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年度述職報告

時間:2024-09-21 02:19:37 年度述職報告 我要投稿

年度述職報告集錦七篇

  隨著個人的素質不斷提高,報告的用途越來越大,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編幫大家整理的年度述職報告7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年度述職報告集錦七篇

年度述職報告 篇1

尊敬的酒店領導:

  感謝領導對我的信任和關懷,使我能在香格里拉大酒店總經(jīng)辦這個重要的崗位上工作。是香格里拉大酒店培養(yǎng)了我,自從我到香格里拉大酒店工作以來,我們在風雨中一路走來,在總經(jīng)辦工作的這段時間,使我感受很多收獲也很多,逐漸成長了起來,特別是香格里拉總找我談話后,使我深刻體會到我還有很多不足之處。因為總經(jīng)辦向領導者提供第一手資料,幫助決策者管理和經(jīng)營企業(yè)。掌握的是一個企業(yè)的經(jīng)濟命脈,以下是我對本酒店的市場作出的一些分析:

  一、目標顧客定位不太標準,過于狹窄。

  總的看我們酒店的經(jīng)營狀況不是太好,沒有自己的特色,定位偏高,消費者有點接受不了。我們一貫以高中檔酒店定位于市場,對本區(qū)域的居民不構成消費吸引力。

  二、宣傳力度不夠,未能在市場上引起較大的轟動。

  可以在平面媒體上制作一整套的廣告宣傳計劃,它投資小,而且高效靈活。也可以充分利用多種廣告形式推薦酒店,宣傳酒店,努力提高酒店知名度,爭取些公眾單位對酒店工作的支持與合作。

  三、服務細節(jié)要加強。

  在回訪客人的同時,把征詢到的客人的意見和建議及時與各部門領導溝通交流,逐步進行完善提高,根據(jù)營銷目標,制定本年度的營銷計劃。

  針對以上情況,我部將在20xx年進行以下的工作部署:

  1、全面了解掌握我酒店的市場態(tài)勢。

  對本酒店及周邊進行一系列的調(diào)查,了解酒店的經(jīng)營狀況,鎖定目標客戶,便于對酒店的經(jīng)營管理提供參考,也為我部更好的開展工作提供了詳細的第一手資料;

  2、進行客戶的友好拜訪。

  結合目前客戶來酒店的.消費情況,進行調(diào)查,分析客戶的消費檔次,建立abc客戶,要做到全程跟蹤服務,注意服務形象和儀表,熱情周到,進行特殊和針對性的服務,最大限度的滿足客戶的要求。對以前經(jīng)常來,現(xiàn)在很少了的客戶加強聯(lián)絡,進行回訪,建立與客戶之間的良好關系,網(wǎng)而與客戶成為朋友,達到使其消費的目的。通過各種方式爭取團隊和散客客戶,穩(wěn)定老客戶,發(fā)展新客戶,并在拜訪中及時了解收集賓客意見及建議,反饋給有關部門及總經(jīng)辦;

  3、制定節(jié)假日個性化營銷方案,特別是像中秋節(jié),元旦和春節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日;

  4、加強儲值卡客戶的辦理,增加現(xiàn)金流。

  20xx年,總經(jīng)辦將在酒店領導的正確領導和我們的努力工作下,逐步解決上年存在的一些問題。根據(jù)顧客的需求,主動與酒店其他部門密切聯(lián)系,相互配合,充分發(fā)揮酒店整體營銷活力,創(chuàng)造最佳效益,開拓創(chuàng)新,團結拼搏。

  最后祝愿各位家人努力完成全年銷售任務。創(chuàng)造總經(jīng)辦的新形象、新境界!迎來我們香格里拉大酒店真正的春天!在新的一年里工作順利,身體健康!謝謝!

年度述職報告 篇2

  一、虛心學習,努力工作,圓滿完成任務!

 。ㄒ唬┰20xx年里,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗。我注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,透過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉,較快地完成任務。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫忙指導下,不斷進步,逐漸摸清了工作中的基本狀況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點。

 。ǘ┰20xx年工程維修主要有:衛(wèi)生間后墻貼瓷磚,天花修補,二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修,還有各類大小維修已達幾千件之多!

 。ㄈ⿶蹗従礃I(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務,在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用

  二、心系本職工作,認真履行職責,突出工作重點,落實管理目標職責制。

 。ㄒ唬20xx年上半年,公司已制定了完善的'規(guī)程及考勤制度20xx年下半年,行政部組織召開了20xx年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成狀況考評,將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度,有力地促進了管理水平的整體提升。

 。ǘ⿲η鍧嵐っ恐懿欢ㄆ跈z查評分,對好的獎勵,差的處罰。

 。ㄈ┳龊霉潭ㄙY產(chǎn)管理工作要求負責宿舍固定資產(chǎn)管理,

  對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。

 。ㄋ模┘訌娊M織領導,切實落實消防工作職責制,為全面貫徹落實"預防為主、防消結合"的方針,公司消防安全工作在上級領導下,建立了消防安全檢查制度,從而推動消防安全各項工作有效的開展。

年度述職報告 篇3

  尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!現(xiàn)在,我向各位領導、老師們作20xx年述職報告,請予審議。

  一年來,在縣教育局及鎮(zhèn)教育主管部門正確領導下,我校以提高教育教學質量為中心,以規(guī)范管理為主線,以規(guī)范化學校創(chuàng)建為抓手,以促進教師專業(yè)發(fā)展為著力點,以建設“綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園”為目標,以“勤勤懇懇工作、認認真真學習、快快樂樂生活”為基本追求,逐步實現(xiàn)學校管理規(guī)范化,教學管理規(guī)范化,辦學條件標準化,辦學特色多樣化。在學校全體教職工的共同努力下,我校順利通過市級規(guī)范化學校驗收,并在一些專項評比中獲得較好成績。

