《繁星春水》的讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的《繁星春水》的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《繁星春水》的讀后感1
輕輕地合上冰心的《繁星·春水》，看著封面上那散發(fā)著濃濃春意的一池春水，我竟有些陶醉與留戀。從一開(kāi)始讀時(shí)的朦朧，到每每放下時(shí)的不舍，我逐漸走進(jìn)了冰心的心靈，也越發(fā)喜歡她、敬重她了。
自始至終，冰心對(duì)母愛(ài)的吟唱都深深地震撼著我。在她的筆下，母愛(ài)是萬(wàn)能的、完美的、安全的，是催人淚下的。隔著半個(gè)地球，她細(xì)細(xì)品讀著母親寄給她的.信——溫馨而誠(chéng)摯，想到別離之前不懂得母愛(ài)動(dòng)人至此，曾因微小的事物同母親爭(zhēng)吵，她深感愧疚。她希望每個(gè)人在母親的愛(ài)光之下，都能夠自由、平等地生活……在冰心的筆下，幾乎分不出母親、母愛(ài)與詩(shī)的界限，淚水漸漸充滿我的眼睛，我何曾像冰心這樣透徹地體會(huì)過(guò)母親，理解過(guò)母愛(ài)！
冰心的語(yǔ)言是清新而靈動(dòng)的。在她的筆下，自然界中的一切都擁有了生命，充滿了感情。它們和冰心一起去傾聽(tīng)、去感悟、去吟唱，于是，一首首優(yōu)美的詩(shī)篇便從冰心的筆尖下流出，為我們奉獻(xiàn)出一顆玲瓏剔透的詩(shī)心。
而最令我感動(dòng)的還是冰心與小朋友們之間那一分美好的情誼。無(wú)論是在繁忙的工作中，還是在病痛的折磨中，她都沒(méi)有間斷過(guò)與小朋友們的交流。在一封又一封寄與小讀者的信中，她始終用童真的語(yǔ)言和孩子們的思想方式來(lái)表達(dá)對(duì)小朋友們的愛(ài)與思念，講述著她的人生故事，勉勵(lì)著孩子們進(jìn)步再進(jìn)步，教誨著小讀者們做人的道理。那一篇篇文章仿佛天上的繁星指引著我們前行的路，又猶如一池春水，緩緩地流入我們的心靈，給人以啟迪，給人以力量。
如果說(shuō)冰心是人世間一朵圣潔無(wú)比的花朵，那么《繁星·春水》這本書(shū)就是那花蕊中香甜的花蜜，令人心馳神往、回味無(wú)窮……
《繁星春水》的讀后感2
今天我看了一本富有童心的書(shū)——《繁星·春水》，他們是散文家冰心的兩本散文詩(shī)的集和本。我想你會(huì)說(shuō)：“冰心不是散文家嗎？什么時(shí)候?qū)懫鹦≡?shī)啦？她能寫(xiě)好嗎？”我告訴你吧，無(wú)論是寫(xiě)詩(shī)，寫(xiě)小說(shuō)還是寫(xiě)散文，都是因?yàn)樽骷矣袑?duì)文學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)生活的感悟，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)作家是被迫無(wú)奈地寫(xiě)文章的。但丁的《神曲》也好、泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》也好、拜倫的《唐璜》也好，無(wú)一不是因?yàn)闊釔?ài)寫(xiě)詩(shī)而寫(xiě)詩(shī)。無(wú)論他們是窮困潦倒還是生活優(yōu)越。他們都為熱愛(ài)寫(xiě)詩(shī)而寫(xiě)詩(shī)；他們更享受寫(xiě)作給他們帶來(lái)的樂(lè)趣；他們的筆下流露出的是真摯的感情；他們留下的也是傳世巨作。
每一首好詩(shī)都有一個(gè)屬于自己的靈魂，而《繁星·春水》的.靈魂則像一個(gè)天真可愛(ài)的小孩子在一個(gè)沒(méi)有悲傷沒(méi)有煩惱的地方盡情玩耍。但是這個(gè)小孩子卻缺少了一份屬于小孩子的天真，顯得像大人一樣的冷漠就好似一股溪水流入了一個(gè)寂靜的死潭中—生動(dòng)，但毫無(wú)生氣。詩(shī)同時(shí)也是作者的鏡子�！斗毙恰ご核纷屛腋杏X(jué)到的是猶如作者筆名一般的冷酷�！氨摹迸磕娴南衲墓P名一樣鐵石心腸嗎？
人無(wú)完人，詩(shī)無(wú)完詩(shī)，無(wú)論是人還是詩(shī)或是任何事都沒(méi)有十全十美。我最喜歡的一段是：生離——是朦朧的日月，死別——是憔悴的落花。
這是多么有哲理的詩(shī)句呀！大自然的生命輪回似乎就在我面前進(jìn)行著。死是無(wú)情的，是一切的結(jié)束，而生是美好的又是一切的開(kāi)始。對(duì)人類來(lái)說(shuō)我們無(wú)法抗拒生老病死命運(yùn)，但我們可以使生命更美好更有意義。
《繁星·春水》帶給我不只是精練生動(dòng)的語(yǔ)言，還講我?guī)肓嗣垒喢缞J的幻想的世界。
