【精選】主任述職報告模板錦集十篇

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的主任述職報告10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主任述職報告 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　金色的秋天永遠是收獲成功喜悅的時節(jié)。當我以秋天般高遠和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集團，加入康橋外國語學(xué)校這一光榮教育團隊的時候，我感到格外的激動和豪邁。我以加入博雅教育集團，加入康橋外國語學(xué)校為榮！

　　下面我把一個月來，我在教務(wù)主任這個光榮而充滿挑戰(zhàn)的崗位上的工作情況作一個簡略的回顧和匯報，主要是做了以下十個方面的工作：

　　一、牢記姚總的囑托，在做人做事方面下功夫。從8月24日踏入康橋之門起，我就以康橋為家，吃住和教師同宿舍、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂。在指導(dǎo)思想上，以集團"一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展"為理念，為動力，為指南；在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，有條不紊，做到了不失位，不越位，不缺位；在生活上，不講條件，不多言語，埋頭苦干，在教師中起到了較好的帶頭作用。

　　二、遵從校長的指示，在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學(xué)校的中層管理人員，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我注意加強"三心四意識"的學(xué)習(xí)，向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù)，同時在全面領(lǐng)會和貫徹落實校長的工作計劃的同時，積極主動地創(chuàng)新，提出合理有效的建議，多為校長分憂和解難，隨時完成校長布置的新的緊急工作任務(wù)，并完善教務(wù)處工作計劃，部署好長期和短期的教務(wù)管理工作，全面開設(shè)開齊國家標準課程，使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕，既保持了過去較好的發(fā)展勢頭，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標明、思路清，步子實，效果好。

　　三、帶好教務(wù)的團隊，在監(jiān)督落實方面下功夫。一個月來，我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學(xué)習(xí)會議，部署學(xué)校教務(wù)處工作計劃，指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作計劃，先后兩次進行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查，對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個別教師存在的不規(guī)范問題，分別找其談話，指出問題，限期整改，防患于未燃。同時通過培訓(xùn)教研組長，使教研組長的管理水平得到了提高，加強了隊伍建設(shè)。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任，對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決。

　　四、走進教師的課堂，在指導(dǎo)提高方面下功夫。一個月來，我先后15次深入教師課堂聽課，并及時和聽課教師交流，肯定其優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)其不足，指出努力的方向。先后組織了全體新教師的展示課，并8次深入新教師最多的綜合組和語文組開展評課活動，運用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會新課改的精神，使教師們都有了新認識新提高。對新教師、年輕教師進行一對一的幫助，對老教師進行新課改新理念的培訓(xùn)，同時，通過聽課對教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊伍奠定了基礎(chǔ)。

　　五、走進學(xué)生的.課堂，在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫。作為教務(wù)主任，我的崗位也在課堂，雖然管理工作千頭萬緒，但我仍然堅持帶頭上講臺講課，本學(xué)期我dai五年級四個班的科學(xué)課，積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng)，并舉辦了全國科普日康橋外國語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展，讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛。

　　六、做好值日的檢查，在文明行為方面下功夫。身正為范，行勝于言。作為學(xué)校的行政，每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤，帶領(lǐng)當天值日教師全方位落實學(xué)校常規(guī)的管理制度，做到安全事故率為零。

　　七、做好競賽的工作，在學(xué)校榮譽方面下功夫。一個月來，康橋始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競賽活動，并已經(jīng)取得了可喜的成績。語文學(xué)科組織的學(xué)生推普論文已經(jīng)上交文教辦，同時，我校五年級學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎第二名的好成績dai表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽，在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅。

　　八、做好特色立校的工作，在興趣活動方面下功夫。本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開展，教務(wù)處從制度方面進一步規(guī)范，并做好了跟蹤和檢查，全校261名學(xué)生參加了特長興趣班，其他的學(xué)生在語文老師組織下開展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動，使學(xué)校整個校園"書聲、歌聲、掌聲"不斷，顯示蓬勃生機。

　　九、做好家長的工作，在學(xué)籍管理方面下功夫。教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長，本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作，做到了家長的疑問及時解答，家長的困難及時解決，密切了家校聯(lián)系。

　　十、做好考勤的工作，在常規(guī)管理方面下功夫。在考勤管理上，我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合，建立了完善的考勤制度，在課堂和辦公室做到了天天檢查，不定時抽查，狠抓了教師的教風(fēng)，落實了崗位責(zé)任制。

　　我深深地知道，以上的成績和進步，離不開董事長和校長的指導(dǎo)和幫助，同時，跟姚總和學(xué)校對自己的要求和希望還有很大的距離，特別是在加強自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，加強新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅定信念，團結(jié)創(chuàng)新，我們一定能譜寫康橋外國語學(xué)校"和諧教育"的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵，我有決心也有信心做到嚴于律己，求真務(wù)實地做好自己的本職工作，并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮！這次，我將以集團考核提前轉(zhuǎn)正為契機，為動力，激勵自己躍馬揚鞭，感恩博雅，感恩康橋，鞠躬盡瘁，為博雅教育增添新的光彩！

　　不當之處，請校長和姚總批評指正。

主任述職報告 篇2

　　今年20*年6月，我參加市委組織部組織的大學(xué)生村干部考試，很榮幸成為一名村主任。由一個剛走出校門的學(xué)生來到文水縣某村任村長助理，新的工作、新的環(huán)境，對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮，又緊張。喜的是自己即將去農(nóng)村工作，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻自己的一份力量，憂的是自己去了能否適應(yīng)，能否順利的開展工作。在這上崗之前，我決心自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，定會體會到“廣大農(nóng)村，大有作為”這八個字的深刻內(nèi)涵。

　　“農(nóng)村村主任”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協(xié)調(diào)甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調(diào)整情緒，在成熟期積極投入工作，一個大學(xué)生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村村主任在農(nóng)村這塊舞臺上體現(xiàn)自己的價值、做出自己的貢獻。大學(xué)生要在農(nóng)村有所作為必須實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變。而我們只要做好了兩個轉(zhuǎn)變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成為農(nóng)村工作的一塊有用的人才。