  一、悉心學習,努力提高思想道德素養(yǎng)。

  工作中我始終堅持“以人為本,以誠待人”的原則,不斷提高自己的師德修養(yǎng)。嚴格要求自己,帶頭執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,做到堅持原則,率先垂范,為人師表、廉潔自律。努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升、學校的發(fā)展。

 。ㄒ唬┑聵I(yè)雙修,提升自身水平。

  1、以身作則,持之以恒。工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。工作中,情理結合,秉公處事,積極營造同事之間相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。

  2、學以致用,提升自我。

  首先,堅持學習政治理論。認真學習黨和國家的政策和法規(guī),提升政治素養(yǎng)。其次,堅持學習管理知識和技能不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,更好地為管理學校提供新的養(yǎng)料。三是學習教學專業(yè)知識。了解最新的教學信息,學習先進的教學理念,借鑒優(yōu)秀的教學方法,以更好地推進學校高效課堂教學改革。

  (二)以人為本,改進管理方式。實行情感+制度的管理模式。力求管理能依于理、管于心,目標是每個人都能盡職、盡責、盡心。

  1、實行人格管理:以誠謀事,共議學校發(fā)展大計,實行校務公開,恪守廉政操守;以禮待人,注意傾聽教師尤其班子成員意見;以理服人,把生硬的制度變成內(nèi)心的'制約;以身作則,但凡制度出臺,率先遵守、嚴于律己。

  2、實行人文管理:所有制度建立均立足學校實際,廣泛征求全體教師意見和建議,力求讓制度貼近教師,服務工作,成為教師的心靈契約。

  二、廉潔自律,不斷加強自身建設。

  工作中認真領會國家大政方針,關心國家時事政治,不斷提高政治覺悟,努力增強法治觀念,注重內(nèi)心修養(yǎng),正視浮名虛利,正確行使管理職權,合理利用公共財物,盡力履行崗位職責,努力促進學校發(fā)展。全面推行校務公開,財務公開。嚴格財務紀律,根據(jù)學校實際情況,依法統(tǒng)籌規(guī)劃,合理劃撥教育經(jīng)費。從嚴治理亂發(fā)學習資料現(xiàn)象,采取教師自查,家長督查的方法,使學校無亂收費和亂印發(fā)資料現(xiàn)象。

  在實踐中,不斷改進工作作風,始終告誡自己要堅持“平等、微笑、合作、贊賞”,杜絕“架子、臉色、說教、指責”。在生活上,熱情幫困,作好教職工的好幫手,堅持家訪制度,對教職工出現(xiàn)困難必訪,生病住院必訪,婚喪嫁娶必訪,以調(diào)動同志們的工作積極性,增強自身親和力。

  三、求真務實,扎實有效做好學校各項教育工作。

  (一)注重文化內(nèi)涵,構建和美校園。

  環(huán)境建設突出三點——綠、美、文。我們以創(chuàng)市級規(guī)范化學校為契機,狠抓校園硬化、綠化、凈化、美化建設。自籌資金硬化了校園主路,粉刷了辦公樓內(nèi)外墻壁,噴繪了文化長廊,建設了校門口主題墻,補栽了花草樹木,平整了操場,校容校貌煥然一新。在建設中,我們力爭每一項工程都成為精品工程,如文化長廊項目,根據(jù)學生成長特點,分樓層設計了文明禮儀伴我行、放飛夢想、愛科學愛探索為主題的噴繪。讓學生在感悟故事,閱讀文本的同時,融入自己的思考和感悟,達到快樂成長。

 。ǘ┙ㄔO書香校園,創(chuàng)建幸福班級。

  多項舉措構建書香校園。努力讓學生在參與中學習,在體驗中成長。學校在開齊規(guī)定課程的基礎上,舉辦新生入學儀式、成童禮、運動會、文藝匯演等豐富多彩的活動;學校持續(xù)開展了快樂大閱讀、快樂大課間、“唱·讀·誦”經(jīng)典主題文化活動;開展了快樂繩操、歡快秧歌、動感舞蹈,魅力空竹等社團活動;開設了《貝殼彩繪》,《剪紙》和《@@@@民間傳說》等校本課程,并均取得了一定成績!禓@@@》對貝殼彩繪和剪紙作了專題報道。兩位同學在@@@@市青少年講故事比賽中獲得第一名,演故事《@@@@》、誦讀經(jīng)典《@@@@》獲得縣一等獎。

  以學生為本創(chuàng)建幸福班級。力求讓學生快樂學習健康成長。

  1、推行個性化班級建設。

  加強班主任隊伍建設,實行班主任、任課教師捆綁制考核制度,發(fā)揮教師協(xié)作作用;加強班級文化建設,每月一次進行班級文化評比;建設溫馨快樂班級,增進師生感情和班級凝聚力。做法有:發(fā)送報喜單;特色教材發(fā)放;組織好班級社團活動;我愛班級演講等。

  2、拓寬家校合作途徑,有效形成家校育人合力。

  每學期開好一次家長會,設立家長委員會,實行家長特邀監(jiān)場和聽評課制度;實行為優(yōu)秀家長頒獎制度;落實好“千名教師進萬戶”制度,做實做好學生家訪。

  3、關注特殊群體,關注留守兒童。

  建立留守兒童成長檔案,針對性實行導師育人,對留守兒童實行“承包制”;成立留守兒童輔導班,義務為留守兒童進行學習和作業(yè)輔導;針對留守兒童開展送溫暖活動,幫扶特困兒童。