《繁星春水》的讀后感3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛(ài)世間所有的一切，更愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)我們是有好處的。而在這前不久的時(shí)間，我讀完一篇?jiǎng)尤说拇笞鳌毙谴核�，讀完之后，有一種從未有過(guò)的感覺(jué)忽然在我的腦子里晃動(dòng)。
”星春水這篇作品給我的啟示很大，告訴我母愛(ài)的.偉大，告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生。
在這篇大作中，有一段話使我久久不能忘懷：繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他的對(duì)話?沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌了。短短的幾句，卻勾勒了一幅美麗的圖畫(huà)。而且，冰心奶奶的想象力是那樣的神奇和美妙，那冷冷的夜空中的星星尚能互相贊頌，冰心奶奶抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。
“母愛(ài)啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒能躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里�！边@是繁星春水中的一段。在這幾句話中，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私、最偉大的母愛(ài)。冰心奶奶熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母愛(ài)表示了由衷的感激之情。
母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)冰心奶奶在一個(gè)雨天中看到一張大荷葉遮護(hù)著一朵紅蓮時(shí)，觸景生情而寫(xiě)下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”
母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我，走向光明;母親像秋夜中的一輪明月，在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)，她會(huì)陪伴我、支持我，給我充滿信心;母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無(wú)怨無(wú)悔。
”星春水里，冰心奶奶贊頌?zāi)笎?ài)、贊頌了人類之愛(ài)，贊頌童心，同時(shí)她也贊頌大自然，尤其是贊頌她童年時(shí)代就很熟悉的大海。歌頌大自然、歌頌童心、歌頌?zāi)笎?ài)，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。
《繁星春水》的讀后感4
"孩子，是最可愛(ài)的，最天真的。"《繁星·春水》這本書(shū)寫(xiě)的就是孩子：除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子。
說(shuō)這句話的人是著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。謝婉瑩，筆名冰心，取“一片冰心在玉壺”之意，她是中國(guó)20世紀(jì)杰出的女作家。
冰心崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”，母愛(ài)，童真，是其作品的主旋律，這本書(shū)寫(xiě)了她對(duì)大自然的熱愛(ài)，以及對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。
她是多么的愛(ài)孩子，在她眼里孩子是最美好的，由此我想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活�，F(xiàn)在我們經(jīng)常可以從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上看到一些父母由于自己生出孩子是殘疾的，于是他們就把孩子扔掉或殺死，真是太殘忍了。俗話說(shuō)：世界上，最偉大就是父愛(ài)和母愛(ài)。孩子是無(wú)辜的，怎么可以不要她呢。如果孩子身體不好，你們可以帶她去看呀！即使看不好也要給她點(diǎn)關(guān)愛(ài)，畢竟孩子是自己身上掉下來(lái)的一塊肉��！前幾天我從報(bào)紙上看到有這樣一則故事。