我們一定要讓他吃飽穿暖，和我一樣在學(xué)校里讀書識字，過上幸福、快樂的生活�，F(xiàn)在的我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又堅(jiān)強(qiáng)、又勇敢、又善良、又好學(xué)的人。
《三毛流浪記》讀書心得9
今年暑假我再次拜讀了張樂平爺爺?shù)摹度骼擞洝�，讓我深有感觸。他用通熟易懂的文字，塑造了一個(gè)鮮活的生活在舊社會最底層的人物形象;無情地鞭撻了舊社會人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平;頌揚(yáng)了在極度凄苦無依困境中，依然意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良、機(jī)敏、幽默的“三毛精神”。
書中的.三毛為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。他雖然沒有錢，但還是能夠把拾到的錢包還給失主;他雖然自己也餓著肚子，卻把食物讓給了饑餓的兄妹倆;他雖然很弱小，卻不顧個(gè)人安危救出了落水的小男孩;他雖然饑寒交迫，卻也不愿意與小偷團(tuán)伙同流合污，毅然拒絕來路不正的錢。他的善良勇敢、樂于助人、自強(qiáng)不息深深的感動(dòng)了我。
還記得我剛從跆拳道普通班轉(zhuǎn)到精英班學(xué)習(xí)時(shí)，心里還不免有點(diǎn)小驕傲和小自豪。但好景不長，隨著訓(xùn)練內(nèi)容的深入、訓(xùn)練任務(wù)的加大和身體對抗的增強(qiáng)，我一度對自己喪失了信心，并萌發(fā)了退意，而且對父母有了很大的報(bào)怨。這時(shí)，爸爸苦口婆心勸誡我：“你不是很喜歡三毛嗎?你想想三毛在那么堅(jiān)苦的環(huán)境下，都能保持勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，而你呢?”我聽了以后，內(nèi)心久久無法平靜，是啊，父母給我創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件，而我卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，把玩樂當(dāng)成一種享受。相較于三毛的精神，我是多么的不應(yīng)該。
再想想我的現(xiàn)在，以自我為中心，動(dòng)不動(dòng)使小性子，稍微碰到點(diǎn)小挫折，就灰心喪氣，不知道迎難而上，相較于三毛的善良勇敢、樂觀堅(jiān)強(qiáng)，我是多么的自慚形穢!
有比較，才有認(rèn)識。通過讀了《三毛流浪記》之后，我不僅認(rèn)識到了自己的不足，更認(rèn)識到要珍惜這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，讓“三毛精神”伴隨著我的成長，指引我人生的方向。
《三毛流浪記》讀書心得10
三毛因?yàn)轭^上只長了三根頭發(fā)，所以人們都叫他為三毛。他反映出了舊社會年代、人們的態(tài)度和品質(zhì)。他表現(xiàn)出了一名孤兒天真活潑，向往光明世界的一面。這給我留下了一種難以忘懷的感覺!
三毛從小就無爹無娘，在我看來：太陽似乎就是三毛的爸爸，月亮就相當(dāng)于他的媽媽。孤兒也有家，他們的痛苦不正是我們的痛苦嗎?但是在三毛生活的年代，人們根本就瞧不起那一些沒爹沒娘的孩子。三毛有時(shí)靠著自己辛勤勞動(dòng)出來的錢，卻被那一些蠻不講理資本家給奪去了。從中我看出了在那時(shí)，資本家一顆心簡直就是鐵打的。我想：如果三毛在那時(shí)能夠有自主能力去養(yǎng)活自己該有多好呀!但是三毛他畢竟還是一位孩子。默默中，我仿佛聽到了深沉的嘆息，傷心的哭泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊……面對那一些無情無義的資本家，我們應(yīng)該滿腔熱忱還是應(yīng)該橫眉冷對呢?如果我們每一個(gè)人都能夠?qū)Υ聝憾寄軌蛳駥Υ约阂粯幽窃撚卸嗝疵篮醚?這樣三毛就不會被社會遺棄!這一本《三毛流浪記》正是著名作家張樂平所著。據(jù)說有一次張樂平穿著很華貴的衣服去看望那一些孤兒們，孤兒們并沒有理睬，因?yàn)槟切┯绣X的'人只會貪圖錢財(cái)，根本就瞧不起孤兒們!而第二天的早晨張樂平穿著的衣服非常簡潔樸素，就在這進(jìn)他們紛紛都圍聚在了張樂平身邊同他一起嬉戲玩耍，從中我不禁情不自禁地發(fā)出感嘆：啊!全國的人民們，在您合家歡樂的時(shí)候，曾有沒有想過，在福利院的孤兒們呢?他們也有家，也有自己的爸爸和媽媽!他們?yōu)槭裁床换丶�，不回�?不要著急，不要害怕，讓我分給你一半媽媽和你能共同擁有一個(gè)美麗的家。如果在三毛的那個(gè)時(shí)代，那些資本家能夠去除惡毒之心能夠轉(zhuǎn)化成愛心該多好啊!三毛雖然沒有能力，很不起眼兒，就像一個(gè)沒人要的破石頭，但卻有著一顆助人為樂、和藹可親、壯志凌云、心胸坦蕩、敢做敢當(dāng)和活潑可愛的一顆純真心靈，只是我們不輕易發(fā)現(xiàn)他而已。