 。ㄈ┘毣逃虒W管理,努力提高師資隊伍水平和素質。

  結合學校的實際情況,對學校的建設和發(fā)展進行了規(guī)劃和定位。對整體工作經(jīng)行了細化和分解,確定了四個工作板塊:綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園。在此基礎上又進行了層層分解,做到了人人有事做,事事有人抓,分工到人,責任明確,充分調(diào)動了教職工的工作積極性。

  隊伍建設重點抓了兩個方面:一是教師職業(yè)道德素質,二是教師業(yè)務水平和工作能力。我們堅持間周一次的集體政治學習,采取集中聽會、觀看錄像、收聽專題講座等方式。在師德建設方面重點采取了以下幾項措施:一是實行“三看”:看態(tài)度(工作態(tài)度),看表現(xiàn)(日常表現(xiàn)),看實效(工作實效)。實行定量評估和定性評議相結合。二是倡樹三種精神強化三個意識增強三個觀念。即:團隊精神、敬業(yè)精神、奉獻精神;師表意識、品牌意識、革新意識;集體觀念、法制觀念、質量觀念。

  在提高教師業(yè)務能力和水平方面,我們重點抓了業(yè)務學習、常規(guī)管理、課堂研討和小課題研究。集體業(yè)務學習間周一次,聽、看、評小組交流相結合。每天學生放學后教師加班一節(jié)課,用于集體備課、自主學習和輔導學困留守兒童。實行外出學習匯報制度,一人學習大家受益。每學期舉行一次全員聽評課活動,在此基礎上推選5~8名教師再上公開課和觀摩課。特別是抓好了評課環(huán)節(jié),以此作為開展教研活動的突破口,把教研活動推向深入。建立了教師專業(yè)成長檔案,注重教師的專業(yè)特長發(fā)展。

  “三環(huán)六步教學法”初見成效,我校4名教師在縣創(chuàng)新課、優(yōu)質課和電教課評比中獲得一、二等獎;落實半天無課日教學研討,集體教研制度;借助縣域內(nèi)優(yōu)秀教師交流,拓寬渠道,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶動作用;利用優(yōu)質網(wǎng)絡課件、視頻,進行學習,提高教師業(yè)務能力;鼓勵教師對教學實踐進行理性思考,積極將實踐活動上升到理論的高度,編纂校本教研資料《@@@@》、《@@@@》和《@@@@@》等十余本。

  (四)齊抓共管打造幸福平安校園。

  把安全教育列為學校德育工作的重要內(nèi)容,實行“警鐘長鳴”。即:時刻重視、經(jīng)常教育、天天提醒。對學生進行了系列安全教育,提高師生的安全意識,豐富師生的安全應急技能。

  1、經(jīng)常教育。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的安全教育。還利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。

  2、實行安全責任制和安全責任追究制,層層簽訂目標責任書,確保安全教育工作落到實處。

  3、抓好特殊時段的安全防范。實行教師路隊包包責任制,實施路隊考察,設置安全監(jiān)督員。在節(jié)假日,通過致學生家長的一封信,增強家長的安全意識。

 。ㄎ澹┓⻊战虒W,努力改善教育教學條件。

  1、辦公條件:裝修了教師辦公室,教室辦公室全部安裝了空調(diào),所有教室安裝了班班通,給全體任課教師配備了電腦,實現(xiàn)辦公自動化。

  2、學習條件:高標準建設了圖書室,新增閱覽室,新購圖書9000余冊,更換了200余套新學生課桌凳,每班都設置了圖書角。

  四、下步打算:

  1、加大課程開發(fā)力度,走學校內(nèi)涵發(fā)展之路。開發(fā)校本課程,分德育類、藝術類、活動類、讀寫類。重點是搞好大閱讀活動。

  2、深化課改,抓實教研,以模式實踐為抓手以打造高效課堂為重心提高教學質量。

  3、突出校園文化建設,著力抓好環(huán)境文化、書香校園和個性化班級建設(幸福班級)。

  4、在特色創(chuàng)辦方面,力爭在快樂大課間、閱讀和寫字、校本課程開發(fā)建設方面有所突破。

  近階段的工作目標:在各級領導和社會各界的關愛下,群策群力,開拓創(chuàng)新,把我校建設成為環(huán)境優(yōu)美,文化濃郁,管理規(guī)范,形象良好,學生向往、教師樂業(yè)、社會滿意的綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園!

年度述職報告 篇4

  大概是因為很想對自己刻苦的學生時代有個交待,我把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時候,都不肯懈怠。一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來,我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,對喚醒學生積極參與的意識,啟發(fā)他們獨立思考的自覺,從而點燃他們對語文的興趣,表現(xiàn)出了由衷的熱情:

  一曰,文本參讀。 文本參讀即是以課文為本,據(jù)其內(nèi)容、體裁選出與之相關的其它篇目,作為導入語、或者作為開闊學生視野的一扇窗戶,引入到教學過程中。通常在兩種情形下,我比較偏向此種方式:

  一是文章中有些說不清、道不明的東西,分析式的語言又往往表現(xiàn)的力不從心;

  二是一些老話套話,不說不行,直說又淡而無味,不如用其它文本來詮釋,反倒能醞釀一種此時無聲勝有聲的效果,同時也頗符合中國文學含蓄的風度。我個人以為,僅在給學生一個自己看書的由頭這一點上,文本參讀就很有意義,再往深里說,文本參讀一方面可以省卻教師生硬的講述,轉而倚重于學生自在的感悟;另一方面又可以幫助學生準確把握作者的人生境界,理解文章包含的思想感情。我相信堅持這種方式,將打破課內(nèi)與課外的深重隔閡,讓學生嗅到來自外界的駁雜聲音,而不只是在經(jīng)典的背景上輾轉反側。值得欣慰的是,一段時間下來,學生看書的積極性果然在逐步提升,校圖書館借不到的,還請我?guī)兔Φ酱髮W圖書館去借。