有一對(duì)年輕夫妻，因妻子經(jīng)�；瘖y，生出來(lái)的孩子是畸形的，他們倆都不要這個(gè)孩子，就半夜抱著孩子來(lái)到孤兒院門口，趁沒(méi)人時(shí)就悄悄地把孩子放到門口，頭也不回地走了。盡管他們給孩子留了條活路不是那么殘忍。但是就這么把孩子扔掉了，同樣很無(wú)情。難道他們就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)萬(wàn)一孩子晚上被貓、狗咬了一口怎么辦？晚上下大雨怎么辦？我想從表面上看是這么不得已。但我想，所有的讀者都不會(huì)同情他們的，因?yàn)榫退闶莿?dòng)物遇到這樣的情況也不會(huì)這么做，何況是人呢！在冰心奶奶的作品里，有許多關(guān)于動(dòng)物的作品，如：《三只鳥(niǎo)兒》等，連動(dòng)物都小心呵護(hù)自己的.孩子。古語(yǔ)說(shuō)：“虎毒不食子”，那些連自己孩子都拋棄的人，看看這本書(shū)吧！它能挽救一個(gè)人的心靈！
想到這里我對(duì)冰心那么熱愛(ài)孩子有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)她的敬佩之情油然而生！
《繁星春水》的讀后感5
《繁星·春水》的內(nèi)容是詩(shī)人平時(shí)隨便記下的隨時(shí)隨地的感想和回憶，后來(lái)她受到泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的啟發(fā)后，才整理起來(lái)的這本小詩(shī)集。
平時(shí)讀慣文言文、現(xiàn)代文的我對(duì)詩(shī)的接觸幾乎沒(méi)有過(guò)，所以今年暑假充滿新鮮感和好奇心的我不由地在書(shū)城里買了這本冰心的詩(shī)集。
回到家中，我迫不及待地翻開(kāi)詩(shī)集，《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球：“青年人呵！為后來(lái)的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫(huà)。”這首詩(shī)展現(xiàn)冰心多愁善感的心情，她為青年人的前途而感到擔(dān)憂，也衷心希望他們能夠幸福、快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)。
在冰心看來(lái)，母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的，為了表現(xiàn)對(duì)母親的頌揚(yáng)，這首詩(shī)：“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽。”就是最好的見(jiàn)證。母親，在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所。《紙船》這首小詩(shī)也體現(xiàn)出了母親對(duì)冰心的影響，和冰心對(duì)母親的.愛(ài)。
冰心的詩(shī)中無(wú)一不反映出對(duì)母愛(ài)、童真和自然的歌頌，可除此之外，她的作品中，也廣泛地展現(xiàn)了一種“愛(ài)的哲學(xué)”，就是人們以誠(chéng)相見(jiàn)，以愛(ài)相融，來(lái)消滅社會(huì)中丑惡的思想，我想：“人類呵！相愛(ài)罷，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿。”這一段，就是最好的例證。
到了后來(lái)，我習(xí)慣性地在看完每一小節(jié)詩(shī)的時(shí)候，在旁邊寫(xiě)了批注，突然發(fā)現(xiàn)，雖然冰心的詩(shī)短小、零碎，但是卻蘊(yùn)涵著深厚的道理。每一小段總是會(huì)給我們帶來(lái)不同的驚喜，不同的感受，和不同的啟發(fā)、感想。
冰心的詩(shī)似水般平靜溫和，似星辰般絢爛璀璨，似蓮花般出淤泥而不染，濯清漣而不妖，又如清茶般耐人尋味。
隨著夕陽(yáng)漸漸染紅了天際，我慢慢地合上了詩(shī)集，腦中不�？M繞著冰心的幾首詩(shī)，它們雖短，可也許將會(huì)成為我以后的指航燈。
零碎的詩(shī)句，
是學(xué)海中的一點(diǎn)浪花罷；
然而它們是光明閃爍的，
繁星般嵌在心靈的天空里。
《繁星春水》的讀后感6
《繁星春水》這本書(shū)是詩(shī)集，我沒(méi)看過(guò)詩(shī)集，剛看就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱。其中母愛(ài)的比重較大，的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔的。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的`。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