　　首先，我們要實現(xiàn)從“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變。作了十幾年的學(xué)生，主要工作是學(xué)習(xí)知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學(xué)知識。而深入基層，當一名“村主任助理”則意味著要運用知識，要利用所學(xué)知識幫助所負責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成；學(xué)生時代，一般是以自己為中心，以學(xué)業(yè)為重點。但是作為“村主任助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。

　　其次，我們要適應(yīng)從‘城區(qū)’到‘農(nóng)村’的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村的各項娛樂措施以及各項基礎(chǔ)設(shè)施遠不及城區(qū)便利齊全。工作伊始，這種落差會引發(fā)我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應(yīng)落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。一方面，要積極調(diào)整心態(tài)。農(nóng)村條件雖然相對艱苦，但農(nóng)村工作是一項光榮的'事業(yè)。適應(yīng)并利用好相對艱苦的條件，不僅是對自己素質(zhì)和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。

　　另一方面，我們面對現(xiàn)實，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變自己以往生活方式，要以充實的生活內(nèi)容來彌補這項落差。學(xué)生時期，基本上靠打牌，唱歌等娛樂打發(fā)時間；而在娛樂相對貧乏的農(nóng)村，可以利用空閑時間讀書、鍛煉，增強自己的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。

　　這種生活方式的轉(zhuǎn)變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農(nóng)村工作中；而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高，為我們以后的發(fā)展打下堅實的硬件條件。

主任述職報告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好!

　　我叫 ，20xx年徐埠中學(xué)新班子組建，我一直負責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作�，F(xiàn)將個人的工作作述職報告如下，不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

　　一、把對學(xué)生的安全教育放在首位

　　初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個性特征，在懂事知事的`背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學(xué)生會做出一些違紀的事情來。因此，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下，加大對學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。每學(xué)期，我們都會請來法制副校長來我校對學(xué)生進行法制教育;充分利用班會、晨會、例會，對某一時期內(nèi)的安全隱患進行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學(xué)期要舉辦1"勤"才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。每件事，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設(shè)備運轉(zhuǎn)良好。確保重點時段和重點部分的管理萬無一失，加強對學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié)，晚自修結(jié)束，我會到樓道，看一看值班的老師在不在。

　　吃飯，我會到操場，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點，很少睡過覺。每周一次，半夜十二點，一點，我會帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了，我會和其它領(lǐng)導(dǎo)一起，到離學(xué)校一、二里之外的地方，督查學(xué)生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。我覺得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒有制度，而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度，才導(dǎo)致無法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心，對安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。

　　三、把反思工作做好，常找安全工作不足

　　多年主管政教處工作，我體會到，政教工作特別要注意反思。每一次，外校出現(xiàn)一些安全大問題;每一次，學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進一步把安全工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會，大家在一起，找不足，尋漏洞，把最容易忽略的問題，把容易出問題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點才散會。正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進步。

　　幾年來，學(xué)校安全工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的肯定，學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進單位。舉個很簡單的例子，就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們徐埠中學(xué)的外面，就是外單位的一個橘園，橘子成熟時，幾乎一申手就能夠得著，但我們的學(xué)生，沒有去偷吃的。上次，林場單位為表感謝，還免費送給我們老師每人一箱橘子。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校讓我負責(zé)政教處工作，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對學(xué)校負責(zé)，就是對教育局負責(zé)，就是對人民負責(zé)。安全無小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我無怨無悔。盡管在擔(dān)任政教主任的同時，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績，但我還是把安全工作，當作我最重要的事業(yè)來做。為學(xué)生安全盡心盡力，為學(xué)校教學(xué)保駕護航，我將一如既往，奮斗不止。

主任述職報告 篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　長江路開發(fā)區(qū)土地收購儲備交易中心成立已一年零七個月，在擔(dān)任收儲中心主任期間，在管委會領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，使我很快適應(yīng)了長江路開發(fā)區(qū)高標準的工作頻率。在這一年半的工作中，我努力向管委會領(lǐng)導(dǎo)及兄弟處室學(xué)習(xí)，使我在客觀上豐富了見識閱歷，在主觀上增強了管理經(jīng)驗，在實踐中提高了領(lǐng)導(dǎo)能力；在黨工委組織的各項 學(xué)習(xí)活動中，使我在政治思想、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)等方面得到了提升。

　　今天我本著向他人學(xué)習(xí)，鍛煉自己，為長江路開發(fā)區(qū)建設(shè)進一步發(fā)揮作用的宗旨向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們進行述職，匯報XX年我的思想及工作完成情況。

　　一、擴展土地收購儲備的范圍，建立電子儲備庫。

　　在長江路規(guī)劃局的支持下，我們中心多次去現(xiàn)場、測繪院、規(guī)劃等部門進行土地收儲地塊的摸底及調(diào)查。截至目前為止，我們已將寬城區(qū)范圍內(nèi)及長江路區(qū)域范圍內(nèi)的32宗土地進行了電子儲備庫的信息儲備，并建立了示意圖及儲備信息表。這個成果能夠達到開發(fā)區(qū)各部門信息共享的目的。

　　二、測算擬定收儲和出讓的地塊成本及前期工作。

　　在規(guī)劃局、國土局、拆遷辦這些兄弟處室的支持配合下，目前已測算完9宗地的成本，并確定了權(quán)屬性質(zhì)等，為開發(fā)區(qū)大幅度提升土地出讓收益奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　三、完成的土地收儲工作

　　其一是由市收儲中心收購了我區(qū)56萬平方米的工業(yè)用地。在長江路領(lǐng)導(dǎo)的安排和帶領(lǐng)下，在市收儲中心的大力支持下，我們收儲中心與長春市收儲中心在XX年10月份簽訂了《收購蘭家工業(yè)用地協(xié)議書》，對我們長江路蘭家56萬平方米的工業(yè)用地進行了收購，用于對全市各區(qū)拆遷企業(yè)的產(chǎn)權(quán)調(diào)換用地，同時也達到了為我區(qū)招商引資。作用該宗土地收儲資金一億三千元，目前第一筆收購款5000萬已打入我們開發(fā)區(qū)。