  二曰,減少概念化內(nèi)容拉大具象空間。很偶然的一次,我講徐志摩,臨時改變計劃,把其人生頗具人性化色彩的一面和盤端給了學生,沒想到,學生反響強烈,還希望我以后多講這樣的內(nèi)容。我當時很受觸動,以前我雖然對言必稱考試的課文解析語言、以及據(jù)高考模式分向考察課文,一一拷問出所謂終極結論的課文處理辦法,不以為然,但畢竟沒有明確的反駁辦法,關鍵時刻,是學生提示了我,可以柔情似水,為什么要冷若冰霜?李白的很多詩,是在抒發(fā)對壯麗河山的無限熱愛,但這絕不是說詩中蘊含著的只有熱愛一種感情,或者還有失意,有失意下的“三百六十日,日日醉如泥”。再說人,李白是生性不同凡響,但這并不妨礙他受到前輩夸獎即飄飄然如在云端。無論是分析詩文還是了解作者,從感知人性的角度切入,不是更容易引起同樣有喜怒哀樂的學生的共鳴嗎?高一學年期末考試,我教的一個班文言文閱讀一項在全年級普通班中名列前茅,這更堅定了我前進的勇氣。

  三曰,組織小組活動。所謂動靜相宜,一味高蹈,也會產(chǎn)生審美疲憊感,適當?shù)匕才乓恍┬〗M活動,就好像飽讀詩書后的下筆為文,是一種很好的練兵方式。一方面可以在組內(nèi)培養(yǎng)合作學習的精神;一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競爭意識;另一方面還大大活躍了課堂氣氛,并且暗喻著自主學習的生機。通常我會把全班分成幾個小組,每兩個組作為一個單元,接受一項工作,比如一個找典講古、一個劃出寫景層次、一個品味詞語的形象色彩,如此,單元之間,各個不同,又互相補充;單元之內(nèi),兩個小組各顯神通,都試圖讓全班大多數(shù)接受自己的意見。既有民主又有集中,既講效率也重節(jié)奏。尤其是學生在其間表現(xiàn)出的非凡的創(chuàng)造力令人振奮。

  四曰,語言能力訓練。 從長遠的意義上說,學語文就是為了寫文章,而文章的好壞與語言關系很大,因為人人的生活大同小異,能出彩,也就是在語言上。目前,我對學生語言能力的訓練是從這幾個方面展開的:

  其一,根據(jù)文意提煉詞語。一句詩,或一段文字,講課中,我會要求學生仔細地含詠,然后選擇合適的詞語來描述其中蘊含的感情;

  其二,填詞。我選擇了幾個素來講究語言的作家,比如蕭紅,比如閻連科、蔣韻,從他們的作品(主要是小說)中摘取一些段落,碰到出人意料而又理直氣壯的用詞,我就留出空白,讓學生來補充。等每人都有個大致的想法后,我再推出作者的用詞,在激烈的'碰撞誘發(fā)的欣喜的驚詫中,引發(fā)學生的思考。

  其三,仿句練習。要求學生仿照例句的格式,寫自己的話,最終從模仿走向創(chuàng)新。我的這些努力正在喚起學生語言的新生,我?guī)У膬擅?9級學生,她們的同題文章已經(jīng)發(fā)表,兩名00級學生也在海淀春蕾杯征文競賽中分獲二、三等獎,雖然現(xiàn)實總是以它的反復無常時不時地打擊著我的信心和熱情,我還是愿意相信時間的魔力,相信日積月累、水滴石穿。管理話題 我是00年8月接手美術班的。在此之前,我沒有任何管理經(jīng)驗,又聽多了小班(美術班只有21人)難管的說法,心里那種愁腸百結、忐忑不安的滋味,實在不是語言所能表述的。文、理兩極分化,平均學習成績偏低,相當一部分人與團員稱號無緣,這就是班里學生最初給我的全部印象了。

  第一步該怎樣邁出去呢?前輩們說選拔得力的班干部很重要,可真正選起來,我才感到真是難呀,班里幾乎沒有人有為官的經(jīng)歷,一切都得從頭做起,我最后把標準定在是否熱心上,提拔了一撥人,現(xiàn)在看來,在盡職盡責這一點上,還都不錯。

  軟性環(huán)境稍有起色后,第二步我試圖往其中注入一些硬朗的東西。具體來說,就是在班級里營造一種你追我敢、力爭上游的氣氛。在數(shù)學幾科課代表的提議下,我們建立了分項考察制,以表格的形式直觀地評估學習品德?偙韽堎N在教室墻壁上,分表由各科的課代表持有,分列交作業(yè)情況、課上主動回答提問、給人講題、不懂即問、課上表現(xiàn)、抄襲作業(yè)幾欄,每一欄都有議定的打分標準,最后的總成績將作為平時成績參與各科學期成績的評定。大張旗鼓地實行了一段時間以后,還真有種大浪淘沙的效果,能被煽乎起來的都起來了,個別我行我素的,我觀察了好久,發(fā)現(xiàn)他們的問題不是在學習上,而是整個做人的思路,普遍表現(xiàn)是過高估計自己,不謙遜,不善于吸收他人良善的建議,缺乏自我反省力。