從《繁星》中童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。可想而知，冰心的童年充滿著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，我不曾離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。
看完這本書(shū)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
《繁星春水》的讀后感7
《繁星》《春水》是冰心創(chuàng)作的兩部小詩(shī)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。總的說(shuō)來(lái)，它們大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：母愛(ài)、童真、大自然。剛剛翻開(kāi)這部著作的我馬上給這本小小的冊(cè)子給吸引了，那婉轉(zhuǎn)的手法，深刻的含義，無(wú)不稱贊！等還沒(méi)把書(shū)翻熱就被一首小詩(shī)給觸動(dòng)了：聰明人！
在這漠漠的世界上，只能提著自信的燈兒，進(jìn)行在黑暗里。
這首小詩(shī)別看它篇幅短小，卻是我們每個(gè)人都該做到的。
現(xiàn)代的社會(huì)，茫茫人海，競(jìng)爭(zhēng)激烈。許多機(jī)會(huì)與我們擦肩而過(guò)，卻又因?yàn)闆](méi)有信心所以放棄了。如今，人們總是放棄做一件事的信心，最終則像漏氣的'氣球，到處亂飛，然后墜落�？捎袝r(shí)也想過(guò)要鼓起信心去做一件事，但，停手了，生怕旁人發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎？不，它的瑕疵只是失敗，成功后的失敗，一次，兩次，甚至更多次，而它只是成功的前奏。
寫(xiě)到這，我問(wèn)自己：在生活中的我，不也一樣嗎？當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們便低下頭深思熟慮，終于我想到了，正當(dāng)舉手時(shí)卻因?yàn)闆](méi)信心而放下自己那本要高高舉起、充滿自信的手。有人會(huì)說(shuō)：哦，那只是學(xué)習(xí)上罷了�？墒钦娴氖沁@樣嗎？這天我和平常一樣坐車上學(xué)，因?yàn)槭堑谝话嘬囁攒嚿咸貏e擠，好不容易坐下來(lái)，便又上了幾個(gè)人，其中有一位是老人。而那個(gè)老人剛好在我的旁邊，此時(shí)我在想，我真的是不愿意給老人家讓座嗎？不，我只是因?yàn)闆](méi)有信心從椅子上站起來(lái)再把老人家扶到椅子上，這是短短五秒的事，五秒，我都做不到。直到現(xiàn)在，也忘不了那時(shí)的退縮。
同學(xué)們！在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧?kù)o，一步步，一步步，走向成功。
《繁星春水》的讀后感8
這是我第一次完整的讀過(guò)第一篇現(xiàn)代作文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇?jiǎng)尤酥鳌Ｗx完之后，有一種喜悅的感覺(jué)涌上心頭。
這篇文章是我國(guó)當(dāng)代女作家和兒童文學(xué)家，我從小就聽(tīng)說(shuō)的名字————冰心寫(xiě)的。在四年級(jí)的時(shí)候，我在語(yǔ)文書(shū)里就讀了冰心的作品，從此對(duì)冰心產(chǎn)生了好奇。在那時(shí)，我還只懂得古詩(shī)，不懂現(xiàn)代詩(shī)。而現(xiàn)在我馬上就上初中了，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是寫(xiě)這部書(shū)的讀后感。然后，我就開(kāi)始仔細(xì)鉆研這部書(shū)。然而在不知不覺(jué)中我竟迷上了這部書(shū)，不信，我給你來(lái)幾段。