　　其二是按時完成了對凱旋制藥廠地上物的收購和北人民大街道路上的拆遷工作。在管委會梁主任和蔡主任的親自指揮下、在區(qū)內(nèi)各委辦局的鼎立支持下，在與工廠的談判中，我們采取了“落實城市規(guī)劃、以政策為主、和諧為本、民生至上、兼顧靈活”的原則，積極穩(wěn)妥的在市里規(guī)定的時間內(nèi)達成了收購協(xié)議。同時以最小風(fēng)險，最低成本，成功的.拆除了北人民大街的占道建筑物，雖然在拆除過程中遇到嚴重暴力抗法事件，但通過全中心工作人員的團結(jié)和齊心協(xié)力，最終順利的完成了此項工作，得到市政府、市國土局的好評。完成此項工作證明了開發(fā)區(qū)研究事、能干好事。

　　其三，除了我的本職工作外，毫無怨言的完成區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。例如對寬城區(qū)政府的收購。截止目前為止，我們已進行完成了拍賣出讓該宗土地的前期工作，已登錄長春日報《拍賣土地使用權(quán)出讓公告》，并于今年3月份與長春市收儲中心簽訂《》。再如證大房地產(chǎn)土地的拍賣前期手續(xù)等。

　　其四是完成寬城區(qū)行政中心區(qū)域內(nèi)22萬平方米的商住用地預(yù)購給吳中集團的收購及拍賣出讓前期工作。

　　為了緩解土地收儲資金緊張的壓力，為了降低風(fēng)險，我區(qū)采取“以銷定儲”的原則，在信息儲備的基礎(chǔ)上，按照“滾動開發(fā)，滾動投入”的思想進行運作，因此，我區(qū)只能采用引進房地產(chǎn)資金的做法，即采取“先預(yù)購后拆遷，分期付款”的方法，利用競買人的保證金和預(yù)購金實施征地、拆遷及報件審批手續(xù)等。

　　依據(jù)寬城區(qū)政府的委托授權(quán)及《框架協(xié)議》，我們收儲中心與吳中集團簽定了〈預(yù)購?fù)恋匾庀驎�〉，該集團已交納5000萬元預(yù)購金作為部分拆遷費用，并辦理完測繪、規(guī)劃條件的審批及測算成本等拍賣土地前期工作，待區(qū)拆遷辦拆成凈地后方可拍賣出讓。

　　四、擬訂了《XX年長江路經(jīng)營性土地收購計劃》及《出讓計劃》；起草《XX年長江路經(jīng)營性土地收購計劃》及《出讓計劃》。

　　在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們擬訂了《XX年長江路經(jīng)營性土地收購計劃》及《出讓計劃》，保障了長江路開發(fā)區(qū)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略儲備庫，為實現(xiàn)土地收益目標作好了戰(zhàn)略儲備。此計劃待提交辦公會，領(lǐng)導(dǎo)審定，各部門提出意見后，報市收儲中心、市政府批準。XX年即將到來，對于新的一年的收儲與出讓計劃也正在起草階段，為XX年的工作提前做好準備工作。

　　五、土地收儲是政府融資的重要渠道，是突破開發(fā)區(qū)建設(shè)資金瓶頸的有效途徑。

　　如果銀行借貸資金充足，就能具備適當延長土地儲備期的資金條件及我區(qū)開發(fā)建設(shè)的周期資金需用量。因此，積極配合財政局，以收儲中心為載體，努力為我區(qū)做好融資平臺，我們中心和財政局經(jīng)過與多個銀行商談，初步與建行達成了貸款融資平臺，待開發(fā)區(qū)把收儲中心資產(chǎn)擴充后方可辦理土地收儲貸款，爭取做到“以地建區(qū)、以地養(yǎng)區(qū)、以地興區(qū)”的道路。

　　六、制定相關(guān)流程及辦法，開創(chuàng)土地收儲工作新局面。

　　在我們收儲中心工作人員的共同努力下，通過學(xué)習(xí)相關(guān)土地法律法規(guī)及在實踐中探索，制訂了《土地收儲工作流程》、《土地收儲工作職能》、《工作程序》，結(jié)合開發(fā)區(qū)的實際形式，經(jīng)律師審改，擬訂了《預(yù)購?fù)恋匾庀驎�》及給規(guī)劃、土地、拆遷部門的工作聯(lián)絡(luò)單及各項工作辦法。在市收儲中心的指導(dǎo)下，制訂了《國有土地使用權(quán)收購審批表》、《招、拍、掛出讓審批表》、《出讓方案明細表》、《競買報價單》、《預(yù)申請書》等。規(guī)范了收儲中心的基礎(chǔ)工作。

　　七、存在的問題及不足之處。

　　第一，放松了學(xué)習(xí)，不夠嚴格要求自己。

　　以后我將加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作水平和各方面能力。

　　第二，性格急，工作有時沒做到細致分析。

　　因為長江路屬于起步階段，開發(fā)建設(shè)時間緊，任務(wù)重。很多工作需要在摸索中、實踐中前進，但我們土地收儲中心5月8日成立以來，不是對每項工作都能做到細致分析后，再科學(xué)開展工作，而且急于直接深入工作實踐的過程中。

　　第三，年富力不夠強，勇于探索的精神不夠。

　　總之，近半年內(nèi)，在履行我收儲中心崗位職責(zé)中，雖然做了以上這一定的工作，但歸功于管委會領(lǐng)導(dǎo)的正確決策及領(lǐng)導(dǎo)，部門之間的親密配合和同志們的共同努力。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我一定不負領(lǐng)導(dǎo)的重任，以飽滿的工作熱情及高度的責(zé)任心，盡心竭力作好本職工作。

主任述職報告 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，工作已經(jīng)兩個年頭。這兩年中，我在學(xué)校擔(dān)任語文教學(xué)及班主任工作，并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作。具體總結(jié)如下：

　　一、班主任工作

　　在擔(dān)任二（4）班、三（4）班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，曾在學(xué)校組織的各項活動中屢次獲獎。