  我接下來的第三步棋就是矯正這些問題人物。一招:嚴打嚴辦。二招:旁敲側擊。把求進步的主動權交給他們,讓他們感到來自老師的信任的目光。三招:怒目金剛。所謂“該出手時要出手”,對于屢教不改、感情麻木、神情慵懶的學生,不妨冷處理一段時間,讓他在一種風刀霜劍的壓力下,先是被迫然后自覺地反省自己。四招:促膝談心。在我為數(shù)不多的幾次成功談話中,我深深感到,適當?shù)目滟潱约盃I造感同身受的氛圍對良性談話非常關鍵。除了這些單打獨斗的場面,我還接受心理老師的建議,以班會為陣地,開展系列的團體咨詢活動。每次活動都是以5、6個人一組,團團圍坐的方式展開的,“戴高帽子”,學生要真誠地說出站在圈中間的人的優(yōu)點;“我是誰”,每個人在紙條上寫一句關于自己的話,打亂之后,讓拿到紙條的人猜猜是誰寫的;“自畫像”,每個人給自己畫一幅像,可以是抽象的、寫實的、動物的、植物的,但一定是最能代表自己的;還有火口余生,假設宿舍失火了,你有機會沖進去取一樣東西,你會拿什么呢?讓學生談談他們的意見。所有這些活動的目的,一方面,意在促成班級成員之間的深度溝通;一方面,是促進班級成員自我探索的意識,增強他們自覺的能力,以形成健康的自我形象;另一方面,則是幫助學生樹立正確的價值觀。

  總而言之,我覺得對學生不能一味地壓制,還是應從尊重他們出發(fā),講究剛柔相濟。我現(xiàn)在來到班里,感覺到舒服、自在,那些我“管教”過的學生反倒成了我身邊最鐵的朋友,連我自己都感到驚奇。

  回想來到清華附中后的點點滴滴,在自己人生的流水帳簿上,我該寫下這樣幾筆:教過兩年高一,做過一年班主任,目前正在高二輾轉。教學上力求寓教于樂,對語言很在意。班級管理上向往松緊適度,一直把抓學生的養(yǎng)成教育作為自己的工作重心,算是個人本主義的信奉者。

年度述職報告 篇5

  1、每月初召開支委會,一年召開4次黨員大會。支部在今年發(fā)展了一名新黨員,轉正一名黨員。

  2、鋪設澆地管道1000米,維修田間公路5000米,建35立方抗旱水池一座,新蓋機井房一間,旱改水澆地150畝,共投入勞動力300個,投入資金5萬元。

  3、今年我們充分利用縣包村單位援助的機遇,投資17萬元建了900平米村級文化廣場,現(xiàn)已投入使用。

  4、發(fā)揮社會正能量,黨員群眾互幫互助活動,黨員__修剪果樹,他就手把手的教10個示范戶,然后10戶帶全村,使我村海棠品質有了大幅度提升,優(yōu)質果在80%。

  5、投資20萬元改造危房9戶,其中4戶低保戶,5戶五保戶。集中翻蓋以建成幸福院的'方式進行入住,現(xiàn)已施工,預計11月中旬全部完工。

  一是資金困難。我村是窮村,小山村,集體收入為零,目前村里的建設資金,全部是外出求援和我自己墊付。

  二是農(nóng)業(yè)受災較為嚴重。今年春天、秋天兩次遭受了冰雹,使得水果無法出售,到目前為止,只出售了三分之一,,每斤最多賣3毛錢。

  三是道路受阻。到我村必經(jīng)過外__村石湖,因其石頭難修,道路不夠寬,大車無法進入本村,農(nóng)副產(chǎn)品不能轉運,造成了很大的麻煩。田間公路遇大雨就會被沖壞,年年夏季,都需要維修多次,投資不計其數(shù),不修又不方便,老百姓還抱怨是地方不好。

  四是信息不通暢。好的致富信息聽到的見到的少,信號弱,信件都比別的地方晚到;買賣雙方差價在30%,屬于賣大力氣掙小錢。

  1、我們還需要繼續(xù)抓好黨建工作,抓工作帶隊伍,發(fā)揮黨員積極帶頭作用。

  2、我們還需本著靠山吃山、宜耕則耕,宜林則林的原則,因地制宜,不斷加強海棠樹科學管理,使其果品質量上檔次,賣個好價錢。此外,將試種新品種杏梅50畝。

  3、明年,我們村還將準備在廣場上蓋彩鋼棚,用于農(nóng)副產(chǎn)品交易。

年度述職報告 篇6

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  在即將過去的20xx年里,學校在綽爾林業(yè)局和牙克石市教育局領導的關懷和指導下,通過全體教師的共同努力,順利地完成了學校的各項工作。在此,對林業(yè)局、市教育局領導、全體教師給予我工作上的指導、幫助和大力支持,表示忠心的感謝!下面就20xx年度本人及學校的工作,客觀真實地向各位領導和老師做一匯報,請大家予以評議。

  一、夯實基礎,抓好常規(guī)管理工作

  1、安全工作

  校園安全是學校的重中之重,為廣大師生創(chuàng)設安全舒適的工作環(huán)境是我們的職責所在,學校專門配置了安全員,主抓校園安全,組建護校隊,經(jīng)常進行巡視和檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時進行處理,一年來,學校未發(fā)生意外傷害事件。今年發(fā)生的汶川地震,更是對學校安全教育工作提出了新的要求,我們在以往做好逃生演練的基礎上,今年9月份開學后,即舉行了防火逃生演練,全校師生在3分鐘內(nèi)就可以有序的在操場上集合完畢,增強了廣大師生的防火意識,掌握了逃生技能,提高了對突發(fā)事件的應變能力。我們還安裝了校園電腦監(jiān)控系統(tǒng),配置了4個攝像頭,對學校的后院和大門進行監(jiān)控,有效地維護了校園安全。

  2、德育工作

  努力培養(yǎng)一支“敬業(yè)、奉獻、嚴謹、創(chuàng)新”的教師隊伍是我的重要工作內(nèi)容。認真學習和貫徹《呼倫貝市教師職業(yè)道德規(guī)范》以及新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,創(chuàng)造良好向上的工作氛圍,不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感,樹立高尚的師德風范,為學校完成本年度的各項工作任務提供有利的保證。堅持杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象的發(fā)生,嚴禁教師進行有償輔導,在社會上樹立起教育工作者的良好形象。學校始終把學生德育工作放到重要位置,本學年主要抓了禮儀教育,抓“三個好”教育(在校做好學生,在家庭做好孩子,在社會做好少年),抓三個習慣教育,即學習習慣,生活習慣,行為習慣,通過開展一系列不同形式的活動,學生良好道德行為習慣不斷養(yǎng)成,做成為合格小公民意識進一步提高。