我們先看看這段：繁星閃爍著——深藍(lán)的'天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對(duì)語(yǔ)？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了，短短幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫(huà)。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷�！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷！’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫(xiě)照。
總之，我覺(jué)得冰心奶奶的詩(shī)是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類要有追求，還告訴我在宇宙中人類永遠(yuǎn)是渺小的……這些我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
《繁星春水》的讀后感9
這幾個(gè)月，我都用在讀一本書(shū)上，它的名字叫《繁星·春水》，開(kāi)始還有些讀不透，后來(lái)反復(fù)讀了幾遍，就有了新的體會(huì)與收獲。
在《繁星》里，有諸多勵(lì)志的短詩(shī)，其中我認(rèn)為寫(xiě)的最妙的是：“青年人!信你自己罷，只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng)造自己”。這段詩(shī)告訴了我們有一個(gè)道理：要想成長(zhǎng)、要想卓越，就必須落實(shí)到自己的行動(dòng)上，對(duì)自己要有信心，不要輕易放棄。
有 的則表現(xiàn)了對(duì)母愛(ài)的贊美：“母親呀!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里”。我體會(huì)到母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，是 母愛(ài)在我們需要關(guān)心的時(shí)候給予我們關(guān)心，母愛(ài)就像天上的太陽(yáng)，不時(shí)的給予我們溫暖，母愛(ài)就像一股暖流，在我們心靈受傷時(shí)，給予我們最大的安慰。
“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！北憩F(xiàn)了人與大自然之間的密切關(guān)系。人類的一切都是大自然給的，所以我們要保護(hù)自然環(huán)境。
讀《春水》我認(rèn)為這些短詩(shī)寫(xiě)得好：“青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng)，便應(yīng)當(dāng)像山般靜止。浮云似的，無(wú)力的生涯，只做了詩(shī)人的資料呀!”這段詩(shī)告訴我們，青年人的.心要像山一般穩(wěn)重，不要像浮云那樣飄而不定。
“當(dāng)我浮云般自來(lái)自去的時(shí)候，只覺(jué)得宇宙太寂寞了!”我們漸漸地長(zhǎng)大，所以我們要開(kāi)始品味生活了，如果你不仔細(xì)的品味它，那你的人生就太寂寞了。
我還覺(jué)得這個(gè)短詩(shī)寫(xiě)得好：“青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵�！蔽覀儾荒芸偸腔貞涍^(guò)去，因?yàn)槟且呀?jīng)是歷史了，我們要腳踏實(shí)地走好腳下的每一步，不管你以前是好是壞。
讀完了《繁星·春水》，我感悟到了許多哲理，品味到許多隱含的深層的條件，這使我受益匪淺，同時(shí)，我也明白了讀書(shū)反復(fù)的讀，要品味著讀。
《繁星春水》的讀后感10
文章摘要：繁星和春水讀后感作文就是我的夢(mèng)?金色的舞鞋伴著音樂(lè)，忽明忽滅，掩藏不可思議的美。我，可以懷念過(guò)去，但沒(méi)有回去的路�？墒亲叩搅怂募议T前，卻又遲疑了;你也總會(huì)讓著我，遷就著我。我不想忘記過(guò)去的每一個(gè)瞬間，因?yàn)槟嵌甲C明我們?cè)诔砷L(zhǎng)。20xx-02-19 12:26:0073.靜臥？錯(cuò)過(guò)種種，是為了留下一生的遺憾，還是為了有生之年再次遇見(jiàn)一個(gè)深愛(ài)自己的人。
這些小詩(shī)中有許多贊美母親的`詩(shī)贊美了世間偉大的母愛(ài)也包含了詩(shī)人自己對(duì)母親的愛(ài)。如：“母親呵！/天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只躲到你的懷里�！�
這些小詩(shī)中也有對(duì)童真的歌詠它們不僅將兒童的純真描繪得栩栩如生而且包含了詩(shī)人對(duì)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)如：“萬(wàn)千的天使/要起來(lái)歌頌小孩子/小孩子！/他細(xì)小的身軀里。/含著偉大的靈魂�！蔽也略�(shī)人認(rèn)為因?yàn)閮和罴冋嫠宰顐ゴ蠖?xì)小的身軀里也含著偉大的靈魂。