啊!想到這里，我的心不禁顫抖起來我覺得三毛若能生活在今天這美好的社會該有多好啊!這樣那一些無情無義的資本家也該不會再一次傷害三毛了。從中我看出了我們能有這么幸福美好的家庭，真是來之不易呀!這正是老天爺賜予我們最美麗的童年。不要埋怨父母，如果沒有了父母哪來今天這美好的時(shí)刻呢?再想想三毛和那些孤兒們，我們別提有多么的開心了!我是怎樣懷著謙卑的心情，崇敬的心合上書本已不得而知的呢?他可以大膽的使你心跳，他可以謙卑得讓你心疼，而他的活潑可愛也許是否給您另外的一種啟示呢?而這一切都緣緣在于他的善良與天真!捧出你的心，捧出我的心，讓世界充滿愛的奇跡!
我們不要向那一些資本家一樣，我們應(yīng)該不要把那一些無家可歸的孩子們看扁了，只要我們努力珍惜而提升了他的價(jià)值，就可以成為稀世珍寶!流浪的人就像一塊泥土，在尋找他的安身之地，就像一條小金魚呀!在尋找屬于他的大海，就像一朵小花，在尋找泥土。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間!人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，美夢就會成真!
《三毛流浪記》讀書心得11
"三毛"這個(gè)名字在許多動(dòng)畫中出現(xiàn)過，"三毛"這個(gè)名字在許多孩子的口中涌出。這本《三毛流浪記》是在向我們訴說三毛的多彩的生活經(jīng)歷，這本書雖沒有《父與子》那樣有趣，這本書雖沒有《安徒生童話》那樣經(jīng)典，但它也有它多姿多彩的地方。
當(dāng)我剛翻開這本書時(shí)，就被他那繁華的小漫畫吸引了!我開始細(xì)心地閱讀它，但它那圖畫讓我情不自禁得自言自語起來。天哪，這真是精彩極了!我猛地一想，對呀!這本精彩的`故事的作者是誰?我急忙打開這本書的最后一頁，尋找作者的蹤跡，原來作者是一位老爺爺。這位老爺爺真厲害，從書中可以看出這位老爺爺想象力很豐富。
我開始認(rèn)真的思考起來，我開始進(jìn)入書中的世界，我開始扮演起主角三毛，我開始動(dòng)小腦袋，書是美麗的，是豐富多彩的，就讓我們一同沉浸在書香中。
當(dāng)我讀完書后，讓我感到三毛很可憐，在舊社會中四處流浪，受盡欺負(fù)，三毛嘗盡了我們無法想象的苦頭，但他很堅(jiān)強(qiáng)，令人佩服。我們現(xiàn)在風(fēng)衣足食，而還身在福中不知福，如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他嘗嘗幸福的滋味。現(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良，堅(jiān)強(qiáng)，吃苦耐勞的人。
《三毛流浪記》讀書心得12
最近，我讀了一本漫畫書，是《三毛流浪記》，里面的故事把我深深地打動(dòng)了。
同親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著可口的飯菜，感受著雙親的愛撫和體貼，背著嶄新的書包去上學(xué)，和同學(xué)們一起感受著燦爛的陽光，聆聽著老師溫暖的話語，接受著知識的洗禮……在當(dāng)今的中國是每個(gè)小孩都能享受的快樂�？墒牵谂f中國，那三毛卻是個(gè)無爹無娘的流浪兒，他小小年紀(jì)卻飽嘗了常人難于想象的痛苦，饑寒交迫，還常常被人欺負(fù)，對他來說能夠擁有一個(gè)家庭，能夠背著書包上學(xué)，簡直是海市蜃樓，空中樓閣，是鏡中花，水中月……而我們呢，和三毛比起來，過的簡直是天使般的日子，裹著幸福美滿的生活，享受著陽光一般燦爛的童年，有時(shí)卻還要在雙親面前撒嬌，嬉鬧;有時(shí)還會拿回一份令雙親失望的成績單。
三毛機(jī)智、勇敢、有志氣。他恨壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，連夢中都在用頭把三個(gè)壞人頂?shù)酱蠼锶チ�。他同情好人，路見不平，拔刀相助�，F(xiàn)在社會中的許多人，見到壞人，卻像沒頭蒼蠅一樣，跑開了。有一次，我看見了一個(gè)人在大街上乞討，我毫不猶豫地把身上的1元錢給了他，但其他路人卻視而不見，我真不明白現(xiàn)在的人都怎么了!難道就連舊社會的.一個(gè)窮孩子的精神境界都沒有嗎?三毛是那樣的貧窮，但又拾金不昧，又一次窮困潦倒的三毛撿到了一個(gè)錢包并沒有占為己有卻拼命地追趕失落錢包的主人，直到追上為止。我敢肯定，當(dāng)時(shí)如果撿到錢包的是一個(gè)富人，他未必能這樣做。
看了這本畫冊，我恨舊社會，恨那些欺壓人民的壞人!我十分同情三毛，也喜歡三毛，畫里的三毛雖然只是一個(gè)人，但代表著千萬的流浪兒�？上�，令我十分痛心的是在當(dāng)今的新社會，像三毛這樣的流浪兒似乎還有不少，我也經(jīng)常會在街頭巷尾看到現(xiàn)代三毛的身影。我大聲地呼吁我們的政府、中華人民共和國的全體公民都來關(guān)心他們，給他們幸福，給他們陽光，讓他們都能像我一樣幸福地成長，快樂地生活!