  加強未成年人思想道德建設,與公安部門聯(lián)系,舉行了法制教育報告會,在校園內(nèi)張貼禁毒、人身安全防范等內(nèi)容的宣傳畫,形象直觀地在學生頭腦中樹立起關愛生命,健康成長的意識。

  3、教學工作

  為縮小我校與其它學校的差距,檢測我校教學水平,今年夏季的期末檢測,我們從霍林格勒市第一小學調(diào)卷,對學生進行測評,真實的反應出我們的教學水平和質量,對今后的教學工作起到了促進作用。在此基礎上,我們對全校的學生重新打亂重分,使同年段的平行班級整體水平基本保持一致,大家站在同一起跑線上,提高了教師的教學積極性。對學校的師資力量進行了調(diào)整,將年輕優(yōu)秀的教師充實到教育一線,使學校的教育工作有了新的起色。

  在市教育局的支持和關懷下,我們建成了目前具有林區(qū)一流水平的微機教室,開通了4m的鐵通寬帶,使山里的孩子與世界相連,開拓了他們的視野,感受到信息時代的繁榮。

  4、教研工作

  在校本課程研究不斷深入的過程中,我校組織人員編撰了校本教材,分為兩大部分,一部分是《知家鄉(xiāng)愛學習》教育讀本,將我地區(qū)的`地理環(huán)境,人文風俗,物產(chǎn)特產(chǎn)等進行了介紹,使學生掌握家鄉(xiāng)的基本情況,從而了解家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng);一部分是傳統(tǒng)文化教育,內(nèi)容有《千字文》、《百家姓》、《諸子家訓》、《古詩詞》等,使廣大學生了解祖國深厚的文化內(nèi)涵,增強人文素養(yǎng)。

  我們積極組織老師參加各級各類培訓,今年分別到扎蘭屯和海拉爾參加了全區(qū)小學數(shù)學教師優(yōu)質觀摩課;全區(qū)第十四屆小學語文教師基本功展評活動,派出了兩名英語老師到海拉爾參加美國沙米娜東方國際交流中心組織的千名英語教訓,組織三名教師參加了英特爾與未來教育培訓,今年又按上級要求組織86名教師參加繼續(xù)教育,77名教師參加信息技術培訓,47名教師參加班主任培訓。

  5、體衛(wèi)藝工作

  按照33211工程的要求,我們扎實開展學校的體育、衛(wèi)生、藝術工作,今年我校首次組織19名運動員參加了牙克石市第八屆中小學生田徑運動會,其中1人獲得女子擲沙包第一名,1人獲得男子100米第二名,3人在男子400米、女子400米、800米獲得第三名,1人獲得女子200米第六名,1人獲得女子100米第七名,1人獲得女子跳高第七名,女子4*100米接力獲得第六名。取得了團體總分第八名的好成績,并獲得道德風尚獎,載譽歸來。9月份組建了學校田徑運動隊,備戰(zhàn)明年的市運動會,學校對運動隊給予大力支持,購買運動設備和器材,基本保證訓練需要。全面開展陽光體育冬季長跑活動,每天下午第二節(jié)課后,五、六年級在校園內(nèi)長跑1千米。廣泛開展大課間活動,校園內(nèi)跳起了集體舞,在5月份舉行了小學集體舞比賽,9月份又學會并開始跳第二套校園集體舞《小白船》。

  抓好衛(wèi)生防疫工作,防止手足口病等流行性疾病在校園內(nèi)發(fā)生,為學生創(chuàng)建良好的衛(wèi)生環(huán)境,清理了校園后院的垃圾,種植78棵云杉,綠化美化了校園環(huán)境。在林業(yè)局的大力支持下,平整了1500平方米的校園,為孩子們提供了更加寬敞平坦的活動場所。

  今年我們成功的舉辦了第7屆校園文化藝術節(jié)和第二十屆學校田徑運動會,學生們表演了豐富多彩的文藝節(jié)目,展現(xiàn)了自己的風采,突出了學校的特色,受到廣大學生家長的好評。運動會上,同學們積極參加各項競賽,為班集體增光添彩,發(fā)揚拼搏精神,使同學們和老師深受感動。

  二、突出特色,抓好校園文化建設

  今年3月份,我校利用自己的師資力量和設施,開通了學校網(wǎng)站,在浩翰的互聯(lián)網(wǎng)世界中占有自己的一席之地,網(wǎng)站經(jīng)過一年多的不斷更新及修改,已擁有文章系統(tǒng)、圖片系統(tǒng)、留言系統(tǒng)、家校聯(lián)系、網(wǎng)絡教學平臺等功能的完備站點,并最終形成了現(xiàn)在的簡潔自然、優(yōu)雅大度的網(wǎng)頁風格。網(wǎng)站有專門負責日常維護老師,由兩位老師專門負責技術維護及網(wǎng)站安全。網(wǎng)站真正做到每天更新,每周都對網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫進行備份。為了使老師們使用好校園網(wǎng),我們專門組織進行了多次教師使用校園網(wǎng)及論壇的培訓。包括:如何在校園網(wǎng)上注冊和發(fā)文、如何使用論壇等等。通過培訓,基本上使每一位老師都會在網(wǎng)站上注冊并發(fā)表文章,都會在論壇注冊和發(fā)帖回帖。據(jù)統(tǒng)計,在校園網(wǎng)上注冊的教師達到100%,發(fā)表文章的帳號達80多個!