小詩(shī)中還有歌詠?zhàn)匀坏脑?shī)中描繪了一幅幅秀麗無(wú)比的風(fēng)景畫(huà)同時(shí)含有詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)如：“晚霞邊的孤帆/在不自覺(jué)里/完成了‘自然’的圖畫(huà)。”
冰心的詩(shī)不僅含有豐富的感情有的還蘊(yùn)藏著雋永的人生哲理這些詩(shī)告訴我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等如：“成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！/然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！�
讀著《繁星.春水》有時(shí)你會(huì)感受到母愛(ài)的偉大有時(shí)你會(huì)感受到兒童的可愛(ài)這也正是當(dāng)時(shí)一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng)的原因。
《繁星春水》的讀后感11
輕輕翻開(kāi)那薄薄的詩(shī)集，清新雋秀的小詩(shī)，輕盈的可以飛翔的文字便形成一幅唯美的畫(huà)卷，粉、綠、藍(lán)交織在一起，情景交融，賞心悅目……
粉——母親慈祥的愛(ài)撫
歌頌與贊美母愛(ài)，是《繁星 春水》的主旋律，在冰心那充滿感情的筆下，母愛(ài)是最值得贊頌的人類情感，它是生命的源泉，美的極致與人生的港灣。在詩(shī)中，冰心高聲唱著母愛(ài)的頌歌。的確，母愛(ài)，是那么的`偉大，無(wú)私。母親，給了我們生命，包容著我們，保護(hù)著我們，生命中所有的病痛，在母親的懷抱中，也會(huì)頓時(shí)蕩然無(wú)存。母親的愛(ài)，暖暖的，像那冬日里的一片陽(yáng)光，照在我們的心上。
綠——兒童純真的面龐
“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！痹诒牡墓P下，兒童是世間一切歡樂(lè)與希望的源泉，沒(méi)有煩惱，憂傷，也不會(huì)去思索沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，會(huì)仰著頭，咯咯的笑著，也會(huì)忽然間哇哇大哭，兒童，將自己的情感毫無(wú)掩飾地表達(dá)出來(lái)，像夢(mèng)一樣美麗，像真理一樣深刻。在冰心的詩(shī)中，我仿佛，回到了天真快樂(lè)的童年……
藍(lán)——故鄉(xiāng)無(wú)盡的眷戀
藍(lán)色的海，波濤起伏，在那蔚藍(lán)的海邊，拂著海風(fēng)。在海邊成長(zhǎng)的冰心，對(duì)大自然有著特別的敬仰和崇拜。在冰心的的筆下，自然的美是普遍的，永久的，一天的星月，一陣蟲(chóng)鳴，風(fēng)聲，泉聲，都能使人感覺(jué)到它無(wú)盡的美，獲得難得的感受，讓人感到那無(wú)盡的愛(ài)心與親切。那描繪大自然，歌詠大自然的詩(shī)，更是使人心曠神怡，不能自已……
在這樣美的畫(huà)中，我欣賞著那一江的春水，仰望著那一天的繁星，醉了……
《繁星春水》的讀后感12
隨著微風(fēng)拂面，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，細(xì)細(xì)品讀“零碎的思想”。品味著，在茫海中找到了獨(dú)具匠心的韻味。
《繁星》和《春水》的詩(shī)歌都具有散文和詩(shī)的特點(diǎn)，形式是散文，內(nèi)涵卻充滿著詩(shī)的情趣，但又不受詩(shī)音節(jié)、韻律的約束，可以自由靈活地抒發(fā)冰心寫(xiě)詩(shī)的情感。語(yǔ)言清新淡雅又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)。
“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！被ㄖ猿晒Γ茄c淚滋潤(rùn)的結(jié)晶，是奮斗與犧牲孕育的蓓蕾。只有經(jīng)歷這樣的一種洗禮，才會(huì)有花“現(xiàn)時(shí)”的明艷，花的成功。表明了一個(gè)道理：不要只驚羨別人的成功，更應(yīng)該知道別人的.成功是多少艱苦奮斗乃至犧牲的結(jié)果，并從中吸取成功的經(jīng)驗(yàn)。