《三毛流浪記》讀書心得13
我從教室的圖書角里借了本《三毛流浪記》，讀后受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說，小說的主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒，頭頂三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。生活在舊社會，過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了讓人心酸流淚。
盡管三毛的生活很凄慘，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。
三毛是一個(gè)富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來他看到老人沒吃飽，把另一半也給了老人，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。
三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。他曾幫拉貨的老大爺推過車,他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩。他的這種精神讓我敬佩。
三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。三毛孤苦伶仃，他沒有親人也沒有家,有時(shí)吃的是漿糊，睡的是垃圾車,身上蓋的.是晚霞。為了生計(jì)，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。受盡苦難，但他始終沒有氣餒，沒有絕望，沒有放棄求生的希望，一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。
和三毛過的暗無天日的生活比起來，我真是身在福中不知福，感到羞愧極了。我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，卻經(jīng)常浪費(fèi)食物，還要挑食。每天吃飯時(shí)，媽媽給我做了很多菜，我卻東挑西撿的，不好好吃飯。我們坐在寬敞明亮的教室里，裝有空調(diào)，冬暖夏涼;配著先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，卻不能積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，讓老師操碎了心。連老師給調(diào)個(gè)位子，換個(gè)不喜歡的同桌，還時(shí)不時(shí)的耍個(gè)小性子，其實(shí)，每個(gè)同學(xué)都有自己的長處，優(yōu)點(diǎn)�，F(xiàn)在我才明白，老師和父母都是最愛我們的人，他們所做的一切都是為我們好，要懂得他們的良苦用心。
《三毛流浪記》讀書心得14
我懷著激動(dòng)的心情讀完了《三毛流浪記》這本書，這本書讓我受益匪淺！
三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生。晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不全這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就拿我來說吧，我從小就過著衣食無憂的生活，我的`家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興�，F(xiàn)在想來，我是多么的不應(yīng)該呀！看看流浪兒三毛，他的生活是那么的悲慘！她小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地上。晚上，我睡在柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住，我不全吃得好，還經(jīng)常換口味，三毛經(jīng)常沒有吃的；我天天坐在漂亮的教室里學(xué)習(xí)，三毛不能上學(xué)……
“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。
《三毛流浪記》讀書心得15
當(dāng)你和爸爸、媽媽圍坐在一起吃著香甜可口的飯菜的時(shí)候，你可曾想過舊社會大街上的流浪兒是怎樣生活的嗎?我以前也沒有想過這個(gè)問題，自從我看了《三毛流浪記》這本書后，使我久久不能平靜。
在寒冷的大街上，他們或者沿街討錢要飯，或者擦皮鞋、撿煙頭，或者撿垃圾，有時(shí)餓極了就去偷、搶，可能會遭到一頓毒打，甚至被送到監(jiān)獄慘遭迫害，有的就餓死在大街上、屋檐下。三毛就是這千萬流浪兒中的一個(gè)。