  老師們開通了教師博客,使老師文化素養(yǎng)得到了展現(xiàn)。關愛教師的工作與生活,在校園內(nèi)組織老師開展學跳團體操,打太極拳等活動,豐富了老師們的業(yè)余文化生活,增強了她們的體質,減輕了壓力,使她們能夠心情輕松地從事教學工作。學校組建了三支男女排球隊,參加了林業(yè)局組織的排球比賽,其中女排一隊取得了第二名的好成績。

  學校積極開展第二課堂活動,圍繞學校工作職責,真正關注每一位學生的發(fā)展,充分發(fā)揮學校教育特色,本學期派22位專業(yè)教師,利用每周四的下午第三節(jié)課為學生開設了英語、作文、寫字、舞蹈、數(shù)奧等多學科的第二課堂活動,在第二課堂中學生的能力得到提高,興趣得到培養(yǎng),很多孩子可以獨自表演節(jié)目,我校四(1)班馬瑩同學和五年(4)班齊菲同學的作文在《林海日報》上得到發(fā)表,學生的寫字水平,班主任老師反映也有較大的提高。總之,第二課堂的開展給了學生展示的舞臺,培養(yǎng)了孩子們的特長。

  努力改善辦學條件,在二樓教學樓內(nèi)改建了水房,使學校三個年級的學生不必到門衛(wèi)抬水,為孩子們打掃衛(wèi)生提供了方便條件,節(jié)省了時間,增強了安全系數(shù)。

  與純凈水廠聯(lián)系,為學生提供飲用水,購置飲水機,切實保證學生的飲水安全,杜絕了安全隱患,增強了學生的節(jié)水意識。對學校的圍墻進行了粉刷和修繕,重新描繪了1700平方米的文化墻,校園環(huán)境有了初步改善。

  三、開展各種活動,提高學生綜合素質

  1、開展禮儀教育,利用板報、廣播向全校學生宣傳《校園禮儀三字歌》,要求各班利用班會課時間讓學生理解、背誦《校園禮儀三字歌》,而且還在本班級進行了背誦比賽。同時以迎接北京奧運會的召開,開展了“迎奧運,講文明、樹新風”禮儀教育活動。我校還把禮儀教育作為文明班級評比的一項,而且每個月還評出各班的“禮儀之星”,進行了雛鷹爭章的“禮儀章”佩戴和表彰活動。

  2、實施感恩教育,培養(yǎng)學生們的感恩情感和感恩意識,讓學生“常懷感恩之心、常有感激之情”,我校在“三、八”節(jié)開展了“給爸爸媽媽洗一次腳”活動,在教師節(jié)開展“送給老師的禮物”活動。此外提倡老師們在教學中滲透感恩教育,讓孩子們從小事做起,形成良好的感恩品質、感恩品德修養(yǎng),從感恩活動中讓學生體會到感恩是快樂的。

  3、開展主題教育活動。學校認真貫徹落實牙克石教育局下發(fā)的《中小學生開展“做一個有道德的人”主題實踐活動實施方案》,利用節(jié)日契機,開展“迎奧運,講文明,樹新風”禮儀活動、“我驕傲我是一名少先隊員”、 “組織觀看《英雄少年》—20xx年抗爭救災英雄少年頒獎晚會的專題片”、“放飛希望,展望明天演講故事會”等主題教育活動,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和良好的道德品質。

  4、開辦了以“品書香韻味,享心靈陽光”為主題的春蕾讀書節(jié),使學生從讀書中受到熏陶,享受讀書的快樂,愛讀書、多讀書,養(yǎng)成讀書看報的好習慣。從讀書節(jié)的啟動、實施到總結評價各個步驟都精心安排,最后以“品書香韻味,享心靈陽光”演講會拉下帷幕。

  5、落實扶貧幫困工作,關心弱勢群體。本學年開展了愛心捐助活動,為30名貧困生捐助了價值300元的學習生活用品。全校師生為汶川地震災區(qū)捐款17184.1元,奉獻上自己的愛心,盡了自己的微薄之力。

  四、延伸發(fā)展,抓好學前部工作

  根據(jù)工作需要,原林業(yè)局幼兒園合并到我校成為學校學前部,承擔幼兒的教育培養(yǎng)工作。根據(jù)市教育局的要求,我校學前班移入到學前部開展幼兒教育,杜絕了幼兒教育“小學化”的影響,逐步走上正規(guī)。并開始得到家長的認可和支持,同時我們從第一小學抽調(diào)優(yōu)秀教師擔任相關的教學工作,保證學前部的教學質量進一步提高,為學前部購置了影碟機,電子琴等教學設備。

年度述職報告 篇7

  去年4月來到xx巷小學至今,整整10個月的時間。300天以來,我不敢有絲毫的懈怠,兢兢業(yè)業(yè)的盡自己最大的努力做好每一件工作。

  人大附中的劉xx校長曾經(jīng)說過,作為一名校長做好三方面的建設工作;即硬件建設、制度建設和隊伍建設,下面我就從這三方面對之前我們所做的一些事情回顧如下:

  一、改善與師生工作生活密切相關的硬件環(huán)境

  1、為方便學生拖地我們新建了拖把池16個。并在衛(wèi)生間的門口裝上了手紙盒、在洗臉臺的上面裝上了鏡子等。

  2、在教師餐廳規(guī)劃建設洗碗水池一個,大大縮短了教師排隊洗碗的時間。

  3、為二十四個教室和13個教師辦公室新裝了窗簾。

  4、為教師休息室安裝空調(diào)三臺、購置雙層床三張。

  5、先后為教師辦公室配備打印機八臺,極大的優(yōu)化了教師的辦公環(huán)境。

  二、修訂教師的考評方案。

  在上半年的業(yè)務量化考核中,我們首次將教研活動納入考核之中,讓我們在注重教師的業(yè)績同時更加注重教師的業(yè)務素養(yǎng)的提升。李希貴說過一個完整的評價體系應該包括教學業(yè)績和業(yè)務素養(yǎng)以及滿意度三個部分。我們將按照這樣的思路,逐年逐項完善評價體系。