　　二、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標和方向，保證整個教學(xué)工作的順利開展。

　　在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。積極參加學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、繼續(xù)教育、及各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。

　　除從事日常教育教學(xué)工作之外，我積極地進行新的教學(xué)改革的.探索，努力使自己向研究型的教師靠近，積極撰寫教育、教學(xué)隨筆和反思。所撰寫的教學(xué)案例《云房子》、論文《情境演繹精彩》分別在蘇州教育學(xué)會，江蘇教育學(xué)會組織的評比活動中獲獎。

　　過去的并不代表將來，過去取得的榮譽與成績，我將化之為動力，為未來注入活力！“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索�！边@永遠是我不懈的追求！

主任述職報告 篇6

　　在公司黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞辦公室“參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)、協(xié)調(diào)聯(lián)系”的工作職責(zé)，充分發(fā)揮辦公室的綜合職能和中心樞紐作用。在人員少、事務(wù)多的情況下，經(jīng)過不懈的努力，較好完成了本部門各項工作任務(wù)。 現(xiàn)將兩年來的學(xué)習(xí)和工作情況匯報如下。

　　一、履職概況

　�。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮“參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦”職能作用。

　　1、努力發(fā)揮好參謀助手作用。一是帶頭高質(zhì)量完成辦公室各項工作，當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。圍繞公司改革調(diào)整、轉(zhuǎn)型發(fā)展工作大局，不斷加強學(xué)習(xí)，增強工作的主動性、超前性和實效性，提高和發(fā)揮以文輔政水平。堅持以行業(yè)發(fā)展目標、重點任務(wù)和總體要求為出發(fā)點和落腳點，積極主動了解和掌握行業(yè)經(jīng)濟運營發(fā)展動態(tài)，認真研究經(jīng)營發(fā)展中出現(xiàn)的新形勢、新情況、新問題，積極參與探討行業(yè)在改革調(diào)整、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐過程中的新思路、新途徑、新方法，完成公司及公司領(lǐng)導(dǎo)要求起草的各類別總結(jié)、安排、重要文件、重要講話等文稿任務(wù)。特別是今年10月又肩負起草了XXX公司“六三”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，主動為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)保障相應(yīng)資料。二是帶頭抓好調(diào)研工作。緊貼控股公司的工作思路，深入領(lǐng)會公司領(lǐng)導(dǎo)工作意圖，

　　其中就領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的下廠服務(wù)事項，今年先后四次確定調(diào)研課題，組織調(diào)研小組開展調(diào)研服務(wù)。根據(jù)各組收集、整理的各企業(yè)情況和建議，綜合梳理出有情況、有分析、有建議的'3篇調(diào)研報告，及時反饋領(lǐng)導(dǎo)班子，為領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策提供參考。12月初又完成13戶企業(yè)核定收支工作的專題調(diào)研。與此同時，抓好信息工作。及時向控股公司匯報反映行業(yè)工作動態(tài)、貫徹會議情況和落實效果等，先后報送信息3篇。另外，還寫了會議紀要4篇，心得體會2篇，天紡新報投稿1篇。三是帶頭嚴格監(jiān)督落實《規(guī)章制度》規(guī)范管理。兩年間完善制定各項管理制度7個。關(guān)于《公司印鑒管理制度》、《計算機管理規(guī)定》、《公司員工守則》、《公司日常管理費用范圍》、《公司工作餐餐費管理制度》、《公司收支兩條線企業(yè)實行統(tǒng)收統(tǒng)支管理辦法》等；重新修定了20xx年《下企業(yè)調(diào)研服務(wù)制度》，對公司下發(fā)文件、會議決定事項及領(lǐng)導(dǎo)指示的執(zhí)行情況進行督促檢查；完成公司領(lǐng)導(dǎo)安排交辦的其它工作任務(wù)。四是認真完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的專項工作。XXXX公司和香港XXXX公司的股權(quán)問題已糾纏了十多年，原合資企業(yè)即將變成獨資企業(yè)，XXXX公司國有資產(chǎn)受到嚴重損失。為防止國有資產(chǎn)不被外資侵吞，在公司領(lǐng)導(dǎo)指揮下，積極向市局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門行文陳述、整理打印文稿，投寄EMS，并在人民網(wǎng)實名向XXXXX反映情況，采取多種形式多方維權(quán)。

　　（二）積極發(fā)揮好綜合協(xié)調(diào)作用。由于辦公室是綜合協(xié)調(diào)部門，接觸的范圍大、人員多。因此時刻要求自己做到，心底無

　　私，公道正派，堅持對上負責(zé)與對下負責(zé)相統(tǒng)一，原則性與靈活性相統(tǒng)一。兩年來，我注重強化大局意識，較好地發(fā)揮了綜合協(xié)調(diào)作用，努力做好“四個協(xié)調(diào)”：一是搞好與領(lǐng)導(dǎo)工作之間的協(xié)調(diào)。對領(lǐng)導(dǎo)分管的工作心中有數(shù)，遇有必須請示的事情，按程序請示領(lǐng)導(dǎo)。減少瑣碎事務(wù)對領(lǐng)導(dǎo)工作的干擾，以確保領(lǐng)導(dǎo)集中精力，想大事、議大事、辦大事。二是搞好各部門之間的協(xié)調(diào)。能夠在部門之間解決的問題盡力在部門之間解決，加強部門協(xié)作、聚合力量，形成團結(jié)一致求發(fā)展、齊心協(xié)力抓落實的團隊精神。三是搞好上下級之間的協(xié)調(diào)。經(jīng)常和企業(yè)進行聯(lián)系，認真聽取企業(yè)干部職工意見，發(fā)揮好承上啟下、上傳下達、信息反饋作用。通過辦公室的工作，讓行業(yè)上下廣大干部群眾真正了解和領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，以便于把領(lǐng)導(dǎo)的決策變成廣大干部群眾的自覺行動。四是搞好與外來辦事人員之間的協(xié)調(diào)。辦公室做為對外形象的窗口，不僅承擔(dān)內(nèi)部協(xié)調(diào)的職能，同時也承擔(dān)與外部客戶協(xié)調(diào)的職能，從一點一滴的小事和一言一行的舉動中，維護辦公室的整體形象，維護公司和領(lǐng)導(dǎo)的威信。

