- 相關(guān)推薦
大班英語優(yōu)質(zhì)課教案：單詞發(fā)音
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的大班英語優(yōu)質(zhì)課教案：單詞發(fā)音，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標(biāo)：
1、幼兒能初步掌握單詞發(fā)音。
2、能正確理解句型含義。
3、踴躍地參加游戲，大膽大聲練讀。
活動準(zhǔn)備：
1、掛圖[park zoo hospital post office]
2、卡片[park zoo hospital post office]
3、長繩5條。
重難點(diǎn)：
1、post office的發(fā)音。
2、句型的理解。
活動內(nèi)容：
1、單詞hospital、 Post office
2、句型where to？go to……
活動過程：
一、開始部分
1、操練單詞：出示掛圖
T：what s this？
C：park、
T：what s this？
C：zoo
[新單詞]出示掛圖
T：有一個人告訴你他生病，你應(yīng)該告訴他上哪去呀？
C：醫(yī)院。
T：hospital C：hospital
T：go to hospitalC：go to hospital
T：我想去寄信應(yīng)該到哪去呢？
C：郵局。
T：post office C：post office
T：go to post office C：go to post office
二、游戲部分
1、悄悄話
分成4組，每組第一個小朋友拿一張卡片小聲讀給后面一位小朋友。依次往下，最后一位大聲站起來讀單詞�？凑l讀得最準(zhǔn)確。{反復(fù)操練2次。}
評價(jià)：讀得好的幼兒給予鼓勵。
2、情景表演
兩位老師情景對話“ where to？”
“ go to …… ”
T：剛才聽到什么？看到什么？
幼兒簡單回答。
{操練句型}
T：where to？C：go to park、
T：where to？C：go to hospital
T：where to？C：go to zoo
T：where to？C：go to post office
3、火車嘟嘟嘟！
兩位老師拉著長繩當(dāng)火車。
“現(xiàn)在我們就搭上火車，去自己想去的地方。”
交代游戲規(guī)則：司機(jī)問：where to？乘客答：go to……招手上車，到站下車。{游戲最后請小朋友當(dāng)司機(jī)，以對話為主，自由進(jìn)行。}
三、結(jié)束活動
在愉快的火車旅途中結(jié)束本次活動。
【大班英語優(yōu)質(zhì)課教案：單詞發(fā)音】相關(guān)文章：
大班英語教案：單詞grey、pocket_大班英語教案01-18
大班英語優(yōu)質(zhì)課教案《Fruits Are Healthy》09-29
大班體育優(yōu)質(zhì)課教案02-01
大班社會優(yōu)質(zhì)課教案01-07
大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案09-29
大班健康優(yōu)質(zhì)課教案04-01
小學(xué)英語單詞08-01
奧運(yùn)英語排球的單詞02-23