“故鄉(xiāng)的海波呵！你那飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴的敲我的磐石，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦”這段詩(shī)歌，既體會(huì)到冰心對(duì)故鄉(xiāng)的思念、眷戀，又領(lǐng)悟到冰心對(duì)大海的熱愛(ài)�！按蠛：牵∧囊活w星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響？”更深一層地感受到大海是詩(shī)人的精神之父，情感之母。她徹底把大海人化，大海成了她的人格神。
但其中，冰心對(duì)母親的感情更甚如此�！澳赣H啊！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我的靈魂的安頓。”當(dāng)憂愁如層層波浪襲來(lái)時(shí)，她想到的是自己永遠(yuǎn)的棲息地、避風(fēng)港、她的依賴——母親，母親那溫柔、慈愛(ài)的笑容，還有母親永遠(yuǎn)容她靜靜酣睡的懷抱�！澳赣H”是溫馨、博大、深情的愛(ài)的化身和象征。母親無(wú)私奉獻(xiàn)使不安和憂慮都能在母擁女憐、女酣母懷的一個(gè)和諧溫馨的依偎中得到化解。
讀冰心的詩(shī)，不論是那短小的形式，還是那母愛(ài)、自然愛(ài)的內(nèi)容，都讓人感到十分的輕松與溫馨，于不知不覺(jué)中受到感染與熏陶。合上書(shū)頁(yè)，微風(fēng)依舊拂面而過(guò)，腦海中卻久久回蕩冰心的“零碎的思想”。
《繁星春水》的讀后感13
小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)---然而深厚的恩慈，反而使他終于沉默。母親呵！你是那春光么？’’——母愛(ài)‘‘萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子；小孩子！他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂�！妗覀兌际亲匀坏�.嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！匀桓桧灪唾澝滥笎�(ài)。是《繁星·春水》一再書(shū)寫(xiě)和表現(xiàn)的基本命題之一。在冰心的筆下，母愛(ài)是值得贊頌的博大無(wú)私、至高無(wú)上的人類情感，它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。在歌頌和贊美母愛(ài)之外，對(duì)童真的追憶、描繪和贊美，同樣是他寄托理想，消泯人生痛苦與迷茫的歸宿和主題。
冰心有一顆凈潔無(wú)暇的赤子之心，在她善良的心目中，童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。冰心不僅是母愛(ài)和童真的書(shū)寫(xiě)者、贊頌者，更是偉大的自然的歌人。
兒童時(shí)代即在大海邊淘洗的她，對(duì)大自然自然懷有特別的敬仰和崇拜。一首首清新雋永的消失，一處處細(xì)膩溫柔而又微帶著憂愁的感想和輕倩，靈活而又含蓄不露的筆調(diào)。我仿佛看到了冰心先生端坐在窗戶下，點(diǎn)著一盞微黃的臺(tái)燈，筆尖劃過(guò)紙張，如春風(fēng)拂過(guò)水面。
窗外鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn)，流螢點(diǎn)點(diǎn)�！斗毙恰ご核芳仁菚�(shū)香，便與煙香酒香一樣，嗅多了就得上癮，手中有書(shū)，便可拋開(kāi)俗雜，忘卻煩惱，飄飄然如登仙之樂(lè)，而一旦幾日未嗅，心里如長(zhǎng)草般坐臥不安，茶飯不思，夜不能寐�！斗毙恰ご核氛缢臅�(shū)名一樣，有繁星的璀璨，有春水的蕩漾�？齑蜷_(kāi)書(shū)卷，一起去品味萬(wàn)里繁星、碧波春水。
《繁星春水》的讀后感14
嫩綠的芽?jī)簩?duì)青年人說(shuō)：‘發(fā)展你自己！’淡白的花兒對(duì)青年人說(shuō)：‘貢獻(xiàn)你自己！’深紅的果兒對(duì)青年人說(shuō)：‘犧牲你自己！’”這是冰心在《繁星春水》里寫(xiě)的一小段詩(shī)，同時(shí)，也是我最喜歡的一小段詩(shī)。
《繁星春水》是一本體現(xiàn)了母愛(ài)、童真、自然的書(shū)，書(shū)中的詩(shī)句雖然簡(jiǎn)短，但每一句都包含了不同的含義。冰心運(yùn)用了各種修辭手法，使詩(shī)句讀起來(lái)通俗易懂。