  本學期,我們將又教師的捆綁評價納入量化考核,對教師進行班級捆綁和備課組捆綁,引導教師在工作中加強合作。另外,在今年的教師考核名次公示中,盡最大限度的保護教師的自尊心。用身份證的`后五位數(shù)代替教師的姓名。當然,我們做的還不夠,如何將評價結果告訴老師也是我們今后需要更加慎重的一個問題。

  當然在本學期的量化考核中,出現(xiàn)了一些小小的波折,這為我們敲響了警鐘,指明了今后改進的方向那就是建立健全制度出臺的程序和各項活動的評價規(guī)則;進一步加大平時各項工作、各項活動的公開力度。

  三、加強隊伍建設

  作為一名校長就要帶好四支隊伍:家長隊伍、教師隊伍、學生隊伍和班子隊伍。

  a、打造一支有擔當、肯奉獻的中層隊伍。

  1、對于中層隊伍我覺得首先就是要從嚴要求。我們學校的中層領導,在我們伊濱區(qū)應該是最辛苦的一個團隊,我們1100學生只有4名中層,人數(shù)少管理任務大,在這四名中層領導中有三名擔任50人大班額的語文、數(shù)學的主課教學任務。其中徐智紅老師還兼任班主任工作,王亞麗老師兼任區(qū)里的教研員工作。但是,我并沒有因為他們?nèi)蝿盏姆敝囟诺讓λ麄児ぷ鞯囊,?jīng)常提醒他們做細做實手頭的每一項工作,并提醒他們在工作中要有所創(chuàng)新有所改進。

  2、強調(diào)服務意識。服務在前,管理在后,這也是我們學校的一個工作思路,。要做一名管理者首先要成為一名服務者,于是,我們后勤處德育處的教師承擔了每天的路隊值班和學生到校前的校門口值班任務。一個學期以來我們堅持做到

  1)帶班領導先簽到,然后督促提醒教師簽到。

  2)教師簽到在學生進校之前。

  3)每周工作流程印制在周一教師到校之前。

  前段時間,一場紛飛的大雪給我們帶來了嚴重的考驗,學校里600余平方用于學生活動的廣場鋪設的是不防滑的地磚,為了避免師生摔倒,連續(xù)兩個早上,我們組織后勤處、德育處的教師六點半以前到校鏟雪,在師生到校之前,為師生清理一條通道

  b、培育一支學習型的家長隊伍

  在家校共建方面,本學期,我們做了如下工作:

  1、共開家長會3次。

  2、出臺優(yōu)秀家長標準,組織評選優(yōu)秀家長兩次。不管是期中考試還是期末考試,我們都做到了在家長面前表彰學生、在孩子面前表彰家長,我們有很多班級在班主任老師的引導下,孩子和家長之間建立一種家長孩子,互相提醒,互相督促的效果。

  3、積極提升家長素質。本學期期末為優(yōu)秀家長獎勵家教書書籍4000余元。

  下個學期,我們將進一步加大學校對家長的開放力度,同時邀請部分名師大家進校園為家長作報告。

  c、塑造一支陽光向上的學生隊伍。

  本學期在學校層面,我們主要做了如下工作:

  1、我們側重于從小事、從細節(jié)上面要求學生,放學路隊、大課間、桌凳擺放、個人衛(wèi)生,講普通話等,要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、組織活動豐富學生的學校生活,本學期,我們共組織兩項全校性的大型活動,童心向黨合唱比賽和迎新春文藝匯演。

  3、組建運動隊,先后參加陽光伙伴綁腿跑比賽,并榮獲洛陽市第六名的優(yōu)異成績。參加鎮(zhèn)越野賽,榮獲團體第一名。下個學期,我們將組建校園足球隊,讓孩子們在家練習足球基本功,已作為一項必做的寒假作業(yè)已經(jīng)布置。4、營造學生讀書的氛圍。為班級配備圖書5000余元。并組建讀書沙龍學生社團,本學期活動10次。

  今后,我們的努力方向是讓我們的課程更加豐富,滿足學生的多樣需求。

  d、造就一支業(yè)務精湛的教師隊伍

  什么是素質教育,那就是有素質的教師進行的教育。如何提升教師的素質,我覺得有三條途徑:一是培訓提升,二是讀書引領,三是平臺展示。本學期在此方面,我們主要做了如下工作:

  1、組織優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗交流會,10余名班主任分享了他們工作中的點點滴滴。

  2、組織外出國培的王亞麗老師、孫曉靜老師、胡麗萍老師分別進行了三場報告,給大家分享外出培訓的收獲。

  3、8月份組織50余名教師參加寇店的拓展訓練,11月份組織20余名教師赴太谷學習課改經(jīng)驗。

  4、本學期,我們先后組織教師參加了女教工健美操比賽、元旦合唱比賽、校內(nèi)舉行了拔河比賽。這些活動都極大的提升了團隊的向心力和凝聚力。

  5、每周工作流程上面印發(fā)一篇文章在例會上組織全體教師學習,本學期共學習22篇。相當于一本雜志。

  6、堅持不懈做好教研組活動工作,公開教學常規(guī),讓過程更加透明,每月經(jīng)行一次教學常規(guī)大檢查,并及時公示結果,本學期共檢查4次。語文。數(shù)學、英語教師每位教師本學期上校級公開課全部在3節(jié)以上。

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