　�。ㄈ�）認真發(fā)揮好督查督辦作用。督查督辦是推動公司決策落實、提升工作執(zhí)行力的一個重要手段，是辦公室的一項重要工作任務(wù)。工作中力戒浮而不實和形式主義，注重把每一件事都落到實處，把每一項工作都盡力做好，起到督查督辦的作用。同時，將督查督辦與信息調(diào)研等工作有機結(jié)合起來，堅持在督查中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、反饋問題和解決問題。

　�。ㄋ模┰鷮嵶龊谩稗k文、辦會、辦事”工作，提高辦公室工作服務(wù)質(zhì)量和效率

　　1、辦文。兩年接收承辦各類文件519件。嚴格按照規(guī)定執(zhí)行，制定、簽發(fā)、傳遞、辦理公文的操作程序。做到一般文件及時辦理，急件隨到隨辦，督辦件限時辦理，確保文件不積壓、不丟失，始終保持暢通、高效的運行狀態(tài)。堅持做好二點。一是文件流轉(zhuǎn)準確、快捷、規(guī)范。對公文傳閱、印發(fā)的各個環(huán)節(jié)落實具體責(zé)任人，堅決杜絕因公文傳輸不暢導(dǎo)致的工作不落實問題，維護公文的嚴肅性和權(quán)威性。二是在擬制文稿起草上精益求精，避免華而不實。在堅持快速高效的同時，多方征求意見，認真修改，力求文稿體現(xiàn)上級精神和工作實際需要，全面、準確、系統(tǒng)、清晰地反映公司的決策和工作部署。

　　2、辦會。力求精簡務(wù)實，每次領(lǐng)導(dǎo)安排組織實施大型會議和活動，都按照求全求細的標準，力爭把事情考慮的更周全，安排的更細致，處理的更完善。特別是行業(yè)性的大型重要會議，對會務(wù)工作的組織，認真做好準備工作，考慮好各個環(huán)節(jié)，分工負責(zé)，層層把關(guān)，做到會場布置整潔莊嚴、服務(wù)細致、材料齊備無差錯。會議召開之后，根據(jù)情況，做好《會議紀要》整理，抓好會議內(nèi)容的督辦落實等工作，避免會議內(nèi)容留在紙上、表態(tài)留在會上、措施留在嘴上的執(zhí)行不力的現(xiàn)象。

　　3、辦事。抓重點，注意輕重緩急。始終“樹立服務(wù)工作無小事”的觀念，愛崗敬業(yè)，做到不以事小而不為，不以事雜而

　　亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。注重吃透上情了解下情，從被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃��?wù)。想領(lǐng)導(dǎo)所想，急公司所急，幫企業(yè)之所需，解員工之所盼，滿腔熱忱，全心全意為公司服務(wù)，為干部職工服務(wù)。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓干部職工滿意，如采辦公用品、勞保福利，水、電、車務(wù)、日常服務(wù)等等。在管理事務(wù)上，盡可能做到少花錢多辦事，不花錢也辦事，花小錢辦大事，努力降低公司行政運行成本。

　　回顧兩年工作，體會很多，也很深刻。我想二個字來表述，“感謝”。感謝公司黨委和董事會對我的信任，給我一個平臺，讓我有機會學(xué)習(xí)更多的工作技能，讓我有機會得以鍛煉和提升；感謝各職能部門對我提供的支持和幫助，一并感謝我的辦公室團隊和同事們對我工作的鼎力相助和理解，使我能夠較好地完成各項工作任務(wù)。 在此，我真誠地道一聲“謝謝”！

　　二、存在不足和差距

　　自己在學(xué)習(xí)和工作上雖然有一定進步，但是距工作崗位要求、離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的希望還有一定差距。1、學(xué)習(xí)抓的不緊，忙于應(yīng)付日常事務(wù)性工作，忽視了其他業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；2、文字寫作水平有待于進一步提高，還沒有做出一些有深度、有代表性的工作成績；3、綜合協(xié)調(diào)能力和服務(wù)水平有待于進一步提高，日常工作不能做到盡善盡美。我會繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，適應(yīng)崗位工作需要，不斷提高政策理論水平和專業(yè)知識水平，拓寬知識面，提高“謀事、干事”的層次和質(zhì)量，增強執(zhí)行能力、組織協(xié)調(diào)能力、文字綜合能力。

主任述職報告 篇7

　　班主任工作千頭萬緒，為了把班主任工作做好，我曾像一位盡職盡責(zé)的“保姆”一樣，事無巨細，一抓到底，管得很辛苦也很累，但效果甚微。之后我嘗試使用參與式班級管理，把班級管理的主動權(quán)交給學(xué)生，讓每個學(xué)生都感覺到自己是班級的主人，真正成為班級的管理者，班主任成為“引導(dǎo)者”。結(jié)果收到了很好的效果。我是這樣做的：

　　第一，“人人有事做，事事有人管”。

　　在班級紀律和衛(wèi)生方面，班級實行個人負責(zé)制。透過讓學(xué)生細致觀察教室、宿舍后，討論定出自己的承包區(qū)，班委采取民主集中制的原則把承包區(qū)安排給每個學(xué)生，生活委員作好記錄后公布。班級承包區(qū)的范圍、資料和職責(zé)都分得很細和具體明確。比如：前門、*、座位表、值日表、天花板分成三塊，由三個同學(xué)承包，教室玻璃窗分成十扇，由十個同學(xué)承包，教室桌椅及桌面擺設(shè)分成四組，由四個同學(xué)承包，走廊外天花板、走廊外瓷磚、整理教室內(nèi)可回收垃圾、整理報紙、班級紀律、兩操、英語、語文、政治早、晚讀、宿舍的紀律、宿舍衛(wèi)生、宿舍考勤等都有同學(xué)承包；清潔區(qū)則分成八塊，由八個組長帶領(lǐng)組員完成各自的職責(zé)區(qū)，學(xué)生每一天上課前自覺完成自己的承包區(qū)。每一天由勞動委員負責(zé)檢查、監(jiān)督并記錄在本班教室日志上，由班主任隨時檢查，同時把學(xué)生存在的問題或工作中碰到的問題及時向班主任匯報，以便班任采取相應(yīng)措施解決問題。

