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名師丁曉鐘解讀四六級(jí)改革
請(qǐng)大家注意05年6月的題型是不改的。從06年1月開(kāi)始的四級(jí)考試，試點(diǎn)學(xué)校用新題型，6月開(kāi)始六級(jí)考試試點(diǎn)學(xué)校用新題型。07年1月四級(jí)全面推行新題型，6級(jí)是6月。紅體字為改革后題型方面的主要變化。聽(tīng)力部分增加了長(zhǎng)對(duì)話(huà)，對(duì)同學(xué)們的聽(tīng)力能力提出了更高的要求，這是TOEFL聽(tīng)力中的傳統(tǒng)題型，同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)可以采用TOEFL題目練習(xí)。另外，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)成為必考題型，這是很多同學(xué)頭疼的題型，同學(xué)們有必要加強(qiáng)練習(xí)。今年1月的四級(jí)考試復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)原文是VOA的SPECIAL ENGLISH節(jié)目中的，同學(xué)們平時(shí)可以多聽(tīng)聽(tīng)VOA或者BBC的聽(tīng)力材料。改革后的閱讀部分分仔細(xì)閱讀和快速閱讀，估計(jì)快速閱讀文章和問(wèn)題不會(huì)難，只是強(qiáng)調(diào)閱讀速度。目前國(guó)內(nèi)考試中英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四八級(jí)考試中有快速閱讀題型。至于選詞填空和句子填空目前還沒(méi)有看到樣卷，估計(jì)難度比較大。今年考研題型中出現(xiàn)了選句填空的題目，是從七個(gè)句子中選五個(gè)句子填入文章適當(dāng)?shù)牟糠郑梅致屎艿�。同學(xué)們今后復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)Υ骖}或者是其它閱讀材料，都要先練習(xí)快速閱讀做題，然后用超精讀的思路研究文章。第三部分出現(xiàn)了中譯英語(yǔ)題型，這個(gè)題型在專(zhuān)八中有，難度比較大，實(shí)際上也是考查了同學(xué)們的英文表達(dá)能力。還有就是徹底取消了詞匯和語(yǔ)法部分，但詞匯和語(yǔ)法作為基礎(chǔ)的重要性大家一定不能忽視�？傮w上來(lái)看，改革后的四六級(jí)， 主要是考查了聽(tīng)力、閱讀、作文三項(xiàng)能力，和以前基本一樣，總體上難度增加了。
網(wǎng)友問(wèn)題：除了四六級(jí)，我們還可以考什么英語(yǔ)考試？
答：主要有以下幾種：
PETS (公共英語(yǔ)等級(jí)考試)：共分5級(jí)，參加的人不多，社會(huì)認(rèn)可度不高。
BEC (商務(wù)英語(yǔ)證書(shū))，分中高級(jí)，學(xué)商業(yè)或者經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以報(bào)考。難度高于六級(jí)，通過(guò)率不高。
TOEFL/雅思：這兩個(gè)考試不用多說(shuō)大家都知道，要去英美國(guó)家留學(xué)是必考的，難度也高于六級(jí)，且報(bào)名費(fèi)上千。
上海中高級(jí)口譯證書(shū)：通過(guò)率比較低，以往都是六級(jí)考的比較好的同學(xué)考，在長(zhǎng)三角一帶此證書(shū)比較吃香。
網(wǎng)友問(wèn)題：改革后各個(gè)高校是否繼續(xù)將四六級(jí)成績(jī)與學(xué)位掛鉤？
答：作為最重要的評(píng)價(jià)在校大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況的考試，在短期內(nèi)大部分高校仍然會(huì)將四級(jí)成績(jī)(有的學(xué)校個(gè)別專(zhuān)業(yè)，如國(guó)貿(mào))與學(xué)位掛鉤，各個(gè)高校之間也還是會(huì)相互攀比，制定自己的分?jǐn)?shù)線。四六級(jí)考試盡管有很多弊端，但它對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的推動(dòng)，對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)水平的推動(dòng)，還是有很大的作用的。
網(wǎng)友問(wèn)題：改革后的四六級(jí)及格分估計(jì)會(huì)是多少？高分又是多少？
答：因?yàn)楦母锖蟮姆謹(jǐn)?shù)最低是290(一個(gè)題不答也是290)，最高710，均值是500，所以估計(jì)及格分會(huì)在500-550分之間。高分估計(jì)至少要600分以上。
網(wǎng)友問(wèn)題：丁老師覺(jué)得改革有弊端嗎？如果有最大的弊端是什么？
答：任何改革都是循序漸進(jìn)的，相信四六級(jí)考試肯定會(huì)越來(lái)越成熟。但任何考試只要還有分?jǐn)?shù)，那么就會(huì)有人去攀比，比如學(xué)生與學(xué)生能之間，學(xué)校與學(xué)校之間，單位與單位之間。改革之前證書(shū)只有合格和優(yōu)秀兩種，以后是直接分?jǐn)?shù)間的比較，改革后加劇這種攀比，考生會(huì)更加為分?jǐn)?shù)所累。與其說(shuō)這是改革的弊端，不如說(shuō)這是考試的弊端。四六級(jí)考試改革總體上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是利大于弊的。
網(wǎng)友問(wèn)題：改革后的四六級(jí)有什么合理之處？
答：在題型上多樣化，對(duì)同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的推動(dòng)的合理之處就不說(shuō)了。原來(lái)四六級(jí)60和84分證書(shū)上是一樣的，這顯然是不公平的，改革后消除了這種不公平，以后就是憑分?jǐn)?shù)說(shuō)話(huà)，我覺(jué)得這是改革的最合理之處。國(guó)家整個(gè)大環(huán)境也是強(qiáng)調(diào)要建立公平社會(huì)。
網(wǎng)友問(wèn)題：改革后沒(méi)有及格分了，什么樣的學(xué)生才能報(bào)考六級(jí)呢？
答：估計(jì)各個(gè)高校自己會(huì)制定相應(yīng)的分?jǐn)?shù)線(教育部可能不會(huì)公開(kāi)劃線)，要求高于某個(gè)分?jǐn)?shù)的學(xué)生才能報(bào)考六級(jí)。否則很多學(xué)生就不一定去考四級(jí)了。
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