在我最喜歡的一小段詩(shī)中，就包含了冰心奶奶對(duì)我們青年一輩熱切的期盼。她用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們表達(dá)出，她希望我們能好好學(xué)習(xí)，發(fā)展自己的`特長(zhǎng)，將來(lái)能為祖國(guó)效力，為國(guó)爭(zhēng)光。她還希望我們能成為一個(gè)敢犧牲自己利益的人，只有能犧牲自己利益而換取大眾利益的人，才是真正高尚的人。我將會(huì)把這一小段詩(shī)當(dāng)成自己人生的目標(biāo)和做人的準(zhǔn)則，向這目標(biāo)努力奮斗。
在《繁星春水》這一本書(shū)里，冰心不僅寫(xiě)了她對(duì)青年一輩的期待，還寫(xiě)了她對(duì)自然景物的熱愛(ài)，對(duì)人生事物的看法等。
“南風(fēng)吹了，將春的微笑從水國(guó)里帶來(lái)了。”冰心只用一句話便可將春天到來(lái)的情景形容得如此詩(shī)情畫(huà)意，引人無(wú)限遐想。冰心如此詩(shī)情畫(huà)意的寫(xiě)作手法，也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。
“空中的鳥(niǎo)！何必和籠里的伙伴爭(zhēng)噪？你自有你的天地。”冰心用這幾句話就表達(dá)出她對(duì)人生事物的看法，她覺(jué)得每個(gè)人都有自己不同的人生，何必與他人計(jì)較、爭(zhēng)執(zhí)。其實(shí)冰心的想法，也應(yīng)是我們每個(gè)人該擁有的想法。
讀完《繁星春水》后，只覺(jué)得整個(gè)人的身心像被洗滌了一般，整個(gè)人都變得文雅起來(lái)。冰心的事，不僅語(yǔ)句優(yōu)美，還富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。我不禁開(kāi)始幻想，冰心的世界，該是一個(gè)多美的世界……
《繁星春水》的讀后感15
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
在靈魂的深處，有一種快樂(lè)在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤(rùn)我干涸的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽(tīng)。哦。我聽(tīng)到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛(ài)的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫(xiě)成童年與母愛(ài)的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的'愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們，當(dāng)我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心;當(dāng)我們不聽(tīng)話，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”�？墒�，當(dāng)媽媽幫我們補(bǔ)衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì)覺(jué)得開(kāi)心，因?yàn)槿绻耐茨軌驌Q來(lái)我們的快樂(lè)，就算是痛不欲生，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！队巫右鳌�
媽媽對(duì)我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報(bào)答的。
“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語(yǔ)表達(dá)出來(lái)呢?在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽，我們必須爭(zhēng)取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì)覺(jué)的心滿意足!
在《春水》中有一段詩(shī)：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對(duì)自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥。
【《繁星春水》的讀后感】相關(guān)文章：
繁星春水摘抄09-11
繁星·春水作文08-15
《繁星春水》賞析08-14
繁星春水簡(jiǎn)介07-06
繁星春水簡(jiǎn)介11-26
繁星春水賞析07-10
春水繁星作文07-19
繁星春水讀后11-27
繁星春水作文05-04
春水繁星作文12-17