張樂爺爺畫的`這本《三毛流浪記》喚起了我對舊社會窮苦人的極大同情和對舊社會的無比怨恨。這本書將我?guī)У搅肆硗庖粋�(gè)世界：大街上一片混亂，人群中一片嘈雜，到處都是小攤販的叫賣聲、孩子的哭喊聲、警棍的敲打聲……令人不敢耳聞。再看看地上：堆滿了垃圾糞便，瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅慘不忍睹的畫面，使人感到心酸。
在那個(gè)舊世界中，使人心酸、難過的是三毛，他從小就失去了父母，誰說清他的父母去哪里呢?我想也肯定是被舊社會逼死了吧!三毛是個(gè)無依無靠、孤苦伶仃的人，他衣不蔽體、食不果腹，連富人家的狗都穿上棉衣了，三毛卻還穿著用麻袋補(bǔ)的單褲，常常冷的縮在墻角，只打哆嗦。
是三毛沒出息嗎?不是，他是一個(gè)聰明、善良、可愛的孩子，是那個(gè)萬惡的黑暗舊社會把他弄成這樣。我真想把舊社會一下子打成稀巴爛，讓三毛他們來到這個(gè)光明的世界，和我們一去吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍，一起住在溫暖的家中，一起參觀長城，一起……三毛也是這樣想的，他甚至連做夢都想有個(gè)嶄新的書包背著去上學(xué)，可是他的愿望在那個(gè)舊社會一個(gè)也不能實(shí)現(xiàn)。如果在今天這個(gè)光明的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會主義社會，這些愿望肯定能夠?qū)崿F(xiàn)，而且其他各個(gè)方面會更好。
三毛機(jī)智、勇敢、有志氣，他憎恨壞人，連做夢都將三個(gè)壞蛋頂進(jìn)河里。他同情弱者，路見不平，拔刀相助。他那樣貧苦卻拾金不昧，當(dāng)他撿到錢包時(shí)，拼命追趕失主，還給了他。畫中的三毛是一個(gè)孩子，但他是千萬舊社會人民的代表。
我憎恨舊社會，更愛我們的新社會，更加體會到今天光明美好的生活。今后我要好好珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像三毛一樣機(jī)智、勇敢、聰明、善良、有志氣的人，為祖國創(chuàng)造一個(gè)更加光明的世界而貢獻(xiàn)力量。
《三毛流浪記》讀書心得16
這個(gè)周末我讀完了《三毛流浪記全集》，讀完后我覺得三毛很可憐，沒有父母的關(guān)心和愛護(hù)，是個(gè)流浪兒童，他看見小羊、小雞、小狗和小鳥都有它們的母親照顧，而自己卻孤苦伶仃，他的心里非常難受。三毛也想過美好的幸福生活，好不容易有一個(gè)老漁夫救了他，于是三毛和老漁夫相依為命，可是好景不長，三毛失去了比親人還親的老漁夫爺爺。
三毛滿心歡喜的來到上海，他想著到了上海馬上就有飯吃了，可是并不是他想象的那樣，哪里有飯吃?三毛為了要飯吃，竟然把有錢人拴狗的繩子套在自己的脖子上，讓有錢人給他一個(gè)包子吃。
三毛心底很善良，有一次他看見一個(gè)小男孩在河邊摘花，不幸掉入水中，三毛奮不顧身的跳入水中，把小男孩救了上來，小男孩的爸爸為了感激三毛，就把三毛收留下了，這時(shí)三毛又一次有了家的感覺，又有飯吃了，有床睡了，三毛每天送小男孩上學(xué)，幫阿姨干活，三毛還是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，小男孩的爸爸把兩個(gè)孩子都送到了學(xué)校上學(xué)，三毛的成績是名列前茅的，可是小男孩的家里著火了，小男孩的`爸爸沒法收留三毛了，三毛又一次成了無家可歸的流浪兒了。
三毛從陽臺上看著對面的一個(gè)母親在唱著歌哄著自己親愛的孩子睡覺，他看的很傷心，哭著哭著不知不覺的就睡著了，在夢中，三毛夢見自己的媽媽張開雙臂，緊緊地抱住三毛，三毛撩起衣服讓媽媽看他的傷痕，兩人緊緊地抱在一起抱頭痛哭，突然三毛被疼醒了，睜眼一看原來是一場夢。
看到三毛兒童時(shí)期坎坷的經(jīng)歷，再看看我們現(xiàn)在的生活，如此美好，每天有父母的疼愛，姥姥姥爺?shù)年P(guān)心，每天吃著香噴噴的飯菜，香甜可口的水果，營養(yǎng)豐富的牛奶和雞蛋，送我們上最好的學(xué)校，接受最好的教育，車接車送我們上學(xué)，不讓我們受到風(fēng)吹雨打，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽爸爸為我操心，要給弟弟做好榜樣。在學(xué)校時(shí)上課認(rèn)真聽講，做老師心目中的好學(xué)生，要尊敬老師、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
《三毛流浪記》讀書心得17
我從小就喜歡看書，什么作文書啦、故事書啦、漫畫書啦……我都喜歡看。特別是故事書，我覺得《三毛流浪記》這本書是令我最感動(dòng)的。特別是“三毛”，他天天沒飯吃，還被路邊玩的小朋友欺負(fù)，他天天的食物就是貼廣告的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就把麻袋披在身上。他不想在這樣了所以賣過報(bào)、撿過香煙頭、幫過人們倒過大便，可是他還是吃不飽穿不暖。唉!