　　自從實行了“人人有事做，事事有人管”以后，我們班的.教室面貌大有改觀，臟、亂、差的現(xiàn)象再也沒有了。老師走進教室上課時，看到的是教室明亮的玻璃，干凈的地面，整潔的桌面以及潔凈的講臺，教師能夠隨意把書放在講臺上，而不用先吹掉講臺上的粉筆灰再留意翼翼地把書放在上面，也不會在上完一節(jié)課后，擔(dān)心衣服被弄臟。這讓所有的任課老師都感到情緒舒暢，從而更愉快地投入到教學(xué)中去。

　　第二，“分組學(xué)習(xí)，互相競爭，共同進步”。

　　在學(xué)習(xí)方面：

　　1，經(jīng)過班委討論，把班上同學(xué)分成八個小組，各組學(xué)生素質(zhì)盡量均衡，然后向全班宣布各組名單，再由八個組的學(xué)生自己選出各組組長，科長（科代表），并討論給各組命組名。比如：第一組叫牽手圓夢，第二組叫八彩棒棒，第三組叫nevergiveup等。學(xué)生們很興奮、很樂意為本組做事。

　　2，明確職責(zé)，組長負責(zé)管理本組學(xué)生課堂作業(yè)狀況、紀律狀況、勞動狀況，每一天填寫好記錄本，認真記錄每一天本組學(xué)生的各方面狀況，統(tǒng)計本組學(xué)生的各科測試狀況并統(tǒng)計本組學(xué)生的操行分，周末對本組學(xué)生作總的評價。星期天晚自修前各組長把工作記錄本交到講臺上讓班主任檢查�？崎L則負責(zé)檢查本組學(xué)生的課外作業(yè)，每周三、六檢查兩次并及時向科任匯報檢查結(jié)果。

　　3，各組根據(jù)各組的學(xué)生學(xué)習(xí)成績，制定了學(xué)習(xí)計劃和找出幫扶對象，互相協(xié)作，相互幫忙，共同提高，力爭。

　　4，各小組間互相競爭，共同進步。每次每科的平時測驗成績或月考及期考成績都以小組為單位公布上墻，讓大家看一看，比一比，然后透過小組會議找出各小組的問題和差距，同時制定出下階段的個人目標和小組目標。這種以小組為單位公布成績，既能照顧到一些暫時考得不好的學(xué)生的面子，又能讓學(xué)生增強群眾榮譽感。

　　第三，民主管理，獎罰明確，凸顯班級學(xué)生操行量化表的作用。

　　學(xué)生透過討論，自己制定班級操行量化表中的紀律、日常行為和學(xué)習(xí)方面的考核資料，考核采取加分和扣分的賦分形式，由各組長考核記錄并根據(jù)本組學(xué)生狀況參照班規(guī)給本組學(xué)生賦分。學(xué)習(xí)方面主要考查本組學(xué)生各科測試以及月考、期考成績。以組為單位，組平均分80分以上，該組成員各加2分，個人上90分以上加2分，100分加4分。紀律方面主要是考查學(xué)生的考勤狀況、課堂紀律、考試紀律以及日常行為等。衛(wèi)生方面主要考查值日生是否認真履行職責(zé)，清潔區(qū)是否按時按量完成，是否有扣分現(xiàn)象，打掃清潔區(qū)時，無扣分現(xiàn)象，則該組成員每人加2分。給校廣播站投稿被錄用者，每次每篇加2分。另外，好人好事根據(jù)情形也給以相應(yīng)加分。班級學(xué)生操行量化表統(tǒng)計時間為每周一小計，每月一大計，期末總計。最后評出班級“操行量化總分優(yōu)秀獎”15名和“學(xué)習(xí)之星”（主要是參照學(xué)生的考試加分合計）10名并給以獎勵。

　　自從班級實行參與式班級管理后，讓我從繁雜的班主任工作中解脫了出來。班上很多事情都不是我一個人去操辦，而是有專人負責(zé)。比如，學(xué)校的通知不用我去傳達，自然會有羅艷秀同學(xué)關(guān)注并及時通知全班同學(xué)。學(xué)生生病時，小病自然會有張明明同學(xué)組織學(xué)生護送去醫(yī)院，大病則會及時通知我。清潔區(qū)，我從來不用去監(jiān)督學(xué)生打掃，而是由組長帶領(lǐng)本組學(xué)生自覺完成任務(wù)，清潔區(qū)也很少有扣分現(xiàn)象。班干會議，班長管克玲自己會定期組織召開，分析班上存在的問題并找出解決措施，然后向我匯報。早操和課間操，有吳聽同學(xué)承包負責(zé)，如有同學(xué)遲到、缺操或做操不認真，她就會根據(jù)同學(xué)們自己制定的班規(guī)讓她們寫500字的說明書，并扣操行量化分。星期一學(xué)校舉行的升旗儀式，也是由吳聽同學(xué)組織和統(tǒng)一著裝。班上負責(zé)每項工作的同學(xué)，都能盡職盡責(zé)，順利完成任務(wù)，這讓我感到很欣慰和也很滿意。

　　總之，參與式班級管理使學(xué)生的用心性得到了充分調(diào)動，構(gòu)成了學(xué)生廣泛參與班級管理的局面。學(xué)生承擔(dān)必須的班級任務(wù)，擔(dān)負相應(yīng)的職責(zé)，使他們感受到班級主人翁的地位，從而提高對班級事務(wù)的參與度。同時也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，提高她們的領(lǐng)導(dǎo)潛力和組織潛力，進一步豐富了她們的學(xué)習(xí)生活和精神生活，從而到達自我教育的目的。

