聽寫聽力提高的快速方法

　　王越：師從中國新概念教學(xué)第一人王福林教授。授課風(fēng)格嚴謹縝密，而且能將英語的美感融入到自由的生活中，感受生活，感受英語。追求知識與實用的最佳結(jié)合。以全身的熱情打造一個思路清晰，講解細致，分析透徹的屬于自己和學(xué)員的個性化英語課堂。

　　聽寫是在具有一定英語語法，詞匯的基礎(chǔ)上進行的一種聽力訓(xùn)練。通過調(diào)動手、筆、耳的參與，將聽到的東西默寫（或聽寫）出來，檢驗聽的效果、加深對原文的理解、增強記憶力。寫的過程同時也是復(fù)習(xí)、鞏固的過程，能更進一步地加深對語音內(nèi)容的了解，可以將在聽的過程中模糊的東西徹底地搞明白。當(dāng)聽力文章超過一定的量，語言水平就會在不知不覺中獲得提升。這是檢驗到底有沒有真正聽明白所學(xué)內(nèi)容的一種有效方法。

　　由于這個步驟比較枯燥，尤其是剛開始的時候，會嚇怕很多人。然而正是聽寫，給了我們迅速提升自己的機會。語言學(xué)習(xí)沒有捷徑，在于不斷積累。選擇好適當(dāng)難度的文章，但文章總體字數(shù)150字左右，可以慢慢增加，過長的文章會有較強的挫折感。在聽寫斷句的過程中，最好不要過短或者過長，以一個意群為基本內(nèi)容，通過3遍左右的原文聽寫，再去對照原文，一定要自己努力去聽明白、寫清楚。寫完后，記著進行一定的總結(jié)，看看哪些方面以后要注意改進，如拼寫、詞匯、語法點、特殊語音發(fā)音規(guī)律等等，特別是一些大眾性的薄弱環(huán)節(jié)可以采用專題練習(xí)或者系統(tǒng)進行學(xué)習(xí)的形式進行提高，比如連讀，爆破等等，但要選擇合適的題目，難度一般即可。

　　最后，可以將經(jīng)常出現(xiàn)問題的地方記錄在一個小本上，不斷溫習(xí)鞏固，并避免重復(fù)犯錯。

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