再想想我們現(xiàn)在的生活，和“三毛”比簡直是一個(gè)天一個(gè)地啊!
一個(gè)富裕的婦女收養(yǎng)了“三毛”，可是那富裕的婦女飯量很大，每天“三毛”都舔著婦女碗里吃剩下的飯粒。“三毛”實(shí)在受不了了，于是他又脫掉華麗的衣服把麻袋披在身上回到流浪兒的隊(duì)伍中來，他在垃圾桶旁邊看見一個(gè)可憐的小黑狗，于是他們就成為一對形影不離的好朋友。他們和小明天天靠揀香煙頭為生，但是“三毛”卻已經(jīng)滿足了�？墒俏覀冇泻芏鄸|西，還不滿足，還動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣。一天小明說：“三毛!
我們?nèi)ベI紅薯吃吧!
”“三毛”問：“你哪來的'錢?”小明自豪的說：“放心吧!
”于是小明來到賣紅薯的地方，然后快速的指了好幾個(gè)大紅薯并且快速的把它們藏進(jìn)了袖子管里，小明忍著疼痛想：為“三毛”燙傷也沒什么關(guān)系。小明問老板：“這些多少錢啊?”老板看小明是個(gè)流浪兒就說：“你買不起的!
”小明裝很掃興的走了。到了“三毛”面前把袖子管里的紅薯倒出來，“三毛”看了吃驚的問：“哪里來的?胳膊這么會燙傷?”“你先別管!
”小明岔開話題，因?yàn)椤叭敝灰娺^紅薯，從來沒吃過所以把手燙傷了。小明小心翼翼的把紅薯皮輕輕撥開，橙黃色的肉就出來了。小明輕輕咬一口，啊!
真香啊!
“三毛”吃到紅薯已經(jīng)覺得很幸福了，我覺得小明這種偷的行為我們不能學(xué)習(xí)，可是小明舍己為人的精神很值得我們向他學(xué)習(xí)�！度骼擞洝防锏摹叭甭敾圻^人，可是他是個(gè)流浪兒童很可憐，條件不好，所以沒人要他�！叭币埠苡袗坌�，看見路邊的小黑狗很可憐就領(lǐng)養(yǎng)它，自己卻吃著漿糊，有一些小朋友還專門欺負(fù)小狗小貓。他連一塊肉都沒吃過，我們吃的可是美味佳肴啊!
婦女很懶，雖然領(lǐng)養(yǎng)了他，可是“三毛”還是吃不飽穿不暖還要倒大便。還不如回到流浪兒的隊(duì)伍中呢!
而我們天天躺在沙發(fā)上，不做一點(diǎn)苦力活，爸爸媽媽卻天天忙來忙去的，正好和“三毛”相反。他讓我們知道要珍惜我們身邊的每一個(gè)東西和條件，也要有愛心。
《三毛流浪記》讀書心得18
故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，三毛是個(gè)骨瘦如柴、衣不蔽體，吃不飽、穿不暖，沒有可以遮風(fēng)檔雨的藏身之地，更談不上享受溫暖的家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過著四處流浪的生活。在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。
三毛是個(gè)善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的.一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個(gè)路見不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。
我很喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏�、見義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。
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