主任述職報告 篇8

尊敬的專家：

　　上（下）下午好！我是xxx我畢業(yè)了xxx我畢業(yè)于xxx部門。專業(yè)，一直在xxx臨床工作，在一年中晉升為xxx。被提升到xxx在學(xué)習(xí)期間。參加農(nóng)村的工作。

　　我具有較高的政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，長期從事科學(xué)研究，教學(xué)和臨床工作，在臨床工作中積累了豐富的經(jīng)驗，工作盡職盡責(zé)，辛勤工作，永莊負擔(dān)，工作后更多嚴格要求自己，對不可治愈的疾病不會錯過每個細節(jié)的問題，嚴謹?shù)尼t(yī)療風(fēng)格，耐心和熱情地對待每個病人，在技術(shù)方面，掌握專業(yè)技能的專業(yè)技能，可以獨立完成本科外科，手術(shù)，在科研領(lǐng)域積極參與科研項目，取得了一定的'成果。參加xxx達到高級水平，填補...空缺。認真完成學(xué)校，中學(xué)生有教學(xué)工作和護送任務(wù)，認真教授和指導(dǎo)新生的工作，以及三個基礎(chǔ)和其他培訓(xùn)。工作結(jié)果必須在部門確認。 同時理論與實踐，擅于總結(jié)經(jīng)驗發(fā)表文章交流，在專業(yè)期刊上發(fā)表十多篇文章。我知道我作為一個臨床醫(yī)生的弱點，很少有基礎(chǔ)研究，很少有新的工作介紹和充滿空白，這正是我想做的，目前是...項目正在進行中。

　　此外，作為臨床工作者，我注意到臨床工作的特點，總結(jié)了發(fā)現(xiàn)的臨床工作，如xxx等等，也給大多數(shù)臨床工作者提供參考和參考�，F(xiàn)申請推薦主任醫(yī)師。

主任述職報告 篇9

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼期末又到了�；仡櫛緦W(xué)期的班主任工作，辛苦有加，但收獲頗多，從學(xué)生的成長進步中，我感到工作的樂趣。在本學(xué)期，我具體做了以下幾項工作：

　　1、在開學(xué)初，我在要求學(xué)生在學(xué)好文化課的同時，還要加強自身素質(zhì)鍛煉和品德修養(yǎng)，作為三年級的孩子自覺能力差，針對這點，我首先從他們自身的性格特點出發(fā)，加強對孩子們思想素質(zhì)的教育，讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多，讓他們懂得既要成材又要成人的重要。讓孩子們給自己定一個目標，然后向著這個目標努力。

　　2、養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。開學(xué)初，我要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī)，從小事著手，嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度來要求自己，把學(xué)校當成自己的家，不做有損學(xué)校榮譽的事情，不對學(xué)校的公共財產(chǎn)進行破壞，不亂扔垃圾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求。

　　3、選一個得力的班干部。在這件事情上我首先考慮的是，一個班長要服眾，首先得有較好的自身條件，那就要求這個同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在同學(xué)中比較有威信，于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下決定任命我班的張新林同學(xué)為班長。這個孩子不但學(xué)習(xí)好，而且自我約束能力比較強，在同學(xué)中的威信挺高，同學(xué)們也都服他管。一學(xué)期下來，事實表明，他是個合格的班長，管理學(xué)生比較盡心，同學(xué)們對他的評價也很好。班級紀律和學(xué)習(xí)也有顯著提高，這也是我這個做班主任的.感到最欣慰的。

　　4、獎懲分明。教師明確地告訴學(xué)生，老師不是傻瓜，你們的一舉一動一言一行，我心里都有數(shù)。作為一個合格的班主任，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。對好的，大加表揚，讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點。做錯的，決不姑息，并盡量在錯誤出現(xiàn)之時，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯。同時教師還應(yīng)該公平寬容地對待每一個學(xué)生，不計較學(xué)生是否犯過錯誤，在教師的眼里沒有優(yōu)差之分，不以學(xué)生的過去評價未來。對后進生，不急不躁，以一顆等待的心，激勵他們，讓他們與好學(xué)生坐在一起，多提問多交流，促其不斷進步。

　　5、上好每一節(jié)班會課。在班會上，對一周情況做一個總結(jié)，要注意的問題要強調(diào)，需改進的地方要討論。不搞形式主義。

　　6、多和家長聯(lián)系。了解學(xué)生不同的家庭背景，并對家長滲透家庭教育。這樣家校聯(lián)合，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

　　總之，一個合格的班主任，就要處處為班級著想，為孩子著想，一句話“為了孩子的一切，為了一切孩子。”

主任述職報告 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　20xx年-20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，這一年對于我來說是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝各位同事對我的幫助�；仡欉@一年來的工作，我從一名班主任到年級組長再到德育主任助理，角色轉(zhuǎn)化多、變化快，分管工作變化大。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、關(guān)心和幫助下，我嚴格要求自己，認真落實學(xué)校的各項德育工作，比較順利地完成了這一年的工作。下面我就半年來在德育主任助理崗位上的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。

　　我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔(dān)任高一年級組長，第二學(xué)期擔(dān)任二部德育主任助理一職。在擔(dān)任德育主任助理期間，根據(jù)二部的實際情況，學(xué)生特點，在年級組長和班主任的配合下開展了一系列的工作，效果明顯，學(xué)生在各個方面均取得了長足的進步。同時，根據(jù)學(xué)校的德育總體計劃，開展工作。工作開展做到了系統(tǒng)化、持久化、目的化、細致化、落實化。

　　１、健全德育網(wǎng)絡(luò)，加強班主任隊伍的建設(shè)。

　　本學(xué)期我校進—步完善了德育工作管理機制，形成校長負責(zé)、黨政工團齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。針對這種情況，二部德育工作建立了一套系統(tǒng)的管理網(wǎng)絡(luò)，形成了以校長室、德育處、年級組、班主任為核心的德育管理網(wǎng)絡(luò)；德育處、年級組、班主任各管理層，職責(zé)任務(wù)明確，各司其責(zé)、各盡其責(zé)，各年級組充分發(fā)揮任課老師的作用，做到全員管理，協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理和檢查。

　　本學(xué)期德育處細化了學(xué)生的考核工作，重點放在學(xué)生更方面的檢查和督促上。常規(guī)管理和檢查實現(xiàn)了制度化和規(guī)范化，做到及時、到位、準確、真實，注意發(fā)揮學(xué)生會和學(xué)生干部的作用，注意對平時檢查結(jié)果公布、積累和分析，為優(yōu)秀班集體的評選做好準備。

　　本學(xué)期德育處和年級組配合，在學(xué)生管理制度上和方法上做出改革，“以引導(dǎo)為主，將問題想在前面”是一個突破。用一根線來貫穿于學(xué)生整個的教育過程，將德育處以前的主要工作“解決問題”轉(zhuǎn)化為了“預(yù)防問題”，利用每個月的班主任例會制度，將每個月的工作重點，需注意的問題，需解決的問題，向年級組和班主任進行傳達并進行討論。這樣各班主任的工作更加明確，更有目的性和實效性。德育處對班主任進行專題培訓(xùn)，并定期召開班主任會議，同時輔之以月“考核制度”，從而真正使班主任成為學(xué)校德育教育的主體。

　　2、加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。

　　本學(xué)期進一步加強校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校是青少年思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場，良好的校園文化是一種無形的巨大教育力量，具有其他教育手段不可替代的熏陶、引導(dǎo)、滲透功能，對學(xué)生健康成長具有重要作用。本學(xué)期進一步做好了值周工作，并鼓勵各班級形成自己的特色。升旗儀式、值周問候語、服務(wù)禮儀等都納入學(xué)生和班集體的考核之中，使學(xué)生提高了服務(wù)意識、職業(yè)意識和校園文化意識，并通過它來影響和熏陶學(xué)生，促進學(xué)生健康成長，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學(xué)期最后兩周，德育處根據(jù)各班級值周情況選定了兩個班級為“優(yōu)秀值周班”在全校進行展示，并在展示之前對學(xué)生進行細致、嚴格的培訓(xùn)，使學(xué)生的`服務(wù)意識、職業(yè)意識得到提高，為全體同學(xué)做出表率，并為高二的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。同時，將兩個優(yōu)秀值周班作為標準，在高二時全年級統(tǒng)一標準。

　　3、狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學(xué)生文明素質(zhì)。

　　本學(xué)期繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。結(jié)合學(xué)校實際，加強學(xué)生的愛國愛校，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，文明禮貌，誠實守信，勤儉節(jié)約，團結(jié)友善等基本道德品質(zhì)建設(shè)，以提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

　　汶川地震發(fā)生后的第一時間，二部學(xué)生會和值周班級就走在了全校的前列，在升旗儀式上發(fā)出了倡議，各班級積極響應(yīng)并在當天進行了獻愛心捐款活動。通過這件事情，可以看出學(xué)生經(jīng)過了近一年熏陶，愛國意識、責(zé)任意識以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強烈。

　　4．強化法制教育，杜絕違法犯罪。

　　學(xué)校積極向?qū)W生宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法、更重要的是讓學(xué)生運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。各班主任利用了班會、黑板報、學(xué)習(xí)園地等手段加強對學(xué)生法律常識學(xué)習(xí)。

　　5、加強心理教育，培養(yǎng)學(xué)生鍵康人格。

　　繼續(xù)利用好心理咨詢室和心理課，堅持集體教育和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，積累經(jīng)驗，加強研究，努力培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，提高學(xué)生耐挫力，注重學(xué)生青春期教育，促進了學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　德育處針對我校學(xué)生實習(xí)就業(yè)所出現(xiàn)的問題，與心理老師協(xié)商，在高一年級進行了挫折教育，讓學(xué)生體會到社會的壓力、就業(yè)的壓力、生活的壓力。使學(xué)生在高一年級即形成了“不努力必將被淘汰”的意識，為今后的實習(xí)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

　　6、加強三結(jié)合教育，實行德育資源整合。

　　構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點、社會教育為依托的三位—體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。真正發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，并努力得到家庭、社會的支持，共同做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。德育處將繼續(xù)組織好班主任做好家訪工作，并充分利用好這個平臺，推進家庭教育工作，不斷提高家長素質(zhì)。

　　7、加強德育課程建設(shè)，積極組織學(xué)生參加社會實踐和課外活動。

　　本學(xué)期，德育處積極組織開展了一系列的文體活動，努力做到“在活動中提高、在活動中育人”，“一百次的說教不如一次的挫折”。讓學(xué)生在學(xué)校中有事做，在做事時有收獲，是德育處努力的方向。

　　在這一年中，我們開展了廣播操比賽、啦啦隊展示、籃球節(jié)、無煙校園承諾儀式、文明禮儀班級評選、各種類型的知識競賽、優(yōu)秀值周班級的評選等等一系列的活動。讓校園中每個月都有主題，每個月都有活動，每個月都有評比；讓學(xué)生每個月都有目標，每個月都有鍛煉，每個月都有收獲。日積月累，使學(xué)生在活動中不知不覺地得到進步和提高。

　　本學(xué)期二部德育工作取得了一些成績，這主要是朱校長、賈校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，德育處黃老師和孫諾老師的積極幫助，年級組長、班主任和任課老師共同努力工作的結(jié)果，我個人只是盡了我的微薄之力。由于我剛剛接手德育工作，在工作經(jīng)驗、工作方法和水平上有限，我感到我的工作還有很多不足之處。在工作中有時急于求成，愛急躁，在工作方法上仍有很多欠缺，在以后的工作中我會積極努力、踏實付出，爭取讓自己做一個領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事?lián)碜o的合格德育工作者。

　　德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價值觀念能否被學(xué)生認同，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合，才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，這是一個艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會按照我的工作職責(zé)努力做好以下工作。

　　一、努力學(xué)習(xí)先進的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

　　二、加強德育工作隊伍建設(shè)。

　　三、努力營造有效的德育教育載體。

　　四、加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“本本分分做人，踏踏實實做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實工作，誠實待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，為金融商貿(mào)的德育工作貢獻出自己的一份力量。

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